Aneb naše lapálie

Následující 3 dny absolvovali:

Adam Ayoub Tomáš Dvořák

Daniel Červenka Patrik Dvořáček

Frederick Felt Honza Liška

Štěpán Klíma Emil Vocásek

Kristýna Horská Mája Karlíčková

Bára Křížová Ivan Střída

První den jsme hlavně vyzkoušeli jestli nám fungují kola a jak jsme na tom fyzicky

(někteří i psychicky). Naše cesta vedla od školy a dále jsme putovali Grébovkou,

Kousek cesty za Grébovkou jsme se zastavili u Kauflandu a doplnili zásoby pití a jídla. Po kratičké zastávce jsme jeli do Hostivaře , kolem Hamerského rybníka , kde byla naše další zastávka na občerstvení. Taky jsme měli chvilku na blbnutí na lanové prolézačce. A po těchto zážitcích jsme odjeli zpět před školu. Za dnešní den jsme ujeli 32km

Druhý den jsme jeli na metro na stanici Vyšehradská a dále metrem na stanici Háje. Účelem bylo naučit se jím převážet a jezdit na eskalátorech. Chvíli nám poprchávalo, chvíli ne, ale slunce stejně nevylezlo, tak jsme si dali přestávku u Alberta. Naše cesta pokračovala k Miličovskému lesu, u kterého se pásli ovce a kozy.

Chvíli před vjezdem do lesa nám sprchlo a když jsme vjeli do lesa tak bylo všude bláto, chvíli jsme se snažili

tomu vyhýbat, ale po chvíli nám to bylo jedno. Ale nebylo tam jen bláto, taky kopečky, potoky a vysoká

tráva. V tomto terénu nám vyhládlo a občerstvili jsme se v malé vesničce Újezd. Odsud jsme jeli stejnou cestou

zpět ke škole. Ujeli jsme 18km.

Ve středu jsme ujeli 40kmJeli jsme metrem z Náměstí míru na zastávku

hradčanská . celou cestu sme jeli podel vltavy , stromovkou kolem zoologické zahrady

První zastávka byla u Ústavu jaderného výzkumu Řež, tam jsme si dali česnečku, řízek a sekanou, zpět jsme zase jeli podél

Vltavy až do Karlína, tunelem pod Vítkovem na Žižkov a přes Riegrovy sady do školy.

Hlavním účelem naší „expedice“ bylo naučit se jezdit s kolem po Praze - po silnicích, po chodnících a MHD, v našem případě metrem. Samozřejmě se nám nevyhnuli ani kolize – hned 3krát bylo píchlé kolo, každý den jedno a někomu jinému. Ale jelikož s náma jeli vybavení cyklisté, tak nebyl žádný problém kola opravit.

Také jsme zjišťovali vybavenost cyklostezek jako je občerstvení, značení cest, cykloservisy a také kde jsou kritická místa – úzké cesty, kopce, mosty přes řeky a potoky.Ve většině míst jsme prověřili naši fyzickou a občas také psychickou výdrž(hlad, únava…)

Každý den jsme absolvovali něco jiného: - 1. den - pevný povrch 2. den – lesní terén, bláto 3. den - mix občas bláto, sem tam pevný povrch

A i když se to možná nezdá, celá tato jízda zahrnovala několik vyučovacích předmětů: Matematika – počítání ujetých km (90) Fyzika – gravitace (pády) Zeměpis + Přírodopis – plány tras, jízda s mapou, krajina, řeky a potoky, rostliny Dějepis – poznávání památek z blízka (Průhonický zámek) Tělocvik – vodácký kanál, závody

Také to mělo něco společného s češtinou – každý den jsme si psali reflexní deník.Pár zápisků z reflexního deníku:

Holky nám to zpomalujou – stále zastavujou.Svítí slunce – supeeer!!!Nemuselo pršet, všude je bláto.Doma si dám mega sprchu.Nechci poslední den…