Maturitní témata profilové zkoušky z anglického jazyka 1. Housing in the CR, UK and USA. Housing problem and policy in our country. The flat or house I live in. Trends. Homelessness, violence, charity… 2. The Czech, British and American cuisine. Eating habits. Junk food. Table manners. My favourite dish. Recipes…. 3. Health. Being ill. Healthy lifestyle. Human body. Health care in the CR. Current problems. (Pharmacy, injuries, your health troubles?) Spas, Global health problems… 4. School. The school I attend. School subjects, curriculum. The system of education in the CR, UK (and USA) - compare. Current issues. 5. My family. The introduction of my family. Family background. Disputes. Generation gap. Responsibilities. The role of family. Family in crisis? 6. Culture. Cinema, theatre, music, reading, dance, arts,.... 7. Mass media (TV, radio, press, Internet) in my life. Mass media in our society. Current issues. 8. The place where I live (village or town). Problems. Environs. Life in the country versus life in a town. Giving a way. 9. Shopping. Shopping facilities and habits. The latest trends. Consumer society. Family budget. 10. Travelling. Means of transport. Accommodation. Holiday plans. Immigration. Criminality. Trends. Your experiences 11. My day. Daily programme. Introduce yourself (bad habits). Leisure time, hobbies, interests. Housework. Young people and leisure. 12. Ecology. Environmental problems and policy. How to be green?
Transcript
Maturitní témata profilové zkoušky z anglického jazyka
1. Housing in the CR, UK and USA. Housing problem and policy in our country. The flat or house I live in. Trends. Homelessness, violence, charity…
2. The Czech, British and American cuisine. Eating habits. Junk food. Table manners. My favourite dish. Recipes….
3. Health. Being ill. Healthy lifestyle. Human body. Health care in the CR. Current problems. (Pharmacy, injuries, your health troubles?) Spas, Global health problems…
4. School. The school I attend. School subjects, curriculum. The system of education in the CR, UK (and USA) - compare. Current issues.
5. My family. The introduction of my family. Family background. Disputes.Generation gap. Responsibilities. The role of family. Family in crisis?
7. Mass media (TV, radio, press, Internet) in my life. Mass media in our society. Current issues.
8. The place where I live (village or town). Problems. Environs. Life in the country versus life in a town. Giving a way.
9. Shopping. Shopping facilities and habits. The latest trends. Consumer society. Family budget.
10. Travelling. Means of transport. Accommodation. Holiday plans. Immigration. Criminality. Trends. Your experiences
11. My day. Daily programme. Introduce yourself (bad habits). Leisure time, hobbies, interests. Housework. Young people and leisure.
12. Ecology. Environmental problems and policy. How to be green? Current issues to solve (CR, globally). Seasons, weather, nature, disasters.
13. Sports and games. My attitude to sports activities. Sports and games popular in the CR, UK, USA. Doing sports at top. Current issues and events. The Olympic games.
14. Getting a job. Making a job application. Future plans and career. What kind of personality are you? Unemployment….
15. Prague - the centre of Places of interest. Life in city - pros and cons. Current issues.
16. London. General introduction. Sights. Environs. Images. Your visit(?).
17. The Czech Republic. Brief history, geography, economy, system of government in the context of post-communist history The position in the world (EU). Living standard. Stereotypes. Images.
18. The United Kingdom. Historic features. Geography, economy, political system. Places of interest. Stereotypes. Way of life. Images.
19. The USA. Brief history. Geography, places of interest, economy, political system, current news. The role in the world policy. Stereotypes. Images. Way of life.
20. Canada and Australia - two completely different countries? Geography, interesting places, economy... Images, stereotypes. The Commonwealth.
21. National holidays and notable days in the CR, UK, USA. History. Family reunions.
22. The European Union. History, institutions, aims, roles. Our country as a member. Opportunities. Pros and cons. EU in our everyday lives.
23. American Literature. Brief outline. Your favourite American writer + review of a book. Literature lessons. Why to read?
24. British literature Brief outline .Your favourite British writer. Review of a book. English Theatre Drama Group .
25. US Cities ( New York ,Washington, San Franciso, LA , Chicago- general introduction. History. Places of interest. Images. British and American English.)
Maturitní témata profilové zkoušky z francouzského jazyka
1) Le temps libre et les loisirs
2) La vie de notre ville
3) Notre pays
4) La France – l’histoire, la géographie, la société
5) Les pays francophones en Europe
6) Le Canada et la francophonie
7) Les médias
8) Le transport et les voyages
9) Une promenade a travers Paris
10) Le logement
11) Ma famille et la vie de jeunes gens
12) La culture et les fetes
13) L’enseignement en France et chez nous
14) La cuisine en France et chez nous
15) Le sport dans la vie de l’homme, la santé
16) Le temps qui passe, ma journée
17) La mode, les achats et les services
18) La nature et l‘environnement
19) La vie a la campagne et en ville
20) Une promenade a travers Prague
Maturitní témata profilové zkoušky z německého jazyka
1. Wohnen und WohnungUnser Haus und unsere Wohnung, Vor- und Nachteile des Wohnens in der Stadt und auf dem Lande, Verkehrsverbindung, Haushaltsarbeiten
2. Reisen und VerkehrsmittelUrlaubsorte,Winter- und Sommerurlaub, Ferienpläne, Verkehrsmittel, der Autoverkehr, Ursachen der Verkehrsunfälle, Unterkunft, Verpflegung
3. Ősterreich, die SchweizGeographische Angaben, politisches System, Ősterreich und die Schweiz als Reiseland (die Alpen, Salzburg, Wien, Bern, …)
4. Mein Studium und unsere SchuleMein bisheriger Schulbesuch, das Studium am Gymnasium (das Angebot an Fremdsprachen, Wahlfächer, Seminare, Exkursionen, Ausflüge, Schikurse, …), Ferien, meine Studienpläne
5. Mensch und NaturDer Umweltschutz – was tun Sie für die Umwelt?Naturkatastrophen, erneuerbare Energien, Charakteristik der einzelnen Jahreszeiten (Wetter, Bekleidung, Tätigkeiten, Verkehrssituation, Krankheiten,…)
6. Jugend und ihre WeltInteressen und Hobbys, beliebte Freizeigestaltungen der Jugendlichen (Mode, Musik, …) Tagesprogramm, Drogensüchtigkeit, Kriminalität der Jugendlichen Generationsprobleme, Arbeitslosigkeit
7. Die Tschechische Republik und ihre Hauptstadt Pragund politische Angaben, Naturschönheiten und Sehenswürdigkeiten unseres Landes, Tschechien als Mitglied der EUPrag als Kulturzentrum unseres Landes, der Königsweg, Hochschulen, Universitäten
8. Medien – ihre Rolle in der heutigen GesellschaftFernsehen (die Auswahl an Programmen, ausländische Sender, Werbung), Zeitungen und Zeitschriften, Internet, Facebook, aktuelle Nachrichten
9. Unsere Familie, das FamilienlebenCharakteristik der eigenen Familie (Eigenschaften, Aussehen, Beruf, Hobbys, Wohnen) Verwandte, Familienfeste (Hochzeit, Geburtstag,…), Urlaub Probleme in den Familien (Arbeitslosigkeit,…)
11.Feste und Bräuche Ostern, Weihnachten, Familienfeiern
12.Meine ZukunftspläneBerufliche und private Pläne, gegenwärtige Sozialprobleme in unserem Land (Arbeitslosigkeit), Studium an der Hochschule
13.Mein Wohnort und seine UmgebungLage, Sehenswürdigkeiten, Kultur- , Sport- und Einkaufsmöglichkeiten, Schulen, die Umgebung der Stadt (Kuks, Josefov, …)
14.GastronomieModerne Küche (Küchengeräte, Elektrogeräte), Einrichtung der KücheGesunde und ungesunde Ernährung, tschechische und deutsche Küche
15.Das Kulturniveau in TschechienBekannte Kulturveranstaltungen in unserem Land (Prager Frühling, andere Festivale), Kulturmöglichkeiten in unserer Stadt, Tschechien sucht den Superstar, mein Verhältnis zur Kultur, meine Lektüre
16.Die BRDGeographische Angaben, politisches System in der BRD, Deutschland als Reiseziel, Berlin – die Hauptstadt des Landes, die Entwicklung nach dem Zweiten Weltkrieg, nach der Wende, Berlin
17.Sport – aktuelle FreizeitgestaltungLeistungs – und Erholungssport, Sport in der Schule, Sportmöglichkeiten in unserer Stadt, meine Sportaktivitäten, Sport im Fernsehen, olympische Spiele
18.Einkäufe, ModeEinkaufszentren (Angebot, Abteilungen, Ladendiebstähle)An der Kasse, ReklamationBeziehung der Jugendlichen zur Mode
19.Europäische UnionSymbole und Institutionen der EU, freie Bewegung von Personen, …, historischer Überblick, die Verständigung in der EU (Fremdsprachen), Vorteile unserer Teilnahme
20.Das Schulwesen bei uns und in der BRDCharakteristik unseres und deutschen Schulsystems
MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ZKOUŠKY Z RUSKÉHO JAZYKA
1) Личная жизнь человека и взаимоотношения между людьми- моя биография- мои планы на будущее- отношения в семье- мой любимый друг, подруга
2) Будни, выходные дни, праздники, каникулы- режим дня- религиозные праздники- государственные праздники- семейные праздники- как мы отмечаем
3) Наш дом, наша квартира- где живёт моя семья- где лучше жить, в городе или в деревне- где я хочу жить в будущем
4) Прага – столица Чешской Республики- географическое положение Праги- Прага – резиденция чешских королей- Прага сегодня- достопримечательности Праги
5) Москва – столица Российской Федерации- географическое положение Москвы- московский Кремль- Москва сегодня- достопримечательности и культура в Москве
6) Санкт-Петербург- географическое положение города- основание города- достопримечательности города
7) Мои увлечения и свободное время- каким способом я отдыхаю- где можно отдыхать- активные и пассивные увлечения
8) Мой город или деревня и район, где я живу- географическое описание моего места нахождения- культурная и общественная жизнь- достопримечательности
9) Наша школа, система образования- когда и где я начал заниматься в школе- где находится мой класс- расписание уроков- мои планы на будущее
10) Времена года, погода и природа- погода в отдельные времена года- чем я занимаюсь в отдельные времена года- моё любимое время года
- охрана окружающей среды11) Путешествие, транспорт
- средства транспортa- куда и как я люблю путешествовать- где можно переночевать- моё самое интересное путешествие
12) Спорт- виды спорта- когда и где можно заниматься спортом- почему заниматься спортом- каким спортом занимаюсь я- Олимпийские игры, чешские и русские спортсмены
13) Чешская и русская кухня, питание- когда и где мы едим- здоровое и нездоровое питание- что я люблю и не люблю есть- типичные блюда чешской и русской кухни
14) Покупки, одежда и мода- в магазине- где и что я покупаю- как когда одеваться- тупичные продукты и подарки
15) Средства массовой коммуникации- газеты и журналы- радио и телевидение- интернет, телефон
16) Моя любимая книга- известные русские писатели- что я читал из русской литературы- какую литературу я люблю читать
17) Культурная жизнь человека- какую музыку можно слушать- в театре, на выставке- в кино, мой любимый фильм- достопримечательности, музеи
18) Чешская Республика- география- политическая система- промышленность, хозяйство- что привлекает туристов
19) Россия – страна, языком которой я говорю- у карты России- политическая система- Транссибирьская магистраль
20) Проблемы современного общества- проблемы в семье- проблемы в коллективе- способы решения – наркотики..- кто может помочь
Maturitní témata profilové zkoušky ze společenských věd
1. Psychologie – význam, obsah, determinace psychiky, poznávací procesy, vůle, cityPsychologie v systému věd, disciplíny, hlavní pojmy, determinace lidské psychiky, poznávací procesy – smyslové poznání, myšlení; řeč, paměť, pozornost, vůle, city.
2. Filozofie – obsah, pojmy, východní filozofie Obsah a vznik filozofie, ontologie, gnoseologie, filozofická antropologie. Východní nauky - brahmanismus, hinduismus, džinismus, buddhismus, lamaismus – hlavní pojmy a božstva. Čínská filozofie - I-ťing, Konfucius, taoismus - Lao C', etika. Japonsko: šintoismus, zenbuddhismus.
3. Psychologie osobnosti – struktura osobnosti, vývojová psychologie, učeníPojem osobnost, složky osobnosti a jejich charakteristika – schopnosti, inteligence, temperament, charakter, rysy osobnosti, sebepojetí, různé modely osobnosti, periodizace vývoje lidské psychiky, charakteristika psychosociálních změn v různých obdobích, učení.
4. Antická filozofie Mýtus, schólé, periodizace antické filozofie, milétská škola, Pýthagorás, eleaté, Hérakleitos, atomisté, Anaxagorás. Situace v Athénách, sofisté, Sókratés. Platónova představa světa, člověka, státu, etika. Aristotelés – význam pro rozvoj věd, spisy, ontologie, logika, stát, etika. Helénismus, římské období - charakteristika, epikureismus, stoicismus, skepticismus, novoplatonismus, okolnosti zániku antických škol.
5. Dějiny psychologie – směry, osobnosti, náročné životní situace, duševní nemociPsychologie v předvědeckém období, vznik psychologie, hlubinná psychologie, S. Freud, C. G. Jung, behaviorismus, humanistická a tvarová psychologie. Duševní zdraví, náročné životní situace, duševní nemoci – přehled, charakteristika.
6. Judaismus, křesťanství, islám, arabská filozofie Dějiny židovského národa, antisemitismus, sionismus, holocaust, dnešní Izrael, judaismus, prameny judaismu, Starý zákon, Mojžíš. Ježíš z Nazaretu, Nový zákon, vznik církve, apologeti. Patristika, Aurelius Augustinus – člověk, O Boží obci. Scholastika – znaky, představitelé, spor o univerzálie, žebravé řády, univerzity, T. Akvinský – rozum a víra, důkazy Boží existence. Islám – Mohamed, pilíře islámu, Korán, islám dnes, arabští filozofové.
7. Sociologie – obsah, význam, vývoj sociologie, stratifikace, nerovnost, patologiePředmět sociologie, disciplíny, vztah k ostatním vědám, společnost v době vzniku sociologie. Etapy vývoje, osobnosti, směry, hlavní témata a přístupy, česká sociologie, současná světová sociologie. Sociální nerovnost a stratifikace. Sociální normy, kontrola, deviace a patologie, anomie, příčiny patologie, extremismus.
8. Renesanční a novověká filozofie, francouzské osvícenství, německá klasikaCharakteristika doby a společnosti. Humanismus, různé pojetí státu a práva, utopie. Reformace, osobnosti. Přírodní filozofie, teorie vesmíru. Přehled novověké filozofie - racionalismus, empirismus, senzualismus, teorie společenské smlouvy, věda a víra v novověku. Osvícenství ve Francii v 18. století, představitelé, encyklopedisté, ateismus. Osvícenství v Německu – Immanuel Kant – Kritiky. Hegelův objektivní idealismus, dialektika. L. Feuerbach – kritika a nový výklad smyslu náboženství.
9. Sociální interakce, komunikace, kultura, sociální útvary, konfliktSociální interakce, sociální percepce, chyby, sociální komunikace – druhy, podmínky konstruktivní komunikace. Obsah pojmu kultura, znaky, masová kultura, média, kultura a příroda, příroda a lidská společnost. Sociální skupina – znaky, druhy skupin. Konflikt, jeho řešení.
10. Filozofické směry 19. a 20. stoletíPozitivismus - A. Comte, anglický scientismus, novopozitivismus. Iracionalismus. A. Schoppenhauer - voluntarismus, dílo. Nietzschův nadčlověk, dílo. S. Kierkegaard – existenciální otázky a nové filozofické pojmy. Teoretické a sociální zdroje marxismu, dialektický materialismus, idea komunismu, marxismus-leninismus, neomarxismus – frankfurtská škola. Pragmatismus v USA. Společnost počátku 20. století. Filozofie života, vitalismus – nová etika. Fenomenologie, E. Husserl - pojmy, dílo. Filozofie bytí – M. Heidegger - bytí k smrti. Existencialismus – K. Jaspers – existenciální prožitek, „mezní situace“. J. P. Sartre – téma svobody, existenciální úzkost.
11. Politologie jako věda, politika, stát, politická mocPolitologie – obsah, vznik, předvědecká fáze, vztah k ostatním vědám, disciplíny. Kořeny ve filozofii a v sociologii, české politické myšlení. Politika – program, politická participace. Stát – vznik, smluvní teorie, občanství, funkce státu, liberální a totalitní pojetí státní moci, formy státu podle režimu, podle reprezentace, státy složené. Sociální stát. Státní symboly.
12. Česká filozofie Rysy české filozofie, Husovi předchůdci, Jan Hus, názory, dílo, odkaz, Petr Chelčický – reakce na husitství, J. A. Komenský – filozofie „Všenápravy“, národní obrození. Bernard Bolzano – věda a pokrok společnosti. Augustin Smetana, T. G. Masaryk – kritický realismus, sociologická témata, etika moderního člověka, vlastenectví, dílo. Jan Patočka – vztah k fenomenologii, „péče o duši“. Česká filozofie posledních desetiletí.
13. Demokracie, demokratický právní stát, politický pluralismus, volby Rysy demokratického právního státu, demokracie přímá a nepřímá. Ekonomické systémy. Dělba moci, rozlišení politických stran, jejich politický program, koalice. Volby, volební právo, volební systémy. Politická situace v ČR.
14. Politický systém v ČR Orgány moci, Parlament ČR - vznik, složení, úloha, prezident republiky - volba, dvojí působnost, vláda ČR - vznik, úloha, Ústavní soud a soustava obecných soudů, územní samospráva – obec, působnost, kraje. Zákonodárný proces
15. Systém a pojmy práva, ústavní právo ČRPojem právo, právní řád, vývoj práva, právní normy, sankce, právní předpisy a jejich publikace, legislativa, právní vztahy, systém právních odvětví. Prameny ústavního práva, dějiny české ústavnosti, vznik, složení a obsah Ústavy ČR. Listina základních práv a svobod – vztah k mezinárodním deklaracím, obsah Listiny, boj za lidská práva v Československu.
16. Politické doktríny a ideologie Pojem ideologie, obecné rozlišení, charakteristika jednotlivých doktrín – hlavní myšlenky a cíle, kořeny, představitelé, vliv v současné politice. Liberalismus, konzervatismus, křesťanská sociální nauka, socialismus, komunismus, fašismus a nacismus, rasismus, nacionalismus, anarchismus, feminismus, environmentalismus.
17. Právo trestní, občanské, rodinné, pracovníTrestní právo – obsah, trestní právo hmotné a procesní a jejich prameny, trestní odpovědnost, tresty. Občanské právo – obsah a prameny, majetkové vztahy, práva věcná a závazková, vlastnictví. Obsah a prameny rodinného práva, manželství, úprava vztahů v rodině, náhradní rodinná péče, sociálně právní ochrana dětí. Pracovní právo – obsah a prameny, pracovní poměr, kolektivní právo.
18. Ekonomie jako věda – směry, osobnosti, trhEkonomie a ekonomika, vznik ekonomie, směry, základní otázky a problémy, subjekty a sektory ekonomiky, pojmy, potřeby, statek, výrobek, zboží, práce, kapitál, výroba, cena, poptávka, nabídka, trh, charakteristika trhu, fungování trhu, zákon nabídky a poptávky, subjekty trhu, složky trhu.
19. Mezinárodní vztahy a organizaceObsah mezinárodních vztahů, mezinárodní politika - nástroje, diplomacie, organizace, vývoj mezinárodních vztahů po 2. světové válce. OSN - historie vzniku, struktura, aktivity. NATO - vznik, struktura, proměna po roce 1989, rozšiřování, nové strategie, mise. Mezinárodní červený kříž – historie, současnost. Historie evropské integrace, význam a poslání EU, členské státy, instituce EU, členství ČR, aktuální dění v EU. Lokální a globální problémy, přehled významných planetárních problémů a jejich řešení, humanitární a sociální problémy. Kulturní a ekonomické aspekty globalizace.
20. Ekonomika a politika, zaměstnanost, peníze, ekonomika ČREkonomika a politika. Centrálně řízená ekonomika a tržní hospodářství, státní intervence do hospodářství, cíle hospodářské politiky, trh práce a zaměstnanost. Podstata a vznik peněz, banky, cenné papíry, burzy, konvertibilita měny, inflace. Charakteristika a struktura naší ekonomiky. Přechod České republiky k tržnímu hospodářství, výkonnost české ekonomiky. Evropský a světový trh.
Maturitní témata profilové zkoušky z dějepisu
1. Člověk v dějinách- předmět zkoumání historie, význam studia minulosti- historické prameny, metody historikovy práce, pomocné vědy historické - periodizace dějinného vývoje- člověk a základy jeho antropogeneze- pojmy antropologie, antropogeneze, hominizace, sapientace
2. Prehistorické období dějin lidstva- vnitřní chronologické členění pravěku- prehistorický člověk a lidská pospolitost v době kamenné, bronzové, železné
(materiální a duchovní kultura)- nejstarší vývojové typy člověka na našem území, významná paleolitická
naleziště, neolitické kultury
3. Nejstarší civilizace- předpoklady vzniku státu - obecné rysy a specifické zvláštnosti vývoje Egypta, Mezopotámie, Indie, Číny- střední Evropa a naše země v období nejstarších států, kultury doby bronzové,
doba železná
4. Civilizace Předního východu- Chetité, Foiničané, Palestina, Persie- kulturní odkaz nejstarších starověkých civilizací (písmo, základy věd, technické
vynálezy, náboženství, umění)
5. Antické Řecko- zrod antické civilizace - rozčlenění vývoje Řecka, stručná charakteristika jednotlivých období- kulturní odkaz antického Řecka
6. Antický Řím - rozčlenění vývoje Říma, stručná charakteristika jednotlivých období- počátky křesťanství- kulturní odkaz antického Říma
7. Středověk od 5. do 9. století- charakteristika a periodizace středověku- zrod feudálních principů společnosti - evropský Západ a Východ- křesťanská Evropa v zápase s Araby - vývoj na našem území od 5. do 9. století
8. Středověk od 10. do 12. století - utváření států ve východoevropském a západoevropském kulturním okruhu- počátky a mocenský rozmach českého státu (první Přemyslovci, cesta
ke sjednocení, první přemyslovští králové)- románské umění a vzdělanost
9. Křesťanství a středověká Evropa- křesťanství a římská církev na počátku středověku - papežství, císařství, křížové výpravy- význam křesťanství pro raně středověkou vzdělanost
10. Středověk od 13. do 15. století- hospodářské, sociální a duchovní změny- situace ve východní Evropě (mongolská expanze, osmanští Turci, pád Byzance)- český stát dědičným královstvím (mocenská politika posledních Přemyslovců)
11. Středověk od 13. do 15. století- vývoj států na západě Evropy, stoletá válka a její důsledky- lucemburská epocha ve střední Evropě a v českých zemích - gotické umění a vzdělanost
12. Husitství- postavení římskokatolické církve ve 14. století, papežské schizma, počátky
opravného hnutí- Jan Hus- průběh a výsledky husitské revoluce
13. Počátky nové doby- humanismus a renesance- zámořské objevy, jejich příčiny a důsledky- střední Evropa a naše země v době poděbradské a jagellonské
14. Počátky novověku- reformace a katolická reforma- obrana proti Habsburkům v západní Evropě- vznik středoevropského soustátí pod nadvládou Habsburků - české země v předbělohorském období
15. Vyvrcholení náboženských a společenských konfliktů v Evropě 17. století- třicetiletá válka, anglická revoluce - příčiny, průběh a důsledky pro Evropu- třicetiletá válka a české země, důsledky porážky stavovského povstání.
16. Utváření novodobé společnosti- absolutismus a parlamentarismus- vzestup Anglie a mezinárodní situace v kontinentální Evropě po třicetileté válce- habsburská monarchie a země Koruny české v letech 1648 - 1740 - české baroko
17. Věk rozumu- osvícenství jako základ moderních politických názorů - osvícenský absolutismu- uplatnění osvícenského absolutismu v habsburské monarchii- osvícenství v Čechách a počátky českého národního obrození
18. Modernizace společnosti- Velká francouzská revoluce a doba napoleonská- vznik USA - spojitost francouzské a americké revoluce
19. Ponapoleonská Evropa - obraz ponapoleonské Evropy do roku 1848- průmyslová revoluce a zrod kapitalistické společnosti- habsburská monarchie a české země v letech 1792 – 1848 (metternichovský
absolutismus, národní obrození a počátky politické činnosti, průmyslová revoluce)
20. Revoluční rok 1848- příčiny a cíle revolucí - průběh revoluce ve Francii, Itálii a Německu- revoluce 1848 v habsburské monarchii a v českých zemích
21. Evropa a USA ve druhé polovině 19. století- porevoluční Evropa (rozložení sil, krymská válka, sjednocovací procesy)- vzestup USA, otevření Japonska okolnímu světu- habsburská monarchie a české země v letech 1848-1867 (politický, hospodářský
a kulturní vývoj)
22. Doba imperiální- imperialismus a kolonialismus- mezinárodní vztahy na přelomu století, vznik mocenských bloků- habsburská monarchie a české země v letech 1867-1914 (vývoj parlamentního
systému a občanské společnosti v monarchii, politika českého měšťanstva, diferenciace českého politického života)
23. První světová válka- příčiny, cíle válčících států, průběh války - ruské revoluce- Češi v letech první světové války - domácí a zahraniční odboj, rok 1918
24. Svět mezi dvěma světovými válkami- svět po první světové válce - třicátá léta – období krize a cesta k nové válce- první Československá republika, zápas na obranu demokracie a republiky
25. Druhá světová válka v letech 1939 – 1941- příčiny, charakteristické rysy války - vývoj válečných událostí do napadení SSSR- naše země v letech 1939 – 1941 (protektorát Čechy a Morava, domácí
a zahraniční odboj do roku 1941)
26. Druhá světová válka v letech 1941 – 1945- napadení SSSR, obrat ve vývoji války- závěrečné etapy války - naše země v letech 1941 – 1945 (domácí a zahraniční odboj, cesta ke svobodě)
27. Svět po druhé světové válce- proměny poválečného světa, počátek studené války- svět Východu a Západu do roku 1953- poválečné Československo (vývoj do květnových voleb 1946, porážka
demokracie, nastolení a upevnění komunistického režimu)
28. Svět mezi napětím a uvolněním- změny v Evropě na přelomu 50. a 60. let- USA a západní demokracie, integrační procesy v západní Evropě- SSSR a vývoj v sovětském bloku- rozpad sovětského bloku
29. Československo od totality k obnově demokracie- vývoj od Gottwaldovy smrti do sametové revoluce (pád mýtu o socialismu,
politické uvolnění, „Pražské jaro“, doba normalizace, konec nesvobody)- rozpad Československa a vznik České republiky
30. Třetí svět- proces dekolonizace- politické, hospodářské a sociální problémy třetího světa- hlavní ohniska konfliktů
Maturitní témata profilové zkoušky ze zeměpisu1. Země jako vesmírné těleso
Sluneční soustava, planety, pohyby Země a jejich důsledky, slapové jevy, zeměpisné souřadnice, čas a jeho měření
2. KartografieVznik map, historie kartografie, kartografická zobrazení, měřítko mapy, obsah mapy, tvorba a druhy map, GIS, kartogram, kartodiagram
3. Stavba a složení ZeměStavba a složení zemského tělesa, typy zemské kůry, litosféra, vznik pohoří, druhy hornin, globální tektonika
4. Zemský povrch, litosféraTvary zemského povrchu a oceánu, typy reliéfu, geomorfologický cyklus, vnitřní a vnější činitelé – tvary fluviální, marinní, eolické, kryogenní
5. Krajinná sféra a její složky – atmosféraAtmosféra – složení, jednotlivé sféry, všeobecná cirkulace, počasí, podnebí, klimatogeografičtí činitelé, atmosférické poruchy, lokální vzdušné hmoty, podnebí ČR
6. Krajinná sféra a její složky – hydrosféra, kryosféraVodstvo na souši – řeky, jezera, nádrže, rybníky, podpovrchová vodaOceány a moře – vlastnosti mořské vody, mořské proudy, kryosféra
7. Krajinná sféra a její složky – pedosféra, biosféraPedosféra – vlastnosti a složení půd, druhy a typy, rozmístění půdBiosféra – výšková stupňovitost, šířková zonálnost, přírodní krajiny
8. Světové obyvatelstvoPočet, rozmístění, migrace, lidské rasy, jazyky, národy, světová náboženství, současné problémy
9. Světové hospodářství – zemědělstvíRostlinná výroba – rozdělení plodin a pěstební oblasti, živočišná výroba, lesnictví, rybolov
10.Světové hospodářství – průmyslSvětová naleziště nerostných surovin, lokalizační faktory, hlavní odvětví, současné problémy
11.Světové hospodářství – doprava, obchod a službyZákladní rozdělení dopravy, ropovody, mezinárodní obchod, cestovní ruch, nejzajímavější památky jednotlivých kontinentů
12.Politická mapa současného světa I.Státy a jejich poloha, rozloha, hranice, tvar, počet obyvatelstva, hustota obyvatelstva, datum vzniku, kolonizace, závislá území
13.Politická mapa současného světa II.Státy podle státního zřízení, správní členění, formy vlády, HDP, mezinárodní organizace, globální problémy
14.Česká republika – přírodní podmínkyGeologie, geomorfologie, horstvo, podnebí, vodstvo, ochrana přírody
15.Česká republika – socioekonomická sféraAdministrativní dělení, obyvatelstvo, hospodářství, doprava, současné problémy, zapojení do mezinárodních organizací
16.Královéhradecký krajPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu v rámci ČR, kulturní památky, současné problémy regionu
17.Severní EvropaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy
18.Západní EvropaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy
19.Střední EvropaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy
20.Jižní a jihovýchodní EvropaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy, kulturní památky
21.Anglosaská AmerikaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy, největší národní parky
22.Latinská AmerikaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, problém politické stability
23.Severní AfrikaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současný politický vývoj, problematika zemí Sahelu
24.Subsaharská AfrikaPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, občanské konflikty, problémy tradičního rozvoje společnosti
25.Rusko a postsovětské republikyPřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, historický vývoj oblasti, současné problémy
26.Východní a centrální AsiePřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, nově industrializované země, současné problémy
27.Jihovýchodní AsiePřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, současné problémy
28.Jižní AsiePřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, náboženství, současné problémy
29.Západní a jihozápadní AsiePřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, kulturní zajímavosti, náboženství, historický vývoj, současný politický stav
30.Austrálie a OceániePřírodní a socioekonomické podmínky, postavení regionu ve světě, cestovní ruch
Maturitní témata profilové zkoušky z matematiky 1. Matematická logika, základní typy důkazů
2. Trigonometrie (sinová a kosinová věta, obsahy, obvody a konstrukce trojúhelníků)
3. Planimetrie (obvody, obsahy a konstrukce útvarů, množiny bodů)
27. Substituční a funkční deriváty karboxylových kyselin
28. Elektrochemie
29. Chemická energetika
30. Syntetické makromolekulární látky
Maturitní témata profilové zkoušky z biologie1. Buňka- struktura, porovnání buňky prokaryotické a eukaryotické, rozlišení buňky rostlinné, živočišné a buňky hub, buněčný cyklus, rozmnožování buněk, příjem a výdej látek buňkou
2. Nebuněčné organismy (viry, priony, viroidy) a prokaryotické organismy- struktura, rozmnožování, význam
3. Výživa rostlin- autotrofie a heterotrofie, typy heterotrofní výživy, vodní režim rostlin a minerální výživa
4. Fotosyntéza a dýchání rostlin, růst a vývin rostlin, dráždivost a pohyby rostlin
5. Vegetativní a generativní orgány rostlin, rozmnožování rostlin
6. Nižší rostliny- charakteristika, systém, zástupci, význam
7. Mechorosty, kapraďorosty- charakteristika, systém, zástupci, význam
8. Nahosemenné rostliny- charakteristika, systém, zástupci, význam
9. Krytosemenné rostliny – dvouděložné rostliny- charakteristika, systém, zástupci, význam
10. Krytosemenné rostliny – jednoděložné rostliny- charakteristika, systém, zástupci, význam
11. Prvoci- charakteristika, systém, zástupci, význam
12. Živočišné houby, žahavci, ploštěnci, hlísti- charakteristika, systém, zástupci, význam
13. Měkkýši, kroužkovci- charakteristika, systém, zástupci, význam
14. Členovci- charakteristika, systém, zástupci, význam
15. Ostnokožci, pláštěnci, bezlebeční, kruhoústí, paryby, ryby- charakteristika, systém, zástupci, význam
16. Obojživelníci, plazi- charakteristika, systém, zástupci, význam
17. Ptáci- charakteristika, systém, zástupci, význam
18. Savci- charakteristika, systém, zástupci, význam
19. Houby- charakteristika, systém, zástupci, význam
20. Pletiva rostlin a tkáně živočichů
21. Opěrná a pohybová soustava člověka
22. Oběhová a dýchací soustava člověka, imunitní systém
23. Trávicí a vylučovací soustava člověka
24. Nervová soustava člověka
25. Hormonální soustava člověka – soustava žláz s vnitřní sekrecí
26. Pohlavní soustava člověka, těhotenství a porod, ontogenetický vývoj člověka
27. Smyslové orgány člověka, kůže
28. Genetika- základní pojmy, molekulární základy dědičnosti, Mendelovy zákony, vazba genů, genetika populací
29. Genetika člověka- výzkumné metody, dědičné choroby a dispozice, genetické poradenství, mutace
30. Ekologie- vymezení oboru, organismus a prostředí, abiotické faktory prostředí, populace, společenstvo, ekosystém, člověka a prostředí, ochrana přírody
Maturitní témata profilové zkoušky z IKT
1. Informatika, informace
2. Počítač jako nástroj práce s informacemi – hardware
3. Základní programové vybavení počítače – operační systémy
4. Uživatelské programy
5. Ochrana dokumentů
6. Počítačové sítě
7. Operační systém WINDOWS
8. Prezentační programy
9. Internet, komunikace, počítačové sítě
10. Internet – elektronická pošta
11. Tvorba www stránek
12. Textový editor – tvorba a formátování textu
13. Textový editor – pokročilejší práce s textem
14. Tabulkové kalkulátory – zpracování tabulky
15. Tabulkové kalkulátory – práce s grafem, databázové funkce
16. Databázové systémy – tabulky, databáze
17. Databázové systémy – sestavy
18. Databázové systémy – samostatné dotazy
19. Grafické programy – rozdělení grafiky
20. Grafické programy – vektorová grafika
21. Grafické programy – rastrová grafika
22. Typografie
23. Cloud, cloudové systémy a jejich využití, Office 365
24. Video a audiovizuální data a jejich užití
25. Tvorba multimediální prezentace
Maturitní témata profilové zkoušky z hudební výchovy (nepovinný předmět)
1. Členění hudby podle hudebního myšlení v jednotlivých etapách dějin.
2. Období rytmicko-melodického slohu
3. Rané období polymelodického slohu
4. Vrcholné období polymelodického slohu
5. Baroko - první období melodicko-harmonického slohu
7. Raný romantismus -třetí období melodicko-harmonického slohu
8. Vrcholný a pozdní světový romantismus - čtvrté období melodicko-harmonického slohu
9. Nové hudební formy vzniklé v období romantismu
10. Český hudební romantismus
11. Bedřich Smetana
12. Antonín Dvořák
13. Impresionismus
14. Hudba 20. století - sonické období
15. Neoklasicismus na příkladu Bohuslava Martinů
16. Neofolklorismus na příkladu Leoše Janáčka
17. Témbrová, elektroakustická a elektronická hudba, minimalismus, stylové syntézy a "nezařaditelní " autoři
18. Historický vývoj notace
19. Vývoj nonartificilání hudby v USA
20. Vývoj nonartificiální hudby v Evropě
21. 60. léta v britské populární hudbě
22. Nonartificiální hudba v Čechách po II. světové válce
23. Nonartificiální hudba druhé poloviny 20. století
24. Druhá polovina 20. století v nonartificiální hudbě v Čechách
25. Základní pojmy z hudební teorie
Maturitní témata profilové zkoušky z výtvarné výchovy (nepovinný předmět)
1. Pravěké umění (paleolit, neolit, jeskynní malby, keramika, megalitické stavby)
2. Egyptské umění(architektura – hrobky, chrámy, sochařství a malířství – základní principy)
3. Umění oblasti Egejského moře(umění krétské a mykénské, Řecko – architektura, sochařství a malířství)
4. Umění antického Říma (etruské umění, Řím – architektura, sochařství, malířství)
5. Románské umění(architektura – typy staveb, sochařství, malba, evropské a české románské památky)
6. Gotika(architektura a její charakteristické rysy, sochařství a malířství, nejvýznamnější památky a umělecká díla evropské gotiky)
7. Gotika v našich zemích(architektura a její typické znaky, sochařství a malířství, desková malba, nejvýznamnější památky a osobnosti naší gotiky)
8. Renesance a renesanční umění v Itálii(charakteristika doby a umění, architektura, nejvýznamnější představitelé italského renesančního malířství a sochařství)
9. Renesance v dalších evropských zemích, renesance u nás(architektura a její nejznámější památky, významní představitelé sochařství a malířství)
10. Evropské baroko a rokoko(architektura – baroko dynamické a klasicistní, památky a nejvýraznější osobnosti sochařství a malířství)
11. Barokní umění v našich zemích (specifika českého baroka, architektura a její významní představitelé, osobnosti českého barokního sochařství a malířství, lidová architektura)
12. Klasicismus a empír ve světě a u nás (charakteristické znaky architektury a její památky, výrazné malířské osobnosti)
13. Romantismus a realismus v umění, generace Národního divadla(historismus v architektuře, hlavní představitelé romantického malířství v Evropě a u nás, realismus v malířství, architekti, sochaři a malíři Národního divadla)
14. Nástup moderních uměleckých směrů konce 19. století(kořeny impresionismu - anglické krajinářství, barbizonská škola, E. Manet, impresionismus – jeho základní znaky a představitelé, neoimpresionismus a pointilismus, sochařství, vliv na naše umění)
15. Umění konce 19. a počátku 20. století(postimpresionismus – tvorba a přínos hlavních představitelů, tzv. naivní umění)
16. Symbolismus a secese, secese v Čechách a na Moravě(symbolismus v evropském a našem malířství a jeho vliv na sochařství, secese v architektuře a její nejznámější stavby, secesní malířství, užité umění)
17. Fauvismus, expresionismus a futurismus(charakteristika směrů, hlavní představitelé ve světě i u nás)
18. Kubismus ve světě a český kubismus(charakteristika směru, fáze kubismu a jeho hlavní světoví představitelé, specifika českého kubismu, osobnosti našeho sochařství, malířství a architektury, užité umění)
19. Dadaismus s surrealismus ve světové tvorbě(charakteristika směrů a jejich základní principy a zdroje, hlavní představitelé)
20. Surrealismus u nás(charakteristika směru, jeho základní rysy a zdroje, významní představitelé českého surealismu, surrealistické skupiny)
21. Moderní architektura a sochařství 20. století(funkcionalismus a konstruktivismus, Bauhaus, postmodernismus v poválečné architektuře, významní světoví a čeští architekti, nové tendence v sochařství, např. objekt, asambláž, instalace apod.)
22. Nefigurativní (abstraktní) malířství 1. poloviny 20. století(neoplasticismus, orfismus, suprematismus, akční malba - charakteristika jednotlivých proudů, jejich představitelé)
23. Nefigurativní malířství 1. poloviny 20. století, nefigurativní malířství v Čechách (informel, abstraktní expresionismus a lyrická abstrakce, op-art, konkrétní umění – charakteristika jednotlivých proudů, představitelé světového a českého nefigurativního umění)
24. Výtvarné směry a tendence v umění 2. poloviny 20. století(pop-art, kinetické umění, konceptuální umění, hyperrealismus, nová figurace – charakteristika jednotlivých proudů, hlavní představitelé)
25. Hlavní osobnosti českého poválečného umění, regionální umělci, významné pražské galerie a muzea
Součástí ústní maturitní zkoušky z výtvarné výchovy je rozbor vlastních výtvarných prací s charakteristikou použitých výtvarných technik. Student je povinen předložit minimálně 10 prací nejméně ve dvou výtvarných technikách. Zároveň vypracuje a u maturitní zkoušky obhájí písemnou práci v rozsahu alespoň 3 stran strojopisu o významné umělecké osobnosti či památce našeho regionu.
Maturitní témata profilové zkoušky z tělesné výchovy (nepovinný předmět)
1. Historie tělesné kultury (pojem tělesná kultura, chápání těla v tělesné kultuře, chápání pohybu v tělesné kultuře, struktura a mechanismus prožitku, typy prožitků). Tělesná kultura v antickém období (Řecko, Řím, Sparta, pojem kalokagathia)
2. Vývoj tělesné kultury od starověku po novověk (tělesná kultura ve starověku – Čína, Indie, Japonsko, Egypt, Střední Asie; rytířská výchova, renesance a humanismus, filantropismus - J.J. Rouseau, J. Locke, Guts-Muts, J. B. Basedow).
3. Historie a současnost olympijských her (vznik antických OH, disciplíny antických OH, olympijské hnutí-vznik, zásady, symboly, Pierre de Coubertin a jeho ideály, současné olympijské hry-ceremoniály).
4. Novodobé systémy tělesné výchovy (anglický systém sportu a her, německé turnérství, švédská gymnastika, charakteristika, představitelé).
5. Historie tělesné kultury v českých zemích (soukromé ústavy, tělovýchovné jednoty, školní tělesná výchova, vývoj TK po 2. světové válce, sportovní svazy, významné osobnosti a sportovci).
6. Základní biomechanické veličiny – rychlost, síla, práce, výkon (charakteristika, vztahy pro výpočet, aplikace do sportovní praxe).
7. Komplex silových schopností (charakteristika, rozdělení, testy, aplikace do praxe).
8. Komplex rychlostních schopností (charakteristika, rozdělení, testy, aplikace do praxe).
9. Komplex vytrvalostních schopností (charakteristika, rozdělení, testy, aplikace do praxe).
10. Komplex obratnostních schopností (charakteristika, rozdělení, testy, aplikace do praxe).
11. Pohybové schopnosti a dovednosti (rozdělení pohybových a charakteristika schopností, hybridní schopnosti, testování motorických schopností, vztah mezi pohybovými schopnostmi a dovednostmi, motorické učení).
12. Muskuloskeletární systém (charakteristika, funkční rozdělení svalů, reakce na tělesnou zátěž).
13. Kardiovaskulární systém (charakteristika, reakce na tělesnou zátěž).
14. Zažívací a vylučovací systém (charakteristika, metabolismus, reakce na tělesnou zátěž).
15. Zátěžová diagnostika, funkční zkoušky (stručná charakteristika, sledované parametry a jejich význam, fyziologická charakteristika různých sportů, pojmy aerobní/anaerobní, tréninková intenzita).
16. Reakce organizmu a adaptace na tělesnou zátěž (pojmy: reakce, adaptace, regenerace, tělesná zátěž, tělesná zdatnost; druhy tělesné zátěže, limitující faktory tělesné zátěže).
17. Výživa (cukry, tuky, bílkoviny a jejich metabolismus, vitamíny a stopové prvky, výživová pyramida, pitný režim, důsledky nesprávné výživy).
18. Zdravý životní styl (civilizační onemocnění a jejich prevence, příčiny vzniku civilizačních onemocnění, složky zdravého životního stylu a jejich charakteristika, důsledky hypokineze).
19. Psychologie sportu (psychický stav spojený s výkonem, stavy pozornosti, motivace, stres ve sportu).
20. Sportovní úrazy (příčiny úrazů, ztráta vědomí, šok, krvácení z nosu, pojmy: luxace, distorze, fraktura, zhmoždění; první pomoc).
Maturitní témata profilové zkoušky z českého jazyka a literatury (nepovinný předmět)
1. Nejstarší slovesné památky, počátky písemnictví, starověké mimoevropské kultury. Bible
2. Antická kultura a literatura 3. Středověké písemnictví doby předhusitské, světová středověká literatura4. Literatura vrcholné gotiky a husitského období5. Renesance a humanismus v evropské a české kultuře a literatuře6. Pobělohorská literatura v Čechách a barokní kultura v Evropě7. Klasicismus, osvícenství a preromantismus v umění a literatuře8. Národní obrození9. Romantismus jako umělecký směr, světová romantická tvorba, český romantismus
10. Česká literatura 1. poloviny 19. století11. Kritický realismus a naturalismus ve světové a české literatuře12. Generace májovců, ruchovců a lumírovců13. Dramatická tvorba 19. století14. Umělecké směry přelomu 19. a 20. století a jejich vliv na světovou literaturu15. Česká literatura přelomu 19. a 20. století16. Česká poezie 1. poloviny 20. století – významné osobnosti17. Tradiční proudy světové literatury 1. poloviny 20. století18. Vliv moderních uměleckých a filozofických směrů počátku 20. století na světovou
literaturu19. Česká próza 1. poloviny 20. století, hlavní literární proudy a skupiny, významné
osobnosti20. Demokratický proud v české meziválečné próze21. Světová literatura po roce 1945 do současnosti22. Česká oficiální poezie a próza po roce 1945 23. Exilová a samizdatová literatura24. Dramatická tvorba 20. století25. Česká literatura po roce 1989 do současnosti. Český film a světová kinematografie,
televizní tvorba, dokumentaristika
Jazyková složka je v každé maturitní otázce obsažena ve všestranném hodnocení ukázek z literárních děl.
Součástí maturitní zkoušky je pohovor o individuální četbě.
