DS Seminář Mgr KOMBI ZS 2011 Seminář pro podporu tvorby diplomových pracíKatedra veřejné a sociální politikyZpracoval: Petr Háva, Pavla Mašková

21.10.2011

Téma: Návrh výzkumu (výzkumný projekt)

Cíle výzkumné práce a formulace výzkumných otázek

1

Model výzkumu

Zdroj: Punch, 2006, str. 31

Cíle výzkumu

Výzkumný problém

2

Proč musíme formulovat výzkumné cíle?

• Je nutné je stanovit z toho důvodu, že na cíle výzkumu, resp. výzkumnou otázku se pak váže volba metodologie.

• Jedna a ta samá výzkumná otázka může vyžadovat různou metodologii a metody v závislosti na výzkumných cílech.

Příklad: Je pro výuku matematiky lepší učební metodou klasický způsob výuky (přednášky a cvičení), anebo výuka prostřednictvím interaktivního softwaru?

Různé cíle:

- snaha zlepšit výsledky testu z matematiky,

- snaha více respektovat různé učební styly žáků,

- snaha o budování informační společnosti.

(Newman v: Veselý, 2009)

3

Cíle výzkumu

• Obecné/strategické cíle (dlouhodobé a celkové)– řešení vybraného výzkumného či poznávacího problému

• Specifické/dílčí (explorace, deskripce, explanace, evaluace,

predikce, vliv)– řešení dílčích, operacionalizovaných aspektů

4

Cíle výzkumu

Na cíle výzkumu a výzkumné otázky se váží volba metodologie, výběr, sběr a zpracování potřebných dat.

Různý charakter cílů výzkumu:

Tak např. Newman vymezuje tyto cíle: -

1. predikce,

2. získání nových poznatků,

3. mít vliv (sociální, institucionální),

4. změřit/hodnotit změnu,

5. pochopit komplexní jev,

6. testovat nové myšlenky,

7. generovat nové myšlenky,

8. informovat,

9. prozkoumat minulost.

V DP dochází ke kombinaci jednotlivých cílů!5

Příklad cílů výzkumu (podle Veselého):•1. explorace (zmapovat, získat, otevřít, formulovat hypotézy, konceptualizovat...)

•2. deskripce (popsat, klasifikovat, porovnat, strukturovat, monitorovat..)

•3. explanace (vysvětlit, ověřit, potvrdit, vyvrátit, odhalit, nalézt mechanismy)

•4. porozumění (pochopit, interpretovat...)

•5. hodnocení (evaluace) (vyhodnotit, ocenit, zjistit efektivitu...)

6. predikce (předpovědět,

prognózovat, odhadnout), 7. stanovení cílů a priorit (formulovat, stanovit...)

8. definice problému (formulovat, definovat, strukturovat, vymezit...)

9. navržení řešení (navrhnout, vybrat optimální variantu, vyhodnotit varianty..)

10. metodologické vylepšení (navrhnout metodiku, ověřit, vylepšit...)

V DP dochází ke kombinaci jednotlivých cílů! 6

definice, nebo vymezení problému (co je špatně nebo by mohlo být lépe?) - oblast normativních představ a ideálů,formulace cílů a priorit v dané oblasti (co by mělo být a čeho bychom chtěli dosáhnout),návrh řešení či opatření (co se má konkrétně dělat),vylepšení metodologie

V oblasti veřejné a sociální politiky se objevují i jiné cíle:

7

• Otázky reformulují účel (cíl) výzkumu do tázacích vět

• Hlavní otázka může být doplněna podotázkami

• Otázky v kvalitativním výzkumu umožňují pracovat s texty (např. diskurzivní analýza), rozborem argumentace (reason analysis), zkoumat roli a odpovědnost/jednání aktérů, vztah k institucím, hodnotám

• Otázky vyplývají z provedeného vymezení problému.

• Reakce na otázky explicitně v závěru práce.

Výzkumné otázky

8

Tematické zaměření výzkumu

Zdroj: Punch 2006

Nebo jiný příklad:

Zdravotní stav bezdomovců

1. Zdravotní stav bezdomovců ve srovnání s většinovou populací

2. Faktory ovlivňující zdravotní stav bezdomovců

3. Opatření zdravotní politiky ve vztahu k bezdomovcům

9

Výzkumné otázky – obecné a specifické

Obecné výzkumné otázky:

- jsou obsáhlější, abstraktnější a nelze je přímo zodpovědět, protože jsou příliš obecné

Specifické výzkumné otázky:

- jsou přímočařejší, detailnější, konkrétnější, lze je přímo zodpovědět (ukazují na data)

10

Zdroj: Punch, 2006

Příklad obecných otázek

11

Punch, 2006

Příklad specifických otázek

12

Příklad z Punche“ Úspěšný návrh výzkumu“

Výzkumné téma:Faktory ovlivňující četnost sebevražd mladistvých

Obecná výzkumná otázka:Jaký je vztah mezi faktory rodinného prostředí a incidencí sebevražd mladistvých?

Specifická výzkumná otázka:Jaký je vztah mezi příjmem rodiny a incidencí sebevraždJaká je četnost sebevražd u rodin s různým příjmem?

KONTEXT!!

13

Výzkumné otázky

3 typy výzkumných otázek:

1. CO? (explorace, deskripce, predikce, částečně evaluace a zhodnocení dopadů),

2. PROČ? (porozumění, explanace, částečně evaluace a zhodnocení dopadů)

3: JAK? (návrhy na zlepšení)

14

Příklad - DP: Mediální obraz kampaně Děkujeme,

odcházíme v diskurzu změn ve zdravotnictví Hlavním cílem práce bude analyzovat a

kriticky reflektovat mediální obraz konfliktu české vlády s lékaři v letech 2010 až 2011 v kontextu politického a odborného diskurzu zdravotní politiky.

Dílčími cíle:

1. analyzovat vývoj zdravotní politiky ve vztahu k formujícímu se konfliktu mezi vládou a lékaři, který vyústil do kauzy Děkujeme, odcházíme na začátku roku 2011,

2. analyzovat zájmy všech zúčastněných aktérů konfliktu,

3. identifikovat hlavní příčiny a důsledky konfliktu,

4. analyzovat a hodnotit vliv médií na zdravotní politiku, zejména jejich klíčové působení v kauze Děkujeme, odcházíme,

5. analyzovat a porovnat odborný, politický a mediální diskurz konfliktu.

Hlavní výzkumná otázka: Jakou roli hrála média v rámci události Děkujme, odcházíme?

otázky:

1. Jaké jsou trendy ve vývoji zdravotní politiky? Jak se zdravotní politika vyvíjí a jaké změny ve zdravotnictví pozorujeme?

2. Kteří aktéři a s jakými zájmy vystupovali v této události?

3. Jaké příčiny byly impulsem ke kampani Děkujeme, odcházíme a jaký měly vliv? Jaké jsou důsledky?

4. Jakým způsobem ovlivňují vybraná média veřejné mínění, a tím i vnímání veřejnosti této události?

5. Jakou roli hrají vybraná média v mediálním diskurzu? Jak se lišil mediální, politický a odborný diskurz ve vztahu k události Děkujeme, odcházíme?

Zdroj: Teze DP Šimandlová 2011

15

DP Tomíčková 2011: Role českých veřejnoprávních médií v diskurzu důchodové reformy

Hlavním cílem diplomové práce je kritická reflexe role českých veřejnoprávních médií v diskurzu důchodové reformy na základě zkoumání projevů vybraných aktérů, především pak mediálních výstupů České televize a Českého rozhlasu, přičemž vycházím ze základní teze, že česká veřejnoprávní média v komunikaci důchodové reformy selhávají.

Dílčími cíli zkoumání je potvrzení či vyvrácení tezí, že interpretace důchodové reformy se v odborném, politickém a mediálním diskurzu významně liší a dochází mezi nimi k rozporům, že to, jak je důchodová reforma interpretována (či jak je nastolena politická agenda, jak jsou formulovány cíle a důvody reforem) v daných diskurzech ovlivňují různé faktory, na jejichž základě jejich představitelé jednají. Zároveň bych chtěla definovat tuto problematiku jako nový námět pro veřejnou debatu, jak z pohledu veřejné politiky, tak z pohledu veřejnoprávních médií.

16

Otázky:1. Hlavní výzkumná otázka: Jakou roli mají aktuálně česká veřejnoprávní média

v diskurzu důchodové reformy?

2. Jak česká veřejnoprávní média interpretují důchodovou reformu?

3. Plní česká veřejnoprávní média v souvislosti s interpretací důchodové reformy poslání médií veřejné sluţby?

4. Je téma interpretace důchodové reformy (veřejné politiky) v českých veřejnoprávních médiích námětem pro veřejnou debatu?

Pracovní otázky:

5. Jaký je kontext výskytu důchodové reformy v českých veřejnoprávních médiích?

6. Jak se prosazují vybrané diskurzy v českých veřejnoprávních médiích? Dostává se jim stejného prostoru?

7. Kteří aktéři se v souvislosti s důchodovou reformou v českých veřejnoprávních médiích důrazně projevují?

8. Odpovídají mediální výstupy o důchodové reformě kritériím veřejnoprávních médií v platné právní úpravě?

9. Reflektují mediální výstupy vybraná kritéria hodnocení důchodové reformy?

17

Příklad strukturace fází výzkumuČasov

é období

Popis řešení - aktivit Výzkumné otázky Způsob řešení – aplikace metod

2012 Analýza historického vývoje zdravotní politiky v ČR po roce 1990 (z pohledu policy diffusion)Analýza a hodnocení procesu tvorby zdravotní reformy po roce 2004, po vstupu čr do euRozpracování teoretických východisek politické komunikace reforem péče o zdravíVýzkum politické komunikace zdravotnických reforem v souvislosti s krajskými volbami na podzim 2012

Jak se vyvíjela zdravotní politika v ČR po roce 1990 a kteří domácí (ČR) a zahraniční aktéři a v jakých komunikačních demokratických procesech ovlivnili po roce 1990 vývoj pohledu na reformy péče o zdraví?Jaké determinanty („drivers“) budou ovlivňovat obsah politické komunikace reformy péče o zdraví v ČR v období s krajských voleb na podzim 2012?Vedou reformy zdravotní péče po roce 2004 v ČR k růstu nerovností ve zdraví, nerovností ve spotřebě péče a její kvalitě?Jak se bude vyvíjet politická komunikace reformy péče o zdraví v ČR v období krajských voleb na podzim 2012, a to ve vztahu k  vnímání existujících problémů a očekávání jejich řešení z pohledu občanů?

Historická metodaMorfologická analýzaAnalýza vybraných událostí (např, volby 2006, zavedení poplatků 2008, krajské volby 2008, parlamentní volby 2010)Diskursivní analýzaKritická diskursivní analýzaEmpirické kvantitativní šetření na reprezentativním vzorku české populace - 1000 respondentů v rámci pravidelného šetření omnibus.

2013 Analýza aktérů a sítí aktérů, výzkum policy diffusion v oblasti zdravotnických reforemAnalýza mezinárodního odborného diskurzu a analýza a hodnocení vlivu externích pressures na politickou komunikaci zdravotnických reforem v ČR

Kteří aktéři a sítě aktérů v ČR dominují v procesu tvorby politické komunikace zaměřené na reformu péče o zdraví?Jak ovlivňuje EU diskusi o reformách zdravotní péče a penzí v ČR ( evaluace Lisabonské strategie OMC)? Které organizace na mezinárodní a nadnárodní úrovni (např. OECD, WB, ILO, think tanks) ovlivňují diskusi o reformách zdravotní péče v ČR a jak? Jak jsou využívány pro tvorbu zdravotní politiky dostupné hodnotící rámce (Frameworks for assessment) a jak se opírá politická komunikace o bounded or comprehensive rationalitity nebo cognitive heuristic (Wayland 2006)?

Policy network analysis a social network analysisPolostrukturované rozhovory s hlavními policy makersMetody analýzy a tvorby politiky

2014 Výzkum politické komunikace a policy diffusion v oblasti zdravotnických reforem v souvislosti s chystanými parlamentními volbami na jaře 2014Celková syntéza poznatků

Jaké determinanty („drivers“) budou ovlivňovat obsah politické komunikace reformy péče o zdraví v ČR v období parlamentních voleb na jaře 2014?

Metody analýzy a tvorby politikyDiskursivní analýzaKritická diskursivní analýza

18

Příklad – strukturace cílů a otázek

19

Zdroj: Disertační práce Mašková 2007 20

Schéma vazeb mezi problémem, cíli a otázkami

Výzkumný problém (např. nějaký deficit, nerovnost, rozpor)

je strukturovaný pomocí metody stromu problémů, myšlenkové mapy, modelu …víme (tušíme) příčiny, důsledky, širší souvislosti, aktéry atd.

Hlavní cíl DP a dílčí cíle

Analyzovat, vysvětlit, hodnotit, strukturovat, hledat, predikovat, modelovat, srovnat …

Výzkumné otázky

Obecné specifické21

Domácí úkol

• napsat - úvod práce – vymezení problému, - hlavní výzkumný cíl a dílčí cíle práce - formulovat výzkumné otázky

• Rozsah 3 - 5 stran

• Termín:18.11.2011

• Poznámka – uvádějte titulní list práce

22