Anglicky v odborných předmětech"Support of teaching technical subjects in English“

Výukový program: Strojírenská technologie

Název programu: Plasty II. – Výhody/nevýhody

Vypracoval: Ing. Vladislav zelinka

Projekt Anglicky v odborných předmětech, CZ.1.07/1.3.09/04.0002

je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem

České republiky.

StrojírenskáTECHNOLOGIE

PlastyNe/výhody

II.

Stručně:Plasty jsou lehké - mají nízkou hustotu = řídké.Plasty mohou být buď elastické, plastické nebo tvrdé.Plasty téměř nevedou elektrický proud, teplo ani částečně zvuk – proto se užívají jako izolace.Plasty jsou odolné proti chemickým a povětrnostním vlivům = nekorodují. Povrch plastů může být různorodě dekorativní.

Měrná hmotnost běžných plastů:

0,9 až 1,4 kg/dm3

(přibližně jako voda 1,0 kg/dm3)

např. Teflon = 2,2 kg/dm3

Tahová zkouška různých plastů:Graf

1. tvrdý (křehký)

2. elastický (pružný – vrátí se)

3. plastický (měkký – nevrátí se)

Příklady nejčastějšího využití plastů:

izolace elektrická – rukojeti šroubováků a kleští, obal vodičů či kabelů, krabičky na zařízení, ...

izolace tepelná – ledničky, okenní rámy, vrstvy na fasády domů, karimatky, ...

izolace zvuková – automobily, nahrávací studia, ...

korozivzdornost – blatníky, nárazníky automobilů, …

chemická odolnost – láhve na nápoje, vnitřek chladniček, …

dekorace povrchu – dotykové části automobilů, rukojeti, ...

Shrnutí:Plasty jsou řídké a proto i lehké.Plasty nemusí být jen tvrdé, ale též elastické nebo plastické.Plasty se užívají jako izolace, protože téměř nevedou elektrický proud, teplo ani částečně zvuk.Plasty nekorodují - jsou tedy odolné proti chemickým a povětrnostním vlivům. Dekorativnost povrchu plastů může být velmi různorodá.

AKTIVITA pro žáky I.:

Rozhodněte a vyberte nejsprávnější řešení problému:

1.) Výrobek bude používán v mořské vodě, měl by být co nejlehčí a neměl by studit při držení v ruce.

Použijete plast? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

2.) Výrobek bude používán v okolí elektrických vodičů, měl by mít drsný povrch a jeho barevnost by měla být velmi výrazná.

Použijete plast? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

AKTIVITA pro žáky II.:

Rozhodněte a vyberte nejsprávnější řešení problému:

3.) Výrobek bude používán za vyšších teplot (+90 °C) a jeho použití má být na plném slunci v tropickém pásmu.

Použijete plast? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

4.) Výrobek bude používán v prostředí značně chemicky agresivním a nebude vystaven mastnotám.

Použijete plast? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

Slovníček č. 2:

výhodný lehký měkký tvrdý pružný izolace (elektrická, tepelná, zvuková) korozivzdornost odolnost chemická povětrnostní vlivy povrch tahová zkouška

Použitá literatura

* Wikipedie – internetová encyklopedie (cs.wikipedia.org)* Technická Univerzita Liberec (www.ksp.tul.cz)* ENGEL CZ s.r.o. (www.engelglobal.com)* Dillinger, J. a kol. Moderní strojírenství pro školu a praxi. Praha: EUROPA SOBOTÁLES, 2007. ISBN 978-80-86706-19-1.* Mužík, J. Management ve vzdělávání dospělých. Praha: EUROLEX BOHEMIA, 2000. ISBN 80-7361-269-7.* Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, ESF 2007 – 2013.* Dostupné na: http://www.msmt.cz/eu/provadeci-dokument-k-op-vzdelavani-pro-konkurenceschopnost