+ All Categories
Home > Documents > Anotace:

Anotace:

Date post: 12-Jan-2016
Category:
Upload: efuru
View: 29 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Anotace:. Prezentace slouží k výkladu a procvičování nové látky v předmětu český jazyk a literatura ve 3. ročníku. Žáci se seznamují s jednotlivými slovními druhy. Aktivně se zapojují do vyhledávání, čtení a zapisování. Datum vytvoření : 7. ledna 2012 - PowerPoint PPT Presentation
27
Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY Autor: MGR. STANISLAVA OHANKOVÁ Název: VY_32_INOVACE_241_SLOVNÍ_DRUHY Téma: VÝKLAD SLOVNÍCH DRUHŮ Číslo projektu: CZ 1.07/1.4.00/21. 2975
Transcript
Page 1: Anotace:

Název školy: ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY

Autor: MGR. STANISLAVA OHANKOVÁNázev: VY_32_INOVACE_241_SLOVNÍ_DRUHYTéma: VÝKLAD SLOVNÍCH DRUHŮČíslo projektu: CZ 1.07/1.4.00/21. 2975

Page 2: Anotace:

Anotace:

Prezentace slouží k výkladu a procvičování nové látky v předmětu český jazyk a literatura ve 3. ročníku.

Žáci se seznamují s jednotlivými slovními druhy.

Aktivně se zapojují do vyhledávání, čtení a zapisování.

Page 3: Anotace:

• Datum vytvoření: 7. ledna 2012

• Klíčová slova: podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, příslovce, předložky, spojky, částice, citoslovce.

Page 4: Anotace:

Metodické pokyny:

• listy 1-4 jsou úvodní• na listech 5-7, 10, 13-15, 18-19, 21-23 se nacházejí informace• na listech 8, 11, 20 jsou konkrétní úkoly, které žáci slovně plní• na listech 9, 12, 16, 17 jsou písemné úkoly, které

mohou žáci plnit samostatně, či ve skupině• na listech 24 – 26 se nachází řešení písemných

úkolů•na listě 27 jsou uvedeny zdroje obrázků

Page 5: Anotace:

1. PODSTATNÁ JMÉNAjsou názvy

• OSOB

• ZVÍŘAT

• VĚCÍ

Page 6: Anotace:

• VLASTNOSTÍ

Page 7: Anotace:

• DĚJŮčtení

spaní

plavání

Page 8: Anotace:

Přečti nejprve názvy osob, pak zvířat, věcí, vlastností a naposledy dějů.

Tatínek, ponožky, počítání, veverka, soused, zajíc, krása, pravítko, skákání,

velbloud, král, autobus, skromnost, lívanec, prodavačka, list, kreslení,

oříšek, moucha, kostel, žížala, instalatér, psaní, vypočítavost.

Tatínek, ponožky, počítání, veverka, soused, zajíc, krása, pravítko, skákání,

velbloud, král, autobus, skromnost, lívanec, prodavačka, list, kreslení,

oříšek, moucha, kostel, žížala, instalatér, psaní, vypočítavost.

Page 9: Anotace:

Vypiš na volný list papíru nejprve názvy osob, pak zvířat, věcí, vlastností

a naposledy dějů.

Brýle, plavčík, pracovitost, vlk, rákosí, spaní,

maminka, praní, lenost, jelen.

Brýle, plavčík, pracovitost, vlk, rákosí, spaní,

maminka, praní, lenost, jelen.

ŘEŠENÍ

Page 10: Anotace:

2. PŘÍDAVNÁ JMÉNAjsou slova označující VLASTNOSTI podstatných jmen.Ptáme se na ně otázkami :JAKÝ? JAKÁ? JAKÉ? KTERÝ? KTERÁ? KTERÉ? ČÍ?

Page 11: Anotace:

Ptej se na podtržená PŘÍDAVNÁ JMÉNA.

Vánoční svátky byly krásné. Nejkrásnější den byl 24. prosinec. V pokoji stál voňavý stromeček a na něm zářily barevná světýlky. Za okny poletoval bílý sníh. Na stole stála maminčina vánočka i výborné vánoční cukroví. Tatínek pouštěl sváteční koledy. Kapr plaval v čisté vodě ve vaně. Já s bráškou jsem se nemohl dočkat štědrovečerní večeře.

Page 12: Anotace:

Vypiš na volný list papíru slova, která do řady PŘÍDAVNÝCH JMEN nepatří.

Červená, mokrá, zelený, barevná, vysoké, jedle, voňavá, utíkat, černovlasé, malá, autíčko, milé, starý, moudrá, sova, škodlivý, pracoval, míč

Červená, mokrá, zelený, barevná, vysoké, jedle, voňavá, utíkat, černovlasé, malá, autíčko, milé, starý, moudrá, sova, škodlivý, pracoval, míč

ŘEŠENÍ

Page 13: Anotace:

3. ZÁJMENAZASTUPUJÍ NÁZVY -osob, zvířat a věcí – já, ty, on, ona, ono, my, vyukazují na ně – ten, ta, to, ty, ti, ta, tahle, tato vyjadřují komu patří – můj, tvůj, svůj, náš, vášptáme se jimi – jaký, který, číspojujeme jimi věty do souvětí – který, kdo, jakývyjadřujeme jimi zápor - nikdo, nic, žádný

Page 14: Anotace:

4. ČÍSLOVKYVYJADŘUJÍ POČET:

JEDNA KULIČKA

PĚT KULIČEK

MNOHO KULIČEK

ODPOVÍDAJÍ NA OTÁZKY:

KOLIK ? – sedm, sto, málo

KOLIKÁTÝ? – sedmý, čtvrtýKOLIKERÝ? – troje, dvojí

KOLIKRÁT? – stokrát, sedmkrát

Page 15: Anotace:

5. SLOVESAvyjadřují, co OSOBY, ZVÍŘATA A VĚCI DĚLAJÍ nebo CO SE S NIMI DĚJE

UTÍKAJÍ PRŠÍ

Page 16: Anotace:

Ke každému podstatnému jménu vymyslete ve skupince 3 slovesa:

• Učitelka• Tygr• Míč• Bouřka• Lékař

Page 17: Anotace:

Vypiš na volný list papíru slova, která do řady SLOVES nepatří.

Pláče, utíká, hřmí, sněží, čtení, svítí, zvoní, zvonek, rachotil, štěká, křičí, křeslo, sedíme, letí, obědváš, letec, leží, slibuje, pozdrav.

ŘEŠENÍ

Page 18: Anotace:

6. PŘÍSLOVCEvyjadřují: ČASKDY? dnes, včera, pozítří MÍSTOKDE? všude, dole, nedaleko ZPŮSOBJAK? dobře, vesele, pečlivě

Page 19: Anotace:

7. PŘEDLOŽKYstojí ve větě před podstatnými jmény, přídavnými jmény, číslovkami a zájmeny.Jsou to slova: ZE, ZA, PŘED, U, OKOLO, NA, DO, PŘI, Z, S, K, O, KOLEM, POD, NAD, VEDLE, MEZI

Page 20: Anotace:

Čti předložky s podstatným jménem LES:

zapředokolo

po

vedlez pod

k

do

nad

od

s

u

v

o

kolem

Page 21: Anotace:

8. SPOJKYspojují slova nebo věty.

•maminka a tatínek•Maminka vařila a tatínek pracoval.

Jsou to slova: ale, aby, že, když, protože – píšeme před nimi čárkua, i, nebo, ani – čárku před nimi nepíšeme

Page 22: Anotace:

9. ČÁSTICEvyjadřují přání, zvolání, radost,

obavy, údiv.Jsou to slova:

ať, nechť, kéž, což, ano, ne

Stojí obvykle na začátku vět.

Page 23: Anotace:

10. CITOSLOVCEvyjadřují zvuky a hlasy.

Telefon cililink. Vlk zavil ůůůůů.

Kachna zakvákala kvak kvak.

Page 24: Anotace:

Plavčík,maminkaPlavčík,maminka

Vlk, jelenVlk, jelen

Brýle, rákosíBrýle, rákosí

Pracovitost, lenostPracovitost, lenost

Spaní, praníSpaní, praníZPĚT

Page 25: Anotace:

Jedle, utíkat, autíčko, sova,pracoval,míč.

ZPĚT

Page 26: Anotace:

Čtení, zvonek, křeslo, letec,pozdrav.

ZPĚT

Page 27: Anotace:

Program Microsoft Office 2010

Použité zdroje:


Recommended