BIG BUGS 2 Výslovnost je zjednodušena pro potřeby žáků 1. stupně. V případě

zájmu o přesnou výslovnost navštivte macmillandictionary.com

Podtržené slabiky nesou přízvuk (větší důraz, než první slabika).

ɜː = zvuk, jako když nevíte (nevýrazné „ééé“), ə = krátká forma ɜː

θ = vyslovte „s“ s jazykem na horních zubech, případně nahraďte za „f“

0 Hello again Bugs!

0 – Lesson 1

How are you today? ................Jak se dnes máš?

I'm fine, thanks. .........................Mám se dobře, díky.

What’s your name? ..................Jak se jmenuješ?

How old are you?......................Kolik je ti let?

Where do you live? ..................Kde bydlíš?

What’s your favourite colour? ..Jaká je tvá oblíbená barva?

Do you like…? .............................Máš rád…?

Have you got a pet? .................Máš nějaké zvířátko?

Yes, I have. / No, I haven’t. ...Ano, mám. / Ne, nemám.

remember /rimembr/ ............pamatovat si

complete /komplít/ .................doplnit

dice /dajs/ ...................................hrací kostka

Roll the dice. ...............................Hoď kostkou.

It’s your turn /its jó tɜːn/ ......Jsi na řadě.

in pairs /pérs/ ............................ve dvojicích

This is the way we say goodbye. .Takhle se loučíme.

0 – Lesson 2

What colour is a…? ..................Jakou barvu má…?

How do you spell…? ................Jak hláskuješ…?

You’ve got /jův got/ ................Máš/Máte

one /wan/ ....................................1

two /tů/ ........................................2

three /θrý/ ..................................3

four /fó/ ........................................4

five /fajv/ .....................................5

six /six/ .........................................6

seven /sevn/ ...............................7

eight /ejt/ .....................................8

nine /najn/ ..................................9

ten /ten/ .......................................10

radio programme .....................pořad v rádiu

the first /fɜːst/ ...........................první

the second /seknd/ ..................druhý

contestant /kontestnt/...........účastník

grasslands /gráslends/ ..........travnaté pláně

ticket /tykyt/ ..............................lístek, vstupenka

know /nou/ .................................vědět, znát

say /sej/ ........................................říci, povědět

circle /sɜːkl/ ................................kroužek, zakroužkovat

true /trů/ .....................................pravda

false /fols/ ...................................lež

0 – Lesson 3

snake /snejk/ .............................had

bear /bér/ .................................... medvěd

monkey /manky/ ..................... opice

bird /bɜːd/ ................................... pták

flower /flaur/ ............................ květina

tree /trý/ ...................................... strom

grass /grás/ ................................ tráva

sea /sí/ .......................................... moře

mountain /mauntyn/ ............. hora

beach /bíč/ .................................. pláž

coat /kout/ .................................. plášť, kabát

What letter is missing? .......... Které písmeno chybí?

aloud /elaud/ ............................. nahlas

get up /getap/ ........................... vstávat

What time is it? ......................... Kolik je hodin?

What’s the weather like? ...... Jaké je počasí?

Miss a turn. .................................. Jedno kolo nehraj.

ghost /goust/ ............................. duch

cat mask /ket másk/ ............... maska kočky

1 The magic spell

Unit 1 – Lesson 1

school subject /sabdžikt/..... předmět ve škole

days of the week ....................... dny v týdnu

I’ve got… ...................................... Mám…

Music /mjůzik/ .......................... hudební výchova

Maths /meθs/ ............................ matematika

Science /sajens/ ........................ přírodní vědy

PE /pí í/ ........................................ tělocvik

Czech /ček/ ................................. český

English /ingliš/ ......................... anglický

Language /lengvidž/ .............. jazyk

Geography /džíjogrefi/ ......... zeměpis

Art /át/ ......................................... výtvarná výchova

on Monday /mandej/ ............. v pondělí

Tuesday /tjůzdej/ .................... úterý

Wednesday /wenzdej/ .......... středa

Thursday /θɜːzdej/ ................. čtvrtek

Friday /frajdej/ ......................... pátek

Saturday /satrdej/ ................... sobota

Sunday /sandej/ ....................... neděle

children /čildrn/ ...................... děti

point to /pojnt tu/ ................... ukázat na

up and down /apndaun/ ...... nahoru a dolů

Unit 1 – Lesson 2

What have you got on Monday? . Co máš v pondělí?

I’ve got … on … ......................... V … mám …

guess /ges/ .................................. hádej

witch /wič/ ................................. čarodějnice

wizard /wizrd/ .......................... čaroděj

Let’s… ........................................... Pojďme…

gym /džim/ ................................. tělocvična

tired /tajred/ .............................. unavený

spell /spel/ .................................. kouzlo

timetable /tajmtejbl/ ............. rozvrh hodin

strange /strejndž/ .................... divný

laugh /láf/ ................................... smích

dice

ticket

snake

monkey

Geography

wizard

Unit 1 – Lesson 3

favourite /fejvryt/ ....................oblíbený

What’s your favourite subject? ..Který je tvůj oblíbený předmět?

It’s… ...............................................Je to…

at school ........................................ve škole

an idea /ajdyja/ ........................nápad, myšlenka

want /wont/ ...............................chtít

beginning /biginin/ .................začátek

beginning with… ......................začínat na…

change /čejndž/ ........................změnit

really /rýly/ .................................opravdu

press-up /presap/ ....................klik

Unit 1 – Lesson 4

places /plejsiz/ ..........................místa

different /difrent/ ....................rozdílný, různý

toilets /tojlits/............................záchody

corridor /koridó/ .....................chodba

playground /plejgraund/ .....hřiště

computer room .........................počítačová učebna

library /lajbrery/ .....................knihovna

classroom /klásrům/ ..............třída

Where is Archie? ......................Kde je Archie?

He’s in the… ...............................On je v…

Is Archie in the…? .....................Je Archie v…?

Yes, he is./No, he isn’t. ...........Ano, je./Ne, není.

with friends .................................s kamarády

What’s this? .................................Co je tohle?

Who’s this? ..................................Kdo je tohle?

finish /finyš/ ...............................skončit, konec

Unit 1 – Lesson 5

the UK (United Kingdom) ....Spojené království

United Kingdom /junajtyd/ ..Spojené království

Great Britain ...............................Velká Británie

my /maj/ ......................................moje, můj

our /aur/ ......................................naše

We can /wí ken/ .......................Můžeme

hoop /hůp/ ..................................obruč

net /net/ .......................................síť

tell /tel/ .........................................říct, vyprávět

ask /ásk/ .......................................zeptat se, požádat

cut /kat/ .......................................stříhat

fold /fould/ ..................................přehnout

turn the page /pejdž/ .............obrať stránku

look at /luk et/ ...........................podívej se na

find /fajnd/ ..................................najdi, najít

stickers /stykrz/ .......................samolepky

Unit 1 – Lesson 6

write /rajt/ ..................................psát

sky /skaj/ .....................................nebe, obloha

like /lajk/ .....................................mít rád

fly /flaj/ ........................................létat

cry /kraj/ .....................................brečet

fry /fraj/ .......................................smažit

knife /najf/ ..................................nůž

What can you see? ................... Co vidíte?

the book of spells ..................... kniha kouzel

magic /medžik/ ......................... kouzla

Here I am! .................................... Tady jsem!

Don’t worry. ............................... Neboj se.

Unit 1 – Lesson 7

easy /ízy/ ..................................... snadný, lehký

difficult .......................................... těžký, náročný

excellent /ekselent/ ................ výborný, výtečný

2 It’s a witch!

Unit 2 – Lesson 1

mistake /mistejk/ .................... chyba

win /win/ ..................................... vyhrát

lose /lůz/ ..................................... prohrát

What are you doing? .............. Co to děláš?

I’m ⦁ playing cards. ................ Hraju karty.

⦁ drawing a picture. /dróyn/ . Kreslím obrázek.

⦁ reading a comic. ................... Čtu komiks.

⦁ making a cake. ....................... Dělám koláč.

⦁ doing a jigsaw. /džigsó/ .... Skládám puzzle.

⦁ writing a letter. /wrajtin/ .. Píšu dopis.

flashcard /fleškád/ .................. karta s obrázkem

be quiet /bý kwajet/ ............... být zticha

up /ap/ .......................................... nahoru

down /daun/ .............................. dolů

I’m busy /bizi/ ........................... Nemám čas./Jsem zaneprázdněn.

Unit 2 – Lesson 2

Are you playing cards? .......... Hraješ karty?

Yes, I am. ...................................... Ano, (hraju).

No, I’m not. .................................. Ne, (nehraju).

suddenly /sadnly/ ................... najednou

message /mesidž/ .................... zpráva

We need your help. ................. Potřebujeme tvou pomoc.

He’s in trouble. /trabl/ .......... On má potíže.

lift /lift/ ......................................... výtah

get out /getaut/ ........................ dostat se ven

put on /put on/ ......................... obléct si, nasadit si

glasses /glásiz/ ......................... brýle

coat /kout/ .................................. kabát

boring /bórin/ ........................... nudný

phone /foun/.............................. telefon, telefonovat

do /dů/ .......................................... dělat

afternoon /aftrnůn/ ................ odpoledne

Unit 2 – Lesson 3

go to the cinema /sinema/ ... jít do kina

in the building /bildin/ .......... v budově

in the lift ....................................... ve výtahu

smile /smajl/ .............................. usmívat se

Take care! /tejk kér/ .............. Měj se dobře!

playground

knife

jigsaw

smile

Unit 2 – Lesson 4

a hundred /handryd/ .............sto

Where do you live? ..................Kde bydlíš?

Do you live at…? ........................Bydlíš na…?

Yes, I do. / No, I don’t. ............Ano. / Ne.

What’s my surname? ..............Jaké je mé příjmení?

very big tree ................................hodně veliký strom

dark green gate /gejt/ ...........tmavě zelená branka

bright red door /brajt/..........světle červené dveře

everything /evryθin/ ..............všechno

welcome sign /welkam sajn/ ..uvítací nápis

What’s your address? .............Jakou máš adresu?

Unit 2 – Lesson 5

His name is… .............................On se jmenuje…

He can /hý ken/ .........................Umí…

He gets his power from... .....On získává sílu z…

real name /rýl/ ..........................skutečné jméno

climb the walls /klajmb/ ......lézt po stěnách

throw /θrou/ ..............................hodit

between /bytwín/ ....................mezi

nickname /niknejm/ ...............přezdívka

Unit 2 – Lesson 6

road /roud/ .................................cesta, silnice, ulice

boat /bout/..................................loďka

toast /toust/ ................................toust

clothes /klouðz/........................oblečení

goal /goul/...................................gól, cíl

home /houm/ .............................domov

close /klouz/ ...............................zavřít

What is Spike wearing? .........Co má Spike na sobě?

later /lejtr/ ..................................později

sink /sink/ ...................................potápět se (loď)

catch /keč/ ...................................chytit

think /θink/ ................................myslet

3 I can’t do my homework

Unit 3 – Lesson 1

What’s he/she doing? ............Co on/ona dělá?

He’s / She’s… ⦁ ...........................On / Ona…

⦁ cooking diner. ........................vaří večeři.

⦁ tidying up. /tajdyjin ap/ ....uklízí.

⦁ watching TV. /wočin/ .........dívá se na televizi.

⦁ washing up. /wošin ap/ .....myje nádobí.

⦁ listening to music. .................poslouchá hudbu.

⦁ playing on the computer. ..hraje na počítači.

Is he/she in the… .....................Je on/ona v…

kitchen /kičn/ ............................kuchyně

living room /livinrům/...........obývací pokoj

bedroom /bedrům/ .................ložnice, pokojíček

study /stady/..............................pracovna

dining room /dajnyng/..........jídelna

Yes, he is. ......................................Ano, je.

No, he isn’t. ..................................Ne, není.

It’s hot. /hot/ .............................. Je horko.

cold /kould/ ................................ chladno

sunny /sany/ .............................. slunečno

cloudy /klaudy/ ........................ zataženo

windy /windy/ ........................... větrno

It’s raining. /rejnyn/ ............... Prší.

Look through the window. .. Podívejte se z okna.

lots of things ............................... spousta věcí

Unit 3 – Lesson 2 and 3

What does Dan want to do? . Co chce Dan dělat?

Dan wants to…........................... Dan chce…

do his homework ..................... dělat domácí úkol

open the window ..................... otevřít okno

turn down the TV ..................... ztišit televizi

noisy /nojzy/ .............................. hlučný

I can’t do my homework. ...... Nemůžu si dělat domácí úkol.

I know. /aj nou/ ........................ Já vím.

unhappy /anhepi/ ................... nešťastný

look for /luk fó/ ........................ hledat

Can Dan do his homework? ... Může si Dan dělat domácí úkol?

Yes, he can. .................................. Ano, může.

No, he can’t. ................................. Ne, nemůže.

Unit 3 – Lesson 4

I’m very hungry /hangry/ ... Mám veliký hlad.

close the window ..................... zavřít okno

turn up the TV /tɜːn ap/ ....... zesílit televizi

Can you help me? ..................... Můžeš mi pomoci?

Can you give me…? .................. Můžeš mi dát/podat…?

Yes, here you are. ..................... Ano, tady to máš.

Yes, OK. ......................................... Jasně.

please ............................................. prosím

Unit 3 – Lesson 5

This is my… ................................ Tohle je moje…

I’ve got… ...................................... Mám…

I can… ........................................... Umím/Můžu…

I can’t… ......................................... Neumím/Nemůžu…

Unit 3 – Lesson 6

turn up .......................................... zesílit (zvuk)

turn down .................................... zeslabit, ztlumit

4 Quick, Sarah quick!

Unit 4 – Lesson 1

the newsagent’s /njůzejdžnts/ .. trafika

the sweet shop /swít šop/ .... cukrárna

the supermarket /sjůprmákyt/ ... supermarket

the baker’s /bejkrz/ ................ pekařství

the greengrocer’s /grýngrousrs/ .. obchod se zeleninou

the pet shop /petšop/............. zverimex

the butcher’s /bačrs/ ............. řeznictví

the toyshop /tojšop/ ............... hračkářství

boat

homework

cloudy

supermarket

sausages /sósidžis/ ..................párky

chicken /čikn/............................kuře

lollipops /lolipops/ ..................lízátka

sweets /swíts/ ...........................bonbóny

toys /tojz/ ....................................hračky

newspaper /njůzpejpr/ .........noviny

cakes /kejks/ ..............................dorty, koláče

biscuits /biskits/ .......................sušenky

egg /eg/ ........................................vejce

Unit 4 – Lesson 2

She goes to the baker’s. ........Ona chodí do pekařství.

He buys… /hý bájz/ .................On si kupuje…

buy /báj/ ......................................koupit

go past /gou pást/ ...................jít kolem, míjet

offer /ofr/ ....................................nabídka

closing time /klouzin/ ...........zavírací doba

How much are…? /hau mač/ ..Kolik stojí tyhle…?

Here you are. ..............................Tady máte.

Unit 4 – Lesson 3

I buy… /aj báj/ ..........................Kupuji si…

want /wont/ ...............................chtít

at the butcher’s .........................v řeznictví

Unit 4 – Lesson 4

She’s in hurry. ............................Ona spěchá.

Quick, it’s late! ...........................Honem, je pozdě!

What time is it? .........................Kolik je hodin?

a quarter past /kwótr/ ..........čtvrt na

a quarter to .................................tři čtvrtě na

half past ........................................půl hodiny po

Unit 4 – Lesson 5

coins /kojnz/ ..............................mince

notes /nouts/ .............................bankovky

euros /juərouz/ .........................eura

dollars /dolrz/ ...........................dolary

cents /sents/ ...............................centy

crowns /kraunz/ ......................koruny

Can I have … please? ...............Můžu dostat … prosím?

No, sorry. ......................................Bohužel ne.

Yes, here you are. ....................Prosím, tady máte.

How much is…? .........................Kolik to stojí?

Thank you. ..................................Děkuji.

a kilo of /kilou/ .........................kilo (něčeho)

Unit 4 – Lesson 6

eat /ít/ ...........................................jíst

teeth /týθ/ ...................................zuby

1 leaf /líf/ .....................................(1) list

2 leaves /lívz/ ............................(2) listy

street /strýt/ ..............................ulice

We are closed. ............................Máme zavřeno.

We’re open from… ..................Otevíráme od…

leave a message.........................zanechat zprávu

an advert /advɜːt/ ................... inzerát, reklama

today /tədej/ .............................. dnes

tomorrow /təmorou/ ............. zítra

yesterday /jestrdej/ ................ včera

because /bikóz/ ........................ protože

5 The golden statue

Unit 5 – Lesson 1

library /lajbrery/ ..................... knihovna (městská)

cinema /sinema/ ...................... kino

town hall /taunhól/ ................ radnice

museum /mjůzijem/ ............... muzeum

hospital /hospitl/ ..................... nemocnice

bus station /bas stejšn/ ......... autobusové nádraží

statue /stetšů/ ........................... socha

office /ofis/ ................................. kancelář

doctor /doktr/ ........................... lékař

Unit 5 – Lesson 2 and 3

There is a… ................................. Tam je…

There are… ................................. Tam jsou…

around /əraund/ ...................... okolo

footprints /futprints/ ............. stopy

secret door /síkryt/ ................ tajné dveře

button /batn/ ............................ knoflík, vypínač

press /pres/ ................................ stisknout

celebrate /selibrejt/ ................ sůavit

on teh way to… ......................... na cestě… (někam)

thief /θíf/ ..................................... zloděj

I spy… /spaj/ .............................. Tajně pozoruji…

something /samθin/............... něco

Unit 5 – Lesson 4

date /dejt/ ................................... datum

first /fɜːst/ ................................... první(ho)

second /seknd/ ......................... druhý(ho)

third /θɜːd/ ................................. třetí(ho)

fourth /fóθ/ ................................ čtvrtý(ho)

fifth /fifθ/ ..................................... pátý(ho)

month /manθ/ .......................... měsíc (kalendářní)

January /dženuery/ ................. leden

February /februery/ ............... únor

March /máč/ .............................. březen

April /ejpril/ ............................... duben

May /mej/ .................................... květen

June /džůn/ ................................. červen

July /džulaj/ ............................... červenec

August /ógast/ .......................... srpen

September /septembr/ .......... září

October /oktoubr/ ................... říjen

November /novembr/ ........... listopad

December /disembr/ .............. prosinec

What’s the date today? .......... Kolikátého dnes je?

When’s your birthday? .......... Kdy máš narozeniny?

My birthday is on… ................ Mám je… (narozeniny)

leap year /líp jiə/ ..................... přestupný rok

newspaper

coins

teeth

statue

thief

Unit 5 – Lesson 5

celebration /selebrejšn/ ........oslava

maypole /mejpoul/ .................májka

have a party ................................mít party

chain /čejn/.................................řetěz

firework /fajrwɜːk/ .................ohňostroj

Unit 5 – Lesson 6

diary /dajery/ ............................deník, diář

birthday party ............................oslava narozenin

card /kád/ ...................................přání, blahopřání

6 Let‘s go on a treasure hunt

Unit 6 – Lesson 1

Where’s the…? ...........................Kde je…?

in front of .....................................před (místně)

behind /bihajnd/ ......................za

on .....................................................na (povrchu)

under /andr/ ..............................pod

next to /nekst tů/ .....................vedle

in ......................................................v, uvnitř

bench /benč/ ..............................lavička

fence /fens/ .................................plot

Unit 6 – Lesson 2 and 3

Are they….? ..................................Jsou…?

Yes, they are................................Ano, jsou.

No, they aren’t. ..........................Ne, nejsou.

Where’s…? ...................................Kde je…?

Where’re…? .................................Kde jsou…?

treasure.........................................poklad

treasure hunt /trežr hant/ ..honba za pokladem

clues /klůz/ .................................nápovědy, indicie

torches /tóčiz/ ...........................baterky (svítilny)

climb up /klajmap/ .................vylézt

squirrel /skvirl/ ........................veverka

Unit 6 – Lesson 4

(an) owl /aul/ ............................sova

bat /bet/ .......................................netopýr

fox /foks/ ......................................liška

Look! /luk/ ..................................Podívej se!

dark /dák/ ...................................tmavý

scared /skérd/ ...........................vyděšený

noise /nojz/ ................................hluk

Unit 6 – Lesson 5

sleep /slíp/ ..................................spát

hunt /hant/ .................................lovit

have got /hev got/ ...................mít

see /sí/ ..........................................vidět

go /gou/ ........................................jít

find /fajnd/ .................................najít

choose /čůz/ .............................. vybrat

at night /et najt/....................... v noci

in the day ..................................... ve dne

often /oftn/ ................................. často

upside down /apsajdaun/ ... vzhůru nohama

cross /kros/ ................................ křížek

Unit 6 – Lesson 6

mountain /mauntyn/ ............. hora

crown /kraun/ .......................... koruna

(an) invitation /invitejšn/ .... pozvánka

meet /mít/................................... potkat se, setkat se

tomorrow..................................... zítra

7 Troll trouble

Unit 7 – Lesson 1

He’s / She’s … ............................ On je / Ona je …

hairy /héry/ ................................ chlupatý

scary /skery/ .............................. strašidelný

He’s got / She’s got… ............. On má / Ona má…

long /lon/..................................... dlouhý

short /šót/ ................................... krátký

straight /strejt/ ......................... rovný

curly /kɜːli/ ................................. kudrnatý

fair /fér/ ....................................... světlý

dark /dák/ ................................... tmavý

hair /hér/ ..................................... vlasy

big /big/ ....................................... velký

small /smól/ ............................... malý

nose /nous/................................. nos

mouth /mauθ/ .......................... ústa, pusa

feet /fít/ ........................................ chodidla

toes /tous/................................... prsty na nohách

troll /trol/ .................................... skřítek

trouble /trabl/ .......................... potíže

Unit 7 – Lesson 2

eyes /ajz/ ..................................... oči

ears /írz/ ...................................... uši

neck /nek/ ................................... krk

arm /ám/ ..................................... paže, ruka (celá)

hand /hend/ ............................... ruka

shoulder /šouldr/ .................... rameno

tummy /tami/ ........................... břicho

knee /ný/ ..................................... koleno

leg /leg/ ........................................ noha

famous /fejməs/ ....................... slavný

artist /átyst/ .............................. umělec, výtvarník

He is famous for… ................... Je slavný kvůli…

give /giv/ ..................................... dát

Has he got…? .............................. Má on…?

Has she got…? ............................ Má ona?

bench

squirrel

owl

firework

troll

eye

hand

Unit 7 – Lesson 3

catch /keč/ ..................................chytit

all over the world .....................po celém světě

first… .............................................nejdříve

then… /den/ ................................potom

next… ............................................dále

and finally… /fajnəly/ ............a nakonec

Unit 7 – Lesson 4

get up /getap/ ...........................vstávat

get dressed /get drest/ ..........obléknout se

eat breatfast /brekfest/ .........snídat

brush teeth /braš týθ/ ...........čistit si zuby

go to school .................................jít do školy

Unit 7 – Lesson 5

(an) architect /ákytekt/ .......architekt

football player ...........................fotbalista

composer /kompouzr/ ..........skladatel

writer /rajtr/ .............................spisovatel

score /skó/ ..................................skórovat, dát gól

Unit 7 – Lesson 6

stair /steə/ ...................................schod

tear /teə/ ......................................trhat

bear /beə/ ....................................medvěd

pear /peə/ ....................................hruška

wear /weə/..................................nosit, mít na sobě

Norway /nówej/ .......................Norsko

8 The Elves and the Shoemaker

Unit 8 – Lesson 1

shoemaker /šůmejkr/ ............švec

wife /wajf/ ..................................manželka

husband /hasbend/ .................manžel

baker /bejkr/..............................pekař

farmer /fármr/ ..........................farmář

rich man /ryč men/ .................boháč

(1) elf ..............................................elf, skřítek

(2) elves /elvz/ ..........................skřítkové

mend /mend/ .............................opravovat

clean /klín/..................................čistit, uklízet

work /wɜːk/ ................................pracovat

count /kaunt/ ............................počítat

bread /bred/ ...............................chleba

shoes /šůz/ ..................................boty

all day long ..................................po celý den

Unit 8 – Lesson 2

old /ould/ .....................................starý

young /jang/ ..............................mladý

poor /pó/ .....................................chudý

rich /ryč/ ......................................bohatý

I want /aj wont/ ....................... Já chci

come /kam/ ................................ přijít

come back /kam bek/ ............ vrátit se

happy /hepi/ .............................. šťastný

boots /bůts/................................ vysoké boty

tired /tajrd/ ................................ unavený

fall asleep /fol eslíp/ ............... usnout

Come on! ...................................... No tak!, Ale jdi!

incredible /inkredəbl/ ........... neuvěřitelný, fantastický

hide /hajd/ .................................. schovat se

wait /wejt/ .................................. čekat

clothes /kləʊdz/ ........................ oblečení

beautiful /bjůtəfl/ .................... krásný

brilliant /briljent/ .................... výborný, úžasný

Unit 8 – Lesson 3

I’m mending................................ Spravuji

I’m cleaning ................................ Poklízím

I’m working on a farm. .......... Pracuji na farmě.

I’m counting money. ............... Počítám peníze.

Unit 8 – Lesson 4

angry /engry/ ............................ rozzlobený

worried /woryd/ ...................... ustaraný

sad /sed/ ...................................... smutný

He’s / She’s wearing… .......... On / Ona má na sobě…

They’re wearing… ................... Oni mají na sobě…

character /keriktr/ .................. postava (z příběhu)

Unit 8 – Lesson 5

starring /stáryn/ ...................... účinkující

as… ................................................. jako…

at ...................................................... v (kde, místo)

on ..................................................... v (kdy, čas)

tickets /tykyts/ .......................... lístky, vstupenky

What beautiful boots! ............ Jaké krásné boty!

title /tajtl/ ................................... název

It’s called… ................................. Jmenuje se…

price of… /prajs/ ...................... cena (koho, čeho)

place /plejs/ ................................ místo

date /dejt/ ................................... datum

adults /ədalts/ ........................... dospělí

children /čildrn/ ...................... děti

masks /másks/ .......................... masky

Unit 8 – Lesson 6

page /pejdž/ ............................... strana

sleepy /slípi/ .............................. ospalý

Snow White /snouwajt/ ....... Sněhurka

Sneezy /snýzi/ ........................... Kejchal, kýchavý

poster /poustr/ ......................... plakát

on stage /on stejdž/ ................ na jevišti

theatre /θiətr/ ........................... divadlo

play /plej/ .................................... divadelní hra

look for /luk fó/ ........................ hledat

easy /ízy/ ..................................... snadný, lehký

difficult /difiklt/ ....................... těžký, náročný

pear

shoes

baker

boots

theatre