Challenge leden 2014

8/13/2019 Challenge leden 2014

1/20www.ajsaCHALLENGE AJA 2014 1

V TOMTOSLENALISTUJETE3 (EN) MILUJNEPTELESVHO- PBHVELKLSKYTAJNCHMILENCTRISTANAAISOLDY4 (EN) LEPRIKNI5 (EN) TAKTROCHUJINVLA6 (GER) POHDKA LOCIKA MN ZNMPOHDKABRATGRIMM7 (GER) RBEZAHL(KRAKONO) PODVEDENPNHOR8 (IT) LEGENDAZHORSKOBLASTIVALBADIA

9 (IT) LEGENDRNM10 (FR) BRETONTSKTCI11 (FR) ERVENKARKULKA12 (ESP) ELGIJE KUBNSKFANTAZIE?13 (ESP) HUESCA, MSTOPLNLEGEND14 (RU) TEREMOK- RUSKNRODNPOHDKA15 (RU) KDEIJEVUKUZJO?16 (CZ) LETSVISITTHEOUTLAWRUMCAJS!17 (CZ) THINGS CAN ALWAYS GET WORSE/KNIGHTSOFTHEBLANIKMOUNTAIN

CHALLENGEasopis pro studenty cizch jazykLEDEN 2014 | slo 10

www.ajsa.cz

Ven a mil teni,vstoupili jsme do roku 2014, do kterho Vm, naimtenm, pejeme za Asociaci jazykovch kola agentur pevn zdrav a mnoho spch.Zatek kadho roku znamen pro mnoho z nszatek neho novho, zprvu mon tajemnhoa obvanho. Pojme tedy spolen najt prvn pevnzchytn bod ve vydn novho sla jazykovhoasopisu Challenge.Lednov slo u Vs prodlou pohodu Vnoc a vme,

e pid i na optimismu v oekvn udlost roku 2014.Ne, e by ve muselo bt jako v pohdkch a bjch,kterm je toto vydn vnovan, nicmn vme,e i ve Vaem ivot pekonte veker nstrahy,porazte zloduchy a doberete se astnho konce.V boji proti zlm, mnohdy plameny chrlcm, jazykm mnohohlavch drak Vm poboku stoj vrn spolubojovnci asopis Challenge a AJA.

Karel JanouekVceprezident AJA

Drak, kter se prv vylhnul; Jana Jarabkov

AJA Asociace jazykovch kol a agentur R, o.s.je registrovna

Ministerstvem vnitra esk republikydne 11. 5. 2005 s I 270 00 125
http://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/


2/20www.ajsa2CHALLENGE AJA 2014

AJA Asociace jazykovch kol a agentur R, o. s.je dobrovoln profesn sdruen, kter si zakld na kvalit. Vzniklo v roce 2005 a v souasnosti m 44 lenskch organizacs psobnost po cel esk republice a 2 organizace partnersk.Poslnm AJA je zdokonalovat jazykov vzdlvn v regionech esk republiky, rozvjet innost a profesn presti svchlen.

Asociace svou innost:

vytv informan platformu pro komern a profesn spoluprci len AJA propaguje profesn presti len AJA hj hospodsk a dal oprvnn zjmy len AJA

lensk koly a agentury sdruen v AJA zastvaj spolen principy jazykovho vzdlvn, popsan v Kodexu kvality.Kodex tak garantuje kvalitu, kterou subjekty dodvaj svm zkaznkm.

Hlavnmi body Kodexu kvality jsou: Profesionln pstup Kvalifikovan lektoi Vlastn metodika vuky Prhledn reference Vuka v souladu s Evropskm referennm rmcem (ERR) pro jazyky

Vce informac naleznete na webovch strnkch www.ajsa.cz

Novinky listopad-prosinec 2013

Primtor statutrnho msta Brna, pan Roman Onderka, pevzal ztitu nad pravidelnm vjezdnm zasednm Rady AJA,

kter se konalo v Brn ve dnech 8. 9. 11. 2013 . Rada zahjila proces podn pihlek k 3. kolu certifikace pro rok 2014.

Spolen komentovala jednotliv body nvrhu vyhlky MMT k pomaturitnmu studiu. Dle schvlila finann rozpoet na rok

2014. V rmci programu Rady AJA bylo zaazeno oteven diskuzn frum s aktulnm tmatem cenov politiky kol a takt

pprava na transformaci obanskch sdruen od 1. 1. 2014. V oblasti trninku se Rada AJA vnovala dochzkovm systmm

a pouit socilnch st jako nstroje marketinkov komunikace.

V listopadu 2013 se stala 44. lenem Asociace jazykov kola EUFRAT Group z Plzn.

Ve dnech 25. - 29. listopadu celorepublikov projekt CZECH REPUBLIC SPEAKS ENGLISH otestoval spolen s

nktermi lenskmi kolami AJA rove anglitiny pomoc mezinrodn uznvanch zkouek TOEIC L&R, TOEIC Bridge a

TOEFLJunior.

AJA se prezentovala jako odborn partner veletrhu proHRexpo, kter se konal ve dnech 3. a 4. prosince 2013 v hotelu Clarionv Praze. AJA se zapojila do programu pspvkem Ondeje Kuchae a Vtzslava Bicanana tma Kvalita a rentabilita ja-

zykovho vzdlvna zrove se prezentovala na vlastnm stnku

VCE NOVINEK NA HTTP://WWW.AJSA.CZ/NOVINKY/
http://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/novinkyhttp://www.ajsa.cz/novinkyhttp://www.ajsa.cz/http://www.ajsa.cz/



MILUJNEPTELESVHO- PBHVELKLSKYTAJNCHMILENCTRISTANAAISOLDY

She had seen him in a dream. And now,there he is, a woundedsoldier cast uponthe shore in a boat. When he wakes upagain, he sees her face just like an angel Iseult is her name. However, she is thedaughter of the Irish king, the main en-emyof the English tribes.Tristan and Iseult - the eternal lovers whose love could never have a happyending, just like that of Romeo and Ju-liet or Peter and Lucy, have inspired many

ACTIVITY 1Mark these sentences true/false and correct the false ones.1. Tristan came from Ireland. T/F2. He was the kings son. T/F3. Iseult married Mark, a king from England. T/F4. Tristan and Iseult had a secret love affair. T/F5. After they were discovered, King Mark killed Tristan. T/F

ACTIVITY 2Match the oppositesa friend separationeternal an enemyrecover short-termunity become ill

Loving your enemy

GLOSSARYwounded = hurt, injured zrann

shore= beach pobeenemy = opposite: a friend/an ally nepteltribe = a nation kmeneternal = forever vndates back = was written datuje seknight = a noble soldier rytunity= being together jednotarecover= get better zotavit setournament = a competition turnajgrave = hrob

Key:ANSWERS 11. F, 2. F, 3. T, 4. T, 5. F.

ANSWERS 2a friend an enemy, eternal short-term,recover become ill, unity - separation

Source: http://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_and_Iseult

AJ B1

writers, poets and film makers. The tragiclegend of Tristan and Iseult dates backto the 12thcentury. He was a knightfromthe territory of todays England, and shewas an Irish princess. At that time, Irelandwas united under a powerful king, but theEnglish tribes were fighting for unity.For this reason, when Iseult helps Tristanto recover, she hides her real name andidentity from him. Later, he comes back toIreland to compete in a tournamentwith

ubica Christophoryje lektorkou jazykovkoly Hello v Brn. Krom anglitinyse vnuje tak slovanskm jazykm,pekladatelstv a sv hudebn tvorb.

The End of The Song; Edmund Leighton, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leighton-Tristan_and_Isol-de-1902.jpg

the princesss hand as the main prize. Un-aware, Tristan wins the combat to give hisuncle, King Mark, the ladys hand in mar-riage.Iseult marries Mark, but she cannot forgetTristan, and they become secret loversMark, Tristans uncle and adoptive fatheris kind to his wife and Tristan respects himvery much. Still, it is impossible for thelovers to stop seeing each other. How-ever, in the end their affair is discoveredand Tristan must leave the country. LaterIseult travels overseas to meet him, but

Tristan hears lies about her not comingand dies of sadness. When Iseult learnsthis, she also dies. Two trees grow out oftheir gravesand their branches unite.
http://www.ajsa.cz/http://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_and_Iseulthttp://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_and_Iseulthttp://commons.wikimedia.org/wiki/Filehttp://commons.wikimedia.org/wiki/Filehttp://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_and_Iseulthttp://en.wikipedia.org/wiki/Tristan_and_Iseulthttp://www.ajsa.cz/


4/20



TAKTROCHUJINVLA

A person asked to name three peoplewhom they are not particularly fond of,to put it (1) , will quite probably list adentist among those chosen ones. Is thisbecause we dont want to feel like (2) toys in the white monsters hands, or be-cause we are subconsciously unwilling tobe robbed of any single body part, evenan annoying one, which (3) teeth, as wecall these molars,can be?A dentists opposite (4) in the realmof fantasy is the Tooth Fairy. She is alsowell-known for removing teeth, but in her

case those that, having fallen out, have

Task: Choose the appropriate option for each gap.1 A mildly Bnicely Csoftly Dtenderly2 A hapless Bhelpless Chipless Dhopeless3 Aausterity Bsage Csanity Dwisdom4 Acharacter Bdigit Cfigure Dnumber5 Ablast Bburst Cexplode Dset off6 Achuckling Bgiggling Cgrinning Dsmiling7 Aacts Bcons Cfeats Dtricks8 Aadded to Bcarried out Ckept up Dmade away

The Tooth Fairy

GLOSSARYmolars= teeth at the back of the mouth- stolikyrealm = kingdom - eno pain, no gain = if you want sth, you

need to do sth for it - bez prce nejsoukolebe emblematic= being a symbol of sth- symbolizovatnot to ring any bells= not to be familiar- nic nekat (penesen)

Key1A 2B 3D 4D 5B 6C 7C 8B

AJ C1

been placed under a pillow. However, un-like the dentists, she generally enjoys thesympathies of children, but why is that?Perhaps because she exchanges them forsome money. In a way, and quite literally,she teaches children about the elemen-tary philosophy of no pain no gain. Askany child to go to the dentist and they will(5) into tears; tell them that the verysame tooth will be removed by this imagi-nary creature and you will see a smile ontheir face.Anyway, this character is not only em-

blematicof emphasizing (6) and bear-

Jakub Nohavica - milovnk hektlumonictv, labyrintu Twitteru, elegancejablek, logiky her a piznvn dan.Pracuje pro jazykovou kolu Hello lan-guage school Ostrava. Brzd zejmna vodytlumonictv, je zrove do nemal mryovlivuje tok jeho hodin. V tch zakotvujeprimrn v pokroilch aspektech psemnhoi mluvenho projevu. Stejn npln jehovuky bv bouliv diskuze na nejrznjspoleensk tmata, jejich prostednictvm

chce studentm pedat: e jazyk je pouzevrem vhodn zvolench slov a gramatickchkonstrukc, kter vak k tomu, aby se v nmctili jako ryby ve vod, zdaleka nesta.Let me just wish you a successful, splendidand smiley year 2014

Handmade Christmas gift: girly tooth fairy pillow; Teresa DownUnder; http://flic.kr/p/hTHx8a

ing it, but also reveals the invisible handof the market. That is because her appear-ance, as opposed to her (7) , does notring any bells in spite of the fact thateveryone is somehow familiar with hername. Familiar, but not necessarily in thepositive meaning of the word. While somesurveys (8) present figures regardingaverage income per tooth, others providedata on parents who favour and disfavouthe idea of the Tooth Fairy. Although noteveryone is necessarily keen on this ideashe is definitely more popular than proper

dentists.
http://www.ajsa.cz/http://flic.kr/p/hTHx8ahttp://flic.kr/p/hTHx8ahttp://www.ajsa.cz/



POHDKALOCIKA MNZNMPOHDKABRATGRIMM

Nchstes Jahr (2015) werden deutscheMrchen ein Jubilum feiern: 40 Jahre nachGrndung der Deutschen Mrchenstrae.Es ist eine 600 km lange Ferienstrae derMrchensammler Gebrder Grimm durchDeutschland. Unterwegs sieht man die Hei-matorte der Mrchenfiguren und viel mehr.Der Turm des Ortes Trendelburg (Hessen)ist mit dem bei uns weniger bekanntenMrchen Rapunzel verbunden.Das Mrchen erzhlt von einem Ehepaar,welches durch einen Diebstahl ihre

Tochter einer Zauberin geben muss. Dieschwangere Ehefrau hat groen Appetit

bung: Erzhlen Sie das Mrchen im Prteritum.

Das Mrchen Rapunzel

GLOSSARRapunzel, die= eine Salatpflanze locika(listov zelenina), Locika (pohdkov po-stava)Diebstahl, der= etw. Verbotenes nehmen- krdeDorn, der = ein spitzer Teil einer Pflanze trnWstenei, die= Einde pustina, samotaZwillinge = zur gleichen Zeit geboreneGeschwister - dvojata

Lsung: Die Verbformen im Prteritumsind: musste, hatte, wuchsen, lie, stahl,wurde, musste, nahm mit, sperrte, war,

wollte, musste, versorgte, lockte an,gelangte, verliebten sich, erfuhr, stiehinab, erblindete, schickte, streifte, fand,widererkannte, tropften, verhalfen, fhrte,lebten.

http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_M%C3%A4rchenstra%C3%9Fe, http://www.maerchen-archiv.de/rapunzel.php, http://de.wikipedia.org/wiki/Rapunzel

NJ B1

auf Rapunzel, die im Garten der Zauberinwachsen. Ihr Mann lsst sich berreden,stiehlt sie, wird von der Zauberin erwischt,und zur Strafe muss er ihr das noch unge-borene Kind versprechen. Gleich nach derGeburt nimmt sie die kleine Tochter mit. ImAlter von 12 Jahren sperrt sie sie in einenTurm, der nur durch ein einziges Fensterund durch die langen Haare von Rapun-zel zugnglich ist. Wer hinein mchte,muss den Satz Rapunzel, Rapunzel, lassdein Haar herunter! sagen. So versorgt die

Zauberin Rapunzel mit Essen. RapunzelsGesang lockt aber einen Knigssohn an,

Markta Hofmannov- Sentia 10-letspoluprce s jazykovou kolou Sentia jakolektorka firemnch kurz nminy a etiny procizince. Vystudovala PF UJEP - obor nmina ahudebn vchova pro S.

Johnny Gruelle illustration - Rapunzel - Project Gutenberg etext 11027 From The Project Gutenberg eBook, GrimmsFairy Stories, by Jacob Grimm and Wilhelm Grimm, Illustrated by John B Gruelle and R. Emmett Owen; http://www.gutenberg.org/etext/11027

und so gelangt er in Rapunzels Turm. Diejungen Leute verlieben sich ineinander. Alsdie Zauberin davon erfhrt, stt sie denKnigssohn hinab in die Tiefe, wo er durchDornen erblindet. Die Zauberin schicktRapunzel in die Wstenei. Der verzweifelte blinde Prinz streift jahrelang durch dasLand, bis er sie findet, weil er ihren Gesangwiedererkennt. Rapunzel hatte inzwischenZwillinge geboren. In ihren Armen liegend, tropfen ihre Trnen auf die Augen desPrinzen und verhelfen ihm zu neuer Se-

hkraft. Er fhrt sie in sein Knigreich, undsie leben glcklich bis ans Ende ihrer Tage.
http://www.ajsa.cz/http://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_M%C3%A4rchenstra%C3%9Fehttp://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_M%C3%A4rchenstra%C3%9Fehttp://www.maerchen-archiv.de/rapunzel.phphttp://www.maerchen-archiv.de/rapunzel.phphttp://de.wikipedia.org/wiki/Rapunzelhttp://de.wikipedia.org/wiki/Rapunzelhttp://www.gutenberg.org/etext/11027http://www.gutenberg.org/etext/11027http://www.gutenberg.org/etext/11027http://www.gutenberg.org/etext/11027http://de.wikipedia.org/wiki/Rapunzelhttp://de.wikipedia.org/wiki/Rapunzelhttp://www.maerchen-archiv.de/rapunzel.phphttp://www.maerchen-archiv.de/rapunzel.phphttp://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_M%C3%A4rchenstra%C3%9Fehttp://de.wikipedia.org/wiki/Deutsche_M%C3%A4rchenstra%C3%9Fehttp://www.ajsa.cz/



RBEZAHL(KRAKONO) PODVEDENPNHO

Sind Sie schon einmal am spteren Nach-mittag alleine in den Bergen geblieben?Haben Sie sich dabei wohl gefhlt? Odereher etwas unsicher? Jedes Gebirge wirdnmlich von irgendeinem Berggeist be-wohnt.Wir erwhnen diesmal das in Ostbh-men liegende Riesengebirge (tschechischKrkonoe), in dem der Rbezahl (tsche-chisch frher Rybrcoul, epoet, sptervon Klicpera in Krakono umbenannt, pol-nisch Liczyrzepa) herrscht. Der Sage nach

bung 1:Finden Sie Antonyme(Gegenteile):der Riese freundlich der Arme

bung 2: Finden Sie Synonyme:die Erklrung die Gestalt verwandeln

bung 3: Nennen Sie Komposita mitBerg- (z. B. Berggeist)

Rbezahl der betrogene Berggeist

GLOSSAR

Rapunzel, die = eine Salatpflanze loci-

ka (listov zelenina), Locika (pohdkovpostava)

Diebstahl, der = etw. Verbotenes ne-

hmen - krde

Dorn, der = ein spitzer Teil einer Pflanze

trn

Wstenei, die = Einde pustina, samota

Zwillinge = zur gleichen Zeit geborene

Geschwister - dvojata

Lsung:

bung 1 der Zwerg, unfreundlich / bse,der Reichebung 2 die Erluterung, das Wesen,umgestaltenbung 3 z. B. Berggipfel, Bergmann,Bergbahn, Bergwacht,

Zdroj:http://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%BCbezahl, www.hory-krkonose.cz,http://www.spar-mit.com/spindlermue-hle/ruebezahl.php

NJ B2

ist er ein launischer, stolzer Riese. Er istder Wetterherr: Unerwartet sendet er Blitzund Donner, Nebel, Regen und Schneevom Berg nieder, whrend eben noch al-les im Sonnenglanz lag. Guten Menschengegenber ist er freundlich, er lehrt sieHeilmittel und beschenkt Arme; wennman ihn aber verspottet, rchter sich.Er nimmt die verschiedensten Gestaltenan, er zeigt sich als Riese Bewacher desBergschatzes , Bergmann, Handwerker,sogar als Rabe, Esel oder als Mnch mit

einem Saitenspiel in derHand, das er so heftigschlgt, dass die Erde dav-on erzittert.Um ihn ranken sich zahl-reiche Sagen und Mrch-en. Die Herkunft seinesNamens ist nicht endgl-tig geklrt. Die literari-sch schnste Erklrunggibt es in der von J. K. A.Musus bearbeiteten Leg-ende Wie Rbezahl zu

seinem Namen kam ausdem Jahre 1783. Es gehtum eine Liebesgeschichterund um eine Knig-stochter, die den BerggeistRben zchten und zhlenlsst, als sie sich in seinerGefangenschaftbefindet.In der Zwischenzeit fliehtsie auf einer zum Pferdverwandelten Zauber-rbezu ihrem Prinzen Rat-ibor). Die ganze Legende

knnen Sie z. B. hier lesen:http://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htm Kein Wunder, dass eres nicht mag, als Rbezahlangesprochen zu werden.Deshalb reden ihn dieKrutersammler lieber mitHerr Johannes an.

Markta Hofmannov- Sentia 10-letspoluprce s jazykovou kolou Sentia jakolektorka firemnch kurz nminy a etiny procizince. Vystudovala PF UJEP - obor nmina ahudebn vchova pro S.

Rbezahl im Riesengebirge; Hejkal; http://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Rbezahl.jpg
http://www.ajsa.cz/http://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%BCbezahlhttp://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%BCbezahlhttp://www.hory-krkonose.cz/http://www.spar-mit.com/spindlermuehle/ruebezahl.phphttp://www.spar-mit.com/spindlermuehle/ruebezahl.phphttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://de.wikipedia.org/wiki/Dateihttp://de.wikipedia.org/wiki/Dateihttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://www.maerchen.net/sagen/ruebezahl1.htmhttp://www.spar-mit.com/spindlermuehle/ruebezahl.phphttp://www.spar-mit.com/spindlermuehle/ruebezahl.phphttp://www.hory-krkonose.cz/http://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%BCbezahlhttp://de.wikipedia.org/wiki/R%C3%BCbezahlhttp://www.ajsa.cz/



LEGENDAZHORSKOBLASTIVALBADIA

Zadn k lnku:Chiedete al vostro professore di leggere il testoseguente e senza prendere appunti, disegnateci che viene narrato nella leggenda. Poiraccontate la storia a parole vostre.

Il sole scivolava dietro le guglie della ValBadia. Toni ha preparato sul tavolo tutto ilnecessario per fare un altro paio di scarpe. Si alzato stancamente dal sedile, ha chiusola porta ed andato verso casa sua. Il giornodopo, quando ha riaperto la bottega, hascoperto che le scarpe erano gi pronte.

Arrivato a casa, ha detto tutto a sua moglie.Lei, brontolando, lha guardato dritto negliocchi. Assicuratasi che il marito non avevapassato molto tempo nella locanda a beretroppe birre, lha incoraggiato a trascorreretutta la notte in bottega per risolvere ilmistero. Durante la notte non successoniente di strano, ma Toni non era un uomomolto coraggioso e la sua mente ha iniziato

Rispondete alle seguenti domande:1. Sapete dove si trova la Val Badia?2. Quale lingua parlano gli abitanti di

quella zona?3. In quale regione troviamo la Val

Badia?4. A quale provincia appartiene la Val

badia?

5. Come si chiamano i comuni che sitrovano in Val Badia?6. Come vengono chiamati gli abitanti

di questa zona?

Per trovare le risposte giuste, guardate ilsito http://www.altabadia.orgohttp://www.altabadia.it

Gli gnomi e il calzolaioVOCABOLARIO

guglia(f ) = torre v

sedile (m) = sgabello - stolika

bottega(f ) = negozio dlna

brontolare= lamentarsi brblat, reptat

fantasticare = sognare snt, fantazrovat

stufa (f) = calorifero = apparecchio utiliz-

zato per riscaldare gli ambienti domestici)

- kamna

cigolio (m) = rumore stridente skpn,

vrzn

comparire= apparire objevit se

lanterna (f) = lampada lucerna, svtidlochiodino(m) = piccolo chiodo hebek

martello(m) = kladvko

Risultati:1. Dolomiti, Italia settentrionale2. il ladino3. Trentino Alto Adige4. la provincia di Bolzano5. San Martino in Badia, La Valle, Corvara

in Badia, Badia, Marebbe6. i badioti

Fonte:http://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.html

IJ B1

a fantasticaresu streghe, fantasmi e spiriti.Allora sua moglie, meno paurosa, ha preso ilsuo posto nascondendosi dietro la stufa.Adun certo punto, il silenzio stato interrottodal cigoliodella porta e due piccoli gnomisono comparsicon le lanternein mano. Sisono seduti al tavolo, hanno preso i chiodinied il martello e si sono messi a lavorareappassionatamente. Toni e sua mogliesono rimasti profondamente toccati. Hannocomprato per loro dei bei vestitini e li hannolasciati sul tavolo. Come tutte le notti, anchequella notte gli gnomi sono arrivati. Si sono

vestiti con i vestitini, hanno fatto un altropaio di scarpe, poi per non sono tornatipi...

Lenka Pivokov, DiS.Lektorka italtiny; individuln i skupinovvuka; firemn a individuln vuka, soukro-m a veejnostn kurzy; 9-let praxe s vukouitalskho jazyka; zatenci i pokroilstudenti
http://www.ajsa.cz/http://www.altabadia.org/http://www.altabadia.it/http://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://massimilianoaiello.blogspot.cz/2012/04/gli-gnomi-e-il-calzolaio-leggenda.htmlhttp://www.altabadia.it/http://www.altabadia.org/http://www.ajsa.cz/



LEGENDRNM

La leggenda narra che Enea, eroe troianofiglio di Venere e di Anchise, re di Troia,sbarcato alla focedel Tevere, dovette com-battere contro i popoli locali per garantirealla propria gente una nuova patria. Raggi-unse questo scopo quando spos la figliadel re dei Latini e fond la citt di Lavinio.Ascanio, figlio di Enea, fond la citt diAlbalonga, la citt latina pi importanteprima di Roma.Lultimo dei re Albani lasci due figli: Nu-mitore ed Amulio. Il primo venne nomi-nato dal padre suo successore. Il secondo,

molto invidioso, lo spodest e costrinsela figlia di Numitore, Rea Silvia a farsivestale. La sacerdotessa ebbe, dal diodella guerra Marte, due gemelli, Romoloe Remo. Amulio ordin di gettarli nel Te-vere. I due piccoli, salvatisi dalle acque delfiume, vennero allattati da una lupa, inseguito accolti ed allevatida un pastore.Diventati adulti e saputo della loro origine,

Scrivete le forme esatte di passatoremoto dei seguenti verbi allinfinito: dovere (lui)

essere (loro) raggiungere (voi) sposare (lei) avere (io) venire (tu) ordinare (voi) spodestare (lui) concedere (noi) fondare (loro)

Le origini di Roma tra realt e leggenda

VOCABOLARIOfoce (f ) = parte finale di un fiume cheentra nel mare st do ekyspodestare = togliere il potere svrh-nout, sesaditvestale (f) = vestlka (staromsk

panensk knka)sacerdotessa (f ) = donna addetta e con-sacrata a culti e riti pagani knkaallattare = dare il latte kojitallevare = nutrire/aiutare a crescere starat se, chovat, pstovatconcedere = dare poskytnout, udlitlite (f ) = disputa, causa pe, spor, hdkasorgere= vzniknout

Risultati:

dovere (lui) = dovetteessere (loro) = furono

raggiungere (voi) = raggiungeste

sposare (lei) = spos

avere (io) = ebbi

venire (tu) = venisti

ordinare (voi) = ordinaste

spodestare (lui) = spodest

concedere (noi) = concedemmo

fondare (loro) = fondarono

Fonte:http://cs.wikipedia.org/wiki/

Romulus_a_Remus

http://www.okpedia.it/leggenda-di-

romolo-e-remo

http://faculty.nmu.edu/kkendall/HS%20

101/04%20Roman%20Republic.htm

http://www.pervan.de/reiseberichte/

Bild*Forum_Romanum*47837

IJ C1

decisero di vendicare il nonno Numitorerimettendolo sul trono. Lui, per ringraziarei nipoti, concesse loro le terre nelle qualierano stati allevati affinch vi fondasserouna citt. Dopo una lite sorta riguardo alluogo e al nome da dare alla nuova citt,Romolo uccise il fratello Remo. Rimastosolo, Romolo fond la citt a cui diede ilnome di Roma. Era il 21 aprile del 753 a.C..

Romolo e remo; Peter Paul Rubens;http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Romolo_e_remo.jpg

Lenka Pivokov, DiS.Lektorka italtiny; individuln i skupinovvuka; firemn a individuln vuka, soukro-m a veejnostn kurzy; 9-let praxe s vukouitalskho jazyka; zatenci i pokroilstudenti
http://www.ajsa.cz/http://cs.wikipedia.org/wiki/Romulus_a_Remushttp://cs.wikipedia.org/wiki/Romulus_a_Remushttp://www.okpedia.it/leggenda-di-romolo-e-remohttp://www.okpedia.it/leggenda-di-romolo-e-remohttp://faculty.nmu.edu/kkendall/HS%20101/04%20Roman%20Republic.htmhttp://faculty.nmu.edu/kkendall/HS%20101/04%20Roman%20Republic.htmhttp://www.pervan.de/reiseberichte/Bild*Forum_Romanum*47837http://www.pervan.de/reiseberichte/Bild*Forum_Romanum*47837http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Romolo_e_remo.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Romolo_e_remo.jpghttp://www.pervan.de/reiseberichte/Bild*Forum_Romanum*47837http://www.pervan.de/reiseberichte/Bild*Forum_Romanum*47837http://faculty.nmu.edu/kkendall/HS%20101/04%20Roman%20Republic.htmhttp://faculty.nmu.edu/kkendall/HS%20101/04%20Roman%20Republic.htmhttp://www.okpedia.it/leggenda-di-romolo-e-remohttp://www.okpedia.it/leggenda-di-romolo-e-remohttp://cs.wikipedia.org/wiki/Romulus_a_Remushttp://cs.wikipedia.org/wiki/Romulus_a_Remushttp://www.ajsa.cz/



BRETONTSKTC

Le Korrigan est issu du folklore breton, unesorte de gnome ou lutin farfelu. Le motkorrigan signifie petit nain.Les Korrigans sont les gardiens des trsorsdes collines. Ils sont extrmement riches,mais aussi incroyablement avares. Le mytheleur confre des capacits dalchimistes, cequi expliquerait leur richesse.1. La reine des Korrigans :A) A la tombe de la nuit, la reine des

Korrigans revint le voir. Elle eut pitide lui. Elle lui offrit un platmagique, enterre, qui se remplirait de nourriture

chaque fois quon le dsirerait.

B) Ce soir-l, il faisait mauvais temps.Pierre, assis au coin de la chemine,mangeait une bonne soupe au lardavec quelques tartines de pain beurr.

C) Le pauvre pcheur linvita sapprocher

Activit. Rtablissez la logique du texte. Mettez les diffrents paragraphesdans lordre.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

D

La lgende des Korrigans

VOCABULAIRELe gnome = trs petit homme; sktekLe lutin= petit dmon; rarekFarfelu= bizarre; ztetenLa piti= sympathie; ltostLe plat= rcipient; msaLa falaise = paroi rocheuse; strmmosk behRuisselant= tremp; smenLa guenille= chiffon; hadr, crRetentir= produire un son; znt

Solutions:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

D B H C E G I A F

Source: http://www.auray.org/legendes/legende-korrigan.html

FJ B1

du feu et partager sa nourriture. Lapauvresse but sa soupe avec apptit.Alors, elle lui dit quelle tait la reinedes korrigans. Pour le rcompenser desa bont, elle linvita dans son palais aupied de la falaise. Elle lui dit dapportertrois sacs. A minuit pile, Pierre entraitdans la grotte des Korrigans.

D) Il tait une fois un pauvre pcheur quisappelait Pierre Cavalin. Il habitait enhaut dune falaiseprs de la mer.

E) Dans une grande salle toute illuminedansaient des centaines de Korriganshabills de rouge. Le pcheur futentrain par les lutins dans une rondeinterminable. Pierre aperut des coffresemplis dor.

F) Pierre Cavalin conserva le plat en terretoute sa vie durant et ainsi, il neut plus

Autorka: LS

jamais faim.

G) Puis la reine lui dit quil pouvait enprendre autant quil voulait conditionde partir avant le chant du coq. Imangea, dansa toute la nuit. Quandle soleil commena se lever, il seprcipita pour remplir ses sacs dor.

H) Tout coup on frappa. Pierre alla ouvrila porte. Une vieille femme, touteruisselante, vtue de guenillesentra.

I) Soudain, le chant du coq retentit. Pierrecourut vers la sortie. Il avait trop attendu: Lorsquil arriva chez lui, il ouvrit sesacs et constata que son trsor staitransform en cendres. Pierre taidsol.

Picture of a Korrigan, small elf of the celtic forests; le Korri-

gan; http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Korrigan.pngLe chateau de Dinan Yann Caradec; http://flic.kr/p/dGiwLX le Korrigan; das blaue mdchen; http://flic.kr/p/7vumLG
http://www.ajsa.cz/http://www.auray.org/legendes/legende-korrigan.htmlhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Korrigan.pnghttp://flic.kr/p/dGiwLXhttp://flic.kr/p/7vumLGhttp://flic.kr/p/7vumLGhttp://flic.kr/p/dGiwLXhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Korrigan.pnghttp://www.auray.org/legendes/legende-korrigan.htmlhttp://www.ajsa.cz/



ERVENKARKULKA

1. Il tait une fois une petite fille deVillage, la plus jolie quon et su voir ;sa mre en tait folle, et sa mre-grand plus folle encore. Cette bonnefemme lui fit faire un petit chaperonrouge, qui lui seyait si bien, quepartout on lappelait le Petit Chaperonrouge.

2. Elle lui dit :

- Ma mre-grand, que vous avez degrands bras ?

- Cest pour mieux tembrasser, ma fille.

- Ma mre-grand, que vous avez degrandes jambes ?

- Cest pour mieux courir, mon enfant.

Activit. Rpondez aux questionssuivantes.1. quel genre littraire appartient

ce texte? Quels sont les indices quipermettent de laffirmer?

2. Lisez le dbut du texte. Prsentez tousles personnages qui figurent dans leconte et en racontez la suite.

3. Comparez la fin du conte avec laversion que vous connaissez. Y a-t-ildes diffrences? Lesquelles?

4. Lisez la moralit du conte. quisadresse lauteur dans cette partiedu conte? Quel est le but de cettemoralit?

5. Reformulez la moralit. Quest-ce queles enfants doivent / ne doivent pasfaire?

6. Quelles adaptations (films, livres,chansons, etc.) de ce conte connaissez-vous?

Pour aller plus loin : Tlchargez lapublicit de Channel: http://youtu.be/

ApaV5dZwME4

Charles Perrault

VOCABULAIREQui lui seyait si bien(verbe seoir) : quilui allait si bien; tak dobe ji padlaAccort= aimable; roztomilLe fiel= la haine; jzlivostLe courroux= la colre; hnvDoucereux= hypocrite, trompeur;nasldl

Solutions:

1. Le conte (de fes). Il tait une fois2. Le Petit Chaperon rouge, le loup, la grand-mre, (les bcherons). La fillette doit porter sa grand-mre une galette et un petit pot de beurre. En chemin

elle rencontre un loup qui est empch de la dvorer par la prsence de bcherons. Navement elle lui indique ladresse de sa grand-mre. Le loupdpasse la fillette. Il se fait passer pour le Chaperon rouge, et dvore la grand-mre. Quand le Chaperon arrive, le loup se fait passer pour la grand-mre, etdvore la fillette.

3. Le sort du Petit Chaperon rouge version Perrault elle est mange; version Grimm elle est sauve.4. Au lecteur, surtout aux parents. Le but: avertir les parents.5. Il faut obir ses parents. Il ne faut pas parler aux inconnus. Il ne faut pas prendre de risques. Le village, la maison sont un endroit sr. La fort est dan-

gereuse.6. Long mtrages: Le dernier chaperon rouge, Freeway, Films danimation: La vritable histoire du petit chaperon rouge. Chasons: Call me when youare

sober.

Sources : http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/chaperon/indpub.htm; Perrault: Contes, Gallimard, 1981

FJ B2

- Ma mre-grand, que vous avez degrandes oreilles ?

- Cest pour mieux couter, mon enfant.

- Ma mre-grand, que vous avez degrands yeux ?

- Cest pour mieux voir, mon enfant.

- Ma mre-grand, que vous avez degrandes dents ?

- Cest pour te manger.

Et en disant ces mots, ce mchantLoup se jeta sur le Petit Chaperonrouge, et la mangea.

3. MORALITOn voit ici que de jeunes enfants,Surtout de jeunes filles

Belles, bien faites, et gentilles,Font trs mal dcouter toute

sorte de gens,Et que ce nest pas chose trange,

Sil en est tant que le loup mange.Je dis le loup, car tous les loups

Ne sont pas de la mme sorte ;

Il en est dune humeur accorte,Sans bruit, sans fielet sanscourroux,

Qui privs, complaisants et doux,Suivent les jeunes DemoisellesJusque dans les maisons, jusquedans les ruelles ;Mais hlas ! qui ne sait que cesLoups doucereux,De tous les Loups sont les plusdangereux.

Little Red Riding Hood; Gustave Dore; http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dore_ridinghood.jpg

Autorka: LS
http://www.ajsa.cz/http://youtu.be/ApaV5dZwME4http://youtu.be/ApaV5dZwME4http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/chaperon/indpub.htmhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dore_ridinghood.jpghttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dore_ridinghood.jpghttp://expositions.bnf.fr/contes/pedago/chaperon/indpub.htmhttp://youtu.be/ApaV5dZwME4http://youtu.be/ApaV5dZwME4http://www.ajsa.cz/



ELGIJE KUBNSKFANTAZIE?

Es un ser imaginario que en ciertos lu-gares del norte de Cubase ha convertido

en leyenda popular. Pero el gije es muy

real para algunos. Es un hombrecito no

muy alto, de raza negra y edad avanzada.

Otros dicen que es un monstruo no muy

grande, con patas de chivo y cola de coco-

drilo. Hay quien tambin lo describe como

un muchachito de ojos saltones. As, las

descripciones fsicas de este ser, que no se

sabe si es uno o varios, varan de acuerdo

Ejercicios:A. Completa las frases con lapreposicin adecuada.-El gije es un ser imaginario _______Cuba.-Segn se dice, sale por las noches_____ hacer maldades.-Por su comportamiento lo comparan____ un duende.-Al gije le gusta vivir ____ los ros.

B. Complete las siguientes oracionesdeclinando el verbo segn lapersona en Pretrito Indefinido.-Algunos _________ que el gije escomo un monstruo no muy grande,con patas de chivo y cola de cocodrilo.(Decir)-Siempre se ______ decir que vive enun ro. (Or)-El gije, ______ una leyenda popularo lo es an? (Ser)-A veces ______ por las noches y asust

a todas las personas. (Salir)

El Gije, una fantasa cubana?

VOCABULARIO

Duende: espritu fantstico muy popu-

lar en Espaa y otros lugares -sktek

Pcaro: Astuto, ms gil de ideas que

otros - ibal

Tiempo de seca: Periodo del ao en

que no llueve; sequa obdob sucha

Soluciones:

Ejercicio A - de, a, con, en.

Ejercicio B - dijeron, oy, fue, sali.

Fuente: texto adaptado de Samuel

Feijo, Mitologa cubana, Editorial Letras

cubanas, La Habana, 1986.

J A2/B1

Carlos A. Aguilera. James Cook LanguagesFilolog, lektor panltiny, spisovatel.Posledn dlo publikovan esky Teorie onsk dui (Fra 2009)

con quin habla. Su comportamiento esmuy similar al de un duende, que quin

sabe, tal vez lo sea. Dicen que es pcaroy

maldito, capaz de cualquier cosa. Siempre

se ha odo decir que vive en una poza de

algn ro donde el agua nunca llega a de-

saparecer, porque en Cubamuchos de los

ros pequeos durante eltiempo de seca

pierden toda el agua. Pero, y t, has visto

a alguno?

obra de Mara Lpez; lezumbalaberenjena; http://bit.ly/1ahpuz5
http://www.ajsa.cz/http://www.ecured.cu/index.php/Cubahttp://www.ecured.cu/index.php/Cubahttp://bit.ly/1ahpuz5http://bit.ly/1ahpuz5http://www.ecured.cu/index.php/Cubahttp://www.ecured.cu/index.php/Cubahttp://www.ajsa.cz/


13/20



TEREMOK- RUSKNRODNPOHDKA

. -. , : -! ? . .

-, : -! ? , -! ? -. !

, . , ( ), :

SLOVNK (

) ba / . (.) skoit-(, ) sotva ( ) nepokozen, iv azdrav

een: 1-, 2-, 3-, 4-, 5-, 6-.

Zdroj: http://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/teremok/

RJ A2

Mgr. Svtlana Nikiforova, CSc.Glossa Lektorka rutiny, 20 let praxe vevuce Rj. Kurzy: veejn, firemn, individuln;obecn rutina, obchodn rutina, rutinapro prvnky. Zliby: dcerka, yoga, cyklistika,turistika, evropsk filmov umn, ten

- - -

, . ?

. - : . . , . , ! ! .- ( ) . .

!

, ? :

1. - .

2. - .

3. - (

)

.

4. - .

5. - .

,

,

6. .
http://www.ajsa.cz/http://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/teremok/http://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/teremok/http://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/teremok/http://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/teremok/http://www.ajsa.cz/



KDEIJEVUKUZJO?

?

SLOVNK() vihat se(metlikou v parn lzni)(. ) nabra

een:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ()8.

- ? - http://www.youtube.com/watch?v=Zsa5yE5g9M0\

,

. : , 1995.. 13.

lnek pedstavuje jednu z republikRusk Federace Udmurtsko. LegendyUdmurt jsou moc star a uniktn,protoe Udmurti dost pozd poznali vlivkesansk kultury a dlouho zstvalipohani. Kultura Udmurt je nejen star,ale i zvltn ve srovnn s obvykloupedstavou o kultue Ruska.

RJ B2

, ? , ? - , : , . , . , , :

, . : . , , , : , , .

. , , . , , - , , , , , . , ., - ! ,

:1. 2. , 3. 4. , (.)5. 6. , 7. ( ), ()8. ,

Mgr. Svtlana Nikiforova, CSc.Glossa Lektorka rutiny, 20 let praxe ve

vuce Rj. Kurzy: veejn, firemn, individuln;obecn rutina, obchodn rutina, rutinapro prvnky. Zliby: dcerka, yoga, cyklistika,turistika, evropsk filmov umn, ten.

. , . , , , .

,

. , : , () (), , : , , - .
http://www.ajsa.cz/http://www.youtube.com/watch?v=Zsa5yE5g9M0\http://www.youtube.com/watch?v=Zsa5yE5g9M0\http://www.youtube.com/watch?v=Zsa5yE5g9M0\http://www.youtube.com/watch?v=Zsa5yE5g9M0\http://www.ajsa.cz/



LETSVISITTHEOUTLAWRUMCAJS

Mte rdi pohdky? Pak vs zveme navlet do vchodnch ech do mstaJin. Blzko Jina ije pohdkov Rum-cajs, kterho znaj vechny esk dti. Au-torem pohdky je esk spisovatel Vclavtvrtek.

A kdo vlastnRumcajs je? Dvbyl vec ajednyboty udlal dokonce i pro jinskhostarostu. Hned v prvnm dlu pohdky sez Rumcajse ale stal loupenk. Co se stalo?

V Jin na nmst ml vec Rumcajs ma-lou dlnu. Tam il boty pro lidi z celhookol. Boty od Rumcajse byly pohodln,a tak k nmu chodil i jinsk starostaHumpl.Starosta Humpl byl moc pyn, e mvelkou nohu. A kdy zase jednou chtl,aby mu Rumcajs udlal nov boty, eklmu: To mm velkou nohu, co?A Rumcajs odpovdl: Ale u jsem vidli vt.A to neml kat, protoe starosta se mocrozzlobil, pikzal, aby vojci zaveliRumcajsovu dlnu a Rumcajs u nikdynemohl vstoupitdo Jina.Proto Rumcajs odeel do lesa holce a stalse z nho loupenk. V lese il s manelkouMankou a malm synem Cipskem. Spolubojuj proti starostovi z Jina a vechnypohdkymaj samozejm astn konec.

Jestli chcete jet na vlet, mete vmstskm informanm centru v Jin

navtvit vstavu o Rumcajsovi, metese podvat do Rumcajsovy dlny blzkojinsk ve a mete bydlet v kempu,kter se jmenuje Rumcajs :-)

Zdroje a uiten odkazy:http://www.rumcajsuvsvet.cz/wikipedia.orgwww.kudyznudy.cz

Do Jina za loupenkem Rumcajsem

SLOVKApohdka(f.) a fairy talezvt(j zvu), impf. - to invitevchodn (adj.) - easternvlastn actuallydv earlier, before

vec - shoemakerstarosta (m.) - a mayorloupenk(m.) an outlawdlna(f.) a workroomt (impf.) - to sewpohodln comfortablepyn proudrozzlobit se (pf.) - to get angrypikzat (pf.) - to commandvojk (m.) - a soldiervstoupit(pf.) to enterv (f.) - a tower

J A2

Jana Kudlkovje lektorka etiny pro cizin-ce v James Cook Languages. Krom etinyvystudovala i urnalistiku a adu let pracovalajako televizn a rozhlasov novinka. Rdapee sladk i slan dobroty, ale jet radjitrv voln as nicnedlnm v kavrn.

AktivityA. Co je sprvn?

1. Rumcajs ml dlnu:a. v Jin na nmstb. v lese holcic. v jinsk vi

2. Starosta Humpl byl:a. zl

b. oklivc. pyn

3. Boty od Rumcajse byly:a. starb. pohodlnc. drah

4. Kdy Rumcajs musel odejt z Jina, el:a. do hotelub. do lesac. do kempu

5. Rumcajs ml rd:a. starostub. Manku a Cipskac. vojka

B. Tvote komparativ a superlativ:(star dm star dm nejstar dm)

velk noha - _______ noha - ________noha

pohodln bota - _________bota -

_____________bota mal dlna - _______ dlna - _______

dlna krsn msto - ______msto-_______

msto mal Cipsek-__________

Cipsek-_____________Cipsek astn konec- ________ konec-

________ konec

KL:A.: 1. a, 2. c, 3. b, 4. b, 5. bB.: vt nejvt, pohodlnj nejpohodlnj, men nejmen, krsnj nejkrsnj, men nejmen, astnj- nejastnj

The Thief Rumcajz; frrisk; http://flic.kr/p/6NoSxj
http://www.ajsa.cz/http://www.rumcajsuvsvet.cz/http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/wikipedia.orghttp://www.kudyznudy.cz/http://flic.kr/p/6NoSxjhttp://flic.kr/p/6NoSxjhttp://www.kudyznudy.cz/http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_1/wikipedia.orghttp://www.rumcajsuvsvet.cz/http://www.ajsa.cz/



THINGSCANALWAYSGETWORSE/KNIGHTSOFTHEBLANIKMOUNTAIN

Cestujete rdi? Mte rdi star legendy?

Vydejte se s nmi do stednch ech namsto, kter le asi 10 kilometr na jih odmsta Vlaim. Tam najdete horu Blank, kter

je 638 metr vysok a na jejm vrcholu stoj30 metr vysok rozhledna z roku 1941.Na Blank pijd kad rok mnoho turist.Lkje nejen ndhern vhled z rozhledny,ale i jedna star povst, kterouv roce 1894zaznamenalesk spisovatel Alois Jirsek vknizeStar povsti esk.

Povst k, e uvnit Blanku je obrovskvojsko, ktermu vel patron esk zemsvat Vclav. Vojsko sp, protoe jetnepiel jeho as. Tento as pijde a ve ch-vli nejvtho nebezpe. A v na zemibude tolik neptel, e by mohli celou zemizniit, vojsko se probud. Lid to poznajpodle rznch znamen: v lese na Blankuuschnou piky strom, na vrcholu horyse znovu zazelensuch duba z pramenuu blanick sklyse stane eka. A a se eibudou statenbrnit nepteli, hora Blankse oteve a vichni ryti v ele se svatm V-

clavem na blm koni vyjedou ven, echmna pomoc. Neptele zabij nebo je vyenoupry. A nakonec bude zase vechno dobr.

Povst o blanickch rytch je velmi znm,protoe o spisovateli Aloisi Jirskovi se uvechny dti ve kole. Existuje i jedna velmioblben parodie na tuto legendu divadel-n hra Blank, kterou napsali Zdenk Svrk aLadislav Smoljak. V tto he ryti uvnit horynesp, ale diskutuj o nejrznjch prob-lmech a problmech. Ukzku si najdetenapklad tady: http://youtu.be/UESfugnm-ZOARyti z Blanku se jet nikdy neobjevili, aniv dob prvn nebo druh svtov vlky. eipro to maj jednoduch vysvtlen: Jet nik-dy nebyla situace tak patn, aby nemohlabt jet hor.

Za ryti na Blank

SLOVNEKvydat se(pf.) - to set offrozhledna (f.) - a view towerlkat (impf.) - to attractpovst (f.) - legenda (f.) a legendzaznamenat(pf.) - to write down

vojsko(n.) - army forcesvelet = dvat rozkazy to commandpatron(m.) = ochrnce (m.) a patronneptel (m.) - an enemyzniit - to destroyznamen(n.) - a signuschnout (pf.) - to get drypika(f.) - a topzazelenat se - to turn greendub (m.) - an oak-treepramen(m.) - a spring of waterskla (f.) - a rockstaten- bravely

ryt (m.) - a knightvyhnat(pf.) - to chase out

Kl:A.: 1a, 2b, 3b, 4bB.: poznvat/poznatuit se/nauit sestt se/stvat se

napsat/pstC.: Kdo, Kdo, a, kterou, Kde.

Zdroje: Wikipedie; http://catholica.cz

J C1

Aktivity:

A. Co je sprvn?1. Blank le deset kilometr:a) na jih od Vlaimib) na zpad od Vlaimic) na sever od Vlaimi

2. Na vrcholu Blanku stoja) hrad

b) rozhlednac) hotel

3. Povst k, e uvnit Blanku je:a) zimab) vojskoc) nic

4. Ryti v Blanku:a) tou povstib) spc) pou povsti

B. Dlejte pry perfektivn imper-fektivn sloveso a tvote vty:

poznvat/uit se/stt se/napsat/

C. Dopltekdo(2x), kterou, a, kde______ vel blanickmu vojsku?______ zaznamenal povst o Blanku?Blank se oteve, ______ se zazelenstar dub.

Divadeln hra Blank, ______ napsaliSvrk a Smoljak, je velmi populrn.______ stoj rozhledna? Alois Jirsek (1851 - 1930)

Alois Jirsek byl vznamn esk spisova-tel. Napsal mnoho historickch romn. Vroce 1918 podporoval vznik samostatnhoeskoslovenskho sttu.

Jana Kudlkovje lektorka etiny pro cizin-ce v James Cook Languages. Krom etinyvystudovala i urnalistiku a adu let pracovalajako televizn a rozhlasov novinka. Rdapee sladk i slan dobroty, ale jet radjitrv voln as nicnedlnm v kavrn.

Svat VclavVclav byl esk kne, kter il v letech 907 935. V roce 935 byl zavradn ve Star Bole-slavi a stal se pak patronem esk zem.

Ilustrace Vnceslava ernho ke Starm povstemeskm Aloise Jirska - svat Vclav vyjd v ele blan-

ickch ryt z hory (1898); Vnceslav ern; http://www.ceskasibir.cz/foto/foto.php?1004
http://www.ajsa.cz/http://youtu.be/UESfugnmZOAhttp://youtu.be/UESfugnmZOAhttp://catholica.cz/http://www.ceskasibir.cz/foto/foto.php?1004http://www.ceskasibir.cz/foto/foto.php?1004http://www.ceskasibir.cz/foto/foto.php?1004http://www.ceskasibir.cz/foto/foto.php?1004http://catholica.cz/http://youtu.be/UESfugnmZOAhttp://youtu.be/UESfugnmZOAhttp://www.ajsa.cz/



inzerce

Vstavit Praha - Holeovice27. - 28. 3. 2014

www.linguashow.cz

ZVYTESIK

VALIFIKACI

NAUTESEJAZYKY

inzerce

Bohemian Ventures, Dlnick 13, 170 00 Praha 7 tel. +420 266 712 414 [email protected]

Kupte si MyGrammarLab na e-shopu

WWW.BOOKMALL.CZ

diagnostick a progresov testyjasn a srozumiteln vysvtlen gramatiky

mnostv cvien pizpsobench rznm formm opakovnvidea s vysvtlenm gramatickch jev

extra pprava na certifikovan zkouky z anglitiny

Think all grammar courses are the same?

Think again

MyGrammarLab

Book + Online + Mobile

MyGrammarLab umouje uit se a procviovat

gramatiku skrze jedinen propojen knihy, online vuky

a mobiln aplikace. Vyuit tchto platforem nabz

kadmu studentovi monost studovat gramatiku

zpsobem, kter mu vyhovuje.
http://www.ajsa.cz/mailto:[email protected]://www.venturesbooks.cz/http://www.bookmall.cz/http://www.bookmall.cz/http://www.venturesbooks.cz/mailto:[email protected]://www.ajsa.cz/



JAZYKOV GURU

Cosa significano questi gesti?

Animal idioms

(Sprvnodpovdi:1.Cosavuoi?,2.Nonmiimporta!,3.Vaivia!4.Sepotessiimmaginare/staiesagerando!,5.Andiamovia!,6.Bastacos!

Key:1catsanddogsE,2redherringsA,3monkeyD,4butterfliesB,5dogeatdog-C

Redakn rada Challenge:

Vilm Kalus(James Cook Languages) zpracoval Challenge graficky.Metodickmu veden dohlelaJana Kstkov(James Cook Languages).Veker dotazy a pipomnky k lednovmu slu Challenge smujte naJanu Jarabkovou: [email protected]

TYPICK ITALSK GESTA

Autor: Lenka Pivokov

Autor: Jana Kstkov

ZVEC IDIOMY

1.- Hai fame?

- Cosa vuoi?- Perch piangi?

6.- Basta cos!- Non so pi

cosa fare!- Andate tuttivia

5.- Hai qualcheproblema?

- Andiamo via!- Non ho pifame!

4.- Non parlaretroppo!- Hai la testa fra le

nuvole!- Se potessiimmaginare/staiesagerando!

3.- Vai via!- Sei pazzo!

- Taglia lacipolla a pez-zettini piccoli!

2.- Che ne so io?- Vai via!- Non mi im-porta!

Fill in the correct animal into each gap and match with the correct meaning.Dog eat dog, monkey, cats and dogs, butterflies, red herrings

1. I wouldnt go outside now if I were you. Its raining __________________!2. The author loves planting __________________ in her books.3. That boy should stop that __________________ business and start doing some serious work!4. I always feel __________________ in my stomach before speaking in front of many people at once.5. I dont want my daughter to become a model, I think it must be a __________________ world.

A: to give false clues in order to misleadB: to be nervousC: cruel, ruthlessly competitiveD: silly, mischievous (or sometimes also dishonest, questionable)E: to rain very hard

A1+

B1+
http://www.ajsa.cz/mailto:[email protected]:[email protected]://www.ajsa.cz/


20/20

Ostatn lensk koly a agentury

Partnei

lensk koly a agentury, kter zskalyCertifikt Norma AJA kvalitnho jazykovho vzdlvn

Date post:	04-Jun-2018
Category:	Documents
Upload:	ajsacz
View:	217 times
Download:	0 times

Challenge leden 2014

Documents