+ All Categories
Home > Documents > Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou...

Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou...

Date post: 03-Feb-2020
Category:
Upload: others
View: 6 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
87
Fakulta filozofická Žádost o akreditaci magisterského studijního programu Filologie Obor Lingvistika Forma studia Prezenční 2008
Transcript
Page 1: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Fakulta filozofická

Žádost o akreditacimagisterského studijního programu

Filologie

OborLingvistika

Forma studiaPrezenční

2008

Page 2: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

A Žádost o akreditaci magisterského studijního programuVysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofická st. doba titulNázev st. programu Filologie 2 roky Mgr.Typ žádosti akreditace rigorózní řízení KKOVTyp studijního programu magisterskýForma studia prezenční ---Název studijního oboru LingvistikaAdresa www stránky

http://www.ff.zcu.cz/akreditace.php

heslo k přístupu na www Kerberos.LING08

Schváleno VR Vědecká radaFakulty filozofické ZČU

podpisrektora

místo a datum

2

Page 3: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Ba – Akreditace studijního oboru LingvistikaVysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilologieNázev studijního oboru LingvistikaCíle a charakteristika studijního oboru

Typ studijního programu Forma studia Stand. doba studia Titul Magisterský Prezenční 2 roky Mgr. Cíle a charakteristika studijního oboru Cílem předkládaného dvouletého navazujícího magisterského studijního oboru Lingvistika je vychovat kvalifikované odborníky v oblasti věd o jazyce, tedy v oblasti multidisciplinární. (Termín „vědy o jazyce“ se v české lingvistice prozatím neužívá příliš často. V jiných jazycích, např. ve francouzštině, se naopak pro zdůraznění multidisciplinarity téměř výlučně užívá termín les sciences du langage.)

Jazyk je chápán především jako základní prostředek lidské komunikace, jako nástroj myšlení a poznávání světa. K jazyku se přistupuje také jako k jednomu ze základních mechanismů, kterými je řízen současný svět.

Pilíři tohoto studijního oboru jsou: lingvistické teorie, a to languové i parolové exemplifikované na materiále různých jazyků; mezilidská komunikace verbální i neverbální a její pragmatické faktory; komunikační strategie a jejich parametry. Studenti budou studovat a interpretovat lingvistickou literaturu alespoň ve dvou cizích jazycích, osvojí si základní znalost dalšího indoevropského jazyka a vhlédnou také do jednoho neindoevropského jazyka. Zvládnou klíčové problémy filosofie jazyka, sémiotiky, kognitivní lingvistiky, lingvistické antropologie a psycholingvistiky. Studium je také zaměřeno na sociolingvistiku, mediální komunikaci a na rétoriku jako umění dobrého stylu a argumentace. Profil absolventa studijního oboru Vymezení výstupních znalostí a dovedností - všeobecných, odborných a speciálních: Absolvent oboru je vysoce kvalifikovaným odborníkem v oblasti věd o jazyce. Na rovině všeobecných dovedností je schopen po analýze stávající situace vymezit jasný profesní cíl; zformulovat úkoly, jejichž splnění je pro dosažení profesního cíle nezbytné; umí využívat současné informační technologie; zná zásady kooperativní komunikace, které je třeba uplatňovat při realizaci rozsáhlejších projektů; je připraven k tomu, aby pokračoval ve vzdělání ve svém oboru doktorským studiem. Pokud jde o rovinu odborných a speciálních znalostí, je všestranně obeznámen s jazykem jako systémem znaků; zvládá různé modely popisu jazyka a řeči z pohledu synchronního i diachronního; je schopen analyzovat text na všech jeho rovinách s přihlédnutím ke všem pragmatickým parametrům; zvládá základy sémantické kognitivní analýzy, je schopen spolupracovat při vytváření jazykového obrazu světa; umí ve své práci využívat jazykových korpusů; je obeznámen se současnými automatickými metodami zpracování textu; je detailně seznámen s problematikou interpersonální komunikace a komunikačními strategiemi uplatňovanými v ní: umí je využívat k dosažení předem stanovených cílů, umí formulovat své poznatky jasně bez nechtěných dvojsmyslů v řeči mluvené i psané; je obeznámen s mediální komunikací; zná psychické základy řečových aktivit; jsou mu zřejmé základní otevřené problémy věd o jazyce v současnosti.

3

Page 4: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Kvalifikační připravenost a míra profesní adaptability na podmínky a požadavky praxe: Student je vychován jako všestranný odborník v široké oblasti věd o jazyce, a je také připraven na eventuální vědecko-výzkumnou činnost. Během studia řeší řadu problémů spjatých s komunikací, které vznikají v profesní i soukromé sféře. Je tedy na požadavky praxe připraven.

Charakteristika profesí a institucí, kde může uplatnit získané vzdělání: Absolvent studijního oboru Lingvistika se vzhledem k tomu, že je na FF ZČU lingvistika chápána jako soubor věd o jazyce, může uplatnit v řadě institucí:

• je připraven začít vyučovat jednotlivé lingvistické disciplíny na vysokých školách;• je připraven vstoupit do filologického doktorského studia;• je připraven spoluvytvářet textové korpusy nutné pro tvorbu inovovaných slovníků;• je připraven spoluvytvářet a užívat rešeršní systémy v různých institucích; • je připraven podílet se na zpracování řeči v automatických systémech komunikace;• je připraven působit v jazykovém poradenství, např. ve forenzní praxi; • může se uplatnit v reklamních agenturách, neb v nich je důležitá znalost jemných

odstínů jazykových konstrukcí a sémantických rysů jazykových výrazů;• může se uplatnit jako mediátor, neb je detailně seznámen s komunikačními strategiemi a

taktikami a jejich účinky na adresáta; • může se uplatnit jako personalista v náborových organizacích či ve velkých podnicích,

neb kromě verbálního projevu umí vyhodnotit i projevy neverbální;• může organizovat manažerské kurzy řečového jednání, může v nich vyučovat;• může se uplatnit jako mluvčí institucí, neb je vycvičen v rétorice, umí se vyjadřovat

jasně a přesně adekvátně komunikační situaci;• má-li ukončené bakalářské studium dvou cizích jazyků, může se v převážné většině výše

uvedených profesí uplatnit i v zahraničí. Záměr rozvoje studijního programu Návaznost studijního programu na tvůrčí činnost instituce:

Navazující magisterský studijní obor Lingvistika je připraven v souladu se strategickým plánem rozvoje Fakulty filosofické Západočeské univerzity v Plzni. Podoba studijního programu vychází ze stávajících studijních programů fakulty, navazuje na ně a rozvíjí je. Může být logickým pokračováním studijního kurikula pro mnohé absolventy bakalářského programu Cizí jazyky pro komerční praxi pěstovaného na FF ZČU od roku 1998.

Navrhovaný obor usiluje o interdisciplinární prolnutí se společenskovědními obory na FF ZČU již existujícími. Je totiž součástí záměru fakulty postupně rozšiřovat kvalitní nabídku filologických studijních oborů.

Na katedře filosofie Filosofické fakulty již existují navazující magisterské studijní obory Teorie a filosofie komunikace, Evropská kulturní studia a Analytická filosofie a filosofie vědy. Tyto obory mají záměrně interdisciplinární charakter, a obor Lingvistika na tuto tradici navazuje.

Předměty zahrnuté do studijního plánu oboru Lingvistika umožní v rámci katedry filosofie stávajícím či novým pracovníkům katedry filosofie a i dalších kateder FF rozšířit možnosti

4

Page 5: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika. Odůvodnění studijního programu Zdůvodnění společenské potřeby studijního programu:

Obor Lingvistika je možno v Česku studovat pouze na FF UK Praha a FF MU Brno. Možnosti uplatnění absolventa jsou široké (jak bylo uvedeno výše). Společenská potřeba se obráží ve výše uvedených možnostech uplatnění absolventa.Požadavky na přijímací řízení K přijímacímu řízení se mohou hlásit bakaláři studijního programu filologie a jiných humanitních věd. Písemná zkouška: test prověřující všeobecný rozhled a základní znalosti z lingvistiky. Ústní zkouška: debata na základě uchazečovy četby lingvistických textů prověřující jeho znalosti i schopnost interpretovat odborný text.Rozsah státních závěrečných zkoušek (předměty SZZK) Státní závěrečné zkoušky mohou skládat studenti, kteří splnili povinnosti vyplývající ze studijního plánu. Státní závěrečná zkouška má tyto části:

1) Obhajoba diplomové práce2) Povinná ústní zkouška ze dvou předmětů (student prokazuje kvalifikované znalosti):

- teorie přirozeného jazyka a sémiologie- pragmalingvistika a textová lingvistika

3) Povinně volitelná ústní zkouška z jednoho předmětu (specializace - student má prokázat nejen přehled a orientaci ve zvolené specializaci, ale především schopnost samostatné práce v ní)

- filosofie jazyka- psycholingvistika a neurolingvistika- lingvistická sémantika

Návrh témat diplomových prací Historie obecně lingvistických bádání na území dnešního ČeskaJazykový relativismus a současné snahy o vytvoření jazykového obrazu světaIntelektuální počátky strukturalismu ve střední a východní EvropěPřínos Petra Sgalla k obecně lingvistickým zkoumánímPřínos Jana Kořenského k obecně lingvistickým zkoumánímSložková, závislostní a valenční syntax na úrovni obecně syntaktickéSpisovný jazyk jako kulturní hodnota (komparace dvou jazyků)Informace o textu obsažená ve frekvenčních slovnícíchKomunikačně-pragmatický obrat v lingvistice Jazykové univerzálie ve světle kognitivních lingvistických zkoumáníKonceptuální metafora jako projev ekonomie myšleníZávist a arogance v konceptosféře českého etnika (kognitivní analýza)Zrak a vidění v konceptosféře českého etnika (kognitivní analýza)Hmat a ruka v konceptosféře českého etnika (kognitivní analýza)Role folklóru při vytváření jazykového obrazu světaTvorba mohutných jazykových korpusů a jejich využití Sémantická a pragmatická analýza projevů Zdeňka Nejedlého

5

Page 6: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Jazykové strategie mediátora a míra jejich úspěšnostiMetafora a metonymie v reklamě (srovnání dvou jazyků)Jazykový obraz Američana v současném českém tisku Eufemismus jako prostředek manipulativní komunikaceŽánr polemiky (na materiále politického diskurzu) Žánr polemiky (na materiále vědeckého diskurzu)Typy inferencí ve výkladovém textuPorovnání teorií osvojování jazyka dítětemKomunikace v nadnárodních institucích

C Informace o studijním oboru k akreditaciVysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilologieNázev studijního oboru Lingvistika

Členění předmětůPředměty společného základu

Oborové předměty

Počet předmětů 17 43Počet hodin za celé studium 57 102Počet hodin přednášek 31 25Podíl (%) profesorů a docentů na přednáškách

76% 43%

Podíl (%) odborných asistentů na přednáškách

31% 57%

Podíl (%) externích odborníků na přednáškách

0% 0%

Poznámka: Předměty společného základu jsou předměty povinné, oborové předměty jsou předměty povinně volitelné. Více o stavbě studijního plánu – viz formulář Da.

Da Pravidla pro vytvoření studijního plánu a návrh témat pracíVysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilologieNázev studijního oboru LingvistikaInformace o upořádání studijního plánu

Základ studijního plánu oboru Lingvistika tvoří předměty, které jsou povinné v obou semestrech prvního ročníku. Dávají studentům kvalitní základ obecně lingvistického vzdělání. Širší vhled do

mezioborových disciplín získají studenti studiem povinných kurzů druhého ročníku.

Povinné kurzy jsou doplněny bohatou nabídkou povinně volitelných předmětů, které otevřou studentům cestu k možným profesní specializacím.

POVINNÉ PŘEDMĚTY Celkem 90 31 10 16

Zkratka Název Garant Ročník Semestr KredityRozsah Zakon-

čení KFI/TJ Teorie jazyka doc. Machová 1 ZS 5 2 0 2 Z, Zk KČJ/DLI Dějiny lingvistiky dr. Holub 1 ZS 3 2 0 0 Zk

6

Page 7: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

KAJ/CLT

Četba a interpretace lingvistických textů v angličtině

dr. Mišterová 1 ZS 2 0 2 0 Z

KKY/KKOLKvantitativní a korpusová lingvistika

dr. Ircing 1 ZS 5 2 0 2 Z, Zk

KFI/GRA Gramatika doc. Hoskovec 1 LS 5 2 0 2 Z, Zk

KFI/PRGR Pragmalingvistika a rétorika doc. Machová 1 LS 5 2 2 0 Z, Zk

KFI/FK Filosofie komunikace

doc. Demjančuk 1 LS 4 2 0 2 Z, Zk

KČJ/SELI Sémantika jako lingvistická disciplína

dr. Holub 1 LS 3 1 0 1 Zk

KSA/ULA Úvod do lingvistické antropologie

prof. Blažek 1 LS 4 2 0 1 Z, Zk

KFI/PSLN Psycholingvistika a neurolingvistika doc. Machová 2 ZS 3 2 0 0 Zk

KFI/STV Současné teorie vědomí prof. Koťátko 2 ZS 4 2 0 1 Z, Zk

KČJ/TXL Textová lingvistika dr. Vaňková 2 ZS 5 1 2 1 Z, Zk

KFI/SEM1 Sémiotika 1 prof. Doubravová 2 ZS 4 2 0 2 Z

KKY/ZUI Základy umělé inteligence doc. Radová 2 ZS 4 2 2 0 Z, Zk

KFI/SEM2 Sémiotika 2 prof. Doubravová 2 LS 5* 2 0 2 Z, Zk

KFI/LSJ

Logika a sémantika přirozeného jazyka

dr. Svoboda 2 LS 5 2 0 2 Z, Zk

KKY/SZPJ

Strojové zpracování přirozeného jazyka

prof. Psutka 2 LS 6 3 2 0 Z, Zk

Diplomová práce 2 LS 18 POVINNĚ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY

Zkratka Název Garant Ročník Semestr Kredity Zakon-čení

Neindoevropský jazyk (PVP1) 4

7

Page 8: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

KBS/AKK1 Akkadština 1 dr. Pecha ZS 4 0 4 0 Z KBS/AR1 Arabština 1 dr. Ramadan ZS 4 0 4 0 Z

KBS/HEMI Hebrejština Mišny Mgr. Tydlitátová LS 4 0 4 0 Z

KAJ/ZČ1 Základy čínštiny 1 dr. Vorel LS 4 0 4 0 Z Studium cizojazyčných textů (PVP2)

6

KAG/ČTJN1 Četba textů v němčině 1 dr. Kučera ZS 3 0 2 0 Z

KAG/ČTJNLČetba a interpretace lingv. textů v němčině

dr. Kučera LS 3* 0 2 0 Z

KRO/ČTJF1 Četba textů ve francouzštině 1 doc. Fenclová ZS 3 0 2 0 Z

KRO/ČTJFL

Četba a interpretace lingv. textů ve francouzštině

doc. Fenclová LS 3* 0 2 0 Z

KFI/ČTJR1 Četba textů v ruštině 1 dr. Neupauer ZS 3 0 2 0 Z

KFI/ČTJRL Četba a interpretace lingv. textů v ruštině

dr. Neupauer LS 3* 0 2 0 Z

Indoevropský jazyk (PVP3) 4

KRO/LAT1 Latina 1 Mgr. Strnadová ZS 2 0 2 0 Z

KRO/LAT2 Latina 2 Mgr. Strnadová LS 2* 0 2 0 Z

CJP/ITA1 Italština 1 Mgr. Strnadová ZS 4 0 4 0 Z

KAJ/ZŠ1 Základy švédštiny 1 dr. Vorel ZS 2 0 2 0 Z

KAJ/ZŠ2 Základy švédštiny 2 dr. Vorel LS 2* 0 2 0 Z

Povinně volitelné předměty 4 (PVP4)

16

KSA/SEL Sociolingvistika a etnolingvistika dr. Lachout ZS 3 1 0 1 Z

KFI/FSM Formální sémantika dr. Dostálová 2 ZS 2 0 2 0 Z

KFI/TAR Teorie argumentace

doc. Demjančuk 1 LS 2 1 1 0 Z

8

Page 9: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

KFI/ADI Argumentační diskurz

doc. Demjančuk 2 ZS 3 1 1 0 Zk

KFI/AMKO Asertivní a manipulativní komunikace

doc. Machová 2 LS 3 1 1 0 Z

KFI/KČEL Kapitoly z české lingvistiky 19.a 20.stol.

doc. Hoskovec 1 LS 2 1 0 1 Z

KSA/NKLNeverbální komunikace pro lingvisty

dr. Blažek 2 ZS 4 2 1 0 Z, Zk

KSA/EPA Etnopsychoanalýza dr. Blažek 2 ZS 2 2 0 0 Z

KFI/FPJFilosofie přirozeného jazyka

doc. Demjančuk 1 ZS 5 2 0 2 Z, Zk

FI/UKV Úvod do kognitivních věd

doc. Demjančuk 1 LS 2 2 0 0 Z

LAPJ Logická analýza přirozeného jazyka

dr. Svoboda 2 LS 2 1 0 0 Z

KAP/MED Média v současné politice dr. Rosůlek LS 4 2 0 1 Z, Zk

KFI/CMK1 Člověk, média, komunikace 1 dr. Psutková 1 LS 5 0 2 2 Z, Zk

KFI/CMK2 Člověk, média, komunikace 2

dr. Rozlozsníková

LS 4 0 2 1 Zk

KFI/FLH Filozofická logika dr. Svoboda 2 ZS 3 0 0 2 Zk

KAJ/AS Akademický mluvený projev dr. Mišterová 1 ZS/LS 2 0 2 0 Z

KPS/PSMY Psychologie myšlení doc. Miňhová 2 ZS 3 2 0 0 Z, Zk

KAP/ŽURN Problémy praktické žurnalistiky

dr. Rosůlek LS 2 0 2 0 Z

KAP/NMP Nová média v politice dr. Rosůlek ZS 3 0 3 0 Z

KFI/PFJÚvod do postmoderní filosofie jazyka

dr. Nosek 2 ZS 3 2 0 0 Zk

KFI/JAKOJazyk a kognice, kognitivní lingvistika

doc. Machová 2 ZS 3 1 0 1 Zk

KAG/GTHPGramatické teorie v historické perspektivě

prof. Schuppener 2 ZS 2 2 0 0 Z

9

Page 10: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

KAG/RE Rétorika dr. Panušová 2 ZS 3 1 2 0 Z

KAG/PJLD Přístupy k jazyku literárních děl dr. Kučera 2 LS 2 0 0 2 Z

10

Page 11: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

OBOROVÁ RADAPředseda:

doc. dr. Svatava Machová, CSc.

Členové:

prof. dr. Jarmila Doubravová, CSc.prof. dr. Jiří Kraus, DrSc.prof. dr. Jarmila Panevová, DrSc.prof. Ing. Josef Psutka, Ph.D.prof. dr. Viktor Viktora, CSc.doc. dr. Nikolaj. Demjančuk, CSc.doc. dr. Jiří Fiala, CSc.doc. dr. Tomáš Hoskovec, CSc.

11

Page 12: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNásledující charakteristiky jednotlivých předmětů studijního plánu jsou řazeny ve stejném pořadí, v jakém předměty uvádí studijní plán (viz formulář Da).

Povinné předměty

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Teorie jazykaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/ZRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet je udělen za následující aktivity:– aktivní účast na seminářích při debatách o prostudované literatuře;– v souladu s rozpisem stanoveným na prvním semináři 1x prezentovat obsahovou analýzu

studovaného textu a nejméně1x prezentovat fundovaný komentář ke studovanému textu.

Zkouška je ústní. Student losuje dvě otázky z lingvistické teorie a jednu otázku z prostudované literatury.

Vyučujícídoc. PhDr. Svatava Machová, CSc.Stručná anotace předmětuJazyk obecně je přirozeně vzniklý a rozvíjející se polyfunkční sémiotický systém. Je to nejdůležitější prostředek lidské komunikace, nástroj poznávání světa i našeho myšlení. Cílem kurzu je všestranně uvést studenty do věd o jazyce především v jejich současné podobě a prezentovat jejich teoretické rámce. Témata: Konstitutivní rysy přirozeného jazyka jako atributu lidského druhu, původ, funkce a vývoj přirozeného jazyka. Vnitřní lingvistika (struktura jazyka): lingvistika langue, lingvistika parole. Jazykové typologie a univerzálie. Jazyk mluvený, psaný a znakový. Metody lingvistických zkoumání. Vnější lingvistika (interdisciplinární vazby): sociolingvistika, etnolingvistika, psycholingvistika, neurolingvistika, aplikovaná lingvistika, kontrastivní lingvistika.Semináře budou věnovány interpretaci obecně lingvistických textů posledních 50 let publikovaných v češtině.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Dějiny lingvistikyTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZkouška písemná (formou testu).

VyučujícíPhDr. Zbyněk Holub, Ph.D.

12

Page 13: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuVývoj lingvistiky jako vědecké disciplíny od nejstarších dob do současnosti. Myšlení o jazyce ve vyspělých starověkých civilizacích: čínské myšlení o jazyce, indické myšlení o jazyce, arabské myšlení o jazyce. Lingvistika starého Řecka a na území Římské říše. Raný středověk, scholastika, spor o univerzália. Zřetel k latině a tzv. vulgárním jazykům. Idea obecné gramatiky a gramatika spekulativní. Nejstarší české slovníky a další práce (ve vztahu k jazyku). Humanismus a renesance, význam J. Blahoslava a dalších gramatických prací. Od baroka k osvícenství; lingvistické názory v 17. a 18. stol.. Srovnávací a filosofická lingvistika. Zájem o jazyk v období národního obrození. W. Humboldt, naturalismus, A. Schleicher a evolucionismus. Mladogramatická škola a její kritika. Psychologizující směry. Kazaňská škola. Ludwig Wittgenstein. F. de Saussure, strukturalismus, ženevská, pražská a kodaňská škola. Počátky závislostní syntaxe. Deskriptivismus; jiné strukturalistické školy. Antropologické směry (E. Sapir, B. L. Whorf). Nestrukturalistické školy: francouzská sociologická, moskevská, neolingvisté, lingvistická geografie, londýnská škola. Reflexe totalitních ideologií v lingvistice. Generativní i transformační lingvistika. Pomezní (hraniční) vědy v lingvistice. Komunikačně pragmatický obrat k jazyku. Význam českých lingvistů pro zahraniční školy. Kognitivní lingvistika. Český národní korpus.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba a interpretace lingvistických textů v angličtiněTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/ZRozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden 2 kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výuky SeminářDalší požadavky na studentaDoporučena aktivní účast na seminářích. Splnění průběžného a závěrečného testu.

VyučujícíPhDr. Ivona Mišterová, Ph.D.Stručná anotace předmětuCílem kurzu určeného studentům prvního ročníku magisterského studijního oboru Lingvistika je seznámit posluchače s významnými postavami, koncepcemi a přístupy britské a americké lingvistiky prostřednictvím autentických textů. Během seminářů budou analyzovány a komentovány extrakty z původních britských a amerických lingvistických textů v obecně vědním a speciálně vědním kontextu. Pozornost bude věnována koncepcím britských lingvistických škol a jejich významným představitelům, např. zakladateli tzv. Londýnské školy lingvistiky (the London School of Linguistics) Johnu Rupertu Firthovi, Firthovu pokračovateli, australskému lingvistovi M.A.K. Hallidayovi aj. Předmětem analýzy budou rovněž texty významných britských lingvistů Davida Crystala, Johna Lyonse, Petera Matthewse aj. Dále budou analyzovány texty amerických lingvistů, např. zakladatele generativní gramatiky Noama Chomského, Charlese J. Fillmora (Case Grammar), autora termínu the Recency Illusion Arnolda M. Zwickyho, amerických lingvistek Barbary J. Grossové, Janet Breckenridge Pierrehumbertové, Julie Hirschbergové aj. Analýza autentických britských a amerických textů bude zaměřena na oblast obecně lingvistickou, zejména syntaktickou, stylistickou a sémantickou, s akcentem na komparativní pohled na britskou a americkou lingvistiku s možným vysledováním homogenních a heterogenních procesů. Studenti budou rovněž seznámeni s lingvistickými periodiky, např. Journal of Linguistics.

13

Page 14: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Kvantitativní a korpusová lingvistikaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/ZRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaSemestrální práce – tvorba jednoduchého programu na zpracování textových dat, aplikace tohoto programu na malý jazykový korpus a shrnutí výsledků do referátu.VyučujícíIng. Pavel Ircing, Ph.D.Stručná anotace předmětuTento předmět bude prerekvizitou pro navazující předmět(y) týkající se automatického zpracování přirozeného jazyka. Budou vyučovány základy statistiky, formálních gramatik a také programovacího jazyka vhodného pro zpracování textových dat. Budou prezentována východiska a výsledky kvantitativní lingvistiky a její možné aplikace. Dále budou představeny základní principy a zákonitosti korpusové lingvistiky – pojem jazykového korpusu, problematika pořizování, kontroly a udržování jazykových dat. Reprezentativnost korpusů a vhodnost jejich použití pro jednotlivé úlohy. Různá obtížnost budování mohutných jazykových korpusů v souvislosti s typem daného jazyka.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu GramatikaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPro absolvování předmětu je nutné při zkoušce předvést porozumění pro celkovou deduktivní výstavbu abstraktního pojmového aparátu a zároveň obhájit seminární práci, jež obecně spočívá ve vyšetřování výskytu a funkcí zadaného gramatického jevu v zadaném konkrétním textu. Vyučujícídoc. RNDr. Tomáš Hoskovec, CSc.Stručná anotace předmětuFunkčně-strukturální lingvistika zkoumá jazykové znaky v polaritě abstraktního systému jazyka a konkrétních textů. Cílem kursu je zprostředkovat porozumění pro pól jazykového systému. Ústředním pojmem výkladu je věta, nejsložitější jednotka abstraktního systému, jež je ideálním protějškem výpovědi, nejjednodušší jednotky konkrétního textu. Věta je pojata jako pole vztahů mezi pojmenovávacími jednotkami a kurs Gramatika se v dalším výkladu soustředí právě na uchopení větných vztahů. Předvede však i kriteria pro rozhodnutí, co určíme jako prvek pojmenování a co jako prvek usouvztažnění. Věta je zkoumána jak v plánu výrazovém (kde jde především o její komplexní intonační kontury), tak obsahovém (kde rozlišujeme několik rovin popisu). Matematicko-deduktivní cestou se metodologicky uvědoměle zavádějí větné členy, slovní druhy, základní syntagmatické i paradigmatické kategorie. Veškeré abstraktní výklady se paralelně objasňují při rozborech konkrétních textů, ponejvíce, byť ne výlučně českých.

14

Page 15: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Pragmalingvistika a rétorikaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet: – aktivní účast při pragmalingvistické a rétorické analýze;– přednesení jednoho řečnického projevu v délce 5 minut na stanovené téma;– závěrečná písemná práce, v níž budou komparovány a analyzovány studentem zvolené 2 texty

z hlediska pragmalingvistického a rétorického.Zkouška:Zkouška má dvě části. V první student analyzuje vylosovaný text z pohledu pragmalingvistického a rétorického; v druhé losuje dvě otázky, jejichž odpovědi vyžadují jak znalost obsahu přednášek, tak prostudované literatury.

Vyučujícídoc. PhDr. Svatava Machová, CSc.Stručná anotace předmětuKomunikačně pragmatický obrat v lingvistice, jeho východiska a průběh, historické kořeny. Obecná pragmalingvistika jako disciplína popisující vztah jazykového znaku a účastníků komunikace s ohledem na komunikační kontext: předmět zkoumání, základní pojmy (řečové jednání, teorie mluvních aktů, konverzační maximy, konverzační implikatura, diskurz, presupozice, deixe, zdvořilost a takt, zdvořilostní maximy); pragmatické faktory řečové komunikace, obecná i institucionálně vázaná pravidla řečového jednání, organizace řečové interakce, řečové strategie a vhodnost jejich volby; pragmatická analýza textu a její parametry. Rétorika jako umění dobrého stylu a argumentace (základní pojmy, rétorická charakteristika textu, řečnické žánry, generování řečnického projevu). Cvičení se zaměřují na pragmatickou a rétorickou analýzu současných českých mluvených i psaných textů a na tvorbu řečnických útvarů informativních a naučných.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Filosofie komunikaceTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet: aktivní účast na seminářích, zpracování seminární práce.Zkouška: při zkoušce student prokáže znalost odpřednášené látky i dalších prostudovaných textů.

Vyučujícídoc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.

15

Page 16: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuBytí člověka a historické proměny komunikace. Geneze problémů komunikace ve filozofii a vědě: Pojetí bytí a existenciální komunikace Karla Jasperse. Dialogický personalismus Martina Bubera. Filozofie dialogu Michaila Bachtina. Problémy komunikace v díle José Ortegy y Gasseta. Dialogická povaha bytí a její obraz v literatuře (F. M. Dostojevskij). Samota a problém bytí člověka (V. Solovjev, M. Buber, A. Camus). Fenomén hry ve filozofii komunikace (E. Fink, H. Gadamer). Fenomén smrti ve filozofii Martina Heideggera a Alberta Camuse. Láska a bytí člověka (V. Solovjev, S. Freud, E. Fromm, J.-P. Sartre). Problémy komunikace v analytické filozofii.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Sémantika jako lingvistická disciplínaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 1+0+1 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZkouška písemná (formou testu).

VyučujícíPhDr. Zbyněk Holub, Ph.D.Stručná anotace předmětuSémantický přístup ke komunikaci (vedle syntaktického a pragmatického přístupu), bilaterální teorie a jednoduchý i složitý jazykový znak. Odlišnost od ontologie a systémový přístup; návaznost na sémiotické pojetí jazyka. Dialogové systémy a jazyk; lexikální, strukturální a prototypová sémantika. Lexikální sémantika, jednotkové myšlení lexikální sémantiky (lexikální struktury), vztahy slov/lexémů ve slovníku; centrum a periferie, frekvence, příznakovost, kolokabilita, kompatibilita. Koncept a kolokace při utváření sémantické hierarchie. Frazém a idiom. Delimitace slova a význam. Metafora, metonymie apod. (struktura pojmového systému). Koheze a koherence, homonymie, polysémie (mnohoznačnost jednoduchého jazykového znaku), synonymie, antonymie a vztahy obdobné. Extenzivní a intenzivní vyjádření, vágnost a nejednoznačnost přirozeného jazyka (jako jeho základní vlastnost). Teorie kontextu (nezávislé úrovně sémantiky přirozeného jazyka), závislosti významu na doméně, situaci a individuální interpretaci, aktuálního (dynamického a strukturního) členění věty. Porozumění, význam a smysl (významové vrstvy, sémémy a sémy). Sémantická kompozice textu a syntakticko-sémantické větné vzorce.Vliv mimojazykové situace a modelů lidského chování. Sémantika na pozadí jednoduchých statistických metod.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Úvod do lingvistické antropologieTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 2+0+1 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaVýstup: Dvě písemné práce: Podrobný lingvo-etno-antropologický popis (1) vybraného etnika; (2) vybraného regionu - např. (1) Baskové; (2) Mongolsko.

Vyučujícíprof. RNDr. Václav Blažek, CSc.

16

Page 17: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuJestliže antropologii můžeme doslovně chápat jako vědu o člověku, lingvistická antropologie se specificky opírá o přínos studia lidského jazyka pro antropologii. Odtud se odvíjí i obsah kurzu lingvistická antropologie:Názory na počátky jazyka.Definice příbuznosti jazyků a model prajazyka.Metody důkazů jazykové příbuznosti a posuzování stupně genetické blízkosti jazyků.Genealogická klasifikace jazyků světa Přehled nejvyšších genetických jednotek - velekmenů:khoisanskýkongo-saharskýnostratickýdené-(sino-)kavkazskýamerindiánskýaustrijskýindo-pacifickýaustralskýHistoricko-srovnávací jazykověda a její možnosti pro mapování ekologické, materiální, sociální a kulturní minulosti lidstva.Korelace s jinými vědami - genetikou a fyzickou antropologií, archeologií, etnologií a sociologií.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Psycholingvistika a neurolingvistikaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPři zkoušce student prokáže znalost odpřednášené látky i dalších prostudovaných textů.

Vyučujícídoc. PhDr. Svatava Machová, CSc.Stručná anotace předmětuFormování psycholingvistiky jako vědecké disciplíny, psycholingvistická paradigmata, metody psycholingvistických zkoumání; mentální struktury jedince spjaté s řečovou činností jako předmět zkoumání psycholingvistiky a neurolingvistiky: mozek, jeho struktura, neuronální síť a její organizace, mentální reprezentace, moduly a jejich neurofyziologické koreláty, kognitivní báze, paměť, teorie prototypů; nabývání jazykových znalostí, empirismus a racionalismus (nativismus), univerzální jazykové principy, mentální slovník, mentální gramatika; produkce textů a její mentální průběh; percepce textů a její mentální průběh; akvizice mateřštiny; učení se cizímu jazyku, bilingvismus; jazykové poruchy, patologie řeči; jazyk a kognice: vztah myšlení a řeči, co vypovídá jazyk o naší mysli a o našem porozumění světu, proces kategorizace, kognitivní metafora jako projev ekonomie myšlení, tělesná ukotvenost významu.

17

Page 18: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Současné teorie vědomíTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+1 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaReferát na semináři + seminární práce + aktivní vystupování v diskusích na semináři.

Vyučujícíprof. PhDr. Petr Koťátko, CSc.Stručná anotace předmětuHistorický exkurs: René Descartes o vědomí. Stručný přehled vývoje po Descartovi: introspekcionismus, behaviorismus, nevědomí v psychologii. Gilbert Ryle a „Duch ve Stroji“. Klasifikace druhů vědomí: „přístupové“ a „fenomenální“ vědomí. Různé podoby „mysterianismu“ v teorii vědomí. Problém subjektivního hlediska (Thomas Nagel). Problém hranic našeho poznání (Colin McGinn). Qualia. Vědkyně Mary o barvách (Frank Jackson). Epifenomenalismus. Kripkeho kritika „teorie identity“. „Anomální monismus“ (Donald Davidson). Teorie vědomí Johna Searla. Funkcionalismus a role fenomenálních stavů vědomí. Evoluční teorie vědomí (Nicholase Humphrey). Daniel Dennett: pokus o diskvalifikaci „qualií“. Teorie „Myšlenky vyššího řádu“ (HOT) (David M. Rosenthal)

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Textová lingvistika Typ předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 1+2+1 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPodmínky k udělení zápočtu:

a) vypracování seminární práce na základě analýzy zvoleného textu;b) referát přednesený na semináři, nebo zpracovaný písemnou formou (možné okruhy budou

specifikovány).Zkouška bude kombinovaná, bude zahrnovat část písemnou (teoretické zvládnutí dané problematiky – test) a část ústní (porozumění problémům, analýza konkrétních textů z pohledu textové syntaxe).VyučujícíPhDr. Jana VaňkováStručná anotace předmětuTextově gramatické a komunikačně pragmatické pojetí textové lingvistiky, jeho rozvoj od 60. let 20. stol.; vymezení vůči stylistice a rétorice. Text jako základní útvar jazykové komunikace, obecné zákonitosti, pravidla a mechanismy výstavby textů Podmínky textovosti. Problematika textu a promluvy. Předmět textové lingvistiky, její pojetí. Komunikační akt, jeho složky, fáze. Obsahová struktura textu, obsahově-sémantické základy textové koherence, vztahy koreferenční. Vztahy sémantické ekvivalence, vztahy mezipropoziční. Koherence textu (prostředky koherence textu v širším a užším slova smyslu, tematické posloupnosti). Mezivýpovědní vztahy. Vývojové změny v prostředcích koherence textu. Promluvový komplex a promluvový soubor. Dialogický text. Interpretace různých typů komunikátů z hlediska jejich textové výstavby.

18

Page 19: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Sémiotika 1Typ předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAbsolvování testu.Příprava, respektive přednesení referátu a kratšího překladu.

Vyučujícíprof. PhDr. Jarmila Doubravová, CSc.Stručná anotace předmětuObor má v České republice světově uznávané historické zázemí, dané jednak Pražským lingvistickým kroužkem a Pražskou školou, jednak činností některých jednotlivců, zvl. L.Tondla. Jako teorie znaků (symbolů) jazykových a nejazykových, proto též teorie komunikace (označování, značení, vyjadřování, atd.) získává sémiotika na smyslu a významu zvl. v kontaktu s analýzami dopadu stále umělejšího osvětí člověka (artefakty všeho druhu „dummies“) na život lidského druhu. Pochopení procesuální a pragmatické stránky sémiotiky (tj. situace, v níž vznikají a užívají se znaky, symboly) může vést k aktivitám analytické i praktické povahy.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Základy umělé inteligenceTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+2+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet: zápočtová písemka.Zkouška: znalost odpřednášené látky.

Vyučujícídoc. Dr. Ing. Vlasta RadováStručná anotace předmětuVymezení předmětu umělá inteligence (UI), oblasti využití metod UI. Problematika řešení úloh v UI, heuristické prohledávání. Způsoby reprezentace a odvozování znalostí v UI, základy logického programování. Základní pojmy a charakteristiky znalostních systémů, příklady jejich využití. Metody získávání znalostí. Principy systémů vnímání prostředí, komunikace člověk-stroj mluvenou řečí, základy zpracování vizuální informace.Základní charakteristiky umělých neuronových sítí, metody učení.

19

Page 20: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Sémiotika 2Typ předmětu dopor. ročník / semestr 2/LRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaOdevzdání referátu v rozsahu cca 5 s. a překladu v rozsahu cca 3 s. a vykonání zkoušky.

Vyučujícíprof. PhDr. Jarmila Doubravová, CSc.Stručná anotace předmětuPřesvědčování. Magie. Sémiotika reklamy (různé koncepce).. Neverbální komunikace jako nedílná součást komunikace verbální. Notace, zvl. architektonická, hudební a taneční. „General semantics“: dějiny a současnost. Obsahová analýza z teoretického aspektu. Artefakt: koncepce a pojmy. Sémiotika sportu jako příklad analýzy artefaktu.- Semináře budou zaměřeny k vlastní interpretaci, nácviku a rozvoji některých komunikačních dovedností.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Logika a sémantika přirozeného jazykaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/LSRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet je udělen za průběžnou práci v semestru a úspěšné napsání zápočtového testu.Ústní zkouška se skládá z praktické části (řešení úloh dle výsledků zápočtového testu) a části teoretické (teoretická otázku v rozsahu odpřednášené látky).

VyučujícíPhDr. Vladimír Svoboda, CSc.Stručná anotace předmětuCílem předmětu je představit logiku jakožto nástroj vhodný pro práci s přirozeným jazykem – formální logika je prostředek, ve kterém lze přehledně znázornit strukturu vět a poté zkoumat jejich vlastnosti, zákonitosti mezi nimi či stanovit pravidla pro jejich stylistické úpravy. Proto bude nejprve třeba zvládnout technický aparát základních logických systémů – logika aristotelská, výroková a predikátová – a poté se naučit využít jejich možnosti při práci s přirozeným jazykem. Zvláštní pozornost bude věnována identifikaci víceznačnosti jazyka, pravidlům jednoznačného vyjádření a určování synonymie; to vše především v souvislosti s překladem a vztahy mezi strukturami různých jazyků. Praktické poznatky budou navíc uvedeny do souvislosti s teoretickými výsledky filozofie jazyka, formální sémantiky a logické analýzy, takže předmět je zároveň přípravou pro případné další studium teoretických disciplin filologického zaměření.

20

Page 21: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Strojové zpracování přirozeného jazykaTyp předmětu Povinný dopor. ročník / semestr 2/LRozsah studijního předmětu 3+2+0 hod. za týden kreditů 6Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaSemestrální práce – zpracování jazykového korpusu některým z existujících programů pro automatickou analýzu jazyka, rozbor výsledků v referátu.VyučujícíProf. Ing. Josef Psutka, CSc.Stručná anotace předmětuPředmět bude obsahovat přehled metod používaných v různých oblastech automatického zpracování přirozeného jazyka, tj. především v jazykovém modelování (predikce nejpravděpodobnějších posloupností slov), značkování slovními druhy, strojovém překladu a syntaktické analýze. Dále bude prezentován úvod do problematiky formální reprezentace sémantiky přirozeného jazyka. Z oblasti lingvistické bude vysvětlena a popsána reprezentace významu vět v podobě tektogramatických struktur, opět v souvislosti se strojovým zpracováním přirozeného jazyka.

Povinně volitelné předměty

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Akkadština 1Typ předmětu Povinně volitelný

Neindoevropský jazykdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+4+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaZápočet formou písemného testu.

VyučujícíPhDr. Lukáš Pecha, Ph.D.Stručná anotace předmětuZákladní přehled gramatické struktury akkadského jazyka na bázi starobabylónského dialektu. Osvojení základní slovní zásoby. Úvod do klínového písma starobabylónského období. Četba zákoníku Chammu-rabiho. Seznámení se základní odbornou literaturou pro studium akkadského jazyka.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Arabština 1Typ předmětu Povinně volitelný

Neindoevropský jazykdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+4+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výuky

21

Page 22: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Další požadavky na studentaZnalosti ověřované prostřednictvím domácích úloh a písemných testů. Studenti budou průběžně samostatně vyhledávat a zpracovávat informace a v semináři vystoupí s vlastními prezentacemi.

VyučujícíPhDr. Issam RamadanStručná anotace předmětuKurs se soustřeďuje na získání základních dovedností v moderní spisovné arabštině. Začíná výukou zvukového a grafického systému jazyka a postupně pracuje se širokým spektrem textů a témat, jež poskytují slovní zásobu, představují základní gramatické jevy a obecné schopnosti komunikace.Studenti budou průběžně samostatně vyhledávat a zpracovávat informace a v semináři vystoupí s vlastními prezentacemi.E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Hebrejština MišnyTyp předmětu Povinně volitelný

Neindoevropský jazykdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+4+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPodmínkou udělení zkoušky bude ústní pohovor, který prověří znalosti probírané látky.

VyučujícíMgr. Věra Tydlitátová, Th.D.Stručná anotace předmětuSmyslem kurzu je seznámit studenty s gramatickým systémem hebrejštiny Mišny a umožnit tak studentům samostatnou četbu Mišny. Jednotlivé gramatické kategorie budou srovnávány s biblickou hebrejštinou. Součástí každého kurzu bude četba originálních textů Mišny, které poslouží k doplnění probírané látky. Seminář je určen pro studenty s alespoň minimální znalostí hebrejštiny.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Základy čínštiny 1Typ předmětu Povinně volitelný

Neindoevropský jazykdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+4+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaDoporučena aktivní účast ve výuce, zápočtový test (min. 70%).

VyučujícíPhDr. Robert Vorel, CSc.Stručná anotace předmětuV ryze praktickém podání bude student uveden do výslovnosti, základních gramatických struktur a slovní zásoby soudobé standardní čínštiny, to jest pekingského dialektu. Kurz zahrnuje seznámení se znakovým systémem jazyka, přičemž předpokládaný počet zvládnutých znaků je zhruba 200 – 250 znaků a z tohoto množství až 800 každodenních výrazů.

22

Page 23: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba textů v němčině 1Typ předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaDiskuse na aktuální téma.

VyučujícíPaedDr. Petr Kučera, Ph.D.Stručná anotace předmětuPředmět je vyučován převážně v němčině. V semináři budou pod vedením vyučujícího čteny, překládány a interpretovány odborné texty humanitního zaměření. Budou používány ukázky z děl významných myslitelů dané jazykové oblasti. Důraz bude kladen na porozumění obsahu překládaných úryvků. Dále bude individuálně konzultována četba jednotlivých studentů.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba a interpretace lingvistických textů v němčiněTyp předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivně pracovat v semináři (jednou prezentovat myšlenky aktuálního kratšího odborného textu), přečíst doporučenou literaturu a odevzdat seminární práci v rozsahu cca 5 stran o zadaném německojazyčném odborném textu, v níž po shrnutí hlavních myšlenek textu zaujme student stanovisko k vybranému problému.VyučujícíPaedDr. Petr Kučera, Ph.D.Stručná anotace předmětuKurz je veden v německém a českém jazyce. Od publicistických textů v kurzu Četba německých textů, na který daný kurz volně navazuje, přejdou studenti k soustavné četbě odborných článků a vybraných kapitol monografických studií či kompendií zaměřených jednak na základní lingvistické disciplíny (fonologie, morfosyntax, lexikologie, lingvostylistika, textová lingvistika), jednak na disciplíny orientované na speciální aspekty současné jazykové komunikace (psycholingvistika, sociolingvistika, etnolingvistika ad.). Rozhovory o přečtených a přeložených textech prohloubí jak znalosti terminologie, tak i dovednost formulovat v cizím jazyce hlavní teze autora analyzovaného lingvistického textu.

23

Page 24: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba textů ve francouzštině 1Typ předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní zapojení do práce v semináři a úspěšné zvládnutí závěrečného testu.

Vyučujícídoc. PhDr. Marie Fenclová, CSc.Stručná anotace předmětuV semináři budou pod vedením vyučujícího čteny, překládány a interpretovány odborné texty humanitního zaměření. Budou používány ukázky z děl významných myslitelů dané jazykové oblasti. Důraz bude kladen na porozumění obsahu překládaných úryvků. Dále bude individuálně konzultována četba jednotlivých studentů. Kurz je veden převážně ve francouzštině.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba a interpretace lingvistických textů ve francouzštiněTyp předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní zapojení do práce v semináři a úspěšné zvládnutí závěrečného testu.

Vyučujícídoc. PhDr. Marie Fenclová, CSc.Stručná anotace předmětuV seminářích budou čteny, analyzovány a komentovány původní francouzské texty z lingvistiky a příbuzných oborů. Úryvky z děl významných autorů, jakými jsou F. de Saussure, Ch. Bally, E. Benveniste, G. Mounin, J. Feuillet, C. Hagège, R. Martin, A. Martinet, J.-M. Klinkenberg a další budou doplňovány aktualizovaným výběrem článků z odborných periodik a individuálním výběrem lingvistických textů podle konkrétního zaměření studenta.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba textů v ruštině 1Typ předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaStudent dokáže přečíst a analyzovat ruský text jazykovědného charakteru a následně jej interpretovat v ruském jazyce.

24

Page 25: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

VyučujícíMgr. Eduard Neupauer, Ph.D.Stručná anotace předmětuPředmět je vyučován v ruštině. V semináři budou pod vedením vyučujícího překládány, analyzovány a interpretovány odborné texty v ruském jazyce zaměřené na problematiku jazykovědy. Výuka se zaměřuje na zvládnutí základních dovedností: umět přečíst, přeložit, analyzovat a interpretovat odborný text v ruském jazyce.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Četba a interpretace lingvistických textů v ruštiněTyp předmětu Povinně volitelný

Studium cizojazyčných textůdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaStudent dokáže přečíst, přeložit a analyzovat text v ruském jazyce z oboru lingvistiky. Student si osvojí ruskou lingvistickou terminologii a dokáže ji používat v psaném i mluveném projevu při interpretaci jazykovědného textu.

VyučujícíMgr. Eduard Neupauer, Ph.D.Stručná anotace předmětuPředmět je vyučován v ruštině. V seminářích se pod vedením vyučujícího budou překládat, analyzovat a interpretovat texty z oboru lingvistiky v ruském jazyce. Cílem předmětu je aby student dokázal přečíst, přeložit a analyzovat lingvistický text v ruském jazyce, dokázal se zorientovat v ruské jazykovědné terminologii a správně ji používat a interpretovat v kontextu ruského odborného stylu.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Latina 1Typ předmětu Povinně volitelný

Indoevropský jazykdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní zapojení do práce v semináři.13. týden - zápočtový test ve formě překladu neznámého latinského textu se slovníkem.

VyučujícíMgr. Kateřina Strnadová

25

Page 26: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuČetba, překlad a jazykový i věcný výklad upravených, event. originálních starověkých i středověkých textů s tematikou řecko - římských reálií a antické kultury - základu evropské společnosti a kultury (dle zaměření účastníků kurzu: lingvistika, literatura, religionistika, mytologie, kulturní historie, právo, věda, stavitelství ...). Práce s významem slov na základě jejich tvoření a z hlediska jejich přítomnosti ve slovní zásobě moderních jazyků.1. a 2. deklinace substantiv a adjektiv. Sloveso esse. Systém časování pravidelných sloves, indikativ a infinitiv prézenta aktiva a pasiva sloves 1. - 4. konjugace, imperativ. Adverbia tvořená od adjektiv 1. a 2. deklinace. Deponentní slovesa. Skloňování zájmen přivlastňovacích a osobních.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Latina 2Typ předmětu Povinně volitelný

Indoevropský jazykdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní zapojení do práce v semináři.13. týden - zápočtový test ve formě překladu neznámého latinského textu se slovníkem.

VyučujícíMgr. Kateřina StrnadováStručná anotace předmětuČetba, překlad a jazykový i věcný výklad upravených, event. originálních starověkých i středověkých textů s tematikou řecko - římských reálií a antické kultury - základu evropské společnosti a kultury (dle zaměření účastníků kurzu: lingvistika, literatura, religionistika, mytologie, kulturní historie, právo, věda, stavitelství ...). Práce s významem slov na základě jejich tvoření a z hlediska jejich přítomnosti ve slovní zásobě moderních jazyků.Substantiva 3. deklinace. Adjektiva 3. deklinace. Participium prézenta aktiva. Adverbia tvořená od adjektiv 3. deklinace. Stupňování adjektiv a adverbií. Indikativ imperfekta akt. a pas. Substantiva 4. a 5. deklinace. Indikativ futura akt. a pas. Gerundium (gerundivum).

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Italština 1Typ předmětu Povinně volitelný

Indoevropský jazykdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+4+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaSplnění písemného testu ověřujícího zvládnutí probíraných gramatických struktur a slovní zásoby.Ústní pohovor ověřující znalosti základních konverzačních témat.

VyučujícíMgr. Kateřina Strnadová

26

Page 27: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuPrakticky zaměřený kurz současné italštiny pro začátečníky. Orientuje se na získání základních dovedností v hovoru, poslechu, čtení a psaní. V první fázi je kladen důraz na ovládnutí zvukové a grafické stránky IJ. Jazykové prostředky současné živé italštiny se cvičí v situacích a ve spojení s mimojazykovými prostředky.Kurz připravuje na dosažení úrovně A1 dle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Základy švédštiny 1Typ předmětu Povinně volitelný

Indoevropský jazykdopor. ročník / semestr Z

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaDoporučena aktivní účast ve výuce, zápočtový test (min. 70%).

VyučujícíPhDr. Robert Vorel, CSc.

Stručná anotace předmětuKurz obsahuje základy výslovnosti, slovní zásoby (1000 slov) a gramatiky moderní švédštiny, jakož i rozbor jednodušších každodenních a také odborných textů. Student bude zároveň seznámen se základními rozdíly mezi švédštinou, finskou švédštinou, oběma norštinami, dánštinou a s postavením švédského jazyka i mimo Švédsko.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Základy švédštiny 2Typ předmětu Povinně volitelný

Indoevropský jazykdopor. ročník / semestr L

Rozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní účast ve výuce, zápočtový test (min. 70%).

VyučujícíPhDr. Robert Vorel, CSc.

Stručná anotace předmětuKurz obsahuje základy výslovnosti, slovní zásoby (1000 slov) a gramatiky moderní švédštiny, jakož i rozbor jednodušších každodenních a také odborných textů. Student bude zároveň seznámen se základními rozdíly mezi švédštinou, finskou švédštinou, oběma norštinami, dánštinou a s postavením švédského jazyka i mimo Švédsko.

27

Page 28: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Sociolingvistika a etnolingvistikaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr ZRozsah studijního předmětu 1+0+1 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaVypracování seminární práce na vybrané / zadané sociolingvistické téma.

VyučujícíPhDr. Martin Lachout, Ph.D.

Stručná anotace předmětuCílem předmětu je uvést studenty do problematiky socioligvistiky jako interdisciplinárního oboru. V kurzu budou probírána především následující témata: vztah mezi lingvistikou a sociologií, vývoj sociolingvistiky a její hranice, sociální rozvrstvení jazyka, bilingvismus, multilingvismus a diglosie, jakož i generové odlišnosti jazyka; jazykové právo; jazykový zákon; jazykový management. Součástí kurzu bude i exkurze do problematiky etnolingvistiky, jako disciplíny, která se sociolingvistikou úzce souvisí. Kurz je veden v češtině, odborné termíny jsou uváděny v několika cizích jazycích.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Formální sémantikaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaTest prověřující schopnost studenta pracovat s jednotlivými systémy formální sémantiky.

VyučujícíMgr. Ludmila Dostálová, Ph.D.

Stručná anotace předmětuCílem předmětu je seznámit studenty s principy formální sémantiky a naučit je práci v základních systémech tohoto oboru. Budou představeny základní systémy extenzionální, intenzionální i hyperintenzionální sémantiky a jejich využití jak při budování modelů formalizovaných teorií, tak v analýze přirozeného jazyka, či při konstrukci ontologií informačních systémů. Výklad představující jednotlivé systémy, jejich historický vývoj i teoretické zakotvení v kontextu analytické filozofie a filozofie jazyka budou doplněny o cvičení zaměřené na zvládnutí základních znalostí i dovedností nezbytných pro práci s těmito systémy.

28

Page 29: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Teorie argumentaceTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 1+1+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaSeminární práce, znalostní test.

VyučujícíDoc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.Stručná anotace předmětuVýznam předmětu „argumentace“. Vztah argumentace k logice filozofické i matematické, k politologii, etice a dal. Formální stránka argumentace a protiargumentace. Pravdivost a nepravdivost teze. Argumentace a kvaziargumentace. Argumentace s jazykovými vadami. Chyby v argumentování. Sylogistika, logický čtverec. Emocionální složky argumentace, význam rétoriky. Věty tázací, příkazové a pravděpodobnostní. Monolog, dialog, diskuze, polemika.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Argumentační diskurzTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 1+1+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studenta

Zkouška: Při zkoušce student prokáže znalost odpřednášené látky i dalších prostudovaných textů.Vyučujícídoc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.Stručná anotace předmětuCílem kurzu je uvést studenty do teorie a praxe argumentačního diskurzu. Budou prezentována tato témata: Teorie argumentace v kontextu „nové rétoriky“ a „neformální logiky“. Interdisciplinární povaha argumentačního diskurzu z pohledu lingvistiky, psychologie, logiky, teorie vědy. Argumentační strategie. Analýza obsahové a formální stránky argumentace z hlediska jejího jazykového, psychologického, logického a teoretického založení. Polemika jako nástroj řešení problémů. Etické aspekty argumentace.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Asertivní a manipulativní komunikaceTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/LRozsah studijního předmětu 1+1+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPožadavky k zápočtu:– aktivní účast na cvičeních– asertivní kritika kolegy - písemná práce

29

Page 30: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Vyučujícídoc. PhDr. Svatava Machová, CSc.Stručná anotace předmětuCílem kurzu je seznámit studenty teoreticky i prakticky s asertivními i manipulativními komunikačními strategiemi, což jim umožní, aby svou roli v diskurzech, jichž se účastní, volili svobodně a se znalostí možných důsledků, které z této volby plynou. Budou prezentovány, analyzovány a procvičovány diskurzy asertivní (asertivita – celoživotní strategie jednání) i manipulativní, a také taktiky slovní obrany proti manipulaci (např. tvrdý protiúder, únik, lichotky); v úvahu bude brána povaha manipulačního útoku, síla a slabost manipulátora, míra závislosti na manipulátorovi i další faktory. Pozornost bude věnována konfliktu, jeho rozpoznání a roli jazykových prostředků při jeho tlumení.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Kapitoly z české lingvistiky 19. a 20. stoletíTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 1+0+1 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPro absolvování kursu je třeba prokázat znalost jistých významných souborů lingvistických textů (např. „strukturalismus“, „mladogramatický pozitivismus“, „marxistická jazykověda“) i schopnost zadaný lingvistický text vytěžit jako historický pramen (objasnit, co si klade za cíl poznat a jaké k tomu volí prostředky, zhodnotit, zda daného cíle dosáhl i čeho dále lze zvolenými prostředky dosáhnout). Vyučujícídoc. RNDr. Tomáš Hoskovec, CSc.Stručná anotace předmětuKurs předvádí historicko-filologický přístup k dějinám lingvistiky. Ty jsou uchopeny jako soubory žánrově specifických textů. Ony soubory neexistují samy od sebe, nýbrž vznikají uvědomělým výběrem badatele. Kurs předvádí principy výběru i to, jak různé předměty studia mohou vzniknout v důsledku i jen málo různého výběru studovaných textů. V seminární části kursu se vhodně zvolené lingvistické texty čtou a vytěžují jako historický pramen.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Neverbální komunikace pro lingvistyTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+1+0 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPro získání zápočtu student připraví referát na základě četby odborné literatury. Zkouška bude ústní v rozsahu přednášky a základní literatury. VyučujícíRNDr. Vladimír Blažek, CSc.

30

Page 31: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Stručná anotace předmětuKurz si klade za cíl vysvětlit význam neverbální komunikace a signalizace v reálných sociálních interakcích. Po úvodním teoretickém popisu funkcí neverbální komunikace z pohledu behaviorálních a antropologických věd bude následovat přehled jejích forem se zaměřením především na mimické výrazy, gestikulaci a extralingvistické projevy. Dále bude věnována pozornost na význam prostoru, doteků, pachu a úprav těla. V cvičeních budou doplněny přednášky o další poznatky; součástí cvičení bude práce s odbornou literaturou.

Přednáška má obdobný obsah jako KLT pro Bc. studium KSA, ale liší se zvláště zdůrazněním vztahu verbální a neverbální složky komunikace a požadavkem samostatné práce s odbornou literaturou.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu EtnopsychoanalýzaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPísemná práce na zadané téma.

VyučujícíRNDr. Vladimír Blažek, CSc.Stručná anotace předmětuPočátky etnopsychoanalýzy jako oboru jsou poznamenány hledáním společného jmenovatele pro etnologii, sociologii a psychoanalýzu. Psychoanalýza se snaží osvětlit chování společenských skupin i společností, problémy socializace, identifikace politického angažmá, soustřeďuje se však i na význam a pojetí pojmu kultura. Během kurzu se zaměříme na podněty C. Lévi-Strauss, rozvoj této disciplíny v letech 60. a 70., zaměříme se i na poslední desetiletí, kdy se pozornost oboru obrací ke vztahům a napětí mezi badatelem a „cizími“ a na interpretaci a chápání světa a člověka v různých kulturách a situacích. Přínos etnopsychoanalýzy a její vývoj bude demonstrován nejen pomocí teoretické literatury, ale i výsledky jednotlivých bádání, zejména v současnosti.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Filosofie přirozeného jazykaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/ZRozsah studijního předmětu 2+0+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPožadavky na zápočet: Písemný referát z vybrané literatury.Požadavky ke zkoušce: Při zkoušce student prokáže znalost odpřednášené látky i dalších prostudovaných textů.VyučujícíDoc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.

Stručná anotace předmětu

31

Page 32: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Základní teoretické a metodologické otázky filozofie lingvistiky; dějiny lingvistiky. Starověké a středověké názory na jazyk. Filozofické názory na jazyk v 17., 18. a 19. století. F. De Saussure a vznik moderní lingvistiky. Založení analytické filozofie a obrat filozofie k jazyku. Pojetí jazyka v logickém empirismu. Filozofie obyčejného jazyka: Oxfordská a wittgenstteinovská skupina. Pragmatické a behavioristické pojetí jazyka v analytické filozofii. Komunikační aspekt jazyka z hlediska analytické filozofie: teorie mluvního jednání, intencionální sémantika a konverzační implikatury. Fenomenologická a existenciální analýza jazyka. Dekonstruktivismus.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Úvod do kognitivních vědTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPísemná práce z oblasti kognitivních věd (dle specializace studenta).

VyučujícíDoc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.

Stručná anotace předmětuPředmět je úvodem do interdisciplinárního oboru Kognitivní vědy. Zabývá se studiem lidského myšlení, poznávání a vnímání z pohledu psychologie, jazykovědy, umělé inteligence, filozofie mysli, antropologie a neurofyziologie. Poskytuje základní přehled v této oblasti a seznamuje studenta s problematikou kognitivních věd.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Logická analýza přirozeného jazykaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/LRozsah studijního předmětu 1+0+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaTest ověřující schopnosti studenta provést logickou analýzu různých kontextů.

VyučujícíPhDr. Vladimír Svoboda, CSc.Stručná anotace předmětuCílem předmětu je naučit studenty základům logické analýzy přirozeného jazyka. Tato analýza je základním předpokladem pro automatické zpracovávání zadání formulovaného v přirozeném jazyce ve formalizovaném systému. Studenti budou postupně seznámeni se současným stavem tohoto oboru a jeho základními přístupy s cílem uvědomit si výhody čistě syntaktického automatického zpracovávání jazyka i jeho meze. Kurz předpokládá alespon základní znalosti z moderní predikátové logiky.

32

Page 33: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Média v současné politiceTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr LRozsah studijního předmětu 2+0+1 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPísemný test.Ústní nebo písemná zkouška.

VyučujícíPhDr. Přemysl Rosůlek, Ph.D.Stručná anotace předmětuKurz se bude zabývat jednou z důležitých otázek soudobé politiky i politologie - vlivem médií na současnou masovou společnost. Zpravodajství a publicistika v masmédiích. Politická kultura a média. Problematika objektivity. Žurnalistika a etika. Média a globalizace. Rozvoj elektronických médií. Mediokracie.Konkrétní podoba sylabu včetně upřesněných podmínek pro získání zápočtu či zkoušky bude nejpozději v první den výuky v daném semestru vyvěšena na elektronické stránce katedry.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Člověk, média, komunikace 1Typ předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/LRozsah studijního předmětu 0+2+2 hod. za týden kreditů 5Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPožadavky na zápočet:Sepsání semestrální práce (včetně zpracování rešerše), její prezentace na semináři, řízení diskuse na přednesené téma.Požadavky na zkoušku: Znalost probírané látky, prokázání orientace v problematice.

VyučujícíPhDr. Blanka PsutkováStručná anotace předmětuPředmět se věnuje obecné teorii komunikačních procesů (periodizace, modely, typologie) a je úvodem do teorie mediálních studií. Pozornost je soustředěna na člověka a jeho sebepojetí v mediovaném světě (člověk jako příjemce i původce informací), na mediální instituce, jejich funkci a jejich produkci, vč. zaměření na vybraná specifika mediální komunikace (masová kultura, kulturní imperialismus, prezentace násilí, děti a média - mediální výchova) a na etické a právní aspekty mediální komunikace.

33

Page 34: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Člověk, média, komunikace 2Typ předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr LRozsah studijního předmětu 0+2+1 hod. za týden kreditů 4Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaÚspěšné zvládnutí písemného testu a následné kolokvium.

VyučujícíPhDr. Marie RozlozsníkováStručná anotace předmětuHistorie a současnost prostředků masové komunikace u nás i ve světě a metody jejich působení na člověka. Rozděleno podle druhu médií na tisk, rozhlas, televizi a reklamu s důrazem na jejich specifika. Nástin možností orientace v záplavě informací; objektivita x pudovost. Tisk - historie, současnost - druhy, periodicita, rozdíly. Rozhlas - historie, současnost - rozhlasová síť u nás, veřejnoprávní rozhlas, soukromé stanice, společné a rozdílné. Televize - historie, současnost - veřejnoprávní a soukromá. Reklama - působení, tvorba, agentury. Monopolizace ve světě médií, která jde napříč druhy. Informace - pravda, fabulace, vědomé dezinformace, zkreslování skutečnosti, „falešné veřejné mínění“. Člověk - objekt i subjekt působení, příjem informací na základě vlastní vyspělosti, osobnost - rozhodující faktor přijímání a vyhodnocení informací.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Filozofická logikaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 0+0+2 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaÚspěšné zvládnutí testu.

VyučujícíPhDr. Vladimír Svoboda, CSc.Stručná anotace předmětuOtázky aplikace logiky ve společenských vědách, jazyk logiky a přirozený jazyk, otázky a jejich logická klasifikace, imperativy a normy, Jörgensovo dilema, deontické modality, Humeova teze, úplnost normativních systémů, platnost a plnění norem a logická sémantika, logické teorie normativního usuzování, paradoxy normativního usuzování.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Akademický mluvený projevTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 1/Z,LRozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaDoporučena aktivní práce v seminářích podložená systematickou domácí přípravou.

34

Page 35: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

VyučujícíPhDr. Ivona Mišterová, Ph.D.Stručná anotace předmětuPředmět je vyučován v angličtině. V tomto kurzu se studenti soustředí na zdokonalení svých řečových dovedností v oblasti mluveného projevu tak, aby byli připraveni samostatně vystupovat k tmatice svého oboru na přednáškách, seminářích, konferencích, účastnit se diskuse na odborné téma a podobně. Pozornost bude věnována nejen obsahu, ale i způsobu a formě prezentace.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Psychologie myšleníTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp, Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZnalostní test o 7 otázkách, ústní zkouška.

VyučujícíDoc. PhDr. Jana Miňhová, CSc.Stručná anotace předmětuMyšlení jako poznávací proces. Složky myšlení. Druhy myšlení. Myšlenkové operace. Řešení problému. Kategorizační procesy. Jazyk jako systém funkčních znaků. Jazyk a myšlení. Teorie myšlení.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Problémy praktické žurnalistikyTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr LRozsah studijního předmětu 0+2+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaZávěrečná práce.

VyučujícíPhDr. Přemysl Rosůlek, Ph.D.Stručná anotace předmětuPraktické seznámení s prací v redakcích a s používanou technikou. Otázky právní. Role regionálního tisku; srovnání praxe v české a německé žurnalistice. Práce s agenturními zprávami a informacemi pro tisk. Práce redaktora, vedoucího vydání, tiskového mluvčího. Exkurze.Konkrétní podoba sylabu včetně upřesněných podmínek pro získání zápočtu bude nejpozději v první den výuky v daném semestru vyvěšena na elektronické stránce katedry.

35

Page 36: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Nová média v politiceTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr ZRozsah studijního předmětu 0+3+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaSeminární vystoupení a seminární práce.

VyučujícíPhDr. Přemysl Rosůlek, Ph.D.Stručná anotace předmětuV úvodní části kurzu bude definován fenomén „nová média“. Dále budou představeny počátky přechodu k digitálním médiím – s tímto souvisí například teorie hypertextu Vannevara Bushe anebo teze Marshala McLuhana o světě jako globální vesnici. Tato část kurzu se v praktické části zaměří na síť ARPA net, předchůdkyni současného internetu.Další část kurzu bude zaměřena na rozšíření PC v 80. letech 20. století a následné masové rozšíření internetu o desetiletí později. V následující části se kurz soustředí na pokračující revoluci digitálních médií a na dynamický rozvoj fenoménu „web 2.0“, kdy obsah tvoří samotní uživatelé (youtube, wikipedia). V další, nejdůležitější části, budou analyzována lokální, regionální i globální digitální média a popsán jejich vliv na společenské a politické dění, vedení válek aj. Dále budou představeny webové stránky politiků, politických stran a organizací, ale také teroristických a extremistických skupin. Kurz rovněž neopomene fenomén blogů s politickou tematikou, zamyslí se nad politickým vlivem sociálních sítí (mySpace.com) aj. Konkrétní podoba sylabu včetně upřesněných podmínek pro získání zápočtu či zkoušky bude nejpozději v první den výuky v daném semestru vyvěšena na elektronické stránce katedry.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Úvod do postmoderní filosofie jazykaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaZkouška bude ústní z přednášek a doporučené literatury.

VyučujícíPhDr. Jiří Nosek, Ph.D.Stručná anotace předmětuKurz přednášek se soustředí na diskusi některých hlavních otázek postmoderního pojetí jazyka ve vztahu k bytí, diskurzivitě, narativitě, komunikativnosti, racionalitě, hře, interpretaci, dekonstruktivismu, feminismu apod. Cílem kurzu je informovat studenta o koncepcích jazyka, které významně přispěly k novému stylu filozofování v druhé polovině 20. století.

36

Page 37: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Jazyk a kognice, kognitivní lingvistikaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 1+0+1 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zk Forma výukyDalší požadavky na studentaPřed zkouškou studenti předloží samostatně zpracované heslo virtuálního kognitivního slovníku.U zkoušky se losují dvě otázky zahrnující obsah přednášek a základní literatury.

Vyučujícídoc. PhDr. Svatava Machová, CSc.Stručná anotace předmětuKognitivní lingvistika jako součást kognitivních věd; její různorodost; význam jako centrální pojem, v mysli hluboce uložený a tělesně i kulturně zakotvený. Přirozený jazyk jako jeden z hlavních nástrojů poznávání světa i poznávání kognitivních struktur v mysli člověka, jeho provázanost s myšlením. Historické kořeny: W. v. Humboldt, J. G. v. Herder; E. Sapir, B. L. Whorf – jazykový relativismus a jeho základní teze. Jazykový obraz světa a principy, na nichž je budován, proces konceptualizace; kulturní rozdíly v jazykovém obrazu světa různých etnik; pojmová soustava člověka, její organizace; kategorizace na základě prototypů; G. Lakoff, M. Johnson: antropocentričnost, zkušenost lidského těla zprostředkovaná smysly; kognitivní metafora jako projev ekonomie myšlení; metafora orientační, ontologická a strukturní; kognitivně a kulturně orientovaná sémantika (A. Wierzbicka; polská a ruská kognitivní sémantika).

Semináře budou věnovány interpretaci nejnovějších textů z kognitivní lingvistiky a kognitivní analýze pojmů/slov mateřského jazyka.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Gramatické teorie v historické perspektivěTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 2+0+0 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaSeminární práce.

Vyučujícíprof. Georg SchuppenerStručná anotace předmětuKurz podává přehled o různých gramatických konceptech. V tomto kontextu budou představeny základní teorie o pojetí jazyka. Hlavní pozornost bude věnována vývoji gramatických teorií a jejich jazykově filozofické podstatě. Možnosti a problémy starších a moderních gramatických modelů budou dokumentovány na praktických příkladech, zvláště v souvislosti s každodenními potřebami. Přednáška bude pronesena v češtině. V případě dostatečného počtu studentů se znalostí němčiny na úrovni B1 – B2 může být pronesena německy s odkazy na českou lingvistickou terminologii.

37

Page 38: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu RétorikaTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/ZRozsah studijního předmětu 1+2+0 hod. za týden kreditů 3Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaAktivní účast na cvičeních a prezentace zvoleného tématu.

VyučujícíPhDr. Marta Panušová, Ph.D.Stručná anotace předmětuV přednáškách pronesených českým jazykem se studenti seznámí s obsáhlou problematikou rétoriky a získají základní informace o řečových dovednostech a strategiích, které jsou v potřebné nejen v běžné každodenní komunikaci, ale i při pracovních a odborných jednáních. Náplní seminářů bude procvičování hlavních rétorických postupů. Účastníci kurzu budou mít možnost samostatné prezentace zvoleného tématu, dále se zúčastní diskusí a rozhovorů ve větších i menších skupinách. Důraz bude kladen na vyspělou jazykovou kulturu mluvčího. V případě dostatečného počtu studentů se znalostí němčiny na úrovni B1 – B2 může veškerá činnost v seminářích probíhat v němčině.

E – Charakteristika studijního předmětuNázev studijního předmětu Přístupy k jazyku literárních dělTyp předmětu Povinně volitelný 4 dopor. ročník / semestr 2/LRozsah studijního předmětu 0+0+2 hod. za týden kreditů 2Jiný způsob vyjádření rozsahuZpůsob zakončení Zp Forma výukyDalší požadavky na studentaPožadavky k zápočtu: seminární práce – kritická analýza vybraného odborného textu.

VyučujícíPaedDr. Petr Kučera, Ph.D.Stručná anotace předmětuKurz uvádí do problému analýzy jazyka a interpretace literárních děl moderní a postmoderní literatury. Věnuje se společným tématům lingvostylistiky a literární stylistiky, rétoriky a poetologie, filosofie jazyka a filosofie literatury z pozic různých myšlenkových proudů zejména 20. století. Zvláštní pozornost bude věnována přínosu dalších vědních disciplín k otázkám literární komunikace (psychologie literatury, sociologie literatury, literární antropologie ad.).

38

Page 39: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

F – Personální zabezpečení studijního programu – souhrnné údajeVysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního oboru FilologieNázev studijního oboru LingvistikaNázev pracoviště KFI KAG KAJ KAP KBS KČJ KKY KPS KRO KSACelkem pracovníků 42 9 18 22 11 18 54 13 8 19Profesorů celkem 3 0 0 0 0 1 3 0 0 1Profesorů přepočtených 2 0 0 0 0 1 3 0 0 1Docentů celkem 6 1 0 1 1 5 6 3 2 2Docentů přepočtených 4,4 1 0 1 1 3 6 0 1,5 0,31Odb. asistnentů celkem 17 5 9 9 6 12 4 10 2 12Odb. as. s věd. hodností 17 3 4 9 0 5 3 2 0 11Lektorů 0 1 2 0 1 0 0 5 1 1Asistentů 14 1 2 10 1 0 0 0 2 1Vědeckých pracovníků 0 0 0 0 0 0 39 0 0 0THP 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2Doplňující informace k souhrnným údajům o personálním zabezpečení

Tabulka je vyplněná za všechna pracoviště, která se podílejí na zabezpečení studijního oboru. Uváděny jsou údaje vždy za celé pracoviště tak, aby bylo zřejmé akademické zázemí a vědecký potenciál. Zkratky pracovišť:

• KFI – Katedra filozofie, Fakulta filozofická ZČU• KAG – Katedra germanistiky• KAJ – Katedra anglického jazyka a literatury, Fakulta filozofická ZČU• KAP – Katedra politologie a mezinárodních vztahů• KBS – Centrum blízkovýchodních studií• KČJ – Katedra českého jazyka a literatury• KKY – Katedra kybernetiky, Fakulta aplikovaných věd ZČU• KPS – Katedra psychologie• KRO – Katedra románských jazyků• KSA – Katedra antropologie, Fakulta filozofická ZČU

39

Page 40: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

G Personální zabezpečení – – vědecká, výzkumná, vývojová, umělecká a další tvůrčí činnost

Vysoká škola Západočeská univerzita v PlzniSoučást vysoké školy Fakulta filozofickáNázev studijního programu FilologieNázev studijního oboru LingvistikaPracoviště Katedra filozofieČlánky celkem 244– z toho A1 9– z toho A2 64– A1 + A2 73B 167C 4Doplňující informace k tvůrčí činnosti mající vztah ke studijnímu programu

Západočeská univerzita v Plzni má vlastní systém sledování publikačních výstupů a aktivit pracovišť – aplikaci www.publikace.zcu.cz. Aplikace je veřejně přístupná a prohlížení údajů je možné bez přihlášení.

V tabulce jsou uváděny jen údaje za katedru filozofie FF jako za garantující pracoviště; údaje o dalších 9 katedrách, které participují na realizaci studijního oboru, uváděny nejsou, neboť tyto katedry garantují jen menšinu povinně volitelných předmětů a údaje o vědecké a další činnosti jsou (byť v jiné struktuře) přístupné ve výše odkazované aplikaci.

40

Page 41: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

H Personální zabezpečení - přednášející Vyučující v části H jsou řazeni abecedně:

– Prof. RNDr. Václav Blažek, CSc.– RNDr. Vladimír Blažek, CSc.– Doc. PhDr. Nikolaj Demjančuk, CSc.– Mgr. Ludmila Dostálová, Ph.D.– Prof. PhDr. Jarmila Doubravová, CSc.– Doc. PhDr. Marie Fenclová, CSc.– PhDr. Zbyněk Holub, Ph.D.– Doc. RNDr. Tomáš Hoskovec, CSc.– Ing. Pavel Ircing, Ph.D.– Doc. PhDr. Petr Koťátko, CSc.– PaedDr. Petr Kučera, Ph.D.– PhDr. Martin Lachout, Ph.D.– Doc. PhDr. Svatava Machová, CSc.– Doc. PhDr. Jana Miňhová, CSc.– PhDr. Ivona Mišterová, Ph.D.– Mgr. Eduard Neupauer, Ph.D.– PhDr. Jiří Nosek, Ph.D.– PhDr. Marta Panušová, Ph.D.– PhDr. Lukáš Pecha, Ph.D.– Prof. Ing. Josef Psutka. CSc.– PhDr. Blanka Psutková– Doc. Dr. Ing. Vlasta Radová– PhDr. Issam Ramadan– PhDr. Přemysl Rosůlek, Ph.D.– PhDr. MarieRozlozsníková– Prof. Dr. Georg Schuppener– Mgr. Kateřina Strnadová– PhDr. Vladimír Svoboda, CSc.– Mgr. Věra Tydlitátová, Th.D.– PhDr. Jana Vaňková– PhDr. Robert Vorel, CSc.

41

Page 42: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení - Prof. RNDr. Václav BLAŽEK, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Václav BLAŽEK Tituly Prof., RNDr, CSc.Rok narození 1959 typ vzt. dohoda rozsah 3 do kdy ---Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahMasarykova univerzita Brno, Filozofická fakulta pracovní poměr 40Přednášky v předmětech−Úvod do lingvistické antropologie

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1978 – 83: studium na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy v Praze; −1981 – 83: studium indoevropeistiky a afrikanistiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze (mimořádný

posluchač);−1984: rigorózní zkouška na MFF UK Praha (RNDr.);−1990 – 93: doktorské studium historicko-srovnávací jazykovědy na FF MU v Brně u prof. Erharta, zakončené obhajobou

disertace „Zoologická terminologie indoevropských jazyků [savci]“ (CSc.); −1995 – 98: habilitační řízení zakončené obhajobou habilitační práce „Numerals“ (Doc.);−2003: profesorské řízení zakončené jmenováním řádným profesorem historicko-srovnávací jazykovědy (7. 11. 2003)−1975 – 1978: UK PřF, Vědecký aspirantÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1995 – 98: Masarykova univerzita Brno, odborný asistent−1998 – 2003: Masarykova univerzita Brno , docent−2003 – dosud: profesor Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 letOd r. 1982 publikováno přes 230 titulů, z toho 1 monografie, 178 původních článků a přes 50 recenzí a zpráv (Austrálie, USA, Island, Dánsko, Velká Británie, Francie, Nizozemí, Německo, Rakousko, Itálie, Slovinsko, Maďarsko, Slovensko, Polsko, Litva, Rusko)Výběr z publikační činnosti:− (together with Marcela Vondrová & Václav Klain) Existují illyrské stopy v toponymii Čech? [Are there Illyrian traces

in the toponymy of Bohemia?]. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A 50, 2002, 47-60.

−(together with Václav Klain) Etnonymum Čech v kontextu slovanských a indoevropských etnonym [The ethnonym Čech in context of the Slavic and Indo-European ethnonyms]. In: Čeština: univerzália a specifika 4, 2002, eds. Zdenka Hladká & Petr Karlík. Praha: Lidové noviny 2002, 37-50.

−Encyklopedický slovník češtiny [Encyclopedic Dictionary of Czech: entries Abeceda [Alphabet], 19-21; Glottogonie [Glottogonia], 154-55], eds. Petr Karlík, Marek Nekula & Jana Pleskalová. Praha: Lidové noviny 2002.

−Elam: a Bridge between the Ancient Near East and Dravidian India? Mother Tongue 7, 2002, 123-146.−Some New Dravidian - Afroasiatic Parallels. Mother Tongue 7, 2002, 171-199. The shortened version was published

in 2000.−The ‘beech’-argument - State-of-the-Art. Historische Sprachforschung 115, 2002, 190-217.−Elamo-Arica. Journal of Indo-European Studies 30/3-4, 2002, 215-241.−Fauna in Beja lexicon. A fragment of a comparative-etymological dictionary of Beja. In: Studia Semitica: Fs. for Alexander

Militarev. Orientalia: Trudy Instituta vostočnyx kuľtur III, ed. L. Kogan. Moskva: Russian State University for Humanities 2003, 230-294.

−Beja kinship and social terminology. In: Das alte Ägypten und seine Nachbarn. Festschrift zum 65. Geburtstag von Helmut Satzinger, eds. M.R.M. Hasitzka, J. Diethart & G. Dembski. Krems: Österreichisches Literaturforum 2003, 307-340.

−Beja language. In: Encyclopaedia Aethiopica, Vol. 1, ed. S. Uhlig. Wiesbaden: Harrassowitz 2003, 519-521.−Slavic *ezero vs. *ozero. In: Studia etymologica Brunensia 2: Sborník příspěvků z konference „Etymologické symposion“

(Brno, IX, 2002), eds. I. Janyšková & H. Karlíková. Praha: Lidové noviny 2003, 243-257.−A Baltic key to the etymology of Germanic *aikô „oak“.

Baltistica 37/1, 2002[03], 23-24.−Baltic horizon in Eastern Bohemian hydronymy? In: Vakarų baltų kalbos ir kulturos reliktai IV. Klaipeda: Tiltai 14, 2003, 14-

20.

42

Page 43: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

−The prefix *sm-/*som- in the Indo-European tree- & plant-names. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A51, 2003, 5-11.

−Slavic-Tocharian Isoglosses IV. Tocharian and Indo-European Studies 10, 2003, 11-13.−A Tocharian key to the etymology of the bird-name *srĝó- „stork“. Tocharian and Indo-European Studies 10, 2003, 15-16.−Toward the Fenno-Ugric cultural lexicon of Indo-Iranian origin. Indogermanische Forschungen 108, 2003, 92-99.−Lexica Nostratica Addenda. Mother Tongue 8, 2003, 11-22.−Venceslaus et filius. In: Dějiny ve věku nejistot. Sborník k příležitosti 70. narozenin Dušana Třeštíka. Praha:

Lidové noviny 2003, 70-74.−Proč jazykověda? [Why linguistics?] (Inaugural talk). Universitas. Revue Masarykovy univerzity v Brně 3, 003, 11-15.−The Ethiopian language area: an overview of studies published in Central and Eastern Europe. In: Die äthiopischen Studien

im 20. Jahrhundert / Ethiopian Studies in the 20th Century (Akten der internationalen äthiopischen Tagung, Berlin, Juli 2000), ed. by Rainer Voigt. Aachen: Shaker Verlag (Semitica et Semitohamitica Berolinensia, Bd. 2)2003, 31-54.

−Semitic *táwar- „bull“ and its relatives. In: Afrasian: Selected Comparative-Historical Linguistic Studies in Memory of Igor M. Diakonoff, eds. M.Lionel Bender, David Appleyard, and Gábor Takács. München: Lincom Europa 2003, 7-12.

−Greek *dohelos „servant“. DO-SO-MO. Fascicula Mycenologica Polona, 4-5, 2002-03, 61-66.−Balto-Slavic ‘evening’. Linguistica Baltica 10, 2002[03], 21-28.−A Little Light upon ‘Night’. In: Per Aspera ad Asteriscos. Studia Indogermanica in Honorem Jens E. Rasmussen,

ed. A. Hyllested et al. Innsbruck: IBS 112, 2004, 63-68.− Indo-European „apple(s)“. In: Die Indogermanistik und ihre Anrainer. Dritte Tagung der Vergleichenden

Sprachwissenschaftler der Neuen Länder Stattgehabt an der Ernst-Moritz-Arndt-Universität zu Greifswald in Pommern am 19. und 20. Mai 2000, ed. Thorwald Poschenrieder. Innsbruck: IBS 114, 2004, 11-30.

−Toward the Berber kinship terminology in the Afroasiatic context. In: Articles de linguistique berbère: Mémorial Werner Vycichl, ed. by Kamal Nait-Zerrad. Paris - Budapest - Torino: L’Harmattan 2002[04], 103-135.

−Some Basic Berber Verbs in Afroasiatic Context. In: Nouvelles étuds berberes: Le verbe et autres articles, ed. Kamal Nait-Zerrad, Rainer Vossen & Dymitr Ibriszimow. Köln: Köppe (Berber Studies, Vol. 8), 2004, 15-28.

−(together with David Pirochta) Severozápadní germánština a její místo v klasifikaci germánských jazyků. Lexikostatistická analýza apelativní slovní zásoby nejstarších runových nápisů [Nortwest Germanic and its place in the classification of the Germanic languages. Lexicostatistic analysis of the appelative lexicon of the archaic Runic inscriptions]. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A52, 2004, 13-35.

− Is Fenno-Lappic *śeppä ‘smith’ of (Indo-)Iranian origin? Philologia Fenno-Ugrica 9, 2003[04], 1-10.− (& Jindřich Čeladín a Marta Běťáková) Old Prussian fish-names. Baltistica 39/1, 2004, 107-125.−Baltský horizont ve východočeské hydronymii? [Baltic horizon in Eastern Bohenmian Toponymy?]. In: Spisovnost a

nespisovnost. Zdroje, proměny a perspektivy. Sborník příspěvků z mezinárodní konference konané ve Šlapanicích (únor 2004), ed. E. Minářová & K. Ondrášková. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity 2004[05], 291-303.

−Balto-Fennic mythological names of Baltic origin. Baltistica 39/2, 2004[05], 189-194.−Indo-Iranian elements in Fenno-Ugric mythological lexicon. Indogermanische Forschungen 110, 2005, 160-183.−Hic erant leones. Indo-European „lion“ et alii. Journal of Indo-European Studies 33/1-2, 2005, 63-101.−Studies in Greek etymology. Studia Indogermanica Lodziensia 5, 2003[05], 121-140.−Cushitic and Omotic strata in Ongota, a moribund language of uncertain affiliation from Southeast Ethiopia. Archiv

orientální 73, 2005, 43-68.−Slovanská ornithonyma ve světle vnějšího srovnání [Slavic ornithonyms in the view of the external comparison].

Rocznik Slawistyczny 55, 2004[05], 51-72.−Paleo-Balkanian Languages I: Hellenic Languages. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity N 10, 2005, 15-33.−Astronomická terminologie v indoevropských jazycích [Astronomical terinology in the Indo-European languages].

Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A 53, 2005, 31-49.− (together with Petra Novotná) Glottochronologie a její aplikace pro slovanské jazyky [Glottochronology and its application

for slavic languages]. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A 53, 2005, 51-81.−Lexica Anatolica. Hieroglyphic Luwian Contribution to the Indo-European Lexicon. Balkansko ezikoznanie 43/1, 2003-

04[05], 3-11.−Indo-European and Afroasiatic prepositions and related words: common heritage or a result of convergence? In: Nostratic

Centennial Conference: the Pécs Papers, ed. by Irén Hegedűs & Paul Sidwell. Pécs: Lingua Franca Group 2004[05], 1-25.−Praha jazyková. Lingvistická archeologie pražské kotliny [Prague from the point of view of language. Linguistic

archaeology of the Prague hollow]. In: Pravěká Praha, ed. Michal Lutovský, Lubor Smejtek et al. Praha: Libri 2005,946-973.

−Celtic ‘smith’ and his colleagues. In: Evidence and Counter-evidence: Festschrift for F. Kortlandt, Vol. I. Amsterdam - New York: Rodopi 2006, 35-53.

43

Page 44: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

−Jsou cesty Indoevropanů nevyzpytatelné? [Are the roads of Indo-Europeans enigmatic?]. In: Teorie a empirie: Bichla pro Krčmovó [Festschrift věnovaný 65. narozeninám Marie Krčmové], ed. Tomáš Hoskovec, Ondřej Šefčík & Radim Sova. Brno: Masarykova univerzita 2006, 191-217.

−Nehellénské jazyky starého Balkánu [Non-Hellenic languages of the ancient Balkan Peninsula]. In: Vademecum Graeco-Latinum Brunense (Sborník z konference „Staré indoevropské jazyky“, Brno 10.5. 2005). Brno: Ústav klasických studií Masarykovy univerzity 2006, 24-42.

−Indoevropský rok (I) [Indo-Eurpean year]. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzityA 54, 2006, 43-70.

−(together with Petra Novotná) On application of glottochronology for Celtic languages. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A 54, 2006, 71-100. Published also in the Theses of contributions from the Celto-Slavica: Second International Colloquium of Societas Celto-Slavica (Moscow, Sept 13-17), Moskva: Institut Jazykoznanija / Moskovskij Gosudarstvennyj Univerzitet 2006, 11-36.

−Tocharian A kuli, B klyiye „woman“ < *ĝ/gleH2„i-H1en-? Historische Sprachforschung 118, 2005[06], 92-100. −Lusitanian language. Studia minora facultatis philosophicae universitatis Brunensis / Sborník prací filozofické fakulty

brněnské univerzity, N 11, 2006, 5-18.−Natural Phenomena, Time and Geographical Terminology in Beja Lexicon (Fragment of a Comparative and Etymological

Dictionary of Beja), I. In: Memoriae Igor M. Diakonoff. Winona Lake (Indiana): Eisenbrauns(Babel und Bibel 2), ed. by L. Kogan, et al. 2005, 365-407.

−Baltijskie gorizonty v vostočnočešskoj gidronimii? Balto-slavjanskie issledovanija 17, 2006, 76-92 [Russian versionof ##130, 149].

−Předslovanská hydronyma českých zemí [Pre-Slavic hydronyms of Bohemia]. In: Cesty a stezky do časů Velké Moravy. Sborník statí o komunikacích z dob velkomoravských i předvelkomoravských, ed. Radan Květ & Podborský. Brno: Moravskoslezský archeologický klub 2006, 71-75.

−Po indoevropských stezkách [On the Indo-European roads]. In: Cesty a stezky do časů Velké Moravy. Sborník statí okomunikacích z dob velkomoravských i předvelkomoravských, ed. Radan Květ & Podborský. Brno: Moravskoslezský archeologický klub 2006, 77-91.

−Celto-Slavic Parallels in Mythology and Sacral Lexicon. In: Parallels between Celtic and Slavic. Proceedings of the First International Colloquium of Societas Celto-Slavica held at the University of Ulster (Coleraine, June 2005), ed. by Mac Mathúna & Maxim Fomin. Coleraine: Graham & Heslip 2006, 75-85.

−Jazyky Afriky v přehledu genetické klasifikace. In: Viva Africa. Sborník příspěvků z konference věnované Africe,ed. T. Machalík & J. Záhořík. Ústí nad Labem: Dryada 2006, 63-79.

−Two studies in Celtic etymology. Studia indogermanica Lodziensia 6, 2006, 33-42.−Lexica anatolica II. Balkansko ezikoznanie / Linguistique balkanique 44/3, 2005[07], 207-213.− Indoevropský rok (II) [Indo-European year]. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A

55, 2007, 65-83.− (together with Michal Schwarz) Tocharové. Kdo byli, odkud přišli, kde žili [Tocharians. Who they were, where they came

from, where they lived]. Linguistica Brunensia. Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity A 55, 2007, 85-113.− (together with Petra Novotná) On lexicostatistic classification of the Frisian dialects. Linguistica Brunensia. Sborník prací

filozofické fakulty brněnské univerzity A 55, 2007, 115-132.−Was there an Australian Substratum in Dravidian? Mother Tongue 11, 2006[07], 275-294.

Působení v zahraničí−1993 – 94 Humboldtovo stipendium na univerzitě v Kolíně nad Rýnem (20 měsíců): Ústav afrikanistiky, supervizor

prof. Bernd Heine & Ústav jazykovědy, supervizor prof. Hans-Jürgen Sasse;−1996: Stipendium Rakouského institutu pro východní a jihovýchodní Evropu na vídeňské univerzitě (1 měsíc): studium

saharských jazyků u prof. Norberta Cyffera v Ústavu afrikanistiky vídeňské univerzity;−1998: Humboldtovo stipendium na univerzitách v Kolíně nad Rýnem: Ústav jazykovědy, supervizor prof. Hans-Jürgen

Sasse, a v Bonnu: Ústav jazykovědy, supervizor prof. Stefan Zimmer (3 měsíce);−2002: Týdenní stipendium v Dublinském institutu pokročilých studií (DIAS).−2003: Stipendium Nizozemského institutu pokročilých studií ve Wassenaaru (5 měsíců);−2005: Stipendium Bádenska-Württemberska ve Freiburgu (1 měsíc);−2006: Gastprofessur na univerzitě v Münsteru (1 měsíc);−2006: Týdenní stipendium v Dublinském institutu pokročilých studií (DIAS).+ více než 60 konferencí v zahraničí (USA, Egypt, Indie, Rusko, Litva, Polsko, Německo, Velká Británie, Nizozemí, Francie, Švýcarsko, Itálie, Rakousko, Maďarsko).

44

Page 45: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc. – Historicko srovnávací jazykovědaDoc. – habilitační práce „Numerals“Prof. – Historicko srovnávací jazykověda

řízení na VŠFF MU Brnoohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 199319982003

CSc.Doc.Prof.

mezinár. tuzem.

Podpis přednášejícího cca 1240 cca 38datum

Personální zabezpečení – RNDr. Vladimír BLAŽEK, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Vladimír BLAŽEK Tituly RNDr., CSc.Rok narození 1952 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Neverbální komunikace pro lingvisty−Etnopsychoanalýza

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1970 – 1975: studium na Přírodovědecké fakultě UK v Praze – obor biologie, odborná specializace antropologie−1981: doktor přírodních věd v oboru antropologie (RNDr.) na PřF UK v Praze−1983: kandidát biologických věd v oboru antropologie (CSc.) na PřF UK v PrazeÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1975: Výzkumný ústav racionalizace při Ministerstvu zemědělství a výživy ČSSR−1975 – 1978: katedra antropologie PřF UK v Praze (vědedcká aspirantura)−1978 – 1991: Psychologický ústav AV ČR−1991 – 1998: Centrum pro studium vysokého školství při MŠMT ČR−1999 – 2003: souběžně na částečné úvazky: VOŠ Trivis, VOŠ Palestra, Soukromé Gymnázium Minerva, FHS UK

v Praze−2000 – 2007: externí výuka na PřF UK v Praze (katedra antropologie)−2000 – dosud: Fakulta filozofická (dříve Fakulta humanitních studií) ZČU v Plzni, katedra antropologie Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

45

Page 46: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Knižní publikace, sborníky a učební texty: −Blažek, V.: Úvod do obecné a humánní etologie. Plzeň, Adéla, 2008, v tisku.−Blažek, V., Trnka, R. (eds.): Lidský obličej: Vnímání tváře z pohledu kognitivních, behaviorálních a sociálních věd. Praha,

Karolinum, 2008, v tisku.−Blažek, V. , Budil, I. (eds.): Dědičnost, osobnost, společnost. Praha, Drayda, 2007.−Blažek, V., Budil, I. (eds.): Biologická a sociální dimenze člověka. Dryada, Praha, 2006.−Blažek, V.: Základy neurofyziologie a neuroanatomie člověka. Antropologie chování 1. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2006.−Budil, I., Blažek, V., Sládek, V. (eds.): Dějiny, rasa a kultura. Nakl. a vyd. Vlasta Králová, Plzeň, 2005.−Sládek, V., Galeta, P., Blažek, V. (eds.): Evoluce a antropologie recentních populací. Sborník příspěvků panelu

21. kongresu SVU. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2003.Odborné články v časopisech:−Hrubá, J., Blažek, V., Hynčík, L.: Porovnání metod odhadu kapacity mozkovny podle vnějších rozměrů lebky. Slovenská

antropológia, 10, 2007, s. 64-68.−Blažek, V., Dolná, P.: Sebehodnocení a „body-image“. Česká antropologie, 56, 2006, s. 20-23.−Blažek, V.: Předcházela „menopauza „babičkovství“ nebo naopak? Klimakterická medicína. 10, 2005, s. 17-19−Blažek, V., Brůžek, J.: Vnímání obličeje a fyziognomická odlišnost – možný biologický podklad xenofobního chování?

Slovenská antropológia, 8, 2005, 1. s. 21-24.−Blažek, V., Bradová, M.: Tělesné proporce a výběr partnera. Slovenská antropológia, 8, 2005, 1. s. 17-20.−Blažek, V.: The Tautology of Culture Concept in Human Evolution. Slovenská antropológia, 6 (n.s. 1), 2004, s. 5-7.Odborné články ve sbornících:−Blažek, V.: Percepce obličeje v raném období. In: Sborník z XXVI. Psychologických dnů, Praha, ČMPS, v tisku.−Blažek, V.: Odezírání pohybů rtů jako součást percepce obličeje i řečové komunikace. In: Budil, I. – Zíková, T., (eds.),

Sborník z VI. Antropologického symposia, Praha, Dryada, v tisku.−Blažek, V.: Evoluce mozku člověka: nejen encefalizace, ale i strukturální změny. In: Sborník KOGNICE 2008.−Blažek, V., Brůžek, J.: Genetické mechanismy ovlivňující velikost mozku v evoluci člověka. In: Blažek, V. – Budil, I.

(eds.), Dědičnost, osobnost, společnost. Praha, Dryada, 2007, s. 8-20.−Démuthová, S., Blažek, V.: Od genu SRY přes psychické pohlavní rozdíly po rodové role. In: Blažek, V. – Budil, I. (eds.),

Dědičnost, osobnost, společnost, Praha, Drayda, 2007, s. 21-28.−Blažek, V.: Paleoneurologie - studium evolučních procesů lidského mozku. In: Sborník z XXIV. Psychologických dnů,

ČMPS, Praha, 2007.−Blažek,V.: Biologické aspekty a sociokulturní kontext menopauzy a babičkovství. In: Budil, I. (ed), V. Antropologické

symposium - sborník, Dryada, Praha, 2006, s. 190-196.−Hošková, M., Blažek,V.: Rozpoznávání pohlaví podle obličeje. In: Budil, I. (ed), V. Antropologické symposium - sborník,

Dryada, Praha, 2006, s. 204-210.−Blažek, V.: Percepce obličeje a „other-race-effect“. In: Šikl, R. – Špok, D. et al. (eds.), KOGNICE 2006 – sborník

příspěvků, Praha, Psychologický ústav ČSAV, 2006, s. 14-17.−Blažek, V.: Percepce obličeje ve vztahu k utváření xenofobních postojů. In: Blažek, V., Budil, I. (eds.), Biologická a

sociální dimenze člověka, Dryada, Praha, 2006, s. 46-53.−Brůžek, J., Blažek, V., Galeta, P.: Jindřich Matiegka – zakladatel oboru paleodemografie: Vytčené cíle a jejich dnešní

naplnění. In: Sborník Hrdličkova muzea člověka, Praha, 2006, s. 14-17.−Blažek, V., Brůžek, J.: Má termín rasa opodstatnění v současné antropologii? In: Budil, I., Blažek, V., Sládek, V. (eds.),

Dějiny, rasa a kultura. Nakl. a vyd. Vlasta Králová, Plzeň, 2005.−Blažek, V., Macková, M.: Dotekové chování páru na veřejnosti. In:Budil, I., Horáková, Z. (eds.),

Sborník z III. Antropologického symposia, Nakl. Čeněk,Plzeň, 2004.−Slípka, J., Blažek, V., Sládek, V., Budil, I., Galeta, P.: Historie a současnost biologické antropologie v Plzni. In: Sládek, V. -

Galeta, P. - Blažek, V. (eds.), Evoluce a antropologie recentních populací. Sborník příspěvků panelu 21. kongresu SVU. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2003, s. 1-6.

−Blažek, V.: Chování šimpanzů jako model protokultury. In: Budil, I., Ulrychová, M. (eds.), Antropologické symposium II. - sborník. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2003, s. 18-23.

−Drápalová, B., Blažek, V.: Některé neverbální projevy při prvním setkání v dyádě. In: Budil, I., Ulrychová, M. (eds.), Antropologické symposium II. - sborník. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2003, s. 88-94.

−Blažek, V.: Velikost mozku v evoluci člověka. In: Sládek, V. - Galeta, P. - Blažek, V. (eds.), Evoluce a antropologie recentních populací. Sborník příspěvků panelu 21. kongresu SVU. Nakl. Aleš Čeněk, Plzeň, 2003, s. 95-99.

Poznámka: abstrakta, informační a popularizační články, recenze, přednášky a referáty nejsou uvedenyPůsobení v zahraničí(mimo SR)−1981: Psychologický ústav AV SSSR v Moskvě, Psychologická fakulta Lomonosovy univerzity v Moskvě,

46

Page 47: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Pedagogicko-psychologický ústav AV SSSR v Leningradě, SSSR−1984: Kongres evoluční biologie v Bari, Itálie−1984: Psychologický ústav MAV v Budapešti, Mezinárodní kongres vývojové psychologie, Maďarsko−2005: Univerzita Bordeaux I, Francie−2007: 1832éme réunion scientique Societe d´Anthropologie de Paris, Paříž, Francie, 17. - 19.1.2007.−2007: 76th Meeting AAPA a Annual Meeting AAA, Philadelphia, USAObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

RNDr. – antropologieCSc. – antropologie

řízení na VŠPřF UK v PrazePřF UK v Prazeohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 19811983

mezinár. tuzem.

nesled. nesled.

Personální zabezpečení – Doc. PhDr. Nikolaj DEMJANČUK, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Nikolaj DEMJANČUK Tituly Doc., PhDr., CSc.Rok narození 1949 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Filosofie komunikace−Teorie argumentace−Argumentační diskurz−Filosofie přirozeného jazyka−Úvod do kognitivních věd

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1977: Filosofická fakulta Moskevské státní univerzity, Filosofie – student−1980: Filosofická fakulta Moskevské státní univerzity, Filosofie – interní aspirantura−1992: Filosofická fakulta UK, Dějiny filosofie v dějinách společnosti – postgraduální studiumÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1980 – 1984: VŠSE v Plzni, odborný asistent−1985 – 1988: ČSAV Praha, vědecký pracovník−1988 – 2004: VŠSE Plzeň / ZČU Plzeň, odborný asistent−2004 – dosud: ZČU v Plzni, docentPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let−DEMJANČUK, N. Filosofie a vědecké myšlení. Proměny obrazu vědy v analytické tradici 1. vyd. Dobrá Voda : Aleš

Čeněk, 2002. 245 s. ISBN 80-86473-19-8.−Kultura a vědecká racionalita. DEMJANČUK, N.; FAJKUS, B. (ed.). č.1., Dobrá Voda : Aleš Čeněk, 2002.

140 s. ISBN 80-86473-24-4.−DEMJANČUK, N. Kulturní tradice a vědecká racionalita. In Kultura a vědecká racionalita. Dobrá Voda : Aleš Čeněk,

2002. s. 8-22. ISBN 80-86473-24-4−Výchova a tradice evropského myšlení. Sborník. Plzeň, 2002 (Editor).−The Humanistic Epistemology of Paul K. Feyerabend. In: Proccedings University of West Bohemia, Vol 6/2002. Plzeň,

2002, s. ISBN 80-7082-719-X−DEMJANČUK, N. Cognitive pluralism and the humanistic epistemology of Paul K. Feyerabend. In: XXIst World Congress

of Philosophy. Istanbul : Philosophical Society of Turkey, 2003. s. 79-79. ISBN 975-7748-31-5. −DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. Filosofie a racionální rekonstrukce vývoje výchovy. In Výchova a tradice

evropského myšlení. Dobrá Voda : Aleš Čeněk, 2003. s. 179-193. ISBN 80-86473-49-X.−DEMJANČUK, N. Humanistická epistemologie Paula Feyerabenda a tvorba Bertolta Brechta. In Postmodernismus

47

Page 48: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

v umění a literatuře. Plzeň : Pro libris, 2003. s. 7-20. ISBN 80-86446-10-7.−DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. Překlad z češtiny do ruštiny. Istorija russkoj filosofiji. Moskva : Izdateľstvo

Respublika, 2003. 509 s. Překladatelé se podíleli na překladu kapitol 7-10 −STARK, S.; DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. Kapitoly z filosofie výchovy. 1.. vyd. Dobrá Voda : Aleš Čeněk,

2003. 183 s. ISBN 80-86473-56-2.−DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. On perspectives of reflective education . In: XXIst World Congress

of Philosophy. Instanbul : Philosophical Society of Turkey, 2003. s. 79-79. ISBN 975-7748-31-5. −DEMJANČUK, N. The humanistic epistemology of Paul K. Feyerabend. In Proceedings University of West Bohemia

in Pilsen. 6. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 2003. s. 153-166. ISBN 80-7082-949-4.−Výchova a tradice evropského myšlení. DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D.; STARK, S. (ed.). č.1,

Dobrá Voda : Aleš Čeněk, 2003. 394 s. ISBN 80-86473-49-X.−Tradition and education. In: Voices of Philosophy of Education. Proceedings. Madrid : Universidad Complutense, 2004. s.

337-337. ISBN 84-688-7079-X. −DEMJANČUK, N. Sokrates´principles of upbringing and university education. In Voices of philosophy of education.

Madrid : Universidad Complutense, 2004. s. 337-337. ISBN 84-688-7079-X.−Univerzita v novém miléniu. DEMJANČUK, N. (ed.). č.1., Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. 367 s. ISBN 80-86473-62-7.−DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. Sokratovské principy výchovy a univerzitní vzdělání . In Univerzita v novém

mileniu. Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. s. 144-158. ISBN 80-86473-62-7.−DEMJANČUK, N. Text a porozumění textu. In Medzi modernou a postmodernou. Košice : Univerzita P. J. Šafárika , 2004.

s. 107-112. ISBN 80-7097-612-8.−Kreativita - hledání alternativ. DEMJANČUK, N.; KRÁLOVEC, J.; DOUBRAVOVÁ, J.; SCHUSTER, R. (ed.). č.1., Plzeň

: Aleš Čeněk, 2004. 127 s. ISBN 80-86898-05-9.−DEMJANČUK, N. Dějiny vědy a jejich racionální rekonstrukce v díle Imre Lakatose. In Imre Lakatos a filosofie vědy.

Plzeň : Západočeská univerzita, 2005. s. 28-45. ISBN 80-7043-347-7.−DEMJANČUK, N.; FAJKUS, B.; FIALA, J.; SLAVÍK, J. Imre Lakatos a filosofie vědy. : sborník příspěvků z konference

Katedry filozofie Filozofické fakulty ZČU Plzeň. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 2005. 58 s.ISBN 80-7043-347-7.

−DEMJANČUK, N. Descartes: etika, víra, poznání. In René Descartes. Plzeň : Západočeská univerzita, 2005. s. 5-12. ISBN 80-7043-430-9.

−Univerzita: tradiční a netradiční ve výuce. DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D.; STARK, S. (ed.). č.1., Plzeň : Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2005. 447 s. ISBN 80-86898-60-1.

−DEMJANČUK, N. Kontinuita a diskontinuita ve vědeckém poznání. In Univerzita: Tradiční a netradiční ve výuce. Plzeň : Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2005. s. 114-120. ISBN 80-86898-60-1.

−DEMJANČUK, N. Místo úvodu. In Univerzita: tradiční a netradiční ve výuce. Plzeň : Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2005. s. 7-10. ISBN 80-86898-60-1.

−DEMJANČUK, N.; DEMJANČUKOVÁ, D. O povaze humanitního poznání. In Univerzita: tradiční a netradiční ve výuce. Plzeň : Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, 2005. s. 121-127. ISBN 80-86898-60-1.

−DEMJANČUK, N.; DROTÁROVÁ, L. Vzdělání a extremismus. 1. vyd. Praha : Epocha, 2005. 133 s.ISBN 80-86328-83-X.

−Teorie a dějiny vědy a techniky: sborník příspěvků z II. doktorandské konference, 23. - 24. 9. 2005. DEMJANČUK, N.; SCHUSTER, R.; ŠPELDA, D. (ed.). č.1., Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2005. 343 s. ISBN 80-7043-431-7.

−DEMJANČUK, N. Komunikace: sebepoznání a sebeidentifikace osobnosti. In Partikularita a univerzalita človeka aspoločnosti. Prešov : Privatpress, 2006. s. 59-64. ISBN 80-89215-05-X.

−DEMJANČUK, N.; PEŠKOVÁ, M. Ukrajina a Ukrajinci dnes. In Slovanské národy dnes. Plzeň : Vydavatelství anakladatelství Aleš Čeněk, 2006. s. 45-53. ISBN 80-7380-005-5.

−DEMJANČUK, N. Věda a kultura. In Věda v antice a středověku. Plzeň : Západočeská univerzita, 2006. s. 5-8.ISBN 80-7043-522-4.

−Věda v antice a středověku. DEMJANČUK, N. (ed.). Plzeň : Západočeská univerzita, 2006. 198 s. ISBN 80-7043-522-4.

48

Page 49: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Působení v zahraničí−01/1995: Rusko, Moskevská státní univerzita, studijní a přednáškový pobyt−02 – 03/1996: Velká Británie, University of Leeds, studijní a přednáškový pobyt−05/1997: Španělsko, Universidad de Granada, studijní a přednáškový pobyt−06/1997: Maďarsko, Central European University, Budapešť, studijní a přednáškový pobyt−05 – 06/1998: Belgie, Universite Libre de Bruxelles, studijní a přednáškový pobyt−12/2001: Velká Británie, University of North London, studijní a přednáškový pobyt−08/2004: Španělsko, Universidad Complutense de Madrid, studijní a přednáškový pobyt−11/2004: Slovenská republika, Univerzita Košice, studijní a přednáškový pobyt−04/2005: Španělsko, Universidad de Granada, Universidad de Navarra, studijní a přednáškový pobyt−02/2006: Slovenská republika, Prešovská univerzita v Prešově, studijní a přednáškový pobyt−09/2006: Španělsko, Univerzita Granada, Murcia, Kordoba, studijní a přednáškový pobyt−10/2006: Itálie, Řím, Pastorale Universitaria, studijní a přednáškový pobyt−12/2006: Ruská federac, Jekaterinburg, Uralská ekonomická univerzita, Uralská státní univerzita,

studijní a přednáškový pobytObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc., filosofiedoc., filosofie

řízení na VŠMSU MoskvaFF MU Brnoohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 19842004

mezinár. tuzem.

cca 8 cca 30

Personální zabezpečení – Mgr. Ludmila DOSTÁLOVÁ, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Ludmila DOSTÁLOVÁ Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1975 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Formální sémantika

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1999: Filosofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, filosofie – logikaÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−LS 2000: Katedra filosofie, PedF – UJEP v Ústí n. L, externí vyučující−ZS 2000 – dosud: Katedra filosofie, FHS/FF ZČU v Plzni, asistent – logika, filosofiePřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

49

Page 50: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

−Je existence predikát? Ergo Vol. 2 (2000) No. 2, pp. 77-86.−Logika a všeobecné vzdělání, In: Filosofie, výchova a tradice evropského myšlení, Plzeň 2003.−Aristotle‘s paralogisms. In: Volume of Abstracts. Oviedo : Universidad de Oviedo, 2003. s. 92-93. ISBN 600-9913-X.−Logika a všeobecné vzdělání. In: Výchova a tradice evropského myšlení. Dobrá Voda u Pelhřimova : Aleš Čeněk,

2003. s. 198-210. ISBN 80-86473-49-X.−Logika pro humanistiku. Dobrá Voda : Aleš Čeněk, 2003. 231 s. ISBN 80-86473-54-6.−DOSTÁLOVÁ, L. Logika na českých univerzitách. In Univezita v novém miléniu. Plzeň : Aleš Čeněk, 2004.

s. 159-169. ISBN 80-86473-62-7.−DOSTÁLOVÁ, L. Logic and Natural Language: Universal Logical Analysis of Natural Languages. In UNILOG ´05.

Neuchatel : Universite de Neuchatel, 2005. s. 63-64.−DOSTÁLOVÁ, L. Logical analysis of natural languages. In Teorie a dějiny vědy a techniky. Plzeň : Západočeská

univerzita , 2005. s. 7-18. ISBN 80-7043-349-3.−DOSTÁLOVÁ, L. Logika není matematika. In Univerzita: tradiční a netradiční ve výuce. Plzeň : Vydavatelství a

nakladatelství Aleš Čeněk, 2005. s. 162-170. ISBN 80-86898-60-1.−DOSTÁLOVÁ, L. Aristotle on language paralogisms : SophElen. c.4 p. 165b-166b. In Organon F. 2006, roč.13, č. 2,

s.170-180, ISSN 1335-0668.−DOSTÁLOVÁ, L. Organon - interaktivní webová aplikace pro výuku logiky. In Pedagogický software 2006.

České Budějovice : Scientific Pedagogical Publishing, 2006. s. 109-111. ISBN 80-85645-56-4.Působení v zahraničí---Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Ph.D. – logika řízení na VŠFF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2007 mezinár. tuzem.--- ---

Personální zabezpečení – Prof. PhDr. Jarmila DOUBRAVOVÁ, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Jarmila DOUBRAVOVÁ Tituly Prof., PhDr., CSc.Rok narození 1940 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy 12/08*)Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Sémiotika 1−Sémiotika 2Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1962: FF UK, estetika – hudební věda, prom. fil.−1968: FF UK, estetika – hudební věda, PhDr.Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1962 – 1965: UHV ČSAV, aspirantura−1965 – 1970: UHV ČSAV, asistentka−1970 – 1989: ÚTDU ČSAV , vědecká pracovnice−1990 – 1997: ÚDU AV ČR, vědecká pracovnice−1997 – 1999: FF UK Praha, odborná asistentka−1998 – dosud: IZV, FHS FF UK Praha, externí přednášející−1999 – dosud: FHS/FF ZČU v Plzni, docentka−2000: Institut jazyků v Pardubicích (externí přednášející)Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 letMonografie

− Sémiotika v teorii a praxi. Portál. Praha 2002.

50

Page 51: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Původní práce v odborných časopisech− Music of the 50th in Experiments, in: Questions of Reception, EZSS (14), 1 – 2, 2002, 189-196.− Grenzformen des Symbols. Personifikation und Abstraktion; in: Přednášky z XVI. běhu LŠSS, Praha : FF UK

2003, s. 159-170.− Estetika, experimenty a hodnoty; in: Transformace české a slovenské společnosti na prahu nového milénia.

Eds.: I. Budil, Y. Škanderová, J. Jantschová, Plzeň, A. Čeněk 2003, s. 213-225. ISBN 80-86473-39-2.− Iva Osolsobě paradoxy a nálezy; Estetika 40, 2003.− Music in the World of Ideas, rec., Hudební věda, 40, 2003.− Persuazivní komunikace, in: Společenské hry. Analytický přístup. Ed.: J. Doubravová, Plzeň : A. Čeněk, 2003, s.

80-90. ISBN 80-86473-35-X.− Karikaturen, Dummies und Ideale. In: Iconicity, ed. J. Bernard, Europäische Zeitschrift für Semiotische Studien,

Vol. 15, 2-4, 2003. Wien – Budapest – Madrid – Perprignan. ISSS.− DOUBRAVOVÁ, J. Nihil novi sub sole : památce Jana Rychlíka (1916-1964). In Živá hudba. Praha : Togga,

2004. s. 37-43. ISBN 80-903589-1-8.− DOUBRAVOVÁ, J. Macht der Worte im späten 20. Jahrhundert. In Macht der Zeichen, Zeichen der

Macht = Signs of power, power of signs. Wien : INST, 2004. s. 303-310. ISBN 3-9501947-1-1.− DOUBRAVOVÁ, J. S.K.I.Z.Z.Y.. In Kreativita . Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. s. 29-38. ISBN 80-86898-05-9.− DOUBRAVOVÁ, J. Zahajovací slovo. In Kreativita . Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. s. 11-12. ISBN 80-86898-05-9.− DOUBRAVOVÁ, J. Mezi kybernetikou, estetikou a sémiotikou. In Kybernetika a společnost na prahu 21. století.

Brno : Vysoké učení technické, 2005. s. 27-33. ISBN 80-214-3058-3.editorství− Společenské hry. Analytický přístup. Plzeň : ZČU, 2003.− Kreativita - hledání alternativ. DEMJANČUK, N.; KRÁLOVEC, J.; DOUBRAVOVÁ, J.; SCHUSTER, R. (ed.).

č.1., Plzeň : Aleš Čeněk, 2004. 127 s. ISBN 80-86898-05-9.Působení v zahraničí− 03/1982: Jugoslávie, Univerzita E. Kardelja, Ljublana, přednáškový cyklus−09/1990: Slovensko, VŠMU – Bratislava, přednáškový cyklus− po r. 1990: v rámci konferencí a kongresů vystoupení na 3 desítkách evropských a 2 amerických univerzitáchObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc. – teorie uměníDoc. – obor estetikaProf. – estetika a dějiny estetiky

řízení na VŠÚHV ČSAVFF UK PrahaUniverzita v Nitře, Slovenskoohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 196719992006

mezinár. tuzem.

*) Fakulta počítá s prodloužením. 7 10

Personální zabezpečení – Doc. PhDr. Marie Fenclová, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Marie Fenclová Tituly Doc., PhDr., CSc.Rok narození 1951 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech–Četba textů ve francouzštině 1–Četba a interpretace lingvistických textů ve francouzštiněÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP

51

Page 52: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Absolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Univerzita Karlova, filozofická fakulta v Praze, francouzština/ruština, absolutorium 1975– kandidátská práce obhájena 1986 na Institutu ruského jazyka A.S. Puškina v Moskvě (CSc. – kandidát filologických

věd)– rigorózní řízení (PhDr.) 1988 na FF UK v Praze– habilitační řízení 2005 na PedF UK v Praze v oboru pedagogika (se zaměřením na didaktiku francouzského jazyka)Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1975: PZO ARTIA, referentka– 1976 – 1987: DSVK v Praze, tlumočnice– 1977 – 2006: UK PedF v Praze, vysokoškolský učitel–2006 – dosud: ZČU v Plzni FF, vysokoškolský učitel

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– FENCLOVÁ, M. Fonetika francouzštiny jako lingvodidaktický problém. UK PedF, Praha, 2003,

108 s.– FENCLOVÁ, M. Ne pas en croire ses oreilles? De la perception des voyelles françaises par les

débutants tchèques. Travaux de l’Institut de Phonétique de Strasbourg, No 34, 2004, s.1-11.– FENCLOVÁ, M. Jazykové probuzení. Jazyková přípravka pro základní školu – principy a

aplikace. UK PedF, Praha, 2005, 105 s.– FENCLOVÁ, M. Stručná korektivní fonetika francouzštiny. Adéla, Plzeň, 1975, 108 s.– Projekt „Janua linguarum“ v rámci evropských projektů COMENIUS, řízeno Paedagogische

Hochschule Freiburg, hlavní řešitel I. - 2002 – 2004

Působení v zahraničíPřednášky:– Université de Strasbourg 1999– IUFM de Versailles 2001– Warszawa 2002–Paříž VIII, St. Denis 2005

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Docent v oboru pedagogika – didaktika francouzského jazyka

řízení na VŠPedF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2005 mezinár. tuzem.2 14

Personální zabezpečení – PaedDr. PhDr. Zbyněk Holub, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Zbyněk Holub Tituly PhDr.,PaedDr.,

Ph.D.Rok narození 1957 typ vzt. p. poměr rozsah 20 do kdy 2010Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahJihočeská univerzita p. poměr na dobu určitou 0,4Přednášky v předmětech–Dějiny lingvistiky–Sémantika jako lingvistická disciplínaÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP

52

Page 53: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Absolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Pedagogická fakulta v Českých Budějovicích (1980), učitelství pro II: stupeň, český jazyk–dějepis– Filozofická fakulta Brněnské univerzity (1987), český jazyk–dějepisÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1980 – 1985: učitel ZDŠ, odbor školství ONV Český Krumlov– 1985 – 1987: samostatný vědecký pracovník PF v Českých Budějovicích– od roku 1987: odborný asistent na katedře českého jazyka PF JU v Českých Budějovicích– r. 1988: vedoucí československé delegace posluchačů slavistiky (Pedagogický institut, Volgograd: leden – červen)– od roku 2000: odborný asistent na FHS (dnes FF) ZČU (katedra aplikované jazykovědy, katedra slovanských jazyků

a obecné jazykovědy – vedoucí oddělení do r. 2004)– od roku 2005: působí na katedře českého jazyka a literatury FPE ZČU (odborný asistent)– v letech 2005 – 2007: vedoucí katedry aplikované jazykovědy Vysoké školy evropských a regionálních studií

v Českých Budějovicích– paralelně (nepravidelně) též: výuka na některých středních a vyšších odborných školách (1997 –2005), popř.

metodická práce na Domě dětí a mládeže (1995 – 1999)

Účast na řešení grantů - projekty:– Vědecký úkol PF České Budějovice (720F-III-Cj/1) 1991-1996: Jazyk a řeč jihočeského regionu– Projekt Genius loci – fakultní projekt výzkumu jazyka v jihočeských lokalitách od roku 1989 (výjezdy, worshopy,

Dialektologická praktika, grantový projekt FRVŠ č.216/1999: úspěšně obhájen v roce 2000; společný sborník posluchačů, učitelů a sběratelů: 2000 (vedoucí autorského kolektivu a editor)

– K jazyku a stylu českých barokních textů. Projekt FR VŠ, katedra bohemistiky PF JU 1997 –1999 (pod vedením Mgr. Milana Davida)

– Starší české slovníkářství; člen přípravného týmu: 2000-2002: příprava projektu (grantu GA ČR); pod ved. prof. Jiřího Marvana

– Rozvojový projekt č.126/02 Lexikon nejižnějšího úseku českých nářečí; Program podpory celoživotního vzdělávání (bod I); rozvojový program MŠMT pro rok 2002

– Doplňkový publikační grantový projekt: Doudlebské nářečí a slovník, GA AV ČR 2003

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let1. vědecké monografie– HOLUB, Zbyněk. Lexikon nejjižnějšího úseku českých nářečí.POLS – AlešČeněk, Plzeň 2003– HOLUB, Zbyněk a kol. Doudlebské nářečí a slovník. Roční období, České Budějovice 2004– Genius loci českého jihozápadu (Holub, Zbyněk, Vyčichlo, Jaroslav - eds.). SVKPl a KČJ PEF ZČU v Plzni 2005– Holub, Zbyněk (ed.). Genius loci českého jihozápadu. VŠERS České Budějovice 20062. internetové www stránky: – Holub, Z. (ed.). GENIUS LOCI JIHU A ZÁPADU ČECH. Dostupné z http://g e niusloci.ryvola.net (2007)3. článek v samostatném sborníku:Holub, Zbyněk, Ke srovnání jazykových paralel slovanského jihu a západu. In: Profesor Lumír Klimeš jubilující. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, s. 122 - 1354. články ve sbornících a časopisech:Holub, Zbyněk. Hledáme specifika regionální komunikace? (Ještě k současné jazykové situaci na jihu Čech). In: Súčasná jazyková komunikácia v interdisciplinárnych súvislostiach. . mezinárodní konference o komunikaci. (Patráš, V. ed.) Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica 2004; s. 218-229Holub, Zbyněk. Koncepce letní školy češtiny v podmínkách regionální vysoké školy (k alternativním modelům výuky). In: Hokrová, Svata (ed.): Sborník příspěvků z konference Profilingua. Plzeň:Západočeská univerzita 2005Holub, Zbyněk. K projevu jazykového humoru a ironie v povídkách Jana Nerudy. In: Viktora, Viktor (ed.): Perla v hrubé kazajce. Klatovy: Městská knihovna 2005, s. 69 - 80Holub, Zbyněk. Regionální kořeny pojmenování v textech „oldřichovských“ divadelních her na počátku století 19. Století. In: jeden jazyk naše heslo buď. III. Divadlo národního obrození a jeho souvislosti. Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje:Radnice – Plzeň 2005Holub, Zbyněk: Jihoslovanské paralely v jihočeských a slovenských nářečích? In: Aktuální slovakistika. Brněnské texty k slovakistice VII. Pospíšil, I., Zelenka, M. (eds). Ústav slavistiky FF MU, Brno 2004, s. 63-83Projekt regionálního výzkumu a jeho stratifikace. In: Genius loci českého jihozápadu (Holub, Zbyněk, Vyčichlo, Jaroslav - eds.). SVKPl a KČJ PEF ZČU v Plzni 2005, s. 39-46HOLUB, Z. K problematice „milostných pojmenování“ na jihu Čech. In: Třináct let po. Holub, Zbyněk: K paralelám českých a slovanských pojmenování rodinných. In: Česká a slovenská slavistika na počátku 21. století (Stav -

53

Page 54: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

metodologie – mezinárodní souvislosti). Brněnské texty k slovakistice VIII. Pospíšil, I., Zelenka, M., Zelenková, A. (eds). Ústav slavistiky FF MU, Brno 2005, s. 61-76Genius loci českého jihozápadu (Holub, Zbyněk ed.). VŠERS České Budějovice 2006Holub, Zbyněk, Hroch, Václav: Genius loci českého jihu poněkud jinak aneb k fenoménu jmen „rodinných). In: Genius loci českého jihozápadu (Holub, Zbyněk ed.). VŠERS České Budějovice 2006; s. 22-39HOLUB, Z. Regionální model frazeologického systému v současné komunikaci na jihu Čech. In. Kontinuitné

a diskontinuitné otázky jazykovej komunikácie. Sborník příspěvků z 6. medzinárodní vědecké konference. Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (Pedagogická fakulta a Fakulta humanitných vied, katedry slovenského jazyka a literatury). © Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici). Banská Bystrica 2006 (ISBN 978-80-8083-455-5, EAN 9788080834579); s. 412-418

HOLUB, Z., Emocionální pojmenování v oblastním slovníku (na pozadí starší literatury). In: Wyražanie emoci. Michalewski, K. (ed.). Wydawnictvo Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź 2006. 600 s. ISBN 978-83-7525-025-1; s. 385-394HOLUB, Z. Některé problémy lingvistické analýzy kolokací, frazémů a parémií v jihočeském regiolektu (v záznamech běžných promluv, v literatuře i v korespondenci). In: Frazeologické štúdie V. Princípy lingvistickém analýzy vo frazeológii. Baláková, D., Ďurčo, P. (eds.). Katolícka univerzita v Ružomberku. Filozofická fakulta. Ružomberok 2007. ISBN 978-80-8084-204-8; s. 186-200HOLUB, Z. К проблематике „любовных наименований“на юге Чехии (на материале слов типа hláskat,

hudlánkovat, bendit /zbandit a kobza). In: Язык, культура, общество. Сборник IV международной научной конференции. Toм ½ (Мировые и национальные языки, перспектива их развития, роль в современном обществе; процесс глобализации и судьба малых языков). Российская академия наук, Российская академия лингвистических наук, Московский институт иностранных языков и научный журнал „Вопросы филологии“. Академия, Moskva 2007. ISSN 1562-1391; s.59-60

HOLUB, Z. Jihočeská frazeologie v širším slovanském kontextu (Южно чешск ая фразеология в более широком славянском контексте). In: Slavenska frazeologija i pragmatika / Славянская фразеология и прагматика. Fink, Ž., Hrnjak, A. (eds.). 200 s. KNjIGRA, Zagreb, 2007. ISBN: 953-7421-02-3; s. 100-104Holub, Z.: Regionální prvky jazyka jako odraz dobového romantismu nebo jako reflexe romantismu v řeči? (Od jazykové analýzy jazyka počátku 19. století k frazeologii). In: Jeden jazyk naše heslo buď IV. Český romantismus – jiskření a záblesky. Spolek divadelních ochotníků Radnice. Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje. Plzeň 2007, s. 243-266. ISBN 978-80-86944-18-0. (Celý sborník: 392 s.)Holub, Z., Chýlová, H., Ulrychová, M.: Úvod (k Chodskému slovníku Jindřicha Jindřicha). In: Jindřich., J., Kotal, J.: Chodský slovník. Holub, Z., Chýlová, H., Psutková, B., Ulrychová, M. (eds.). Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje. TISK, M. Kratochvíl. Plzeň 2007, s. 6 – 12. ISBN 978-80-86944-17-5 (Celá kniha: 384 s.)Edice:Jindřich., J., Kotal, J.: Chodský slovník. Holub, Z., Chýlová, H., Psutková, B., Ulrychová, M. (eds.). Studijní a vědecká

knihovna Plzeňského kraje. TISK, M. Kratochvíl. Plzeň 2007, s. 6 – 12. ISBN 978-80-86944-17-5 (Celá kniha: 384 s.)

Působení v zahraničív oboru slavistiky:–1988, stáž, SSSR, Volgograd, 6 měsíců–1992, konference a stáž, Ruská federace, Pskov, 14 dní–1996, stáž, Ruská federace, Sankt Peterburg, 1 měsíc

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Ph.D., obor český jazyk řízení na VŠFF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2000 mezinár. tuzem.12 30

Personální zabezpečení – Doc. RNDr. Tomáš Hoskovec, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Tomáš Hoskovec Tituly doc., RNDr., CSc.Rok narození 1960 typ vzt. -- rozsah 0,0 do kdy ---Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahMasarykova universita Brno docent 1,0

54

Page 55: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Přednášky v předmětech–Gramatika–Kapitoly z české lingvistiky 19. a 20. stol.Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP– 1981 – 86, studium na MFF UK Praha, obor algebra-logika-topologie– 1986, titul RNDr. na MFF UK Praha– 1987 –89, odborné stáže v oddělení matematické lingvistiky MFF UK Praha– 1990 – 93, interní aspirantura v oboru obecná lingvistika FF UK Praha – 1995, titul CSc. na FF UK Praha– 1995, odborný asistent na katedře českého jazyka FF UK Praha– 1996 – 2000, odborný asistent Ústavu jazykovědy FF MU v Brně– 1998 – 2000, vedoucí katedry obecné jazykovědy FHS ZČU v Plzni– 2000, habilitace v oboru obecný a indoevropský jazykozpyt na FF MU v Brně– 2000 – dosud, docent FF MU v Brně– 2002 – 06, samostatný vědecký pracovník Slovanského ústavu AV ČR v PrazePřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Formální morfologie litevštiny ve funkčním popisu jazyka. Praha : Slovanská ústav AV ČR, v.v.i., 2008. 475 s. Práce

Slovanského ústavu, nová řada, svazek 25. První svazek celostního a metodologicky uvědomělého popisu jazyka. ISBN 978-80-86420-23-3.

– Formální morfologie litevštiny ve funkčním popisu jazyka. In Baltské jazyky v proměnách metod. Brno : Masarykova universita, 2008. od s. 155-171, 17 s. Výklad metodologického rámce stejnojmenné autorovy monografie. ISBN 978-80-210-4623-8.

– Úvodní slovo. In Baltské jazyky v proměnách metod. Brno : Masarykova universita, 2008. od s. 5-8, 4 s. Manifest strukturální filologie, který zahajoval konferenci. ISBN 978-80-210-4623-8.

– Mokslo revoliucija prasideda... seną teigini pateikiant naujam tyrinéjimui. Kulturos barai, Vilnius, 2007, 12, od s. 71-74, 4 s. ISSN 0134-3106. 2007.

– Morfosyntax zdvořilosti. In Teorie a empirie. Bichla pro Krčmovó (ediderunt Tomáš Hoskovec, Ondřej Šefčík et Radim Sova). Brno : Masyrykova universita, 2006. od s. 271-280, 10 s. ISBN 80-210-3955-8.

– Pražský lingvistický kroužek osmdesátiletý. Tvar, 2006, 19, od s. 12-13, 2 s. ISSN 0862-657X. 2006.– [+ Šeferis, Vaidas] Patronas, rašantis klientas ir jo publika: diskursyvios valdžios ir įtakos konstrukcijos XVI-

XVIII amžiaus LDK raštijoje. 2005.– Fonologický inventář a jeho morfonologické třídění. Obecná úvaha metodologická nad konkrétním materiálem

jazyka litevského. Slavia, Praha : Slovanský ústav AV ČR, 71, xx, od s. 267-300, 38 s. ISSN 0037-6736. 2002. (Jde o upravenou kapitolu dosud nevydané monografie o litevské morfologii).

Působení v zahraničí– 1990 – 1993, Institut national des langues et civilisations orientales, Paříž (4 roky, doktorské stipendium francouzské

vlády)– 1997, Maison des sciences de l‘homme, Paříž (3 měsíce, stipendium A.W.Mellon)– 2000, Institut national des langues et civilisations orientales, Paříž (3 měsíce)– 2003, Maison des sciences de l‘homme, Paříž (3 měsíce, stipendium A.W.Mellon)– 2003, Lietuvių kalbos institutas, Vilnius (1 měsíc, badatelské stipendium)

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Obecný a indoevropský jazykozpyt řízení na VŠMU Brnoohlasy publikací

Rok udělení (doc.) 2000 mezinár. tuzem.Podpis přednášejícího 5 9

datum

55

Page 56: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – Ing. Pavel Ircing, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Pavel Ircing Tituly Ing., Ph.D.Rok narození 1975 typ vzt. hlavní p. rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech–Kvantitativní a korpusová lingvistika

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– FAV ZČU v Plzni, Kybernetika a řídící technika, 1999Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1999 – 2004: ZČU v Plzni, doktorand– 2000 – dosud: ZČU v Plzni, vědeckovýzkumný pracovník

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Ircing, P. and Oard, D. and Hoidekr, J. : First Experiments Searching Spontaneous Czech Speech . SIGIR

2007 Proceedings, p. 835-836, ACM Press, New York, 2007.– Pražák, A. and Ircing, P. and Müller, L. : Language Model Adaptation Using Different Class-Based

Models . SPECOM 2007 Proceedings, p. 449-454, Moskow State Linguistic University, Moscow, 2007. – Ircing, P. and Hoidekr, J. and Psutka, J. : Exploiting linguistic knowledge in language modeling of Czech

spontaneous speech . Proceedings of LREC 2006 , p. 2600-2603, ELRA, Paris, 2006. – Psutka, J. and Ircing, P. and Psutka, J. and Hajič, J. and Byrne, W. and Mírovský, J. : Automatic transcription of

Czech, Russian and Slovak spontaneous speech in the MALACH project. Interspeech Lisboa 2005, p. 1349-1352, ISCA, Bonn, 2005.

– Ghoshal, A. and Ircing, P. and Khudanpur, S. : Hidden Markov models for automatic annotation and content-based retrieval of images and video . SIGIR 2005, p. 544-551, ACM Press, New York, 2005.

– Psutka, J. and Ircing, P. and Hajič, J. and Radová, V. and Psutka, J. and Byrne, W. and Gustman, S. : Issues in annotation of the Czech spontaneous speech corpus in the MALACH project . Fourth international conference on language resources and evaluation, p. 607-610, European Language Resources Association, Lisbon, 2004.

– Ircing, P. and Psutka, J. : Fitting class-based language models into weighted finite-state transducer framework . EUROSPEECH 2003 PROCEEDINGS, p. 1873-1876, ISCA, Geneva, 2003.

Působení v zahraničí–1999/1 – 8, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt–2000/9 – 12, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt–2004/6 – 8, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Ph.D. – kybernetika řízení na VŠFAV ZČU Plzeňohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2004 mezinár. tuzem.50 5

56

Page 57: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – Prof. PhDr. Petr KOŤÁTKO, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Petr KOŤÁTKO Tituly Prof., PhDr., CSc.Rok narození 1955 typ vzt. -- rozsah 0,0 do kdy ---*)Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahFilosofický ústav AV ČR, Praha hlavní pracovní poměr 40Přednášky v předmětech−Současné teorie vědomíÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1979: Filosofická fakulta Univerzity J. E. Purkyně, Brno, čeština – občanská nauka−1981: PhDr., Filosofická fakulta Univerzity J. E. Purkyně, Brno, filosofieÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1979 – 1989: Ústav pro filosofii a sociologii ČSAV; aspirantura, vědecký pracovník−1990 – dosud: Filosofický ústav AV ČR Praha; ved. odd. analytické filosofie −80. léta: FF UK J. E. Purkyně, Brno, VŠE Praha; výuka logiky−90. léta: FF UK Praha, Pedagogická fakulta UK Praha; výuka filosofie jazykaPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 letMonografie:− Interpretace a subjektivita, Filosofia, Praha 2006, 512 s.Edice:−Text a dílo: případ Menard, s K. Císařem , Filosofia, Praha 2004, 288 s.Stati:−K dějinám ideje praktických základů myšlení a významu. In: J. Nosek (ed.), Milénium vědy a filosofie, Filosofia, Praha

2002, s. 36-48. −Myšlení v kontextu: zdroje a hranice obsahu, Filosofický časopis, roč. 50, 2002, č. 3, s. 429-458−Putnam o výrazech pro přírodní druhy Filosofický časopis, ro. 51, 2003, 6, s. 999-1005−Speech Acts, Commitments and Linguistic Tricks in: J. Doubravová (ed..), Společenské hry, ZUČ Plzeň 2003, s. 165-177−Pojem a slovo: ke společenským parametrům myšlenkových obsahů,in: V. Havlík (ed.), Metoda, význam, intence,

Filosofia, Praha 2003, s. 221-237−Komunikace a pravidla in: A. Filáček (ed.), Věda, poznání, komunikace, FLÚ AV ČR, Praha 2004, s. 93-104−Truth-Conditions and Literary Aspirations: Bassic Correlations,in: G. Rossholm (ed.), Essays on Fiction and Perspective,

Peter Lang Verlag,−Frankfurt am Main-Bern-New York-Paris 2004, s. 155-170−Text, dílo, interpretace: k implikacím Menardova případu,in: K. Císař, P. Koťátko (eds.), Text a dílo: případ Menard,

Filosofia, Praha 2004, s. 171-196;− Interpretovat mluvčího, interpretovat slova, Anthropos No. 5, 2005, s. 5-12;−Realismus a jazykový konstruktivismus, Organon F, roč. 12, 2005, No. 4, s. 377-396;−Jazyk a svět: přímočarý realismus, in: P. Sousedík (ed.), Jazyk, logika, věda, Filosofia, Praha 2005. s. 11-38;−Semideskripce, deskripce, identifikace a jazyková kompetence, in: P. Sousedík (ed.), Jazyk, logika, věda, Filosofia, Praha

2005, s. 89-98;−Psychologické pojmy v současné analytické filosofii jazyka, in: M. Nitsche, P. Sousedík, M. Šimsa (eds.),−Schizma filosofie 20. století, Filosofia, Praha 2005, s. 243-268;−Putnam, Kripke, Frege: zpátky k textům, Filosofický časopis, roč. 53, 2005, č. 2, s. 277-283−Komunikace jako hra: klamná metafora?, in: J. Nosek (ed.), Hra, věda a filosofie, Filosofia, Praha 2006, s. 149-162;−Having a Concept, in: T. Marvan (ed.), What Determines Content? The Externalism-Internalism Dispute,

Cambridge Scholars Press, Newcastle 2006, s. 55-68Působení v zahraničí−1988-9: Oxford University, University College−1991-2: University of London, King‘s College−1992: Université de Fribourg, Faculté des Lettres−1994 University of London, Birkbeck College−1996 University of Helsinki, Faculty of Philosophy

57

Page 58: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

−1998 University of Stockholm, Faculty of Philosophy−2001 University of London, Birkbeck College−2001 University of Stockholm, Faculty of PhilosophyObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc., filosofieDoc., filosofieProf., filosofie

řízení na VŠČSAV PrahaUK PrahaUK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 198319982008

mezinár. tuzem.

Podpis přednášejícího 42 20datum

*) V případě akreditace oboru bude obnovena pracovní smlouva.

Personální zabezpečení – PaedDr. Petr Kučera, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Petr Kučera Tituly PaedDr., Ph.D.Rok narození 1960 typ vzt. p.

poměr.rozsah 40 do kdy N

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Četba textů v němčině 1– Četba a interpretace lingvistických textů v němčině– Přístupy k jazyku literárních dělÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Čeština-němčina, FF UK v Praze, PF JU v Č. Budějovicích, 1988, – Mgr.– Teorie vyučování německému jazyku a literatuře, Ped F UK v Praze, 1989, udělen titul PaedDr.– Filologie-teorie a dějiny konkr. nár. liter. (spec. na německo-slovanské vztahy), FF MU v Brně, 2004, udělen titul

Ph.D.Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1988 – 1989: Ped F UK v Praze – interní stážista, 1990 – 1992: asistent, 1997 – 2003: odb. asistent, 2000 – 2004:

člen fakultního výzkumného týmu (Výzkumný záměr MŠMT Multidisciplinární komunikace jako edukační princip)– 1990 – 2003: Vzdělávací agentura Vita – lektor NJ a překladatel– 1992 – 1993, 1995 – 1996: Gymnázium Jana Nerudy v Praze, Gymnázium Jana Palacha – SŠ učitel NJ– 1995– 1997: Ped F JU v Českých Budějovicích – odborný asistent– 2002 – 2005: The English College in Prague, 2003 – 2005, Bohemia institut Praha, 2003 – 2004, UJEP v Ústí n/L –

ext.. učitel– 2004 – 2006: VŠ Bankovní institut Praha – ext. učitel– Od 1.1.2006: dosud KAG FF ZČU v Plzni – vedoucí katedry aplikované germanistiky Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– KUČERA, P. Internationales Hermann-Hesse-Kolloquium in Calw 2002. Hrsg. Michael Limberg. Stuttgart,

Staatsanzeiger-Verlag 2002, s. 158-164 (spoluautorka: Marta Panušová).– KUČERA, P. Multidisciplinární komunikace a problémy interpretace cizojazyčného uměleckého díla. In:

Multidisciplinární aspekty utváření komunikativní kompetence při výuce cizích jazyků. Praha 2002, s. 51-56. ISBN 80-7290-076-5

– KUČERA, P. In der Sprache verborgene Lieder. Zur Frage des Phonozentrismus im Werk R. M. Rilkes. Königgrätzer Linquistik- und Literaturtage. Hgg. J. Beyer a J. Korčáková. Hradec Králové: Gaudeamus, 2003, s. 488-491 (spoluaut: M. Panušová).

58

Page 59: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– KUČERA, P. R. M. Rilke a M. Cvetajeva. In Litter. humanitas XII. Ed. D. Kšicová, I. Pospíšil. Brno: FF MU, 2003, s. 271-280.

– KUČERA, P. K dialogu německé a ruské kultury na přel. 19. a 20. stol. Svět liter., XIII, 2003, č. 26-27, Praha: Liter. akad., s. 147-156.

– KUČERA, P. PANUŠOVÁ, M. In der Sprache verborgene Lieder. In: Königgrätzer Lingvistik – und Literaturtage. Gaudeamus 2003, s. 488-491. ISBN 80-7041-162-7.

– KUČERA, P. Ästhetik der suprasegmentalen Erscheinungen und Textinterpretation. In Beitr. zu Sprachen 4. Vortr. der Bochumer Lingvistik-Tage.Hgg. K. u R. J. Pittner, J. Schütte. München: Lincom Europa, 2004, S. 277-287 (spoluaut: M. Panušová).

– KUČERA, P. Mezioborový přístup k lingvodidaktice na příkladu literárního žánru bajky. In Vzdělávání učitelů cizích jazyků na počátku 21. století. Ed. M. Fenclová. Praha: Ped F UK, 2004, s. 178-181 (spoluautorka: Marta Panušová).

– KUČERA, P. Doppelte Artikulation in der gesproch. Sprache und in der Produktion von liter. Texten. In Beitr. zu Sprachen 5. Vortr. der 11. J-tagung der GESUS. Hgg. L. Adamcová. München: Lincom Europa, 2004, S. 249-254 (spoluaut. M. Panušová)

– KUČERA, P. Zur angewandten Phonetik: Auf dem Wege zwischen Satzmelodie und Literatur. In Festschrift zum 15. Jubiläum des L. Germanistik. Hgg. H. Bergerová, R. Cornejo, E.Haring. Ústí n/L: UJEP, 2005, S. 344-350 (spoluaut.: Marta Panušová).

– KUČERA, P. Dialogická recepce cizojazyčného textu jako tvorba společného světa. In Multidisciplinární komunikace jako edukační princip humanitních věd a umění. Praha: Ped F UK, 2005, s. 371-378 (spoluautorka: Marta Panušová).

– KUČERA, P. Expresionismus a Georg Trakl. K interpretaci tvorby středního a pozdního období. In: Európske literárne avantgardy 20. storočia. Bratislava 2005, s. 239-244.

– KUČERA, P. Interkulturní literatura a srovnávací studium literatury. In Litteraria humanitas XIV. Brno : Masarykova univerzita , 2006. s. 255-265. ISBN 80-210-4179-X.

– KUČERA, P. R.M.Rilke v česko-slovenských souvislostech. In Slavica litteraria X 9. Brno : Masarykova univerzita, 2006. s. 109-124. ISBN 80-210-3987-6.

– KUČERA, P. České a slovenské překlady pozdního díla R. M. Rilka. In: Třináct let po /Trinásť rokov po. Brněnské texty k slovakistice IX. Eds. I. Pospíšil – M. Zelenka – A. Zelenková. Brno 2006, s. 153-161.

– KUČERA, P. Interkulturelle Literatur im Fremdsprachunterricht. In: Lingua Germanica 2006. Plzeň 2006, s.67-74, ISBN 80-87025-06-7.

– KUČERA, P. Interkulturelle Literatur im Hochschulstudium. Konference Germanistik an den tschechischen Universitäten. Hradec Králové 2006.

– KUČERA, P. Srovnávací studium literatury a interkulturní literatura. Mezinárodní konference Problems of Poltics pořádaná FF MU v Brně. Brno 2006.

– KUČERA, P.; PANUŠOVÁ, M. Ästhetik der suprasegmentalen Erscheinungen und Textinterpretation. In: Sprache und Sprachen. 2006, č.33/34, s.14-23, ISSN 0934-6813.

– KUČERA, P. Komparatistik und interkulturelle Literatur: Neue Antworten auf alte Fragen? In: Germanistik an tschechischen Universitäten: Gegenwart und Zukunft. Hradec Králové / Ostrava KUČERA, P. Ivan Krasko a R. M. Rilke K podobám středoevropského symbolismu. Brno : Masarykova univerzita, 2008. ISBN 978-80-210-4565-1. s. 97-106.

– KUČERA, P. Multiliterarität als theoretisches und didaktisches Problem. In Sprache: Deutsch. Opava : Schlesische Universität, 2008. s. 172-177. ISBN 978-80-7248-463-8.

– KUČERA, P. Národní filologie versus interkulturní komparatistika. Brno : Masarykova univerzita, 2008. ISBN 978-80-210-4545-3. s. 69-76.

Působení v zahraničíStudijní pobyty: – 1980 Berlin, 1985 – 1986 Brandenburg/Potsdam, 1997 Freiburg, 1999 Wien, 2002 Berlin, 2003 HeidelbergPřednáškové pobyty:– 1999 Bamberg, 2000, 2001 München, 2002 Regensburg Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

filologie, komparatistika, disertace R. M. Rilke a kontext slovanských literatur, udělen titul Ph.D.

řízení na VŠMU Brnoohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2004 mezinár. tuzem.

59

Page 60: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Martin Lachout, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Martin Lachout Tituly PhDr., Ph.D.Rok narození 1972 typ vzt. p.

poměrrozsah 40 do kdy 09/2009

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Sociolingvistika a etnolingvistikaÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Němčina-ruština, PedF UK v Praze, 1998 , udělen titul Mgr.– Didaktika německého jazyka, PedF UK v Praze, 2006, udělen titul Ph.D. (a PhDr.)Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1996 – 1999: učitel němčiny a společenských věd na jazykovém gymnáziu v Praze 9– 1999: redaktor zahraničního vysílání DEUTSCHE WELLE Kolín nad Rýnem (SRN)– 10/1999: tlumočník a překladatel na Ministerstvu vnitra ČR– 10/2000: tlumočník a asistent obchodního ředitele v BECK Int., německé obchodní společnosti– 2000: tlumočník a překladatel pro pražské vydavatelské domy– 2001 – 2005: odborný asistent na VŠH v Praze– 2001 – 2005: odborný asistent na katedře germanistiky PedF UK v Praze– 2005 – dosud: OSVČ, příprava přílohy Německý list pro páteční přílohu celostátního deníku Lidové novinyPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Učební soubor (učebnice, pracovní sešit a videokazeta) němčiny pro studenty a posluchače policejních škol

Ministerstva vnitra: „TATORT – DEUTSCH IM POLIZEIAUTAG“, Praha, SPŠ MV ČR, 2000.– „Hezky česky z Deutsche Welle“, Cizí jazyky, roč. 44, 2000-2001, č. 1, ISSN 1210-0811.– 18. Seminář k teoretickým základům didaktiky cizích jazyků, Cizí jazyky, roč. 47, 2003/04, číslo 4, ISSN 1210-

0811.– „Rozbor výsledků písem. přijímacích testů z NJL ..“, Cizí jazyky, 47, 2003/04, č. 4, (spoluaut. P. Nečasová,

E. Podhajská).– „Neurolingvistické a psycholingvistické aspekty osvojování jazyka“ In: „Inovativní tendence v kurikulu

studijního oboru Učitelství německého jazyka pro základní školy.“, Brno: MU, 20.09.2004.– 19. seminář k teoretickým základům didaktiky cizích jazyků, Cizí jazyky, roč. 48, 2004-2005, číslo 2, ISSN

1210-0811.– „Neurobiologická podstata řeči“ In: Multidisc. aspekty utvář. komunikat. kompetence při výuce CJ: Praha

PedF, 2004.– 20. seminář k teoretickým základům didaktiky cizích jazyků, Cizí jazyky, roč. 48, 2004-2005, číslo 3, ISSN

1210-0811.– „Současný stav výzkumu mozku s ohledem na osvoj. Jazyka“ In: XIV. Mez.. kolokv. mlad. jazykovědců:

Šintava , 2004.– „O jedné konferenci pro mladé začínající vědce“, Cizí jazyky, roč. 48, 2004-2005, číslo 3, ISSN1210-0811,

(spolu s L. Janovcem).– Jubilejní 20. celostátní seminář k teoretickým základům didaktiky cizích jazyků, Informatorium PedF UK,

2005.– Před. pro doktorandy: „Neurolingvistika a psycholingvistika pro lingvodidaktiky“, Praha, PedF, UK v Praze,

20. 4. 2005.

60

Page 61: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– Příspěvek na 7. ročníku studentské vědecké soutěže v oboru rusistiky: Význam neurověd pro didaktiku cizích jazyků, Praha: UK PedF, 21. 4. 2005.

– Přednáška pro psycholongvisty: „Kompesationstrategien bei tschechischen Sprechen im Deutschen aus der Sicht der Psycholinguistik“, Univerzita Lipsko, 24. 5. 2005.

– Konsekvence neurolingvistického výzkumu pro didaktiku cizího jazyka. Inovativní tendence v kurikulu studijního oboru „Učitelství německého jazyka pro základní školy“, Brno, Masarykova univerzita, s. 156-162, ISBN 80-210-3697-4.

– Recenze skripta: „Cestovní ruch. Odborné německé názvosloví“, Praha, VŠE, 2005.– Disertační práce: Kompenzační vyjadřování jako problémová komunikativní dovednost ve vztahu

k neurolingvistickým a psycholingvistickým aspektům osvojování cizího jazyka, Praha 2005, PedF UK v Praze.– „Kompenzační vyjadřování jako problémová komunikativní dovednost u českých žáků“ In: „Autonomie

v procesu učení a vyučování cizího jazyka.“, Brno, MU, 1 – 2. 6. 2006.– Překlad scénáře, režie a koncepce natáčení: „Dagenbliebenl“ pro IRO-Film Hannover (SRN).– Překlad interview se svědky doby: „KZ-Theresienstadt, wie Kinder es sahen“ pro IRO-Film Hannover (SRN).

Působení v zahraničí– 1999, Deutsche Welle - Kolín nad Rýnem (SRN) Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

udělen titul Ph.D. (didaktika německého jazyka) řízení na VŠPedF UK v Prazeohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2006 mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – Doc. PhDr. Svatava MACHOVÁ, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Svatava MACHOVÁ Tituly Doc., PhDr., CSc.Rok narození 1939 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy 12/08*)Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Teorie jazyka−Pragmalingvistika a rétorika−Psycholingvistika a neurolingvistika−Asertivní a manipulativní komunikace−Jazyk a kognice, kognitivní lingvistikaÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1957 – 1962: Vysoká škola ruského jazyka a literatury v PrazeÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1962 – 1963: učitelka ruského a českého jazyka na SVVŠ Židlochovice−1963 – 1966: FF UK Praha, katedra obecné lingvistiky, interní aspirantka−1967 – 1972: FF UK Praha, katedra obecné lingvistiky, vědecká asistentka, pak vědecká pracovnice−1972 – 1990: MFF UK Praha, nejprve oddělení algebraické lingvistiky Výpočetního centra, později oddělení

informatiky Výpočetního centra; zpočátku jako vědecká pracovnice a od 19. 8. 1985 jako samostatná vědecká pracovnice

−1990 – 2007: UK Praha, PedF, katedra českého jazyka nejprve jako odborná asistentka, od 21. 12. 1993 jako docentka; v době od 1. 1. 2001 do 31. 8. 2006 vedoucí této katedry

−2007 – dosud: FF ZČU Plzeň, katedra filosofie, docentka

61

Page 62: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let−Charakter lingvistické terminologie. In Školská jazykovědná terminologie, Hájková E.; Machová S. (eds.). Praha : PedF

UK, 2002, s. 63-64. ISBN 80-7290-095-9−Jemné proměny české věty. SPFPFSU, řada jazykovědná, D2. Opava : Slezská univerzita, 2002, s. 33-40. ISBN 80-7248-

102-9−Centrum a periferie syntaktického popisu. In Okraj a střed v jazyce a literatuře, Moldanová D. (ed.). Ústí n.L. : UJEP, 2003,

s.134-139. −Vain Attempt to Standardize Linguistic Terminology? In Proceedings of CIL 17, Hajičová, E.; Kotěšovcová, A.; Mírovský,

J. (eds). Prague CD-ROM : Mastfyzpress, 2003. ISBN: 80-86732-21-5−Je standardizace školské jazykovědné terminologie neuskutečnitelným snem? ČJL 54, 2004, s.174-179. ISSN 0009-0786 −Studium českého jazyka na gymnáziích a středních odborných školách. ČJL 54, 2004, s.138-139. ISSN 0009-0786−Současný úzus slova potažmo. In Konstanty a proměny v českém jazyce a literatuře XX. století, M. Balowski;

J. Svoboda (eds.). Walbrzych – Ostrava, 2004, s. 165-171. ISBN 83-911312-6-2−Syntaktická norma – možnosti jejího poznávání. In Spisovnost a nespisovnost. Zdroje, proměny a perspektivy. Sborník

prací PedF MU v Brně, sv. 177, řada jaz. a liter. č. 35, Kolářová, I.; Obrovská, J.; Martinec I. (eds.). Brno : MU Brno, 2004, s. 152-155. ISBN 80-210-3568-4

−Slovník osobností lingvistické bohemistiky (spolu s K. Chvátalovou). Naše řeč 87, 2004, s. 253-258, ISSN 0027-8503 −Argumentační diskurz. In Multidisciplinární komunikace - problém a princip všeobecného vzdělávání, J. Slavík (ed.),

Praha : UK-PedF, 2005, s.133-146. ISBN: 80-7290-.199-02006− Inovace v užívání syntaktických prostředků v současné češtině. In Přednášky z XLVIII. běhu Letní školy slovanských

studií, Hasil J. (ed.). Praha : UK-FF, s. 44-57. ISBN: 80-86642-42-9−Konflikt v interpersonální komunikaci. In Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace ve vyšších třídách gymnázií a

na SOŠ., Machová, S.; Šamalová, M. (eds.). Praha : UK-PedF, s. 85-93. ISBN: 80-7290-230-X.−Manipulace v interpersonální komunikaci. In Výuka pragmatických aspektů řečové komunikace ve vyšších třídách

gymnázií a na SOŠ., Machová, S.; Šamalová, M. (eds.). Praha : UK-PedF, 2005, s. 94-117. ISBN: 80-7290-230-X.−Obsah a rozsah výuky pro budoucí učitele českého jazyka na SŠ v průběhu jejich bohemistických studií. In Syntax a jej

vyučovanie III. Zborník z mezinárodnej vedeckej konferencie konané 13. septembra 2005 na Filozofickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, Krajčák L. (ed.). Nitra : FFUKF Nitra, 2005, s.156-161. ISBN 80-8050-930-1.

−Pojetí rekce v českých skladbách od Hattaly po současnost. In Čas v jazyce a v literatuře. Sborník z mezinárodní konference, Čechová, M.; Moldanová, D.; Z. Millerová (eds.). Ústí n. L. : UJEP Ústí n. L., 2005, s. 111-114.ISBN: 80-7044-716-8.

−Závislostní syntax. In Aktuálne otázky súčasnej syntaxe, Šimková, M. (ed.). Bratislava : Veda, 2005, s. 23-27,ISBN: 80-224-0879-4.

−Plaszczyzna syntaktyczna. In Rozvoj jezyka czeskiego po aksamitnej rewolucji, Balowski, M. (ed.). Racibórz : Panstwowa wyzsza szkoła zawodowa w Raciborzu, 2006, s. 116-134. ISBN 83-9203125-3 .

−Slovník bohemistů - pokračování v r. 2006 (spolu s V. Velčovský). JazAkt 43, 2006, č. 3 a 4, s. 52-55. ISSN 1212-5326.−Historie projektu sjednocení školské jazykovědné terminologie (spolu s M. Šmejkalovou). Český jazyk a literatura, 57,

2006-2007, s. 166-170. ISSN 009-0786.−Postupně rozvíjející anteponovaný atribut. In Co všechno slovo znamená, Moldanová, D.; Balowski, M. (eds.).Ústí n. L.: UJEP Ústí n. L., 2007, s. 195-198. ISBN 978-80-7044-901-1.– Syntaktický popis češtiny a jeho univerzitní výuka. In Čeština – bádání a učení, Minářová, E.; Klímová, K. (eds.). Brno :

MU Brno, 2007, s. 119-123. ISBN 978-80-210-4278-0.– Syntax obecné češtiny. Bohemistyka, 8, 2008, č. 1-4, s. 315-326. ISBN 1642-9893Působení v zahraničí−1975: MGU Moskva, 1 měsíc, předn. pobyt na katedře obecné lingvistiky−1978: CEPIA, Versailles, 3 měsíce, automatizované systémy řízeníObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc. – obecná jazykovědaDoc. – bohemistika

řízení na VŠFF UK PrahaPedF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 19691994

mezinár. tuzem.

*) Fakulta počítá s prodloužením. 3 řada

62

Page 63: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – doc. PhDr. Jana Miňhová, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Jana Miňhová Tituly Doc., PhDr., CSc.Rok narození 1941 typ vzt. pracovní

p.rozsah 40 do kdy N

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Psychologie myšlení

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– FF UK Praha – obor psychologie (1972)– Akademický titul: PhDr. – FF UK Praha 1976 v oboru Klinická psychologie– Vědecký titul: CSc. – 1986 v oboru Klinická psychologie doc. – 1991 v oboru Sociální psychologieÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:Pedagogická praxe:– 1972 – 1982: odborná asistentka na katedře psychologie pedagogické fakulty v Plzni– 1982 – 1989: odborná asistentka na katedře psychologie Pedagogické fakulty v Ústí nad Labem– 1989 – 1992: vedoucí katedry psychologie pedagogické fakulty v Ústí nad Labem– 1992 – 2001: vedoucí katedry psychologie na fakultě pedagogické ZČU v Plzni– 2001 – 2007: děkanka fakulty pedagogické ZČU v Plzni– 2007 – dosud: proděkanka fakulty pedagogické ZČU v Plzni, vedoucí katedry psychologieOdborná psychologická praxe:– 1975 – 1992: externí psycholog manželské poradny v Plzni a v Ústí nad Labem, externí psycholog Střediska důvěry v

Plzni– 1986 – dosud: soudní znalec z oboru klinická psychologieAbsolvování speciálních kurzů:– 1992: Kurs hypnoanalýzy v psychoterapii I– 1993: Rogersovský přístup v psychoterapii– 1993:Relaxační a energetizační cvičení– 1994: Hypnoanalýza II– 1999 – Rodinné konstelace (psychologický výcvikový kurz, zahraniční lektor)Výuková činnost, odborné zaměření:– Sociální psychologie, psychopatologie, krizová intervence

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– MIŇHOVÁ, J. a kol. Vybrané kapitoly z pedagogické psychologie. Plzeň: ZČU, 2003.– MIŇHOVÁ, J. a kol. Strukturalizace studia a příprava učitelů. Ústí nad Labem: UJEP, 2003.– COUFALOVÁ, J., MIŇHOVÁ, J., VAŇKOVÁ, J. Restruring of teacher training in order to improve its quality.

In.sb. Quality Education in European Context and the Dakar Follow - up Nitra: Univerzita K. Filozofa, 2003.– ŇHOVÁ, J. Sozial-psychologische Aspekte der Tätigkeit. In sb. Moderne Trends in der Physiklehrervorbereitung.

Jena: Palm & Enke, 2003.– MIŇHOVÁ, J. a kol. STRESS FACTORS IN THE TEACHING PROFESSION. Brno: Pavel Křepela, 2003.– MIŇHOVÁ, J. NEUROTICISM OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL FACULTY AS A STRESS FACTOR AND

IST INFLUENCE ON THE FAILURE IN STUDIES. Brno: Pavel Křepela, 2003.– COUFALOVÁ, J., MIŇHOVÁ, J., VAŇKOVÁ, J. Strukturalizace studia a příprava učitelů. Ústí nad Labem: UJEP,

2003.– MIŇHOVÁ, J. a kol. Vývojová psychologie. Plzeň: ZČU, 2004.– MIŇHOVÁ, J., PRUNNER, P. Výuka psychologie na FPE ZČU v Plzni v rámci strukturovaného studia. Sborník

Historia, súčastnosť a perspektívy učitelského vzdělávania ÚMB Bánská Bystrica, 2005.– MIŇHOVÁ, J., PRUNNER, P. Výuka psychodiagnostiky jako důležitá součást přípravy učitelů. Sborník: Historia,

súčastnosť a perspektívy učitelského vzdělávania ÚMB Bánská Bystrica, 2005.– MIŇHOVÁ, J., LOVASOVÁ, Vl. Psychologické aspekty motivace ke studiu přírodních věd na pozadí RVP. In sb.

„Moderní trendy přípravě učitelů fyziky“. Plzeň: ZČU v Plzni, 2005.

63

Page 64: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– MIŇHOVÁ, J. Výzkum neerotičnosti žáků ve sportovních třídách základních škol. In sb. „Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu“. Plzeň: ZČU v Plzni, 2006.

– MIŇHOVÁ, J., LOVASOVÁ, Vl. Psychologické aspekty pedagogické praxe. In sb. Pedagogická praxe v přípravě budoucích učitelů. Plzeň: ZČU v Plzni, 2006.

– MIŇHOVÁ, J., VAŇKOVÁ, J. Charakteristika modelu pedagogické praxe ve strukturovaném studiu učitelství. In. sb. Pedagogická praxe v přípravě budoucích učitelů. Plzeň: ZČU v Plzni, 2006.

– MIŇHOVÁ, J. Psychopatologie pro právníky. Vysokoškolská učebnice. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007.– HOLEČEK, V., MIŇHOVÁ, J., PRUNNER, P. Psychologie pro právníky. Vysokoškolská učebnice (druhé rozšířené

vydání). Plzeň: Aleš Čeněk, 2007.– LOVASOVÁ, Vl., MIŇHOVÁ, J. Psychologický aspekt pedagogické praxe v primární škole. Učebnice Pedagogická

praxe v primární škole. Plzeň: ZČU v Plzni, 2007.– MIŇHOVÁ, J., LOVASOVÁ, Vl. Psychologické aspekty klíčových kompetencí. Recenzovaný sborník: „ Vyučování

matematice z pohledu kompetencí žáka a učitele 1. stupně základního vzdělávání“. Plzeň: ZČU v Plzni, 2007.– MIŇHOVÁ, J., VAŇKOVÁ, J. Úloha pedagogické praxe při formování pedagogických kompetencí učitelů.

Učebnice Pedagogická praxe v primární škole. Plzeň: ZČU v Plzni, 2007.Oponentské posudky disertačních a habilitačních prací:– 2004: posudek výzkumného záměru „Škola a zdraví pro 21. století“ pro Ped MU Brno. – 2004 – 2005: 4 posudky disertačních prací pro PedF UK Praha a 3 posudky habilitačních prácí pro PedF UK Praha a

fakulty sociálních věcí UP Olomouc.– 2007: 1 posudek disertační práce pro FF ZČU v Plzni, 1 posudek disertační práce pro FST ZČU v Plzni – Řešitelka 3 transformačních rozvojových projektů (Krizový management, Restrukturalizace studia na FPE v Plzni)

Plzeň: ZČU v Plzni, 2003.– Spoluřešitelka programu PARTNER (projekt Sociologická analýza klimatu ZČU). Plzeň: ZČU v Plzni, 2004.– Spoluřešitelka rozvojového projektu MŠMT „Implementace strukturovaných studijních programů“. Plzeň: ZČU

v Plzni, 2004, 005, 006.– Řešitelka rozvojových projektů MŠMT:– „Zvyšování pedagogické úrovně začínajících akademických pracovníků“. Plzeň: ZČU v Plzni, 2005.– „Zvyšování profesní úrovně neakademických pracovníků“. Plzeň: ZČU v Plzni, 2005.

Působení v zahraničí– Každoroční přednášková činnost pro poradenské psychology ve Freisingu u Mnichova (od r. 1992 – 2007).– Psychologická supervize na Poradně pro rodinnou terapii ve Freissingu u Mnichova (v r. 2002, 2007).– Vystoupení na konferenci v Bánské Bystrici: „Výuka psychologie na FPE ZČU v Plzni v rámci strukturovaného

studia“ v roce 2005.– Přednášky: „Moderní sociálně psychologické přístupy k osobnosti“, „Mechanismy socializace osobnosti“ a

„Problematika normality osobnosti“ na Kyjevské slovanské univerzitě v Kyjevě v roce 2006.– Úvodní vystoupení na konferenci věnované mezinárodní spolupráci mezi ČR a Ukrajinou na slovanské univerzitě

v Kyjevě v roce 2007.− Přednášky: „Mezilidská komunikace a její poruchy“ a „Strategie a taktika v jednání s lidmi“ Kyjevská slovanská

univerzita v Kyjevě v roce 2007.

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Doc. – sociální psychologie řízení na VŠUJEP Ústí nad Labemohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 1991 mezinár. tuzem.8 15

Personální zabezpečení – PhDr. Ivona Mišterová, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Ivona Mišterová Tituly Ph.D., PhDr.Rok narození 1970 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---

64

Page 65: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Přednášky v předmětech–Četba a interpretace lingvistických textů v angličtině–Akademický mluvený projevÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– 2004; Ph.D.; kombinované doktorské studium; obor Anglická a americká literatura; Ústav anglistiky a

amerikanistiky; Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze– 1989 – 1994; Mgr; Pedagogická fakulta Západočeské univerzity v Plzni; učitelství anglického jazyka a českého

jazyka pro SŠÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 2003 – dosud, vedoucí katedry anglického jazyka a literatury FF ZČU v Plzni– 2001 – 2004, proděkanka pro vnější vztahy na FHS/FF ZČU v Plzni– 1998 – 2002, katedra aplikované jazykovědy FHS ZČU v Plzni –1993 – 1998, jazyková škola Evropa– člen vědecké rady Fakulty filozofické Západočeské univerzity v Plzni– člen Československé společnosti pro vědy a umění– člen SVU Women’s Committee

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 letI. Monografie– Vrcholná období recepce her Williama Shakespeara na plzeňských scénách. Vydavatelství a nakladatelství Aleš

Čeněk: Dobrá voda, 2005. s. 261.II. Články, kapitoly v knihách– Hry Williama Shakespeara v režii Vendelína Budila. In: Budil, Ivo; Jantschová, Jana; Škanderová, Ivona.

Transformace české a slovenské společnosti na prahu nového milénia a její úloha v současném globálním světě. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk: Dobrá Voda, 2003. ISBN 80-86473-39-2.

– BUDIL, Ivo, JANTSCHOVÁ, Jana, ŠKANDEROVÁ, Ivona. (eds). Sborník vybraných příspěvků 21. světového kongresu Společnosti pro vědy a umění v Plzni. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk: Dobrá Voda, 2003. ISBN 80-86473-39-2.

– William Shakespeare in Pilsen. In: Sborník příspěvků z konference ProfiLingua 2003. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk : Dobrá Voda, 2003. ISBN 80-86473-59-9.

– Shakespeare’s Plays in Pilsen Theatres. In: Theory and Practice in English Studies, Volume 4: Proceedings from the Eighth Conference of English, American and Canadian Studies. Brno: Masaryk University, 2005. ISBN80-210-3836-5.

– Teaching the Global Understanding Course. (společně s Vladanou Šimáčkovou). Předneseno na konferenci Ideas that Work dne 5. listopadu 2005. V tisku.

– Teaching Grammar Through Literature. In: Sborník příspěvků z konference ProfiLingua 2005. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk : Dobrá Voda, 2005. ISBN 80-7043-424-4.

– Invited Talk: Netradiční metody výuky anglického jazyka. Předneseno v rámci veletrhu ExpoLingua dne 11. listopadu 2005.

– Teaching English Literature to Non-Philologists. In: Sborník z příspěvků z konference ProfiLingua 2007. Plzeň: ZČU v Plzni, 2007. ISBN 978-80-7043-610-3.

– Archetypální postava Žida v anglické renesanční literatuře. Předneseno na kolokviu Orientalia Antiqua Nova dne 15. února 2008. V tisku.

– Aspekty kulturní a etnické diverzity v Shakespearově tragédii „Othello“. Přijato k tisku. Acta FF.– London as Seen through the Eyes of Czech Writers and Travellers. Předneseno na mezinárodní literární konferenci

20. září 2002 uděleno ocenění “SVU Presidential Citation 2002 on the occasion of the SVU World Congress in Plzen, Czech Republic. In recognition for contributions to the Czechoslovak Society of Arts and Sciences

– (SVU), the advancement of Czech and Slovak studies worldwide and fostering cooperation between theCzech and Slovak Republics and Czechs and Slovaks abroad.”

Působení v zahraničí– srpen 2005, intenzivní odborná příprava ve Velké Británii (ELT English Language Training)– 1994 – 1998, pravidelné studijně-pracovní pobyty ve Velké Británii (Reading, Ascot)– červenec 2008, účast na mezinárodní literární konferenci Literary London Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Ph.D., Anglická a americká literatura řízení na VŠFF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2004 mezinár. tuzem.

65

Page 66: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – Mgr. Eduard Neupauer, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Eduard Neupauer Tituly Mgr., Ph.D.Rok narození 1976 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy 08/2009Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah

---Přednášky v předmětech–Četba textů v ruštině 1–Četba a interpretace lingvistických textů v ruštiněÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Pravoslavná bohoslovecká fakulta Prešovské univerzity v Prešove – Pravoslavná teologie – 2002 Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:–Pravoslavná bohoslovecká fakulta Prešovské univerzity v Prešove – Prezenční studium v doktorském programu –

Pravoslavná teologie: Byzantologie – 2002 – 2005–Přednášková činnost: Religionistika – Středověká židovská filozofie – 2002/2003–Obecné dějiny Byzance – 2003 – 2005–Byzantská kultura – 2003-2005–Městské muzeum Mariánské Lázně: Historik – 2005 – 2008–Západočeská univerzita v Plzni – katedra filozofie: semináře – Křesťanské kořeny Evropy – 2008

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

– Synergia. K významu termínu v byzantskej asketickej tradícii. Krátky hermeneutický náčrt. - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2003, roč. I., č. 1, s. 39-43. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Pramene a formovanie byzantského estetického myslenia v teologickom kontexte do IV. storočia. (Príspevok k štúdiu byzantskej kultúry). - In: Pravoslávny teologický zborník XXVI(11). Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2003, s. 379-387. ISBN 80-8068-233-X. (kapitola ve sborníku)

– Teologický traktát sv. Hipolyta Rímskeho: Philosophúmena. Fragment zo „Slov proti helénom„ - Proti Platónovi a Proti Noetovi. - In: Pravoslávny teologický zborník XXVI(11). Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2003, s. 387-399. ISBN 80-8068-233-X. (kapitola ve sborníku)

– Svätá hora Sinaj vo svetle histórie. - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2003, roč. I., č. 1, s. 23-38. (překlad)

– Počiatky a pramene byzantskej pedagogiky do VII. storočia. - In: Katechetika - historie - teologie. Sborník materiálů z medzinárodní vědecké konference uspořádané ve dnech 9.-10. 10. 2003 ve Smilovicích. Ostrava: Katedra společenských věd, oddělení křesťanské výchovy Pedagogické fakulty Ostravské univerzity 2003, s. 9-14. ISBN 80-7042-306-4. (kapitola ve sborníku)

– Vplyv byzantského ornamentu na avarské kovania v slovanskom prostredí. - In: Byzantská kultúra v kontexte európskej civilizácie. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou 26,-27. Októbra 2001. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2003, s. 101-109. ISBN 80-8068-209-7. (kapitola ve sborníku)

– Kontext estetickej teológie. - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2004, roč. II., č. 2, s. 52-53. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Kosmas Indikopleustes a jeho „Christianiké topografia„. - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2004, roč. II., č. 2, s. 36-39. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Byzantská „symfónia„ - vztah štátu a cirkvi v Byzancii. Krátky historický náčrt. - In: Ročenka ústavu pre vztahy štátu a cirkví 2003. Bratislava, Ústav pre vztahy štátu a cirkví 2004, s. 153-157. ISBN 80-89096-15-8. (kapitola ve sborníku)

– Preliminário II. - In: Synergia. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU, 2004, roč. II., č. 3-4; s. 3-4. ISSN 1336-2275. (jiné – úvodník, teologická reflexe)

– Úvod do surrealizmu. (Metóda - postoj - inšpirácie.). - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2004, roč. II., č. 3-4, s. 97-103. (jiné – teologická reflexe)

66

Page 67: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– Charakter byzantskej misie a jej historické premeny. - In.: Pravoslávny kalendár 2005. Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku, Prešov 2004, s. 129-131. ISBN 80-968134-8-X. (jiné – článek v ročence)

– Sociálne pole teológie. (Teologické východiská problému). - In.: Pravoslávny teologický zborník XXVII (12). Prešov, PBF PU 2004, s. 370-373. ISBN 80-8068-283-6. (kapitola ve sborníku)

– Svätý Hipolyt Rímsky: Homília proti heréze Noeta a problematika prekladania teologického textu. - In.: Pravoslávny teologický zborník XXVII (12). Prešov, PBF PU 2004, s. 263-280. ISBN 80-8068-283-6. (kapitola ve sborníku)

– K podstate univerzity a smerovaniu teologickej fakulty na štátnej univerzite. - In.: Evanjelikálny teologický časopis; roč. III., č. 2, 2004, s. 57-61. Katedra evanjelikálnej teológie a misie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici 2004. ISSN 1336-1783. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– História výchovy a vzdelania v Byzancii - I. časť. - In: Pedagogické spektrum 9/10, roč. XIII. Bratislava, Štátny pedagogický ústav 2004, s. 110-114. ISSN 1335-5589. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Štúdium juhosemitskej kultúry podľa epigrafického materiálu. - In: Acta historica Neosoliensia 7. Banská Bystrica 2004, Katedra dejín FHPV UMB v BB., s. 167-175. ISBN 80-8083-035-5. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Byzantská exegetická prax. Teologické východiská. - In: Úloha posvätných textov v žitom náboženstve. Zborník referátov z rovnomennej konferencie. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2004, s. 44-47. ISBN 80-89096-14-X. (kapitola ve sborníku)

– Predpisy pre celé spoločenstvo Izraela v posledné dni. (Prvé tri listy rukopisu ako uvedenie do apokalyptiky Esénov vo svetle rukopisov z Chirbet-Qumránu.). - In: Synergia. Prešov, Katedra byzantológie PBF PU. ISSN 1336-2275, 2004, roč. II., č. 3-4, s. 47- 64. (překlad)

– Ojedinelá publikácia v slovenskom intelektuálnom kontexte. Recenzia na publikáciu: Mgr. Václav Ježek, PhD.: Filón Alexandrijský. Jeho theologie, exegeze a vliv na pozdější autory. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2004, ISBN: 80-8068-318-2. - In: Prešovská univerzita IX (1). Prešov, Rektorát PU 2005, s. 19. (jiné – recenze)

– Поетика бохаирских произведений Коптской новой серии публичной библиотеки М. Е. Сальтыкова-Щедрина в Санкт - Петербурге. - In.: Pravoslávny teologický zborník XXVII (12). Prešov, PBF PU 2004, s. 412-414. ISBN 80-8068-283-6. (kapitola ve sborníku)

– Fenomén psychickej strnulosti a choroba. - In: Rodina a škola 2, roč. 53. Bratislava, Parentes 2005, s. 12. ISSN 0231-6463. (jiné – reflexe z pedagogické psychologie)

– Alexios I. Komnénos. - In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 3. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 21-22. ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– Jan II. Ašen a znovuzrodenie pravoslávneho bulharského patriarchátu. - In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 4. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 27-28. ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– Michail Vasiljevič Lomonosov (8.11.1711 - 4.4.1765: 240 výročie jeho smrti). - In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 5. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 24-25, ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– Mravnost a Boží zjevení. - In: Katedrální list. Olomoucký pravoslávny měsíčník, Květen 2005. Olomouc, Církevní obec katedrálního chrámu svatého Gorazda v Olomouci, 2005. (nestránkováno). (jiné – theologická reflexe)

– Idealizace a hříšnost. - In: Katedrální list. Olomoucký pravoslavný měsíčník. Červenec - srpen 2005. Olomouc, Cirkevní obec katedrálního chrámu svatého Gorazda v Olomouci, 2005. (nestránkováno). (jiné – theologická reflexe)

– Smutná láska. - In: Katedrální list. Olomoucký pravoslavný měsíčník. Září 2005. Olomouc, Cirkevní obec katedrálního chrámu svatého Gorazda v Olomouci, 2005. (nestránkováno). (jiné – theologická reflexe)

– Zazděná krása - zazděná reflexe symbolické dimenze života. - In: Katedrální list. Olomoucký pravoslavný měsíčník. Červen 2005. Olomouc, Cirkevní obec katedrálního chrámu svatého Gorazda v Olomouci, 2005. (nestránkováno). (jiné – theologická reflexe)

– Vladimír Monomach (1053-19.05.1125: 880 výročie úmrtia Vladimíra Monomacha). - In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 6. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 17. ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– „Peter Mohyla„ Metropolita Kyjevský a stabilizácia cirkevných rozporov doby. – In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 8. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 17-18. ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– Veľkoknieža Ivan III. (22. 1. 1440. - 27. 10. 1505) - 500 rokov od úmrtia Ivana III. - In: Odkaz sv. Cyrila a Metoda, roč. LI., č. 10. Prešov, Metropolitná rada Pravoslávnej cirkvi na Slovensku 2005, s. 15-16. ISSN 0139-9012. (jiné – informativní článek)

– Legalizácia kresťanstva cisárom Konštantínom. Vzťah štátnej moci k cirkvi: 306 - 337. - In: Ročenka Ústavu pre vzťahy štátu a cirkví 2004. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2005, s. 172-177. ISBN 80-89096-20-4. (kapitola ve sborníku)

– New Age v perspektíve pravoslávnej teológie. - In: Michaela Moravčíková (ed.). New Age. Bratislava, Ústav pre vzťahu štátu a cirkví 2005, s. 366-369. ISBN 80-89096-19-0. (kapitola ve sborníku)

– Církev - nabídka autentického společenství v současné dezorientované době. - In: Cyrilometodějský pravoslavný

67

Page 68: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

český kalendář na rok 2006. Ročenka s kalendáriem a duchovním čtením. Praha, Pravoslavné vydavatelství 2005, s. 74-79. ISBN 80-901661-6-5. (jiné – článek v ročence)

– Charakter antickej a byzantskej teoretickej medicíny do VII. storočia. - In: Ján Zozuľak (ed.). Bioetika v dimenziách sociálnej práce. Acta facultatis theologie universitatis presoviensis. Byzantský zborník 3. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove 2005, s. 37-48. ISBN 80-8068-399-9. (kapitola ve sborníku)

– Irak. (Religiózna situácia z historickej perspektívy). - In: Pravoslávny teologický zborník XXIX (14). Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove 2005, s. 305-314. ISBN 80-8068-399-9. (kapitola ve sborníku)

– Vasilij Andrejevič Žukovskij: Filozofický jazyk. - In: Filozofia, roč. 60, č. 7. Bratislava, Filozofický ústav SAV 2005, s. 532-535. ISSN 0046-385 X (karentovaný). (překlad)

– Antropológia a spoločenstvo očami byzantológa. Recenzia na publikáciu: Mgr. Václav Ježek, PhD.: Od individualizmu k obecenství. Úvod do byzantské teologické antropológie. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2005, ISBN 80-8068-306-9. - In: Prešovská univerzita IX (2). Prešov, Rektorát PU 2005, s. 22. (jiné – recenze)

– Podnetná publikácia z odboru sociálnych vied na PBF. Recenzia na publikáciu: PhDr. Michal Oláh.: Supervízia v sociálnej práci - jej filozofia, formy, školy, ciele a súčasný stav. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2005, ISBN 80-8068-307-7. - In: Prešovská univerzita IX (3). Prešov, Rektorát PU 2005, s. 17. (jiné – recenze)

– Supervízia v sociálnej práci. Recenzia na publikáciu (viď. Vyššie). - In: Evanjelikálny teologický časopis IV (1). Banská Bystrica, Katedra evanjelikálnej teológie a misie Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici 2005, s. 76-77. ISSN 1336-1783. (jiné – recenze)

– The New Age Movement in the Perspective of Orthodox Theology. - In: Michaela Moravčíková (ed.). New Age. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2005, s. 369-372. ISBN 80-89096-19-0. (kapitola ve sborníku)

– Právne postavenie kláštora v Byzancii. - In: Synergia III-IV, 2005/2006, č. 5-6. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, Katedra byzantológie 2006, s. 68-85. ISSN 1336-2275. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Byzantská mise. - In: Synergia III-IV, 2005/2006, č. 5-6. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta Prešovskej univerzity v Prešove, Katedra byzantológie 2006, s. 85-91. ISSN 1336-2275. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Typológia a právne postavenie kláštora v Byzancii. - In: Byzantinoslovaca I, 2006. Bratislava, Byzantologický seminár A. Avenária, Katedra všeobecných dejín FiF UK 2006, s. 36-40. ISBN 80-89236-07-3. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Praxe a metody byzantské mise. – In: Ročenka ústavu pre vzťahy štátu a cirkví 2005. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2006, s. 105-112. ISBN 80-89096-24-7. (kapitola ve sborníku)

– Charakter raně byzatnstské historiografie. Agathios z Myrine. – In: Synergia, roč. IV, č. 7-8. Prešov, Katedra byzantologie Pravoslávnej bohosloveckej fakulty 2006, s. 83-91. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Krátký nárys základů fenoménu byzantnismu. – In: Pravoslávny teologický zborník XXXI/16.Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta 2006, s. 189-194. (kapitola ve sborníku)

– K právní problematice relace stát-círklev v IV.-V. století. – In: Ročenka ústavu pro vztahy státu a cirkví 2006. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2006, s. 144-149. (kapitola ve sborníku)

– Religiózna situácia a kultúrne spolužitie kresťanského a tureckého etnika v Bosne a Hercegovine v 19. storočí (Fenomén balkánskej identity vo vzťahu k tureckému etniku z perspektívy byzantských vplyvov). – In: Studia Balcanica Bohemo-Slovaca VI. Sv. 1. Sekce: historie, politologie a etnologie. Příspěvky přednesené na VI. Mezinárodním balkanistickém sympoziu v Brně ve dnech 25.-27. dubna 2005. Red.: Václav Štěpnek. Brno, Matice Moravská – Ústav slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity – Historický ústav Akademie věd České republiky 2006, s. 131-139. ISBN 80-86488-32-2. (kapitola ve sborníku)

– Ontologické předpoklady výchovy a vzdělávaní v byzantské teologii. – In: Józef Szymeczek (ed.). Katechetika-historie-teologie III. Sborník materiálů z mezinárodní věděcké konference uspořádané ve dnech 6-7.10.2005 ve Smilovicích katedrou společenských věd, oddělením křesťanské výchovy Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. Ostrava, Universitas Ostraviensis 2006, s. 90-98. ISBN 80-7368-184-6. (kapitola ve sborníku)

– K počátkům herbáře ve světě i u nás. – In.: Arnika. Přrodou a historií Karlovarského kraje 2/2006. Mariánské Lázně, ZO ČSOP Kladská 2006, s. 23-28. MK ČR 14993. (odborný článek v recenzovaném časopisu)

– Cisár Julián Apostata a jeho pokusy o reštauráciu pohanstva. – In: Pravoslávny teologický zborník XXXII/17. Prešov, Pravoslávna bohoslovecká fakulta PU 2007, s. 340-343. (kapitola ve sborníku)

– Počiatky a vývoj byzantského vojenského umenia do VII. Storočia. – In: Pravoslávny teologický zborník XXXII/17. Prešov, Pravoslávny bohoslovecká fakulta PU 2007, s. 343-348. (kapitola ve sborníku)

– Žena v byzantské teologii (Koncepce lásky a manželství) – In: Moravčíková, M. – Fresková, L. (eds.). Ženy a náboženstvá II. (Women and Religions II.). Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2008, s. 245-255. ISBN 978-80-89096-33-6. (kapitola ve sborníku)

– A Woman in the Byzantine Theology: The Concepts of Love and Marriage in the Byzantine Theology. – In: Moravčíková, M. – Grešková, L. (eds.). Ženy a náboženstvá II. (Woman and Religion II.). Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2008, s. 255-266. ISBN 978-80-89096-33-6. (kapitola ve sborníku).

68

Page 69: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– Pravoslavná duchovnost v postmoderní době. – In: Ročenka ústavu pre vzťahy štátu a cirkví 2007. Bratislava, Ústav pre vzťahy štátu a cirkví 2008, s. 218-223. ISBN 978-80-89096-34-6. (kapitola ve sborníku)

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Ph.D., Pravoslavná teologie: Byzantologie řízení na VŠPravoslavná bohoslovecká fakulta Prešovské univerzity v Prešově

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) 2005 mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – PhDr. Jiří NOSEK, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Jiří NOSEK Tituly PhDr., Ph.D.Rok narození 1948 typ vzt. p. poměr rozsah 20 do kdy 12/08*Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahFilosofický ústav AV ČR, Praha hlavní pracovní poměr 40Přednášky v předmětech−Úvod do postmoderní filosofie jazykaÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1973: FF UK Praha, filosofie a psychologieÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1973 – 1975: OÚNZ Louny, klinický psycholog−1975 – 1994: ÚFS ČSAV Praha, odborný pracovník−1994 – dosud: FLÚ AV ČR Praha, vědecký pracovníkPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let−Milénium vědy a filosofie. NOSEK, J. (ed.). č.1., Praha : Filosofia, 2002. 266 s. ISBN 80-7007-160-5.−Russellův výklad Wittgensteinova pojetí propozičních postojů, Organon F 9 (2002), Príloha, str. 113-118.−NOSEK, J. Popperova kritika kauzální teorie jazyka. In Metoda - význam - intence. Praha : Filosofia, 2003. s. 33-41. ISBN

80-7007-177-X.−Vágnost, věda a filosofie. NOSEK, J. (ed.).Praha : Filosofia, 2003. 184 s. ISBN 80-7007-180-X.−NOSEK, J. Analýza mysli. In Jazyk - logika - věda. Praha : Filosofia, 2005. s. 337-349. ISBN 80-7007-2124.−Hra, věda a filosofie. NOSEK, J. (ed.). č.1., Praha : Filosofia, 2006. 245 s. ISBN 80-7007-222-9.Působení v zahraničí−1993: 1měsíc, Oxfordská univerzita (Anglie), studijní pobyt−1994: 3 měsíce, King‘s College (Londýn), studijní pobyt−1995: 1 měsíc, Cambridžská univerzita (Anglie), studijní pobyt

Ph.D., obor Teorie a dějiny vědy a techniky řízení na VŠZČU v Plzni

69

Page 70: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

ohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2006 mezinár. tuzem.*) Fakulta počítá s prodloužením. nesled. nesled.

Personální zabezpečení – PhDr. PaedDr. Marta Panušová, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Marta Panušová Tituly PhDr.PaedDr.Ph.DRok narození 1946 typ vzt. p. poměr rozsah 20 do kdy 09/09Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech–Rétorika

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:Pedagogická fakulta v Plzni– 1970: obor učitelství 1. st. ZŠ a Čj pro 2. st. ZŠ– 1971: obor hudební výchova pro 2. st. ZŠ– 1974: obor občanská výchova pro 2. st. ZŠFilozofická fakulta UK v Praze– 1983: obor němčina – čeština pro SŠDalší kvalifikace: – Pedagogika, PF ZČU v Plzni, 1989 udělen titul PaedDr.– Pedagogika-lingvodidaktika, PedF UK v Praze, 2001 udělen titul Ph.D. Disertační práce: Problematika osvojování

zvukové stránky německého jazyka v kontextu percepce a produkce mluvené řeči, 2001 na PedF UK v Praze.– Současný německý jazyk, PedF UK v Praze, 2002 udělen titul PhDr. Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1968 – 1970: manipulant operního orchestru Divadla J. K. Tyla v Plzni– 1971 – 1976: NV města Plzně, později KNV – učitelka– 1976 – 2001: FPE ZČU v Plzni– 1999 – 2002: PedF UK v Praze– 2002 – 2006: plný invalidní důchod– 2003 – dosud: UK PedF: školitelka doktorandů pro obor pedagogika (se zaměřením na didaktiku německého jazyka)– 2006 – dosud: akademický pracovník katedry germanistiky FF ZČU v Plzni

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Hermann Hesse: Siddhartha - zur ästhetischen Rezeption der Erzählung (spoluautor P. Kučera). Hermann Hesses

Siddhartha. 11. Internationales Hermann-Hesse-Kolloquium in Calw 2002. Hrsg. Michael Limberg. Stuttgart : Staatsanzeiger-Verlag, 2002, S. 158 - 164.

– In der Sprache verborgene Lieder. Zur Frage des Phonozentrismus im Spätwerk R. M. Rilkes (spoluautor P. Kučera). Königgrätzer Linguistik- und Literaturtage. Sborník 12. mezinárodní vědecké konference lingvistické organizace Gesellschaft für Sprache und Sprachen (Gesus). Hrsg. Jana Korčáková, Jürgen Beyer. Hradec Králové : Gaudeamus, 2003, S. 488-491.

– ezioborový přístup k lingvodidaktice na příkladu literárního žánru bajky {spoluautor P. Kučera). Zkrácený příspěvek pro sborník ze IV. Středoevropské regionální konference Mezinárodní federace učitelů cizích jazyků Vzdělávání učitelů cizích jazyků na počátku 21. století. Ed. Marie Fenclová. Praha : UK PedF, 2004, s. 178-181

– Poslechová cvičení v učebnicích německého jazyka pro základní a střední školy. Teoretické východiská a perspektívy vyučovania cudzích jazykov na rôznych typoch škôl. Ed. Richard Repka, Lívia Adamcová. Bratislava : Lingos, 2004, S. 109-118.

70

Page 71: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– Zu den Emotionen in der gesprochenen Sprache. 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. Linguistik-Tage in Szombathely - Ungarn. Zusammenfassungen - S. 43. Szombathely : Berzsenyi Dániel Föiskola, 2004.

– Die Ausspracheschulung in DaF-Lehrbüchern. VII. Tagung des Verbandes der Deutschlehrer und Germanisten der Slowakei. Thesenband. Banská Bystrica : Spoločnost učitelov nemeckého jazyka a germanistov Slovenska SUNG, 2004, S. 108.

– Ästhetik der suprasegmentalen Erscheinungen und Textinterpretation (spoluautor Petr Kučera). Beiträge zu Sprache & Sprachen 4. Vorträge der Bochumer Linquistik-Tage. Hrsg. Karin Pittner, Robert J. Pittner & Jan C. Schütte. München : Lincom Europa, 2004. S. 277-287.

– Doppelte Artikulation in der gesprochenen Sprache und in der Produktion von literarischen Texten (spoluautor P. Kučera). Beiträge zu Sprache & Sprachen 5. Vorträge der 11. Jahrestagung der GESUS in Bratislava. Hrsg. Lívia Adamcová. München : Lincom Europa, 2004, S. 249-254.

– Phonetik und DaF-Lehrwerke. XIII. IDT 2005 Graz Thesenband Begegnungssprache Deutsch. Graz : Impressum, 2005, S. 267.

– Zur angewandten Phonetik: Auf dem Wege zwischen Satzmelodie und Literatur (spoluautor P. Kučera). Festschrift zum 15. Gründungsjubiläum des Lehrstuhls Germanistik. Hrsg. Hana Bergerová, Renata Cornejo, Ekkerhard Haring. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2005, S. 344-350.

– Revize a úprava fonetiky v přepracovaném vydání Praktické mluvnice němčiny (autoři E. Beneš, K. Jungwirt, M. Kouřimská, Š. Zapletal. Autorka přepracovaného a aktualizovaného vydání M. Kouřimská), Plzeň: Fraus, 2005. IBSN 80-7238-392-2.

– Dialogická recepce cizojazyčného uměleckého textu jako tvorba společného světa (spoluautor P. Kučera). Multidisciplinární komunikace - problém a princip všeobecného vzdělávání. Ed. Jan Slavík. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2005, s. 371-378.

– Ästhetik der suprasegmentalen Erscheinungen und Textinterpretation. (spoluautor P. Kučera). Sprache & Sprachen, 2006, N. 33/34, S. 14-23. ISSN 0934-6813.

– Kreative Arbeit mit literarischen Texten im Deutschunterricht für Tschechen. In Lingua Germanica 2006 (spoluautor P. Kučera). Sborník příspěvků z mezinárodní konference katedry germanistiky FF ZČU v Plzni). Ed. Zlata HOKROVÁ. Příbram : Dryada, 2006, s. 84-87. ISBN 80-87025-06-7.

– Phonetik in DaF Lehrwerken. In Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Jg. 12, N. 2, (Mai 2007). On-line unter http://zif.spz.tu-darmstadt.de (ig-12- 2/docs/Panusova.pdf). ISSN 1205-6545.

– Die Rolle der Phonetik im DaF-Unterricht in der Tschechischen Republik. In Deutsch als Sprachenbrücke in Mittel- und Osteuropa. Schriften zu Mittel- und Osteuropa in der Europäischen Integration, Band 6. Hrsg. Gerald G. SANDER. Hamburg : Verlag Dr. Kovac, 2007. ISBN 1861-843X.

– Zu den Emotionen in der gesprochenen Sprache. In Sprach- und Literaturwissenschaftliche Brückenschläge. 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GESUS). Linguistik-Tage in Szombathely. Edition Linguistik 59. Hrsg. Maria BALASKÓ; Petra SZATMÁRI. München : Lincom Europa, 2007, S. 603-607. ISBN 978 3 89586 503 9.

Odborný poradce pro redakci časopisu Cizí jazyky.

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Pedagogika-lingvodidaktika, PedF UK v Praze, 2001 udělen titul Ph.D. Disertační práce: Problematika osvojování zvukové stránky německého jazyka v kontextu percepce a produkce mluvené řeči, 2001 na PedF UK v Praze.

řízení na VŠPedF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2001 mezinár. tuzem. 2 2

71

Page 72: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Lukáš Pecha, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Lukáš Pecha Tituly PhDr., Ph.D.Rok narození 1969 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech–Akkadština 1

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– FFUK v Praze, klínopis – perština, 1992– FFUK v Praze, jazyky Asie a Afriky (postgraduální studium), 1998Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:–1998 – 2004: Orientální ústav AV ČR, Praha–1999 až dosud: FF ZČU, Plzeň

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

– „Ilšu-ibni a Utu-šumundab – dvě generace ve službách starobabylónského státu“, in: Ivo Budil – Petr Charvát (eds.), Orientalia Antiqua Nova IV, Dobrá Voda u Pelhřimova: Aleš Čeněk, 2004, str. 102-108.

– „Towards the Payment of Arrears by Local Administrative Bodies in the Old Babylonian Period“, in: Nouvelles assyriologiques brèves et utilitaires 2004/4, č. 96, str. 97-98.

– „King Samsu-iluna and His Wars“, in: Lukáš Pecha (ed.), Orientalia Antiqua Nova V. Sborník z mezinárodního vědeckého kolokvia, konaného v Plzni dne 10. února 2005. Plzeň: Aleš Čeněk, 2005, str. 93-102.

– „Zum altbabylonischen Abgabensystem: Die nēmettum-Abgabe“, in: Révue d´assyriologie 99 (2005), str. 39-56.– „Silver as a Means of Payment in the Old Babylonian Period”, in: Petr Charvát – Bertrand Lafont – Jana Mynářová –

Lukáš Pecha (eds.), L´État, le pouvoir, les prestations et leurs formes en Mésopotamie ancienne. Actes du Colloque assyriologique franco-tchèque. Paris, 7. – 8. novembre 2002. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, 2006, str. 109-118.

– „Starobabylónský král. Jeho funkce ve světle úřední korespondence”, in: Ľubica Obuchová – Petr Charvát (eds.), Stát a státnost ve starém Orientu. Soubor studií pracovní skupiny „Člověk a krajina v dějinách”, sv. 2. Praha: Česká orientalistická společnost, 2006, str. 60-75.

– „Zavlažování ve starověké Mezopotámii jako administrativní problém”, in: Akta Fakulty filozofické Západočeské univerzity v Plzni 1 (2006), str. 85-92.

– „Kárum ve starobabylónském období: podnikatelé nebo byrokrati?”, in: Lukáš Pecha (ed.), Orientalia Antiqua Nova VI. Praha: Dryada, 2006, str. 65-72.

–Babylónie [Stručná historie států, svazek č. 42]. Praha: Libri, 2006. 149 str. ISBN 80-7277-137-X.–„Die Ohnmacht des Staatsapparates. Ein Beitrag zur Diskussion über die Ursachen des Untergangs des altbabylonischen

Staates“, in: Altorientalische Forschungen 35/1 (2008), 133-143.

Působení v zahraničí– W. F. Albright Institute of Archaeological Research, Jeruzalém, Izrael (badatelský pobyt, stipendium Nadace A. W.

Mellona; prosinec 2006 – únor 2007)

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Jazyky Asie a Afriky řízení na VŠFF UK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 1988 mezinár. tuzem.

72

Page 73: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – Prof. Ing. Josef Psutka, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Josef Psutka Tituly Prof., Ing., CSc.Rok narození 1951 typ vzt. hlavní p. rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Strojové zpracování přirozeného jazyka

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– FEL ČVUT Praha, Technická kybernetika, 1974Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– Od r. 1975 do 1978: FEL ČVUT Praha, vědecký aspirant– Od r. 1978 do 1987: VŠSE Plzeň, odborný asistent– Od r. 1991 do 1997: ZČU v Plzni, docent–Od r. 1997 dosud: ZČU v Plzni, profesor

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Bečvář, P., Šmídl, L., Psutka, J., Pěchouček, M.: Intelligent Telephony Interface of Multi-Agent Decision Support

Systems. IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics (part C), vol.37, issue 4, 2007, pp.553-560.– Psutka, J., Müller, L., Matoušek, J., Radová, V.: Mluvíme s počítačem česky. Academia, 2006, Praha. 748s.– Psutka J., Ircing P., Psutka J.V., Hajič J., Byrne W., Mírovský J. Automatic Transcription of Czech, Russian and

Slovak Spontaneous Speech in the MALACH Project. Interspeech 2005, 2005, pp. 1349-1352.–Byrne, W., Doermann, D., Franz, M., Gustman, S., Hajič, J., Oard, D., Picheny, M., Psutka, J., Ramabhadran, B.,

Soergel, D., Ward, T., Zhu, W.J.: Automatic Recognition of Spontaneous Speech for Access to Multilingual Oral History Archives. IEEE Transactions on Speech and Audio Processing, vol. 12, no. 4, July 2004, pp. pp.420-435.

Psutka, J., Hajič, J., Byrne, W.: The Development of ASR for Slavic Languages in the MALACH Project (Invited paper). –In: Proceedings of IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing ICASSP 2004. Montreal 2004, Canada, volume III, pp.749-752.

–Matoušek, J., Tihelka, D., Psutka, J.: Experiments with Automatic Segmentation for Czech Speech Synthesis. TSD 2003. Lecture Notes in AI 2807, Springer-Verlag, Berlin, Heidelberg, 2003, pp. 287-294.

–Radová, V., Psutka, J., Müller, L., Byrne, W., Psutka, J.V., Ircing, P., Matoušek, J.: Czech Broadcast News Transcripts. Linguistic Data Consortium, University of Pennsylvania, USA, 2004.

Působení v zahraničí– 1990/12 až 1991/3, SRN – University Erlangen-Nürnberg, vědecký pobyt– 1992/5, Dánsko – Technical University Lyngby, studijně vědecký pobyt– 1997/7 až 1997/8, USA – MSOE and Rockwell, Milwaukee, studijně odborný pobyt– 1999/10, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt– 2001/7, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt–2003/7, USA – JHU Baltimore, vědecký pobyt

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc. – Technická kybernetika (FEL ČVUT)habilitace – Kybernetika (FAV ZČU)jmenování – Kybernetika (FAV ZČU)

řízení na VŠFAV ZČUohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 1997 mezinár. tuzem.80 35

73

Page 74: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Blanka PsutkováNázev VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Blanka PsutkováRok narození 1951 typ vzt. pracovní

p.rozsah 10 do kdy 08/2011

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahStřední odborná škola Plzeň pracovní poměr 40Přednášky v předmětech– Člověk, média, komunikace 1

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Filosofická fakulta Univerzity Karlovy Praha, knihovnictví a vědecké informace, 1977Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1982 – 1990: Krajský pedagogický ústav, metodik– 1991 – dosud: Střední odborná škola, učitelka– 1995 – dosud: ZČU v Plzni, odborná asistentka

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Psutková, B. Na okraj Jindřichova Chodského slovníku. In Genius loci českého jihozápadu. Plzeň: SVK PK, Katedra

českého jazyka a lit. ZČU, 2006, s. 52-59. ISBN 80-85093-99-5. (kapitola ve sborníku)– HOLUB, Z.; CHÝLOVÁ, H.; PSUTKOVÁ, B.; ULRYCHOVÁ, M. Redakční úprava : Chodský slovník. Plzeň :

Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje, 2007. 383 s. ISBN 978-80-86944-17-3.

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

řízení na VŠ

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení - Doc. Ing. Vlasta RADOVÁ, Dr.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Vlasta RADOVÁ Tituly Doc., Ing., Dr.Rok narození 1969 typ vzt. p. poměr rozsah 40 do kdy 08/13Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech−Základy umělé inteligence

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1992 – 1995: doktorské studium, Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, obor kybernetikaÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1993 – 1994: Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, katedra kybernetiky, asistent−1995 – 2005: Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, katedra kybernetiky, odb. asistent

74

Page 75: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

−1998 – 2000: Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, Centrum pro výzkum kybernetických systémů, vědecký pracovník

−1999 – 2002: Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, výzkumný záměr MSM235200004 „Rozvoj teorie systémů a její aplikace v řízení, inteligentním rozhodování a komunikaci“, vědecký pracovník

−2005 – dosud: Západočeská univerzita v Plzni, Fakulta aplikovaných věd, katedra kybernetiky, docentPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let−Psutka J., Müller L., Matoušek J., Radová V.: Mluvíme s počítačem česky. Academia, Praha 2006. 752 s.

ISBN 80-200-1309-1.− Ircing P., Psutka J., Radová V.: „Automatic transcription of audio archives for spoken document retrieval.“ In: Proc. of the

Second IASTED Int.Conf. on Computational Intelligence, ACTA Press, Anaheim 2006, pp. 448-452, ISBN 0-88986-602-3. −Zochová P., Radová V.: „Modified DISTBIC Algorithm for Speaker Change Detection.“ In Proc. EUROSPEECH 2005,

Lisboa, Portugal, 2005, pp. 3073-3076, ISSN 1018-4074.−Radová V., Psutka J., Müller L., Byrne W., Psutka J.V., Ircing P., Matoušek J.: Czech Broadcast News Transcripts.

Linguistic Data Consortium, University of Pennsylvania, USA, 2004, ISBN 1-58563-281-3.−Radová V., Psutka J., Müller L., Byrne W., Psutka J.V., Ircing P., Matoušek J: Czech Broadcast News Speech.

Linguistic Data Consortium, University of Pennsylvania, USA, 2004, ISBN 1-58563-280-5.−Psutka J., Ircing P., Hajič J., Radová V., Psutka J.V., Byrne W.J., Gustman S.: „Issues in annotation of the Czech

spontaneous speech corpus in the MALACH project.“ In Proc. of the Fourth Int. Conf. LREC 2004, Lisbon, Portugal, 2004, pp. 607-610, ISBN 2-9517408-1-6.

−Padrta A., Radová V.: “On the background model construction for speaker verification using GMM.” In: Text, Speech and Dialogue. Proc. of TSD 2004. Lecture Notes in Computer Science; Vol. 3206 LNAI. Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2004, pp. 425-432, ISBN 3-540-23049-1, ISSN 0302-9743.

−Padrta A., Radová V.: “Comparison of several speaker verification procedures based on GMM.” In: Proc. of INTERSPEECH 2004 – ICSLP, Jeju Island, South Korea, 2004, pp. 1777-1780, ISSN 1225-441x

−Radová V.: Rozpoznávání řečníka. Habilitační práce. FAV ZČU Plzeň, prosinec 2004. 141 str.−Psutka J., Ircing P., Psutka J.V., Radová V., Byrne W.J., Hajič J., Mírovský J., Gustman S.: „Large vocabulary ASR for

spontaneous Czech in the MALACH project.“ In Proc. EUROSPEECH 2003, Geneva, Switzerland, 2003, pp. 1821-1824, ISSN 1018-4074.

−Padrta A., Radová V.: „On the amount of speech data necessary for successful speaker identification.“ In Proc. of EUROSPEECH 2003, Geneva, Switzerland, 2003, pp. 3021-3024, ISSN 1018-4074.

−Psutka J., Ircing P., Psutka J.V., Radová V., Byrne W., Venkataramani V., Hajič J., Gustman S.: “Towards automatic transcription of spontaneous Czech speech in the MALACH project.” Text, Speech and Dialogue. Proc. of TSD 2003. Lecture Notes in Computer Science; Vol. 2807 LNAI. Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2003, pp. 214-219,ISBN 3-540-20024-X, ISSN 0302-9743

−Psutka J., Ircing P., Psutka J.V., Radová V., Byrne W., Hajič J., Gustman S., Ramabhadran B.: “Automatic Transcription of Czech Language Oral History in the MALACH Project: Resources and Initial Experiments” In: Text, Speech and Dialogue. Proc. of TSD 2002. Lecture Notes in Computer Science; Vol. 2448 LNAI. Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2002, pp. 253-260, ISBN 3-540-44129-8, ISSN 0302-9743.

Působení v zahraničí−1999: studijně vědecký pobyt na Johns Hopkins University v Baltimore, USA (27. 7. - 7. 8.)−2005: vědecký pobyt na Budapest University of Technology and Economics, Department of Telecomunications

and Media Informatics, Maďarsko (17. 4. - 22. 4.)Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Doc: Technická kybernetika řízení na VŠZČU v Plzniohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2005 mezinár. tuzem.2 18

75

Page 76: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Issam RamadanNázev VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Ramadan, Issam Tituly PhDr.Rok narození 1951 typ vzt. pracovní

p.rozsah 40 do kdy 30.06.

2009Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah

Přednášky v předmětech– Arabština 1

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– 1979: Mgr.FF UK v Praze, obor sociologie – 1987: PhDr. FF UK v Praze, obor sociologieÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 2003– dosud: FF ZČU v Plzni, výuka v bakalářských a magisterských studijních programech. – 2004 – 2006: Vysoká škola v Plzni, o.p.s., výuka multikulturalismu a sociologie v bakalářských studijních

programech – 1992 – 2003: soukromý podnikatel – 1987 – 1992: překladškolský pedagog, Sýrie – 1980 – 1981: odb.asistent Univerzita Annába, Alžírsko

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Ramadan, Issam: Postavení ženy v poezii Nizára Kabbáního ( připraveno k vydání) – Ramadan, Issam: Arabs as imaged in the media. (v tisku sborník konference Blízký východ v současném světě.)

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

řízení na VŠ

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – PhDr. Přemysl Rosůlek, Ph.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Přemysl Rosůlek Tituly PhDr., Ph.D.Rok narození 1971 typ vzt. rozsah 40 do kdy 2012Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu Rozsah---Přednášky v předmětech– Média v současné politice– Problémy praktické žurnalistiky– Nová média v politice

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:

76

Page 77: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– 2001-2005: Doktorské studium; titul Ph.D. na Karlově univerzitě v Praze, Fakultě sociálních studií, Instititu politických studií název disertační práce: „Budování multietnické společnosti v samostatné Makedonii“ - práce obhájena 30.6.2005.

– 2003: Rigorózní řízení; titul PhDr. na Karlově Univerzitě v Praze, Fakultě sociálních studií, Institutu politických věd; název rigorózní práce: „Republika Makedonie (1991-2002)“ - práce obhájena 3.11.2003.

– 1996-1998: Magisterské studium; titul Mgr. na Masarykově univerzitě v Brně, Fakultě sociálních studií, Katedře politologie v Brně; obor politologie; závěrečná zkouška vykonána a magisterská práce obhájena v červnu 1998.

– 1992-1996: Bakalářské studium; titul Bc. na Masarykově universitě, Filosofické fakultě, Katedře politologie; obor politologie; bakalářská práce obhájena v únoru 1996, závěrečná zkouška vykonána v červnu 1996.

Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 2008-: Vyučující na Metropolitní univerzitě v Praze a Plzni (MUP) – 2007-: Vyučující na Anglo-American College/Angloamerická vysoká škola v Praze (AAC). – 2007-: Člen oborové komise F5 FRVŠ. – 2006-2007: Referent pro vztahy s veřejností a odborný konzultant. Centrum pro zjišťování

výsledků vzdělávání (CZVV). Praha. – 2006: Vedoucí Tiskového a informačního centra ve spolupráci s MMP. Slavnosti svobody 2006.

61. výročí osvobození Plzně americkou armádou. – 2005-2006: Tajemník pro doktorské studium Katedry politologie a mezinárodních vztahů, Fakulty

humanitních studií, Západočeské univerzity v Plzni.

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

I. Monografie – Makedonie. Nakladatelství Libri. Edice: Stručná historie států. Vyjde v roce 2008. – Politická filozofie: aktuální problémy. Přemysl Rosůlek a kol. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007. 215 s. ISBN 978-80-7380-

080-2. – Evropa národu, patriotů a integrace. Spoluautor Cabada, L. Aleš Čeněk, Dobrá voda 2002. ISBN 80-86473-13-9

II. Kapitoly v monografiích a sbornících – Politický systém Nigérie. In: Commonwealth, Ženíšek, Marek – Šanc, David. 1. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007. ISBN

978-80-7380-078-9. s. 216-247. – Nigérie - problémy a perspektivy „etnické federace“. In: Slabé státy. Selhání, rozpad a obnova státnosti. Šárka

Waisová a kol. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., Plzeň, s. 209-234. ISBN-978-80-7380-069-7. – Reflexe spravedlivé války. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007. In: Politická filozofie: aktuální problémy. Přemysl Rosůlek a

kol. Plzeň: Aleš Čeněk, 2007. ISBN 978-80-7380-080-2. s. 158-174. – Národy, nacionalismus a teorie secese. In: Politická filozofie: aktuální problémy. Přemysl Rosůlek a kol. Plzeň: Aleš

Čeněk, 2007. ISBN 978-80-7380-080-2. Plzeň. ISBN 978-80-7380-080-2. s. 63-88. – Evropská identita-fikce nebo realita? In: Evropa-kultura-identita, Ladislav Cabada (ed.). Vydavatelství a

nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., Plzeň, s. 72-84. ISBN- 978-80-7380-064-2. – Albánské politické strany a koaliční vlády v Makedonii (1991-2006). In: Koalice a koaliční vztahy, Cabada, L. a kol.

FF ZČU v Plzni. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s. r. o. Plzeň 2006, s. 205-223. ISBN: 80-7380-004-7 – Bulhaři a Makedonci. In: Slovanské národy dnes, Pešková, M. (ed.). Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s. r.

o. Plzeň 2006, s. 32-44. ISBN: 80-7380-005-5. – Nacionalismus v arabském světě. In: Akta Fakulty filozofické ZČU v Plzni. Budil, I. (ed.). 1/2006. Nakl. a vyd. Vlasty

Králové, Ústí nad Labem, Fakulta filozofická, Plzeň 2006, s. 93 - 112. ISBN 80-903412-9-2. – Humanitární intervence – ochrana zájmů státu či jedince? In: Ve stínu modernity. Perspektivy a problémy rozvoje.

Šárka Waisová a kol. Aleš Čeněk, s. r. o., Plzeň 2005, s. 178 – 193. ISBN 80-86898-54-7. – Czech Republic. In: Revolutionary and dissident movements of the World. B. Szajkowski (ed.). John Harper

Publishing, London 2004, s. 90-92. ISBN: 0–9543811–2–2.

III. Články v odborných časopisech – Rok permanentní mocenské krize v Rumunsku. In: Mezinárodní politika. 2007, č.12, s.28-30.

ISSN 0543-7962. – Makedonie po parlamentních volbách. Spoluautor Kaczorowski, M. In: Mezinárodní politika

10/2006, s. 20-22. ISSN: 0543-7962. – Chorvatsko na cestě k postnacionalismu? In: Mezinárodní politika, Praha, 11/2005, s. 25-27.

ISSN: 0543–7962. – Makedonie po implementaci rámcových dohod. In: Mezinárodní politika, Praha, 5/2005, s. 22-24.

77

Page 78: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

ISSN: 0543–7962.– Lokální vláda v Makedonii. 2003. In: II. kongres českých politologů. Praha-Suchdol, 5.-6.9.2003.

Sestavily Vladimíra Dvořáková, Andrea Heroutová. Praha: Česká společnost pro politické vědy. ISBN: 80-902176-3-X.

– Political Parties and elections in Macedonia (1990-2001). In: Proceedings of UWB 2002, Pilsen 2003, s. 209-219. ISBN: 80–7082–949–4.

III. Články v odborných časopisech – Rok permanentní mocenské krize v Rumunsku. In: Mezinárodní politika. 2007, č.12, s.28-30. ISSN 0543-7962. – Makedonie po parlamentních volbách. Spoluautor Kaczorowski, M. In: Mezinárodní politika 10/2006, s. 20-22.

ISSN: 0543-7962. – Chorvatsko na cestě k postnacionalismu? In: Mezinárodní politika, Praha, 11/2005, s. 25-27. ISSN: 0543–7962. – Makedonie po implementaci rámcových dohod. In: Mezinárodní politika, Praha, 5/2005, s. 22-24. ISSN: 0543–7962.– Vládní koalice v Makedonii. In: Politologická revue, Praha 1/2003, s. 100-118. ISSN: 1211–0353. – Kvalita života. Srovnání dvou pohledů – Pim Fortuyn a Robert Fico. Spoluautor Kamstra, J. In: Střední Evropa, revue

pro středoevropskou kulturu a politiku, Praha, únor 2003, č. 114, s. 22-35. ISSN: 0862–691–X.

IV. Články ve vysokoškolských učebnicích – (v tisku) Politické systémy Rumunska, Makedonie a Bulharska. Vyjde v roce 2008. – Politický systém Makedonie. In: Komparace politických systémů III. Cabada, L. – Dvořáková, V. a kol., VŠE Praha

2004, s. 257-272. ISBN: 80–245–0806–0. – Politický systém Rumunska. In: Komparace politických systémů III. Cabada, L.-Dvořáková V. a kol, VŠE Praha

2004, s. 313-330. ISBN: 80–245–0806–0. – Rumunsko. In: Politické a ústavní systémy zemí středovýchodní Evropy, Kubát, M., Eurolex Bohemia, Praha 2004, s.

298-324. ISBN: 80-86432-90-4. – Politika jako předmět zájmu politické vědy, s. 41-56. In: Úvod do studia politické vědy,

• Cabada, L. – Kubát, M., Eurolex Bohemia, Praha 2002 (druhé vydání 2004). ISBN: 80-86432-63-7. • Politické ideologie. In: Úvod do studia politické vědy, Cabada, L. – Kubát, M., Eurolex Bohemia, Praha 2002

(druhé vydání 2004). ISBN: 80-86432-63-7.

V. Recenze

• Stručná historie Kosova. [Girgle, P.: Stručná historie států. Kosovo. Libri, 2006]. In: Mezinárodní politika, Praha, 11/2006, s. 35- 36. ISSN: 0543-7962.

• Ideologies and National Identies in South Eastern Europe. [Lampe, J. - Mazower, M. (eds.), CEU Press, Budapest 2004]. In: Politics in Central Europe. The Journal of the Central European Political Science Association, vol. 1, nr. 1, Nov. 2005, s. 109-115. ISSN: 1801-3422.

• Politická filozofie. [Adam Swift, Portál, Praha 2005]. In: Politologická revue, Praha, 1/2005, s. 197-200. ISSN: 1211–0353.

• Zahraniční a bezpečnostní politika vybraných zemí Balkánu [Stýskalíková, V.- Smekal, H. (eds.), MU in Brno, MPÚ, 2004]. In: Politologický časopis, 2/2005, s. 215-217. ISSN: 1211–3247.

• Dějiny Makedonie [Jan Rychlík, Praha, NLN 2003]. In: Navýchod, Praha, 6/2003, s. 22. ISSN: 1214–2522.

IV. Články ve vysokoškolských učebnicích – Bulharsko: Monokameralismus se silným postavením premiéra. In: Nové demokracie střední a

východní Evropy. La–Makedonie: Po demontáži národního státu Makedonců. In: Nové demokracie střední a východní Evropy. Ladislav Cabada a kol. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2008. ISBN 978-80-245-1388-1. s. 338-358.

– Rumunsko: Hybridní poloprezidencialismus. In: Nové demokracie střední a východní Evropy. Ladislav Cabada a kol. 1. vyd. Praha: Oeconomica, 2008. ISBN 978-80-245-1388-1. s. 199-219.

– Politický systém Makedonie. In: Komparace politických systémů III. Cabada, L. – Dvořáková, V. a kol., VŠE Praha 2004, s. 257-272. ISBN: 80–245–0806–0.

– Politický systém Rumunska. In: Komparace politických systémů III. Cabada, L.-Dvořáková V. a kol, VŠE Praha 2004, s. 313-330. ISBN: 80–245–0806–0.

– Rumunsko. In: Politické a ústavní systémy zemí středovýchodní Evropy, Kubát, M., Eurolex

78

Page 79: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Bohemia, Praha 2004, s. 298-324. ISBN: 80-86432-90-4. – Politika jako předmět zájmu politické vědy, s. 41-56. In: Úvod do studia politické vědy, Cabada, L.

– Kubát, M., Eurolex Bohemia, Praha 2002 (druhé vydání 2004). ISBN: 80-86432-63-7. – Politické ideologie. In: Úvod do studia politické vědy, Cabada, L. – Kubát, M., Eurolex Bohemia,

Praha 2002 (druhé vydání 2004). ISBN: 80-86432-63-7.

V. Recenze – Stručná historie Kosova. [Girgle, P.: Stručná historie států. Kosovo. Libri, 2006]. In: Mezinárodní

politika, Praha, 11/2006, s. 35- 36. ISSN: 0543-7962. – Ideologies and National Identies in South Eastern Europe. [Lampe, J. – Mazower, M. (eds.), CEU

Press, Budapest 2004]. In: Politics in Central Europe. The Journal of the Central European Political Science Association, vol. 1, nr. 1, Nov. 2005, s. 109-115. ISSN: 1801-3422.

– Politická filozofie. [Adam Swift, Portál, Praha 2005]. In: Politologická revue, Praha, 1/2005, s. 197-200. ISSN: 1211–0353.

– Zahraniční a bezpečnostní politika vybraných zemí Balkánu [Stýskalíková, V. – Smekal, H. (eds.), MU in Brno, MPÚ, 2004]. In: Politologický časopis, 2/2005, s. 215-217. ISSN: 1211–3247.

Působení v zahraničí– Summer Courses and Symposia on the Romanian Language, Literature, History and Art 2008.

University of Bucharest, 18. 7. – 12. 8. 2008, Rumunsko, Sinaia.– Post Conflict Management In Multicultural Societies, Ohrid Summer University 2004. 13. 6. – 4.

7. 2004, Macedonia, Ohrid. – Migration Issues and Minorities´ Rights in Europe, mezinárodní symposium, 29. – 30. 3. 2004,

Goethe Institut Bukarest. – Bulgarian Academy of Science, Institute of Folklore, Sofie, CEEPUS scholarship, studijní pobyt –

1. 2. – 29. 2. 2004.

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

politologie řízení na VŠUK Praha, FSVohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2005 mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – PhDr. Marie RozlozsníkováNázev VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Marie RozlozsníkováRok narození 1952 typ vzt. DPČ rozsah do kdy 01/2009Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahČeský rozhlas Plzeň pracovní poměr 40Přednášky v předmětech– Člověk, média, komunikace 2

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Fakulta žurnalistiky Univerzity Karlovy Praha, rozhlasová žurnalistika, 1976Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1976 – 1979, Československý rozhlas Praha, redaktorka zahraničního vysílání– 1979 – 1991, Filosofická fakulta Univerzity Komenského Bratislava, odborná asistentka odboru žurnalistiky katedry

rozhlasového a televizního vysílání– 1992 – dosud, Český rozhlas Plzeň, redaktorka

79

Page 80: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

řízení na VŠ

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – Prof. Dr. Georg Schuppener, Dr.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Georg Schuppener Tituly Prof. Dr. Dr.Rok narození 1968 typ vzt. rozsah 0,75 do kdy 09/2009Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahUniversität Leipzit, Německo dohodaPřednášky v předmětech–Gramatické teorie v historické perspektivě

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SP

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– Bibliographie zur Sondersprachenforschung, Sondersprachenforschung 6. Wiesbaden 2002 (Harrassowitz Verlag)– Prager Jesuiten-Mathematik von 1600 bis 1740, zusammen mit KAREL MAČÁK. Leipzig 2002 (Leipziger

Universitätsverlag)– Die Dinge faßbar machen. Sprach- und Kulturgeschichte der Maßbegriffe im Deutschen. Sprache – Literatur und

Geschichte. Studien Linguistik/Germanistik 22. Heidelberg 2002 (Universitätsverlag C. Winter) – Stanislav Vydra (1741–1804). Zwischen Elementarmathematik und nationaler Wiedergeburt, zusammen mit KAREL

MAČÁK. Leipzig, Liberec 2004 (Leipziger Universitätsverlag, Technische Universität Liberec)– Spuren germanischer Mythologie in der deutschen Sprache. Namen, Phraseologismen und aktueller Rechtsextremismus.

Leipzig 2007 (Edition Hamouda Wissenschaftsverlag)– „Bestürzt und schmerzlich berührt“. Reden von Bundeskanzler Schröder und Bundespräsident Rau zum 11.

September 2001, zusammen mit Ruth Geier, in: Muttersprache 112 (2002), S. 15-24– Fernsehnachrichten – ein Babylon der Emotionen, zusammen mit Detelina Georgieva, in: Contrastive Linguistics 28

(2003), Hf. 3, S. 65-99– Jesuitische Astronomie in Prag. Ein Überblick, in: Acta Universitatis Carolinae. Mathematica et Physica 46 (2005),

Supplementum, S. 153-172– Der Nachlass von Wilhelm Hey, in: Jahrbuch der Interessengemeinschaft Marlitt e.V. 6 (2005), S. 29-3– Einige Bemerkungen zum Verb deutschen, in: Acta Universitatis Carolinae. Germanistica Pragensia XVIII. Philologica 3

(2001), S. 111-12– Scheitern in Wolfgang Koeppens Nachkriegsromanen, in: Orbis Linguarum 30 (2006), S. 5-14– Jiddische Etymologie. Ein Forschungsdesiderat der Lexikographie, in: BARZ, IRMHILD; FIX, ULLA, und LERCHNER, GOTTHARD

(Hrsg.): Das Wort in Text und Wörterbuch, Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig; Philologisch-historische Klasse, Bd. 76, Hf. 4. Leipzig 2002 (Verlag der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig), S. 175-184

– Die ersten Schritte des Zählens – Sprachgeschichtliche Betrachtungen zu Verben des Zählens, in: KNOBLOCH, EBERHARD; MAWHIN, JEAN, und DEMIDOV, SERGUEI S. (Hrsg.): Studies in History of Mathematics dedicated to A. P. Youschkevitch, Proceedings of the XXth International Congress of History of Science, Bd. XIII. De Diversis Artibus 56. Turnhout 2002

80

Page 81: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

(Brepols), S. 73-80– Einige Bemerkungen zum Verhältnis von Sondersprachenforschung und Sprachgeschichte, in: SIEWERT, KLAUS (Hrsg.):

Aspekte und Ergebnisse der Sondersprachenforschung II, Sondersprachenforschung 7. Wiesbaden 2002 (Harrassowitz Verlag), S. 9-14

– Geldbezeichnungen im Rotwelschen. Einige wortgeschichtliche Betrachtungen, in: SIEWERT, KLAUS (Hrsg.): Aspekte und Ergebnisse der Sondersprachenforschung II, Sondersprachenforschung 7. Wiesbaden 2002 (Harrassowitz Verlag), S. 97-113

– The Relations between Tycho Brahe and the Jesuits in Prague, in: CHRISTIANSON, JOHN ROBERT; HADRAVOVÁ, ALENA; HADRAVA, PETR, und ŠOLC, MARTIN (Hrsg.): Tycho Brahe and Prague: Crossroads of European Science, Acta Historica Astronomiae 16. Frankfurt am Main 2002 (Verlag Harri Deutsch), S. 292-301

– Čeští jezuité a Měsíc, in: HYMPÁNOVÁ, INGRID, und MOROVICS, MIROSLAV TIBOR (Hrsg.): XX. Zborník dejín fyziky. 9. Medzinárodný seminár dejín fyziky, Žilina, 19.-22. 9. 2002. Bratislava 2003 (Slovenská společnosť pre dejiny vied a techniky pri SAV), S. 21-28

– Alphabetisierung Erwachsener, in: KNAPP, KARLFRIED et al. (Hrsg.): Angewandte Linguistik. Ein Lehrbuch. UTB 8275. Tübingen, Basel 2004 (A. Francke Verlag), S. 26-35

– Sprachberatung: Rechtschreibung und Grammatik (zusammen mit Ruth Geier), in: KNAPP, KARLFRIED et al. (Hrsg.): Angewandte Linguistik. Ein Lehrbuch. UTB 8275. Tübingen, Basel 2004 (A. Francke Verlag), S. 103-119

– Einige Bemerkungen zu Benennungen historischer Feldmaße, in: PITTNER, KARIN/PITTNER, ROBERT J./SCHÜTTE, JAN C. (Hrsg.): Beiträge zu Sprache und Sprachen 4. Vorträge der Bochumer Linguistik-Tage. Edition Linguistik 48. München 2004 (Lincom), S. 77-83

– Franz Posselt (1753–1825), zusammen mit KAREL MAČÁK, in: Vědecká pojednání – Wissenschaftliche Abhandlungen – Prace Naukowe 10 (2004), S. 23-30

– Poznámky k pojmenování slovenských historických měr a vah, in: HYMPÁNOVÁ, INGRID/MOROVICS, MIROSLAV TIBOR (Hrsg.): XXII. Zborník dejín fyziky. 11. Medzinárodný seminár dejín fyziky, Brno, 9.-11. 9. 2004. Bratislava 2005 (Slovenská společnosť pre dejiny vied a techniky pri SAV), S. 41-50

– „Aller guten Dinge sind drei.“ Die Zahl Drei in Phraseologismen, in: FIX, ULLA/LERCHNER, GOTTHARD/SCHRÖDER, MARIANNE/WELLMANN, HANS (Hrsg.): Zwischen Lexikon und Text. Lexikalische, stilistische und textlinguistische Aspekte. Abhandlungen der Sächsischen Akademie der Wissenschaften. Philologisch-historische Klasse. Bd. 78. Hf. 4. Leipzig 2005 (Verlag der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig), S. 348-357

– Prager Jesuiten-Philosophen des 17. und 18. Jahrhunderts, in: Philosophia Vitam Alere. Studia Professori Romano Darwoski SJ Septuagenario Dicata. Krakau 2005 (Ignatianum – WAM), S. 657-675

– Die Zahl 60 in der Kulturgeschichte – Von den frühen Hochkulturen bis heute, in: VILD, JAROSLAV; MACH, JAN, und PŘÍHONSKÁ, JANA (Hrsg.): Mezinárodní konference „60 = 22·3·5?“. 11.-12. září 2001, Liberec. Sborník příspěvků, 2. část. Liberec 2002 (Technická Univerzita, Fakulta pedagogická), S. 39-46

– Die Entwicklung der deutschen mathematischen Fachsprache in frühneuhochdeutscher Zeit am Beispiel von Adam Ries’ „Rechnung auff der Linihen und Federn“, in: KORČÁKOVÁ, JANA, und BEYER, JÜRGEN (Hrsg.): Königgrätzer Linguistik- und Literaturtage. Königgrätz 2003 (Gaudeamus), S. 40-47

- Neue Entwicklungen in der Begabungsförderung bei Schülern im Bereich Mathematik, in: PŘÍVRATSKÁ, JANA; PŘÍHONSKÁ, JANA, und ANDREJSOVÁ, DANA (Hrsg.): Mezinárodní konference Prezentace matematiky ’04. Sborník příspěvků. Liberec 2005 (Technická Univerzita), S. 127-135- Unterhaltungsmathematik in Rechenbüchern des 16. und 17. Jahrhunderts, in: PŘÍVRATSKÁ, JANA; PŘÍHONSKÁ, JANA, und ANDREJSOVÁ, DANA (Hrsg.): Mezinárodní konference Prezentace matematiky ’05. Sborník příspěvků. Liberec 2006 (Technická Univerzita), S. 209-222- Reflexionen über das Zahlensystem, in: Umění a věda v době Juana Caramuela z Lobkovic. Sborník referátů z konference v Hradci Králové ve dnech 15. a 16. říjina 2006 u příležitosti 400. výročí narození Juana Caramuela z Lobkovic. Königgrätz 2006 (Gaudeamus), S. 15-16- Mathematical topics of examinations at the beginning of the 20th century, in: International Conference Presentation of Mathematics ’06. Liberec 2006 (Technická Univerzita), S. 37-42 - Suppletivformen bei Numeralia im Deutschen und anderen germanischen Sprachen, in: Kozmová, Ružena (Hrsg.): Sprache und Sprachen im mitteleuropäischen Raum. Vorträge der internationalen Linguistik-Tage Trnava 2005. Trnava 2006 (Filozofická fakulta Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave), S. 68-80- Dialektspezifika in Erpresserbriefen als Hinweise zur Täteridentifizierung, in: Kozmová, Ružena (Hrsg.): Sprache und Sprachen im mitteleuropäischen Raum. Vorträge der internationalen Linguistik-Tage Trnava 2005. Trnava 2006 (Filozofická fakulta Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave), S. 163-179- Rezension zu: Gardt, Andreas (Hrsg.): Nation und Sprache. Die Diskussion ihres Verhältnisses in Geschichte und Gegenwart. Berlin, New York 2000 (Walter de Gruyter), in: Muttersprache 112 (2002), S. 89-90- Rezension zu: Lisiak, Bogdan: Jezuici Polscy a Nauki Ścisłe od XVI do XIX wieku. Słownik bio-bibliograficzny, Studia i materiały do dziejów jezuitów polskich, Bd. 2, Krakau 2000 (Wyższa Szkola Filozoficzno-Pedagogiczna „IGNATIANUM“), in: Miscellanea 16 (1999-2000), S. 330-331

- Rezension zu: František Kavka/Josef Petráň (Hrsg.): A History of Charles University, 2 Bde. Prag 2001 (Karolinum), in:

81

Page 82: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Die Hochschule 12 (2003), S. 253-259- Rezension zu: Günter Merbach: Vorwiegend heiter. Eine kleine Spielerei mit Worten. Wandersleben 1999 (Gleichen-Verlag), in: Jahrbuch der Interessengemeinschaft Marlitt 4 (2003), S. 15-17- Rezension zu: Thorsten Weiland: Das Hundeshagener Kochum. Ein Rotwelsch-Dialekt von Wandermusikanten aus dem Eichsfeld. Paderborn 2003 (Schöningh), in: Germanistik. Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen 45 (2004), S. 104-105- Rezension zu: Roman Darowski: Studies in the Philosophy of the Jesuits in Poland in the 16th to 18th centuries. Krakau 1999 (Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna „IGNATIANUM“), in: Forum Philosophicum 10 (2005), S. 294-295- Rezension zu: Günter H. Wiege: Aus schwerer Zeit 1916-1919. Bad Homburg 2002 (Verlag Das Dokument), und Paulheinz Wantzen: Das Leben im Krieg 1939-1946. Ein Tagebuch. Bad Homburg 2000 (Verlag Das Dokument), in: Miscellanea 18 (2003-04), S. 453-454- Rezension zu: Rudolf Simek: Religion und Mythologie der Germanen. Darmstadt 2003, in: Mythos No. 2. Politische

Mythen. Würzburg 2006 (Königshausen & Neumann), S. 280-281

Působení v zahraničí–Universität Leipzig, Německo–Martin-Luther-Universität, Německo

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

Germanistická lingvistika řízení na VŠUniversität Leipzigohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2006 mezinár. tuzem.15 8

Personální zabezpečení – Mgr. Kateřina StrnadováNázev VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP / SO LingvistikaJméno a příjmení Kateřina Strnadová tituly Mgr.Rok narození 1977 typ a rozsah prac. vztahu

na VŠHPP 0,6 do kdy 2012

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahKonzervatoř Plzeň VPP 0,4Přednášky v předmětech– Latina 1– Latina 2– Italština 1

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování vysoké školyAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ: – FF ZČU, doktorský studijní program Teorie a dějiny vědy a techniky, od 2005– FF UK Praha, Filologie – italština, latina, učitelství pro střední školy, absolutorium na oboru Italština, 1996 – 2003Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia: – FHS/FF/ÚJP ZČU, výuka italštiny a latiny– Konzervatoř Plzeň, výuka italštiny– Společnost přátel Itálie, předsedkyně plzeňské pobočky, výuka italštiny– OSVČ, soudní tlumočník z jazyka italskéhoPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

82

Page 83: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– STRNADOVÁ, K. Eco, U. (2003): Dire quasi la stessa cosa. In Teorie a dějiny vědy a techniky. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2007. s. 271-273. ISBN 978-80-7046-592-2.

– STRNADOVÁ, K. Dějiny vědy a poslední román Umberta Eca. In Teorie a dějiny vědy a techniky. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2007. s. 185-200. ISBN 978-80-7046-592-2.

– STRNADOVÁ, K. Na hranici odborného překladu: Umberto Eco. In Profilingua 2007. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2007. s. 499-506. ISBN 978-80-7043-610-3.

– STRNADOVÁ, K. Věda a literatura v díle Umberta Eca. In Teorie a dějiny vědy a techniky. Plzeň : Západočeská univerzita, 2006. s. 133-153. ISBN 80-7043-526-7.

– STRNADOVÁ, K. Umberto Eco. A passo di gambero. Guerre calde e populismo mediatico. In Teorie a dějiny vědy a techniky. Plzeň : Západočeská univerzita, 2006. s. 212-215. ISBN 80-7043-526-7.

– STRNADOVÁ, K. Political correctness ve výuce italštiny. In Interkultúrne dimenzie vo vyučování cudzích jazykov. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa, 2006. s. 147-149. ISBN 80-8094-026-6.

– STRNADOVÁ, K. Venite a studiare nella Boemia occidentale. Plzeň : Università della Boemia occidentale, 2004. 14 s.

Působení v zahraničí– 2005 VŠ Scuole civiche di Milano, Itálie, týdenní výměnný pobyt pro učitele v rámci bilaterální dohody

Socrates/ErasmusObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

řízení na VŠ

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) mezinár. tuzem.

Personální zabezpečení – PhDr. Vladimír SVOBODA, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Vladimír SVOBODA Tituly PhDr., CSc.Rok narození 1960 typ vzt. p. poměr rozsah 20 do kdy 06/09Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsahFilosofický ústav AV ČR Praha hlavní pracovní poměr 40Přednášky v předmětech−Logika a sémantika přirozeného jazyka−Logická analýza přirozeného jazyka−Filozofická logikaÚdaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:−1985: Filozofická fakulta UK Praha, filosofie – politická ekonomieÚdaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:−1986 – dosud: Filozofický ústav AV ČR, odborný resp. vědecký pracovníkPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let−Peregrin, J. (ed.): Meaning: the dynamic turn, Elsevier, Oxford, 280 s. (z FLÚ se autorsky podíleli Childers, T.,

Svoboda, V.) (B) −Svoboda, V., Materna, P.: Transparentní intenzionální logika a problém determinismu, Organon F, vol. 9, 2002/4,

s. 419–439 (B) −Svoboda, V.: Individuals, Worlds, and Modalities, Möglichkeit und Wirklichkeit, Regensburg 2002 (B) −Childers, T. – Svoboda, V.: On the Meaning of Prescriptions. In Meaning: The Dynamic Turn

(ed. J. Peregrin), Elsevier, 2003. p. 185–200. (B)−Svoboda, V.: Individuals, Worlds, and Modalities. In H. Rott and V. Horak (eds.), Possiblity and Reality - Metaphysics and

Logic, Ontos-Verlag, Frankfurt/London 2003, p. 149–167. (B)−Svoboda, V.: Forms of Norms and Validity. In Analytic Philosophy in Finland, Poznań Studies in the Philosophy of the

Sciences and the Humanities (L. Haaparanta, I. Niiniluoto eds.), Rodopi, 2003, p.223-247. (B)−Svoboda, V.: Modelling prescriptive discourse. In: Journal of Models and Modeling, Vol. 1 No. 1, Jan 2003, pp. 17–34. (B)−Peregrin, J., Svoboda, V. - Komentář Vláda měří vědu. Zničí při tom humanitní obory, Hospodářské noviny, 12. 10. 2005.−Svoboda, V.: K principům logické analýzy, In: Jazyk z pohĺadu sémantiky, pragmatiky a filozofie vedy (Příloha časopisu

83

Page 84: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Organon F), M. Zouhar (ed.), Bratislava, 2006, 50-67. −Svoboda, V.: Logická analýza a jazyka jako kód. In: Filozofický časopis 54, 2006/3, 449-453. −Svoboda, V.: Pravidla normativních her. In: Hra ve vědě a filosofii, J. Nosek (ed.), Filosofia, Praha, 2006, 213-230. −Svoboda, V.: recenze knihy „J. Peregrin: Kapitoly z analytické filosofie“, Filosofický časopis 54 2006/1, 93-96. Působení v zahraničí−1994, Velká Británie, King’s College, University of London, Masarykovo stipendiumObor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

CSc., logika řízení na VŠČSAV Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 1990 mezinár. tuzem.nesled. cca 8.

Personální zabezpečení – Mgr. Věra Tydlitátová, Th.D.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Věra TydlitátováRok narození 1959 typ vzt. rozsah 40 do kdy NDalší současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Hebrejština Mišny

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– Univerzita karlova, Filosofická fakulta, obor religionistika, 2000– Univerzita Karlova, Evangelická teologická fakulta, obor religionistika – doktorské studium, 2003Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1 semestr praxe: přednášení na ETF UK. Zimní semstr 2000– od r. 2001 působení na FHS KSA ZČU Plzeň

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let

84

Page 85: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

– BALABÁN, M; TYDLITÁTOVÁ, V. Gilgameš. Mytické drama o hledání věčného života. Vyšehrad. Praha. 2002.Články:– TYDLITÁTOVÁ, V. Jak je to vlastně s Hejdánkovým křesťanstvím? In: Křesťanská revue. 2001. č. 2.– TYDLITÁTOVÁ, V. Efesos, město Panny. In: Dingir 3/2002.– TYDLITÁTOVÁ, V. Problém náboženské řeči v moderní společnosti. Celouniverzitní studentská konference 26. – 27. 4.

2002, CUSVK, Matfyzpress. Praha. 2002.– TYDLITÁTOVÁ, V. On the Origin of the Tetramorph. In: Communio Viatorum, a Theological Journal. XLV 2003.– TYDLITÁTOVÁ, V. Nebeský archetyp chrámu u Ezechiele. In: Theologická revue 3-4/2003.– TYDLITÁTOVÁ, V. Symbol „čtyř zvířat“ v Ezechielově vizi. Orientalia Antiqua Nova III., Aleš Čeněk. Plzeň 2003.– TYDLITÁTOVÁ, V. Stavitelé měst v tenachické tradici. Orientalita antiqua nova IV. Aleš Čeněk. Plzeň 2004.– TYDLITÁTOVÁ, V. Religionistická perspektiva: světlo a stíny chanukiji. In Zpravodaj Společnosti křesťanů a Židů.

2005. č. 54. s. 19-21.– TYDLITÁTOVÁ, V. PÍSAŘOVÁ, P. Červená šňůrka – od magie ke komerci. In Blízký východ v současném světě I.

Plzeň. Aleš Čeněk, 2005. s. 87-95.– TYDLITÁTOVÁ, V. Svět pro šoa. Olam acharej hašoa. In Křesťanská revue. Tématické číslo 2005, roč. 72. č. 6, s. 153-

155.– Evangelický kalendář 2006. TYDLITÁTOVÁ, V. (ed.).Praha : Kalich, 2005. 288 s. ISBN 80-7017-181-2.– TYDLITÁTOVÁ, V. Na prahu války? In Křesťanská revue. 2006. roč. 73, č. 1. s. 23-26.– TYDLITÁTOVÁ, V.; PÍSAŘOVÁ, P. Co znamená pojem mišpacha v biblické tradici. In Orientalia Antiqua Nova.

VI.. Ústí nad Labem : Vlasta Králová, 2006. s. 91-99. ISBN 80-87025-04-0.– TYDLITÁTOVÁ, V.; HAUSTENOVÁ, A. Čemu věřili Evropané před přijetím křesťanství?. 1. vyd. Plzeň : Fraus,

2006. ISBN 80-7238-470-8. s. 6-6.– TYDLITÁTOVÁ, V. Křesťanský sionismus v politické hře. In Blízký východ v současném světě. II.. Plzeň : Aleš

Čeněk, 2006. s. 55-63. ISBN 80-86898-85-7.– TYDLITÁTOVÁ, V. Oživení totalitních ideologií na přelomu 20. a 21. století : popírání šoá v islámu . In

Totalitarismus 2. Ústí nad Labem : Vlasta Králová, 2006. s. 142-148. ISBN 80-87025-03-2.– TYDLITÁTOVÁ, V. Sekty a sektářská mentalita. In Křesťanská revue. 2006, roč.73, č.3, s.2-4, ISSN 0023-4613.– TYDLITÁTOVÁ, V.; PÍSAŘOVÁ, P. Vztah člověka a zvířete v Tanachu. In Akta Fakulty filozofické Západočeské

univerzity v Plzni. [1, 2006]. Plzeň : Dryada, 2006. s. 31-47. ISBN 80-903412-9-2.– TYDLITÁTOVÁ, V. Echad. In Zpravodaj SKŽ. 2007, č.57, s.12-13, ISSN 1802-2642.– TYDLITÁTOVÁ, V. Elá a posvátný háj – stromy a vůně v izraelské symbolice. In Orientalia Antiqua Nova VII..

Plzeň : Dryada, 2007. s. 213-220. ISBN 978-80-87025-13-0.– Kolokvium o soudobém antisemitismu. TYDLITÁTOVÁ, V. (ed.). č.1, Ústí nad Labem : Vlasta Králová, 2007. 119 s.

ISBN 987-80-87025-14-7.– TYDLITÁTOVÁ, V. Popření dějin jako zbraň. In Totalitarismus 3. Ústí nad Labem : Nakladatelství a vydavatelství

Vlasty Králové, 2007. s. 181-188. ISBN 978-80-87025-15-4.– TYDLITÁTOVÁ, V. Trees and Scents in Tanak. In Boletín de la Asociación Espanola de Orientalistas. 2007, roč.43,

s.171-179, ISSN 0571-3692 .– TYDLITÁTOVÁ, V. Úskalí internetových diskusí ve veřejném prostoru. In Křesťanská revue. 2007, roč.74, č.4,

s.17-19, ISSN 0023-4613.– TYDLITÁTOVÁ, V. Ženy Charty 77. In Křesťanská revue . 2007, roč.74, č.2, s.25-26, ISSN 0023-46713.– TYDLITÁTOVÁ, V. Občanská společnost kontra totalita. In Křesťanská revue. 2008, roč.75, č.1, s.22-24, ISSN

0023-4613.– TYDLITÁTOVÁ, V. Otázky okolo termínu sionismus. In Křesťanská revue. 2008, roč.75, č.2, s.12-15, ISSN 0023-

4613.– TYDLITÁTOVÁ, V. Stromy ve starozákonní tradici. 1. vyd. Středokluky : Zdeněk Susa, 2008. 246 s. ISBN 978-80-

86057-47-7.

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

religionistika řízení na VŠUK Prahaohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 2003 mezinár. tuzem.

85

Page 86: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Jana VaňkováNázev VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SO LingvistikaJméno a příjmení Jana Vaňková Tituly PhDr.Rok narození 1956 typ vzt. hlavní p. rozsah 40 do kdy 08/2021Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech–Textová lingvistika

Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– PedF Plzen, český jazyk – výtvarná výchova, 1979 – FF UK Praha, český jazyk – dějepis, 1988Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– ZŠ Mýto, 9 let, – 1988 – dosud: FPE ZČU v Plzni

Přehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 let– COUFALOVÁ, J.; VAŇKOVÁ, J. Přinese strukturované studium změnu kvality profesní přípravy učitelů?. In

Hodnocení kvality vysokých škol. Ústí nad Labem : Univerzita J.E. Purkyně, 2004. s. 8-13. ISBN 80-7044-543-2.– VAŇKOVÁ, J.; VEJVODOVÁ, J. Soubor úkolů k syntaktické analýze textů. I.. Plzeň : Západočeská univerzita,

2004. 123 s. ISBN 80-7043-325-6.– Soubor úkolů k syntaktické analýze textů II. Spoluautorka J. Vejvodová. 1. vyd. Plzeň 2002. S. 83. 50%– K navazování kontaktů v elektronické konferenci o užívání sítí typu Internet. Spoluautorka J. Vejvodová. In: Sborník

PF ZČU v Plzni. Jazyk a literatura 17. Plzeň 2000. S. 8-13. 50%– Strukturalizace studia a příprava učitelů. In: Hodnocení kvality vysokých škol. Sborník UJEP 2003. S. 7 - 10. 33%.– Soubor úkolů k syntaktické analýze textů. I. Spoluautorka Jana Vejvodová. 2. vyd. - Plzeň : Západočeská univerzita,

2004. - 123 s. 50%.– Přinese strukturované studium změnu kvality profesní přípravy učitelů? Spoluautorka Jana Coufalová. In: Hodnocení

kvality vysokých škol : sborník příspěvků z 5. semináře z cyklu „Hodnocení kvality vysokých škol“ : Ústí nad Labem 27.-28.1.2004. Ústí nad Labem, Univerzita J.E. Purkyně, 2004, s. 8-13.

– VAŇKOVÁ, J., Češsko-ukrajinskije kulturnyje svjazy. /In/ Universitet. Kyjev: Kyjevskyj slavističnyj universitet, 2007. s. 101-103, ISBN 92015.

– MIŇHOVÁ, J.; VAŇKOVÁ, J. Úloha pedagogické praxe při formování pedagogických kompetencí učitelů. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007. 162 s. ISBN 978-80-7043-591-5. s. 22-23.

– MIŇHOVÁ, J.; VAŇKOVÁ, J. Psychological aspects of teaching practice. /In/ Universitet. Kyjev : Kyjevskyj slavističnyj universitet, 2008. s. 91-94. ISBN 92015.

Působení v zahraničí

Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

řízení na VŠ

ohlasy publikacíRok udělení (prof…) mezinár. tuzem.

0 2

86

Page 87: Žádost o akreditaci navazujícího magisterského …svého uplatnění na FF ZČU. Tak se budou postupně vytvářet podmínky pro budoucí osamostatnění oboru Lingvistika.Odůvodnění

Personální zabezpečení – PhDr. Robert Vorel, CSc.Název VŠ / součásti Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofickáNázev SP LingvistikaJméno a příjmení Robert Vorel Tituly PhDr. CSc.Rok narození 1950 typ vzt. hlavní

p.rozsah 40 do kdy 08/2010

Další současní zaměstnavatelé typ prac. vztahu rozsah---Přednášky v předmětech– Základy čínštiny 1– Základy švédštiny 1– Základy švédštiny 2Údaje o oboru vzdělání na VŠ a o praxi od absolvování VŠ, vč. studia v doktorském SPAbsolvovaná VŠ, obor studia, rok ukončení VŠ:– 1968 – 1973: Filozofická fakulta UK Praha, obor angličtina-skandinavistika– 1974 – 1976: Univerzita v Reykjavíku – obor skandinávská lingvistika, titul B.A.Údaje o praxi od ukončení vysokoškolského studia:– 1974 – 1991: Katedra anglistiky, germanistiky a nordistiky FF UK Praha, odborný asistent– 1991 – 1994: Pedagogická fakulta ZČU v Plzni, odborný asistent– 1994 – dosud: ZČU v Plzni, katedra aplikované jazykovědy, katedra anglického jazyka a literatury– od roku 1974: externí spolupráce s nakladatelstvími krásné literatury, Ministerstvem zahraničních věcí a Ministerstvem

vnitraPřehled o publikační a další tvůrčí činnosti za posledních 5 letPříspěvky ve sbornících:– Vorel R. (v tisku): The Role of Historical Grammar in Language Teaching. Sborník příspěvků z konference

Profilingua 2005. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, Plzeň:– Vorel R. (2003): Language Typology and the Teaching of English. In: Sborník příspěvků z konference Profilingua

2003. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, Dobrá Voda u Pelhřimova: 51-60.– Vorel R. (2002): Binarism in language teaching. In: Odborný styl ve výuce cizích jazyků Mezinárodní konference 20.

– 22. září 2001. 1. díl. Vydavatelství Západočeská univerzita, Plzeň: 222-227.

Publikace:– Vorel, R. (v tisku):Anglická a obecná lexikologie ve 77 otázkách a odpovědích. Vydavatelství a nakladatelství Aleš

Čeněk, Plzeň.– Vorel, R. (2003): Úvod do studia anglického jazyka. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, Dobrá Voda u

Pelhřimova, 3. vyd. 144 str. ISBN: 80-86473-57-0.

Působení v zahraničí– 1977 Univerzita v Tromsö – jednosemestrální stáž– 1984 Univerzita v Uppsale – jednosemestrální stáž– 1972 – 1990 Švédsko, Dánsko, Norsko, Velká Británie, USA, Malta (angličtina a skandinávské jazyky) – krátkodobé

studijní pobyty (4-6 týdnů)Obor habilitačního nebo jmenovacího řízení nebo udělení vědecké hodnosti

angličtina PhDr. (1975 FF UK)komparativní germanistika CSc. (1980 FF UK)

řízení na VŠFF UKohlasy publikací

Rok udělení (prof…) 1980 mezinár. tuzem.

87


Recommended