+ All Categories
Home > Documents > EINKAUFEN

EINKAUFEN

Date post: 22-Feb-2016
Category:
Upload: anahid
View: 35 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
EINKAUFEN. Brainstorming Schreiben Sie : Welche Geschäfte kennen Sie ? . - PowerPoint PPT Presentation
10
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501 VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/ Be Autorm ateriálu: M gr.Sim ona Belanová Datum vytvoření: září2012 Vzdělávacíoblast: Jazyk a jazyková kom unikace Vyučovacípředm ět: N ěm ecký jazyk R očník: 4. Tém a: G eschäfte und W erbung D ruh m ateriálu: prezentace Klíčová slova: Einkaufen,G eschäfte,Kaufhaus, Ware Anotace: skupinová práce zam ěřená na rozšířeníslovnízásoby a schopnosti konverzovat
Transcript
Page 1: EINKAUFEN

VY_32_INOVACE_2.2.NJ2.11/Be

Autor materiálu: Mgr. Simona Belanová Datum vytvoření: září 2012 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 4. Téma: Geschäfte und Werbung Druh materiálu: prezentace Klíčová slova: Einkaufen, Geschäfte, Kaufhaus,

Ware Anotace: skupinová práce zaměřená na

rozšíření slovní zásoby a schopnosti konverzovat

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 2: EINKAUFEN

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

Metodický list

1. Druh interaktivity: kombinovaná Pracovní list je určen k přímé práci žáků a posléze i k výkladu daného konverzačního tématu vyučujícím.

2. Druh výukového zdroje: Prezentace se slovním komentářem a slovní zásobou. - žáci si v průběhu výkladu dělají poznámky do sešitu - snímek 3: Žáci písemně v časovém limitu (např. 2.min) odpovídají na otázku, poté sečtou počet napsaných slov, nejvyšší počet slov vyhrává! - snímek 4: Žáci písemně v časovém limitu 1.min. odpoví na jednotlivé otázky, po kliknutí se vpravo objeví vhodná slovní zásoba. - snímek 5: Žáci se pokusí celými větami popsat význam daných slov, - snímek 6: Žáci ve skupinách po 3-4 lidech diskutují o výhodách a nevýhodách supermarketů, po kliknutí se objeví vhodná slovní zásoba. - snímek 7: Žáci písemně odpoví na otázky, po klinutí se vpravo objeví možná řešení. - snímek 8: Žáci diskutují o jednotlivých reklamních sloganech, po kliknutí se vpravo objeví možná řešení. - snímek 9: Žáci hrají hru podle návodu viz. snímek 9. - snímek 10: Žáci mohou jednotlivě či ve skupinách popsat obrázek.

3. Typická délka použití: Předpokládaná doba trvání je 45 minut.

Page 3: EINKAUFEN

EINKAUFEN

• Brainstorming• Schreiben Sie: Welche

Geschäfte kennen Sie?

• Lebensmittelgeschäft, Supermarkt, Kaufhaus, Warenhaus, Boutique, eBäckerei, eKonditorei, eMetzgerei, Spielwaren, Schuhgeschäft, eDrogerie, r Laden, Schreibwaren, r Kiosk, rTabakladen, eBuchhandlung…

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 4: EINKAUFEN

Antworten Sie schriftlich! Schreiben Sie möglichst viele

Möglichkeiten! Sie haben für jede Frage 1 Minute Zeit. • 1)Welche Verpackungen

haben die Waren?• 2)Welche Waren sind in

einzelnen Geschäften zu bekommen?

a) e Fleischerei b) e Bäckerei c)… 3) Welche Abteilungen

kann man in einem Warenhaus finden?

• 1)r Beutel, e Flasche, eSchachtel, e Tüte, eFlasche, e Dose,…

• 2) a) eWurst, rSchinken, eBlutwurst,rHackbraten

• b)s Brot,s Brötchen, sHörnchen, r Krapfen…

• 3) Haushaltswaren, Gewürze,Milchprodukte Süβwaren, Getränke, …

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 5: EINKAUFEN

Erklären Sie folgende Begriffe:

• Selbsbedienung• Garantiefrist• e Quittung• e Nachfrage• bargeldlose Zahlung

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 6: EINKAUFEN

Vorteile und Nachteile eines SupermarktesDiskutieren Sie in Gruppen und notizen Sie sie!

• Groβe Auswahl• Übersichtlichkeit• Freundliches Personal• Sauberkeit• Atmosphäre• Lage• Groβe Fläche• Öffnungszeiten• Regaleinteilung• Parkplätze

• Teure Ware• Wartezeiten an der Kasse• Zu groβe Fläche• Falsche

Preisauszeichnungen• Zu hohe Regale• Abgepackte Ware• Enge Gänge• Unübersichtlichkeit• Kleine Qualität

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová

CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 7: EINKAUFEN

e Werbung

• Schreiben Sie: Was ist die Werbung und wozu dient sie?

• Schreiben Sie: Welche Werbeträger kennen Sie?

• Versucht sKaufverhalten beienflussen

• Weckt das Interesse• Soll Aufmerksamkeit,

Besitzwunsch erregen• Plakate, Anzeigen,

öffentliche Verkehrsmittel, Fernsehprogramme, Rundfungsspots, …

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 8: EINKAUFEN

Lesen Sie die Werbeslogans! Für welche Ware wird geworben? Sprechen Sie in Paaren.1) Ein Mann für alle Fälle.2) Freiheit braucht Raum.3) Keiner fährt reiner.4) Wer die Welt

verstehen will, der muβ sie lesen.

5) Intelligenz ist käuflich.

• Reinigungsmittel, rReiseführer, Verkehrsmittel, eWohnung, sReisebüro, s Handy, e Elektronik, Bücher…

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 9: EINKAUFEN

SPIEL

• Versuchen Sie eine eigene Werbung erarbeiten! Es soll nicht klar sein, für welche Ware sie werben, die Mitschüler sollen es erraten!

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501

.

VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Page 10: EINKAUFEN

Beschreiben Sie das Bild!VY_32_INOVACE_2.2.NJ4.11/Be

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Simona Belanová CZ.1.07/1.5.00/34.0501


Recommended