Es la a ilia el ori1en de toda rela)i,n y 7n)i,n para trans or ar y lo1raradaptar a )ada indi>id7o dentro de 7na )o 7nidad y a la so)iedad Esa es laprin)ipal ra;,n por la )7al el en o 7e en la )onstr7))i,n de este tra?a+o tiene 1ranrele>an)ia rente al te a de la a iliaG s7 )onte to s7s l< ites la tipolo1<a y elpapel 7e a dese pe6ado a tra> s de la istoria son par5 etros 7e )ond7)ena 7na realidad en el o?+eti>o de la in>esti1a)i,n!
Al identi i)ar las realidades so)iales de las a ilias desde el desarrollo7 ano teniendo en )7enta las le)t7ras s71eridas y la apli)a)i,n del 5r?ol depro?le as en las di erentes )o 7nidades in>esti1adas se 7estra el notorio)a ?io en s7s estr7)t7ras y din5 i)as desde los a)tores de o1r5 i)ose)on, i)os y )7lt7rales 7e an in)idido y 1enerado )a ?ios de aneraa)elerada en los di erentes siste as a iliares!
Se espera dar )7enta en este es)rito todo 7n aprendi;a+e 7e ap7nteper e)ta ente a )ontri?7ir )on lo a)ad i)o aportando desde la)on)ept7ali;a)i,n prop7esta n7e>os )ono)i ientos y apli)a)iones 7e est nrela)ionados )on el desarrollo 7 ano en la a ilia!
En el presente do)7 ento se en)7entra re)opilado el tra?a+o reali;ado de )ada7na de las inte1rantes del 1r7po a)er)a de las 7nidades est7diadas se e ponenestas te 5ti)as a tra> s de la )onstr7))i,n y posterior apli)a)i,n de la t )ni)a de5r?ol de pro?le as y an5lisis de rela)iones de )a7salidad desarrollados endi erentes )o 7nidades )on el 5ni o de identi i)ar las pro?le 5ti)as 7e tienenlos 1r7pos a iliares en los distintos )onte tos )on los 7e se tra?a+, ?7s)ando7e el le)tor p7eda identi i)ar los )on)eptos en)ontrar las di eren)ias y si ilit7des7e se presentan y 7e an per itido identi i)ar 7na pro?le 5ti)a )entral 7e es)o Jn a todos los siste as y es la alta de )o 7ni)a)i,n aserti>a 7e )onlle>a 7nsin nJ ero de sit7a)iones 7e 1eneran )on li)tos deterioran rela)iones ponen enries1o la inte1ridad y en 1eneral dis in7yen la )alidad de >ida de la po?la)i,n!
Objetivo generalPro 7ndi;ar de or a pr5)ti)a en los )ontenidos de las 7nidades )on la reali;a)i,nde 7n )aso ipot ti)o y la in>esti1a)i,n de la pro?le 5ti)a )entral de la )o 7nidadsele))ionadas por )ada parti)ipante del 1r7po )ola?orati>o a tra> s de lareali;a)i,n de 7n 5r?ol de pro?le as para posterior ente anali;arlas en )on+7ntoy ele1ir 7na te 5ti)a )o Jn 7e ser>ir5 de ?ase para dar resp7esta a lasin 7iet7des y di i)7ltades de a ilias distintas po?la)iones y )o 7nidades!
Objetivos específicos
Anali;ar y dar resp7esta a las pre17ntas prop7estas para el )aso ipot ti)o delentorno pr5)ti)o 7tili;ando la erra ienta >oi)et read para plas ar los res7ltadosy 1enerar )o entarios respe)to a las resp7estas de las otras inte1rantes del 1r7po)ola?orati>o
In>esti1ar 7na )o 7nidad por inte1rante del 1r7po )ola?orati>o para en)ontrarlas rela)iones )a7sa e e)to 7e 1eneran las pro?le 5ti)as presentes ye>iden)iarlas a tra> s de 7n 5r?ol de pro?le as!
Anali;ar las sit7a)iones presentes en las " )o 7nidades in>esti1adas yen)ontrar 7n pro?le a )entral 7e sea trans>ersal a todas )7ya 1esti,n apropiada
d resp7esta a las ne)esidades 5s sentidas de la po?la)i,n!Plas ar la pri era parte de los )ontenidos del 2ra?a+o de In>esti1a)i,n a)orde
)on lo esta?le)ido en la 17<a y si17iendo los prin)ipios esta?le)idos en la 7nidad "!
%! DESCRIP2ORES DE LA COMUNIDADIni)ial ente se reali;a la )onse)7)i,n de in or a)i,n respe)to a los
des)riptores de la )o 7nidad a in de re)ono)erla plena ente y poder lle1ar a)o prender las pro?le 5ti)as 7e posee
#! SELECCI N DEL LU/AR DONDE SE REALIZAR N LAS REUNIONESSe sele))iona )o o l71ar de re7ni,n la ad inistra)i,n del )on+7nto por ser 7n
espa)io de en)7entro per anente de a ilias y de los ie ?ros de la +7nta ydonde se en)7entra in or a)i,n )lara y e>iden)iada respe)to a las pro?le 5ti)as5s re)7entes 7e se presentan en la )o 7nidad!
3! CON0OCA2ORIAMediante )o 7ni)a)i,n tele ,ni)a y posterior ente de or a presen)ial dando
a )ono)er los te as 7e se tratar5n y la i portan)ia 7e tiene este tra?a+o parapoder dar resp7esta a las ne)esidades ani iestas de la po?la)i,n 7e a?ita enel )on+7nto residen)ial!
&! REUNI N /ENERALSe reali;a 7na re7ni,n )on l<deres de la )o 7nidad en la 7e se anali;an los
pro?le as 5s re)7entes e>iden)iados en las a ilias 7e )o ponen lapo?la)i,n! Se re>isa la do)7 enta)i,n )o o )ita)iones y li?ros de a)tas dere7niones de la +7nta ad inistradora donde se nota )lara ente el )o porta ientode los +,>enes y las a))iones 7e se an to ado al respe)to toda >e; es 7npro)eso en el 7e se a)o pa6a a las a ilias Qse a)e 7n en)7entro )on+7nto
entre la ad inistra)i,n padres e i+os en la ?Js 7eda de sol7)iones y)o pro isos 7e e>iten )ond7)tas per+7di)iales para la )o 7nidad! Al ser 7napo?la)i,n )7yas di i)7ltades le+os de ser de orden e)on, i)o se orientan en laalta de tie po de las personas y la s7stit7)i,n de ne)esidades a tra> s del dinerose )rean las )ir)7nstan)ias ,pti as para el ale+a iento ?a+a intera))i,n po)ainte1ra)i,n y )anales de )o 7ni)a)i,n rotos en la a ilia! As< las )osas se >eani iesta la or a)i,n de +,>enes >ol7ntariosos 7e no si17en las nor asirrespet7osos 7e responden de anera a1resi>a ante los lla ados de aten)i,n7e presentan )ond7)tas de ries1o y )7yo pensa iento los lle>a a )reersesola ente a)reedores de dere) os sin ne)esidad de pra)ti)ar los de?eres o)7 plir al17na o?li1a)i,n lo )7al 1enera di i)7ltades al interior tanto deli)rosiste a )o o del eso= e o= y a)rosiste a del indi>id7o p7es s7s)o porta ientos se >er5n re le+ados en toda la so)iedad!
Dado 7e el re1istro oto1r5 i)o re 7iere a7tori;a)i,n se pre17nta por ella a lo)7al a))ede a ad inistradora del )on+7nto 7e per ite la to a de e>iden)iaoto1r5 i)a de ella! 2a ?i n es posi?ilitado el to ar a los do)7 entos y l71ar deen)7entro!
Inse17ridad Media *a+a MedioMo>ilidad Alta *a+a MedioPro?le as de inte1ra)i,n e
intera))i,n a iliar Alta Alta Alto
Se p7do )on)l7ir 7e el pro?le a 7e 5s a e)ta a la )o 7nidad y a lasa ilias y 7e tiene ayores posi?ilidades de resol7)i,n e e)ti>a es el deinte1ra)i,n e intera))i,n a iliar!
Mediante la )arto1ra <a se ini)ia la des)rip)i,n de la )o 7nidad )o 7na " deSoa) a Qsan ateo !
D<a # Q+7e>esSe esta?le)e )onta)to )on la )o 7na " de Soa) a QSan Mateo se reali;a
>isita a la Presidente de la B7nta de A))i,n Co 7nal Nelly Mar7landa y a la se6ora Al?a 2eresa *ar?osa Representante a la Mesa Na)ional de Propiedad Hori;ontalrepresentando a Soa) a y C7ndina ar)a Edil Partido Li?eral de la Co 7na " ya?itantes de la )o 7nidad )on el in de inda1ar so?re los a)tores psi)oso)iales7e se presenta dentro de la )o 7na "!
Ini)io ela?ora)i,n de instr7 ento +7nto )on el 1r7po )ola?orati>o para s7posterior apli)a)i,n!
D<a & Ql7nes
Se apli)a instr7 ento a )in)o a iliar de la )o 7nidad 7ienes e prestan s7ayor inter s y )ola?ora)i,n rente a la pro?le 5ti)a de la )o 7nidad!
D<a " Q artes
Se reali;a siste ati;a)i,n del instr7 ento
D<a - Q i r)oles
Sele))i,n del l71ar donde se reali;a la re7ni,n se soli)ita per iso el sal,n dela +7nta de a))i,n )o 7nal de la )o 7nidad!
D<a . Q>iernesSe reali;a )on>o)atoria a la re7ni,n a las )in)o a ilias entre>istadas para 7e
parti)ipen de esta solo asisten tres inte1rantes de las a ilias )itadas 7ienesson las personas 7e tienen 5s )ono)i iento a)er)a de las ne)esidades ypro?le as de la )o 7nidad las otras dos a ilias se e )7san por no lo1rar asistir a la re7ni,n por oti>os personales y la?orales!
Se e pie;a la re7ni,n )on las tres personas 7e asisten e pli)5ndoles losprop,sitos y ostr5ndoles los ?ene i)ios 7e se tendr5n para el ?ienestar de lasa ilias y la )o 7nidad se pro)ede a dar a )ono)er los alla;1os en)ontrados en
la des)rip)i,n 7e se reali;, pre>ia ente se reali;a la e pli)a)i,n a)er)a de laa)ti>idad del r?ol de Pro?le as d5ndole ini)io a la a)ti>idad en donde sereali;aron 7nas pre17ntas ediantes las )7ales y )on ay7da de este 1r7po depersonas se lo1r, priori;ar la es)o1en)ia del pro?le a )entral 7e 7eEM*ARAZOS NO DESEADOS EN NI AS Y ADOLESCEN2ES 7e para este1r7po de personas sin ser enos i portante 7e otros pro?le as so)iales sipiensan 7e d<a a d<a >iene a e)tando a las a ilias y en espe)ial a los +,>enes desta y de 7) as )o 7nidades en 1eneral!
Se to aron oto1ra <as )o o e>iden)ia pre>io )onsenti iento de las personasinte1rantes de las a ilias in>itadas!
La in or a)i,n de?e o?tenerse )on la )ola?ora)i,n de toda la )o 7nidad Q 7ees ayor en nJ ero y 7entes 7e el 1r7po espe)< i)o de a ilias a )on>o)ar7tili;ando >arias t )ni)as! Entre ellas las si17ientes:Observaci8n .irecta
Se e>iden)ia senti ientos de in7tilidad y o)io desarrai1o y po?re;a di i)7ltadespara la adapta)i,n al tra?a+o )o 7nitario )on li)tos )on )o 7nidades re)eptoras!Predo ina el )ons7 o de s7stan)ias psi)oa)ti>as >iolen)ia +7>enil Q)on or a)i,nde pandillas todas estas )ondi)iones se )on>ierten en 7n ries1o poten)ial paraestas personas! Di) as sit7a)iones a>ore)en el ries1o psi)oso)ial so?re todo enlos enores dado 7e en la etapa de desarrollo del enor se an identi i)ado)o o a)tores de ries1os para la sal7d ental: las )ondi)iones de po?re;a1eneran estr s y altrato!
"agnit-. .el proble6a/ La di i)7ltad as 1ra>e 7e a 7e+a esta )o 7nidades la a7sen)ia de ed7)a)ion por tal ra;on es apre iante in>esti1ar 7e )antidadde a ilias an sido a e)tadas por esta pro?le 5ti)a! Con el in de allar sol7)iona este la1elo es indispensa?le p7nt7ali;ar en aspe)tos )o o ortale;asde?ilidades !oport7nidades y a ena;as 7e presenta la )o 7nidad )on rela)ion aesta alen)ia! Lo anterior )on el o?+eti>o de ini i;ar el i pa)to ne1ati>o 7e aido )a7sando la alta de ed7)a)ion en la )o 7nidad B7an Rey lo )7al a 1enerado1ra>es di i)7ltades en los in antes y +o>enes )o o es el )ons7 o y >enta des7stan)ias psi)o)ati>as deser)ion es)olar anal a?etis o or a)ion de pandillas
+7>eniles e inse17ridad en la )o 7nidad ! Se p7ede ded7)ir 7e la di i)7ltad 7e5s pert7r?a a la )o 7nidad B7an Rey es la a7sen)ia de ed7)a)i,n identi i)ando
7e al allar op)iones de sol7)i,n a la is a se ini i;ara la1elos )o o el)ons7 o y >enta de al7)in,1enos delin)7en)ia +7>enil anal a?etis o et)!
! Selecci8n .el l-gar .on.e se reali7ar4n las re-niones Co 7nidad B7an Rey de la lo)alidad de San Crist,?al sal,n de la B7nta de
A))i,n )o 7nal
5! ConvocatoriaLas a ilias )on las 7e se reali;a el tra?a+o se sele))ionaron >ol7ntaria ente
1ra)ias a la edia)i,n de los ie ?ros de la +7nta de a))i,n )o 7nal del ?arrioB7an Rey lo)alidad San Crist,?al!;! Re-ni8n general con las fa6ilias
Se reali;a 7n a)er)a iento a las a ilias )on las 7e se ini)i, el tra?a+o selle>a a )a?o 7na din5 i)a 7e )onsist<a en 7e )ada 7no de ellos relatara s7sopiniones desde s7 propia e perien)ia teniendo en )7enta a e)ta)iones a ni>ele o)ional a iliar personal y so)ial 7e a )a7sado los di erentes la1elos!
Posterior ente se anali;aron estas istorias de >ida )on el in de identi i)ar lasdi erentes pro?le 5ti)as rela)ionadas l7e1o de reali;ar este pro)eso se pide a lasa ilias 7e nos ani estaran las )onse)7en)ias a ni>el a iliar 7e tra+o )onsi1olas di erentes pro?le 5ti)as!
<! #riori7aci8n .e proble6as 0 escogencia .el proble6a central
• Po?re;a• A7sen)ia de ed7)a)i,n• Cons7 o s7stan)ias psi)oa)ti>as•
Falta de )o 7ni)a)i,n dentro del 1r7po pri arioC-a.ro .e categorías .e an4lisis 0 relaciones .e ca-sali.a.
CU%DRO DE C%TE3OR9%S DE %N($ISIS
, RE$%CIONES DE C%US%$ID%D
er! Or.en 5: Or.en ;er! Or.en
Causa(s) central(es) del problema
Producida(s) por la acciónde la(s) categoría(s) de
1er. orden
La(s) que afectan de alguna manera la(s)categoría(s) de 2o. orden
C%US%S E+ECTOS CONSECUENCI%SDi>isi,n a iliar )a7sada por laalta de )o 7ni)a)i,n padre @adre y a7sen)ia deed7)a)i,n!
Des=estr7)t7ra)i,n Fa iliar
Ca ?io de las din5 i)asa iliares
Ca ?io de los A1entes de*ienestar
Distan)ia iento de los ><n)7los a e)ti>os)a ?io en las estr7)t7ras a iliares!
Ca ?io de roles a iliares y ena)ti>idades de?ido aanal a?etis o!
Padres per isi>os ya7toritarios!
Las responsa?ilidades e)on, i)as sonas7 idas por enores y +,>enes seesta?le)en otras or as de rela)i,n a iliarse )a ?ian al17nos roles a iliares )o o 7ela 7+er entra en 7n rol de prod7))i,n
ta ?i n se e>iden)ia tra7 atis ospro>o)ados por la i posi)i,n y adop)i,n den7e>as pa7tas de )rian;a!
Separa)i,n de la a ilia a )a7sade a7sen)ia de )o 7ni)a)i,naserti>a ?7s)a de in1resose)on, i)os para s7plir a1entes de ?ienestar y ?a+osre)7rsos e)on, i)os!
Para lo1rar 7n e+or a)er)a iento se )onta)ta )on la dire)tora de la 7nda)ionF7re>in 7ien 17stosa nos a?re las p7ertas de s7 )o 7nidad y o re)e s7)ola?ora)ion ya 7e ella tiene 7na 1ran e patia )on las a ilias a 7ienes p7edea)er lle1ar la in or a)ion ne)esaria ya 7e tiene )o o e )7sa el +ardin 7e alli7n)iona!
Se reali;a la pri era re7nion )on las a ilias en donde a tra>es de lao?ser>a)ion no parti)ipante se identi i)an al17nas )ara)teristi)as i portantes de)ada a ilia y se >a a)iendo 7n pe 7e6o a)er)a iento a estas!
La dire)tora de la 7nda)ion se en)ar1a de in>itar a las a ilias a 7na re7nionpara ?rindar in or a)ion a las a ilias a)er)a de los a>ane)es de los enores enla 7nda)ion este espa)io es apro>e) ado para reali;ar el ar?ol de pro?le as y)on la a7tori;a)ion de los a)tores se reali;a este o?teniendo 7na 1ran a)epta)iony 7n interes en parti)ipar ya 7e )o o lo ani iestan 7) os de los a?itantesne)esitan as aten)ion!
El te a de la deser)ion es)olar es el 7e as resalto al apli)ar esta te)ni)a enla )o 7nidad y ellos )reen 7e esta pro?le 5ti)a se de?e a la alta de interes por parte del 1o?ierno en las di erentes sit7a)iones a las 7e se en rentan a diario!
C-a.ro Categorías
CU%DRO DE C%TE3OR9%S DE %N($ISIS
er! Or.en 5: Or.en ;er! Or.en
Causa(s) central(es) del problema
Producida(s) por la acción de la(s)categoría(s) de 1er. orden
La(s) que afectan de alguna manerala(s) categoría(s) de 2o. orden
C%US%S E+ECTOS CONSECUENCI%S%! Deses)olari;a)i,n de los
+,>enes%! 07lnera?ilidad de los +,>enes
inser)i,n en a)ti>idades deli)ti>as %!Inse17ridad
#! Falta de tie po y)o 7ni)a)i,n en la a ilia!
#! 0alores d ?iles des)ono)i iento delas a)ti>idades reali;adas por los i+osdes7ni,n a iliar )on li)tos a iliares!
#! Cons7 o de SPA!
#!% Cond7)tas inade)7adas!
#!# Inser)i,n en la delin)7en)ia
#!3 Parti)ipa)i,n en pandillas +7>eniles!
3! Po)a aten)i,n del 1o?ern,
3!% *Js 7eda de dinero 5)il!3!# Po)as posi?ilidades de
e plea?ilidad!
3! A7 ento del tra?a+o in or al
3!% Es)ases!3!#! De)aden)ia en la )alidad de >ida!
La 7nda)i,n Red de >ida )it, a Padres de Fa ilia de la )o 7nidad parareali;ar all< el tra?a+o del r?ol de Pro?le as de la )o 7nidad donde los padres?rindan in or a)i,n a)er)a de )a7sas pro?le as y )onse)7en)ias 7e 5s sedesta)an en la )o 7nidad y ani iestan el inter s de )ontin7ar tra?a+ando porparti)ipar en a)ti>idades y a))iones para lo1rar el )a ?io!
Una >e; re)ono)idos o?ser>ados y anali;ados los distinto )onte tos so?re los)7ales se lle>, a )a?o 7n pro)eso de so)iali;a)i,n y re)ole))i,n de in or a)i,nse e>iden)iaron di erentes pro?le 5ti)as 7e 1eneran i pa)tos en la a ilia y enla so)iedad )o o lo son: El e ?ara;o no deseado en ni6as y adoles)entes en la)o 7na " de Soa) a QSan Mateo La de i)ien)ia en la )o 7ni)a)i,n en el 1r7popri ario la )o 7nidad de B7an Rey de la lo)alidad de San Crist,?al La alta tasade deser)i,n es)olar en la 7nda)i,n F7r>e<n La alta de 7nidad a iliar y )o 7nalpara la resol7)i,n de )on li)tos en la F7nda)i,n red de 0ida y la De i)ieneIntera))i,n e inte1ra)i,n a iliar en el Con+7nto Residen)ial Las Casas de Ci7dadSalitre #!
As< las )osas se reali;, 7na p7esta en )o Jn donde se >isl7 ?r, 7e a pesarde las di eren)ias de 7?i)a)i,n 1eo1r5 i)a y ni>el so)io e)on, i)o todas lasa ilias poseen a)tores 1eneradores de tensi,n 7e a)arrean sit7a)ionesne1ati>as alterando en este siste a y per+7di)ando a la so)iedad! Desde estaperspe)ti>a se en)7entra 7n e+e trans>ersal 7na )a7sa )o Jn 7e se )on>ierte enel pro?le a a ata)ar para ini i;ar las pro?le 5ti)as e>iden)iadas: la alta de)o 7ni)a)i,n aserti>a!
De esta or a se en)7entran padres e i+os 7e no )o parten tie po y tienenrela)iones de i)ientes lo )7al propi)ia el desape1o la alta de re)ono)i iento a laotra persona y po)a e pat<a la )aren)ia de proye)to de >ida para el 7t7rodesinter s )aren)ia de l< ites y de >alores 7e in l7yen en las a)t7a)iones)otidianas de los +,>enes lo )7al se re le+a en la alta tasa de e ?ara;os enadoles)entes el a?andono del est7dio la di i)7ltad en la resol7)i,n de )on li)tos yen 1eneral la r7pt7ra de las a ilias y los pro?le as so)iales 7e ello )onlle>a!
La )o 7ni)a)i,n es 7na ne)esidad de los seres 7 anos p7es )o o seresso)iales se depende de ella para so?re>i>ir en 7n 7ndo tan ostil y )7yosre)7rsos re 7ieren de 7n ane+o e i)iente y 7na 1esti,n apropiada del entorno!
Sin e ?ar1o pare)e 5s e tra6o a7n 7e Jni)a ente a pri era >istaapro i arse al est7dio del 5 ?ito de la )o 7ni)a)i,n dentro de la es era a iliar?a+o la pre17nta de ), oV de?e a)erse dado 7e la pr5)ti)a e i)iente en estasa?ilidades pare)er<a )onnat7ral a este espa)io so)ial!
Hay 7e )onsiderar a 0anina S) idt Mar)oni Messo7la Ma1lio Feli)idadMolina y /on;5le; Q#''. 7e en7n)ian 7e los di erentes )a ?ios 7e ae peri entado la a ilia en los Jlti os tie pos a)en ne)esario re>isar las)on)ep)iones de la )o 7ni)a)i,n intra a iliar! Estos )a ?ios son los 7e a)en7e 7) os padres se )7estionen )75l de?e ser el odelo )o 7ni)ati>o 7e ay7e se17ir y ), o a)er para )onstr7ir la estr7)t7ra de esa )o 7ni)a)i,ne e)ti>a!
A)t7al ente la ayor<a de los padres pertene)en a la 1enera)i,n del ?a?y?oo V 7) os an )re)ido 7nda ental ente )on la tele>isi,n y )on loslla ados ass ediaV Q2aps)ott %44$ ! La )ara)ter<sti)a de todos ellos es 7e s7dis)7rso es in or ati>o >erti)al de 7na ><a esta 1enera)i,n a as7 ido 7nosprin)ipios )on la >erti)alidad y la or1ani;a)i,n +erar 7i;ada del dis)7rso tele>isi>oQ*ernal y *ar?as #'%' !
Dentro del es 7e a )l5si)o de la )o 7ni)a)i,n as7 en el rol de re)eptor sean a)ost7 ?rado a ser pasi>os! Este entrena iento tele>isi>o les a dado7) as ta?las para a)t7ar en sit7a)iones en las 7e el dis)7rso es de tipo >erti)al=instit7)ional: dentro de la a ilia en la es)7ela en el tra?a+o y rente ainstit7)iones pJ?li)as y pri>adas!
Los i+os pertene)en a la 1enera)i,n de las n7e>as te)nolo1<as WnetW Q2aps)ott%44$ ! A7n 7e si17en ante el tele>isor Q 7e e pie;a a a?rir s7 odelo a laparti)ipa)i,n s7 o)o de aten)i,n es el ordenador y el tel ono ,>il! En elentorno de Internet se en)7entran )o o pe; en el a17a en las redes so)iales)o o Fa)e?oo a 7< el dis)7rso )o 7ni)ati>o es ori;ontal de ><a Jltiple a)ti>oe in ediato!
El n7e>o odelo )o 7ni)ati>o ta ?i n 1enera 7n n7e>o odelo de aprendi;a+eQ/7ti rre; #''3 ! No est5n a)ost7 ?rados en la is a edida en 7e s7spadres lo esta?an a in i?ir 7na resp7esta y por ello no responden 7y ?ien antelas sit7a)iones en las 7e i pl<)ita ente se re 7iere de ellos 7e no opinena?ierta ente pero se )o porten! 2ienen di i)7ltad para adaptar s7 )ond7)ta en lasestr7)t7ras )o 7ni)ati>as de tipo in or ati>o!
La )o 7ni)a)i,n de la n7e>a 1enera)i,n )o o parti)ipa)i,n y des)7?ri ientoest5 5s pr, i a al ori1en Qonto1en ti)o y ilo1en ti)o de la propia erra ienta)o 7ni)ati>a pero tiene s7s pe)7liaridades! Co o se6ala *ernal Q#'%' 1enera7n n7e>o odelo de aprendi;a+e ?asado en la )apa)idad de parti)ipa)i,n y en laoti>a)i,n por el des)7?ri iento! Esto de?e ser tenido en )7enta por los padres Qyla es)7ela a la ora de ed7)ar a s7s i+os!
La a ilia de?e ser entendida )o o 7na )o 7nidad )o o 7n 1r7po donde lasrela)iones entre ie ?ros tienen 7n pro 7ndo )ar5)ter a e)ti>o y son las 7ear)an la di eren)ia respe)to de otro tipo de 1r7pos! *a+o esta perspe)ti>a lasrea))iones e o)ionales en el )onte to a iliar son 7na 7ente )onstante deretroali enta)i,n de las )ond7)tas esperadas entre los ie ?ros de la 7nidad
a iliar QMart<ne; #''3 !
En este sentido estas )o 7nidades son ele entos de inte1ra)i,n QEspino;a y*al)5;ar #''# 7e p7eden )rear espa)ios 7e per iten a los s7+etos eldesarrollo de 7na rela)i,n de pertenen)ia e identi i)a)i,n! Esta pertenen)ia no es)as7al ni te poral es esen)ial por 7e de ine al s7+eto ante s< y ante la so)iedaden 7n posi)iona iento )on)reto en a ?os )asos!
Es pri ordial identi i)ar 7e la )o 7ni)a)i,n aserti>a no solo per ite dis in7irlos )on li)tos a iliares sino 7e ta ?i n pre>iene la a1resi>idad y ela7toritaris o e+ora las rela)iones ay7da a pre>enir )on 7siones et)! y dado7e se tra?a+ar5n )o 7nidades )on di erentes )ara)ter<sti)as se planteane+orar las rela)iones )on el in de in)re entar la posi?ilidad de di5lo1os 7e
propendan por 7n a ?iente de )on ian;a donde aya 7n en)7entro sin)ero de7ni,n y )ola?ora)i,n entre padres e i+os!
/ran parte de los pro?le as 7e se >i>en a)t7al ente se de?en a la po?re o
ine istente )apa)idad de )o 7ni)ar los pensa ientos y las e o)iones de 7naor a )lara )ons)iente e 7ili?rada! El a 5n de la >ida )otidiana la te)nolo1<a ylas Jltiples o)7pa)iones 7e dese pe6an las personas en la so)iedad de)ons7 o a)en 7e el indi>id7o se ol>ide de los de 5s in)l7so de s< is otrans or ando s7 or a de intera)t7ar )on el 7ndo a?ri ndose al e terior )on1ran a)ilidad y ol>idando s7s rela)iones 5s )er)anas!
#$%NTE%"IENTO DE$ #ROB$E"%
La )o 7ni)a)i,n es 7n a)to propio de la a)ti>idad ps< 7i)a 7e deri>a delpensa iento el len17a+e y del desarrollo de las )apa)idades psi)oso)iales derela)i,n! El inter)a ?io de ensa+es 7e p7ede ser >er?al o no >er?al per iteal indi>id7o in l7ir en los de 5s y a s7 >e; ser in l7ido!
Espe)< i)a ente la )o 7ni)a)i,n aserti>a instit7ye el Jni)o re)7rso >i>o y
e i)iente 7e desde el 1r7po pri ario ortale)e al ser 7 ano )o o persona y ser7 ano en s7 aspe)to indi>id7al y )ole)ti>o o entando s7s >alores y a?ilidades)on el o?+eti>o de reprod7)irlas en 7n ?7en proye)to de >ida en 7n )orto edianoy lar1o pla;o!
Es por esta ra;,n 7e la a7sen)ia de )o 7ni)a)i,n aserti>a desde el 1r7popri ario en las di erentes )o 7nidades )o o son Ci7dad Salitre Ci7dad *ol<>arlo)alidad San Crist,?al y San Mateo Soa) a e>iden)ia la dispersi,n de di erentes
pro?le 5ti)as )o o >alores ende?les des)ono)i iento por parte de lospro1enitores de las a)ti>idades reali;adas por s7s i+os des7ni,n a iliar)ond7)tas inade)7adas inser)i,n en la delin)7en)ia parti)ipa)i,n en pandillas
+7>eniles distan)ia iento y deterioro de las rela)iones a iliares e ?ara;o nodeseados en ni6as y adoles)entes po)a intera))i,n entre padres e i+os
)ond7)tas 7e e ponen a los +,>enes a Jltiples sit7a)iones de ries1oQdro1adi))i,n a))identes al)o olis o entre otros por el al 7so de la li?ertad yele entos te)nol,1i)os 7e o)7pan 1ran parte del tie po de los ie ?ros de laa ilia QPantallas !
Des)ono)i iento por parte de los ad7ltos de senti ientos e o)ionesne)esidades y sit7a)iones de los otros ie ?ros de la a ilia! Ni6os yadoles)entes ad 7ieren patrones )7lt7rales a+enos a la realidad!
La )o 7ni)a)i,n en la a ilia es 7nda ental a?ordada desde la inteli1en)iae o)ional )o o lo e pone el a7tor Daniel /ole an ya 7e a partir de esta seidenti i)an aspe)tos )o o el a or y respeto! Es >ital re)ono)er al 1r7po pri ario
)o o el ente 7nda ental donde se )onstr7yen ?ases de )o peten)ia personal yso)ial Qa7to)on)ien)ia a7to)ontrol y oti>a)i,n Qe pat<a y a?ilidades so)ialesde los i+os!
La or a )o o los pro1enitores trans ieran estas )o peten)ias a s7s i+os lesper itir5 de or a pr5)ti)a y real la or a)i,n de >alores a?ilidades y)o peten)ias de los inte1rantes del nJ)leo a iliar! Los pro1enitores de?en)o prender 7e s7 a ilia re)la a soporte y a e)toG es por esta ra;,n 7e de?enestar atentos para aportarles el a or respeto y dis)iplina 7e re 7ieren para elapropiado desarrollo de s7 a7toesti a e pat<a y nor as las )7ales )ontri?7ir5nde or a )orre)ta en la rela)i,n )on s7s pares e i17ales!
+OR"U$%CI&N DE$ #ROB$E"%
#RE3UNT% #ROB$E"%
C75l es el i pa)to de la alta de )o 7ni)a)i,n aserti>a en las pro?le 5ti)aspresentadas en los " )onte tos in>esti1ados por las inte1rantes del 1r7po)ola?orati>o
C7ando se a?la de la anera en 7e se )o 7ni)an las a ilias se a)ere eren)ia al dialo1o esta?le)ido entre los ie ?ros del siste a pero )on el pasodel tie po 7) os est7diosos an a?ordado este te a en)ontrado 7n deterioroen las din5 i)as a iliaresG independiente del estrato so)ial o las )ondi)iones)on las 7e )7entan las )7ales ap7ntan a la alta de dialo1o entre s7s ie ?ros!
Ante este es)enario el ortale)i iento de la )o 7ni)a)i,n aserti>a es la a))i,noport7na para red7)ir o e>itar )ond7)tas 7e a e)tan el desarrollo inte1ral de lasa ilias!
En rela)i,n a la pro?le 5ti)a sta prop7esta e>iden)ia la a7sen)ia de)o 7ni)a)i,n aserti>a en las a ilias de las di erentes )o 7nidades a las )7aleslas est7diantes de si)olo1<a de la UNAD an tenido a))eso! Se ?7s)a i ple entar estrate1ias 7e orienten a las a ilias a ortale)erse en aspe)tos )o o: laa?ilidad para e presar senti ientos pensa ientos )reen)ias y de ender los
dere) os! Con esto se espera 7e de esta anera ortale;)an s7s ><n)7los!
2ratar este pro?le a es i portante para la si)olo1<a por 7e per ite identi i)ar)o o 7na ade)7ada )o 7ni)a)i,n aserti>a es 7nda ental en todos los 1r7pos yaporta al e+ora iento de la )alidad de >ida de los indi>id7os a tra> s de lae presi,n de e o)iones ideas y la sol7)i,n de pro?le as!
Co o psi),lo1os en or a)i,n se a)e esen)ial el a?orda+e de estapro?le 5ti)a ya 7e per ite 7na ayor )o prensi,n a)er)a de la )o 7ni)a)i,naserti>a )o o 7na erra ienta 7e a)ilita el )ono)i iento entre las personase+ora y ortale)e las rela)iones entre padres e i+os do)entes est7diantes ysensi?ili;a a)ia las di eren)ias indi>id7ales de personas y 1r7posG 2a ?i n o re)elas erra ientas para reali;ar 7na ade)7ada inter>en)i,n en a ilia!
La )o 7ni)a)i,n es 7n te a 7e sie pre a despertado 1ran inter s a tra> sdel tie po! 0iene siendo 7n te a de >ital i portan)ia tanto en la >ida )otidiana delos indi>id7os )o o al interior de las a ilias 7e se interesan en )onstr7ir?7enas rela)iones a e)ti>as 7tili;ando )riterios 7e se diri+an a )a ?ios a ni>el)o 7ni)a)ional!
Se ?7s)a enton)es )on las )o 7nidades esta?le)er pa7tas para opti i;ar los)anales )o 7ni)ati>os dentro de las a ilias )on el in de a pliar la )alidad de lasrela)iones 7 anas la satis a))i,n en la to a de de)isiones el e+ora ientodel di5lo1o y la )on ian;aG esta pro?le 5ti)a no es solo de 7na )o 7nidad sino
7e se e>iden)ia dentro de todas las )o 7nidades )on las 7e el 1r7po)ola?orati>o tra?a+a a)t7al ente!
El prop,sito ser5 7e en las a ilias lo1ren ane+ar toda serie de >aloresnor as pa7tas y prin)ipios 7e per itan 7na sana )on>i>en)ia )on 7na ?7ena)o 7ni)a)i,n y dialo1o para as< o?tener )ondi)iones a>ora?les 7e prod7;)an7na trans isi,n a e)ti>a de a?ilidades 7e i p7lsen espa)ios entre los ie ?rosde la 7nidad a iliar!
OBJETIVOS
Objetivo 3eneral
Orientar y ortale)er la )apa)idad de )o 7ni)arse aserti>a ente en el entornoa iliar de las )o 7nidades: F7re>in Co 7nidad CC# )i7dad salitre red de >iday )o 7na " de Soa) a )on el in de e+orar las rela)iones entre s7s ie ?ros ypre>enir las pro?le 5ti)as 7e se presentan en s7 interior!
Objetivos Específicos
Re)ono)er 7e la )o 7ni)a)i,n es el e+e )entral de las rela)iones entre los
inte1rantes de la a ilia y 7e la aserti>idad de la is a in l7ye en el desarrollode s7s ie ?ros
Cono)er por edio de las di erentes estrate1ias la in)iden)ia de la)o 7ni)a)i,n aserti>a en la a ilia!
Esta?le)er estrate1ias 7e orienten a las a ilias a)er)a de la i portan)ia deantener 7na )o 7ni)a)i,n ade)7ada en las a ilias!
RE$%CIONES DE C%US%$ID%D ENTRE $%S CONDICIONES DE$ CONTE?TO , $% SITU%CI&N #ROB$E"(TIC% SE$ECCION%D% @+%$T% DE
Producida(s) por la acción de la(s)categoría(s) de 1er. orden
La(s) que afectan de alguna manerala(s) categoría(s) de 2o. orden
C%US%S E+ECTOS CONSECUENCI%S Ele>ada )ar1a la?oral de los
PadresDistan)ia iento y deterioro de las
rela)iones a iliares Po)a intera))i,n entre padres e i+os
Ni6os y adoles)entes )7yasnor as in)7l)adas son la as ypo)o )laras por la inade)7adainterpreta)i,n de las leyes 7e
prote1en al enor
In)re ento de pro?le 5ti)as so)ialespor la inser)i,n de los +,>enes en la
delin)7en)ia parti)ipa)i,n en pandillas +7>eniles y reali;a)i,n de a)tos de
>andalis o!
2eor de los padres a dialo1ar )on s7si+os y )orre1ir los alos
)o porta ientos!
Ele entos te)nol,1i)os 7e
o)7pan 1ran parte del tie po delos ie ?ros de la a iliaQPantallas
La a ilia se )on>ierte en 7na entidad7e da >alor a los re)7rsos e)on, i)os
des)ono)iendo 7n ele entoindispensa?le 7e es propender por el?ienestar y )re)i iento )o o seres
7 anos inte1rales!
Des)ono)i iento de los ad7ltos de los
senti ientos e o)iones ne)esidades ysit7a)iones de los otros ie ?ros de laa ilia!
E )eso o )aren)ia de re)7rsose)on, i)os Fa ilias desarti)7ladas
Fa ilias )on 7) as o)7pa)iones 7etienen en)7entros espor5di)os 7e no
les per ite intera))iones pro 7ndas )onsentido y si1ni i)ado
De i)ien)ia en la es)7) a yaten)i,n al otro!
Distan)ia iento de los ><n)7losa e)ti>os )a ?io en las estr7)t7ras
a iliares desinte1ra)i,n a iliar
Falta de entendi iento y )o prensi,n)on los otros ie ?ros del nJ)leo
pri ario e )l7si,n des)ono)i iento!
Intoleran)ia e irrespeto A1resi>idad y >iolen)ia Con li)tos a iliares
Falta de a7toesti a y )on ian;aen las a?ilidades personales
Deser)i,n es)olar y e posi)i,n aJltiples ries1os Qdro1adi))i,n
al)o olis o a))identes desarrollo de)ond7)tas deli)ti>as et)! por el al 7so
de la li?ertad
B,>enes 7e presentan )ond7)tasirresponsa?les para )onsi1o is os y
)on los de 5s
La alta de )o 7ni)a)i,n aserti>a es 7n en, eno 7e se presenta por )7antola odernidad a )a ?iado si1ni i)ati>a ente la or a )o o intera)tJan laspersonas y aJn no se a lo1rado el salto ental 7e per ita salir del paradi1 a ein1resar en 7na era donde si ?ien los edios de )o 7ni)a)i,n se an
7ltipli)ado )ada >e; es 5s di <)il enta?lar rela)iones si1ni i)ati>as eintera))iones sanas!
A ondando en la pro?le 5ti)a de las di erentes )o 7nidades 7e se
en)ontraron en la etapa % se e>iden)ia 7e ste es el pro?le a prin)ipal del 7eparten 7n sin nJ ero de sit7a)iones 7e a e)tan )ada >e; 5s al nJ)leo pri arioasta lle>arlo pr5)ti)a ente al ?orde de la e tin)i,n por as< de)irlo! La so)iedadre)la a +7sti)ia pero 7 se a)e para al)an;arla
Se e>iden)ia 7e sin i portar el ni>el so)io @ e)on, i)o todas las a iliasposeen di i)7ltades pero depende de s7 1esti,n ade)7ada y del tra?a+o )on+7nto)o o se al)an;an los res7ltados ya 7e la a ilia es 7n siste a )7yas
intera))iones son indispensa?les para todos s7s inte1rantes 7e dependen de ellapara sostenerse ali entarse y )re)er literal y eta ,ri)a ente!
Dentro de esta )o ple+idad se en)7entra 7e )7ando la )o 7ni)a)i,n no esaserti>a se )are)e de )o prensi,n y entendi iento lo )7al in l7ye en lainade)7ada interpreta)i,n de las sit7a)iones y el des)ono)i iento del otro! Apartir de las intera))iones es 7e se or an los 5?itos de )o porta iento y si noes posi?le e presarse o trans itir pensa ientos ideas )ono)i ientossenti ientos y e o)iones no es posi?le 7n ><n)7lo 7e )ree e pat<a e inter s por el otro y por tanto )ada ie ?ro al interior or ar5 7n re 71io de soledad 7e lep7ede lle>ar a destinos 7nestos p7esto 7e alta 7n )li a 7e pro 7e>a los la;osde 7ni,n y el indi>id7o )ae a la deri>a ani ado por a 7ellos 7e le )o prendenV7e en 7) os )asos son personas a+enas interesadas en 7n ?ene i)io personal5s 7e en a>ore)erle !
As< las )osas los edios te)nol,1i)os y la so)iedad de )ons7 o no an sidolas e+ores a i1as para a>ore)er la inte1ra)i,n a iliar! Se pro 7e>e else17i iento de odelos i portados la )one i,n )onstante a los aparatosele)tr,ni)os la ne)esidad in inita de tener 7) o y tra?a+ar po)o! Se re 7iere de
7nos >alores y 7na estr7)t7ra 7erte en el ser 7 anos 7e le per itan dis)ernirentre tanta in or a)i,n )75l es la >erdad y para ello la a ilia y s7 )o 7ni)a)i,nson la )la>e! El desarrollo se en)7entra en la )apa)idad de e>ol7)ionar 7eten1an los indi>id7os ?asados en el tra?a+o )otidiano por a>ore)er la aserti>idaddonde se lo1re 7na e presi,n )lara y e e)ti>a )on respeto 7t7o )on 7naes)7) a per anente y 7na aten)i,n total a in de )onse17ir los o?+eti>osprop7estos en e 7ili?rio y ar on<a!
El a)er)a iento a la )o 7nidad de?e a)erse a tra> s de las erra ientasade)7adas )on el in de o?tener la ayor in or a)i,n posi?le 7e sir>a de ins7 opara tra?a+ar en las >erdaderas pro?le 5ti)as de esta!
El )ono)i iento de las di erentes )o 7nidades es de 1ran i portan)ia en laor a)i,n )o o si),lo1os y para las a ilias )o o parte 7nda ental de laso)iedad ya 7e a tra> s de las t )ni)as apli)adas se lo1rar5 en)ontrar 7napro?le 5ti)a )entral )on la )7al se tra?a+ar en a>or de s7s ie ?ros!
La )o 7ni)a)i,n aserti>a es 7n a)tor )o Jn en todos los )onte tos en las 7ese a tra?a+ado y por esto es i portante ?rindar erra ientas a las a ilias paradesarrollar a?ilidades 7e )ontri?7yan a e+orar la e presi,n de s7s e o)iones
ideas y sol7)ionar )on li)tos!
El desarrollo de esta a)ti>idad 7e 7y satis a)torio y enri 7e)edor dentro de laor a)i,n a)ad i)a ya 7e per iti, el a)er)a iento a la )o 7nidad y elesta?le)i iento de 7n )onta)to dire)to lo1rando as< )o prender y tener 7n)ono)i iento 5s a plio so?re el rol del psi),lo1o en 5 ?ito so)ial e identi i)arlas di erentes pro?le 5ti)as 7e >i>en estas a ilias!
Co o 7t7ras pro esionales se de?e sa?er lo i portante 7e es as7 irproye)tos 7e per itan a?ar)ar la )o ple+idad de los pro?le as 7e la)o 7nidad en renta y ), o a sido s7 desarrollo dentro de )ada 7na de lasa ilias para poder )o prender el pro?le a )entral y as< 1enerar estrate1ias 7eper itan dar sol7)iones opti as y e i)ientes en ?ene i)io de la po?la)i,n!
