18
1 Informační gramotnost a trendy ve vzdělávání dospělých (příklady dobré praxe)
1
Informační gramotnost a trendy ve vzdělávání dospělých
(příklady dobré praxe)
Druhy gramotností
2
• Počítačová gramotnost• Finanční gramotnost• Mediální gramotnost• Čtenářská gramotnost• Funkční gramotnost• … gramotnost
Informační gramotnost (IG)gramotnosti pro 21. stol. - IG jako zaštiťující termín
Informační gramotnost
3
„Informační gramotnost zahrnuje znalost vlastních informačních potřeb, schopnost identifikovat, vyhledat, ohodnotit, uspořádat a efektivně vytvářet, používat a předávat informace, které se vztahují k určitému problému či tématu; je to základní předpoklad pro možnost aktivní účasti v informační společnosti a je součástí základního lidského práva na celoživotní vzdělávání.“
(Pražská deklarace, 2003)
Související pojmy
• Informační vzdělávání• Informační společnost• Informační chování• Informační prostředí• Informační potřeby• Informační bariéry
DIGITAL DIVIDE
4
Generační rozdíly v přístupu k ICT
• Digitální domorodci (digital natives) – vyrostli v prostředí, ve kterém je používání digitálních technologií samozřejmostí
• Digitální imigranti (digital immigrants) – lidé starší generace, kteří se musí s technologiemi seznamovat ve vyšším věku a nejsou pro ně přirozené
„ Ani sebeinteligentnější jedinec bez přístupu k nástrojům digitálního světa nemá šanci se vyrovnat i méně schopným účastníkům sítě.“
(Marc Prensky)5
Jak z toho ven? • Důraz na vzdělávání – formální, neformální i informální• Nutnost přizpůsobení informačních, komunikačních a
digitálních technologií všem věkovým skupinám• Důraz na nabídku, obsah a design služeb • Možností je mnoho - bezplatné počítačové kurzy,
zvýhodněné sazby za připojení k Internetu, semináře pořádané neziskovými organizacemi, vzdělávací akce v knihovnách atd.
E-INCLUSION
6
Trendy ve vzdělávání dospělých
• E-learning• M-learning• (Digital) Game-based Learning• Volnočasové vzdělávání• Vzdělávání v rámci projektů financovaných EU
7
Inspirace nejen pro knihovny – Knihovna.cz
• Portál Knihovna.cz – rozcestník webových projektů pro knihovny
• Portál i jednotlivé projekty jsou otevřené všem, naprostá většina služeb je zdarma a nevyžaduje žádné speciální technické vybavení
• Jednotlivé projekty vznikly pod záštitou Kabinetu informačních studií a knihovnictví FF MU jako výsledek spolupráce pedagogů, studentů a expertů z praxe
8
Kurzy.knihovna.cz• Portál zpřístupňuje odborné i laické veřejnosti e-
learningové kurzy s různými tématy• Nabízí volně přístupné studijní materiály pro všechny
věkové skupiny• Část kurzů je moderovaná a probíhá v daném časovém
harmonogramu, část kurzů je dostupná volně a kdykoliv
Co nabídnout věkové skupině 50+?• Kurz práce s informacemi• Kreativní práce s informacemi• Informační bezpečnost (iNebe) 9
Témata kurzů• Informační bezpečnost• Hledání informací (jak a
kde hledat)• Organizace poznatků• Analýza (kritický přístup,
interpretace, hodnocení)• Dokumenty (tvorba a
zpracování textových a netextových dokumentů)
• Tvorba znalostí a verbální a neverbální projev
• Publikování10
• Brainstorming• Myšlenkové mapy• Netradiční zdroje a
ukládaní dat• Argumentace• Rychločtení• Tvůrčí psaní • Vizualizace dat• Memorování• Wiki• Storytelling• Ústní projev
Nastroje.knihovna.cz• Pro jekt Nastroje.knihovna.cz
má za cíl sbí rat, tří dit, popi sovat a nabízet online nástroje, které se „povalují“ po internetu a mohou uči nit život aspoň o něco málo lehčí a zábavnější
• Jedná se o katalog naplněným užitečnými, vyzkoušenými, pečlivě roztříděnými a recenzovanými nástroji
11
Kategorie: •Audio a video•Citace a bookmarking•Grafika•Komu nikace•Správa osobních informací•Práce s textem•Práce se soubory•Pře kla dače a slovníky•Pre zen tace informací•Soci ální sítě a spolupráce•Vyhle dávací nástroje•Výuka•Výzkum/ feedback
Bezbarierova.knihovna.cz• Projekt Bezbarierova.knihovna.cz se snaží vytvořit
ucelený komplex informací, který by usnadnil (nejen) knihovnám práci s handicapovanými uživateli
• Na portálu bezbarierova.knihovna.cz je k dispozici praktický rozcestník, který informuje o jednotlivých handicapech a jejich projevech a také o legislativě a organizacích, které se vztahují na handicapované osoby
• Zapojit se na portále může kdokoliv, přidáním obsahu, diskuzí, účastí na semináři, pomocí s pořádáním semináře apod.
12
Role knihoven• V ČR funguje systém více než 6 000 knihoven• Jejich služby využívá 40 % dospělé populace a většina dětí a
mládeže• Roční výpůjčky činí více než 72 mil. výpůjček knih a dalších
dokumentů• Knihovny evidují ročně více než 22 mil. návštěvníků a stejný počet
návštěvníků využívá i elektronické služby knihoven v podobě databází a digitálních knihoven
• Knihovny se výrazně podílejí na snížení dopadu digitální propasti, který existuje mezi těmi, kteří mají, a těmi, kteří nemají přístup k informačním technologiím nebo jsou digitálně negramotní (v roce 2010 mělo k internetu přístup jen 56 % domácností)
(Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015)
13
Příklady dobré praxe z oblasti IG a vzdělávání dospělých
Knihovna Litvínov•Zájmové vzdělávání dospělých•Univerzita volného času•Každý „semestr“ se koná 4-8 přednášek pro seniory•Kurzy s tématikou inf. technologií a práce na PC•Podzim 2012 - Klub aktivního života - zahrnuje autorská čtení, přednášky s cestovatelskou tématikou nebo přednášky s tématikou finanční gramotnosti•Mnoho další témat – trénink paměti, kurz malby, besedy s kronikářem, členy horské služby, rehabilitační cvičení, výprava s houbařem, prevence kriminality, zdravá výživa
14
Příklady dobré praxe z oblasti IG a vzdělávání dospělých
Masarykova veřejná knihovna Vsetín•Metodický návod pro veřejné knihovny s tematikou oslovování aktivních seniorů, jejich zapojování do aktivit knihovny a života komunity•PC kurzy, spolupráce s Virtuální U3V•Den seniorů, besedy, tvořivé dílnyKnihovna Karla Dvořáčka ve Vyškově•Internetová školička pro seniory•Kurz PPP – počítač přítel a pomocník
15
Příklady dobré praxe z oblasti IG a vzdělávání dospělýchKrajská knihovna Vysočiny•Univerzita volného času - již desátý rok od založení•Aktuální nabídka – kurzy informační gramotnosti, kurzy anglického jazyka pro seniory (začátečníci a mírně pokročilí), odpolední kurz Rodopisu či seniorské tréninky paměti „Nedovolte mozku stárnout aneb Využití literatury a čtení k tréninku paměti“Městská knihovna Znojmo•Akademie třetího věku•Kurzy práce s ICT•Přednášky zaměřené na regionální témata – Znojemské podzemí apod.
16
Diplomové práce pro inspiraci
• FF UK, Kateřina Kamrádková – Senioři a internet• FF MU, Lenka Kvapilová –
Informační chování seniorů• PedF MU, Petr Vybíral - Problematika vzdělávání
seniorů a vybrané aspekty jejich práce s ICT• FF MU, Eva Petrášová – Informační gramotnost v
rámci univerzit třetího věku• FF MU, Magdaléna Švancarová - Digital divide:
srovnání situace seniorů z domácího prostředí a z pobytových zařízení
17
