Ivana Svitáková Sedm kroků, jak s dětmi vytvořit deskovou ... · Rozložte si papír na stůl...

www.aktivnipobyt.cz © 2020

Ivana Svitáková

Sedm kroků, jak s dětmi vytvořit deskovou hru

aneb výlet do fantazie

Sedm kroků, jak s dětmi vytvořit deskovou hru, aneb výlet do fantazie Ivana Svitáková

2

Sedm kroků, jak vytvořit s dětmideskovou hru, aneb výlet do fantazie

Rohlík má oči a jezdí na kole? Sněhulák odpočívá v plavkách u moře? Žížala je pilotem letadla, Medvídek taxikář apan Citron hraje na kytaru? Proč ne!

Dětská fantazie, barevný svět a mozaika úkolů, to vše si můžete společně vytvořit a zažít!

2020 © www.aktivnipobyt.cz


3

Prohlášení: Tento materiál je informačním produktem. Jakékoliv šíření nebo poskytování třetím osobám bezsouhlasu autorky je zakázáno a je porušením autorského zákona, které může být stíháno.

Děkuji za pochopení

a respektování tohoto sdělení.

Hra pro celou rodinuSdílení společného času rodiny s dětmi je knezaplacení. Vaše ratolesti ocení nejen v přítomnémčase, ale i v budoucnu, až se samy stanou rodiči, žečas, kdy jste spolu sportovali, tvořili, vymýšleli hry isoutěže, byl prostě k jedinečný. V ebooku, který jste sistáhli, vám předkládám návod, jak si s dětmi vytvořitvlastní deskovou hru. Hru na nejrůznější témata, jejichkombinaci, zajímavá i standardní pravidla, vše spestrou dávkou barev, obrázků a hromadou nápadů,ať dětských i vašich. A hlavně aktivně prožitý společnýčas!

Hru nevytvoříte za jedno odpoledne, a právě i to je natom zajímavé. Neustále můžete hru s dětmi tvořit,dobarvovat, kombinovat pravidla hry, tedy úkoly,stopky a bonusy pro vybraná políčka.

Neváhejte a vyzkoušejte si vytvořit hru plnousymfonií barev, nekonečné fantazie a hlavně sespolečně prožitým časem.



4

OBSAH

1. Sedm důvodů, proč si vytvořit rodinnou deskovouhru…………………………………………………..……………..str. 5

2. Sedm kroků k vytvoření rodinné deskové hry:

První krok: Malý nákup pomůcek pro velkouzábavu………………………………………………………………...str.6

Druhý krok: Začněte s políčky, vyznačte start acíl………………………………………..……………………………...str.7

Třetí krok: Stanovte si téma hry……………….………..str.8

Čtvrtý krok: Označení políček……………………………..str.9

Pátý krok: Kreslíte, lepíte, tvoříte hru i příběh,stanovujete pravidla……….………………………………..str. 10

Šestý krok: Doladění může být stále tvořivé……..str. 13

Sedmý krok: Generální jízda…………………………….str. 14

3. Tahák, shrnutí postupu……………………..…………...str. 15

4. Závěr……..…………………………………………………..str. 16



5

1. Sedm důvodů, proč si vytvořitrodinnou deskovou hru…

aktivní společný čas s dětmi; jste pro dětiinspirací a ony pro vás;

rozvinutí příběhů do nejzajímavějších detailů;

neomezené možnosti fantazie;

taktické přemýšlení o vývoji hry, od startu docíle;

trénink jemné motoriky rukou dětí – kreslí,stříhají, lepí;

barevné kombinace dokreslují celkovouatmosféru;

diskuse nad pravidly, přijímání kompromisů.



6

2. Sedm krokůk vytvoření rodinné deskové hry

První krok: Malý nákup pomůcek pro velkouzábavu.

Potřebujete papír formátu A0 nebo A1. Větší formátumožní zpracovat více příběhů v jedné hře, je tozábavnější a děti mohou rozvíjet více fantazii. (Lzetaké slepit izolepou malé formáty papíru ze strany, nakterou nebudete kreslit, až do velikosti formátu, jakýsi zvolíte na celkovou plochu hry).

Připravte si šablonu – kolečko, nebo můžeteobkreslovat např. víčko nebo šablonu vytvořenou zečtvrtky. Políčko doporučuji velikosti průměru cca 3cm. Je dobře vidět a figurky se na něm mohoupostavit vedle sebe.

Dále budete potřebovat pastelky nebo fixy, nůžky,lepidlo, pravítko, nejrůznější samolepky, dětskéčasopisy s obrázky, které lze rozstříhat.

Na zápis pravidel si připravte papír nebo sešit a tužku.

Na samotnou hru potřebujete hrací kostku, figurky.

Jako figurky můžete použít drobné hračky, figurky zjiných her, korkovou zátku, kterou si pokreslíte. I tadyse fantazii meze nekladou!



7

Druhý krok: Začněte s políčky, vyznačte start

a cíl.

Rozložte si papír na stůl nebo na pevnou podlahu,abyste papír při kreslení neprotrhli.

Vezměte si šablonu a kreslete jedno kolečko vedledruhého. Jak se bude dráha “klikatit” je pouze na vašífantazii.

Nakreslete celou dráhu, od startu do cíle. Pokudbudete mít chuť si již při samotném kreslenípostupových políček dokreslovat zkratky i obchůzkydráhy, není to problém. Stejně tak můžete dokreslitzkratky nebo obchůzky během samotné hry, podlefantazie.

Políčka zatím nevybarvujte, nejdříve si rozhodněte,která budou pouze postupová a která budouoznačena jako stopky, na splnění úkolů, zkratky………..

Tato políčka odlišíme později jinou barvou nebovzorem.



8

Třetí krok: Stanovte si téma hry.

Fantazie tady hraje hlavní roli. Můžete si s dětminakreslit, tedy vytvořit, jedno téma hry, např. cestalesem, ale stejně tak směs prostředí jako cestu kolemsvěta, cirkusem, přes hory, vesmírem, ale i městem.Dětem je blízké téma pohádek, příběhy se zvířátky,ale i sportování. Téma je skutečně velmi různorodé,doporučuji si vytvořit směs témat, je to pestré,zábavné a dobrodružné.

Témata her, inspirace:

Moje zoologická zahrada; Kolem světa na stole;

Cirkusový svět; Zoo dobrodružství;

Do lesa za zvířátky; Touláme se po vodě;

Noční hra; Město plné zážitků;

Vesmír je nekonečný;

Sportovní řádění;

Cestou pohádkového světa.



9

Čtvrtý krok: Označení políček.

Shrnutí: máte nakreslenou dráhu, máte téma, které seneustále může vyvíjet, doplňovat, měnit, postupnědiskutujete o pravidlech – tedy úkoly, tresty, bonusy.

Je nutné si políčka označit, ta která něco znamenajíodlište barevně nebo vzorem. Políčka, která jsoupouze postupová, vybarvěte výraznou barvou, abybyla dráha dobře vidět.



10

Pátý krok: Kreslíte, lepíte, tvoříte hru i příběh,

stanovujete pravidla.

Máte nakreslenou dráhu, kterou lze stále doplňovat iupravovat.

Máte téma hry a začněte. Postupujte od startu, např.vycházejte z domečku. Postupně kolem dráhynakreslete les, květiny, zvířátka, vodu, lávku, hory,město...prostě to, co symbolizuje zvolené téma,příběh.

Kreslení kombinujte s vystřiženými obrázky,kartičkami z pexesa, samolepkami.

Přitom vymýšlejte úkoly, které se vážou na vybranápolíčka. Např. u studánky se na jedno kolo zastav anapij se vody. Zvolené políčko v horách můžeznamenat – stojíš li na tomto políčku, lanovka těpřenese na políčko o deset kroků dál.

Další úkol může být například: stojíš li na označenémpolíčku, řekni dvě večerníčkové postavy. Nebo, stojíš lina tomto políčku, hoď kostkou dvakrát.

Je to na vaší fantazii, hrajte si s úkoly, zkratkami,výhodami, ale i bonusy nebo s vrácením o jedno, dvěpolíčka zpět. Dbejte na to, aby hra byla zábava, aby“tresty” byly vyváženy bonusy, výhodami a odměnouza splněný úkol.

Tresty, úkoly, bonusy si pečlivě zaznamenejte dopravidel hry, aby nedošlo k omylu při samotné hře.

Vše jde stále doplňovat a měnit dle nápadů amožností.



11

Pravidla k naší ilustrační hře: (výňatek)

Start: každý hodí kostkou, ten s nejvyšším číslemzačíná;

hráč hodí kostkou a postoupí o počet, který padl nahrací kostce;

hrou postupujeme v určeném směru.

Cíl: vyhrává hráč, který dosáhne políčka cíle.

Na označených políčkách plníme stanovený úkol;

např.: zastavíš li se na označeném políčku, v dalšímkole po hodu kostkou “jeď autem” a zkrať si cestu;

zastavíš li se na políčku pro sáňky, sjeď a zrychli sicestu.



12

Pokračování výňatku z pravidel pro naši ilustračníhru:

zastavíš li se na políčku „X“, které je spojeno sobrázkem z Večerníčku, řekni, kdo je na obrázku?Když víš, hoď si znovu kostkou a postupuj dál, pokudne, jdi dvě políčka zpět;

zastavíš li se na políčku s žábou – jeď loďkou na druhýbřeh a pokračuj dle počtu, který ti padne na kostce;

zastavíš li se na políčku „M“ řekni, čím je Méďa? Víš li,hoď kostkou a pokračuj, nevíš li, vrať se o dvě políčkazpět.



13

Šestý krok: Doladění může být stále tvořivé.

Pořád je co vylepšovat, zkrášlovat, barvit. Nechte děti,aby vyplnily všechna místečka na hrací ploše kolemdráhy. Zkuste s nimi propojit různé obrázky mezisebou, včetně políček, pro která stanovíte úkol, bonusnebo trest.

Proč by nemohl pejsek létat vesmírem? Proč bynemohl vodník do města na zmrzlinu? Proč bynemohl mít rohlík oči a jezdit na kole? Fantazie, hra,hraní si s příběhy, pobavení, odlehčení každodenníchstarostí - to je nemalý přínos při vytváření hry.

Dokreslovat, vymýšlet zkratky i úkoly můžete stáledokola. Jedno vás omrzí, doplníte něčím jiným. Je tohra. Hra pro zábavu.



14

Sedmý krok: Generální jízda.

Vyzkoušejte svoji hru. Jestliže ji nemáte ještě celouhotovou, nezoufejte. Právě tím, že to vyzkoušíte,vychytáte nesrovnalosti, doplníte do pravidel dalšíakce, vymyslíte další úkoly. Jde o to se předevšímpobavit. Děti mají velmi bohatou fantazii a jejich světje pestrý.

Nechte je tvořit, vymýšlet i nereálné, i to je zábava.Stačí vše korigovat, zdůraznit výhody, nevýhody,přidat skutečné informace a děti nenásilně obohatit avzdělávat.

Připravte si hrací kostky a figurky – postavičky z jinýchher, z Kinder vajíček nebo si je vytvořte.

Jdeme na to!



15

3. Tahák, shrnutí postupu.

Připravte si papír, pastelky, fixy, výstřižky,šablonu. Na samotnou hru potřebujete hracíkostky a figurky.

Nakreslete jednotlivá políčka dráhy.

Zvolte si téma nebo témata hry a vytvářejtepostupně příběh.

Políčka, která označují bonusy, úkoly, tresty -odlište barvou nebo vzorem. Ostatní vybarvětevýraznou barvou.

Kreslete, lepte, vybarvujte, vytvářejte příběh.

Postupně si zaznamenávejte pravidla, tedy kdoprvní startuje, co znamenají označená políčka akdy je jasné, že je dosaženo cíle.

Vyzkoušejte si hru zahrát a dále dolaďujte,doplňujte, bavte se tvořením hry, příběhů iúkolů. Dokreslujte přírodu, zvířátka, vše, co vásnapadne.



16

ZávěrČas strávený s dětmi, zvlášť ten aktivní, je obrovskýmpřínosem do života dětí a v neposlední řadě idospělých.

Vždyť hrát si s dětmi, ukázat jim, že si sami umíte hrát,rozvíjet fantazii, diskutovat o postupu hry, úkolech,trestech a bonusech, je prokazatelným přínosem dosociálního kontaktu dětí nejen se svými vrstevníky.

Vymyslete si příběh, inspirujte se pohádkami, svýmokolím nebo prostě vymyslete něco úplně nového.

Kreslete, kombinujte barvy, vystřihujte a skládejteobrázky. Bavte se, hrajte si, tvořte, fantazírujte abud’te spolu. :-)

Vaše rodinná hra je důkazem společné zábavy,fantazie, smyslu pro hru a týmovou spolupráci.





18

Děkuji, že jste navštívili naše stránky a že jste si stáhliebook. Doufám, že najdete prostor si s dětmi hruvytvořit a budu ráda, když mi pošlete fotku, jak hrutvoříte a jak se u tvorby i hraní společně bavíte.

[email protected]

[email protected]

Na našich webových stránkách www.aktivnipobyt.cz awww.facebook.com/alertis.cz naleznete kalendářprogramů plných aktivit, a to jak pro rodiče s dětmi,tak pro ženy, které se nebojí, že v dešti zmoknou. :-)

Použité materiály:Na ilustrační hru na fotografiích byly použity výstřižky:

Pexeso Večerníček: MFP paper, s.r.o. gen. Štefánika 1638, Přerov 750 02, CZ,Licence Česká televize;

Časopis Šikulka, časopis pro zvídavé děti 3-7 let, číslo 03/2020;

Papírové hračky, Pohádky: vydalo nakladatelství Axióma Praha v roce 2016,

JSBN 9788072923250;

Speciál Sluníčko Omalovánky, zima 2019;

Sluníčko, časopis č. 2, únor 2020;

figurky – hračky z Kinder Surprise.


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Date post:	08-Jul-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	2 times
Download:	0 times

Ivana Svitáková Sedm kroků, jak s dětmi vytvořit deskovou ... · Rozložte si papír na stůl...

Documents