jcu.cz€¦ · Web viewNávrh studijního programu. Název vysoké školy: Jihočeská univerzita...

opatření rektora

Návrh studijního programu

Název vysoké školy:

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Název fakulty:

Teologická fakulta

Název spolupracující instituce:

Název studijního programu:

TEOLOGIE

Typ žádosti o akreditaci:

Žádost o akreditaci

Schvalující orgán:

Rada pro vnitřní hodnocení Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

Odkaz na elektronickou podobu žádosti:

přístupové jméno: Akredit

heslo: studaktf

Složka: Teologie DSP

Odkazy na relevantní vnitřní předpisy:

Statut Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/statut-jihoceske-univerzity-v-ceskych-budejovicich-1

Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/pravidla-systemu-zajistovani-kvality-vzdelavaci-tvurci-a-s-nimi-souvisejicich-cinnosti-a-vnitrniho-hodnoceni-kvality-vzdelavaci-tvurci-a-s-nimi-souvisejicich-cinnosti-ju-v-cb

Opatření rektora, jímž se upravují pokyny ke složení a činnosti Rady studijního programu

http://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/rectors_proceedings/platna-opatreni/2017/r_361_rada_stud_programu.pdf/view

Studentské hodnocení výuky

https://www.shv.jcu.cz/

Strategický záměr TF JU vzdělávací a tvůrčí činnosti TF JU do r. 2020

http://www.tf.jcu.cz/files/organy-fakulty/strategicky_zamer_tf2020.pdf

Koncepce Strategie TF JU 2016-2020

http://www.tf.jcu.cz/files/organy-fakulty/strategie_tf_2016-2020-z-roku-2015.pdf

Studijní a zkušební řád JU v Č. Budějovicích

https://www.jcu.cz/o-univerzite/dokumenty/internal_doc/studijni-a-zkusebni-rad-ju-v-ceskych-budejovicich/view

Opatření děkana TF JU k organizaci studia a státních rigorózních zkoušek č. 259/2017 z 1. 12.2017

https://www.tf.jcu.cz/dokumenty/opatreni-dekana-tf-ju-1/platna-opatreni-dekana-tf-ju/259-2017-z-1-12-2017

Akreditační komise

http://www.tf.jcu.cz/o-fakulte/organy-fakulty/akreditacni-komise-1

ISCED F 2013:

0221 Náboženství a teologie

Komentář:

Počet specializačních seminářů oproti předchozímu doktorskému studiu oboru Teologie a akreditačnímu záměru rozšířen o specializační seminář z biblické teologie díky předpokládanému kvalifikačnímu nárůstu o habilitovaného pracovníka v oboru biblické teologie (bylo již zahájeno habilitační řízení).

Vypořádání připomínek vznesených Radou pro vnitřní hodnocení k věcnému záměru žádosti o akreditaci studijního programu

1. Připomínka „Ke všem doktorským programům mám stejné vyjádření: není uvedeno, co je obsahem předmětů: Základní doktorský seminář, Individuální doktorský seminář a Specializační doktorský seminář; nejsou specifikovány publikační a další povinnosti doktorandů“ byla plně zohledněna.

2. Počet zkouškových termínů u zkoušky z jazyka je dán Studijním a zkušebním řádem JU

2. Do systému STAG budou všechny typy seminářů studijního programu převedeny s patřičnou zkratkou. S kreditním systémem se v rámci doktorského studia nepočítá.

3. Jihočeské univerzitě v rámci doktorského studia byla v oblasti „Filosofie, teologie a religionistika“ udělena na deset let institucionální akreditace.

Charakteristika studijního programu

Název studijního programu

TEOLOGIE

Typ studijního programu

doktorský

Profil studijního programu

akademicky zaměřený

Forma studia

prezenční / kombinovaná

Standardní doba studia

4

Jazyk studia

Český

Udělovaný akademický titul

Ph.D.

Rigorózní řízení

ne

Udělovaný akademický titul

–

Garant studijního programu

Prof. PaedDr. ThLic. Martin Weis, Th.D.

Zaměření na přípravu k výkonu regulovaného povolání

ne

Zaměření na přípravu odborníků z oblasti bezpečnosti ČR

ne

Uznávací orgán

Vědecká rada Jihočeské univerzity

Oblast(i) vzdělávání, u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v %

Filozofie, religionistika a teologie (100 %)

Cíle studia ve studijním programu

Cílem doktorského studijního programu teologie je zaměření na vědecké bádaní a samostatnou tvůrčí činnost v oblasti teologie. Studium je realizováno v šesti specializačních oblastech, kterými jsou: systematická teologie, teologická antropologie a etika, praktická teologie, biblická teologie, církevní právo a církevní dějiny.

Profil absolventa studijního programu

Doktorský studijní program teologie poskytuje odborné předpoklady především pro pedagogickou práci na středních a vysokých školách, pro tvůrčí a badatelskou práci v badatelsky zaměřených institucích, pro odbornou práci v církevních službách, v pastoračních a poradenských programech, v redakcích sdělovacích prostředků a nakladatelstvích, v tiskových agenturách a v humanitárních organizacích.

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů

Individuální studijní plán studenta je sestavován ve spolupráci se školitelem a schvalován oborovou radou doktorského studia. Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů stanovuje platné opatření děkana.

Podmínky k přijetí ke studiu

1. Úspěšně absolvované magisterské studium v programu teologie nebo příbuzném programu

2. Úspěšné absolvování přijímacího řízení, které se skládá z následujících částí:

· písemný jazykový test (možnost výběru jazyka: angličtina / němčina / italština / španělština / francouzština / ruština; uchazeč si volí jazyk odlišný od jazyka mateřského): max. 20 bodů

· ústní pohovor:

· nad písemnou prezentací dosavadní publikační a vzdělávacíčinnosti v oboru max. 30 bodů

· nad písemným návrhem projektu k disertaci max. 50 bodů

Minimální počet bodů pro přijetí je 70, z toho minimálně 10 bodů z jazykového testu.

Nastavené parametry přijímacího řízení se osvědčily, umožňují vybrat z uchazečů ty, kteří mají nejlepší předpoklady ke studiu daného oboru, a kteří mají předpoklady pro zahraniční badatelské či studijní výjezdy během studia.

Návaznost na další typy studijních programů

Doktorské studium filosofie navazuje na magisterské studium teologie a příbuzných oborů.

Studijní plány a návrh témat prací (doktorské studijní programy)

Studijní povinnosti

Základní studium se skládá ze tří povinných seminářů. Jsou to Základní doktorský seminář, Specializační doktorský seminář a Individuální doktorský seminář.

1. Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada. Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Seznam seminářů a jejich vedoucích je konkretizován každý rok na prvním zasedání oborové rady

2. Specializační doktorský seminář je čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na seminářích je povinná. Specializační semináře mohou mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Semináře jsou konány v oblastech specializací: systematická teologie, teologická antropologie a etika, praktická teologie, církevní právo a církevní dějiny. Jsou zaměřeny na získání speciální odbornosti doktoranda. Speciální znalosti - odpovídají specializaci:

a. Systematická teologie: dějinný dogmaticky vývoj, pluralita metodologii v teologii, znalosti novější teologie v ekumenickém a světovém kontextu, teologicky pohled na mnohoznačnost náboženské skutečnosti.

b. Teologická antropologie a etika: teologie člověka v jeho dimenzích: kreativní, ontické, kulturotvorné, společensko-politické, morální, náboženské a eschatologické.

c. Praktická teologie: metodologie praktické teologie, liturgika, praktická teologie v kontextu nejnovějších církevních dokumentů, praktická teologie jako teologická reflexe křesťanské praxe.

d. Církevní právo: římské právo jako podklad pro pochopení církevního práva, dějinný vývoj církevního práva, současné normy církevního práva a jejich aplikace.

e. Církevní dějiny: dějiny teologického myšleni, historické souvislosti v teologii.

f. Biblická teologie: prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti práce s biblickým textem v rámci teologického diskurzu.

Seminář je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Obsah seminářů a jejich vedoucích je konkretizován každý rok na prvním zasedání oborové rady podle zaměření doktorandů na návrh školitele.

3. Individuální doktorský seminář je osmisemestrální a je stanoven oborovou radou pro každého studenta zvlášť s ohledem na jeho studijní zaměření. V případě UDR, či prodloužení studia je pravidlem, že poslední individuální seminář si student zapisuje až v posledním semestru svého studia, poté co školitel dizertační práci doktoranda doporučí připustit k obhajobě.

Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku akademického roku. Vyučujícím individuálního semináře je školitel studenta. Absolvováním tohoto semináře získá student tyto speciální dovednosti: absolvent bude schopen pedagogické aplikace získávaných vědeckých poznatků na úrovni bakalářského a magisterského studia. Bude ovládat metody samostatné badatelské práce v oboru, zejména navazovat na výzkumy v zahraničí, zpracovávat samostatně aktuální vědecké problémy a bude schopen samostatně publikovat výsledky své badatelské práce. Individuální doktorský seminář odpovídá „doktorandské praxi“ ve smyslu SZŘ JU, čl. 36, od. 3, písm. f. Vyučující těchto seminářů stanovuje na základě doporučení oborové rady DSP děkan.

Student v DSP má povinnost složit během studia jazykové zkoušky. Složení jazykové zkoušky má pro systém STAG formu semináře, který si student zapisuje až po složení zkoušky. Hodnocení zapisuje do systému STAG školitel doktoranda. Proto také přílohou tohoto spisu jsou sylaby pro jazykovou zkoušku z příslušného jazyka.

1. Všichni studenti DSP musí složit zkoušku z aktivní znalosti jednoho cizího jazyka na úrovni vědeckého pracovníka a z pasivní znalosti jednoho cizího jazyka na úrovni odborné komunikace. Konkrétní jazyky schvaluje oborová rada.

2. Kromě toho mají studenti v doktorském programu Teologie za povinnost složit také zkoušku z latiny, popřípadě dalších jazyků v rámci studia zvolené specializace. Pro specializaci systematická teologie navíc základní znalost biblické hebrejštiny nebo biblické řečtiny, pro specializaci v biblické teologii znalost biblické hebrejštiny i biblické řečtiny a pro specializaci církevní právo znalost biblické řečtiny.

3. Oborová rada může stanovit studentovi v závislosti na jeho zaměření zkoušku z dalších jazyků.

4. Příslušného zkoušejícího daného jazyka určuje oborová rada.

5. Zkouška z pasivní znalosti jazyka spočívá v četbě textu, jeho překladu a jazykové interpretaci. Zkouška z aktivní znalosti ověřuje odbornou aktivní znalost jazyka s ohledem na studovaný obor.

6. Konkrétní podmínky a termín zkoušky stanovuje zkoušející.

7. Student si může zapsat zkoušku z jazyka každý rok. Počet konzultací ke zkoušce závisí na dohodě zkoušejícího a studenta. Minimální počet zkouškových termínů je dán Studijním a zkušebním řádem JU. V doktorském studiu není stanoven kreditový systém. Individuální studijní plán studenta je sestavován ve spolupráci se školitelem a schvalován oborovou radou doktorského studia.

Požadavky na tvůrčí činnost

Student DSP musí během svého studia publikovat v recenzovaných odborných časopisech 3 články a to tak, aby bylo naplněno znění VŠ zákona o povinnosti publikovat před zahájením obhajoby disertační práce texty související s danou disertační prací. Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu semináře nazvaného Publikační aktivity který si student zapisuje až po splnění této povinnosti, obvykle v posledním semestru studia. Kvalitu článků garantuje školitel doktoranda a příslušné naplnění ustanovení VŠ zákona na základě fyzické existence textů schvaluje OR DSP. Hodnocení zapisuje do systému STAG školitel doktoranda. Proto také přílohou tohoto spisu je příslušný sylabus předmětu.

Požadavky na absolvování stáží

Student DSP je v průběhu standardní doby studia povinen absolvovat minimálně 2 jednoměsíční pobyty na zahraničních univerzitách, tj. být na dvou různých univerzitách vždy minimálně měsíc. Oborová rada DSP může na základě odůvodněné žádosti rozhodnout o adekvátním nahrazení této povinnosti, respektive splnění této povinnosti jinou formou. Odůvodněnost žádosti je zvažována vždy s přihlédnutím ke konkrétní situaci doktoranda, např. studenta kombinovaného studia, studenta pečujícího o osobu blízkou, studenta vázaného specifickými povinnostmi vůči zaměstnavateli, zdravotně znevýhodněného studenta, atp. Za adekvátní náhradu povinnosti absolvovat zahraniční pobyt je považována účast na dalších mezinárodních seminářích nad rámec stanovený výše v metodickém pokynu, nebo aktivní účast na zahraničních konferencích, a to v poměru: 4 mezinárodní semináře nebo 2 aktivní účasti na mezinárodní konferenci za 1 měsíční pobyt v zahraničí. Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu semináře nazvaného Zahraniční aktivity který si student zapisuje až po splnění této povinnosti, obvykle v posledním semestru studia. Průběh plnění kontroluje školitel doktoranda a schvaluje OR DSP. Hodnocení zapisuje do systému STAG školitel doktoranda. Proto také přílohou tohoto spisu je příslušný sylabus předmětu.

Další studijní povinnosti

1. TF JU pravidelně organizuje pro studenty DSP tzv. mezinárodní semináře, na které zve významné odborníky ze zahraničí. Pro studenty DSP je účast na těchto seminářích povinná. Harmonogram mezinárodních seminářů stanovuje proděkan pro zahraniční vztahy po konzultaci s předsedy oborových rad na začátku každého semestru. O tomto harmonogramu jsou studenti DSP neprodleně informováni elektronicky prostřednictvím e-mailu. Oborová rada DSP stanoví jako povinnost pro studenta DSP zúčastnit se 3 mezinárodních doktorských seminářů pořádaných TF za rok, tj. celkem 12 za standardní dobu studia. Za adekvátní ekvivalent pro nahrazení mezinárodního semináře je považován např. seminář v zahraničí nebo na jiné VŠ v ČR. Jednacím jazykem by měl být jeden ze světových jazyků.

2. Student DSP může být zapojen do výuky až po postupu do druhého ročníku. Může vést samostatně výuku v seminářích a cvičeních, nesmí vést samostatně přednášky.

3. Studentům v prezenční formě studia se stanovuje náplň činností, které jsou koncipovány jako příprava na další akademické působení na vysoké škole. Jejich obsah a způsob stanovení určuje Opatření děkana k poskytování stipendií pro studenty doktorských studijních programů. Nedodržení náplně činností je chápáno jako neplnění studijních povinností

4. Absolvovat státní doktorskou zkoušku. Státní doktorská zkouška probíhá ústní formou ve dvou částech. V případě fyzické nezpůsobilosti provést státní doktorskou zkoušku ústní formou může děkan TF JU rozhodnout o konání zkoušky jinou formou. O průběhu zkoušky je veden protokol podepisovaný všemi členy zkušební komise.

i. První část zkoušky probíhá formou ukázkové přednášky. Školitel doktoranda navrhne čtyři témata ukázkové přednášky spolu s pěti tematickými okruhy otázek ke každému tématu přednášky, a to nejpozději při zápisu do sedmého semestru Individuálního doktorského semináře. Zmíněná témata a okruhy otázek podléhají schválení oborovou radou DSP. Na začátku zkoušky si student vylosuje jedno ze schválených témat zkoušky. První část zkoušky trvá 45 minut, z čehož 30 minut je určeno pro vlastní přednášku a 15 minut pro zodpovězení dotazů týkajících se přímo přednášky.

ii. Druhá část zkoušky trvá 40 minut. Student odpovídá na otázky komise pro státní doktorské zkoušky z okruhu 5 témat, vztahujících se k vybranému tématu přednášky.

Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu předmětu (bez sylabu) Státní doktorská zkouška, výsledek zapisuje do systému STAG příslušný referent / referentka DSP.

5. Vypracovat pod vedením školitele disertační práci a obhájit ji.

i. Předpokládaný rozsah práce činí 150–250 normostran. Student DSP odevzdá disertační práci studijní referentce pro doktorská studia v počtu 5 výtisků a jednou ve formě elektronické na CD nosiči ve formátu pdf. Odevzdá současně také 10 kusů autoreferátu, na jehož konci bude uveden abstrakt práce v angličtině. Disertační práce se píše v jazyce, v němž je akreditován příslušný studijní program. Oborová rada může z tohoto pravidla udělit výjimku. Disertační práce je posuzována dvěma oponenty, které stanoví děkan na návrh předsedy oborové rady DSP. Student je seznámen s posudky oponentů nejpozději 10 pracovních dnů před konáním obhajoby.

ii. Obhajoba disertační práce se koná nejpozději do 3 měsíců od jejího odevzdání. O průběhu a výsledcích obhajoby disertační práce je veden protokol podepisovaný všemi členy zkušební komise. Přílohou protokolu jsou posudky oponentů.

Splnění této povinnosti studenta má pro systém STAG formu předmětu (bez sylabu) Obhajoba dizertační práce, výsledek zapisuje do systému STAG příslušný referent / referentka DSP.

Návrh témat disertačních prací a témata obhájených prací

Témata obhájených prací:

· Čím přispěla teologie kardinála Schwarzenberga na vatikánských koncilech?

· Vojenská duchovní služba v československé armádě v letech 1918-1939 se zvláštním přihlédnutím k římskokatolické církvi.

· František Xaver Paleček. Portrét českého Vianneye.

· Senioři a spiritualita: duchovní potřeby v každodenním životě.

· Sport jako teologická výzva.

· Morální odpovědnost a její filosofické a spekulativně-teologické pozadí v díle Hanse Jonase. Kritická analýza a reflexe.

· Konrád Maria Kubeš: život a dílo jezuitského mariologa, exercitátora a lidového misionáře.

· Teorie mluvních aktů v teologii se zvláštním ohledem na prosebnou modlitbu a vyznání Ježíše Krista jako Syna Božího v Markově evangeliu.

· Služba jáhna ve farnosti v kontextu současné teologie. Hledání místa trvalého jáhna v církvi na základě výzkumu provedeného v českých a moravských diecézích.

· Počátky hierarchického uspořádání v rané církvi.

· Poetická imaginace presbyteriánské spirituality v kancionálu Trinity Hymnal.

· Křesťanské hodnoty v etice ctností.

Plné znění zveřejněných disertačních prací a posudků k nim je veřejně přístupné v IS STAG.

Témata rozpracovaných prací:

· Pravomoci a oprávnění zpovědníka podle kodexu z roku 1983.

· Život a dílo Šimona Bárty (1864-1940), osmého biskupa českobudějovického.

· Christologie a soteriologie v díle Waltera Kaspera.

· Vývoj teologického diskurzu u Dorothee Solle.

· Totalita a suicidum: etické hodnocení sebedestruktivního jednání vybraných politicky perzekuovaných osob v Československu v letech 1948-1960.

· Diakonie jako součást pastorace ve farnosti.

· Facing the New World(s). Vitoria and Suarez between Dignity of Man and New Images of The Power.

· Církevní slovanština v římské liturgii – Historický vývoj z pohledu liturgického práva a bohoslužebného slavení v západní církvi.

· Člověk jako obraz Boží: Teologická antropologie řeckých Otců a její odraz v díle sv. Tomáše Akvinského.

· Rodina, doprovázení manželů a jejich zapojení v církvi.

· Duch a tradice. Reflexe ekumenické pneumatologie a vývoje charismatického společenství Maniny.

· Evangelizace jako úkol církve a křesťana: Odpovědnost křesťanů v ČR za evangelizaci.

· Christologie a mariologie z pohledu sophiologie u Hildegardy z Bingen.

· Mezní životní situace těžce nemocných a umírajících pacientů – prostor pro etablované náboženství či alternativní religiozitu?

· The application of Balthasar´s Trilogy in contemporary apologetics.

· Metodologický přínos II. vatikánského koncilu ve vztahu církve a světa. Ilustrace na základě recepce koncilu v Československu.

· Mystagogie v teorii a praxi. Společenská dimenze víry v římskokatolické církvi v ČR.

· Vztah teologie a umění a vliv estetiky na spiritualitu člověka.

· Pastorálně teol. analýza práce diecézních center života mládeže.

· Význam církevních společenství vzešlých z reformace pro utváření katolické identity.

· Vybrané didaktické metody jako prostředky zpřístupňující porozumění biblickému poselství adolescentům žijícím v sekulárním kulturním prostředí.

· Pastorace nemocných a umírajících 1700-1900.

· Proměny katedrální kapituly u sv. Mikuláše v ČB v 1. Pol. 19. Stol.

· Etický pohled na odbojovou činnost bratří Mašínů.

· Etické problémy spojené s léčbou a pastorací lidí s psychickým onemocněním.

· Hodnota dialogického vztahu u nemocných roztroušenou sklerózou.

· Nová hnutí v katolické církvi a jejich vztah k jiným náboženstvím.

Charakteristika studijního předmětuvyplňuje se pro každý předmět uvedený ve studijním plánu (údaje v souladu se studijním plánem)

Název studijního předmětu

Základní doktorský seminář z teologie I

Typ předmětu

povinný

doporučený ročník / semestr

1/ZS

Rozsah studijního předmětu

2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditován

Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence

Způsob ověření studijních výsledků

zápočet

Forma výuky

seminář

Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta

Požadavky na studenta:

Předmět nesupluje získání základních znalostí dané problematiky na úrovni bc a mgr studia. Ty jsou předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře. Dále je vyžadována účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.

Znalosti a orientace v problematice se ověřují ústním pohovorem, ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy. Vypisování řádných a opravných termínů zkoušek a jejich organizace probíhá dle Studijního a zkušebního řádu JU a souvisejícího opatření děkana TF JU (dokumenty jsou zveřejněny na internetových stránkách fakulty, sekce Studium a Úřední deska).

Garant předmětu

Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.

Zapojení garanta do výuky předmětu

70%

Vyučující

Prof. Ctirad V. Pospíšil, Th.D.., doc. Tomáš Machula, Ph.D., Th.D, doc. Michal Kaplánek, ThD., prof. Dr. Jaroslav Vokoun, ThD.

Stručná anotace předmětu

Základní doktorský seminář je čtyřsemestrální, je společný pro více studentů DSP. Existuje-li paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada. Účast na seminárních setkáních je povinná. Základní semináře mohou mít navazující obsah, v takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Tyto semináře jsou zaměřeny na společnou četbu a diskusi vybraných stěžejních textů. Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie. Seminář je na konci každého semestru zakončen zápočtem. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu doporučené literatury a pramenů.

Cílem předmětu

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie, zejména systematické

Předmět pokrývá tematické okruhy:

· Osvojení si základních principů metody v systematické teologii

V první řadě je třeba seznámit se základním vývojem metody v systematické teologii v základních epochách dějin teologie (biblická, patristická, monastická, scholastická, manualistická, současná epocha). Následuje vyjasnění poměru mezi dogmatickou teologií a ostatními teologickými disciplínami, zejména s biblistikou. Poté si studenti osvojí principy práce na poli auditus fidei (Tradice, Písmo, magisterium, intelectus fidei – fidelium). Následně vstoupí na pole intellectus fidei (analogie jsoucna v teologii, analogie víry).

Studijní literatura a studijní pomůcky

Povinná základní studijní literatura:

Pospíšil, Ctirad V., Hermeneutika mystéria. Struktury myšlení v dogmatické teologii, Karmelitánské nakladatelství – Krystal OP: Kostelní Vydří – Praha 2010, 2. upravené a podstatně rozšířené vydání, ISBN Karm. n. 978-80-7195-478-1; Krystal 978-80-87183-16-8.

C. V. Pospíšil – E. Krumpolc (eds.), Dokumenty Mezinárodní teologické komise 1969–2017 a některé další texty Papežské biblické komise a Kongregace pro nauku víry, Vydavatelství Univerzity Palackého: Olomouc 2017, 1234 stran, ISBN 978-80-244-5218-0 (online: PDF) - ISBN 978-80-244-5221-0 (online: ePub).

Heinrich Denzinger – Peter Hünermann (eds.), Enchiridion symbolorum, definitionum et declarationum de rebus fide et morum Latin – Ebglisch, San Francisco: Ignatius Press 2012, ISBN 978-0-89870-746-5.

Enchiridon Vaticanum 1-26, Bologna: EDB.

Petr Pokorný (ed.), Hermeneutika jako teorie porozumění : od základních otázek jazyka k výkladu Bible, Praha: Vyšehrad 2005, ISBN 80-7021-779-0.

Břetislav Fajkus, Filosofie a metodologie vědy : vývoj, současnost a perspektivy, Praha: Academia 2003, ISBN 80-200-1304-0.

Bernhard Lohse, Epochy dějin dogmatu, Jihlava: Mlýn 2003, ISBN 80-86498-04-2

Doplňková literatura:

Určena individuálně přednášejícím k jednotlivým tématům seminářů, vzhledem k dané problematice a s ohledem na jazykové schopnosti studujících studovat v cizím jazyce.

Studijní opory:

Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají, neboť se jedná o studium, ve kterém je doktorand v pravidelném kontaktu se svým školitelem, který v případě potřeby zajistí svému doktorandovi patřičnou studijní oporu dle jeho aktuální potřeby a to v součinnosti s vyučujícími jednotlivých předmětů. Jelikož každý školitel má maximálně do 10 doktorandů, jedná se o individuální péči školitele o doktoranda a to jak v PS tak i v KS. Moderní technologie umožňují pravidelnou komunikaci školitele se svým doktorandem i na velkou vzdálenost.

Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF) studijních materiálů, protože všechny zmíněné studijní texty má k dispozici školitel.

Informace ke kombinované nebo distanční formě

Rozsah konzultací (soustředění)

hodin

Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím

Tento předmět je v KS realizován stejným způsobem jako v prezenční formě studia. Seminář pro PS a KS je spojen a rozvržení výuky na počty hodin či konkrétní dny výuky je vyučujícím stanoveno tak, aby vyhovovalo jak PS tak i KS.



Základní doktorský seminář z teologie II

Typ předmětu

povinný


1/LS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1


zápočet

Forma výuky

seminář



účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.


Garant předmětu



70%

Vyučující




Cílem předmětu

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti trinitární teologie jako základního prismatu pro nahlížení všech ostatních základních tematických okruhů systematické teologie


Základní východiska trinitologie

Dějiny trojičního dogmatu od biblických dob po konec patristické epochy

Reflexe nad základními partiemi trojiční teologie dnes: trinitární analogie/teorie, perichoreze, appropriationes, Trojice a velikonoční drama, Trojice a svátosti, Trojiční obraz Boha a sebepochopení člověka, lidské společnosti

V těchto tematických okruzích nejde pouze o seznámení s danou látkou, ale mnohem spíše o její aktivní osvojení jako způsobu myšlení, trinitologie jaké zorného úhlu, pod nímž chápat následná temata systematické teologie jako například teologie stvoření, christologie, ekesiologie, sakramentologie, mariologie, spiritualita. Předmět nikterak nesupluje získání základních znalostí dané problematiky na úrovni bc a mgr studia a které jsou předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře.



Ctirad Václav Pospíšil, Jako v nebi, tak i na zemi. Náčrt trinitární teologie, Třetí, rozšíření a upravené vydání, Krystal OP – Karmelitánské nakladatelství: Praha – Kostelní Vydří 2017, 607 stran, ISBN 978-80-7566-017-6 (Karmelit. nakl.) – ISBN 978-80-7575-020-4 (Krystal)




Současná literatura týkající se tématu je bezbřehá, a proto bude indikována studentům dle jejich zájmu a konkrétních potřeb.

Tištěné prameny:

Určeny individuálně přednášejícím k studiu s ohledem na probíranou tématiku a úroveň znalosti hebrejštiny, řečtiny, latiny studentů, primárně se předkládají v originálním znění.



Studijní opory:


Základní literatura je běžně dostupná v knihovně TF, méně dostupná literatura a tištěné prameny budou studentům a studentkám poskytnuty ve formě tištěných či elektronických (scan v PDF) studijních materiálů.



hodin





Základní doktorský seminář z teologie III

Typ předmětu

povinný


2/ZS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2,


zápočet

Forma výuky

seminář





Garant předmětu



70%

Vyučující




Cílem předmětu

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie – christologie a soteriologie


· Biblická christologie

· Patristická christologie

· Základní témata systematické christologie (intellectus fidei)

· Uvedení do problematiky soteriologie

V těchto tematických okruzích jde primárně nikoliv o osvojení si základních znalostí, ale o aktivní a tvůrčí zvládnutí této problematiky, která je z mnoha hledisek v systematické teologii klíčová. Student by na tomto základ měl dobře zvládat argumentaci, řešení konkrétních problémů, zvládat christologickou a soteriologickou analýzu textů z minulosti i současnosti, dokázat podrobovat současnou i minulou christologickou literaturu odpovídající kritice.



Pospíšil, Ctirad V., Ježíš z Nazareta, Pán a Spasitel, Karmelitánské nakladatelství – Krystal OP: Kostelní Vydří – Praha 2010, 4. opět upravené a podstatně rozšířené vydání, 462 stran, 935 normostran, Karm.n. ISBN 978-80-7195-394-4; Krystal ISBN 978-80-87183-21-2.




Walter Kasper, Mainz: Jesus der Christus, Matthias-Grünewald-Verlag, 1976, ISBN 3-7867-0464-3.

Současná christologická literatura je vpravdě bezbřehá, a proto budou příslušné tituly studentům indikovány dle jejich zájmů a potřeb.

Tištěné prameny:




Studijní opory:





hodin





Základní doktorský seminář z teologie IV

Typ předmětu

povinný


2/LS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3


zápočet

Forma výuky

seminář





Garant předmětu



70%

Vyučující




Cílem předmětu

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti teologie – christologie a soteriologie


· Problematika poměru české katolické teologie k výzvám přírodních věd 1850-1950

· Problematika poměru světové katolické teologie k teorii evolučního vzniku člověka 1871-1910

· Nástin trojiční teologie stvoření

· Problematika creatio ex nihilo, concursus divinus, prvotní hřích a dědičná vina, systematicko-teologický pohled na problematiku exorcismu v dnešní době

V těchto tematických okruzích jde primárně nikoliv o osvojení si základních znalostí, ale o aktivní a tvůrčí zvládnutí této problematiky, která je dnes nejenom v českém prostředí, ale v celosvětovém měřítku v krizi. Student by na tomto základ měl dobře zvládat argumentaci, řešení konkrétních problémů.



C. V. Pospíšil, I řekl Bůh: trinitární teologie stvoření, Praha: Univerzita Karlova v Praze, vydavatelství Karolinum, 2019. V době vzniku tohoto materiálu se monografie připravovala do tisku takže ještě nebylo určeno její ISBN.

C. V. Pospíšil, Zápolení o pravdu, naději a lidskou důstojnost: Česká katolická teologie. Česká katolická teologie 1850-1950 a výzvy přírodních věd v širším světovém kontextu, Praha: Univerzita Karlova v Praze, vydavatelství Karolinum, 2017. – 418 stran; ISBN 978-80-246-3441-8 (tištěná publikace); ISBN 978-80-246-3530-9 (E-kniha).

C. V. Pospíšil, Průkopníci a jejich odpůrci. Světová katolická teologie 1871-1910 a evoluční vznik-stvoření člověka, Praha: Karolinum 2018, 427 stran, ISBN 978-80-246-4051-8.




Tištěné prameny:




Studijní opory:





hodin





Specializační seminář ze systematické teologie I

Typ předmětu

povinný


3/ZS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4


zápočet

Forma výuky

seminář



Předmět nesupluje získání základních znalostí dané problematiky na úrovni bc a mgr studia. Ty jsou předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře. Dále je vyžadována účast na semináři, prostudování zadaných témat z doporučené literatury, účast na individuálních konzultacích dle potřeby studenta k vysvětlení eventuálních nejasností či složitější problematiky, absolvování závěrečného ústního pohovoru, ve kterém student osvědčí jak orientaci v tématice předmětu, tak také vlastní reflexi nad jednotlivými tématy.

Výhodou pro studenta je, pokud během magisterského studia absolvoval seminář Dějiny moderní teologie (I a II); případně má možnost si jej dobrovolně zapsat.


Garant předmětu

Prof. Jaroslav Vokoun, Th.D.


100%

Vyučující



Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností základním doktorském semináři. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu doporučené literatury a pramenů.

Cílem předmětu

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti systematické teologie, nejen, ale také s ohledem na téma disertace.


Předmět pokrývá celou problematiku systematické teologie. Student se ji nyní učí vidět v souvislostech biblických, patristických, církevně dogmatických, obecně historických a kulturně historických, filosofických a ekumenických. Obsah semináře je flexibilní: Zahrnuta jsou témata, kterými se garant aktuálně zabývá, aby studenti získali vhled do postupu badatelské práce i aktuální odborné diskuse. Podle potřeby jsou zahrnována i systematicko-teologická témata, která se doktorandům ukáží jako relevantní při psaní disertace, a je zde možnost diskutovat systematicko-teologické otázky, u nichž studenti cítí potřebu diskuse. Předmět zohledňuje i aktuální konfesijně pluralitní složení frekventantů semináře.

V prvním semestru čtyřletého semináře je důraz položen na získání celkového přehledu o klasických přístupech a dílech systematické teologie a jejích zdrojích.

Jedná se o prohlubující studium ve výše jmenovaných tematických okruzích. Předmět nikterak nesupluje získání základních znalostí dané problematiky na úrovni bc a mgr studia a které jsou předpokladem pro úspěšné zvládnutí studia tohoto semináře.



Denzinger, Henricus / Schönmetzer, Adolfus: Enchiridion Symbolorum, Definitionum et Declarationum de Reus Fidei et Morum, 954 stran, 34. vyd. Herder 1967, četná starší i novější vyd. (řec./lat.; o něm. překlad doplnil tzv. Denzinger, Henricus / Hünemann, Peter: Enchiridion…, 1991).

Neuner, Josef – Roos, Heinrich: Der Glaube der Kirche in den Urkunden der Lehrverkündigung, 1938 a četná další vyd. (něm. překlady); 10. vyd. v licenci DDR St. Benno 1982, 604 stran. Slov. překlad Viera Církvi v úradnych dokumentoch jej magisteria, 471 stran, Dobrá kniha, Trnava 1995.

Die Bekenntnisschriften der evangelisch-lutherischen Kirche (lat./něm.), 1228 stran, 1930 a další vyd., 8. vyd. Göttingen 1979.

Niesel, Wilhelm (vyd.): Bekenntnisschriften und Kirchenordnungen der nach Gottes Wort reformierten Kirche, 358 stran, 1938 a další vyd.

Říčan, Rudolf (vyd.): Čtyři vyznání. Vyznání augsburské, bratrské, heltvetské a české se čtyřmi vyznáními staré církve a se Čtyřmi články pražskými, Spisy KEBF A 15, 412 stran, Kalich 1951. (čes.)

Adam, Alfred: Lehrbuch der Dogmengeschichte 1-2, 408+436 stran, Gütersloh 1965, 1968.

Pelikan, : The Christian Tradition. A History of the Development of Doctrine 1-5, 394+329+333+424+361 stran, The University of Chicago Press 1971-1989.

Andresen, Carl (vyd.), Handbuch der Dogmen- und Theologiegeschichte 1-3, Göttingen 1980-1984, též paperback UTB.

Hägglund, Bengt: A History of Theology, překlad ze švéd., Saint Louis 1968, německy Geschichte der Theologie. Ein Abriss, 355 stran, Berlin 1983. (Švédský originál: Teologins Historia)

Smolík, Josef: Současné pokusy o interpretaci evangelia, skriptum KEBF, 74/73/179/163 stran, Kalich 1966, 21968, doplněné vyd. 41981, Oikumené 51993.

Schoof, Mark: Výzva nového věku. Od Newmana k Janu XXIII., z holandštiny přeložil Karel Floss, 230 stran, Vyšehrad 1971.

Gibellini, Rosino: Teologické směry 20. století, z italského originálu s přihlédnutím k německému překladu přeložili Pavel Reginald Větrovec a David Sanetrník, 664 stran, Kostelní Vydří, Karmelitánské nakladatelství, 2011. Slovensky: Teológia 20. storočia, slovenský překlad Jozefa Tomaščína a Antona Košťála z italštiny, 450 stran, Vydavateĺstvo Michala Vaška Prešov 1999.

Kuschel, Karl-joseph, Teologie 20. století: Antologie, 462 stran, edice Studium 2, Vyšehrad 1995.



Studijní opory:





hodin





Specializační seminář ze systematické teologie II

Typ předmětu

povinný


3/LS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a Specializační seminář I


zápočet

Forma výuky

seminář






Garant předmětu



100%

Vyučující



Specializační doktorský seminář ze systematické teologie je čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu studentů paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře mají navazující obsah a předpokládají získání odborných zkušeností základním doktorském semináři. V takovém případě jsou vůči sobě ve vztahu prerekvizit. Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Předmět je přednáškový (2 hod) týdně - to znamená, že jednotlivá témata a okruhy jsou předmětem přednášek během semestru. Výuka je doplněna samostudiem doporučené literatury a následnými individuálními konzultacemi dle potřeb studenta k zdárnému porozumění složitějších částí studované problematiky. Individuální práce studenta spočívá v samostudiu doporučené literatury a pramenů.

Cílem předmětu




V druhém semestru čtyřletého semináře je důraz položen na trinitární teologii ve vztahu k teologii stvoření, antropologii a ekklesiologii.


Povinná základní studijní literatura (výběr dvou děl po konzultaci s vyučujícím):

Tomáš akvinský: Summa theologická, 6 sv., překlad z lat., vydali profesoři bohovědného učiliště řádu dominikánského, stovky stran, Olomouc 1933-1940.

Fiorenza, Francis S. – Galvin, John P. (vyd.): Systematická teologie. Římskokatolická perspektiva 1-3, kolektivní překlad z angl., 285+289 +2000 stran, CDK Brno / Vyšehrad 1996-2000.

Oden, Thomas: Systematic Theology 1-3, 448+608+560 stran, San Francisco 1989-1992.

Pannenberg, Wolfhart: Systematische Theologie 1-3, 515+564+767 stran, Göttingen 1988-1993, Anglicky Systematic Theology, 473+499+713 stran, Grand Rapids 1991-1993.

Staniloae, Dumitru: Orthodoxe Dogmatik 1-3, Gütersloh 1984-1995 (pravosl.)

Barth, Karl: Die Kirchliche Dogmatik I/1-IV/4, 9185 stran, Zürich 1932-1970; Studienausgabe, Zürich 1986-1993, 31 sv.. Anglicky Church Dogmatics, 14 sv., Edinburgh1936-1977; francouzsky Dogmatique, 27 sv., Gen?ve 1953-1980.

Tilich, Paul: Systematic Theology 1-3, 300+187+434 stran, Chicago 1951-1963. Německy (autorizovaný překlad) Systematische Theologie 1-3, 352+194+534 stran, Stuttgart 1955-1966. Francouzsky.

Feiner, Johannes / Löhrer, Magnus (vyd.), Mysterium salutis. Grundriss heilsgeschichtlicher Dogmatik 1-5, 7 sv., , Benzinger Verlag 1965-1976.

Auer, Johannes / Ratzinger, Joseph: Kleine katholische Dogmatik II-IX, celkem 3829 stran, Regensburg 1972nn.

Fritzsche, Hans Georg: Lehrbuch der Dogmatik 1-4, 408+410+335+550 stran, Berlin (DDR) 1964-1988.

Schmaus, Michael: Katholische Dogmatik, stovky stran, různá, stále rozšiřovaná a aktualizovaná vydání, poslední, 6. vyd. Max Hueber Verlag München, I-V.



Studijní opory:





hodin





Specializační seminář ze systematické teologie III

Typ předmětu

povinný


4/ZS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a Specializační seminář I, II.


zápočet

Forma výuky

seminář






Garant předmětu



100%

Vyučující




Cílem předmětu




Ve třetím semestru čtyřletého semináře je důraz položen na problematiku christologie ve vztahu k antropologii, soteriologii a eschatologii.


Povinná základní studijní literatura (student volí dvě díla nebo jejich části po dohodě s vyučujícím):

Alois Grillmeier (Hrsg.): Jesus der Christus im Glauben der Kirche. 5 Bde., mehrere verbesserte Auflagen. Freiburg u. a. 1979 ff. .

Walter Kasper: Jesus der Christus. Matthias-Grünewald-Verlag, Mainz 1974, ISBN 3-7867-0464-3.

Gerhard Ludwig Müller: Christologie. Die Lehre von Jesus dem Christus. In: Wolfgang Beinert (Hrsg.): Glaubenszugänge. Lehrbuch der Katholischen Dogmatik (Bd. 2). Paderborn u. a. 1995, S. 1–297.

Wolfhart Pannenberg: Grundzüge der Christologie. Göttingen 1990

O'Collins, Gerald (2009), Christology: A Biblical, Historical, and Systematic Study of Jesus, ISBN 0-19-955787-X

Brown, Raymond Edward (2004), An Introduction to New Testament Christology, Paulist Press

Alex Stock: Poetische Dogmatik. Christologie. Paderborn. Bd. 1: Namen. 1995, ISBN 3-506-78831-0, Bd. 2: Schrift und Gesicht. 1996, ISBN 3-506-78832-9, Bd.



Studijní opory:





hodin





Specializační seminář ze systematické teologie IV

Typ předmětu

povinný


4/LS


2 hod týdně

hod.

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a Specializační seminář I, II, III.


zápočet

Forma výuky

seminář






Garant předmětu



100%

Vyučující




Cílem předmětu




V posledním semestru čtyřletého semináře je důraz položen problematiku pneumatologie ve vztahu k teologii Písma a tradice, sakramentologii, spirituální teologii a teologii mimokřesťanských náboženství, a jsou shrnuty trinitární souvislosti celého čtyřletého semináře.



Wolf-Dieter Hauschild, Volker Henning Drecoll: Pneumatologie in der Alten Kirche. Peter Lang, Bern u. a. 2004.

Bernd Jochen Hilberath: Pneumatologie. In: Theodor Schneider (Hrsg.): Handbuch der Dogmatik. Bd. 1: Prolegomena, Gotteslehre, Schöpfungslehre, Christologie, Pneumatologie. Düsseldorf 1992 (und weitere Ausgaben), S. 445–552.

Gerhard Ludwig Müller: Der Heilige Geist. Pneumatologie, Graz 1993.

Bernd Jochen Hilberath: Pneumatologie, Düsseldorf 1994.

Wolfgang Beinert: Glaubenszugänge. Bd. 3. Pneumatologie – Die Lehre vom Heiligen Geist, Paderborn 1995.

Burgess, Stanley M. (1989). The Holy Spirit: Eastern Christian Traditions. Peabody, Mass.: Hendrickson Publishers.

Graham A. Cole, He Who Gives Life: The Doctrine of the Holy Spirit (Wheaton, IL: Crossway, 2007)

Kärkkäinen, Veli-Matti (2002). Pneumatology: The Holy Spirit in Ecumenical, International, and Contextual Perspective. Grand Rapids, MI: Baker Academic.

Kärkkäinen, Veli-Matti, ed. (2010). Holy Spirit and Salvation: The Sources of Christian Theology. Louisville, KY: Westminster John Knox Press.



Studijní opory:





hodin





Specializační seminář z praktické teologie I

Typ předmětu

povinný


3/ZS


hod.

2/týden

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4


zápočet

Forma výuky

seminář


Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě a literaturu k samostudiu. Připravují prezentaci o svém disertačním tématu v kontextu praktické teologie a prezentaci ze zahraniční odborné literatury podle zadání.

Studenti postupně prezentují své pojetí tématu disertace v kontextu praktické teologie a své poznatky ze zadané odborné literatury vyučujícímu a ostatním studentům podle harmonogramu semináře. Ke každé prezentaci probíhá diskuse, při které student obdrží zpětnou vazbu jak od vyučujícího, tak také od ostatních studentů.

Vyučující dále také posuzuje, zda student svou prezentací splnil zadání, tzn., zda a jak je téma disertace zasazeno do kontextu současného diskurzu v praktické teologii, resp. zda prezentace skutečně reflektovala obsah zadané literatury, zda měla správnou strukturu a zda student provedl dostatečně původní a podrobnou reflexi.

Garant předmětu

doc. Michal Opatrný, Dr. theol.


100%

Vyučující

doc. Michal Opatrný, Dr. theol.


Specializační doktorský seminář z praktické teologie je čtyřsemestrální a je společný pro více studentů, kteří si zapsali danou specializaci v doktorském studijním programu. Účast na seminářích je povinná. Existuje-li v případě většího počtu studentů ve specializaci praktická teologie paralelně více skupin v rámci tohoto semináře, příslušnost studenta ke skupině určuje oborová rada. Specializační semináře z praktické teologie předpokládají získání odborných zkušeností v základním doktorském semináři.

Harmonogram výuky jednotlivých seminářů určuje vyučující na začátku semestru. Výuka předmětu probíhá seminární formou, tzn., na základě samostudia zadané literatury studenti prezentují své poznatky vyučujícímu a ostatním studentům. Podle potřeby jsou semináře doplňovány individuálními konzultacemi s vyučujícím.

Cíl předmětu:

Cílem je prohloubení odborné kompetence studentů v oblasti praktické teologie v kontextu doktorského studia teologie.

Obsah předmětu:

· Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě a literatury k samostudiu:

a) Připravit prezentaci o svém disertačním tématu v kontextu praktické teologie

b) Připravit prezentaci ze zahraniční odborné literatury podle zadání – zadání se soustředí na aktuální odbornou literaturu vymezující obsah, cíle a metodologii praktické teologie

· Studenti postupně prezentují své pojetí tématu disertace v kontextu praktické teologie a své poznatky ze zadané odborné literatury vyučujícímu a ostatním studentům podle harmonogramu semináře.

· Ke každé prezentaci probíhá diskuse, při které student obdrží zpětnou vazbu jak od vyučujícího, tak také od ostatních studentů.


Příklady literatury zadávané k samostudiu a přípravě prezentací:

Haslinger, H. (2015). Pastoralteologie.

Nouwen, H. (2010). The wounded healer: ministry in contemporary society.

Rahner, K. (2011). Poslání a milost: příspěvky k pastorální teologii.

Steinkamp, H. (2012. Diakonie statt Pastoral: eine überfälliger Perspektivenwechsel.

Wolfteich C.E., Dillen A., (2014). Catholic Approaches in Practical Theology: International and Interdisciplinary Perspectives.

Zulehner, P. M. (1989). Pastoraltheologie: Bd 1, Fundamentalpastoral.

Protože se jedná o seminář doktorského studia, je vždy zadávána pokud možno co nejaktuálnější literatura, takže zde uvedenou literaturu je třeba chápat jen jako příklady literatury, která bude vybírána podle posledního vývoje diskurzu praktické teologie.

Studijní opory:

Studijní opory se v doktorském studiu nepředkládají. Vedoucí semináře příp. studentům doporučí další aktuální odbornou literaturu z oboru, kterou potřebují ke zpracování svých úkolů v rámci semináře nebo pro svou disertační práci.



hodin





Specializační seminář z praktické teologie II

Typ předmětu

Povinný


3/LS


hod.

2/týden

kreditů

není kreditováno


Nutnost absolvovat Základní doktorský seminář 1, 2, 3, 4 a Specializační seminář I


Zápočet

Forma výuky

seminář


Studenti obdrží individuální zadání k samostatné přípravě a literaturu k samostudiu. Připravují prezentaci o svém disertačním tématu v kontextu nauky II. vatikánského koncilu a navazujících

Date post:	19-Oct-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	0 times
Download:	0 times

jcu.cz€¦ · Web viewNávrh studijního programu. Název vysoké školy: Jihočeská univerzita...

Documents