+ All Categories
Home > Documents > školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2 Téma čísla: Ptáme ... fileMám tuto školu moc...

školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2 Téma čísla: Ptáme ... fileMám tuto školu moc...

Date post: 20-Oct-2019
Category:
Upload: others
View: 8 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
28
Číslo 12 ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 KVĚTEN 2007 školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2 Ptáme se... Mafík paní učitelky Frídlové Jakub Kornfeil Sportovní zpověď: Téma čísla: Mimozemské civilizace
Transcript

Číslo 12 ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 KVĚTEN 2007

školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2

Ptáme se...

Mafík paní učitelky Frídlové

Jakub Kornfeil

Sportovní zpověď:

Téma čísla: Mimozemské

civilizace

Redakce školního časopisu MAFÍK

vyhlašuje 1. ročník soutěže tříd

BAREVNÉ DNYKDY? 21. - 25. května 2007

KDO? soutěží všechny třídy školyV ČEM? stačí se každý den obléct do stanovené barvy oblečení a získat body

pro svoji třídu!!!

Podmínky soutěže na plakátech ve třídách!

MAFÍK, školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2Číslo 12, školní rok 2006/2007, vychází v květnu 2007Redakční rada časopisu: Mgr. Martin Fiala (editor, grafická úprava) - Vendula Třeštíková (9. A) šéfredaktorka - Marcela Vyskočilová (9. A) zástupce šéfredaktora - Nikol Santlerová (9. A) – Lucie Kursová (9. A) – Denisa Matějová (9. A) – Lucie Bimková (9. A) – Sabina Sofková (9. A) – Nikola Polášková (9. B) – Tereza Lučanová (7. B) – Eliška Cetkovská (7. B) – Onřej Opluštil (7. A) – Honza Černý (7. A) - Vojta Hanusa (8. A) - Tomáš Macháček (8. A) - Jakub Junek (8. A) - Jakub Prágr (8. A) - Svaťa Hnilica (8. B).Adresa: Redakce časopisu MAFÍK, ZŠ Hodonín, Vančurova 2, 695 04 Hodonín. E-mail: [email protected] internet: www.casopismafik.cz

4 - 5 Ptáme se... paní učitelky Jindry Frídlové6 Ekostránka Brigáda a ekosoutěž7 Událo se... Co nového na naší škole

8 - 9 Tajemno... Satanismus a černá magie10 - 13 Velké téma... Mimozemské civilizace

11 Anketa... Co si myslíš o UFONECH?13 Comiks... Mafík a UFO

14 - 15 Příběh na pokračování... V rukou temných sil (1. díl)16 Napsali jste... Jak zvládnout šikanu na škole17 Hudba Školní hitparáda (4. kolo)

18 - 19 Jak se žije... ... psycholožce Janě Taptičové�0 Reportáž... LVVZ 2007 - Ostravice�1 Zábavná stránka Zkratkový test

�� - �3 Sportovní zpověď Jakub Kornfeil, motocyklový závodník�4 Film Program Kina Svět Hodonín na květen

�6 - �7 Sport... Co nového na hřištích a palubovkách...

3 Mafík 12

květen 2007

Ptáme se... ...paní učitelky Jindřišky Frídlové

Jak dlouho působíte ve školství? Kolik let z toho jste strávila na naší škole? Kde jste učila předtím?Ve školství pracuji 31 let, z toho 30. rokem učím na této škole, vlastně od jejího otevření. Mám tuto školu moc ráda. Přestože do stejné práce chodím již 30 let, nikdy mi nezevšedněla a svým příjemným útulným interiérem, ale i krásným okolím školy se vzrostlými stromy patří mezi nejhezčí školy, na které jsem se dostala. Předtím jsem učila půl roku na ZŠ U Červe-ných domků a mechaniky-seřizovače na učňovce.

Jaký máte názor na žáky dnes a když jste začínala učit?Určitě došlo k posunu chování žáků, děti jsou teď samostatnější, zvídavější, komunikativ-nější, dokáží otevřeně vyjádřit svůj názor, ale současně jsou drzejší a jsou si vědomy svých práv.

Jaké předměty učíte?Vystudovala jsem přírodovědeckou fakultu UJEP v Brně obor biologie-chemie. Na škole učím přírodopis, chemii, němčinu a hudební výchovu.

Jste spokojena s pomůckami, které Vám škola poskytuje k výuce Vašich předmětů?Spolupráce s vedením školy je v tomto směru velmi dobrá - pokud potřebuji dokoupit che-mikálie, laboratorní sklo, nástěnné tabule, výukové programy na počítač... vždy mně paní zástupkyně ochotně vyšla vstříc.

Minulý rok jsme usilovali o titul Ekoškola, ale nepodařilo se nám jej získat. Proč? Budeme se o tento titul pokoušet i v letošním roce?V loňském roce se nám nepodařilo titul získat, protože jsme měli v době návštěvy auditorů nefunkční model Slunce do škol a školní pozemek s rozbitým skleníkem působil neutěšeným dojmem. Projekt Ekoškola je mezinárodní projekt, který má nastavený dost přísný bodový systém a nám nějaký ten bodík chyběl. Nedostatky zjištěné při auditu jsme odstranili, někte-ré aktivity v oblasti úspor energie, vody, třídění odpadů a prostředí jsme prohloubili a poku-síme se i v letošním roce o získání titulu, zelené vlajky a loga ekoškola. Žádost o titul je již zpracovaná a byla odeslána do Prahy.

4Mafík 12

8 nej-

Oblíbené jídlo: ryba s velkou oblohouOblíbené pití: minerálka, džus, víno, dobrá kávaOblíbený herec: Kevin Costner Oblíbený film: Vzkaz v lahviOblíbená květina: růže Oblíbené oblečení: kalhotový kostým Oblíbené auto: Škoda Superb, SmartOblíbená činnost: lidové písničky, dří-ve i tance, procházky v přírodě, práce na zahrádce, aranžování suché vazby z květinNarozena ve znamení: Váhy

/VYS - KURS - FI/

5 květen 2007

Vy vedete na naší škole ekotým. Myslíte si, že se jeho zavedením postavení žáků k ekologii zlepšilo?Jsem členkou Ekotýmu a na škole vykonávám funkci koordinátorky EVVO. Chtěla bych podě-kovat všem členům Ekotýmu - zástupcům Města, vedení školy, učitelům, paní vychovatelkám, provozním zaměstnancům, „koordinačnímu jádru“ ekotýmu a redakční radě - za práci na projektu a za to, že mně vždy ochotně pomáhali, protože cesta k získání titulu není aktivi-tou jednotlivce, ale celé školy. Nevím, jestli se ekologické chování našich žáků nějak výrazně zlepšilo, ale v každém případě se o to snažíme. Žáky motivujeme formou ekosoutěží, moni-torováním třídění odpadu ekohlídkami, kontrolou zhasínání v prázdných třídách energetický-mi hlídkami, děti se mohou účastnit brigád na úpravu okolí školy. Proces ekologizace školy je procesem dlouhodobým a až během několika let se ukáže, jestli se nám podařilo snížit náklady na vodu, elektrickou energii, topení a jestli se naše škola stane opravdu EKOŠKOLOU přátelskou k životnímu prostředí.

Děkujeme za rozhovor!

FOTOSOUTĚŽ

na téma „PROČ NE SMRK“Vzdělávací a informační středisko Bílé Karpaty, o.p.s. vyhlašuje fotosoutěž „Proč ne smrk“ zamě-řenou na lesy Bílých Karpat. Zúčastnit se může kdokoli se zájmem o krajinu Bílých Karpat. Nejlepší fotografie budou odměněny a použity v putovní výstavě po školách a obecních úřadech v regionu a také na stálé výstavě.

Tematické okruhy:

A. Květena lesůB. Zvířata lesůC. Krajina

Podmínky soutěže:Jsou přijímány fotografie v elektronické podobě. Velikost či rozlišení nerozhodují. Fotografie můžete přinést osobně do Vzdělávacího středicka na CD, DVD či disketě nebo poslat emailem na adresu [email protected]. Maximální velikost příchozího emailu je 5 MB. CD s fotografiemi zřetelně označte písmenem tematického okruhu, čislicí věkové kategorie, uveďte své jméno, adre-su, případně další kontakt (emai, telefon). Stejné údaje uveďte do emailu, pokud budete fotografie posílat elektronicky.

Uzávěrka soutěže je 30. září 2007

Autoři nejlepších fotografií budou odměněni a vybrané fotografie budou použity v rámci putovní výstavy po školách regionu a na stálé výstavě v průjezdu Vzdělávacího střediska Bílé Karpaty na Bartolomějském náměstí ve Veselí nad Moravou.

Poštovní adresa:

Vzdělávací a informační středisko Bílé Karpaty, o.p.s.Bartolomějské nám. 47, 698 01, Veselí nad Moravoutel.: 518 322 545, fax: 518 324 792email: [email protected], www.bilekarpaty.cz/vis

Věkové kategorie:

1. první stupeň ZŽ (6 - 11 let)2. druhý stupeň ZŽ (12 - 15 let)3. středoškoláci (16 - 19 let)4. škole odrostlí (20 - 120 let)

6

Dne 26.března se uskuteč-nila brigáda dobrovolníků, kteří měli za úkol vyčistit školní pozemek od nepěk-ného listí a pořezaných keřů, které hyzdily oko-lí školy. Organizace akce, kterou vymyslel ekotým, se ochotně ujala paní učitel-ka Frídlová. Žáci byli o akci informováni přes pozvánku, která byla vyvěšena na nás-těnce ekotýmu. Do brigády se mohl zapojit každý, kdo chtěl zkrášlit naši školu. Účast byla nečekaně velká, a proto měla paní učitelka převelikou radost. I když se stala menší nehoda v podo-bě ztracených klíčů, panova-la zde skvělá nálada.Všichni byli odměněni pochvalou a chutným občerstvením. Ale i tak bychom ještě jednou rádi poděkovali všem, kte-ří byli ochotni se brigády zúčastnit. Děkujeme.

EKOTÝM

Ekologická soutěž Ekotým vyhlašuje druhý ročník ekosoutěže. Jelikož minulý rok nastávaly různé orga-nizační potíže, rozhodl se ekotým rozdělit soutěž na dvě kategorie, zvlášť pro 1.a 2. stu-peň. Soutěž pro 1.stupeň začíná 30. dubna a končí 11. května. Hodnotit se bude: třídění odpa-du ve třídách (papír, plasty, smíšený odpad), sbírání tetrapacků, hliníku a víček z PET lahví, pořádek ve třídách i v šatnách šetření energií při svícení.

Soutěž pro 2. stupeň začíná 14. května a končí 28. května. Hodnotit se bude: třídění odpa-du ve třídách (papír, plasty, smíšený odpad), sbírání hliníku a víček z PET lahví, pořádek ve třídách i v šatnách, šetření energií při svícení. EKOHLÍDKA bude provádět namátkové kontroly po dobu trvání soutěže.

Prosíme, aby EKOHLÍDCE vyšli učitelé vstříc, a také aby se žáci chovali slušně, protože při minulém ročníku nastaly potíže. Pokud tohle nebude dodrženo, dá EKOHLÍDKA dle uvážení trest (diskvalifikace či stržení bodů). EKOHLÍDKA přeje hodně štěstí.

/HAN-MACH/

Mafík 12

Jarní úklid v areálu školy

PROJEKTOVÝ DEN KE DNI ZEMĚ připravily pro svoje žáky paní učitelky na prvním stupni. V několika pracovních skupinách se žáci postup-ně mohli dozvědět spoustu informací o Zemi, o zdravé výživě, třídění odpadu atd. Naše škola se také současně prezentovala na EKOJARMARKU, kde nabídla návštěvníkům výrobky dětí ze školnío klubu. /FI/

V pátek 27. dubna se žáci 8. A, 9. A a členové EKOTÝMU zúčastnili EXKURZE DO JADERNÉ ELEKTRÁRNY DUKOVANY. Ve zdejším infor-mačním centru se seznámili s modelem elektrár-ny i samotného reaktoru a dozvěděli se, jakým způsobem je chod elektrárny zabezpečen. Sou-částí exkurze byla i prohlídka Národní přírodní rezervace Mohelenská hadcová step, což je chrá-něné území o rozloze 57 hektarů nacházející se v sousedství obce Mohelno v okrese Třebíč. Oblast je unikátní svou flórou a faunou, které jsou kro-mě geografické polohy a klimatických poměrů ovlivněny i substrátem, kterým je hadec. /FI/

7

Událo se...Dětský parlament na naší škole Dětský parlament dne 11. května navštívil naši školu, kde prezen-toval svůj projekt „Bezpečná ces-ta do školy“. Této prezentace se zúčastnili členové ekotýmu, redak-ce školního časopisu a někteří uči-telé. Jelikož nás redaktory velmi zajímalo, jak parlament pracuje, položili jsme pár otázek zástup-cům Dětského parlamentu Tondovi Charvátkovi a Honzovi Veselému.

Jak dlouho jste v Dětském parla-mentu? Od jeho začátku, tedy asi dva roky.

Je přínosem pro město? Určitě je, protože se díky jeho činnosti zrekon-struovalo mnoho částí města a vyti-povala se riziková místa, která byla odstraněna a nebo se odstraňují.

Dnes jste představili projekt „Bez-pečná cesta do školy“. Jaký bude váš další projekt? Začínáme se věno-vat tématu volný čas, což znamená různé relaxační místa pro mládež.

Pracujete všichni dohromady nebo má každý člen jiný úkol? Pracujeme všichni společně na aktuálním tématu.

Jak prosazujete své návrhy? Sejde-me se na poradě se zástupci města a představíme jim náš projekt.

Měli jste někdy problém s přijetím vašich návrhů? Většina zastupitelů s námi jedná ochotně, ale najdou se i výjimky – např. v podobě pana M. Jago-še, vedoucího investičního a dopravní-ho odboru.

Děkujeme za poskytnuté informace a přejeme mnoho úspěchů při realizaci vašich projektů.

/HAN-MACH/

květen 2007

8

Tajemno... Slýcháme o ní málo, ale jsou mezi námi lidé, kteří chtěli poznat více… Jaké důsled-ky má spiritismus v různých sektách se satanistickým zaměřením, Vám, milí čtená-ři, povíme v tomto čísle. Tentokrát totiž bude řeč o „zakázané“ černé magii! (Mým záměrem není vás orientovat směrem k téhle víře, pouze se podívat na tuto proble-matiku v rámci větší informovanosti.)

Černou magií se rozumí určitá aktivita, jejímž cílem je škodit druhým. Jejím symbolem je obrácený kříž, který v sobě zadržuje špatnou energii. Není radno si s černou magií zahrávat. Toho, kdo není zkušeným mágem, může zničit!

Určitě jste už slyšeli o satanistech, kteří s černou magiíí také úzce souvisí. Satanisté jsou považováni za ďáblovy sluhy a největší nepřátele boží, z čehož plyne, že satanismus je pří-mým protikladem křesťanství. Satanismus se dá rozdělit na další tři podskupiny. Za prvé hovoříme o satanismu náboženském, jehož stoupenci věří v existenci Satana, vzývají ho a věří, že jim dává sílu. Prokazují mu služby a vraždí tak zvířata, či nemluvňata. Podstatně více satanistů vyznává tzv. antimorální satanismus. To jsou ti, kteří v Satana nevěří, pou-ze protestují proti křesťanství, které je dle jejich názorů hloupé. Satan je pro ně symbolem volnosti;hlásají víru pouze v člověka, který není spoután žádným omezením. No a v současné době je mezi mladými rozšířený satanismus antikulturní, který se projevuje ve výtvarných dílech a metalové hudbě, obsahuje většinou hnus, smrt a krev. Zatímco náboženští satanisté v Satana věří a antimorální ne, tihle o něm ani neuvažují, jim pouze společenství jiných Sata-nistů dává pocit bezpečí. Mladí satanisté chtějí většinou šokovat a hlavně se lišit. Často pro-vozují různé obřady, jejichž základem je tzv.černá mše.

Obrana proti černé magii

Bohužel nejsme Harry Potter a nemáme k dispozici hůlku na vykouzlení nějaké magické obranné formule. Princip je tedy takový, ať už v ochraně proti černé magii, satanistům, nebo kletbám a uhranutí, že vše závisí na naší vizuální představě. Pokud si představíme okolo sebe bílé světlo, kterým nic neprostoupí, budeme alespoň minimálně chráněni.

Tančící dům v Praze je podle autora jed-noho deníku projevem satanismu. Svědčí o tom symbolika obráceného kříže na někte-rých oknech posunutých dolů.

Mafík 12

Černá magie

9

Dalšími ochrannými prostředky nám můžou být např. různé amulety, bylinky či obranná magická zaříkadla. V horších případech tzv.čarodějnická láhev, kterou používají mágo-vé už odnepaměti jako prevenci proti tem-ným silám. Máte-li pocit, že právě na vás mají spadeno temné síly, vezměte obyčej-nou prázdnou láhev, kterou naplníte ostrý-mi předměty, střepy, jehlami apod. a svou tělesnou silou (vlasy, nehty), a zakopejte na opuštěné místo, kde ji nikdo nenajde. Dokud totiž vaše láhev zůstane pod zemí, jste chráněni.

Říše mrtvých - příběh ze života

Téměř všechna náboženství světa ji odmí-tají vidět a povídat si s ní přes zrcadlo. Pavel nadšeně souhlasil, ale to, co se mu zobra-zilo v zrcadle, vypadalo jako stvůra z horo-ru. Démon vyvolaný z podsvětí se ho držel zuby nehty. Pan Pavel viděl jeho podobiznu v každé lesklé ploše. Jednou prý dokonce démon vystrčil svou kostnatou dlaň a pora-nil muže v obličeji. Když nepomohli kněží, léčitelé, psychiatři ani přátelé spi-ritisté, napsal Pavel dopis na roz-loučenou a zastřelil se. Z takových hnutí totiž není úniku, nelze s tím přestat, jako se spor-tem. Např. satanisté své zrádce zabíjejí, a proto většina případů končí bohužel sebevraždami. Je třeba si uvědomit, že satanis-mus a černá magie jsou vážně mezi námi. Není to výmysl posed-lých lidí, nýbrž stejná záležitost jako např. křesťanství, které uctí-vá Boha a má svou Bibli, také ná-boženští satanisté mají Satanskou bibli a své devatero. Ďábel je tu odnepaměti, na opačné straně nebe. Dává svým stoupencům volnost, ale požaduje jiné služby. Pokud si však nebudete s těmito silami zahrávat, nebo pokud si na vás nepo-číhá nějaký satanista, můžete být víceméně klidní.

Učebnice černé magie jsou plné zaříka-del k vyvolání děsivých démonů. Tako-vé odříkal nevědomky i pan Pavel.

Rubriku připravila Nikola Polášková

květen 2007

Při seancích, obřadech a černých mších dochází k násilí, skupinovému sexu a různým sexuálním orgiím, jsou uráženy křesťanské symboly a vyzývány temné síly.

10

Velké téma...MIMOZEMSKÉ

CIVILIZACEKde žijí ufoni?

Vesmír – nekonečné pustiny hvězd, planet a meteoritů. Je tak velký, že nikdo z nás ani jen dro-bek netuší, co vše se v něm skrývá. Mnoho lidí se snaží vyřešit záhady, týkající se vesmíru. Ale tou největší záhadou zůstává otázka: „Jsme ve vesmíru opravdu sami, nebo se v něm skrývá další, nový život?“

Jak vlastně vypadá život na jiných planetách, tedy pokud tam nějaký je? Mnozí věří, že exis-tuje. Pod slovem „UFO“ nás napadá spousta věcí: malí zelení mužíčkové s velkými hlavami a s tykadly na hlavě, létající talíře, stopy v obilí a kdo ví, co všechno ještě.Pokud „ufoni“ opravdu existují, proč se s námi nepokouší navázat jakýkoliv kontakt? Je to všechno pravda, nebo jen výmysl? Jak doopravdy vypadají? Jak se chovají? Kde mohou žít? K UFO se vztahuje spousta otázek a nerozluštitelných případů. Někteří lidé na Zemi přísahali, že byli uneseni létajícím talířem a mimozemšťané na nich prováděli různé pokusy. Možná je to lež, ale co když mluví skutečně pravdu?Představme si život takového obyčejného ufona. Je asi 130 cm vysoký a váží okolo 30 kg. Může takový „prcek“ přežít v tak náročném prostředí, jako je vesmír? Díky jeho intelektuálním schop-nostem myslím, že ano. Pravděpodobně žijí na Marsu či Venuši, ale možná, že i na Jupiteru.Povězme si něco více o těchto planetách:

Venuše je planeta typově, rozměrově i vzdáleností nejbližší Zemi. Je proto také nazývána sesterskou planetou. Jenže pod-mínky na Venuši jsou zcela jiné než na Zemi. Atmosféra má na Venuši vysokou hustotu. V horních vrstvách atmosféry vanou silné větry o rychlosti až 350 km/h. Na povrchu již tak silné větry neva-nou.Venuše je stále vulkanicky aktivní. Proto je většina povrchu pokryta vrstvou ztuhlé čedičové lávy. Vnitřek Venuše je podobný Zemi: železné jádro s roztaveným kamenným pláštěm tvořícím největší část planety. I přes tyto podmínky existuje možnost, že je na Venuši život. Nikoliv však na povrchu, ale ve Venušiných mracích.

Mars je poslední z planet zemského typu. A také je druhou nejmenší planetou sluneční sou-stavy. Mars dostal své jméno podle rudého zbarvení, které bylo symbolem války, ohně a krve. A Mars byl starořímský bůh války. Tato planeta má načervenalou barvu. Atmosféra Marsu je velmi řídká a povrch různorodý. Jižní polokoule s hornatou krajinou je pokryta krátery. Na severní polokouli jsou obrovské rovné pláně zalité lávou. Na Marsu je nejvyšší hora sluneční soustavy - sopka Olympus Mons, která vystupuje do výšky 27 km nad okolní terén. V rovníkové oblasti Marsu se nachází obrovský kaňon Valles Marineris. Je dlouhý 4 500 km a hluboký 7 km.

Je možné, že si „ufoni“ našli život v mracích Venuše? Mohli například sestrojit „vzdušné město“, které by létalo v mracích a mohlo by využívat obrovský žár této planety pro svůj prospěch a potřebu? A nebo se usídlili na rudé planetě Marsu? Mohli vystavět města v hlubokých kráterech a chránit se tak před okolními vlivy planety? Kdo ví? Myslím, že kolem „ufonů“ a jejich existence zůstane nadále spousta nevyřešených otázek pro celý svět.

/Nikol Santlerová, IX. A/

Mafík 12

11

Hlavním tématem naší ankety se tentokrát staly mimozemské civilizace a UFO. Vyrazili jsme mezi vás a zjišťovali, jestli věříte, že s námi ve vesmíru žije ještě NĚKDO. Zajímalo nás, jak si případ-né mimozemšťany představujete a zda byste se s nimi chtěli setkat. Na naše otázky odpovědělo celkem 51 žáků 5. - 9. tříd, z toho 26 chlapců a 25 dívek.

1. Věříte, že nejsme ve vesmíru sami? ano … 39 žáků ne … 12 žáků

2. Představme si, že ufoni existují. Jak by podle vás vypadali?Když shrneme vaše odpovědi, vypadal by ideální ufon takto: zelený, slizký, s anténkou, hube-ný, divně mluvící, pisklavý hlásek nebo hlas jako robot, divné chování, s jiným myšlením než máme my, velká hlava, malé tělo, několik rukou, několik krátkých noh, velké černé šikmé oči, 3 a více očí, žádný nos a velké uši.

Některé vaše odpovědi: „Těžko určit. Zřejmě by se asi nechovali moc přátelsky, ale za pokus by to stálo.“ (dívka 15 let)„Podle mě neexistují, ale asi by vypadali jako lidé. Rozhodně ne jako ve filmech.“ (dívka 12 let)

3. Chtěli byste s nimi navázat kontakt nebo se s nimi setkat? ANO … 34 žáků NE … 17 žáků

4. Přáli byste si existenci ufonů? Proč? ANO … 29 žáků NE … 22 žáků Důvody proč byste si přáli/nepřáli existenci ufonů:Ano, mohli bychom se od nich něco nového naučit.Ano, byl by to velký pokrok ve výzkumu a dali by se zkoumat.Podle toho, jací by byli.Ne, mohli by nám zničit planetu nebo i nás.

Některé vaše odpovědi:„Asi ne... Možná by to bylo fajn, ale lidé nemají rádi konkurenci, takže asi ne.“ (dívka 15 let)„Ano, aby kosmonauti měli co dělat.“ (dívka 11 let)„Ano, aby se taky mluvilo o něčem jiném.“ (kluk 15 let)„Ne, mám ráda lidi jako lidi a ne ufony.“ (dívka 16 let)„Ne, protože divných lidí je tu dost i bez ufonů.“ (dívka 13 let)„Proč si ji přát, když existují?“ (kluk 14 let)

5. Kdyby ufoni žili, jaký by měli podle vás život? Jak by žili? (jejich domy, strava, vzdělání, cestování ..)Podle vás by si ufoni žili následovně:Měli by vše velmi vyspělé. Létali by v létajících talířích.(UFO) Byli by hodně inteligentní.Ničím by se neživili. Neměli by žádné vzdělání. Všechny jejich věci by létaly (domy, strava, auta...). Cestovali by po celém vesmíru. Podmaňovali by si svět – učili by se válčit..

Některé vaše odpovědi: „Těžko určit, rozhodně si to nepředstavuji jako v pohádkách.“ (dívka 15 let)„Až potkám nějakého ufona, tak se ho zeptám.“ (kluk 15 let) /VYS - KURS/

květen 2007

Anketa na téma UFO

Jak jsem viděl UFO... Tématem tohoto čísla je UFO, a proto jsme se rozhodli, že vyzpovídáme člověka, který se s UFO setkal. Je jím náš známý pan učitel Zemánek. Slyšeli jsme, že měl příhodu s mimozem-šťany, a tak jsme se ho na tohle téma zeptali. Volně na motivy jeho vyprávění jsme sepsali tento příběh.

Jednoho krásného večera, když jsem se vracel z návštěvy přá-tel, mi ujel poslední autobus. A tak jsem musel jít domů pěšky přes hustý černý les. Aby mi cesta rychleji ubíhala, zpíval jsem si. Náhle mě však na nebi zaujala jedna blikající hvězda. Zadíval jsem se na ni a všiml si, že se pohybuje. Myslel jsem si, že je to satelit nebo leta-dlo, ale mýlil jsem se. Rychle měnil směr a střídavě klesal a stoupal. Z toho jsem usoudil, že to nebude hvězda ani výtvor člověka. Dostal jsem strach. Nevěděl jsem, co dělat. Myslí mi proběhly všechny díly Vetřelce a podobných hollywoodských sci-fi filmů. Za každým stromem se něco hýbalo. Zrychlil jsem krok a podíval se znovu na noční oblohu, avšak záhadné světlo zmizelo. Nikomu jsem o tom neřekl, jelikož jsem měl obavu, že by mi nikdo nevěřil. Stalo se to před deseti lety a dodnes na to vzpomínám velmi nerad. Občas se dívám na filmy o mimozemšťanech, ale na rozdíl od většiny lidí si myslím, že na nich může být i něco pravdivého. Již nikdy jsem podobný úkaz neviděl, ale toho pocitu, který se mě zmocnil v tu noc, se už nikdy nezbavím.

/HAN-MACH/

Znáte dobře VESMÍR?1. Jaká je vzdálenost zemského povrchu do středu Země? a) 6215 km b) 6378 km c) 6452 km d) 40 000 km

2. Roku 1969 byli první lidé na Měsíci. Kteří to byli? a) Amstrong, Gagarin a Collins b) Amstrong, Aldrin a Remek c) Amstrong, Aldrin a Collins d) Amstrong, Remek a Gagarin

3. Kolik současných pohybů vykonává planeta Země? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

4. První žena ve Vesmíru se jmenovala: a) Těrešková b) Gagarinová c) Remková d) Titorová

5. Mezi kterými planetami se nachází planetky? a) mezi Zemí a Marsem b) mezi Marsem a Jupiterem c) mezi Jupiterem a Saturnem d) mezi Saturnem a Uranem

6. Jak se nazývá naše hvězdná soustava? a) Centauri b) Slunce c) Meteor d) Galaxie

7. Kolik máme planet? a) 7 b) 8 c) 9 d) 10

8. Meteor je: a) hvězdná soustava b) po Slunci naše nejbližší hvězda c) padající hvězda d) krátery na planetě Pluto

9. Přestupný rok bývá jednou za: a) 3 roky b) 4 roky c) 5 let d) 10 let

1�Mafík 12

Správné odpovědi nalezneš na našem webu: www.casopismafik.cz

Vážení čtenáři, všechny doposud vydané díly COMIKSU,

který pro vás kreslí Eliška Cetkovská ze VII. B, naleznete na našich webových stránkách:

www.casopismafik.cz/comiks.htm

COMIKS - MAFIK A UFO

13 květen 2007

14

Příběh na pokračování

Mafík 12

V rukou temných silNikola Polášková, IX. B„Dala bych všechno za to, abych ho měla zase zpátky,“ posteskla si Suzi své kamarádce, které jediné se dokázala takhle svěřovat. „Já…jsem na dně, já ho stále miluju!“ brečela do polštáře. „Ale Suzi, je to přece děvkař, to víš. Nestojí ti za to, najdeš si lepšího…!“utěšovala ji její spřízněná duše, Clare. „Poslyš, Suzi, věříš v Boha?“ zeptala se jí. „V Boha?…nikdy jsem nad jeho existencí moc nepřemýšlela… Podle mě tu je pro ty, kteří v něj věří a víru k životu potřebují…“ Clare přikyvovala: „A nemyslíš, že kdybys zašla do kostela a trochu se pomodlila, že by to nepomohlo? Půjčím ti od babičky její staré modlitební knížky…“ nabízela se ochotně. „Hele, Clare, vykašleme se na to, nikdo už Toma nezmění, ani nějaká podělaná modlitba!“ Suzi švihla s plyšákem, kterého k sobě tiskla, na zem. Druhý den se vydala Suzi do města s nápadem, že ji nákupy rozveselí. Je to už hodně dlou-ho, co se trápí, a její myšlenky nejsou nejčistší. Už tolikrát měla v ruce žiletku a na předloktí pár jizev… Jak tak brouzdala ulicí, přemýšlela a závistivě sledovala šťastné páry držící se za ruce, vyrušilo ji zaznění zvonu. Lekla se, pohlédla nad sebe, kde jí kostelní věž prozrazovala přesně poledne. Vzpomněla si na Clařina slova, zaváhala, ale nakonec vešla do mosazných dveří kostela. Bylo to hodně dlouho, co navštívila naposledy kostel, a tak se rozhlížela kolem, jako by tam byla poprvé. Pomalu procházela uličkou mezi lavicemi a představovala si, jak si ji tudy Tom odvádí k oltáři. Suzi se rozplakala, klekla na kolena a ronila jednu slzu za dru-hou. „Proč?“ dívala se na obraz boží rodičky a vzlykala. „Proč tohle muselo potkat zrovna mě? Nešťastná láska? Já udělám vše pro to, aby byl můj, Bože, jestli teda nějaký existuješ, tak mi pomoz! Pomozte mi někdo z těch svatých, sakra!“ upadala do beznaděje, hlavu měla u sepjatých rukou a plakala ještě víc. V tu chvíli za sebou uslyšela nějaké zvuky. Navzpří-mila se a čekala, co se bude dít. Kroky za ní se přibližovaly stále blíž. „Přijmi mou nabídku a pomoc.“ Promluvil hluboký mužský hlas. Suzi se otočila a spatřila za sebou vysokého muže. Měl na sobě černý plášť a černé vlasy asi po ramena mu splývaly s podlouhlým, hranatým obličejem. Bylo ticho. Suzi si jej prohlížela od hlavy k patě a nevěděla, co si má o muži mys-let. „Staň se jednou z nás.“ Opět promluvil. „Jednou z vás?“ pípla a utírala si slzy z tváře. „Ano, my nikdy netrpíme, my pouze sledujeme druhé, jak trpí.“ Suzi přešel pláč a bedli-vě poslouchala toho muže. Vzbuzoval v ní důvěru. „Dnes večer…“ začal domlouvat schůz-ku neznámý. „Tady v kostele?“ skočila mu do řeči nedočkavá Suzi. Muž se však pohoršeně rozhlédl kolem: „Ne, v kostele ne,“ šeptl a navrhl jiné místo setkání. Suzi se otočila zpět k oltáři pro kabelku, ale když se podívala směrem k místu, kde stál muž, neviděla už nikoho. Chvíli ho ještě očima hledala, ale posléze odešla za Clare, povědět jí, že už brzy bude s jejím trápením konec… „Jsi normální??? Přece nebudeš věřit nějakému chlapovi, který ti nabídne jen tak z ničeho nic pomoc?“ rozčilovala se Clare. „Ne, to nepřipadá v úvahu, jestli se někam vydáš beze mě, zavolám tvojí mámě!“ postavila se do dveří s rukama v kříž. Bylo tedy jasné, že Suzi nepů-jde na schůzku sama. Nastal večer a kamarádky se chystaly. „Suzi, já mám docela strach… Co když nás tam chce jen někdo znásilnit?“ strachovala se Clare. „Ty myslíš vždy jen na to nejhorší, ten muž vypdal docela zajímavě… nemyslím, že jako se mi líbil, ale… byl takový zvláštní… A hlavně ochot-ný, nikdy mi nikdo nenabídl takovouhle pomoc…“ Suzi se zahleděla a básnila o něm. „No tak přestaň, vždyť je to nějaký obyčejný chlap! Děsíš mě! Jsi jako vyměněná!“ mírně se hádala přítelkyně.

15 květen 2007

WOODSTOCK - ŘEŠENÍ SOUTĚŽE

Pokud patříte mezi znalce hudby, eventuelně rádi brou-zdáte po internetu, jistě jste si v minulém čísle zkusili odpovědět na otázky spojené s festivalem Woodstock.

Dnes si můžete ověřit, zda byly vaše odpovědi správné...

Otázka 1 - Kolik zpěváků, zpěvaček a kapel vystoupilo na historicky prvním Woodstocku 1969?

správná odpověď: b) 40 Otázka 2 - Který slavný zpěvák a kytarista je na fotce?

na fotce je a) Jimmy Hendrix

„Tak kde je ten park, kam máme dojít?“ zajímala se Clare. „Vůbec tenhle název neznám, co to jako má být? Nějaké krycí jméno snad?“ stále byla spíše proti tam jít, nejraděj by to ještě otočila a vrátila se domů. „Clare, uklidni se, nebo s tebou nikam nejdu a volej si na mě klid-ně i policajty! Pomoc se přece neodmítá!“ Došly do parku na konci města. Ani jedna lampa nesvítila, kolem byla velká tma. „Pane?“ rozkřikla se Suzi, „jsem tu!“ „Nekřič, milá, já to vím.“ Ozval se tichý hlas přímo vedle ní. Suzi i Clare hlasitě vyjekly leknutím. „A ne sama.“ Podotkl. Clare strachy ani nedýchala, muže neviděla, měl plášť stejné barvy, jako temná noc, která zahalovala park. „Nu tedy, půjdeme!“ zavelel a ráznými kroky vykročil směrem po úzké ces-tičce, na jejímž konci stála malinká budova. Muž pokynul směrem ke vchodu a dívky vešly. „A co se bude dít?“ strach začala mít i Suzi. V místnosti, do které je navedl muž, stálo něko-lik lidí, poněkud mladých a hezkých. Všichni zabaleni do stejného černého roucha. „Clare?“ promluvil muž. „Jak znáte…“ divila se Clare, kde došel na její jméno. „Clare,… a Suzi… Už vás nebaví váš život? Moc se trápíte?“ zeptal se a postavil se za masivní stůl, před nímž stála obě děvčata. „Ano!“ řekla rozhodně Suzi, Clare váhala: „Ehm… no… mohlo by to být lepší…“ pokusila se o úsměv, který stejně nebyl ve tmě znatelný. „Nabízím vám věčný život a štěstí a spravedlnost, žádné omezování! Užívejte si, je vám krásných sedmnáct let!“ Suzi byla nadše-ná, Clare byla tak trochu nalomená… „Fajn, co pro to máme udělat?“ Suzi bušilo srdce. Muž zvážněl, podal oběma dívkám napít ze zlatého poháru. Clare i Suzi vykřikly, na ruce je něco zaštípalo, jako by se poranily o něco ostrého. Jenomže ve tmě nebylo nic vidět. Muž se pře-sunul k dřevěným dveřím vedle a otevřel je dokořán. Děvčatům do očí padl záblesk, i když ve vedlejší místnosti svítily pouze dlouhé svíce. Mladí lidé, kteří stáli celou dobu za nimi jako nějaké stráže, postoupili vedle, a tak je Clare se Suzi následovaly. Clare se zděsila. Nemohla uvěřit, co vidí. Na zdi tmavé místnosti pentagram, pod ním lože pokryto černou plachtou, na zemi zaschlá krev. „Vítejte mezi námi!“ začal se muž smát až strašlivým smíchem! Clare přistoupila ke svíci a pohlédla na své předloktí. Podívala se na Suzi, která právě sledovala stejné místo svého těla, na kterém se třpytil krvavý, hluboko vyrytý obrácený kříž!!!

Že obrácený kříž symbolizuje satanismus, už víte z rubriky Tajemno. Jak se zacho-vá Clare a Suzi? Co na ně šije muž, který nabídl pomoc? A stojí tenhle risk vůbec za to, aby Suzi získala svou lásku, milovaného Toma? O tom všem můžete rozhodout právě vy, čtenáři, když napíšete na malý lísteček písmeno jedné z možností, a pode-psaný pod heslem „Příběh na pokračování“ jej hodíte do redakční schránky Mafíka. Anebo hlasujte přímo přes naše webové stránky!

a) Clare se podaří utéci a Suzi tak zůstane v nebezpečí sama.b) Obě děvčata uprchnou ze spolku satanistů, avšak temné síly je budou pronásledovat.c) Jedna z děvčat se přidá do společenství satanistů.

16

O čem se mluví...

Jak zvládnout šikanu ve škole?

O tom si povídají žáci v šestých třídách v hodinách občanské a rodinné výchovy a my bychom vám chtěli uvést jednu z prací na téma „Proč šikanovat?“ Pozn.:Práci neberte jako návod na šikanování, ale jako snahu pochopit, co se asi odehrává v mysli agresora.

Šikana je nejlepší věc, prostě závislost, droga, bez které se neobejdu. Díky ní se mohu vyřádit na ostatních a sám být v pohodě.Jen se divím, že na šikanu není živnostenský list. Mohla bych být osoba samostatně výdělečně činná. Perfektní job. To by bylo firem! A těch zaměstnanců!Kolik obětí chodí po světě a bude záležet jenom na mně, koho si vyberu. Třeba taková„Tunová Mařka z naší třídy“. Kolik parádních věcí bychom jí mohli udělat. Třeba jí pomoct s aktovkou cestou domů: český jazyk hodit do kanálu, matematiku do popelnice, fyziku roztrhat a do kabele nalit hodně sladkou šťávu. Nebo si zabo-xovat do její „pneumatiky“. A co takhle cigaretka v jejích vlasech, či snad jí udělat moderní sestřih ve tvaru vrabčího hnízda? A možná by nám mohla dát i nějakou tu korunu. Nemusí doma střádat do prasátka a ukládat si peníze, já jí je pohlídám a to, že jí je pak nevrátím je drobnost. Dalo by se vymyslet krásných věcí. Takové ty řeči, že šikanovat se nemá, mě nechávají chladnou. Prý bych mohla mít horší stupeň z chování nebo snad skončit ve výchovném ústavu. Proč ne?Vždyť všichni ostatní mají jedničky. Fádní! Alespoň budu vynikat. A taková dovolená za státní peníze?! Alespoň ve třídě poznají, jak jim budu c h y b ě t ! ! !

Mafík 12

Dle statistik se každý pátý žák na našich školách setkal s nějakou for-mou šikanování. Tento jev navíc již zdaleka není doménou středoškol-ských učilišť. Věk agresorů se snižuje, jejich činy jsou stále brutálnější. Je možné nějak uchránit své dítě? Co dělat, když zjistím, že se mé dítě stalo obětí šikanování?

17

Hudební festival Slavkov 2007

Čtvrtý ročník hudebního festivalu Slavkov 2007 tradičně představí kvalitní muzikantskou společnost. Brány zámeckého parku se otevřou v sobotu 30.6. krátce po druhé hodině odpo-lední. Festivalový program zahájí nováček české hudební scény Zbyněk Drda, po něm přijdou tem-peramentem nabití Temperamento, pak kapela Madfinger, následována Magdalenou Šalamo-novou s Photolabem a skupinou Wohnout.Jak je již dobrým zvykem, patronkou festivalu je i letos paní Hana Hegerová, jejíž vystoupení bude pro všechny nesporně velkým zážitkem. Pod noční oblohou ještě zahraje Michal Hrůza, Anna K. a na úplný závěr a na dobrou noc zahraje Divokej Bill. Hudební festival Slavkov stále drží vysokou úroveň všech vystupujících. Organizátoři mys-lí i na rodiny s dětmi, pro které je zámecká zahrada ideálním místem, jak spojit příjemné s užitečným.

květen 2007

HITPARÁDA...

4. kolo školní hitparádyZe třetího kola hitparády postupuje těchto pět songů:

1. Akon ft. Eminem - Smack That (53 hlasů)2. Take That - Patience (49 hlasů)3. Pink - U + UR Hand (47 hlasů)4. Red Hot Chilli Peppers - Snow (Hey Oh) (44)5. Christina Aguilera - Hurt (43 hlasů)

NOVINKY pro 4. kolo:6. Nelly Furtado feat. Timbaland - Say It Right7. Justin Timberlake - What Goes Around... Comes Around8. Ciara - Like A Boy9. Gwen Stefani feat. Akon - Sweet Escape10. Red Hot Chilli Peppers - Desecration Smile

BONUS pro 4. kolo:11. Robbie Williams - She s Madonna12. Avril Lavigne - Girlfriend13. Beyonce feat. Shakira - Beautiful Liar

Akon a Eminem stále v čele školní hitparády504 hlasů přijatých do hitparády hovoří za vše - na naše stránky jste si už našli cestu a aktivně se zapojujete do sestavování školního žebříčku hitů.Třetí kolo hitparády ale také ukázalo velký a dramatický souboj. Rozdíl mezi první a pátou postupující písní byl pouhých 10 hlasů! Ptáte se, kdo do 4. kola školní hitparády postoupil? Kromě již zmiňovaných Akona a Eminema jsou to angličtí Take That, zpěvačka Pink, Red Hot Chilli Peppers se svojí skladbou Snow (Hey Oh) a Christina Aguilera. K tomu vám i tentokrát nabízíme 5 novinek a 3 bonusy.Systém hitparády je velmi jednoduchý - prvních 5 písní postoupí do dalšího kola, posledních 5 bude nahrazeno novinkami.

HOT NEWS:

18

Jak se žije... PSYCHOLOŽCETentokrát v naší rubrice nahlédneme do světa psychologů a seznámíme se s blíže s touhle profesí, kterou nám přiblíží psycholožka Jana Taptičová.

Mgr. Jana TaptičováNarozena: v minulém tisíciletí :-) Ve znamení BýkVystudovala Filozofickou fakultu Masarykovy univerzity v BrněVšechny profese: pedagog, psychologZájmy: hudba, filmy, knížky, rodina

Kdy jste se rozhodla právě pro psychologii a proč? Bylo to Vaše vysněné povolání odmala? (Pokud ne, čím jste chtěla být?)Nejdříve mě zajímala psychologie jako vyučovací předmět na střední škole, proto jsem stu-dovala učitelství, obor ruština-psychologie. Teprve až se mi narodily děti, začala mě zajímat psychologie jako hlavní obor, zejména dětská psychologie. Ale úplně první vysněné povolání byla lékařka. Jaké je Vaše přesné zaměření? Dětská poradenská psychologie.

Přibližte čtenářům, jaká je hlavní náplň téhle profese?Pracuji v Pedagogicko-psychologické poradně v Hodoníně a hlavní náplní naší práce je pomá-hat dětem, jejich rodičům a učitelům řešit jejich problémy, se kterými se setkávají doma i ve škole.

Mohla byste nám popsat svůj běžný den? Zkusím - ráno vstávám většinou jako první z rodiny, chystám snídani, svačiny klukům do školy. Do práce odcházím před sedmou. Můj pracovní den u nás v poradně vypadá většinou tak, že v osm hodin mi přijdou první klienti, kterým se věnuji přibližně dvě hodiny. No a v deset přijdou další klienti, se kterými pracuji až do oběda. Po polední přestávce se věnuji psaní odborných zpráv z psychologických vyšetření, popř. dělám terapii s dalšími objednaný-mi klienty. Z poradny odcházím po půl čtvrté, jdu nakoupit a pak se věnuji buď domácnosti, nebo svým zájmům, rodině, přátelům. Chodím poměrně brzy spát (kolem 22. hodiny), pro-tože jsem spíš ranní ptáče, kterému nedělá problémy brzy vstávat.

Je tohle povolání hodně psychicky náročné? Nepůsobí na Vás negativně poslou-chání problémů vašich klientů? Nekazí Vám to náladu? Nebo jste naopak šťastnější kvůli tomu, že podobné starosti nemáte? Určitě zatěžuje spíš psychiku než tělesnou schránku. Nad problémy svých klientů a jejich řešením přemýšlím hodně, ale snažím se je nechávat za dveřmi poradny. Je jasné, že někdy si taky řeknu, že je dobře, že takové problémy nemám.

Přemýšlíte někdy večer před spaním nad problémy svých klientů? Je to tzv. práce, kterou si berete domů? Je nutné se na následující dny nějak připravovat?Takže na tuto otázku jsem odpověděla vlastně již ve své předchozí odpovědi. Na své případy se snažím připravovat většinou v rámci pracovní doby, ale někdy je nutné něco nastudovat a promyslet i doma. Před spaním ale určitě na práci nemyslím.

Mafík 12

19

Máte Vy, psychologové, vůbec nějaké starosti? Máte přece na všechno nějaké řeše-ní. Mluvím za sebe, tedy jsme taky jenom lidé, s běžnými starostmi a problémy. Ale často asi naše profese do našich osobních záležitostí zasáhne. Ale řešení taky na všechno vždycky nemáme.

Když Vás něco trápí, jak to řešíte? Řeknu si většinou, že ráno je moudřejší večera a pustím si oblíbené písničky. Opravdu se mi osvědčilo, že problémy se s přibývajícím časem jeví v jiném (pro mě mnohdy v lepším) světle. Jsem životní optimista.

Poradila byste čtenářům nějakou radu co dělat, když jim není zrovna nejlépe? Každý si asi tu svou cestu musí najít sám. Každá nová životní zkušenost nás něčím obohatí, i když se nám to zpočátku tak nezdá. Pokud nám není nejlépe, měli bychom najít někoho, kdo nás podepře, komu můžeme své trápení sdělit, kdo nám nastaví tzv. zrcadlo - rodiče, učitelé, a pokud to nejde, tak nejbližší kamarádi, kterým věříme.

Kdy je podle Vás dobré - popř. nutné - navštívit psychologa? Pokud člověk zjistí, že přes veškerou snahu svůj problém nemůže vyřešit a propadá depresím (velmi smutná nálada, únava bez vysvětlitelné příčiny). Ale děti k nám samotné nemůžou, vždy se musí na naše zařízení obrátit rodiče.

Jak probíhá takové jedno sezení v ordinaci? A jak účinné obvykle bývá?Pracovna psychologa není klasická ordinace a naši klienti nejsou pacienty. Protože pracujeme s dětmi, většinou probíhá nejdříve vstupní rozhovor s rodiči, pak teprve přijde na řadu dítě. Nástroje psychologa jsou různé: různé testové metody, dotazníky, projektivní techniky (např.kresba, rozhovor). Na závěr opět probíhá pohovor s rodiči. U některých problémů nestačí jed-na návštěva, je nutné opakované sezení a účinnost se může projevit i za delší dobu.

S jakými problémy se nejčastěji setkáváte? Nejčastěji k nám chodí děti s výukovými potížemi, pak následují výchovné problémy.

Jak pomáháte řešit problémy svým blízkým? Máte stejné postupy jako v práci a používáte různé psychologické „finty“? Ve vlastní rodině je člověk přece jenom více citově angažovaný, takže problémy se určitě řeší obdobně jako v jiných rodinách, někdy úspěšně, někdy méně úspěšně. Ale určitě se snažím použít hodně ze svých zkušeností z práce a naopak (v poradně mi pomáhá, že mám teď např.děti v období dospívání a dovedu se na stejně staré klienty víc „nacítit“).

Řekněte nám něco o svém dětství: Jaké jste byla dítě a žákyně? Byla jsem údajně velmi hodné dítě, kam mě posadili, tam jsem vydržela a hrála si. Základní školu i gymnázium jsem absolvovala s vyznamenáním.

Jaké vlastnosti by měl mít člověk, který by se chtěl věnovat právě téhle profesi? Potřebuje k tomu nějaké předpoklady?Hlavně by měl podle mě mít rád lidi, vnímat jejich osobnost, individualitu (každý je nějaký, každý je svým způsobem nějak jedinečný), měl by mít dobrou schopnost empatie (vcítění se). A hlavně by měl mít zájem pracovat na sobě, nespokojovat se se sebou, rozvíjet se (studovat celý život).

Myslíte, že se na lidi a na svět celkově dívá jinak psycholog a jinak obyčejný člověk? Posuzujete lidi z psychologického hlediska? Určitě nás naše profese poznamenává. Ale myslím si, že jinak se dívám na klienta ve své pracovně a jinak na ostatní kolem. K tomu, aby člověk druhého poznal a mohl ho soudit, potřebuje o něm vědět víc a ne posuzovat podle prvního dojmu a pohledu. O lidech kolem mě si dělám obrázek taky spíše jen pocitově, než abych na ně zkoušela nějaké psychologické „fin-ty“.

Děkuji za rozhovor, Nikola Polášková

květen 2007

�0

LVVZ 2007 - Skalka (Ostravice)Netradiční lyžařský kurz mají za sebou žáci sedmých tříd. Nejenže se na zbytcích sněhu všichni naučili lyžovat, ale dokonce poznali, jak vypadá svět z koňského sedla. I přes počáteční potíže s ubytováním se nakonec celý kurz vydařil a spokojené tváře všech zúčastněných jsou toho důkazem. Přesvědčit se můžete v naší fotogalerii na webových stránkách. Opět se ukázalo, že objednávat lyžařský kurz už v říjnu je sice nutná, nicméně velmi nevděčná volba. Předpovědět počasí na tak dlouho dopředu totiž nedokáže nikdo, ani zkušená vedoucí kurzu paní učitelka Kubišová, a tak asi nikoho nemohlo překvapit, že sníh před Velikonocemi nebyl v ČR téměř nikde, natož pak v beskydské Ostravici. Nikdo se nedivil ani rodičům, kteří si místo mávání potomkům u autobusu klepali na čelo se slovy: „Proč vůbec na ty hory jedou...?“ No jo, jenže ono se tam prý lyžuje, štěbetali si vrabci na střeše... a světe div se, lyžovalo se!Cesta probíhala poklidně a nebýt v autobusu jistý Tomáš B., který nejprve velmi procítěně z BRAVO GIRL předčítal skupince patnácti lidí rubriku „Láska, sex a něžnosti...“ a poté vystrašil půlku svojí rodiny, když suveréně nahlásil do telefonu, že už jsme se ZASE ztratili..., ani bych nevěděl, že s námi na „lyžák“ jedou v autobusu taky žáci... Řeknu-li vám, že ručička tacho-metru se pohybovala na rovných úsecích kolem 70 km/hod, asi pochopíte, že řidič se skutečně držel plakátovaného hesla: „Na plyn umí šlápnout každej blbec.“ Nicméně ani tma, která už se pomalu vkrádala do útrob autobusu, nemohla po příjezdu na místo zakrýt budovu, která se pro nás na několik dalších dní měla stát útočištěm... „Dobrý vtip! Ale už nás zavezte tam, kde budeme bydlet...,“ ozývalo se od zadního kola busu... No, příbytek to byl vpravdě skromný, ale aspoň se člověk nemusel bát, že něco rozbije... :-)Výuka NA LYŽÍCH proběhla v lyžařském středisku Mezivodí, kde se ve stínu lesa skromně krčila sjezdovka oplývající asi 30 cm sněhu. Pokroky na lyžích dělali všichni tak velké, že se na nás poslední den přijeli podívat i záchranáři z půlky republiky. Volný den jsme využili k procházce na nedalekou ekofarmu, kde nám děti ukázaly, že se nebojí ničeho, natož projíďky na huculech (menších koních). No a protože obloha byla modrá, sluníčko svítilo a „kefa pomalu přestávala smrďet“, odjížděli jsme z Ostravice domů s pocitem, že se tento lyžařský kurz vydařil.

Mafík 12

Výuku neprobíhala pouze na lyžích, ale také na koních...(foto a text: Mgr. Martin Fiala)

�1

HOKEJOVÝ KVÍZ

květen 2007

Letošní hokejové mistrovství světa je již minulostí a srdce českého fanouška teskní. Pokud jste si ani vy nepřišli na televizních obrazovkách na své, můžete si spravit chuť následujícím hokejovým kvízem. Pokud správně odpovíte na většinu otázek, můžete se právem považovat za hokejového odborníka... Tak s chutí do toho!!

1. Který hráč byl první volbou draftu Columbusu roku 2002? a) David Výborný b) Rick Nash c) Ray Whitney d) Pascal Leclaire 2. V kterém týmu NHL debutoval Milan Hnilička? a) Atlanta Trashers b) Chicago Blackhawks c) L. A. Kings d) New York Rangers

3. V kterém týmu NHL nepůsobil Jan Hlaváč? a) Phoenix b) Philadelphia c) Carolina d) Vancouver

4. Kolika bodů dosáhl za svoji kariéru Wayne Gretzky? a) 2378 b) 2542 c) 2857 d) 3112

5. Jaké národnosti je švýcarský gólman Martin Gerber? a) Švýcar b) Kanaďan c) Rakušan d) Lotyš

6. Za co je udílena Lady Byng Trophy? a) za obrannou hru b) za útočnou hru c) za fair-play d) za krásu

7. V které sezoně vstoupil do NHL klub Atlanta Trashers? a) 1958/1959 b) 1983/1984 c) 1995/1996 d) 1999/2000

8. Jak dopadlo utkání mezi Edmontonem a Montrealem hrané 22. listopadu 2003 pod širým nebem? Edmonton-Montreal a) 7:8 b) 2:4 c) 3:4 d) 4:3 pp

9. Který gólman získal v roce 1994 Vezina Trophy? a) Dominik Hašek b) Martin Brodeur c) Grant Fuhr d) jiný

10. Kdo se stal v roce 1993 nejproduktivnějším hráčem československé ligy? a) Pálffy b) Stümpel c) Patera d) Jágr 11. Který tým vyhrál českou extraligu v sezoně 1993/1994? a) Vsetín b) Jihlava c) Plzeň d) Olomouc

12. Kteří hokejisté a v jakém pořadí jeli nájezdy za Kanadu v utkání mužského hokeje proti České republice na ZOH 1998? a) Nieuwendyk, Bourque, Fleury, Lindros, Shanahan b) Nieuwendyk, Bourque, Yzerman, Lindros, Shanahan c) Fleury, Bourque, Nieuwendyk, Lindros, Shanahan d) Fleury, Bourque, Shanahan, Blake, Brind‘amour

13. Jaké číslo dresu nosil v Pardubicích Jiří Šejba? a) 2 b) 10 c) 62 d) 89

14.Ze kterého mužstva odešel Roman Čechmánek do NHL? a) ze Sparty b) ze Vsetína c) ze Štrasburgu d) z Petrohradu

Řešení naleznete na našich webových stránkách: www.casopismafik.cz

��

Jakub KornfeilPřezdívka: KubajzDatum a místo narození: 8.4.1993 KyjovBydliště: Rohatec (nedaleko Hodonína)Váha: 40 kgVýška: 150 cmMotocykl: Honda 125 GPVzor: Marco MelandriOblíbená značka motocyklu: POLINIOblíbená značka auta: BMWBarva vlasů: hnědáBarva očí: hnědáOblíbené jídlo: Scampi, Chorvatská kuchyně a maminčina svíčkováOblíbený drink: Red BullOblíbená hudba: rock, popKoníčky: lyžování, plavání, bikecrossPrvní závod: Dubňany 1999Oblíbené trať: AlmérieZranění: Latina (Itálie) ME (otřes mozku)Kontakt - ICQ:191-584-196

Mafík 12

Uspěchy: 2001 mistr České Republiky v motocrose elév 50ccm2001 mistr České Republiky v supercrose elév 50ccm 2001 2. místo Mistrovství Evropy v motocrose elév 50ccm 2001 8. místo Mistrovství Světa v motocrose elév 50ccm 2002 mistr České Republiky v supermoto do 65ccm 2002 3. místo Mistrovství České Republiky v motocrose do 65ccm 2004 mistr České Republiky kategorie minibike 40 junior B 2005 mistr Evropy v kategorii minibike 40 junior B 2006 6.místo v České Republice kategorie 125ccm GP

�3

Mladý závodníkMnozí z vás jistě rádi sledují v televizi napínavé závody motorek a rádi by se dozvěděli o tom-to zajímavém sportu něco více. Proto jsme si pro vás připravili rozhovor s nadějným mladým jezdcem Jakubem Kornfeilem.

Ahoj Kubo, jak ses dostal k motorkám?K motorkám jsem se dostal v 7 letech pomocí pana Jančálka. Jednou v létě jsem byl venku a viděl jsem kousek od mého domu jezdit na motorce jednoho malého kluka s jeho otcem. Chvíli jsem se díval na to, jak jezdí, a potom mi pan Jančálek nabídl, jestli si to nechci zkusit. Samozřejmě jsem to neodmítl a zkusil jsem jet, no a nějak se mi to začalo časem čím dál víc líbit. A tak mi to zůstalo až dodnes. :-)

Kolik času a peněz ti tento sport zabere?Motorky jsou velmi nákladný sport ale přesné číslo nevím. Nejvíc času zaberou závody a neustalé cesto-vaní, které bývá velmi náročné. Samotnou péči o motorku přenechávám zkušeným mechani-kům z mého týmu Polini.

Na jakých typech motorek jsi jezdil?Jezdil jsem na Polini 50ccm, Kawasaki 65ccm,Yamaha 85ccm a nyní jezdím na 125ccm Hondě.

Kde a jak často trénuješ?Trénuji 3x do měsíce, a to v Brně nebo v Mos-tě. Nikde jinde se u nás v podstatě trénovat nedá.

Jakých úspěchů jsi dosáhl?Jsem mistrem České republiky v motocrosu , superkrosu, supermotu a v kategorii minibike. V této kategorii jsem také mistrem Evropy. A v loňské sezoně, kdy jsem začal jezdit kate-gorii 125ccm, jsem obsadil 6.místo v České republice.

Tento sport vyniká velkými rychlostmi, ze kterých plyne nebezpečí, zranil ses už někdy?Ano, zranil jsem se při jednom ze závodů mis-trovství Evropy v Itálii. Měl jsem tehdy otřes

mozku a mírně odřenou motorku.

Můžeš případným zájemcům říci něco o tom, jak začít a co budou pro tento sport potřebovat? Ze začátku to bude chtít velkou podporu rodiny a při samotné jízdě mějte vždy na hlavě hel-mu, na nohou pevné boty a další důležité ochranné pomůcky. Pro bližší informace se případní zájemci můžou jít za mnou domluvit, jak začít. Děkujeme za rozhovor a přejeme mnoho dalších úspěchů.

HNIL-MACH

květen 2007

Na motocyklu KTM 125 (Hockenheim 2006)foto: www.jakubkornfeil.wz.cz

�4

Filmové tipy

Životopisné drama o královně Alžbětě II. se odvíjí na půdorysu zvláštního vztahového trojúhelníku, jehož vrcholy tvoří důstojná panovnice, ministerský předseda Tony Blair a britský lid. Decentní, ale nadmíru intenzivní film vám nabídne skvělý výkon Helen Mirre-nové v hlavní roli.

Režie: Stephen FrearsHrají: Helen Mirren, Michael Sheen, James Cromwell, Sylvia Syms, Helen McCroryScénář:Peter MorganKamera: Affonso BeatoHudba: Alexandre DesplatDistribuce: SPI, 97 min., od 12 let

V celkem vydařené romantické komedii, adaptaci knižního bestsel-leru, se nešetří intimními scénami, lehce cynickým humorem ani vyostřenými vztahovými střety. Režisérka Irena Pavlásková podává chytrý, vtipný a neotřelý návod, jak se stát mrchou a pomstít se problematickému milenci.

Režie: Irena PavláskováHrají: Danica Jurčová, Karel Roden, Marek Vašut, Tomáš MatonohScénář: Irena Pavlásková, Barbara NesvadbováKamera: František A. BrabecHudba: Jiří ChlumeckýDistribuce: Bioscop, 113 min., od 15 let

Dva viktoriánští kouzelníci spolu soupeří na život a na smrt. Ve zpr-vu nenápadném příběhu připomínajícím romantickou verneovku se složitě prolíná několik časových rovin a číhají důmyslné triky i neče-kaná tajemství, jejichž luštění vám možná vyrazí dech.

Režie: Christopher NolanHrají: Hugh Jackman, Christian Bale, Michael Caine, Scarlett Johansson, Rebecca HallScénář: Jonathan a Christopher NolanoviKamera: Wally PfisterHudba: David JulyanDistribuce: Warner Bros., 130 min., od 12 let

Mafík 12

14. - 16. KRÁLOVNA (The Queen, Velká Británie, 2006)

17. - 20. BESTIÁŘ (Česká republika, 2007)

21. - 23. Dokonalý trik (The Prestige, VB, 2006)

�5 květen 2007

Bronz proklouzl mezi prsty...

mladší děvčata dělilo 14 bodů od medaile

Štafetové předávky patřily k nejatraktivnějším a nejnapínavějším momentům závodů. (foto: Lucie Kursová, text: Mgr. Martin Fiala)

Atletický stadion U Červených domků v Hodoníně hostil v druhém květnovém týdnu okresní kolo tradičního mýtinku s názvem Pohár Rozhlasu. Přestože základní školy fungují v Hodoníně hned čtyři, účastnila se z „domácích“ škol pouze jediná - naše! V chladném a větrném počasí bojovali závodníci často i sami se sebou, a proto výkony zůstaly trochu za očekáváním. Přesto se bylo na co koukat. Z našich družstev se nejvíce dařilo mladším i starším děvčatům. Obě družstva obsadila shodně 4. místo konečného pořadí. V jednotlivcích se dokázala prosadit Dominika Fedáková, která výkonem 8,66 metrů zvítězila ve vrhu koulí. V mladších žákyních zazářila Lenka Flamíková, která skvěle zúročila zkušenosti z loňského roku a vyhrála hod kriketovým míčkem výkonem 55,5 metru. Chlapci bojovali se stejně zdatnými soupeři jako děvčata. V silné konkurenci se individuálně dokázali prosadit dva. Ve skoku dalekém si výkonem 538 cm skočil pro druhé místo Petr Dobeš a ve vrhu koulí obsadil Jiří Kubrický skvělé 3. místo výkonem 10,95 metrů. V konečném účtování obsadila naše škola vynikající 5. místo z 12 zúčastněných škol, což je při podmínkách, které máme k dispozici oproti ostatním školám, možno nazvat malým zázrakem. Nezbývá, než doufat, že se konečně v městském rozpočtu najde příslušná částka na výstavbu již hotového projektu školního hřiště s atletickou drahou. Vždyť atletických talentů běhá po našem „hliněném plácku“ celá řada...Závěrem bych rád poděkoval všem žákům za vzornou reprezentaci školy a maximální nasazení, které po oba dny předváděli, a paní učitelce Kubišové za vzornou přípravu žáků na závody.

Kompletní výsledky závodů naleznete na adrese: www.assk.hodonin.sweb.cz

�6

Sport...

K postupu chyběla špetka štěstí...Pohárové prokletí v turnaji Coca-cola trvá. Ani v letošním roce se našim žákům nepodařilo přejít přes úvodní střetnutí školského poháru ve fotbalu, když po prohře 2:3 na pokutové kopy podlehli soupeři z Očova.

Přitom do zápasu naši hráči včera nevstoupili vůbec špatně. Již v 8. minutě se po gólu Tomáše Netíka mohli radovat z vedení. To, díky dobře fungující obraně, kterou dirigoval Kuba Junek, udrželi až do přestávky.

Ve druhé půli se začala projevovat únava a naši hráči chvílemi v horkém počasí nestačili s pohyblivým soupeřem držet krok. Herní převahu přetavili domácí hned ve 2 góly. Nejprve Milana Lamače prostřelil výborný Stokláska a v zápětí Pavel Svinka otočil vývoj utkání na 2:1. Po druhé vstřelené brance přestali domácí hrát aktivně a chtěli skóre udržet. Toho v 50. minu-tě využil Martin Volek, který se po rohovém kopu a zmatcích před domácí brankou nejlépe zorientoval a ranou pod břevno srovnal na 2:2.

Protože utkání bylo kvalifikační, muselo poznat vítěze. Ve druhé polovině nastavené deseti-minutovky se hráči ZŠ Vančurova prezentovali několika velmi pohlednými akcemi a dostali soupeře pod tlak. Své střelecké pokusy však neproměnili postupně Netík, Junek ani Kuchárek, a tak dospělo utkání až k pokutovým kopům. Hned v první sérii se ZŠ Očovská ujala vedení a to již neztratila. Po loňském vyřazení na hřišti Ratíškovic tak naši hráči i letos zažili jarní fotbalové zklamání. Za předvedený výkon jim však patří absolutorium. Hráli srdcem a ukázali, že se nevyplatí je podcenit.

/FI/

Válečná porada před prodloužením. (foto: Lucie Kursová, text: Mgr. Martin Fiala)

Mafík 12

�7

Sport...Starší florbalisté druzí na okrese!

V pátek 20.4.2007 se v tělocvičně Základní školy Míro-vé náměstí uskutečnilo okrskové kolo v malém florbalu starších žáků (žáci 8. - 9. tříd) . Turnaje se zúčastnily tři hodonínské školy: ZŠ Mírové náměstí, ZŠ Vančurova a ZŠ Očovská. Turnaj probíhal podle našeho očekávání, tedy výhra-mi nad našimi rivaly … V prvním zápase jsme vyhráli nad ZŠ Očovskou v poměru 13:7, což je jednoznačný výsledek a o zápase vám vypoví skoro vše … Ve druhém zápase turnaje porazila ZŠ Očovská ZŠ Mírové náměstí a nám nezbývalo nic jiného, než poslední zápas vyhrát.Úkol zněl jasně: porazit ZŠ Mírové náměstí, abychom postoupili do okresního kola, což se nám po namáha-vém výkonu nakonec povedlo. Po zápase jsme neskrý-vali radost a výhru si „vychutnali“.Za tenhle skvělý výsledek bych chtěl jménem celého týmu poděkovat p.uč. Kubišové. Byla oporou našeho mužstva a především skvělou fanynkou, která nás bur-covala v každém zápase a „zvedala“ nám sebevědomí. Děkujeme !!!

(JUN)Pozn. redakce: V době, kdy Kuba psal tento článek, ještě netušil, že stejný tým na okresním kole obsadí skvělé 2. místo! Chlapcům gratulujeme a přejeme jim podobné úspěchy i na středoškolských soutěžích.

Velikonoční laťka letos poprvé

Bezprostředně po Velikonocích proběhla na naší škole soutěž ve skoku vysokém s názvem Velikonoční laťka 2007. Do prvního ročníku se přihlásilo celkem 29 dívek a 16 chlapců. V kategorii mlaších žákyň se na stupních vítě-zů umístila Romana Sedláková ze 7. C, před Sabinou Trefilovou (6. B). Obě dosáhly shodného výkonu 120 cm. Mezi mladšími žáky zvítězil výkonem 135 cm Jakub Zostál (7. A), na druhém místě se umístil Patrik Suchá-nek a na třetím Daryl Vašek (oba ze 7. B). Nad laťkou bojovaly také starší dívky - prvenství si výkonem 135 cm nakonec zajistila Eva Pavková (8. B), před Romanou Schneiderovou a Hanou Kropáčovou (8. A).Vrcholem akce se stala soutěž starších chlapců, ve které dominovali hoši z třídy 8. A. Na 2. - 3. místě se umístili s výkonem 145 cm Tadeáš Kuchtíček a Honza Pospíšil. Pro první místo si výkonem 148 cm skočil Tomáš Ryll. Všem jmenovaným žákům gratulujeme!

/FI/

Pořadí škol ve sportovních soutěžích

pořádaných AŠSK (k 17. 5. 2007)

poř. škola soutěží bodů

1. Hrozn. Lhota 34 1542. Hodonín Očov 33 1513. Hodonín Vanč. 40 1484. Bzenec 30 1405. Veselí Hutník 18 1136. Hodonín ČD 17 927. Vnorovy 23 878. Ratíškovice 16 749. Žarošice 15 6510. Velká nad Vel. 16 6211. Vracov 12 4912. Kyjov Újezd 10 4313. Hodonín MN 9 4213. Strážnice Šk. 12 4215. D. Bojanovice 11 4016. Hovorany 11 3417. Lužice 8 3117. Blatnice 11 3119. Strážnice MK 7 2819. Kyjov Joklíka 10 2821. Kyjov Kom. 10 2722. Mutěnice 7 2523. Prušánky 9 2324. Lipov 12 1825. Nenkovice 5 1326. Dubňany 4 1227. Milotice 4 1028. Gy Hodonín 2 929. Šardice 1 830. Veselí Komen. 2 6

květen 2007


Recommended