Kvíz

(Mgr. Lucie Vychodilová, 2012)

VY_32_INOVACE_VYC24

Období: Osobnosti: Dílo: Najdi:chybu

1 1 1 1

2 2 2 2

3 3 3 3

4 4 4 4

5 5 5 5

Kdy se začalo projevovat baroko?

Od poloviny 16. století do poloviny 18. století.

Co mají vyjadřovat světské barokní stavby?

Bohatství, moc a autoritu majitele.

Jmenuj alespoň jednoho světově známého barokního hudebního skladatele.

Antonio Vivaldi, Johann Sebastian Bach, GeorgeFriedrich Händel, Claudio Monteverdi atd.

Co je racionalismus? Jmenuj alespoň jednoho známého filozofa racionalistu.

Filozofický směr, který prosazuje veškeré poznánípomocí rozumového usuzování. Podporuje pochybování a ověřování smyslových poznatků. Např. René Descartes, Baruch Spinoza.

Jak se jmenuje směr, který podporuje získánípoznání ze smyslové zkušenosti? Je spojen s pojmem tabula rasa, čili nepopsaný list papíru (tak se rodí každý tvor). Jeho zástupci byli např. John Locke, David Hume, George Barkeley.

Empirismus.

Kdo se skrývá v následujících informacích?- Poslední biskup Jednoty bratrské.- Učitel národa.

Jan Amos Komenský.

Koho popisují následující informace?- Anglický básník.- Poradce Olivera Cromwella, vůdce anglické

revoluce.- Své nejznámější dílo (epos) tvořil slepý, takže ho

diktoval zapisovateli.

John Milton

Koho popisují následující informace? - Člen jezuitského řádu.- Vůdčí postava pobělohorského literárního dění u

nás. - Obhájce českého jazyka, ale psal latinsky.- Básník, dramatik, pedagog, historik, teoretik.

Bohuslav Balbín

Kdo se skrývá pod následujícím popisem?- Barokní varhaník, učitel hudby a zpěvu, skladatel.- Majitel hospody.- Napsal mj. Česká mariánská muzika, Loutna česká,

Svatoroční muzika.

Adam Michna z Otradovic.

Kdo se skrývá za těmito informacemi?- Jezuita.- Katolický misionář, profesor rétoriky, překladatel

náboženských knih, duchovní lyrický básník.- Psal jen česky.- Napsal např. Co bůh? Člověk?, Jesličky.

Bedřich Briedel.

Co ukazovala anglická barokní díla?

Společenský a politický vývoj v zemi: útlak obyvatelstva, jistotu v bohu.

Uveďte název díla a jeho autora:Veršovaný duchovní epos. Vychází z historie 1.

křížové výpravy do Jeruzaléma. Popisuje situaci v Palestině, přípravy k boji, bitvy, ale i milostnídobrodružství hl. hrdiny.

Torquato Tasso:Osvobozený Jeruzalém

Uveď autora a název díla.Drama. Venkovskému rychtáři Crespovi svede dceru

kapitán královského vojska (odmítá si ji však vzít). Rychtář jej za to nechá popravit bez královského souhlasu (i když král pak rozsudek zpětně potvrdí). Kritizuje feudáli zlovůli.

Pedro Calderón de la Barca: Soudce zalamejský

Uveď autora a název díla:Částečně autobiografický román. Hl. hrdina je chudý a

nevzdělaný. Žoldáci jej připraví o rodinu, musí se protloukat světem. Časem se vypracuje, získá velký majetek. Je však tak znechucený společností, že raději odejde žít na pustý ostrov. Humor, drsnárealita, krutost a strach ve společnosti, úpadek morálky.

Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen:Dobrodružství Simplicia Simplicissima.

Uveď název díla a autora:- Moderní duchovní epos, ve kterém autor řeší otázku

svobody lidské vůle, vliv člověka/boha na dějinnéudálosti. Biblické pojetí vzpoury satana proti bohu, stvoření světa, první hřích člověka, vyhnání z ráje. Skrytá alegorie anglické revoluce, ve které zvítězídobrá stránka člověka nad tou zlou.

John Milton : Ztracený ráj

Labyrint světa a ráj srdce je latinsky psaná alegorickáskladba: filozofický, náboženský, částečněautobiografický spis, ve kterém Komenský jako poutník přichází do středověkého města a zkoumáho.

Labyrint světa a ráj srdce je česky psaná alegorickáskladba: filozofický, náboženský, částečněautobiografický spis, ve kterém Komenský jako poutník přichází do středověkého města a zkoumá ho.

Nejrozšířenější české koledy Narodil se Kristus pán či Veselé vánoční hody pochází z Briedlovy sbírky Českámariánská muzika.

Nejrozšířenější české koledy Narodil se Kristus pán či Veselé vánoční hody pochází z Briedlovy sbírky Jesličky.

Bohuslav Balbín napsal dílo Obrana jazyka slovanského, zvláště pak českého. V tomto česky psaném díle však téměř nevěnuje pozornost ani prostému lidu a jeho zvykům a tradicím, ani českékultuře.

Bohuslav Balbín napsal dílo Obrana jazyka slovanského, zvláště pak českého. V tomto latinskypsaném díle však téměř nevěnuje pozornost ani prostému lidu a jeho zvykům a tradicím, ani českékultuře.

Pedagogické dílo, ve kterém Komenský rozdělil vzdělávání do čtyř etap (0-6 let, 6-12 let, 12-18 let a 18-24 let), se nazývá Schola ludus. Vyslovil v něm všechny zásady moderního pedagogického přístupu (např. od známého k neznámému, přístupnost pro úplně všechny, celoživotní vzdělávání, potřebu kázně...)

Pedagogické dílo, ve kterém Komenský rozdělil vzdělávánído čtyř etap (0-6 let, 6-12 let, 12-18 let a 18-24 let), se nazývá Velká didaktika . Vyslovil v něm všechny zásady moderního pedagogického přístupu (např. od známého k neznámému, přístupnost pro úplně všechny, celoživotnívzdělávání, potřebu kázně...)

BLÁHOVÁ, R. a kol. Literatura pro 1. ročník středních škol. Učebnice (Zkrácená verze). Brno: Didaktis, 2011. ISBN 978-80-7358-181-7.