+ All Categories
Home > Documents > Matematika I - Univerzita Karlovabarta/FSV/mat1_zs14/Matematika_I...Matematika I Co je matematika?...

Matematika I - Univerzita Karlovabarta/FSV/mat1_zs14/Matematika_I...Matematika I Co je matematika?...

Date post: 31-Jan-2021
Category:
Upload: others
View: 6 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
636
Matematika I Matematika I Program 1
Transcript
  • Matematika I

    Co je matematika?

    Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?

    Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.

    Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).

    Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    Co je matematika?Je to věda o abstraktních pojmech a vztazích mezinimi.Jejím předmětem je odvozování nových vztahů mezipojmy (tzv. matematických vět).Často je účelné zavádět nové pojmy (pomocí tzv.definic)

    ”Mathematics is a game played according to certain simple rules withmeaningless marks on paper.”

    David Hilbert

    Matematika I Program 1

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?

    Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?

    Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.

    Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.

    Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )

    Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    K čemu je dobrá matematika?Je krásná a zajímavá.Procvičuje mysl.Umožňuje modelovat reálné situace (z ekonomie,fyziky, biologie . . . )Umožňuje získávat přesné výsledky o modelechpřibližně odpovídajících skutečnosti.

    ”As far as the laws of mathematics refer to reality, they are notcertain; and as far as they are certain, they do not refer to reality.”

    Albert Einstein

    Matematika I Program 2

  • Matematika I

    ÚvodMnožina reálných číselLimita posloupnostiFunkce jedné proměnné

    Matematika I Program 3

  • Matematika I

    Úvod

    Množina reálných číselLimita posloupnostiFunkce jedné proměnné

    Matematika I Program 3

  • Matematika I

    ÚvodMnožina reálných čísel

    Limita posloupnostiFunkce jedné proměnné

    Matematika I Program 3

  • Matematika I

    ÚvodMnožina reálných číselLimita posloupnosti

    Funkce jedné proměnné

    Matematika I Program 3

  • Matematika I

    ÚvodMnožina reálných číselLimita posloupnostiFunkce jedné proměnné

    Matematika I Program 3

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:MatematikaKopáček: Matematika pro fyziky IKopáček: Příklady z matematiky pro fyziky IZajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzyVanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:Matematika

    Kopáček: Matematika pro fyziky IKopáček: Příklady z matematiky pro fyziky IZajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzyVanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:MatematikaKopáček: Matematika pro fyziky I

    Kopáček: Příklady z matematiky pro fyziky IZajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzyVanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:MatematikaKopáček: Matematika pro fyziky IKopáček: Příklady z matematiky pro fyziky I

    Zajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzyVanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:MatematikaKopáček: Matematika pro fyziky IKopáček: Příklady z matematiky pro fyziky IZajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzy

    Vanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • Literatura

    Hájková, Johanis, John, Kalenda, Zelený:MatematikaKopáček: Matematika pro fyziky IKopáček: Příklady z matematiky pro fyziky IZajíček: Vybrané úlohy z matematické analýzyVanžura: Řešené příklady z matematické analýzy

    Matematika I Program 4

  • I. Úvod

    Matematika I I. Úvod 5

  • I.1. Množiny

    I.1. Množiny

    Matematika I I. Úvod 6

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny A

    x /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny A

    A ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)

    A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A

    ∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    Množinou rozumíme každé shrnutí určitých a navzájemrůzných objektů do jediného celku.

    x ∈ A . . . x je prvkem množiny Ax /∈ A . . . x není prvkem množiny AA ⊂ B . . . množina A je podmnožinou množiny B(inkluze)A = B . . . množiny A a B mají stejné prvky; platíA ⊂ B a zároveň B ⊂ A∅ . . . prázdná množina

    Matematika I I. Úvod 7

  • I.1. Množiny

    A ∪ B . . . sjednocení množin A a B

    A ∩ B . . . průnik množin A a Bdisjunktní množiny . . . A a B jsou disjunktní, pokudA ∩ B = ∅A \ B = {x ∈ A; x /∈ B} . . . rozdíl množin A a BA1 × · · · × Am = {[a1, . . . ,am]; a1 ∈ A1, . . . ,am ∈ Am}. . . kartézský součin

    Matematika I I. Úvod 8

  • I.1. Množiny

    A ∪ B . . . sjednocení množin A a BA ∩ B . . . průnik množin A a B

    disjunktní množiny . . . A a B jsou disjunktní, pokudA ∩ B = ∅A \ B = {x ∈ A; x /∈ B} . . . rozdíl množin A a BA1 × · · · × Am = {[a1, . . . ,am]; a1 ∈ A1, . . . ,am ∈ Am}. . . kartézský součin

    Matematika I I. Úvod 8

  • I.1. Množiny

    A ∪ B . . . sjednocení množin A a BA ∩ B . . . průnik množin A a Bdisjunktní množiny . . . A a B jsou disjunktní, pokudA ∩ B = ∅

    A \ B = {x ∈ A; x /∈ B} . . . rozdíl množin A a BA1 × · · · × Am = {[a1, . . . ,am]; a1 ∈ A1, . . . ,am ∈ Am}. . . kartézský součin

    Matematika I I. Úvod 8

  • I.1. Množiny

    A ∪ B . . . sjednocení množin A a BA ∩ B . . . průnik množin A a Bdisjunktní množiny . . . A a B jsou disjunktní, pokudA ∩ B = ∅A \ B = {x ∈ A; x /∈ B} . . . rozdíl množin A a B

    A1 × · · · × Am = {[a1, . . . ,am]; a1 ∈ A1, . . . ,am ∈ Am}. . . kartézský součin

    Matematika I I. Úvod 8

  • I.1. Množiny

    A ∪ B . . . sjednocení množin A a BA ∩ B . . . průnik množin A a Bdisjunktní množiny . . . A a B jsou disjunktní, pokudA ∩ B = ∅A \ B = {x ∈ A; x /∈ B} . . . rozdíl množin A a BA1 × · · · × Am = {[a1, . . . ,am]; a1 ∈ A1, . . . ,am ∈ Am}. . . kartézský součin

    Matematika I I. Úvod 8

  • I.1. Množiny

    Necht’ I je nějaká neprázdná množina indexů a mějmesystém množin Aα, kde indexy α probíhají I.

    ⋃α∈I

    Aα . . . množina všech prvků, které patří alespoň

    do jedné z množin Aα⋂α∈I

    Aα . . . množina prvků, které náleží do každé z

    množin Aα

    Matematika I I. Úvod 9

  • I.1. Množiny

    Necht’ I je nějaká neprázdná množina indexů a mějmesystém množin Aα, kde indexy α probíhají I.⋃

    α∈IAα . . . množina všech prvků, které patří alespoň

    do jedné z množin Aα

    ⋂α∈I

    Aα . . . množina prvků, které náleží do každé z

    množin Aα

    Matematika I I. Úvod 9

  • I.1. Množiny

    Necht’ I je nějaká neprázdná množina indexů a mějmesystém množin Aα, kde indexy α probíhají I.⋃

    α∈IAα . . . množina všech prvků, které patří alespoň

    do jedné z množin Aα⋂α∈I

    Aα . . . množina prvků, které náleží do každé z

    množin Aα

    Matematika I I. Úvod 9

  • I.2. Výroková logika

    I.2. Výroková logika

    Matematika I I. Úvod 10

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.

    ¬, též non . . . negace& (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“⇒ . . . implikace⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.¬, též non . . . negace

    & (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“⇒ . . . implikace⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.¬, též non . . . negace& (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“

    ∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“⇒ . . . implikace⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.¬, též non . . . negace& (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“

    ⇒ . . . implikace⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.¬, též non . . . negace& (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“⇒ . . . implikace

    ⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Výrok a logické spojkyVýrok je tvrzení, o němž má smysl říci, že je pravdivé činepravdivé.¬, též non . . . negace& (někdy též ∧) . . . konjunkce, logické „a“∨ . . . disjunkce (alternativa), logické „nebo“⇒ . . . implikace⇔ . . . ekvivalence

    Matematika I I. Úvod 11

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)

    ¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)

    ((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )

    ¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)

    ¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)

    (A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)

    ¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)

    (A⇔ B)⇔((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )

    (A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Příklady „vždy pravdivých výroků“Následující složené výroky jsou pravdivé nezávisle napravdivosti výroků A, B, C:

    A ∨ ¬A (vyloučení třetí možnosti)¬(A & ¬A)((A & B) & C

    )⇔(A & (B & C)

    )¬(A & B)⇔ (¬A ∨ ¬B)¬(A ∨ B)⇔ (¬A & ¬B)(A⇒ B)⇔ (¬B ⇒ ¬A)¬(A⇒ B)⇔ (A & ¬B)(A⇔ B)⇔

    ((A⇒ B) & (B ⇒ A)

    )(A⇒ B)⇔ (¬A ∨ B)

    Matematika I I. Úvod 12

  • I.2. Výroková logika

    Výrokové formyBud’ M množina. Tvrzení s proměnnou x ∈ M je výrokováforma, pokud po dosazení libovolného prvku množiny Mza x vznikne výrok.

    Obecný zápis:V (x), x ∈ M

    V (x1, . . . , xn), x1 ∈ M1, . . . , xn ∈ Mn

    Příkladn > 5, n ∈ {1,3,5,7} je výroková forma. Po dosazenín = 7 získáme pravdivý výrok, po dosazení n = 5získáme nepravdivý výrok.

    Matematika I I. Úvod 13

  • I.2. Výroková logika

    Výrokové formyBud’ M množina. Tvrzení s proměnnou x ∈ M je výrokováforma, pokud po dosazení libovolného prvku množiny Mza x vznikne výrok.Obecný zápis:

    V (x), x ∈ M

    V (x1, . . . , xn), x1 ∈ M1, . . . , xn ∈ Mn

    Příkladn > 5, n ∈ {1,3,5,7} je výroková forma. Po dosazenín = 7 získáme pravdivý výrok, po dosazení n = 5získáme nepravdivý výrok.

    Matematika I I. Úvod 13

  • I.2. Výroková logika

    Výrokové formyBud’ M množina. Tvrzení s proměnnou x ∈ M je výrokováforma, pokud po dosazení libovolného prvku množiny Mza x vznikne výrok.Obecný zápis:

    V (x), x ∈ M

    V (x1, . . . , xn), x1 ∈ M1, . . . , xn ∈ Mn

    Příkladn > 5, n ∈ {1,3,5,7} je výroková forma. Po dosazenín = 7 získáme pravdivý výrok, po dosazení n = 5získáme nepravdivý výrok.

    Matematika I I. Úvod 13

  • I.2. Výroková logika

    KvantifikátoryJe-li A(x), x ∈ M výroková forma, pak výrok „Pro všechnax z M platí A(x).“ zapisujeme

    ∀x ∈ M : A(x).

    Výrok „Existuje x z M, pro které platí A(x).“ zapisujeme

    ∃x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje jediné x z M, pro které platí A(x).“zapisujeme

    ∃!x ∈ M : A(x).

    Jsou-li A(x), x ∈ M a B(x), x ∈ M výrokové formy, pak∀x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∀x ∈ M : (B(x)⇒ A(x)),

    ∃x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∃x ∈ M : (A(x) & B(x)).

    Matematika I I. Úvod 14

  • I.2. Výroková logika

    KvantifikátoryJe-li A(x), x ∈ M výroková forma, pak výrok „Pro všechnax z M platí A(x).“ zapisujeme

    ∀x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje x z M, pro které platí A(x).“ zapisujeme

    ∃x ∈ M : A(x).

    Výrok „Existuje jediné x z M, pro které platí A(x).“zapisujeme

    ∃!x ∈ M : A(x).

    Jsou-li A(x), x ∈ M a B(x), x ∈ M výrokové formy, pak∀x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∀x ∈ M : (B(x)⇒ A(x)),

    ∃x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∃x ∈ M : (A(x) & B(x)).

    Matematika I I. Úvod 14

  • I.2. Výroková logika

    KvantifikátoryJe-li A(x), x ∈ M výroková forma, pak výrok „Pro všechnax z M platí A(x).“ zapisujeme

    ∀x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje x z M, pro které platí A(x).“ zapisujeme

    ∃x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje jediné x z M, pro které platí A(x).“zapisujeme

    ∃!x ∈ M : A(x).

    Jsou-li A(x), x ∈ M a B(x), x ∈ M výrokové formy, pak∀x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∀x ∈ M : (B(x)⇒ A(x)),

    ∃x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∃x ∈ M : (A(x) & B(x)).

    Matematika I I. Úvod 14

  • I.2. Výroková logika

    KvantifikátoryJe-li A(x), x ∈ M výroková forma, pak výrok „Pro všechnax z M platí A(x).“ zapisujeme

    ∀x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje x z M, pro které platí A(x).“ zapisujeme

    ∃x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje jediné x z M, pro které platí A(x).“zapisujeme

    ∃!x ∈ M : A(x).

    Jsou-li A(x), x ∈ M a B(x), x ∈ M výrokové formy, pak∀x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∀x ∈ M : (B(x)⇒ A(x)),

    ∃x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∃x ∈ M : (A(x) & B(x)).

    Matematika I I. Úvod 14

  • I.2. Výroková logika

    KvantifikátoryJe-li A(x), x ∈ M výroková forma, pak výrok „Pro všechnax z M platí A(x).“ zapisujeme

    ∀x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje x z M, pro které platí A(x).“ zapisujeme

    ∃x ∈ M : A(x).Výrok „Existuje jediné x z M, pro které platí A(x).“zapisujeme

    ∃!x ∈ M : A(x).

    Jsou-li A(x), x ∈ M a B(x), x ∈ M výrokové formy, pak∀x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∀x ∈ M : (B(x)⇒ A(x)),

    ∃x ∈ M,B(x) : A(x) znamená ∃x ∈ M : (A(x) & B(x)).

    Matematika I I. Úvod 14

  • I.2. Výroková logika

    Negace výroků s kvantifikátory:

    ¬(∀x ∈ M : A(x)) je totéž co ∃x ∈ M : ¬A(x),

    ¬(∃x ∈ M : A(x)) je totéž co ∀x ∈ M : ¬A(x).

    Matematika I I. Úvod 15

  • I.2. Výroková logika

    Negace výroků s kvantifikátory:

    ¬(∀x ∈ M : A(x)) je totéž co ∃x ∈ M : ¬A(x),

    ¬(∃x ∈ M : A(x)) je totéž co ∀x ∈ M : ¬A(x).

    Matematika I I. Úvod 15

  • I.3. Zobrazení

    I.3. Zobrazení

    Matematika I I. Úvod 16

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A a B jsou množiny. Zobrazením f množiny A domnožiny B nazveme předpis, kterým každému prvku xmnožiny A přiřadíme jediný prvek y z množiny B. Tentoprvek y značíme symbolem f (x).

    Prvek y se pak nazýváobrazem prvku x , prvek x se nazývá vzorem prvku y .

    Symbolem f : A→ B značíme, že f je zobrazenímmnožiny A do množiny B.Symbolem f : x 7→ f (x) značíme, že zobrazení fpřiřazuje prvku x prvek f (x).Množinu A z definice zobrazení nazýváme definičnímoborem zobrazení f a značíme ji symbolem Df .

    Matematika I I. Úvod 17

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A a B jsou množiny. Zobrazením f množiny A domnožiny B nazveme předpis, kterým každému prvku xmnožiny A přiřadíme jediný prvek y z množiny B. Tentoprvek y značíme symbolem f (x). Prvek y se pak nazýváobrazem prvku x , prvek x se nazývá vzorem prvku y .

    Symbolem f : A→ B značíme, že f je zobrazenímmnožiny A do množiny B.Symbolem f : x 7→ f (x) značíme, že zobrazení fpřiřazuje prvku x prvek f (x).Množinu A z definice zobrazení nazýváme definičnímoborem zobrazení f a značíme ji symbolem Df .

    Matematika I I. Úvod 17

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A a B jsou množiny. Zobrazením f množiny A domnožiny B nazveme předpis, kterým každému prvku xmnožiny A přiřadíme jediný prvek y z množiny B. Tentoprvek y značíme symbolem f (x). Prvek y se pak nazýváobrazem prvku x , prvek x se nazývá vzorem prvku y .

    Symbolem f : A→ B značíme, že f je zobrazenímmnožiny A do množiny B.

    Symbolem f : x 7→ f (x) značíme, že zobrazení fpřiřazuje prvku x prvek f (x).Množinu A z definice zobrazení nazýváme definičnímoborem zobrazení f a značíme ji symbolem Df .

    Matematika I I. Úvod 17

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A a B jsou množiny. Zobrazením f množiny A domnožiny B nazveme předpis, kterým každému prvku xmnožiny A přiřadíme jediný prvek y z množiny B. Tentoprvek y značíme symbolem f (x). Prvek y se pak nazýváobrazem prvku x , prvek x se nazývá vzorem prvku y .

    Symbolem f : A→ B značíme, že f je zobrazenímmnožiny A do množiny B.Symbolem f : x 7→ f (x) značíme, že zobrazení fpřiřazuje prvku x prvek f (x).

    Množinu A z definice zobrazení nazýváme definičnímoborem zobrazení f a značíme ji symbolem Df .

    Matematika I I. Úvod 17

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A a B jsou množiny. Zobrazením f množiny A domnožiny B nazveme předpis, kterým každému prvku xmnožiny A přiřadíme jediný prvek y z množiny B. Tentoprvek y značíme symbolem f (x). Prvek y se pak nazýváobrazem prvku x , prvek x se nazývá vzorem prvku y .

    Symbolem f : A→ B značíme, že f je zobrazenímmnožiny A do množiny B.Symbolem f : x 7→ f (x) značíme, že zobrazení fpřiřazuje prvku x prvek f (x).Množinu A z definice zobrazení nazýváme definičnímoborem zobrazení f a značíme ji symbolem Df .

    Matematika I I. Úvod 17

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B je zobrazení.

    Podmnožina Gf = {[x , y ] ∈ A× B; x ∈ A, y = f (x)}kartézského součinu A× B se nazývá grafemzobrazení f .

    Obrazem množiny M ⊂ A při zobrazení f se nazývámnožina

    f (M) = {y ∈ B; ∃x ∈ M : f (x) = y} (= {f (x); x ∈ M}).

    Množina f (A) se nazývá obor hodnot zobrazení f .(Značíme Rf nebo Hf .)Vzorem množiny W ⊂ B při zobrazení f nazvememnožinu

    f−1(W ) = {x ∈ A; f (x) ∈W}.

    Matematika I I. Úvod 18

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B je zobrazení.

    Podmnožina Gf = {[x , y ] ∈ A× B; x ∈ A, y = f (x)}kartézského součinu A× B se nazývá grafemzobrazení f .Obrazem množiny M ⊂ A při zobrazení f se nazývámnožina

    f (M) = {y ∈ B; ∃x ∈ M : f (x) = y} (= {f (x); x ∈ M}).

    Množina f (A) se nazývá obor hodnot zobrazení f .(Značíme Rf nebo Hf .)Vzorem množiny W ⊂ B při zobrazení f nazvememnožinu

    f−1(W ) = {x ∈ A; f (x) ∈W}.

    Matematika I I. Úvod 18

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B je zobrazení.

    Podmnožina Gf = {[x , y ] ∈ A× B; x ∈ A, y = f (x)}kartézského součinu A× B se nazývá grafemzobrazení f .Obrazem množiny M ⊂ A při zobrazení f se nazývámnožina

    f (M) = {y ∈ B; ∃x ∈ M : f (x) = y} (= {f (x); x ∈ M}).

    Množina f (A) se nazývá obor hodnot zobrazení f .(Značíme Rf nebo Hf .)

    Vzorem množiny W ⊂ B při zobrazení f nazvememnožinu

    f−1(W ) = {x ∈ A; f (x) ∈W}.

    Matematika I I. Úvod 18

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B je zobrazení.

    Podmnožina Gf = {[x , y ] ∈ A× B; x ∈ A, y = f (x)}kartézského součinu A× B se nazývá grafemzobrazení f .Obrazem množiny M ⊂ A při zobrazení f se nazývámnožina

    f (M) = {y ∈ B; ∃x ∈ M : f (x) = y} (= {f (x); x ∈ M}).

    Množina f (A) se nazývá obor hodnot zobrazení f .(Značíme Rf nebo Hf .)Vzorem množiny W ⊂ B při zobrazení f nazvememnožinu

    f−1(W ) = {x ∈ A; f (x) ∈W}.

    Matematika I I. Úvod 18

  • I.3. Zobrazení

    PoznámkaNecht’ f : A→ B, X ,Y ⊂ A, U,V ⊂ B. Pak platí

    f−1(U ∪ V ) = f−1(U) ∪ f−1(V ),

    f−1(U ∩ V ) = f−1(U) ∩ f−1(V ),f (X ∪ Y ) = f (X ) ∪ f (Y ),f (X ∩ Y ) ⊂ f (X ) ∩ f (Y ).

    Matematika I I. Úvod 19

  • I.3. Zobrazení

    PoznámkaNecht’ f : A→ B, X ,Y ⊂ A, U,V ⊂ B. Pak platí

    f−1(U ∪ V ) = f−1(U) ∪ f−1(V ),f−1(U ∩ V ) = f−1(U) ∩ f−1(V ),

    f (X ∪ Y ) = f (X ) ∪ f (Y ),f (X ∩ Y ) ⊂ f (X ) ∩ f (Y ).

    Matematika I I. Úvod 19

  • I.3. Zobrazení

    PoznámkaNecht’ f : A→ B, X ,Y ⊂ A, U,V ⊂ B. Pak platí

    f−1(U ∪ V ) = f−1(U) ∪ f−1(V ),f−1(U ∩ V ) = f−1(U) ∩ f−1(V ),f (X ∪ Y ) = f (X ) ∪ f (Y ),

    f (X ∩ Y ) ⊂ f (X ) ∩ f (Y ).

    Matematika I I. Úvod 19

  • I.3. Zobrazení

    PoznámkaNecht’ f : A→ B, X ,Y ⊂ A, U,V ⊂ B. Pak platí

    f−1(U ∪ V ) = f−1(U) ∪ f−1(V ),f−1(U ∩ V ) = f−1(U) ∩ f−1(V ),f (X ∪ Y ) = f (X ) ∪ f (Y ),f (X ∩ Y ) ⊂ f (X ) ∩ f (Y ).

    Matematika I I. Úvod 19

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ A, B, C jsou množiny, C ⊂ A a f : A→ B. Zúžením(restrikcí) zobrazení f na množinu C rozumíme zobrazeníf̃ : C → B definované předpisem f̃ (x) = f (x) pro každéx ∈ C. Značíme f |C.

    Matematika I I. Úvod 20

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B a g : B → C jsou dvě zobrazení.Symbolem g ◦ f označíme zobrazení množiny A domnožiny C definované předpisem

    (g ◦ f )(x) = g(f (x)).

    Takto definované zobrazení se nazývá složenýmzobrazením.

    Matematika I I. Úvod 21

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceŘekneme, že zobrazení f : A→ B

    zobrazuje množinu A na množinu B, jestližef (A) = B, tj. ke každému y ∈ B existuje x ∈ A takové,že f (x) = y ,

    je prosté, jestliže rozdílným prvkům přiřazuje rozdílnéhodnoty, tj.

    ∀x1, x2 ∈ A : x1 6= x2 ⇒ f (x1) 6= f (x2),

    je bijekce A na B (nebo též vzájemně jednoznačnézobrazení), jestliže je zároveň prosté a zobrazuje Ana B.

    Matematika I I. Úvod 22

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceŘekneme, že zobrazení f : A→ B

    zobrazuje množinu A na množinu B, jestližef (A) = B, tj. ke každému y ∈ B existuje x ∈ A takové,že f (x) = y ,je prosté, jestliže rozdílným prvkům přiřazuje rozdílnéhodnoty, tj.

    ∀x1, x2 ∈ A : x1 6= x2 ⇒ f (x1) 6= f (x2),

    je bijekce A na B (nebo též vzájemně jednoznačnézobrazení), jestliže je zároveň prosté a zobrazuje Ana B.

    Matematika I I. Úvod 22

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceŘekneme, že zobrazení f : A→ B

    zobrazuje množinu A na množinu B, jestližef (A) = B, tj. ke každému y ∈ B existuje x ∈ A takové,že f (x) = y ,je prosté, jestliže rozdílným prvkům přiřazuje rozdílnéhodnoty, tj.

    ∀x1, x2 ∈ A : x1 6= x2 ⇒ f (x1) 6= f (x2),

    je bijekce A na B (nebo též vzájemně jednoznačnézobrazení), jestliže je zároveň prosté a zobrazuje Ana B.

    Matematika I I. Úvod 22

  • I.3. Zobrazení

    DefiniceNecht’ f : A→ B je bijekce (tj. f je prosté a na). Inverznímzobrazením f−1 : B → A rozumíme zobrazení, kterékaždému prvku y ∈ B přiřadí (jednoznačně určený) prvekx ∈ A splňující f (x) = y .

    Matematika I I. Úvod 23

  • I.4 Metody důkazů

    I.4 Metody důkazů

    Matematika I I. Úvod 24

  • I.4 Metody důkazů

    přímý důkaz

    nepřímý důkazdůkaz sporem

    Matematika I I. Úvod 25

  • I.4 Metody důkazů

    přímý důkaznepřímý důkaz

    důkaz sporem

    Matematika I I. Úvod 25

  • I.4 Metody důkazů

    přímý důkaznepřímý důkazdůkaz sporem

    Matematika I I. Úvod 25

  • I.4 Metody důkazů

    Tvrzení 1 (de Morganova pravidla)Mějme neprázdné množiny S a I a dále Aα ⊂ S, α ∈ I aB ⊂ S. Pak platí

    B \⋃α∈I

    Aα =⋂α∈I

    (B \ Aα) a B \⋂α∈I

    Aα =⋃α∈I

    (B \ Aα).

    Příklad (iracionalita√

    2)Jestliže reálné číslo x řeší rovnici x2 = 2, pak x neníracionální. Důkaz sporem

    Matematika I I. Úvod 26

  • I.4 Metody důkazů

    Tvrzení 1 (de Morganova pravidla)Mějme neprázdné množiny S a I a dále Aα ⊂ S, α ∈ I aB ⊂ S. Pak platí

    B \⋃α∈I

    Aα =⋂α∈I

    (B \ Aα) a B \⋂α∈I

    Aα =⋃α∈I

    (B \ Aα).

    Příklad (iracionalita√

    2)Jestliže reálné číslo x řeší rovnici x2 = 2, pak x neníracionální. Důkaz sporem

    Matematika I I. Úvod 26

  • II. Množina reálných čísel

    Matematika I II. Množina reálných čísel 27

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    II.1. Motivace k axiomatické definici

    Matematika I II. Množina reálných čísel 28

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Přirozená, celá a racionální číslaMnožina přirozených čísel

    N = {1,2,3,4, . . . }

    Množina celých čísel

    Z = N ∪ {0} ∪ {−n; n ∈ N} = {. . . ,−2,−1,0,1,2, . . . }

    Množina racionálních čísel

    Q ={

    pq

    ; p ∈ Z,q ∈ N},

    přičemž p1q1 =p2q2

    , právě když p1 · q2 = p2 · q1.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 29

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Přirozená, celá a racionální číslaMnožina přirozených čísel

    N = {1,2,3,4, . . . }

    Množina celých čísel

    Z = N ∪ {0} ∪ {−n; n ∈ N} = {. . . ,−2,−1,0,1,2, . . . }

    Množina racionálních čísel

    Q ={

    pq

    ; p ∈ Z,q ∈ N},

    přičemž p1q1 =p2q2

    , právě když p1 · q2 = p2 · q1.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 29

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Přirozená, celá a racionální číslaMnožina přirozených čísel

    N = {1,2,3,4, . . . }

    Množina celých čísel

    Z = N ∪ {0} ∪ {−n; n ∈ N} = {. . . ,−2,−1,0,1,2, . . . }

    Množina racionálních čísel

    Q ={

    pq

    ; p ∈ Z,q ∈ N},

    přičemž p1q1 =p2q2

    , právě když p1 · q2 = p2 · q1.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 29

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupy

    Množina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.

    ∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.

    ∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),

    ∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),

    v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,

    ∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).

    Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel s operací sčítání tvoří grupu, tj.∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    Poznámka: Také množiny celých, resp. racionálních číseljsou grupy (rovněž množina všech polynomů, množinavšech posloupností, množina všech spojitých funkcí).Množina přirozených čísel netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 30

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupy

    Množina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.

    ∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.

    ∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),

    ∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),

    v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,

    ∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu.

    Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem grupyMnožina reálných čísel bez nuly s operací násobení tvořítaké grupu, tj.∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje takový prvek (značíme ho 1 a říkáme mujednotkový prvek), že pro všechna x ∈ R platíx · 1 = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (y je tzv. převrácenéčíslo k číslu x , takové y je jen jedno, značíme ho1/x),

    Poznámka: Také množina racionálních čísel bez nuly soperací násobení tvoří grupu. Množina celých čísel soperací násobení netvoří grupu.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 31

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesa

    Množina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,

    (R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,

    ∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobenítvoří těleso, tj.

    (R,+) je grupa,(R \ {0}, ·) je grupa,∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Poznámka: Také množiny racionálních, resp.komplexních čísel s operacemi násobení a sčítání jsoutělesa.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 32

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádání

    Relace ≤ je uspořádání, tj.

    ∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie).

    Dokonce lineární uspořádání:

    ∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 33

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádáníRelace ≤ je uspořádání, tj.

    ∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie).

    Dokonce lineární uspořádání:

    ∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 33

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádáníRelace ≤ je uspořádání, tj.∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),

    ∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie).

    Dokonce lineární uspořádání:

    ∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 33

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádáníRelace ≤ je uspořádání, tj.∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie).

    Dokonce lineární uspořádání:

    ∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 33

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádáníRelace ≤ je uspořádání, tj.∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie).

    Dokonce lineární uspořádání:∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 33

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesa

    Množina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,

    ≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,

    ∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,

    ∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso.

    Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.1. Motivace k axiomatické definici

    Axiomatická definice - pojem uspořádaného tělesaMnožina reálných čísel s operacemi sčítání a násobení as relací ≤ je uspořádané těleso, tj.

    (R,+, ·) je těleso,≤ je lineární uspořádání,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Poznámka: Také množina racionálních čísel jeuspořádané těleso. Množina komplexních čísel neníuspořádané těleso.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 34

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    II.2. Definice množiny reálných čísel

    Matematika I II. Množina reálných čísel 35

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu

    , naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·), a relace menší nebo rovno (značíme ≤), přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu, naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·)

    , a relace menší nebo rovno (značíme ≤), přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu, naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·), a relace menší nebo rovno (značíme ≤)

    , přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu, naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·), a relace menší nebo rovno (značíme ≤), přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.

    II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu, naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·), a relace menší nebo rovno (značíme ≤), přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.

    III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceMnožinou reálných čísel R budeme rozumět množinu, naníž jsou definovány operace sčítání a násobení (značíme+ a ·), a relace menší nebo rovno (značíme ≤), přičemžjsou splněny následující tři skupiny vlastností.

    I. Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah.II. Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení.III. Axiom infima.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 36

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),

    ∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),

    v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,

    ∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),

    ∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),

    ∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),

    v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,

    ∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),

    ∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vlastnosti sčítání a násobení a jejich vzájemný vztah:∀x , y ∈ R : x + y = y + x (komutativita sčítání),∀x , y , z ∈ R : x + (y + z) = (x + y) + z (asociativitasčítání),v R existuje takový prvek (značíme ho 0 a říkáme munulový prvek), že pro všechna x ∈ R platí x + 0 = x ,∀x ∈ R ∃y ∈ R : x + y = 0 (y je tzv. opačné číslo kčíslu x , takové y je jen jedno, značíme ho −x),∀x , y ∈ R : x · y = y · x (komutativita násobení),∀x , y , z ∈ R : x · (y · z) = (x · y) · z (asociativitanásobení),v R existuje nenulový prvek (tzv. jednotkový prvek,značíme ho 1), že pro všechna x ∈ R je 1 · x = x ,∀x ∈ R \ {0} ∃y ∈ R : x · y = 1 (takové y je jen jedno,značíme ho x−1 nebo 1x ),∀x , y , z ∈ R : (x + y) · z = x · z + y · z (distributivita).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 37

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení:∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),

    ∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie),∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x ,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 38

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení:∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie),

    ∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x ,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 38

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení:∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie),∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x ,

    ∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 38

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení:∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie),∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x ,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,

    ∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 38

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Vztah uspořádání a operací sčítání a násobení:∀x , y , z ∈ R : (x ≤ y & y ≤ z)⇒ x ≤ z (tranzitivita),∀x , y ∈ R : (x ≤ y & y ≤ x)⇒ x = y (slabáantisymetrie),∀x , y ∈ R : x ≤ y ∨ y ≤ x ,∀x , y , z ∈ R : x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z,∀x , y ∈ R : (0 ≤ x & 0 ≤ y)⇒ 0 ≤ x · y .

    Matematika I II. Množina reálných čísel 38

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Axiom infima:Necht’ M ⊂ R je neprázdná a zdola omezená. Pak M máv R právě jedno infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 39

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceŘekneme, že množina M ⊂ R je omezená zdola, jestližeexistuje číslo a ∈ R takové, že pro každé x ∈ M platíx ≥ a.

    Takové číslo a se nazývá dolní závorou množinyM. Analogicky definujeme pojmy množina omezená shoraa horní závora. Řekneme, že množina M ⊂ R jeomezená, je-li omezená shora i zdola.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 40

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceŘekneme, že množina M ⊂ R je omezená zdola, jestližeexistuje číslo a ∈ R takové, že pro každé x ∈ M platíx ≥ a. Takové číslo a se nazývá dolní závorou množinyM.

    Analogicky definujeme pojmy množina omezená shoraa horní závora. Řekneme, že množina M ⊂ R jeomezená, je-li omezená shora i zdola.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 40

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceŘekneme, že množina M ⊂ R je omezená zdola, jestližeexistuje číslo a ∈ R takové, že pro každé x ∈ M platíx ≥ a. Takové číslo a se nazývá dolní závorou množinyM. Analogicky definujeme pojmy množina omezená shoraa horní závora.

    Řekneme, že množina M ⊂ R jeomezená, je-li omezená shora i zdola.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 40

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceŘekneme, že množina M ⊂ R je omezená zdola, jestližeexistuje číslo a ∈ R takové, že pro každé x ∈ M platíx ≥ a. Takové číslo a se nazývá dolní závorou množinyM. Analogicky definujeme pojmy množina omezená shoraa horní závora. Řekneme, že množina M ⊂ R jeomezená, je-li omezená shora i zdola.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 40

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,

    (ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.Značíme g = inf M.

    Poznámka

    Infimum množiny M je její největší dolní závora.Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,(ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.

    Značíme g = inf M.

    Poznámka

    Infimum množiny M je její největší dolní závora.Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,(ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.

    Značíme g = inf M.

    Poznámka

    Infimum množiny M je její největší dolní závora.Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,(ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.

    Značíme g = inf M.

    Poznámka

    Infimum množiny M je její největší dolní závora.Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,(ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.

    Značíme g = inf M.

    PoznámkaInfimum množiny M je její největší dolní závora.

    Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    DefiniceBudiž M ⊂ R neprázdná zdola omezená množina. Číslog ∈ R nazveme infimum množiny M, jestliže platí:

    (i) ∀x ∈ M : x ≥ g,(ii) ∀g′ ∈ R,g′ > g ∃x ∈ M : x < g′.

    Značíme g = inf M.

    PoznámkaInfimum množiny M je její největší dolní závora.Axiom infima říká, že každá neprázdná zdolaomezená množina má infimum.

    Matematika I II. Množina reálných čísel 41

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    PoznámkaEkvivalentní definice: Množina reálných čísel jeuspořádané těleso, které splňuje axiom infima.

    Reálná čísla existují a jsou vlastnostmi I–III určenajednoznačně. (Silné tvrzení!)

    Matematika I II. Množina reálných čísel 42

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    PoznámkaEkvivalentní definice: Množina reálných čísel jeuspořádané těleso, které splňuje axiom infima.Reálná čísla existují a jsou vlastnostmi I–III určenajednoznačně. (Silné tvrzení!)

    Matematika I II. Množina reálných čísel 42

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukce

    Množina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.

    Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.

    Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N

    ∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.

    Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.

    Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1) ∈ N.

    Metoda matematické indukce:Necht’ V (n), n ∈ N je výroková forma. Platí-li

    V (1)∀ n ∈ N : V (n)⇒ V (n + 1),

    pak ∀n ∈ N : V (n).

    Matematika I II. Množina reálných čísel 43

  • II.2. Definice množiny reálných čísel

    Přirozená čísla a matematická indukceMnožina přirozených čísel je nejmenší množina N ⊂ R,která splňuje

    1 ∈ N∀ n ∈ R : n ∈ N⇒ (n + 1)


Recommended