Mediální obraz světa

Autor: Mgr. Pavel Semerák

Občanský a společenskovědní základ

Inovace výuky na Gymnáziu Otrokovice formou DUMůCZ.1.07/1.5.00/34.0488

Mediální obraz světaMediální obraz světa

Obsah: • Úloha masmédií• Moc a vliv médií• Veřejné mínění• Použité zdroje

2

Úloha médiíÚloha médií

3

Média nás informují a baví, ale také nás ovlivňují:○ Zobrazují realitu (zpravodajství) NEBO ji pouze interpretují (vykládají)?

Obr. 1

Obr. 2

Moc a vliv médiíMoc a vliv médiíV moderní společnosti jsouzdrojem moci, protože majívliv na veřejné mínění

Totalitní režimy proto usilují o kontrolu nad médii: omezují informace pomocí cenzury

Svoboda slova a požadavek na zrušení cenzury byly jedním z ústředních motivů Pražského jara (1968).

4

Obr. 4

Obr. 3

Moc a vliv médiíMoc a vliv médií

5

○ média využívaly a využívají dodnes k propagandě např. Kuba nebo Severní Korea

Obr. 5-7

Moc a vliv médiíMoc a vliv médií

6

Ani v demokratických režimech nezůstaly bez vlivu: ◘ ve světě existují mediální magnáti, kteří vlastní velké množství médií

… Itálii ovládá jeden jediný "mogul" televizního a rozhlasového vysílání - Silvio Berlusconi. Původně majitel stavební firmy, nyní vlastník mnoha nejrůznějších novin, podílník na vysílání západoevropských rozhlasových a televizních stanic, tří celostátních rozhlasových sítí, tří celostátních italských televizí, Kanálu 5 (Canale Cinque), Italie 1 (Italia Uno) a Rete 4 (Rete Quattro).

PhDr. Slavomír Pejčoch: Od italských médííK sv. Petru (Pozitivní noviny 20.2.2008)

Obr. 8

Moc a vliv médiíMoc a vliv médií

7

○ mnoho výzkumů se věnuje vlivu médií (televize a internetu) na děti - násilné scény, agresivita - rozliší, že je to „jen jako“… - počítačové hry - závislost…

… v mnoha hrách je přítomno násilí, někdy ve velmi nenápadné podprahové formě

Obr. 9Obr. 10

Obr. 11

Veřejné míněníVeřejné mínění

8

Je souborem převládajících postojů a názorů, které veřejnost zaujímá k určité otázce.

○ Masová média by měli informovat objektivně a vyváženě ◘ nesměšovat fakta a názory ◘ dát slovo oběma názorovým stranám ◘ informovat o klíčových událostech ◘ dávat přednost pečlivým analýzám a komentářům na rozdíl od bulvárních médií, která si všímají senzačních a skandálních událostí…

Použité zdrojePoužité zdroje• Buriánek, J. Sociologie. Praha: Fortuna, 2008. ISBN 978-80-7373-028-4• Bartoníčková, K. a kol. Občanský a společenskovědní základ. Brno: Computer Press, 2009. ISBN 978-80-251-2631-8• Emmert, F. a kol. Odmaturuj ze společenských věd. Brno: DIDAKTIS, 2004. ISBN 80-86285-68-5

Obr. 1: http://m.ruvr.ru/data/2012/10/08/1291014512/4h_50505650.jpg Obr. 2: http://i.idnes.cz/07/091/gal/MBB1d8605_blesk_aha.jpg Obr. 3: http://okocasopis.sk/wp-content/uploads/2012/03/Untitled-1.png Obr. 4:http://abicko.avcr.cz/miranda2/data.avcr.cz/2008/9/images/16_3.jpg

Obr. 5-7: http://m.ruvr.ru/data/2013/07/19/1318972989/4h_50919224.jpg http://media.novinky.cz/120/301202-original1-1f24v.jpg http://media.novinky.cz/120/301203-original1-9siu8.jpg Obr. 8: http://www.pozitivni-noviny.cz/test//Image/2008/02/cesta4/01.jpg Obr. 9: http://i.idnes.cz/09/022/gal/BAR29099f_42_16671600.jpg Obr. 10: http://i.idnes.cz/bw/0/constantinescrm_01.jpg Obr. 11: http://www.cdmc.cz/data/img2/1983.jpg

9

Všechny objekty použité k vytvoření prezentace jsou součástí SW Microsoft Office nebo jsou vlastní originální tvorbou autora.