+ All Categories
Home > Documents > Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 , 8 . ...

Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 , 8 . ...

Date post: 02-Jan-2016
Category:
Upload: noelani-battle
View: 121 times
Download: 5 times
Share this document with a friend
Description:
Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 , 8 . sada, F. MĚŘENÍ FYZIKÁLNÍCH VELIČIN Měření teploty Fyzika – 6. ročník. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková. Teplota. - PowerPoint PPT Presentation
13
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková ANOTACE Prezentace je určena k výkladu tématu „Měření fyzikálních veličin – Měření teploty“, je doplněna obrázky k tématu a obsahuje otázky a úkoly k procvičení daného tématu. Druh učebního materiálu DUM Očekávané výstupy Žák je seznámen s pojmy – teplota, měření teploty, jednotka teploty, druhy teploměrů, postup při měření teploty. Zná jednotky teploty používané v praxi a ostatní jednotky teploty, umí změřit teplotu a zaznamenat ji. Pro koho je materiál určen Žáci 6. ročníku ZŠ Autor Ing. Jana Homolková Datum vzniku 16. 3. 2013 Vzdělávací oblast Člověk a příroda Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160, 8. sada, F
Transcript
Page 1: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková

ANOTACE Prezentace je určena k výkladu tématu „Měření fyzikálních veličin – Měření teploty“, je doplněna obrázky k tématu a obsahuje otázky a úkoly k procvičení daného tématu.

Druh učebního materiálu DUM

Očekávané výstupyŽák je seznámen s pojmy – teplota, měření teploty, jednotka teploty, druhy teploměrů, postup při měření teploty. Zná jednotky teploty používané v praxi a ostatní jednotky teploty, umí změřit teplotu a zaznamenat ji.

Pro koho je materiál určen Žáci 6. ročníku ZŠ

Autor Ing. Jana Homolková

Datum vzniku 16. 3. 2013

Vzdělávací oblast Člověk a příroda

Měření fyzikálních veličin – Měření teplotyFyzika, 6. ročník

VY_32_INOVACE_160, 8. sada, F

Page 2: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

MĚŘENÍ FYZIKÁLNÍCH VELIČINMěření teplotyFyzika – 6. ročník

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 3: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Teplota• obecný význam – vlastnost předmětů a okolí, kterou je

člověk schopen vnímat – studené, teplé nebo horké• teplota je základní fyzikální veličinou soustavy SI s

jednotkou kelvin (K) a vedlejší jednotkou stupeň Celsia (°C)

• k měření teploty se používají teploměry

• značka teploty – t (t = 10 °C)• u nás teplota ve °C

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 4: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Další jednotky teplotyStupeň Fahrenheita (značka °F) – jednotka teploty, která se používá převážně v USA; 0 °C = 32 °F

Kelvin (značka K) - je jednou ze sedmi základních jednotek soustavy SI, je definován 2 body:• 0 K (-273 °C) je teplota absolutní nuly, tedy

naprosto nejnižší teplota, která je fyzikálně definována

• 273,16 K je teplota trojného bodu vody (0,01 °C).

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 5: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Stupeň Celsia

Celsiův stupeň (značený °C) - je jednotka teploty, kterou v roce 1742 vytvořil švédský astronom Anders Celsius.

Teplota tání ledu – 0°CTeplota varu vody – 100 °C

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 6: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Venkovní teploměr

Digitální teploměr

Bimetalový teploměr

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Lékařský teploměr

Čím měříme teplotu?

Page 7: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Změna objemu pevných těles při zahřívání nebo při ochlazování

Délka kovových tyčí se při zahřívání zvětšuje, při ohřívání zmenšuje. Délky tyčí z různých kovů se při zahřívání za stejných podmínek zvětšují různě.(dráty elektrického vedení – průvěs; železniční koleje – mezery, bimetalové teploměry)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 8: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Změna objemu kapalin a plynů při zahřívání nebo při ochlazování

• kapalné těleso má stálý objem, pokud se nezmění jeho teplota

• objem kapalin se při zahřívání zvětšuje, při ochlazování zmenšuje

• objem plynů se při zahřívání zvětšuje, při ochlazování zmenšuje

(kapalinové teploměry – rtuť)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 9: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Měření teploty tělesa

Postup:- zjistíme rozsah stupnice - jaká teplota odpovídá 1 dílku stupnice- naměřenou teplotu zapisujeme t = 15 °C

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 10: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Otázky k procvičení učiva

1. Vyjmenuj, kde se v běžném životě můžeme setkat s měřením teploty?

2. Jakou jednotku teploty používáme?3. Znáš nějakou jinou jednotku teploty?4. Jaké druhy teploměrů znáte nebo máte doma?5. Jakou značku používáme pro teplotu?6. Při jaké teplotě vaří voda?7. Při jaké teplotě taje led?

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

Page 11: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

CvičeníDokresli sloupce rtuti podle uvedených teplot.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

34 °C 42 °C 18 °C 6 °C

Page 12: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

CvičeníJaká teplota byla naměřena?

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.

°C °C °C

Page 13: Měření fyzikálních veličin – Měření teploty Fyzika, 6. ročník VY_32_INOVACE_160 ,  8 .  sada, F

Použité zdroje[2013-03-16] http://cs.wikipedia.org/wiki/Teplota[2013-02-25] Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/93/Clinical_thermometer_38.7.JPG/800px-Clinical_thermometer_38.7.JPG[2013-02-25] Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/18/12/07/digital-36852_640.png?i[2013-03-16] http://office.microsoft.com/cs-cz/images/?CTT=97

Literatura:KOLÁŘOVÁ, R., BOHUNĚK, J. Fyzika pro 6. ročník základní školy. 2. upravené vyd. Praha : Prometheus, 2004. ISBN 80-7196-246-5. s. 100 - 111

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Jana Homolková.


Recommended