+ All Categories
Home > Documents > METODICKÝ LIST

METODICKÝ LIST

Date post: 10-Jan-2016
Category:
Upload: etana
View: 114 times
Download: 3 times
Share this document with a friend
Description:
METODICKÝ LIST. DOPLŇ VĚTY- žákům vytiskneme PL a doplňují vhodná slova do vět. Někdo píše n tabuli, ostatní do listu. Po kliknutí se objeví řešení. UHODNI NÁZEV- žáci hádají pohádky podle obrázků, po kliknutí se objeví název. NAJDEŠ CHYBY?- žáci hledají v textu chybná slova, - PowerPoint PPT Presentation
13
IDENTIFIKÁTOR M ATERIÁLU:EU – 16 – 16 Anotace Znáte dobře pohádky, čtení na obohaceníslovní zásoby Autor Ludm ila M itová Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák si procvičíčtení,obohatísi slovní zásobu a vhodně doplňuje do vět Speciálnívzdělávací potřeby Ne Klíčová slova Pohádky, pohádkové postavy Druh učebního m ateriálu Prezentace, prac.list, psacípom ůcky,čistýlist Druh interaktivity Aktivita Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání –1.stupeň Typická věkováskupina 9-10let Celkovávelikost/ datum 1394 kB /duben 2012/
Transcript
Page 1: METODICKÝ LIST

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU – 16 – 16

Anotace Znáte dobře pohádky, čtení na obohacení slovní zásoby

Autor Ludmila Mitová

Jazyk Čeština

Očekávaný výstup Žák si procvičí čtení, obohatí si slovní zásobu a vhodně doplňuje do vět

Speciální vzdělávacípotřeby

Ne

Klíčová slova Pohádky, pohádkové postavy

Druh učebního materiálu Prezentace, prac. list, psací pomůcky, čistý list

Druh interaktivity Aktivita

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání – 1. stupeň

Typická věková skupina 9-10 let

Celková velikost / datum 1394 kB / duben 2012/

Page 2: METODICKÝ LIST

METODICKÝ LIST

DOPLŇ VĚTY- žákům vytiskneme PL a doplňují vhodná slova do vět. Někdo píše n tabuli, ostatní do listu. Po kliknutí se objeví řešení.UHODNI NÁZEV- žáci hádají pohádky podle obrázků, po kliknutí se objeví název.NAJDEŠ CHYBY?- žáci hledají v textu chybná slova, po kliknutí řešení.KOLIK POHÁDKOVÝCH…- postupně se po kliknutí objevují 4 písmena, žáci hádají názvy pohádkových postav nebo kouz. Předmětů. Mohou psát v časovém limitu na papír.

Page 3: METODICKÝ LIST

ZNÁTE DOBŘE POHÁDKY?

Page 4: METODICKÝ LIST

DOPLŇ VĚTY

1. Došel až k zámku, který byl zarostlý...2. … a … přišli k perníkové chaloupce.3. „Nastěnku chci ....!“4. Mach a Šebestová vzali … a vyslovili

svoje přání.5. Princezna se píchla … a usnula na sto

let.6. Položil ubrousek na stůl a řekl: „...!“

Page 5: METODICKÝ LIST

ŘEŠENÍ

1. Došel až k zámku, který byl zarostlý šípkovým keřem.

2. Jeníček a Mařenka přišli k perníkové chaloupce.

3. „Nastěnku chci za ženu!“4. Mach a Šebestová vzali kouzelné

sluchátko a vyslovili svoje přání.5. Princezna se píchla do prstu a usnula na

sto let.6. Položil ubrousek na stůl a řekl:

„ Ubrousku, prostři se!“

Page 6: METODICKÝ LIST

UHODNI NÁZEV

TŘI OŘÍŠKY PRO POPELKU

Page 7: METODICKÝ LIST

POHÁDKY Z MECHU A KAPRADÍ

Page 8: METODICKÝ LIST

TŘI MALÁ PRASÁTKA

Page 9: METODICKÝ LIST

SHREK

Page 10: METODICKÝ LIST

O PRINCEZNĚ JASNĚNCE A LÉTAJÍCÍM ŠEVCI

Page 11: METODICKÝ LIST

NAJDEŠ CHYBY?Křemílek a Votlemílek lehli a spali až do jara.Šípková Růženka se píchla do nosu a rázem plakala.Jeníček a vlk došli až k medové chaloupce, která byla celá ze šišek.Vlk snědl televizi a lehnul si místo ní do postele.Popelka utíkala ze zámku a ztratila peněženku.

Page 12: METODICKÝ LIST

KOLIK POHÁDKOVÝCH POSTAV NEBO PŘEDMĚTŮ DOKÁŽEŠ VYMYSLET NA PÍSMENO

VPZJ

ÚKOL NA KONEC

Page 13: METODICKÝ LIST

Citace• Obrázky:• Dostupné z [www.cmis.cz/dum/] dne 7.4.2012


Recommended