Moderní umělecké směry 1. Moderní umělecké směry 1. poloviny 20. stoletípoloviny 20. století

VY_32_INOVACE_1A8

1. světová válka (1914 – 1918)1. světová válka (1914 – 1918) celosvětová chřipková epidemiecelosvětová chřipková epidemie socialistická revoluce v Rusku (1917)socialistická revoluce v Rusku (1917) vznik nových států (Československo, vznik nových států (Československo,

Jugoslávie, SSSR)Jugoslávie, SSSR) celosvětová hospodářská krize (30. léta)celosvětová hospodářská krize (30. léta) občanské války (Irsko, Španělsko, Čína)občanské války (Irsko, Španělsko, Čína) vzestup fašismu a nacismu(Itálie, vzestup fašismu a nacismu(Itálie,

Německo – 30. léta)Německo – 30. léta)

Historické souvislostiHistorické souvislosti

postupné zlepšování postavení ženpostupné zlepšování postavení žen zvyšování gramotnostizvyšování gramotnosti denní tisk a knihy běžnou součástí denní tisk a knihy běžnou součástí

domácnostídomácností roste význam volného časuroste význam volného času nástup masové kulturynástup masové kultury rozvoj masových médií (tisk, rozhlas, film)rozvoj masových médií (tisk, rozhlas, film) radikalizace myšlení, opouštění tradičních radikalizace myšlení, opouštění tradičních

hodnothodnot

Kulturní a společenské souvislostiKulturní a společenské souvislosti

literatura (futurismus, civilismus, literatura (futurismus, civilismus, dadaismus, surrealismus)dadaismus, surrealismus)

malířství (expresionismus, kubismus, malířství (expresionismus, kubismus, surrealismus)surrealismus)

sochařství (kubismus)sochařství (kubismus) architektura (funkcionalismus, kubismus)architektura (funkcionalismus, kubismus) hudba (expresionismus)hudba (expresionismus) filmfilm

Druhy uměníDruhy umění

KUBISMUSKUBISMUS: -“rozbíjení“ reality na základní : -“rozbíjení“ reality na základní části, části,

vytváření nových vytváření nových souvislostísouvislostí

-malířství (Picasso, Braque)-malířství (Picasso, Braque)

-literatura (Apollinaire, -literatura (Apollinaire, Cocteau)Cocteau)

-architektura (Gočár)-architektura (Gočár)

Umělecké směryUmělecké směry

FUTURISMUSFUTURISMUS: -zavrhuje vše přežité, : -zavrhuje vše přežité, propagujepropaguje

techniku, rychlost, techniku, rychlost, dynamičnostdynamičnost

-likviduje harmonii a -likviduje harmonii a konvencekonvence

-literatura (teorie -literatura (teorie osvobozenýchosvobozených

slov - Marinetti, Chlebnikov)slov - Marinetti, Chlebnikov)

EXPRESIONISMUSEXPRESIONISMUS: -citové stavy a projevy: -citové stavy a projevy

lidské psychikylidské psychiky

-zoufalství, -zoufalství, prázdnota, prázdnota,

morbidita, bolestmorbidita, bolest

-malířství (Munch)-malířství (Munch)

-literatura (Benn, -literatura (Benn, Becher)Becher)

DADAISMUSDADAISMUS: -protest proti konvencím, vzpoura: -protest proti konvencím, vzpoura

-princip náhody, absurdita, využití-princip náhody, absurdita, využití

nelogických souvislostí, nesmys-nelogických souvislostí, nesmys-

lu, mystifikace, provokace, šoklu, mystifikace, provokace, šok

-literatura (Tzara)-literatura (Tzara)

-výtvarné umění (Ray, Arp, Ernst,-výtvarné umění (Ray, Arp, Ernst,

Duchamp)Duchamp)

SURREALISMUSSURREALISMUS: -vliv psychoanalýzy, využití: -vliv psychoanalýzy, využití

podvědomí, inspirace vepodvědomí, inspirace ve

snech, halucinacích, volnýsnech, halucinacích, volný

proud vědomí, fantazieproud vědomí, fantazie

-malířství (Dalí, Miró)-malířství (Dalí, Miró)

-literatura (Breton, Éluard)-literatura (Breton, Éluard)

skepse, rezignaceskepse, rezignace rozpad starého světa a jeho hodnotrozpad starého světa a jeho hodnot snaha šokovat, provokovatsnaha šokovat, provokovat prvky absurdityprvky absurdity existenciální problémyexistenciální problémy zcivilněnízcivilnění bourání dosavadních tabubourání dosavadních tabu formální i obsahové experimentyformální i obsahové experimenty

Pojetí uměníPojetí umění

poezie poezie (nejrychleji reaguje na změny, (nejrychleji reaguje na změny, odrazodraz

doby - Apollinaire, Marinetti, doby - Apollinaire, Marinetti, Tzara,Tzara,

Breton, Éluard)Breton, Éluard) prózapróza (experimenty - Apollinaire, (experimenty - Apollinaire,

Breton,Breton,

Kafka, Proust, Joyce, Woolfová)Kafka, Proust, Joyce, Woolfová) dramadrama (Apollinaire, Marinetti) (Apollinaire, Marinetti)

Literární žánryLiterární žánry

Kubismus, kubofuturismusKubismus, kubofuturismus:: Gulillaume Apollinaire (Pásmo, Kaligramy, Alko-Gulillaume Apollinaire (Pásmo, Kaligramy, Alko-

holy, Prsy Tiresiovy)holy, Prsy Tiresiovy) Jean Cocteau Jean Cocteau

FuturismusFuturismus:: Tommaso Filippo Marinetti (Osvobozená slova)Tommaso Filippo Marinetti (Osvobozená slova) Velemir Chlebnikov (Zakletí smíchem)Velemir Chlebnikov (Zakletí smíchem)

Vybraní autoři a jejich dílaVybraní autoři a jejich díla

DadaismusDadaismus:: Tristan Tzara (Kalendářní biograf Tristan Tzara (Kalendářní biograf

abstraktníhoabstraktního

srdce)srdce) Man Ray (Optická báseň)Man Ray (Optická báseň)

SurrealismusSurrealismus:: André Breton (Magnetická pole, Nadja)André Breton (Magnetická pole, Nadja) Paul Éluard (Veřejná růže)Paul Éluard (Veřejná růže)

ZnakyZnaky: -ubývá dějovosti: -ubývá dějovosti

-proměny ve vnímání času-proměny ve vnímání času

-prvky absurdity-prvky absurdity

-využívání podtextu-využívání podtextu

-prolínání několika významových -prolínání několika významových rovinrovin

-experimentování s jazykem-experimentování s jazykem

Moderní prózaModerní próza

AutořiAutoři:: Marcel Proust (Hledání ztraceného času)Marcel Proust (Hledání ztraceného času) James Joyce (Odysseus)James Joyce (Odysseus) Franz Kafka (Proces, Zámek, Amerika, Franz Kafka (Proces, Zámek, Amerika,

Doupě,Doupě,

Proměna, V kárném táboře)Proměna, V kárném táboře) Virginie Woolfová (Paní Dallowayová, Virginie Woolfová (Paní Dallowayová,

Orlando)Orlando)

Prokop, V. : Přehled světové Prokop, V. : Přehled světové literatury 20. literatury 20.

stoletístoletí

(O.K. – Soft Sokolov (O.K. – Soft Sokolov 2000)2000)

Použitá literatura, další studiumPoužitá literatura, další studium

• Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř Gymnázium a Střední odborná škola, Lužická 423, 551 23 Jaroměř • Projekt: Projekt: Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji Škola v digitálním světě aneb Uchop svoji

šanci šanci• Registrační číslo: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0210CZ.1.07/1.5.00/34.0210• Číslo DUM: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_1A8VY_32_INOVACE_1A8• Jméno autora: Jméno autora: Kamila Křížová Kamila Křížová• Název práce: Název práce: Moderní směry 1. poloviny 20. stoletíModerní směry 1. poloviny 20. století• Předmět: Předmět: Český jazyk a literaturaČeský jazyk a literatura• Ročník: Ročník: 3.3.• Časová dotace: Časová dotace: 25 – 30 minut25 – 30 minut• Vzdělávací cíl: Vzdělávací cíl: seznámení s vývojovými tendencemi umění seznámení s vývojovými tendencemi umění• Pomůcky: Pomůcky: počítač, dataprojektorpočítač, dataprojektor• Poznámka: Poznámka: dle potřeby výklad učitele, ukázky z dějindle potřeby výklad učitele, ukázky z dějin

umění (např. Piojan)umění (např. Piojan)• Inovace: využití didaktické technikyInovace: využití didaktické techniky• Datum: 30. 8. 2012Datum: 30. 8. 2012

  • Materiály jsou určeny k bezplatnému používání pro potřeby výuky a Materiály jsou určeny k bezplatnému používání pro potřeby výuky a

vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.využití podléhá autorskému zákonu.