"Moodle y Web 2.0 en la Educación".

Integrantes:

Ing. Cecilia Córdova V.

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROUNIDAD ACADEMICA DE EDUCACION SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA

Sistema de Gestión de Aprendizaje

Moodle

Aplicación Web

Ambiente Educativo

Virtual

Distribución Libre

Comunidades de Aprendizaje

en Línea.

El Conocimiento se Construye

Enfoque pedagógico

Constructivismo social de la educación

Permitir una amplia gama de

enseñanza.

Ideas de la educación

enfocada en resultados

Módulos principales en Moodle

Módulo de tareas

Módulo de consulta

Módulo foro

Módulo diario

Módulo cuestionari

o

Módulo recurso

Módulo encuesta

Módulo wiki

¿Qué es Web 2.0?

Facilita compartir información

Promueve la organización y el flujo de información entre los usuarios

Herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar

nos muestra la capacidad de interacción en campos socioculturales

Recursos pedagógicos de la Web 2.0Blogs • Generación de conocimiento

Wikis • Colaboración del aprendizaje

Podcast • Compartir recursos profesionales

Redes sociales• Tienen un enorme potencial educativo al ser para

el aprendizaje activo

Slideshare• Comparte archivos de texto, presentaciones o

crear mapas conceptuales

Yotube • Permiten llevar a cabo grabaciones de videos

Mapas colaborativos

• Elaborar viajes virtuales a partir de mapas geográficos

Plataformas virtuales

• Permite llevar a cabo cualquier modalidad formativa

Web 2.0 en el proceso de enseñanza – aprendizaje

Cambio de rol del Educador

Cambio de rol del educando

De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador

Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje

Formación docente

Desarrollo de nuevas competencias.

Importancia

Herramientas tecnológicas

Formación académica alrededor del mundo

Permite el aprendizaje en línea

Tutorías virtual

Influencia

Instituciones

Evolución en la enseñanza

Monitorear trabajos del estudiante

Aplicación en la educación

Interactividad

Conectividad

Aplicaciones dinámicas

Colaborativas y participativas

Movilidad

Conclusión Es importante contar con herramientas tecnológicas de aprendizaje, la cual el docente debe apoyarse con este tipo de plataformas educativas para liberar conocimientos y fortalecer el trabajo colaborativo en un aprendizaje dinámico y virtual que conlleva al proceso de la creatividad.