Název práce - icv.mendelu.czicv.mendelu.cz/.../sablony/sablona_bp_icv_2014_rev2018.docx · Web...

Mendelova univerzita v BrněInstitut celoživotního vzdělávání

Název bakalářské práce

Bakalářská práce

Vedoucí bakalářské práce: Vypracovala:

Prof. RNDr. Jan Kos, Ph.D. Jana Nováková, DiS.

Brno 2017

Mendelova univerzita v BrněInstitut celoživotního vzdělávání

Na této stránce bude vložen originální formulář Zadání bakalářské práce. Vystavený, podepsaný a orazítkovaný formulář Vám připraví vedoucí bakalářské práce před jejím svázáním.

Brno 2017

Čestné prohlášení

Prohlašuji, že jsem práci vypracoval/a samostatně a veškeré použité prameny a informace uvádím v seznamu použité literatury. Souhlasím, aby moje práce byla zveřejněna v souladu s § 47b zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu s platnou Směrnicí o zveřejňování závěrečných prací. Prohlašuji, že tištěná podoba závěrečné práce a elektronická podoba závěrečné práce zveřejněná v aplikaci Závěrečné práce v Univerzitním informačním systému je identická.Jsem si vědom/a, že se na moji práci vztahuje zákon č. 121/2000 Sb., autorský zákon, a že Mendelova univerzita v Brně má právo na uzavření licenční smlouvy a užití této práce jako školního díla podle § 60 odst. 1 autorského zákona.Dále se zavazuji, že před sepsáním licenční smlouvy o využití díla jinou osobou (subjektem) si vyžádám písemné stanovisko univerzity, že předmětná licenční smlouva není v rozporu s oprávněnými zájmy univerzity, a zavazuji se uhradit případný příspěvek na úhradu nákladů spojených se vznikem díla, a to až do jejich skutečné výše.

V dne Podpis

Čestné prehlásenie

Prehlasujem, že som prácu vypracoval/a samostatne a všetky použité zdroje a informácie uvádzam v zozname použitej literatúry. Súhlasím, aby moja práca bola zverejnená v súlade s § 47b zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, v znení neskorších predpisov a v súlade s platnou Směrnicí o zveřejňování závěrečných prací. Prehlasujem, že tlačená podoba záverečnej práce a elektronická podoba záverečnej práce zverejnená v aplikácii Závěrečné práce v Univerzitním informačním systému je identická.Som si vedomý/á, že sa na moju prácu vzťahuje zákon č. 121/2000 Sb., autorský zákon, a že Mendelova univerzita v Brně má právo na uzatvorenie licenčnej zmluvy a použitie tejto práce ako školského diela podľa § 60 odst. 1 autorského zákona.Ďalej sa zaväzujem, že pred spísaním licenčnej zmluvy o použití diela inou osobou (subjektom) si vyžiadam písomné stanovisko univerzity, že predmetná licenčná zmluva nie je v rozpore s oprávnenými záujmami univerzity a zaväzujem sa uhradiť prípadný príspevok na úhradu nákladov spojených so vznikom diela, a to až do ich skutočnej výšky.

V dňa Podpis

Declaration

I hereby declare that, this thesis entitled was written and completed by me. I also declare that all the sources and information used to complete the thesis are included in the list of references. I agree that the thesis could be made public in accordance with Article 47b of Act No. 111/1998 Coll., Higher Education Institutions and on Amendments and Supplements to Some Other Acts (the Higher Education Act), and in accordance with the current Directive on publishing of the final thesis. I declare that the printed version of the thesis and electronic version of the thesis published in the application of the Final Thesis in the University Information System is identical.I am aware that my thesis is written in accordance to Act. 121/2000 Coll., on Copyright and therefore Mendel University in Brno has the right to conclude licence agreements on the utilization of the thesis as a school work in accordance with Article 60(1) of the Copyright Act.Before concluding a licence agreement on utilization of the work by another person, I will request a written statement from the university that the licence agreement is not in contradiction to legitimate interests of the university, and I will also pay a prospective fee to cover the cost incurred in creating the work to the full amount of such costs.In Date

Signature

Zde je možné psát text poděkování. Pokud bude poděkování vynecháno, pouze tuto stránku vymažte.

Abstrakt

Text abstraktu v českém jazyce.

Klíčová slova

První klíčové slovo, druhé klíčové slovo, třetí klíčové slovo, další klíčová slova

Abstract

Text abstraktu v anglickém jazyce.

Keywords

První klíčové slovo v anglickém jazyce, druhé klíčové slovo v anglickém jazyce, třetí klíčové slovo v anglickém jazyce, další klíčová slova v anglickém jazyce

Seznam tabulek 8

Obsah

1 Úvod 10

2 Cíle bakalářské práce 11

2.1 Cíle teoretické části práce.................................................................................................11

2.2 Cíle praktické části práce..................................................................................................11

3 Materiál a metodika zpracování 12

3.1 Materiál a metodika zpracování teoretické části práce......................................12

3.2 Materiál a metodika zpracování praktické části práce........................................12

4 Současný stav řešené problematiky 13

4.1 Ukázka nadpisu 2. úrovně (část 1)...............................................................................13

4.1.1 Ukázka nadpisu 3. úrovně (část 1).....................................................................13


4.2 Ukázka nadpisu 2. úrovně (část 2)...............................................................................14


5 Praktická část a výsledky práce 15

6 Diskuse 16

7 Doporučení pro pedagogickou praxi 17

8 Závěr 18

9 Seznam použité literatury 19

9.1 Ukázka soupisu použité literatury................................................................................19

10 Pokyny pro práci se šablonou a formální úpravu bakalářské práce (styl Hlavní nadpis) 21

10.1 Co dělat, když chci něco formátovat jinak? (styl Podnadpis)...........................21

10.2 Základní informace o předdefinovaných stylech (styl Podnadpis)................22

Seznam tabulek 9

10.2.1 Základní text (styl Podpodnadpis).......................................................................23

10.2.2 Nadpisy (styl Podpodnadpis)...............................................................................23

10.2.3 Obrázky, tabulky a jejich popisky (styl Podpodnadpis)...........................23

10.2.4 Matematické výrazy, číslované rovnice...........................................................25

10.2.5 Dokument......................................................................................................................25

10.2.6 Výčty................................................................................................................................ 26

10.2.7 Ukázka nečíslovaného výčtu:................................................................................26

10.2.8 Ukázka číslovaného výčtu:.....................................................................................27

10.2.9 Literatura.......................................................................................................................29

10.3 Dostupnost a použití šablony..........................................................................................29

10.4 Závěr.......................................................................................................................................... 29

A Co mám udělat, když přílohy nechci? (styl Hlavní nadpis – přílohy) 32

Nezapomeňte Obsah aktualizovat: Kurzor myši umístěte na obsah – stisknout pravé tlačítko myši (obsah se zvýrazní šedě) – Aktualizovat pole – Celá tabulka. – Tento text vymažte!

Seznam tabulek 10

Seznam obrázků

Obr. 1 Otevření funkce stylů v aplikaci Word (obrázek: styl obrázek; popisek obrázku: styl Popisek obrázku) 22

Obr. 2 Náčrt lokomotivy řady 310.0 (příklad obrázku a jeho popisku) (styl Popisek obrázku) 24

Seznam tabulek 11

Seznam tabulek

Tab. 1 Toto je popisek pro tabulku (styl Popisek tabulky) 24

Nezapomeňte Seznam obrázků a Seznam tabulek aktualizovat: Kurzor myši umístěte na příslušný seznam – stisknout pravé tlačítko myši (text se zvýrazní šedě) – Aktualizovat pole – Celá tabulka. – Tento text vymažte!

Seznam použité literatury 12

1 Úvod

Úvod představuje uvedení do problematiky, vymezení řešeného problému, stručné informace k pochopení širších souvislostí předkládané práce v kontextu současných znalostí k danému problému. Součástí úvodu může být i stručné nastínění obsahu bakalářské práce.


2 Cíle bakalářské práce

Obsahem kapitoly Cíle bakalářské práce by mělo být jasné vymezení a srozumitelná logická formulace všech cílů bakalářské práce. Je nutné formulovat zvlášť cíle pro teoretickou část a zvlášť pro praktickou část bakalářské práce. Cíle musí být formulovány tak, aby byly v souladu s tématem práce, byly splnitelné a kontrolovatelné.

2.1 Cíle teoretické části práce

Vymezení cílů pro teoretickou část bakalářské práce.

2.2 Cíle praktické části práce

Vymezení cílů pro praktickou část bakalářské práce.


3 Materiál a metodika zpracování

V této kapitole je nutné formulovat zvlášť materiál a metodiku zpracování pro teoretickou část a zvlášť pro praktickou část bakalářské práce.

3.1 Materiál a metodika zpracování teoretické části práce

Materiálem pro zpracování teoretické části mohou být například odborné publikace, časopisecké články, legislativa, normy, internetové zdroje atd.

Metodikou teoretické části je obvykle analýza, srovnávání a syntéza teoretických poznatků z odborných zdrojů.

3.2 Materiál a metodika zpracování praktické části práce

Materiálem praktické části je podrobné vymezení a popis objektů, které budou předmětem průzkumného šetření (např. objekty pozorování, respondenti dotazníkového šetření, účastníci rozhovorů) nebo budou sloužit ke zpracování praktické části práce (např. odborné publikace, časopisecké články, učebnice, didaktické materiály, pedagogické dokumenty, legislativa aj.).

Metodika praktické části zahrnuje přesný popis všech metod, které budou použity k získávání dat v průzkumném šetření, nebo k přípravě metodicky zaměřené praktické části bakalářské práce. Nejedná se o obecný popis výzkumné či vědecké metody. Musí být vysvětleno, jak bude daná metoda konkrétně aplikována při zpracování praktické části bakalářské práce. Pokud z navržené metodologie vyplývá, že bude provedena analýza dat, je nutné uvést popis statistických metod, nebo metod analýzy kvalitativních dat, které budou použity, zdůvodnění jejich použití a odkaz na příslušnou literaturu.


4 Současný stav řešené problematiky

V kapitole Současný stav řešené problematiky autor/ka práce uvede známé poznatky v řešené oblasti. U logicky uspořádaného přehledu poznatků získaných z odborné literatury je nutné dodržet pravidla stanovená pro citace dle ČSN ISO 690 (viz Metodický manuál k vypracování bakalářské práce zveřejněný na internetových stránkách ICV MENDELU).

Text bude členěn do podkapitol. Při zpracování textu používejte pro podkapitoly pouze nadpisy 1., 2. a 3. úrovně. Nadpis 4. kapitoly – Současný stav řešené problematiky je ukázkou nadpisu 1. úrovně. Ukázky nadpisů dalších úrovní následují níže.

4.1 Ukázka nadpisu 2. úrovně (část 1)

Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců.

Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců.

4.1.1 Ukázka nadpisu 3. úrovně (část 1)

Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců.

Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 3. úrovně a způsobu členění textu do odstavců.





4.2 Ukázka nadpisu 2. úrovně (část 2)

Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců. Toto je ukázka nadpisu 2. úrovně a způsobu členění textu do odstavců.






5 Praktická část a výsledky práce

V případě průzkumného šetření je součástí této kapitoly podrobný popis a seznámení se všemi uskutečněnými průzkumnými šetřeními. Budou zde uvedeny kompletní vlastní výsledky, které byly zjištěny, naměřeny nebo zmapovány apod.

Výsledky je vhodné shrnout do tabulek a grafů. Tabulky a grafy by měly být vloženy v textu. Do příloh je vhodné umístit např. kompletní znění použitých dotazníků, přepisy rozhovorů atd. Tabulky i grafy jsou průběžně číslovány arabskými čísly, každá tabulka i graf musí být opatřeny natolik výstižným názvem a legendou, aby bylo možné pochopit jejich význam i bez čtení ostatního textu. Popis tabulky je vždy nad tabulkou, popis grafu je vždy pod grafem. Všechny grafy, schémata apod. se v bakalářské práci označují jako obrázky.

V případě praktické části, jejímž obsahem je návrh materiálů pro výuku, bude praktická část obsahovat podrobný metodický popis práce s vytvořeným výukovým materiálem. Ucelený navržený materiál bude vložen do Příloh.


6 Diskuse

Kapitola Diskuse obsahuje vlastní návrhy a řešení. Autor/ka by měl/a uvést podstatu řešení, důvody navrhovaných řešení, případně i způsoby jejich ověření, přínos (efektivnost) návrhů řešení, klady a zápory. Autor/ka zde může srovnat své výsledky s výsledky jiných autorů, také uvést úvahy a náměty k dalšímu studiu nebo možnému rozšiřujícímu průzkumnému šetření a zvážit praktické využití výsledků práce.


7 Doporučení pro pedagogickou praxi

V této kapitole budou popsána konkrétní doporučení pro zlepšení pedagogické praxe, k nimž se dospělo na základě zpracování teoretické a praktické části bakalářské práce.


8 Závěr

V kapitole Závěr by měly být stručně shrnuty hlavní výsledky práce (např. průzkumného šetření), které by měly být konfrontovány se stanovenými cíli v úvodu práce. Dále zde může být zhodnocen přínos bakalářské práce, tzn., co nového přinesla danému oboru nebo zkoumané oblasti.


9 Seznam použité literatury

Tato kapitola slouží k uvedení všech použitých informačních zdrojů. Informační zdroje by měly být seřazeny podle abecedy (funkce ve Wordu Odstavec – Seřadit – Vzestupně). Přitom je nutné respektovat normu ČSN ISO 690 (podrobně viz Metodický manuál k vypracování bakalářské práce zveřejněný na internetových stránkách ICV MENDELU). V soupisu citovaných zdrojů by měly být uvedeny jen ty práce, na které jsou v textu odkazy. Zároveň všechny citované zdroje musí být uvedeny v Seznamu použité literatury.

Za Seznamem použité literatury následují podle uvážení Přílohy. Všechny přílohy by měly doplňovat nebo rozšiřovat vlastní text bakalářské práce.

Před ukázkou příloh v této šabloně následuje kapitola Pokyny pro práci se šablonou a formální úpravu bakalářské práce, která již do obsahu bakalářské práce nepatří.

9.1 Ukázka soupisu použité literatury

BUDÍKOVÁ, Marie, Maria KRÁLOVÁ a Bohumil MAROŠ. Průvodce základními statistickými metodami. Praha: Grada, 2010, 272 s. ISBN 978-80-247-3243-5.

BUSCHOR, Christine Bieri, et al. Genderově netradiční kariérová volba na přechodu mezi gymnáziem a vysokou školou. Studia paedagogica. 2013, roč. 18, č. 1, s. 57–76.

BYSTRÁ, Jana. Terorismus v ČR. Brno, 2005. Diplomová práce. Masarykova univerzita. Vedoucí práce Miloslava Machalová.

HLAĎO, Petr. Profesní orientace adolescentů: poznatky z teorií a výzkumů. Brno: Konvoj, 2012, 131 s. ISBN 978-807-3021-641.

HLAĎO, Petr. Volba povolání: internetové zdroje informací pro žáky a učitele. Moderní vyučování. 2008, roč. 12, č. 6, s. 9–10.

HOŘÁNKOVÁ, Vlasta, et al. Metodická příručka poradce pro volbu povolání. Praha: Sociologické nakladatelství, 1995, 131 s. ISBN 80-85850-24-4.

Informace o univerzitě [online]. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2013, 8. 10. 2013 [cit. 2013-12-11]. Dostupné z: http://www.mendelu.cz/cz/o_univerzite

LANGR, Michal a Michael BEREŇ. Návrat veteránů: v nominaci hokejistů na turnaj EHT je Nedvěd i Hlinka. In: iDnes: Hokej [online]. Praha: Marfa, 2013,

http://www.mendelu.cz/cz/o_univerzite


11. 12. 2013 [cit. 2013-12-11]. Dostupné z: http://hokej.idnes.cz/hokejova-reprezentace-nominace-na-channel-one-cup-v-soci-p2a-/reprezentace.aspx?c=A131210_231421_reprezentace_bem

MATĚJŮ, Petr a Barbora ŘEHÁKOVÁ. Úloha mentálních schopností a sociálního původu ve formování vzdělanostních aspirací. Sociologický časopis. Praha: Sociologický ústav AV ČR, 1992, roč. 28, č. 5, s. 613–635.

MÜNICH, Daniel a Jan MYSLIVEČEK. Přechod žáků na střední školy: diskrepance mezi nabídkou a poptávkou. In: MATĚJŮ Petr a Jana STRAKOVÁ. Nerovné šance na vzdělání: vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia, 2006, s. 220–246. ISBN 80-200-1400-4.

SVOBODOVÁ, Lucie. Agresivita a šikana jako výchovné problémy. Brno, 2011. Bakalářská práce. Mendelova univerzita v Brně. Vedoucí práce Petr Hlaďo.

ŠIMÍČKOVÁ-ČÍŽKOVÁ, Jitka, et al. Přehled vývojové psychologie. Olomouc: Univerzita Palackého, 1999, 175 s. ISBN 80-706-7953-0.

ŠÍP, Radim a Vlastimil ŠVEC. Pojetí tacitních znalostí v paradigmatu sjednoceného pole. Pedagogická orientace. 2013, roč. 23, č. 5, s. 664–690.

ŠŤATNOVÁ, Pavlína a Petra DRAHOŇOVSKÁ. Jak žáci základních a středních škol vybírají svou další vzdělávací nebo pracovní kariéru [online]. 3. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-12-11]. Dostupné z: http://www.nuv.cz/publikace-a-periodika/jak-zaci-zakladnich-a-strednich-skol-vybiraji-svou-dalsi

ŠVAŘÍČEK, Roman. Hloubkový rozhovor. In: ŠVAŘÍČEK, Roman a Klára ŠEĎOVÁ. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2007, s. 159–184. ISBN 978-80-7367-313-0.

Volba povolání [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 29. 11. 2009 [cit. 2013-12-11]. Dostupné z: http://www.vychova-vzdelavani.cz

http://hokej.idnes.cz/hokejova-reprezentace-nominace-na-channel-one-cup-v-soci-p2a-/reprezentace.aspx?c=A131210_231421_reprezentace_bem




10Pokyny pro práci se šablonou a formální úpravu bakalářské práce (styl Hlavní nadpis)

Šablona obsahuje řadu předdefinovaných stylů, a to jak znakových, tak zejména odstavcových, je zde nastavena předpokládaná velikost stránky a jsou vytvořeny předpoklady pro snadnou úpravu formátování. (styl Základ)

Snahou šablony je především zjednodušit práci spojenou s formátováním a umožnit studentů, aby se mohli plně soustředit na obsahovou stránku bakalářské práce. Zároveň je cílem přinést dokument, který co nejvíce dodržuje typografická pravidla. (styl Další odstavce)

10.1 Co dělat, když chci něco formátovat jinak? (styl Podnadpis)

Konstrukce šablony s sebou nese určitá pravidla, která je potřebné dodržet při jakýchkoliv změnách. (styl Základ)

Chcete-li něco změnit, respektujte prosím navržený systém (tučné písmo – styl Vyznačení 2). Neodbornou manipulací se bohužel lze dostat do stavu, kdy se rozhází to, co předtím fungovalo, a dostat opět použitelný tvar se poněkud komplikuje. (styl Další odstavce)

Základní pravidla: (styl Další odstavce)

Seznamte se s tím, co už existuje. Většinou by to mělo pro Vaše potřeby stačit. (styl První nečíslovaný výčet)

Nevypadá-li nějaký prvek tak, jak potřebujete, půjde jeho vzhled upravit změnou nastavení příslušného stylu. (styl Běžný nečíslovaný výčet)

Chybí-li v dokumentu nějaký prvek, který potřebujete, zkuste najít podobný a odvodit z něj svůj vlastní styl. (styl Běžný nečíslovaný výčet)

Pokud se nějakým zásahem dokument rozhází, pokuste se všechno vrátit zpět (Ctrl-Z) a jít jinou cestou. (styl Poslední nečíslovaný výčet)


10.2 Základní informace o předdefinovaných stylech (styl Podnadpis)

Šablona obsahuje přes 70 stylů (přehled všech předdefinovaných stylů získáte otevřením nabídky se Styly, viz Obr. 1). (styl Základ)

Obr. 1 Otevření funkce stylů v aplikaci Word (obrázek: styl obrázek; popisek obrázku: styl Popisek obrázku)

V tomto textu popíšeme nejvýznačnější z nich, pokud bude čtenář potřebovat, může ostatní styly prozkoumat přímo v tomto souboru. Nejdůležitější je pochopení a využití vazeb mezi styly, zejména mezi odstavcovými. Zde platí jeden zásadní princip: Je-li nějaký styl založen na jiném stylu, přebírá od svého předchůdce jeho nastavení. To v praxi znamená, že navážeme-li například na styl Základ deset jiných stylů (nadpisy, buňky v tabulkách, seznamy, poznámky pod čarou a další), můžeme změnou ve stylu Základ ovlivnit formátování téměř všech ostatních prvků dokumentu. Chceme-li podobně ovlivnit všechny nadpisy, vyhledáme si styl, z něhož jsou všechny nadpisy odvozeny (to je styl Nadpisy). Změnou v tomto stylu ovlivníme všechny společné vlastnosti všech nadpisů. Jedním zásahem v jednom místě, bez nebezpečí, že na něco v dokumentu zapomeneme, a bez nebezpečí, že ta změna nám zabere mnoho času.


10.2.1 Základní text (styl Podpodnadpis)

Šablona je vytvořena tak, aby respektovala běžně se vyskytující typografická pravidla. Proto je odstavec za nadpisem formátován stylem Základ, který definuje základní písmo a parametry běžných odstavců textu.

Další odstavec je však již formátován stylem Další odstavce, který je navázán na Základ a přidává již odstavcovou zarážku (to je ta mezera u prvního řádku).

V běžném textu potřebujeme často něco zdůraznit, tedy správně vyznačit. Vyznačování je provedeno znakovým stylem Vyznačení 1. Ten je podle typografických pravidel řešen kurzívou. V případě potřeby je k dispozici i další znakový styl Vyznačení 2, který je určen pro důraznější odlišení části textu a opět podle typografických pravidel je realizován jako tučný řez.

10.2.2 Nadpisy (styl Podpodnadpis)

Nadpisy jsou řešeny v systému tučného řezu s rozdílnými stupni a vertikálními mezerami. Příslušné styly se jmenují: Hlavní nadpis, Podnadpis a Podpodnadpis. Hlavní nadpis představuje nejvyšší celky a automaticky se před ním udělá nová stránka. Nadpisy mají i odpovídající hierarchické číslování. Všechny nadpisy mají soustředěny společné vlastnosti v pomocném stylu Nadpisy. Ten je implicitně navázán na styl Základ, odkud přebírá základní prvky – typ písma a odstavcové parametry. Budete-li chtít všechny nadpisy například jiným písmem, sáhněte do stylu Nadpisy a změňte písmo. Máte jistotu, že všechny nadpisy budou správně přeformátovány. Kromě toho mají všechny nadpisy i tu vlastnost, že drží následující odstavec u sebe. Nemůže se tedy stát, že by nám nadpis zůstal trčet na konci stránky.

10.2.3 Obrázky, tabulky a jejich popisky (styl Podpodnadpis)

Obrázky (tj. obrázky, grafy, schémata apod.) tvoří obvyklou součást závěrečných prací. Samotné vložení obrázku je podporováno pomocným stylem Obrázek, který zajistí vertikální mezerování a umístění na střed. Do fiktivního odstavce tohoto stylu pak obrázek umisťujeme s parametrem „do textu“ – viz následující ukázka.


(Pro centrování obrázku na střed – styl Obrázek)

Obr. 2 Náčrt lokomotivy řady 310.0 (příklad obrázku a jeho popisku – styl Popisek obrázku)Zdroj: Atlas lokomotiv (2013). (odsazení zdroje na nový řádek – klávesová zkratka Shift + Enter)

Za obrázkem je pak odstavec ve stylu Popisek obrázku. Styl Obrázek zajistí, že popisek se neulomí na následující stránku a styl Popisek obrázku pak zajistí vertikální mezeru k následujícímu textu. Pokud je potřebné uvést zdroj, ze kterého obrázek pochází, vloží se jednoduše do stejného odstavce za popisek na nový řádek (pomocí klávesové zkratky Shift+Enter).

Následující text za obrázkem je ve stylu Základ, protože odstavcová zarážka zde není nutná.

Pro tabulky je výbava poněkud odlišná, neboť tabulky se umisťují jinak než obrázky. Napřed se umístí odstavec ve stylu Popisek tabulky. Ten zajistí mezeru od předchozího textu a mezeru k následující tabulce, navíc je svázán s tabulkou, takže se neulomí na následující stránku. Za tabulku není možné vložit rozumným způsobem mezeru, která by definovatelně oddělovala tabulku od následujícího textu. Proto existuje speciální styl Tab. separace, který v sobě obsahuje pouze vertikální mezeru. Tento styl tedy vložíme do prázdného odstavce bezprostředně za tabulku, pokud za ní není uveden zdroj a pak už pokračujeme následujícím textem. Místo stylu Tab. separace lze použít styl Tabulka – zdroj, který je určen k zápisu zdroje dat v tabulce – viz ukázka:

Tab. 1 Toto je popisek pro tabulku (styl Popisek tabulky)

Jméno (styl Hlavička tab.) Body Pořadí

Jaroslav (styl Text v tabulce) 36 II.

Marie 24 II.

Zdroj: Zkušební zpráva (1997). (styl Tabulka – zdroj)

Za tabulkou rovněž pokračuje text ve stylu Základ, tedy bez odstavcové zarážky.


Systémem zajímavých stylů disponuje i samotný obsah tabulky. Jsou k dispo-zici styly pro jednotlivé typy tabulkových polí a jejich varianty pro různá zarovnání. Všechny jsou odvozeny od základního stylu Buňka tab., který je napojen opět na Základ. Na základním tabulkovém stylu jsou pak založeny styly Data tab. (pro datová pole tabulky) a Hlavička tab. (pro záhlaví tabulky – tučně na střed). Datová pole mohou mít různá zarovnání, proto jsou k dispozici styly Čísla v tabulce (implicitně zarovnává vpravo) a Text v tabulce (implicitně zarovnává vlevo). Pro obecné použití ještě existuje styl Obecně v tab., který použijeme v odpovídajících případech – zarovnání je na střed.

Zarovnání čísel můžeme vyšlechtit také tím, že je necháme ve sloupci zarovnávat na střed a pro dosažení perfektního zarovnání pod sebe doplníme na stejný počet číslic neviditelnými číslicemi, které jsou formátovány speciálním znakovým stylem Vyrovnávací znaky v tabulce. Ve třetím sloupci uvedené tabulky je tento princip použit.

10.2.4 Matematické výrazy, číslované rovnice

Pro tyto případy existuje styl Rovnice. Obsahuje dvě tabelační zarážky – jednu uprostřed a jednu na pravém okraji stránky. Používáme jej tak, že na středový tabelátor umisťujeme vzorec a na pravém okraji jeho číslo. Před vzorcem je tabelátor, za vzorcem je opět tabelátor a vpravo pak číslo vzorce.

y=x±45 1

Je doporučeno předchozí ukázkovou konstrukci zkopírovat a pouze aktualizovat vzorec. Číslo se aktualizuje samo, případně jej k tomu můžeme donutit klávesou F9. Styl pro vzorec má v sobě ještě také odpovídající vertikální mezery. Je odvozen ze stylu Obrázek, takže vertikální mezery těchto objektů jsou shodné.

10.2.5 Dokument

Stránka je nastavena podle typografických pravidel. Poměry okrajů odpovídají pravidlům pro umisťování sazebního obrazce na list papíru. U hřbetu je okraj pro vazbu – k vypočtenému okraji je navíc přidán vazební prostor 20 mm, celkový vnitřní okraj tedy činí 35 mm.


Pro záhlaví a paty jsou k dispozici opět styly odvozené svými některými parametry ze stylu Základ. V běžných záhlavích jsou umístěna pole naplňující se automaticky obsahem stylu Hlavní nadpis (resp. Nadpis Obsah u obsahu).

Dokument je rozdělen na tři oddíly: počínaje titulním listem až po abstrakty včetně je oddíl 1, samotný obsah je v oddíle 2 a zbytek dokumentu se nachází v oddíle 3. Záhlaví a pata titulního listu práce je řešena jako zvláštní první list prvního oddílu.

Číslování obrázků, tabulek, rovnic a poznámek pod čarou je řešeno jako průběžné.

10.2.6 Výčty

Výčty (zvláště ty číslované) představují vždy pořádný oříšek – žádná verze Wordu s nimi neumí pořádně pracovat, a přestože lze spoustu věcí nastavit, je neustále potřeba hlídat, zda se náhodou někde partyzánsky nezměnilo nějaké číslo na jiné.

Základní princip návazností výčtů začíná u stylu Výčty. Z něj jsou odvozeny oba – číslovaný i nečíslovaný.

10.2.7 Ukázka nečíslovaného výčtu:

Nečíslovaný výčet je řešen stylem Nečíslovaný výčet (kurzíva – styl Vyznačení 1):

Ukážeme příklady výčtů, jak číslovaných, tak nečíslovaných. Takto bude vypadat první odrážka nečíslovaného výčtu, která záměrně obsahuje více řádků. (styl První nečíslovaný výčet)

Tohle je odrážka běžného nečíslovaného výčtu. (styl Běžný nečíslovaný výčet)

Následuje ještě jedna odrážka běžného nečíslovaného výčtu. (styl Běžný nečíslovaný výčet)

Takto bude vypadat poslední nečíslovaný výčet, který taktéž záměrně obsahuje více řádků (styl Poslední nečíslovaný výčet):

Nyní ukážeme text uvnitř výčtu. Na tuto situaci není žádná předdefinovaná podpora. Po tomto posledním odstavci výčtu následuje běžný text založený na stylu Další odstavce. (styl První odstavec v neč. výčtu)

Tohle je první odstavec po výčtech, který má jiné nastavení, protože je potřeba udělat správnou vertikální mezeru po ukončení výčtů. (styl Běžný odstavec v neč. výčtu)


Po tomto posledním výčtu následuje běžný text založený na stylu Další odstavce. (styl Poslední odstavec v neč. výčtu)

Následuje ještě jedna odrážka běžného nečíslovaného výčtu. (styl Běžný nečíslovaný výčet)

Takto bude vypadat poslední prvek nečíslovaného výčtu, který taktéž záměrně obsahuje více řádků. Je za ním vertikální mezera k následujícímu textu. (styl Poslední nečíslovaný výčet)

Po skončení výčtu použijeme styl Základ a pokračujeme v textu. V elektronické podobě si všimněte, kterými styly jsou jednotlivé prvky formátovány.

10.2.8 Ukázka číslovaného výčtu:

Číslované výčty jsou řešeny jako víceúrovňové. Stejně jako v případě nečíslovaného výčtu jsou k dispozici i styly pro odstavce uvnitř jednotlivých úrovní. Základní kostru víceúrovňového číslování tvoří tři styly: Číslovaný výčet, Číslovaný výčet – druhá úroveň a Číslovaný výčet – třetí úroveň. Geometricky je systém řešen tak, že výčet nižší úrovně je svým číslem zleva zaražen na zarážku textu vyšší úrovně. Výčet nejvyšší úrovně má zarovnání čísel vpravo, což respektuje správné zarovnání víceciferných a jednociferných výčtových čísel.

1. První odrážka (styl První číslovaný výčet)

1.1. První pododrážka (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

1.2. Druhá pododrážka (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

1.3. Třetí pododrážka (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

2. Druhá odrážka (styl Číslovaný výčet)

Takto by měl vypadat jeden odstavec vnořený do výčtu na první úrovni. Krátký text s několika odstavci nám znázorní správné formátování. (styl První odstavec 1. úrovně)„První důležité rozhodnutí spjaté s Lisabonskou smlouvu prošlo bez potíží.

Senátoři hladce schválili zavedení takzvaného vázaného mandátu prováděcími novelami parlamentních jednacích řádů k Lisabonské smlouvě. (styl Běžný odstavec 1. úrovně)

Vláda tak nebude moci souhlasit s převodem pravomocí na evropskou úroveň, pokud k tomu nebude mít souhlas obou komor parlamentu. Novely


nyní ještě dostane k podpisu prezident.“ (Ukázka textu – styl Poslední odstavec 1. úrovně)

2.1. Pododrážka druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

2.1.1. Třetí úroveň odrážky druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

2.1.2. Třetí úroveň odrážky druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

2.2. Druhá pododrážka druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

2.2.1. Třetí úroveň druhé pododrážky druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

2.2.2. Třetí úroveň druhé pododrážky druhého bodu. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

3. Třetí odrážka. (styl Číslovaný výčet)

4. Čtvrtá odrážka. (styl Číslovaný výčet)

4.1. Druhá úroveň čtvrté odrážky (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

Takto by měl vypadat jeden odstavec vnořený do výčtu na druhé úrovni. Krátký text s několika odstavci nám znázorní správné formátování. (styl První odstavec 2. úrovně)

„První důležité rozhodnutí spjaté s Lisabonskou smlouvu prošlo bez potíží. Senátoři hladce schválili zavedení takzvaného vázaného mandátu prováděcími novelami parlamentních jednacích řádů k Lisabonské smlouvě. (styl Běžný odstavec 2. úrovně)

Vláda tak nebude moci souhlasit s převodem pravomocí na evropskou úroveň, pokud k tomu nebude mít souhlas obou komor parlamentu. Novely nyní ještě dostane k podpisu prezident.“ (Ukázka textu.) (styl Poslední odstavec 2. úrovně)

4.2. Ještě jedna. (styl Číslovaný výčet – druhá úroveň)

4.2.1. Třetí úroveň čtvrté odrážky. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

Takto by měl vypadat jeden odstavec vnořený do výčtu na třetí úrovni. Krátký text s několika odstavci nám znázorní správné formátování. (styl – První odstavec 3. úrovně)

„Vláda tak nebude moci souhlasit s převodem pravomocí na evropskou úroveň, pokud k tomu nebude mít souhlas obou komor


parlamentu. Novely nyní ještě dostane k podpisu prezident.“ (Ukázka textu.) (styl – Poslední odstavec 3. úrovně)

4.2.2. Ještě jedna a tentokrát zcela poslední položka. (styl Číslovaný výčet – třetí úroveň)

Tohle je první odstavec po číslovaných výčtech, který má jiné nastavení, protože je potřeba udělat správnou vertikální mezeru po ukončení číslovaných výčtů, která se musí provést jinak než u nečíslovaných výčtů.

Jako další odstavec navazuje běžný text založený na stylu Další odstavce. Opět je vhodné v elektronické podobě zjistit, jaké styly a s jakými návaznostmi formátují všechna specifika číslovaných výčtů.

10.2.9 Literatura

Položky literatury jsou formátovány stylem Literatura. V citačních informacích je název zdrojového dokumentu znakovým stylem Název díla. Žádná další podpora není implementována, předpokládá se seznam citačních záznamů odpovídající tzv. Harvadskému systému, tedy seřazený podle abecedy podle prvního prvku – autora (není-li uveden, pak podle názvu).

10.3 Dostupnost a použití šablony

Šablona je k dispozici na webových stránkách ICV MENDELU.Šablonu tvoří tento dokument. Odstraňte z něj nepotřebný text a vložte

svůj vlastní. Pokud byste chtěli šablonu vložit do svého systému, odstraňte nepotřebný text a uložte do vhodného adresáře jako typ šablona (*.dot, *.dotx). Adresář, z něhož se šablony definované uživatelem používají, je uveden v nabídce Nástroje/Možnosti na kartě Umístění souborů v položce Uživatelské šablony.

10.4 Závěr

V práci byl popsán systém stylů a nastavení v šabloně pro formátování závěrečných prací.

Prvotní tvar a základ šablony vytvořila studentka Monika Jandová v dubnu 2009 v rámci své bakalářské práce. Šablona pak byla na podzim 2009 dopracována Jiřím Rybičkou v rámci přípravy podkladů k předmětu Bakalářský


seminář. Od té doby byly opraveny četné chyby a několikrát upraven text. Šablona byla přepracovávána pro různé účely, takže existuje více variant. Základní principy však zůstávají.

Možnosti programu Word jsou velmi limitovány – je třeba si uvědomit, že se jedná spíše o model psacího než sázecího stroje. Není to systém primárně vhodný pro tvorbu delších dokumentů s nějakými komplikovanými součástmi a s vysokou úrovní kvality sazby, vůbec se tedy nehodí pro sazbu závěrečných prací. Velmi často se stává, že vlivem nějaké editační akce se poškodí zcela jiná součástka a dost těžko se situace vrací zpět. Zdánlivě zničehonic se například mění okraje ve výčtech, občas se poškodí stránková záhlaví apod. Jsou zde také problémy s přenosem dokumentů mezi různými verzemi. Není tedy zdaleka možné vytvořit vše, co by se pro daný účel určitě hodilo. Nebyly například řešeny předpřipravené křížové odkazy na literaturu a další objekty, automatické seznamy obrázků a tabulek, jejich automatické titulky apod. Je-li třeba vytvořit složitější dokument s komplikovanějšími textovými a netextovými prvky, je pravděpodobně přijatelnější sáhnout po jiném programovém systému, v němž bude příprava práce lépe automatizována, bude rychlejší a snazší a navíc výsledný dokument bude lépe splňovat kvalitativní nároky.

Přílohy 33

Přílohy

Co mám udělat, když přílohy nechci? (styl Hlavní nadpis – přílohy) 34

A Co mám udělat, když přílohy nechci? (styl Hlavní nadpis – přílohy)

Pro formátování nadpisu přílohy je použit styl Hlavní nadpis – přílohy. Pozor – obyčejné smazání oddílu Přílohy obvykle vede k tomu, že se celý předchozí oddíl (tedy celá vlastní práce) přeformátuje do parametrů smazaných příloh – zejména se změní běžná záhlaví.

Bohužel tvůrcům není znám způsob, jak toto smazání provést, aniž by se zbytek dokumentu poničil, jediné schůdné řešení je tedy smazat text příloh a poslední stránku (tu s nadpisem „Přílohy“) netisknout.

Date post:	22-Aug-2019
Category:	Documents
Upload:	vodan
View:	217 times
Download:	0 times

Název práce - icv.mendelu.czicv.mendelu.cz/.../sablony/sablona_bp_icv_2014_rev2018.docx · Web...

Documents