+ All Categories
Home > Documents > Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Date post: 31-Dec-2015
Category:
Upload: mufutau-kramer
View: 23 times
Download: 2 times
Share this document with a friend
Description:
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 1.9. 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.1.1 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Verbální komunikace, znakovost - prezentace - PowerPoint PPT Presentation
23
Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace Autor: Mgr. Dana Vicherková Datum: 1.9. 2012 Název: VY_32_INOVACE_3.1.1 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125 Téma: Verbální komunikace, znakovost - prezentace Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva: Verbální komunikace, znakovost. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.
Transcript
Page 1: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Název školy: Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Datum: 1.9. 2012

Název: VY_32_INOVACE_3.1.1

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0125

Téma: Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Anotace: Prezentace slouží k zopakování probraného učiva: Verbální komunikace, znakovost. Žáci si interaktivně, ústně i písemně opakují učivo, pracují analyticky s vlastními čtenářskými dovednostmi a znalostmi.

Page 2: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Verbální komunikace, znakovost

Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Page 3: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Komunikace

• je výměna a sdílení informací

• v komunikaci hraje roli systém znaků

Page 4: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Systém znaků v komunikaci

• slouží k vyjádření určitým způsobem

• roli zde hrají naše zkušenosti, vlastnosti

• roli zde hrají zkušenosti a vlastnosti komunikačního partnera

• roli zde hraje náš vzájemný vztah s partnerem, prostředí, kde se komunikace odehrává, záměr komunikace…

Page 5: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Komunikace

• přímá

• nepřímá

• interpersonální

• masová

Page 6: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Cíl komunikace

porozumění…

Page 7: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Co v komunikaci sdělujeme?

• požadavky

• očekávání

• pocity, názory

Page 8: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Čemu se v komunikaci učíme?

• naslouchat druhým

• pochopit, co nám sdělují

• tvorbě mezilidských vztahů

• naplňování vlastních potřeb

Page 9: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Co k efektivní komunikaci potřebujeme?

• dobře znát a ovládat mateřský jazyk

• umět z jazyka vytvořit smysluplný jazykový projev (psaný i mluvený)

• zohlednit důležité okolnosti konkrétní komunikační situace

Page 10: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Komunikační situace

1. tvůrce promluvy, produktor = ten, kdo něco sděluje, chce realizovat svůj záměr (ten zakóduje do sdělení = jde o kód = soubor znaků, slov, gest, symbolů)

2. v mezilidské komunikaci vysíláme a přijímáme sdělení prostřednictvím smyslových kanálů (zrak, sluch, dotyk), případně pomocí komunikačního prostředku(ICQ, dopis, telefon)

3. příjemce = komu je sdělení určeno, dekóduje sdělení

Page 11: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Úspěšnost komunikace

• Sleduje produktor pomocí zpětné vazby(přitakáním, zčervenáním…)

Page 12: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Komunikační strategie

• správné vyhodnocení komunikační situace

• správná volba kódu, prostředku a obsahu sdělení

Page 13: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Jazyk

Organizovaný systém znaků a pravidel jejich užívání, který se váže na určité společenství, národ.

Page 14: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Jazyk

Je základním dorozumívacím prostředkem mezi lidmi. Jazyk se musíme učit.

Společenství nám předává znaky.

Schopnost mluvit je díky mluvním orgánům a mozku vrozená.

Page 15: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Funkce jazyka

• dorozumívací

• myšlenková

• citová

• výzvová

• estetická

Page 16: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Komunikační dovednosti ovlivňuje

• paměť

• temperament

• vnímání

• zkušenost

• rodinné prostředí

• vzdělání

• Kultura, zájmy, potřeby, pocity

Page 17: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

S čím souvisí záměr, cíl komunikace?

• se získáváním informací

• se vztahy k lidem (pozitivní přístup)

• s volbou prostředku a kanálu

• s očekáváním příjemce…

Page 18: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Vztahy k komunikaci

• navazování pozitivního vztahu

• strategie vyjednávání, sebeprosazení

• obranné strategie, manipulace

Page 19: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Kontext

Prostředí či podmínky, v nichž se komunikace odehrává.

Vnější kontext – odehrává se mimo nás

Vnitřní kontext – odehrává se v nás

Page 20: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Kódování

Proces přenosu myšlenek do symbolů,

které nám pomáhají vyjádřit náš záměr (cíl).

Page 21: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Kód

Systém prostředků sloužících dorozumění a pravidla jejich užívání.

Page 22: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Jazyková kultura

Je úroveň jazykového vyjadřování

a všestranná péče o národní jazyk.

Výsledkem je kultivovaný a přiměřený způsob vyjadřování ve všech komunikačních situacích.

Page 23: Název školy:  Střední průmyslová škola, Ostrava - Vítkovice, příspěvková organizace

Konec prezentace

Název: Verbální komunikace, znakovost - prezentace

Autor: Mgr. Dana Vicherková

Zdroje: • Adámková, Petra a kol.: Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl –

Učebnice. Brno: DIDAKTIS, 2010• Čechová, M. a kol.: Český jazyk pro 4. ročník středních odborných škol. Praha: SPN – Pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2003• Vlašín, Š. a kol.: Slovník literární teorie. Praha: Československý spisovatel, 1977• Dolejší, P.: Maturujeme z českého jazyka. Humpolec: Jas, 2003 • Mašková, D.: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Třebíč: Nakladatelství Petra Velanová, 2005 dámková,P. a kol.: Český jazyk a

komunikace pro střední školy – 1. díl – Učebnice, Brno, Didaktis 2010• Stylistika. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA):

Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-09-18]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Stylistika


Recommended