Český jazyk 8.B – distanční výuka 4.1. – 8.1.2021

1. Vypracuj si do sešitu výpisky ze str.8 – str.14 – POUZE oranžové rámečky

2. Na zvláštní papír, NE do sešitu, vypracuj zadaná cvičení:

str.8/1

str.9/4a,b,c

str.10/7

str.10/9a,b,c

str.11/1

str.12/2

str.12/3b

str.12/7a,b

str.13/10a,b,c

str.13/11

str.14 celá

- Každé cvičení řádně označ, ať je jasné, o které se jedná.

Matematika 8.B 4. – 8. 1.2021 Vyučující: Maierová

Mocniny s přirozeným mocnitelem

1) Učebnice ALGEBRA str. 44/5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 – do školního

sešitu 2)

Pravidla pro počítání s mocninami

Učebnice ALGEBRA str. 45 - 46 – Součin mocnin se stejným základem – přečti

Do sešitu opiš – „Zapamatujte si“ a „ Všimněte si“

Cvičení ze str. 46 / 1, 2, 3, 4, 5 – do školního sešitu

!!! Po návratu do školy (snad) od 11.1. budeme mít geometrii !!!

Fyzika 8.B 4. – 8. 1.2021 Vyučující: Maierová

Vnitřní energie tělesa

1) Následující otázky vypracuj s pomocí sešitu popř. učebnice

a) Které dva jevy svědčí o neustálém pohybu částic?

b) Jak se pohybují molekuly uvnitř krystalické mřížky?

c) Jmenuj vlastnosti kapalných látek?

d) Jmenuj vlastnosti plynných látek?

2) Do následujících vět doplň správně pojmy: energie, síla, výkon, práce:

• Při zvedání závaží starých kyvadlových hodin jsem působil ……………………………. 30N.

Vykonal jsem přitom ………………………. 30J. Protože jsem závaží zdvihal 2s, můj

…………………………. byl 15W. Závaží pak získalo ………………………. 30J.

• Traktor má motor s …………………………………. 200kW. Dokáže táhnout zemědělské

stroje ………………………………. až 120kN.

• V jednom kilogramu chleba je ………………………………. 10MJ. Protože se část této

…………………………………………… spotřebuje na udržení tělesné teploty, je vykonaná

…………………………… po snědení chleba vždy menší než 10MJ.

• Elektrické spotřebiče v naší domácnosti odebraly minulý měsíc ze sítě

………………………………………… 210kWh. Nejvíce …………………………………… spotřebovala

elektrická trouba, která má ………………………………. 2kW.

3) Přečti si učebnici str. 51 - 52

4) Zápis do sešitu:

Změna teploty těles tepelnou výměnou

Tepelná výměna: nastává při dotyku dvou těles o různé teplotě

může nastat i uvnitř tělesa jehož dvě části mají rozdílnou teplotu

Tepelná výměna vedením: částice tělesa o vyšší teplotě předají část své pohybové energie částicím tělesa o nižší teplotě

tento děj probíhá, dokud se teplota obou těles nevyrovná

Průběh tepelné výměny : tepelné vodiče (tepelná výměna vedením probíhá rychle)

- kovy

- dlaždice

tepelné izolanty (tepelná výměna probíhá pomalu)

- polystyren

- vzduch

- dřevo

- molitan

- peří

5) Zkus odpovědět na otázky v učebnici str. 52, odpovědi na otázku č.2 a 4 zapiš do

sešitu

Německý jazyk od 4.1.do 8.1.2021, 8.B – Kollmannová

1) Opakování slovesa sprechen – uč.str. 42

Str.43, cv. 18 – tvořte věty – Jakými jazyky mluví Janovi online

přátelé. Příklad je natištěný červeně. Od všech osob utvoř všechny

věty jako u Larse.

2) Uč.str.46, porozumění textu – přečti si text a u každé osoby zapiš to

nejdůležitější, co jí charakterizuje:

3) Opakování časování sloves – pokud nemáš u sebe pracovní sešit, splň

úkol v závorce)

PS str. 24, cv. 5 – doplň do textu slovesa (vyčasuj slovesa machen,

sein, hören, spielen, programmieren, lernen)

4) PS.str.25, cv. 7,8 - pokud nemáš u sebe pracovní sešit, splň úkol

v závorce (uč. str. 43, cv.19 + str.47 – vymysli si svůj „klub“ a napiš,

nakresli plakát, který ho charakterizuje, můžeš sestavit i prezentaci na

toto téma)

8. ročník – přírodopis - 8.B – 4. 1 – 8. 1. 2021 – uč. Libovická

OBĚHOVÁ SOUSTAVA - učebnice str. 47 - 49

Výpisky: a) činnost srdce – stahy srdce

b) 2 krevní oběhy – malý a velký – vypsat

c) projevy srdeční činnosti - tepy, krevní tlak – vyšetření srdce

d) nemoci srdce a cév

Vypracování: Otázky (odpověď email nebo v zadání – online):

1. Mezi tělní tekutiny patří: 6. Největší tepna se nazývá?

a) krev, žluč míza a )srdečnice - aorta

b) krev, tkáňový mok, míza b) plicnice

c) krev a moč c) osrdečník

2. Dospělý člověk má: 7. Přístroj na vyšetření činnosti srdce?

a) 5 litrů a) seismograf

b) 8 litrů b) arytmik

c) 3 litry c) elektrokardiograf

3. Obranu proti infekci zajišťuje? 8. Krev se okysličuje?

a) červené krvinky a) v plicích

b) krevní destičky b) v srdci

c) bílé krvinky c) v játrech

4. Přenos kyslíku zajišťují? 9. Při zástavě srdce se jako 1. pomoc provádí?

a) bílé krvinky a) přiložení studeného obkladu

b) bílé a červené krvinky b) nepřímá masáž srdce

c) červené krvinky c) uložení do zotavovací polohy

5. Jaké máme krevní skupiny? 10. Dospělý má v klidu průměrně?

a) A, B, C, 0 a) 120 tepů za minutu

b) A, B, AB, 0 b) 50 tepů za minutu

c) A, B, AB, BA c) 70 tepů za minutu

Odkaz: 8. třída (Př, 35) - Oběhová soustava (srdce, cévy) - YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=wiA-O_Z5dVY

https://www.youtube.com/watch?v=wiA-O_Z5dVY

8. třídaAJ – Martonová

4. - 10. 1.

1) ZOPAKUJ SI MINULÝ A BUDOUCÍ ČAS.

- Napiš 3 věty o tom, co jsi dnes dělal a 3 věty o tom, co budeš dělat zítra.

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

1) BUDOUCÍ ČAS

Vyber správná slovesa a dosaď je do vět v budoucím čase.

(have, build, go, do, be, play, survive, travel, call, come)

I you later.

You by train.

He soon.

Rose with us.

The weather better.

We a pizza.

You a new house.

They to the beach.

The children it.

No one .

3) MINULÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ

Uč. Str. 33 cv. 3 a) – Spoj slovesa s podstatnými jmény a z každého spojení utvoř větu

v minulém čase průběhovém. Každá věta bude obsahovat přesný časový údaj.

Př. Yesterday at half past six I was brushing my hair.

8. třídaZeměpis – Martonová

4. - 10. 1.

1. OPAKOVÁNÍ – do sešitu přepiš správně doplněné cvičení a odevzdej (lze si pomoc učebnicí)

Prvním státním útvarem na našem území byla ............................ ............................... . Rod Přemyslovců se stal zakladatelem ............................ státu. Po nástupu Habsburků se české země staly součástí .................................... .................................................. . Samostatné Československo vzniklo v roce ........................... . Za 2. světové války bylo k (stát) ...................... připojeno pohraničí a ostatní území byla okupována pod názvem ............................ ......................... a ..................... . Po 2. světové válce připadla oblast

............................ .............. Sovětskému svazu. V roce ..................... vznikají rozpadem

Československé federativní republiky dva samostatné státy: ...........................................

a ................................. republika. V roce ............. vstupuje Česká republika do vojenské

organizace ....................... a v roce ............. se stává členem ..................... .................. .

2. VYPIŠ 14 KRAJŮ – do sešitu:

3. ODEVZDÁ POUZE TEN, KDO NEDĚLAL VE ŠKOLE! - odevzdat k opravě!

5. DO SEŠITU SI NÁSLEDNĚ UDĚLEJ VÝPISKY Z UČEBNICE – STR. 11

a) PŮDY b) ŽIVÁ PŘÍRODA

6. DO SEŠITU SI TAKÉ PŘEKRESLI OBRÁZEK:

PŮDY V ČR

7. VYHLEDEJ, KTERÉ PŮDY SE NACHÁZÍ V OBLASTI, KDE ŽIJEŠ A VYPIŠ JE POD OBRÁZEK DO SEŠITU:

Dějepis 8. B Fryčová 4.1.2021 – 8.1.2021

Přečtěte si texty a odpovídejte na zadané otázky celou větou.

Josef II. uč. str. 40-42

1. Kdy nastoupil na trůn Josef II.?

2. Co je toleranční patent?

3. Proč Josef II. vydal toleranční patent?

4. Která náboženství jim byla tolerovaná?

5. Kdy bylo zrušeno nevolnictví a co to znamenalo?

6. Co bylo v občanském zákoníku?

7. Které kláštery Josef II. zrušil?

8. Proč myslíte, že Josef přistoupil k zrušení klášterů?

8. ročník – chemie 8.B – 4. 1 – 8. 1. 2021 – uč. Libovická

PERIODICKÁ SOUSTAVA PRVKŮ - učebnice str. 48 – 53 - NEKOVY

- výpisky: 16 chemických prvků

- značka a název prvku - výskyt, vlastnost, výroba a využití

Vypracovat otázky na email nebo v zadání – online - NAPIŠ NÁZEV A ZNAČKU

1. Který prvek se vyskytuje v přírodě jako grafit (tuha)? ………………………………………………….. - _______

2. Který prvek se vyskytuje v kostech člověka a dodává jim tvrdost? ………………….............. - _______

3. Prvek, který se využívá k výrobě kyseliny sírové? ……………………………………………………….. - _______

4. Kdo patří do skupiny halogenů- Cl, Br, I a ? ……………………………………………………………….. - ________

5. Nejrozšířenější prvek na Zemi, 21 % atmosféry, nezbytný pro život ……………………………… - ________

Odkazy: 8. ročník chemie - Nekovy (vodík, kyslík, dusík) - YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=iNhav8vKvdA

https://www.youtube.com/watch?v=iNhav8vKvdA