32
Český jazyk V.A 1. Urči slovní druhy Napiš věty podle vzorce: 2. Doplň i/y 3. Doplň ě/je 4. Doplň předponu s-, z-
Český jazyk V.A
1. Urči slovní druhy
Napiš věty podle vzorce:
2. Doplň i/y
3. Doplň ě/je
4. Doplň předponu s-, z-
5. Zopakuj si učivo ČJ v doplňovačce
6. Procvič vyjmenovaná slova
7. Napiš do sešitu SLOH
8. Doplň –n-, -nn-
9. Soutěž. Z písmen slova VELIKONOCE sestav co nejvíce podstatných
jmen, každé písmeno použij v jednom slově jen jednou.
10. Napiš přídavná jména v množném čísle
11. Zopakuj si druhy přídavných jmen
12. Kolik přídavných jmen tvrdých /měkkých, přivlastňovacích/ dokážeš
napsat zpaměti za 1minutu? Připrav si papír a začni TEĎ:
13. Ze závorky vyber a zakroužkuj vhodné přídavné jméno
14. Doplň i,í,y,ý
15. Vyzkoušej domácí diktát. Požádej rodiče, sourozence, aby ti text
nadiktovali a potom ho společně opravte. Napiš do sešitu DIKTÁT.
16. Procvič stupňování přídavných jmen
17. Zopakuj si druhy zájmen /uč.s.120-121/
18. Doplň mě/mně
19. Zopakuj si druhy číslovek /uč.s.134/ a uvedené číslovky napiš slovy
11 ________________________________________________________
71. ________________________________________________________
V. _________________________________________________________
4x _________________________________________________________
Matematika V.A
1. Procvičuj násobilku
2. Hra na detektiva
3. Zopakuj si písemné sčítání a odčítání
4. Zaokrouhli na desítky
Zaokrouhli na stovky
Zaokrouhli na tisíce
5. Procvičuj převody jednotek
6. Vypočítej obvody trojúhelníků. Zakroužkuj modře rovnostranný trojúhelník,
červeně rovnoramenný trojúhelník.
Narýsuj trojúhelní ABC, /AB/=30mm. Udělej si náčrtek.
7. Vypočítej
8. Blíží se Velikonoce. Odpočiň si od matematiky a jen se zamysli. Paní
Slepičková chce pro koledníky připravit vajíčka. Jedno vajíčko se vaří 9
minut, za jak dlouho uvaří v hrnci 7 vajíček? Znáš ještě nějaké matematické
„chytáky“? Poznač si je a později přines do školy.
9.
10. Vypočítej, nezapomeň na zkoušku
11. Zopakuj si římské číslice /uč.s.46/ a doplň text o lidském těle
12. Zopakuj si, co víš o čtverci
13. Narýsuj čtverec KLMN, /KL/=3cm. Vyznač barevně úhlopříčky.
14. Zapiš desetinné zlomky desetinným číslem
15. Vyřeš slovní úlohu, piš jen výpočet a odpověď.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16. Pozorně přečti a zapiš desetinná čísla
17. Rozhodni, zda je nerovnost mezi dvěma desetinnými čísly zapsána správně.
Chybný zápis oprav.
18. Sestroj osu a střed úsečky AB.
Narýsuj osu úsečky CD a vyznač na ní libovolné body A, B. Co pro ně platí?
19. Zopakuj a napiš vzorečky pro:
Obvod trojúhelníku ______________________________________
Obvod čtverce __________________________________________
Obvod obdélníku ________________________________________
Obsah čtverce ___________________________________________
Obsah obdélníku _________________________________________
Německý jazyk V.A, V.B
1. Zopakuj si slovíčka 1.lekce a gramatiku podle přehledu v PS s.19.
2. Vypracuj v PS s.62/cv.A, B, C
3. Zopakuj si slovíčka 2.lekce a gramatiku podle přehledu v PS s.33-34.
4. Vypracuj v PS s.62/cv.D, E
5. Zopakuj si slovíčka 3.lekce s.43-45.
Vypracuj v PS s.63/cv.F
6. Procvič časování slovesa fahren /uč.s.44/ a doplň do vět:
7. Vypracuj v PS s.49/cv.2
8. Vypracuj uč.s.47/cv.6, do sešitu napiš 6 vět.
9. Blíží se Velikonoce=Ostern. Zkus sám/a připravit německou křížovku. Na
každé písmeno vymysli německé slovíčko:
O –
S –
T –
E –
R –
N –
10. Zopakuj si názvy států a měst /přehled PS s. 47/ a přelož:
z Rakouska do Turecka _____________________________________
z Německa do Švýcarska ___________________________________
z Polska na Slovensko ______________________________________
z Francie do Ruska ________________________________________
z Prahy do Vídně _________________________________________
z Berlína do Česka ________________________________________
11. Vypracuj v PS s.49/cv.1.,3
12. Wohin möchtest du fahren/fliegen? Napiš do sešitu 5 vět, kam bys
chtěl/a jet/letět. Použij přehled gramatiky s.48 a piš podle vzoru:
Ich möchte nach Kroatien fahren.
13. Doplň určitý člen ve 3.pádu /dem, der, dem/:
von __________ Park bis zu __________ Hotel
von _________ Schule bis zu _________ Kirche
von _________ Fluss bis zu __________ Sportplatz
von ________ Firma bis zu __________ Bahnhof
von ________ Krankenhaus bis zu ___________ Rathaus
14. Přeči text Corinnes Nachmittag uč.s.49-50 a zkus si zopakovat zpaměti
rozhovor turistky a dívek /uč.s.50/
15. Zopakuj si slovíčka uč.55-56 a doplň:
Odpověz: Ja. Nein.
16. Was tut dir weh? Co tě bolí?
Přelož věty, použij přehled gramatiky uč.s.55.
Bolí mě hlava. ___________________________________________________
Bolí mě břicho. __________________________________________________
Bolí mě noha. ___________________________________________________
Bolí mě uši. _____________________________________________________
Bolí mě ruce. ____________________________________________________
17. Zopakuj si časování slovesa müssen /uč.s.57/. Vyber si a napiš do sešitu 4
věty ze cv.25/s.57
18. Vypracuj v PS s.50/cv.7
19. Vypracuj v PS s.50/cv.6
V. TŘÍDA AJ - HRABALOVÁ
1. Procvičuj slovní zásobu v pracovním sešitu strana 80 – UNIT 1 AB
2. Zopakuj si abecedu. Zkus si hláskovat nějaká anglická nebo klidně i česká
slova.
3. Pusť si na YOUTUBE některý díl PEPPA PIG v angličtině – jsou tam i titulky
4. Zopakuj si pokyny, které slyšíš ve třídě – učebnice strana 7, cvičení 5.
5. V pracovním sešitě máš kartu na procvičování na internetu. Využij ještě
platnost a procvičuj UNIT 1. Zapni i zvuk!!! Stačí vždy 20 minut.
6. Osvěž si slovní zásobu v pracovním sešitě strana 80 – UNIT 1 CD
7. Procvič si čísla 0 – 100. Do sešitu napiš slovy!!! 72, 87, 29, 43, 51, 94. Pak
ještě v učebnici na straně 11/ 10a – stačí ústně.
8. Veselé Velikonoce! Happy Easter! Napiš na youtube do vyhledavače „ Happy
Easter“ a koukni.
9. Plural – množné číslo – zopakuj a přečti si v učebnici na straně 10/7 a 11/9.
10. Využij kartu na PC a procvič UNIT 1
11. Připomeň si slovíčka v pracovním sešitu na straně 81 UNIT 2 AB
12. Sloveso být – to be. Do sešitu napiš z učebnice na straně 17 cvičení 6.
13. YOUTUBE - Pusť si oblíbenou anglickou písničku nebo krátkou pohádku
v angličtině.
14. Přivlastňovací zájmena – Do sešitu napiš z učebnice na straně 19 cvičení 5.
15. Procvičování AJ na PC – karta. UNIT 1
16. Slovní zásoba – opakování v pracovním sešitě na straně 81 UNIT 2 CD
17. YOUTUBE – píseň či pohádka dle vlastního výběru. A nestresuj se, když
nebudeš rozumět. Stačí jen naposlouchat.
18. Dny v týdnu a rodina. Do sešitu vypracuj z učebnice na straně 26 cvičení 1 a
2.
19. AJ na PC – karta. Unit 1
Těším se na vás, moji milí žáci!! Good luck!!
Angličtina - 5.třída, skupina p.uč. Polické
Úkol č. 1
Simon says ……. write 30 verbs:
Look, listen, ………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Úkol č. 2
My day - write 10 sentences about your day:
Example: I get up at 9 o´clock.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Úkol č. 3
Write numbers:
12 – …………………………………………… 38 - ……………………………………………
15 – …………………………………………… 49 - ……………………………………………
50 - …………………………………………… 71 - ……………………………………………
68 - …………………………………………… 13 - ……………………………………………
17 - …………………………………………… 92 - ……………………………………………
23 - …………………………………………… 100 - …………………………………………
Úkol č. 4
Write days of the week and months of the year:
DAYS: Monday, ………………………………………………………………………………………….…………………………….
……………………………………………………………………….……………………………………………………….
MONTHS: January, F………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Úkol č. 5
What´s this? (Unit 1 vocabulary, workbook p. 80 for help)
a. Bees fly in and out and make honey inside _ _ _ _
b. God lives there _ _ _ _ _ _
c. It´s white, it´s inside our body, snakes don´t have them _ _ _ _ _
d. You clean your teeth with this _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
e. Mum and Dad are your _ _ _ _ _ _ _
f. When 2 people speak to each other, it´s a D _ _ _ _ _ _ _
g. What´s the time? Look at your _ _ _ _ H
h. Plural of „ a mouse“ is _ _ _ _
i. You stop the film and then you start again C _ _ _ _ _ _ _
j. E.B. are _ _ _ _ _ _ _ _ of Ellie Brown.
Úkol č. 6
My school - write 10 sentences about your school days/ week:
Example: School starts at 7:50. (10 to 8)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Úkol č. 7
Write your timetable and circle your favourite subject. Write 1 sentence –
Why do you like this subject?
1 2 3 4 5 6
Monday
English
T………..………..
W………………..
T …………………
F …………………
Why do I like this subject? ………………….…………………….…………………………………………………..
Úkol č. 8 Answer the questions:
How well do you know your friend? My friend´s name is ……………………………………
* abroad = v zahraničí *part-time job = práce na částečný úvazek * be born = narodit se
Úkol č. 9
Make sentences from these words:
Úkol č. 10
Read and write answers:
Úkol č. 11
Write singulars and plurals (č.j. a č. mn.)
……………./ ………………….. ……………./ ………………….. ……………./ …………………..
……………./ ………………….. ……………./ ………………….. ……………./ …………………..
Choose and make 3 sentences with plurals: (utvoř věty s mn.č.)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Úkol č. 12
Read and connect to the right name of the animal:
Úkol č. 13 Drawing:
Picture 1: Read and draw a fantasy animal
Picture 2: Write and draw about your fantasy animal
Úkol č. 14
Read and answer to Linda:
Úkol č. 15
Read Linda´s letter and write the information in her diary/ notebook:
Úkol č. 16
Write and translate:
Můj počítač – ……………………………………………… její mobil - ………………………………………………
Naše herní konzole – ……………………………………………… tvé kolo - ………………………………………..…
Jeho auto na dálkové ovládání - ……………………………………………………………………………………………
Vaše rádio - ……………………………………………… jejich televize - ………………………………………………
Úkol č. 17
Translate:
1. My nemáme dvojitou hodinu M. ………………………………………………………………………………….
2. Můj bratr má AJ ve středu. ……………………………………………….………………………………………
3. Máš VV dnes? …………………………………………….…………………………………………………………………..
4. Nemám ČJ odpoledne. …………………………………………….……………………………………………………
5. On má Inf ráno. …………………………………………….………………………………………………………………
6. Má Jack přestávku? …………………………………………….………………………………………………………
7. Ty máš dnes 6 hodin. …………………………………………….……………………………………………………..
8. Tim a Ben nemají náboženství. …………………………………………….……………………………………
Úkol č. 18
Write sentences with these words: (utvoř věty)
mine - …………………………………………….………………………………………………………………………………………
nickname - …………………………………………….………………………………………………………………………………
most - .…………………………………………….………………………………………………………………………………………
too - …..…………………………………………….………………………………………………………………………………………
parents - ………………………………………….………………………………………………………………………………………
Úkol č. 19
Write a story with these words: (napiš příběh s těmito slovy) - 7 sentences
connect, aunt, roll over, cousin, Britain, give, stick, hive, collect
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
TŘÍDĚNÍ ŽIVÝCH ORGANIZMŮ
1. Zelenou barvou zakroužkuj obratlovce a modrou bezobratlé.
Čmelák kapr obecný vážka ploská štika obecná pstruh obecný včela
skokan skřehotavý ropucha krátkonohá bělásek zelený čolek obecný
babočka admirál otakárek fenyklový zmije obecná střevlík užovka
obojková roháč ještěrka obecná káně lesní moucha domácí
2. Pokus se odpověď na následující otázky
Proč jsou zakládány zoologické zahrady? Za jakými účely?
Které živé organizmy můžeš vidět v okolí tvého domova? Napiš 3 a správně je zařaď od
obratlovců (obojživelníci, plazy, ryby, ptáci, savci) či bezobratlých.
Pomocí atlasu či internetu zjisti, v jakém podnebném pásu se nachází Zambie, Norsko a Laos.
3. Vyber z nabídky v závorce pojmy a správně přiřaď, do které části lidského těla
patří ( koleno, paže, nárt, ústa, lýtko, čelo, pata, oči, kotník, loket, brada, stehno,
uši, hýždě, temeno, záda, líce, prsa, rameno, břicho, zápěstí )
HLAVA :
…………………………………………………………………..............................……………………..
TRUP:
…………………………………………………………………………………………………..
HORNÍ KONČETINA:
.....................................................................................…………………………………………..
DOLNÍ KONČETINA :
…………………………………………………………………………………………………...
4. Doplň křížovku
1) Telefonní číslo 158 – volám na …..
2) Telefonní číslo 150 mají …..
3) Orgán, který umožňuje oběh krve
4) Opora lidského těla
5) Čidlo zraku
6) Při nemoci lékař předepíše pacientovi …..
7) K čištění zubů potřebuješ pastu a zubní …..
8) Člověk, který bádá se nazývá …..
9) Orgán, který zpracovává potravu
10) Orgán, který řídí činnost celého těla
11) Oko je čidlo ……
12) Po sladkostech se v zubech mohou dělat
zubní ……
13) Která část kostry chrání srdce a plíce?
14) Žilní tekutina
15) Část lidského těla, kde je uložen mozek
16) Pohyb těla umožňují …..
17) Orgán, který umožňuje dýchání
5. Vypiš společné znaky člověka v porovnání s ostatními živočichy.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Informatika – Malování + Microsoft Word
Malování – grafický editor
1) Zopakování základní tvarů – zkus si nakreslit a vybarvit různými barvičkami váš
dům, zahradu, zvířata, auto, garáž, rodinu a tak dále pomocí tvarů (čára, čtverec,
obdélník, elipsa, trojúhelník, srdíčko, hvězda a další…)
2) Klikni na následují odkazy, aby se ti otevřely obrázky. Obrázky ulož do PC (klikneš
na obrázek pravým tlačítkem myši a dáš uložit obrázek. Otevře se ti dialogové okno,
kde vybereš kam obrázek uložíš). Ulož obrázek na plochu a libovolně ho pojmenuj.
Otevři si malování a v malování klikni vlevo nahoře na „Soubor“, dále „otevřít“
a pak klikneš vlevo na „Plocha“ a tam klikneš na obrázek, který jsi stáhl. Dáš
„otevřít“ a můžeš vybarvovat.
obrázek 1 obrázek 2 (obrázek je těžší) obrázek 3 (nejtěžší)
Microsoft Word - textový editor
1. Správně opiš a oprav následující text.
Do gáráže máme špatný vězd. Po objedě jsme si hráli se psem a kockou. Včera
jsem ochutnal oplatku, která byla opravdu mňamka. Včelí ůl nám letos
poškodila silná bouře. Taďka šmoula šel za Gargamelem a Azraelem. Dneska
bich si dal KFC ale moje sestra Laďka ho nemá ráda. Dnes nám dovezli
smrkové laťky.
2. Opiš větu a vypracuj tak, aby vypadala stejně jako v zadání.
Taťkova sestra Hildegarda za námi přijela z Frankfurtu nad
Mohanem a donesla nám spoustu bonbónů a cukroví.
3. Do Wordu jsme se učili vkládání obrázku nebo klipartu. Pro připomenutí napíšu
postup. Karta „Vložení“ poté „Obrázky“ a jen vyhledáme obrázek, který chceme
vložit. Novější verze MS Word bohužel.
Vlož do Wordu obrázek a zarovnej ho na střed pomocí zarovnání (záložka „Domů“
v sekci „odstavec“. Poté klikni na obrázek levým tlačítkem a měla by se ti nahoře
objevit karta „Formát a vpravo tlačítko oříznout. Tak si to vyzkoušej! ☺
Vlastivěda V.A
1. V osmisměrce najděte 8 měst Ústeckého kraje. O H J I R K O V K N W Č K D G Ř H Š
CH A E Ž A T E C T
O R K Q K D S Y E M L H K Ě G A K P
U O N Č F R V Ň L
T U Í B K P A D I O N L O R A Ř X C
V Y P T S O M S E V Ústeckém kraji se nachází jeden z českých národních parků (NP) a čtyři chráněné krajinné oblasti (CHKO). Pokus se je najít na mapě a vypiš. 1. NP …................................................................................. 2. CHKO ….............................................................................. 3. CHKO ….............................................................................. 4. CHKO ….............................................................................. 5. CHKO …..............................................................................
2. Přečti si pozorně věty a x-kem škrtni nepravdivé výrazy.
1. Přístav Děčín se nachází na řece Vltavě Ohři Labi .
2. Žatecko, Lounsko a Litoměřicko jsou proslulé pěstováním vinné révy chmelu švestek na výrobu vína piva slivovice .
3. V Mostecké pánvi jsou naše největší zásoby hnědého černéh uhlí . Ústecký
3. Doplňte věty o českých NEJ, která se nachází v Plzeňském kraji.
V Plzni se nachází __________________________________________ v ČR. Rabštejn nad Střelou je __________________________________v Evropě. Kašperk je ________________________________________________ v ČR. Černé jezero je ____________________________________________ v ČR. Nápověda: NEJvýše položený hrad NEJvětší přírodní jezero NEJmenší historické město NEJvětší synagoga
Odpovězte na otázky z Plzeňského kraje
1 největší hradní zřícenina ČR (na 4 písmena) 2 krajské město (na 5) 3 Spejbl a ...(doplňte) (na 8) 4 největší vodní hrad ČR u Klatov (na 6) 5 Co Plzeňané podle legendy ukradli husitům? (na 9) (viz vlajka Plzeňského kraje) 6 zámek Horšovský ... (doplňte) (na 3) 7 plzeňský okres, který je největším okresem ČR (na 7)
8 pohoří (na 6)
4. Jihočeský kraj je oblíbený mezi českými i zahraničními filmaři.
Dokážete spojit filmové hlášky s názvy filmů, které se v kraji
natáčeli? Přiřaď a -d
1. „inženýrka jedna tříbarevná“
2.„Kdo ji (rybku) sní, porozumí řeči zvířat.“
3. „Chopte se mě, pochopové.“
4. „Odvolávám, co jsem odvolal, a slibuji, co
jsem slíbil.“
a) Šíleně smutná princezna (zámek Blatná) b) Pyšná princezna (zámek Hluboká) c) Trilogie Slunce, seno,... (Hoštice u Volyně) d) Zlatovláska (zámek Červená Lhota)
5. Zopakuj si učivo o krajích ČR /pracuj s příruční mapou/
