PARAFRÁZE (O bozích a lidech)
Datum (období) tvorby: 2. - 13.11.2012
Ročník: osmý
Autor: Mgr. Vladimíra Barbo říková
Vzdělávací oblast: literární výchova – práce s literárními texty
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Anotace:
• Tento modul je určen pro společnou práci – opakování a doplnění učiva o eposu - a propráci s literárními ukázkami (část domácíčetba,část společnáčetba v hodině)
• Žáci jsou vedeni ke srovnávání motivů literárních žánrů a lit. děl
• Žáci si zopakují pojmyřecký epos, Ilias, Odyssea, Homér
•Na základě domácíčetby dokazují literární žánr parafrázi
• Na základě četby pověsti o založeníŘíma srovnávají motivy plaváčka a zamýšlejí se
nad osudovostí
•Klíčová slova: epos, Illias, Odyssea, Homér, parafráze, pov ěst
• Použité ukázky: Johnson,E., Království bez krále (Pénelopa, Télemachos );
Mertlík, R., Romulus a Remus
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
O BOZÍCH A LIDECH
Ze starov ěké literatury� Nejdříve trocha opakování:
- nejznám ější řecké eposy jsou:Ilias , Odyssea
- jejich autor: Homér
- co je to epos :jeden z nejstarších lit. epických žánr ů, jsou v n ěmdochovány motivy bájí, pov ěstí a pohádek ;objevují se v n ěm postavy pohanských boh ů apoloboh ů, ale i obrazy historických skute čností
- Kdo ovliv ňoval život Řeků včetně řeckých bájných hrdin ů ?BOHOVÉ, kteří měli podobné vlastnosti jako lidé
� Co zachycuje epos Ilias?trojskou válku (zvl. její poslední fáze)
� Co zachycuje Odyssea?cestu Odyssea od Troje
� Časové období d ěje obou eposů:10 let obléhání Troje + 10 let cesta Odyssea dorodné Ithaky (celkem 20 let)
� Kdo jsou Penelopa a Télemachos?Odysseova manželka a jejich syn
� V kterém novodobém díle jsme se s nimisetkali?
Břehy a p říboj od Eyvinda Johnsona� Co je to za literární žánr ?
PARAFRÁZE
PARAFRÁZE
� Co je to parafráze?= umělecké dílo, které je vybudováno na
základě staršího lit. díla , zachovává (ovšemv aktuální podob ě) poslání p ůvodního díla(zdůrazňuje estetické a mravní poslání)
� Vyjmenujte některé z prvk ů ukázek odEyvinga Johnsona, které dokazují, že jdeo parafrázi:
doklady, že jde o parafrázi Homérovy Odyssey:
� šlechtici (pojem z feudalismu)� Pénelopa bojuje za svou svobodu (ve starověku je
emancipace ženy prakticky nemožná)� provoz v tkalcovnách a přádelnách (ve starověku nebyla
průmyslová výroba)� továrna� schůze� Interpelace = dotaz poslance členům vlády se žádostí o
vysvětlení věci� kontrola nad státní vlnou� politická Strana nezávislých, mluvčí Pokrokové strany� paní, choť, madame (franc. pojmenování)
Poslech – Romulus a Remus(Rudolf Mertlík)
� Kterým literárním žánrem je vyslechnutá ukázka?pov ěst
� Kdo jsou její hrdinové?brat ři- dvoj čata Romulus a Remus(potomci trojského hrdiny Aenea)
� Vyprávěj stručně její děj� Co znázorňuje socha na hlavním římském
náměstí (jméno náměstí: Forum Romanum)?
� http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/She-wolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpg
spole čný motiv s jinými lit. žánry:
V kterých lit. dílech se m ůžeme setkat s motivem „plavá čka“ ?
� Starozákonní Mojžíš(biblický příběh)
� K.J.Erben – T ři zlaté vlasy d ěda Vševěda(pohádka)
Kdo p řináší osudovost do lidského života?
� v Bibli:Hospodin
� v pohádkách:sudičky
Citace a použitá literatura:
� http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/ She-wolf_suckles_Romulus_and_Remus.jpg
� JOHNSON, EYVIND. Království bez krále. Čítanka 8 - učebnice prozákladní školy a víceletá gymnázia . 1.vyd. Plzeň: Nakladatelství Fraus,2005. str. 43 – 47. ISBN 80-7238-422-8.
� MERTLÍK, RUDOLF. Romulus a Remus. Čítanka 8 - učebnice pro základníškoly a víceletá gymnázia . 1.vyd. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2005. str. 49.ISBN 80-7238-422-8.
