1
PLÁN PRÁCE ZÁKLADNEJ ŠKOLY
PODVYSOKÁ 307
na školský rok 2016/2017
Spracoval: RNDr. Dagmar Dedíková, riaditeľka školy ...................................................................
Plán práce školy bol prerokovaný:
Pedagogickou radou dňa: ...................................
Predložený Rade školy dňa: ....................................
Predložený zriaďovateľovi dňa: ..............................
2
Obsah
1. Základná charakteristika školy .................................................................................................... 3
1.1 Správa kabinetov .................................................................................................................. 4
1.2 Počet žiakov a triednictvo ..................................................................................................... 5
1.3 Klasifikácia a hodnotenie ...................................................................................................... 5
1.4 Školský klub detí .................................................................................................................. 6
2. Analýza činnosti školy za uplynulé obdobie................................................................................ 6
3. Východiská, základné dokumenty a právne normy platné v nasledovnom školskom roku ........... 6
4. Koncepcia školy, strategické ciele .............................................................................................. 7
5. Kalendár aktivít ......................................................................................................................... 7
6. Hlavné úlohy školy ................................................................................................................... 8
6.1 Hlavné úlohy v pedagogickej oblasti ..................................................................................... 8
6.2 Hlavné úlohy v mimoškolskej oblasti .................................................................................. 16
6.3 Hlavné úlohy v materiálovo-technickej a ekonomickej oblasti ........................................... 16
6.4 Hlavné úlohy v personálnej oblasti...................................................................................... 17
6.5 Hlavné úlohy v riadiacej oblasti riadenia a kontroly ............................................................ 18
6.6 Hlavné úlohy v oblasti styku s rodičmi a verejnosťou ......................................................... 19
6.7 Ochrana človeka a prírody .............................................................................................. 19
6.8. Kontrolná a hospitačná činnosť ........................................................................................ 20
7. Organizácia školského roka ..................................................................................................... 21
8. Prílohy ..................................................................................................................................... 22
3
1. Základná charakteristika školy
Názov a sídlo školy: Základná škola Podvysoká 307
Počet žiakov: 200 Počet bežných tried: 10
Počet individuálne integrovaných: 9 Počet špeciálnych tried: 1
Počet pedagogických zamestnancov: 18, prepočítaný stav 15,96
Počet odborných zamestnancov: 1 , prepočítaný stav 0,39
Počet nepedagogických zamestnancov: 9, prepočítaný stav 8,82
Vedenie školy:
RNDr. Dagmar Dedíková, riaditeľka školy, štatutárny zástupca
PaedDr. Veronika Beclerová, zástupkyňa riaditeľky školy
Predseda Rady školy: Mgr. Peter Bernát
Členovia Rady školy:
MUDr. Michal Malicher p. Mária Pureková
p. Jozef Chrobák Ing. Pavol Vlček
Mgr. František Kajánek Ing. Milan Kožák
Mgr. Anna Kožáková p. Martina Škripková
Mgr. Oľga Staníková Ing. Eva Korená
4
1.1 Správa kabinetov
Školská a žiacka knižnica Mgr. Papučíková
učebnicový fond Mgr. Comorková I.
Inventár školy ZRŠ,Ing. Eva Korená
Fyzika Mgr. Anna Kožáková
1. -4. Mgr. Viera Beleščiaková
Matematika Mgr. Anna Kožáková
Cudzí jazyk Mgr. Iveta Comorková
Hudobná výchova Bc. Dagmara Škulavíková
Občianska výchova Mgr. Darina Čišecká
Zemepis Mgr. Veronika Turiaková
Chémia Mgr. Daša Pureková
Dejepis Mgr. Darina Čišecká
Výtvarná výchova PaedDr. Veronika Beclerová
Slovenský jazyk Mgr. Kristína Cvinčeková
Prírodopis Mgr. Jozefa Comorková
IKT Mgr. Daša Pureková
ŠKD Bc. Dagmara Škulavíková
Telesná výchova Mgr. Peter Bernát
Pestovateľské práce a ŠPD Mgr. Jozefa Comorková
ZPV Mgr. Jozefa Comorková
Školské časopisy Mgr. Chabroňová
PO, BOZP, CO Ing. Ján Pupík
Správca siete Ing. Martin Cvinček
5
1.2 Počet žiakov a triednictvo
1.3 Klasifikácia a hodnotenie
Pedagogická rada na svojom zasadnutí dňa 5.9.2016 rozhodla o klasifikovaní všetkých
predmetov okrem predmetu náboženská výchova, ktorý bude hodnotený
absolvoval/neabsolvoval a predmetov žiakov so ŠVVP : RŠF, ILI budú tiež hodnotený
absolvoval/neabsolvoval. Hodnotiace stupnice a rozsah predpísaných písomných prác,
diktátov a praktických prác si jednotlivé predmetové komisie stanovili v svojich ročných
plánoch a v ŠkVP.
Hodnotenie a klasifikáciu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
integrovaných v bežných triedach sa bude uskutočňovať podľa § 55 odst. 4 školského zákona
245/2008 s odporúčaním špeciálneho pedagóga.
Trieda
Počet žiakov Chlapcov dievčat Triedny učiteľ
1.A 13 6 7 Mgr. Chabroňová
1.B 13 6 7 Mgr. Koptáková
2.A 17 9 8 Mgr. Beleščiaková
3.A 19 10 9 Mgr. Papučíková
4.A 22 13 9 Mgr. Bernát
2.-3.B 4 4 0 Mgr. Hrušková
5.A 22 12 10 Mgr. Comorková J.
6.A 29 17 12 Mgr. Turiaková
7.A 20 12 8 Mgr. Pureková
8.A 22 12 10 Mgr. Čišecká
9.A 17 5 12 Mgr. Kožáková
V zahraničí 2 1 1
SPOLU 200 107 93
6
1.4 Školský klub detí
V Školskom klube detí je zapísaných 51 detí, rozdelení sú do dvoch oddelení ŠKD podľa
rozpisu činnosti jednotlivých oddelení. Poplatok rodičov je stanovený VZN obce Podvysoká
vo výške 10 € na mesiac, žiaci v hmotnej núdzi môžu byť od poplatku na žiadosť zákonného
zástupcu oslobodení. Povinnou dokumentáciou je žiadosť rodiča o umiestnenie dieťaťa
v ŠKD, rozhodnutie RŠ o prijatí dieťaťa a osobný spis dieťaťa.
Ročník
1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník SPOLU
Počet
žiakov
v ŠKD
20 13 11 7 51
2. Analýza činnosti školy za uplynulé obdobie
Viď Spáva o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016,
ktorá je zverejnená na webovom sídle školy a hodnotiace správy vedúcich predmetových komisií
a koordinátorov.
3. Východiská, základné dokumenty a právne normy platné
v nasledovnom školskom roku
Východiskami pre tvorbu plánu práce školy boli:
a) Dokumenty:
Štátny vzdelávací program
Školský vzdelávací program, Inovovaný ŠkVP,POP na rok 2016/2017
Hodnotiace analýzy činnosti MZ a PK, koordinátorov
Analýza kontrolnej činnosti školy
Plán kontinuálneho vzdelávania
SWOT analýza školy
b) Všeobecne záväzné právne predpisy
Zákony
Školský zákon v znení neskorších predpisov
Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine a o zmene a doplnení niektorých zákonov v
znení neskorších predpis
Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a sociálnej kuratele
a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
Zákon č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o
zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov
Zákon č. 317/2009 Z.z.
Nariadenia vlády
Vyhlášky MŠ SR
Rezortné predpisy
c) Vnútorné predpisy:
7
Organizačný, prevádzkový, pracovný, mzdový, rokovací, školský,
registratúrny poriadok, rokovací poriadok
Koncepčný zámer rozvoja školy na roky 2012 - 2017
4. Koncepcia školy, strategické ciele
1.1 Škola bude dbať o to, aby mali žiaci na 1.stupni položené pevné a trvalé základy techniky
čítania s porozumením, vytvárať podmienky pre rozvoj čitateľskej gramotnosti na všetkých
vyučovacích hodinách, využívaním školskej knižnice, aktivizujúcimi metódami výučby.
1.2 S cieľom zvyšovať úroveň vyučovania slovenského jazyka a materinského jazyka budeme
venovať zvýšenú pozornosť čítaniu s porozumením i na druhom stupni, klásť dôraz na
vlastnú tvorbu a rozvíjanie kultúry jazykového prejavu, prácu s informáciami .
1.3 Škola využije možnosť vzdelávania pedagogických zamestnancov v oblasti rozvíjania
čitateľskej gramotnosti detí a žiakov. Zoznam poskytovateľov akreditovaných programov
kontinuálneho vzdelávania pre oblasť čitateľskej gramotnosti je zverejnený na
http://www.minedu.sk/akreditacie-v-rezorte-skolstva/.
1.4 Škola bude pripravovať žiakov na život rozvojom vlastnej osobnosti, rozvojom kľúčových
kompetencií vo vzdelávacích oblastiach, podporovaním samostatnosti, tvorivosti,
organizovaním praktických aktivít a prezentácií žiackej práce, zapájaním do súťaží a
projektov.
1.5 Škola bude pripravovať žiakov pre uplatnenie sa v informačnej spoločnosti. To si vyžaduje
účelné využívanie informačných technológií.
1.6 Škola vytvorí podmienky pre rozvoj pohybových schopností žiakov, športovými aktivitami
prispeje k prevencii obezity a k vytváraniu návykov zdravého životného štýlu.
1.7 Škola vytvorí materiálne i personálne podmienky, aby sa žiaci na konci nižšieho sekundárneho
vzdelávania plynule dohovorili v cudzom jazyku, dôraz bude klásť na rozvoj jazykových
kompetencií a konverzáciu /Jazyková učebňa, spolupráca so zahraničnými lektormi/.
1.8 Škola vytvorí podmienky pre optimálny výber ďalšieho štúdia žiakov 9.ročníka a pre ich
zodpovednú prípravu na testovanie a prijímacie konanie.
1.9 Škola bude do výchovy a vzdelávania zahŕňať dostatok praktických informácií o regióne-
z hľadiska historického, kultúrneho, prírodovedného, geografického i environmentálneho.
1.10 Zamestnanci budú dbať o dobré meno školy dosahovaním dobrých výchovno-
vzdelávacích výsledkov, prezentáciou školy na súťažiach a kultúrnych podujatiach, na stránke
školy, publikačnou činnosťou, komunikáciou s rodičmi a verejnosťou, k čomu využije
i 40.výročie svojej existencie ako plnoorganizovanej školy .
1.11 Budeme viesť žiakov k želateľnému správaniu, prezentovať pozitívne výsledky žiakov,
negatívne prejavy správania riešiť v zárodku v spolupráci s rodičmi.
1.12 Škola bude pri výchove a vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími
potrebami vytvárať podmienky pre výučbu tak aby žiaci zvládali učivo, bude rešpektovať
obmedzenia, ktoré sú podmienené postihnutím dieťaťa.
1.13 Škola poskytne žiakom možnosť pestrej mimovyučovacej záujmovej činnosti v krúžkoch.
1.14 Škola sa bude usilovať udržať si svojimi výsledkami výborné umiestnenie v hodnotení
INEKO – 1.miesto v okrese Čadca 10.miesto v Žilinskom kraji.
5. Kalendár aktivít
Viď. mesačné plány
8
6. Hlavné úlohy školy
6.1 Hlavné úlohy v pedagogickej oblasti
Realizácia školského vzdelávacieho programu, jeho konkretizovanie do činností v šk. roku 2016/2017
tak, aby sme pokračovali vo formovaní profilu absolventa primárneho a nižšieho sekundárneho
vzdelávania, uvedeného v ŠkVP. Pre 1,2.a 5,6..je platný inovovaný iŠkVP, pre ostatné ročníky platí
ŠkVP z roku 2008/2009.
Učebný plán
Stupeň Ročníky Zodpovednosť
Učebné plány revidovaného
a doplneného ŠkVP
Primárne vzdelávanie
ISCED 1
(1. stupeň)
3.- 4.ročník Vedenie školy
Nižšie sekundárne vzdelávanie ISCED 2
(2. stupeň)
7.-9.ročník Vedenie školy
Učebné plány IŠkVP Primárne vzdelávanie ISCED 1
1.-2..ročník
Vedenie školy
Nižšie sekundárne
vzdelávanie ISCED 2
5.-6..ročník Vedenie školy
9
Rámcové plány pre ISCED 1 :
Predmety Počet hodín
1.ročník
Počet hodín
2.ročník
Počet hodín
3.ročník
Počet hodín
4.ročník
Spolu
1.-4.r.
Slovenský
jazyk a lit.
10 9 8 8 35
Anglický
jazyk
1 1 3 3 8
Matematika 4 5 4 4 17
Informatická
výchova
1 1 2
Prírodoveda
Prvouka
1 2 2 2 7
Vlastiveda - 1 2 3
Etická
výchova /
náboženská
výchova
1 1 1 1 4
Výtvarná
výchova
2 2 2 1 7
Hudobná
výchova
1 1 1 1 4
Telesná
výchova
2 2 2 2 8
Pracovné
vyučovanie
1 1
Spolu
22
23 25 26 96
10
Rámcové učebné plány ISCED 2:
Predmety Počet
hodín
5.roč.
Počet
hodín
6.roč.
Počet
hodín
7.ročník
Počet
hodín
8.ročník
Počet
hodín
9.ročník
Spolu
Slov. jazyk a lit. 5 5 5 5 5 25
Prvý cudzí jazyk 4 3 3 3 3 16
Druhý cudzí jaz. 0 0 2 2 2 6
Matematika 5 5 5 5 5 25
Informatika 1 1 0 0 1 3
Biológia 2 2 2 2 2 10
Fyzika 0 2 2 2 2 8
Chémia 0 0 2 2 2 6
Dejepis 2 1 1 1 1 6
Geografia 2 2 1 2 1 8
Občianska
výchova
0 1 1 1 1 4
Etická výchova
Náboženská
výchova
1 1 1 1 1 5
Výtvarná
výchova
1 2 1 0 0 4
Hudobná
výchova
1 1 1 0 0 3
Výchova
umením
0 0 0 0 1 1
Telesná výchova
a šport
2 2 2 2 2 10
Svet práce 0 0 1 1 1 3
Technika 1 1 0 1 0 3
Spolu 27 29 30 30 30 146
11
Rámcové učebné plány ISCED 2- VPU:
Predme
ty
Počet
5.r.
Počet
6.r.
Počet
7.r
Počet
8.r.
Počet
9.r.
Povinné
5.-9.r.
Spolu Volitel.
SJL 5 5 4 4 5 23 23 0
1CJ 4 3 3 3 3 15 16 +1
2CJ -- -- 2 1 1 4 4 0
RŠF 1 1 1 1 1 5 5 0
ILI -- -- 2 2 2 6 6 0
MAT 5 5 4 4 4 19 22 +3
INF 1 1 -- -- 1 3 3 0
BIO 2 2 2 1 1 5 8 +3
FYZ -- 2 2 1 1 5 6 +1
CHE -- -- 2 1 1 4 4 0
DEJ 2 1 1 1 1 5 6 +1
GEG 2 2 1 1 1 5 7 +2
OBV 0 1 1 1 1 4 4 0
ETV/
NBV
1 1 1 1 1
4 5 +1
VYV 1 2 1 1 -- 3 5 +2
HUV 1 1 1 -- -- 3 3 0
VYU -- -- -- -- 1 1 1 0
TEV 2 2 2 2 2 10 10 0
SVP -- -- 1 2 2 1 5 +4
TEH -- -- .. 1 1 1 2 +1
TŽP 1 1 -- -- -- 0 2 +2
Spolu 28 30 31 28 30 147 147 20
12
Úlohy vyplývajúce z POP
P.č. Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Do iŠkVP zapracovať prierezové témy
ako blokové vyučovanie
mediálnu výchovu
environmentálnu výchovu
regionálnu výchovu a tradičná
ľudová kultúra
multikultúrnu výchovu
dopravnú výchovu
ochranu života a zdravia
osobnostný a sociálny rozvoj
Všetci PgZ
priebežne
Forma
realizácie prierezových
tém je
spresnená v TVVP
2. Do plánov tr. učiteľa zapracovať aktivity
súvisiace s výchovou v duchu
humanizmu, so vzdelávaním v oblasti finančnej gramotnosti, ľudských práv,
práv dieťaťa, predchádzať diskriminácii,
xenofóbii, intolerancii a rasizmu
organizovaním besied, súťaží, tematických výstav, divadla, výchovných
koncertov.
Vedúci MZ
a PK,
všetci PgZ
30.9.
3. Obsadiť kariérové pozície:
koordinátor environmentálnej
a zdravotnej výchovy
koordinátor primárnej prevencie
koordinátor informatizácie
vyučovania
Cm
Tur
Cha
Pur
K 5.9.
4. V záujme zníženia byrokracie využívať elektronickú formu komunikácie,
aplikácie programu aSc agenda,
všetci stály
5. Doplniť údaje pre RIS a priebežne ich
aktualizovať, mesačne odosielať
aktualizované údaje do Centrálneho
registra
RŠ, Ekonómka K 15.9
a mesačne k poslednému
dňu okrem
letných prázdnin
6. Dôsledne dodržiavať pravidlá
hodnotenia vedomostí a správania sa
žiakov v zmysle Metodického pokynu
č. 22/2011 na hodnotenie žiakov
základnej školy.
všetci stály
13
Úlohy vyplývajúce z analýzy výchovno- vzdelávacej činnosti za predchádzajúci
školský rok:
P.č. Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Pokračovať vo využívaní IKT, venovať sa
obnove a obmene počítačových zostáv, doriešiť prevádzku jazykovej učebne,
zakúpiť interaktívne tabule do ďalších tried.
Všetci PgZ
Vedenie školy
Priebežne
Do 30.6.
2. Priebežné dopĺňanie knižničného fondu PK JS Do 30.6.
3. Zvyšovať úroveň výučby cudzích jazykov využívaním jazykovo integrovaného
vyučovania CLIL a posilňovať komunikačnú
zložku, spolupracovať so zahraničnými
lektormi/Keric/
PK CJ priebežne
4. Hospitačnú činnosť zamerať na kontrolu
plnenia opatrení a na sledovanie foriem
vyučovania
Vedenie školy priebežne
5. Na kontrolu vedomostí a zručností žiakov využívať testovanie KOMPARO v 8.roč.
Vedenie školy Podľa ponuky
6. Vytvárať podmienky pre prípravu žiakov
9.ročníka na Testovanie 9
zapájaním žiakov do súťaží a
olympiád
prípravným testovaním v nižších
ročníkoch
doučovanie- krúžky
Vyuč. JS, M priebežne
7. Pokračovaním v práci školského parlamentu
rozvíjať sociálne kompetencie žiakov
RŠ, T, Čiš priebežne
8. Mediálnu výchovu realizovať prípravou
školskej ročenky k 40.výročiu otvorenia
školy
Pa, Pu, Cha,
Kor
priebežne
9. Spolupráca bývalých vyučujúcich v 4. r. a terajších vyuč. v 5.roč , vzájomná
informovanosť členov PK a MZ
zainteresovaní priebežne
Úlohy v nasledovných oblastiach:
Jazyk a komunikácia
Matematika a práca
s informáciami
Príroda a spoločnosť
Človek a hodnoty
Človek a svet práce
Umenie a kultúra
Zdravie a pohyb
budú rozpracované v plánoch práce jednotlivých MZ a PK, ktoré budú tvoriť prílohu tohto
plánu.
Práca so žiakmi so ŠVVP:
P.č. Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Vytvárať podmienky pre začlenenie žiakov
s diagnostikovanými ŠVVP do bežnej
triedy /počet začlenených žiakov – 9, počet žiakov
v špec.triede – 4 /
Vedenie školy Podľa
požiadaviek
zák. zást.
2. V špeciálnej triede vyučovať jazyk
slovenský a matematiku, ostatné predmety vyučovať v bežných triedach.
Vedenie školy,
tr. uč., špec.ped.
Do 30.6.
3. Vypracovať IVP pre začlenených žiakov
Konzultovať ich s poradenským zariadením
Špec. ped.,
tr. uč,
Do 16.9.
Do 30.9.
4. Usilovať sa získať asistentov učiteľa k žiakom s ŠVVP cez Úrad práce alebo MŠ
SR
Vedenie školy priebežne
Projekty školy:
P.č. Názov- zameranie projektu Zodpovednosť Termín
Celoročné, celoškolské projekty
1. Bloková výučba prierezových tém na 1.stupni
PgZ Podľa TVVP
2. Mesiac úcty k starším- príprava pozdravov, programu
Vyuč. Vv, SJL október
3. Modrá škola- Klimatické zmeny, environmentálna výchova
– podľa ŠkVP
Všetci PZ priebežne
4. Vianočný projekt- výzdoba tried, pečenie medovníkov, príprava programu, tvorivé dielne, vianočné zvyky –
príprava programu.
Uč. JS, Vv, Hv, Tech.v,
Prac.v.,SVP,
tr.uč.
december
5. Škola podporuje zdravie- úprava areálu školy, pitný režim,
pohybom proti obezite, ochutnávka zdravých nápojov
a jedál, školské ovocie, cvičenie s rodičmi
Koordinátor
enviro,
Vedúci
krúžkov, vedúca ŠJ,
šk.parlament
priebežne
6. Rozvojové projekty podľa aktuálnej ponuky MŠVVaŠ a iných organizácií
Všetci PgZ Podľa ponuky
7. Dopravná výchova- využívanie dopravného ihriska,
dopravných prostriedkov na hodinách TV, v ŠKD,
v krúžkovej činnosti
Uč. Tv
Vedúci
krúžkov
priebežne
8.
Projekt Ovocie do škôl Kor Od 1.októbra
9. Veľkonočný projekt - výzdoba tried, pletenie korbáčov,
tvorivé dielne – veľkonočné motívy
všetci
15
10. Fašiangy v škole – karneval, zvyky ŠKD, uč.HUV Február 2017
11. Krok za krokom smerom k lesu, Lesy deťom Cm Jar 2017
12. Správaj sa normálne – 5.ročník Cm Podľa ponuky
Polície SR
Aktivity školy
1. Konzultačné popoludnia – poskytovanie informácií pre
rodičov /Celoškolské termíny 1x za dva mesiace,
individuálne po dohode s vyučujúcim v pracovnom čase/
Všetci PgZ Podľa
dohodnutého
harmonogramu
2. Účelové cvičenie, ochrana človeka a prírody PgZ 2.stupňa september, jún
3. Didaktické hry, ochrana človeka a prírody PgZ 1.stupňa jún
4. Noc s rozprávkami PK JS, MZ marec
5. Komparo PK M, SJ Podľa ponuky
6. Spolupráca so zahraničnou školou Všetci PZ Po vzájomnej dohode
7. Plavecký výcvikový kurz pre žiakov 4. ročníka Ber, Tur,tr. uč. Jeseň2015
8. Olympiády a súťaže podľa ponuky MŠVVaŠ Všetci PgZ priebežne
9. Výstavy žiackych prác, projektov, výrobkov Všetci PgZ priebežne
10. Akadémia k 40.výročiu školy Zainteresovaní Marec 2017
11. Športové , kultúrne aktivity s rodičmi Všetci PgZ Jeseň 2016
12. Besedy s rôznymi zaujímavými osobnosťami zainteresovaní priebežne
13. Lyžiarsky kurz v 6.ročníku Ber, Tur,vedenie
Február 2017
14. Deň matiek – príprava programu a darčekov Uč. SJL,
HUV,VYV
Máj 2017
Plán zasadaní:
pedagogických rád
Správa o vých.-vzdelávacej činnosti, organizácia školy 26.8.2016
vnútorné smernice, hodnotenie - 5.9. 2016
Plán práce – 14.9.2016
Analýza a hodnotenie vých.- vzdel. výsledkov za I. štvrťrok – 15.11.2016
Klasifikácia prospechu a správania žiakov za I. polrok – 25.2.2017
Slávnostná ped.rada pri príležitosti Dňa učiteľov a 40.výročia založenia školy –
24.3.2017
Analýza a hodnotenie vých.- vzdel. výsledkov za III. Štvrťrok- 20.4.2017
Klasifikácia prospechu a správania žiakov za II.polrok -23.6.2017
hodnotenie výchovno – vzdelávacích výsledkov za školský rok 2016/2017- 30.6.2017
pracovných porád
pracovné porady sa budú konať v prvý pracovný deň mesiaca, prípadne operatívne
podľa potreby
16
6.2 Hlavné úlohy v mimoškolskej oblasti
Zabezpečiť, aby žiaci školy mali možnosť zmysluplne tráviť voľný čas činnosťou
v záujmových útvaroch so zameraním na šport, kultúru, poznávanie krajiny, rozširovaním svojich
jazykových znalostí, zaujímavou činnosťou sa zdokonaľovať v rôznych vyučovacích predmetoch.
Činnosť krúžkov bude zabezpečovaná prostredníctvom vzdelávacích poukazov a v spolupráci so
zriaďovateľom, zoznam krúžkov, pracujúcich v školskom roku 2013/2014 bude tvoriť prílohu plánu
práce.
Ponuka krúžkov
1. Volejbalový 4.-9.roč. Mgr. Turiaková 10. Športový 1 1.-4. roč. Mgr. Bernát
2. Florbalový 4.-9.roč. Mgr. Turiaková 11. Športový 2 5.-9. roč. Mgr. Bernát
3. Douč. z matematiky 5.-9. roč.
Mgr. Kožáková
12. Zábavná slovenčina 5.-9. roč.
Mgr. Papučíková
4. Počítačový 1.-9. roč. Mgr. Čišecká 13. Dopravno-zdravotnícky 3.-9. roč. Mgr.Bernát, Mgr. Papučíková
5. Anglický jazyk 1 1.-4.roč.
Mgr. Comorková I.
14. Logopedicko-estetický 1.-4. roč.
Mgr.Hrušková
6. Anglický jazyk 2 5.-9. roč. Mgr. Comorková I.
15. Futbalový 1.-9. roč. p. Kubizna
7. Varenie 1.-9. roč.
Mgr. Comorková J.
16. Plávanie 4.-9. roč. Mgr. Bernát
8. Vybíjaná 1.-7. roč. Mgr. Comorková J.
17. Frisbees 4.-9.roč. p.Banetka
9. Cestovateľský 1.-9. Roč. Mgr. Bernát
6.3 Hlavné úlohy v materiálovo-technickej a ekonomickej oblasti
P.č. Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Pokračovať v rekonštrukcii elektrickej rozvodnej siete
Vedenie školy Do 30. 8. 2017
2. Dovybavenie zariadenia pre
jazykovú učebňu
Vedenie školy Do 30. 8. 2017
3. Zakúpiť ochranné pomôcky pre zamestnancov
RŠ, Ek December 2016
4. Nákup didaktických pomôcok
a materiálu podľa dohody predmetových komisií
zainteresovaní Priebežne podľa
prísunu financií
5. Zabezpečiť prístup na
internetové portály: Zborovňa,
Datakabinet, aSc agenda
Vedenie školy,
hospodárka školy
Počas celého roka
6. Rekonštrukcia chráničov
radiátorov v telocvični, obnova
náterov
Vedenie školy a
zriaďovateľ
Podľa prisunutých
prostriedkov
7. Obnova nábytku v kabinetoch Vedenie školy, hospodárka školy
Priebežne podľa prísunu financií
8. Zapájanie sa do projektov podľa
aktuálnej ponuky MŠVVaŠ
a iných nadácií
Všetci priebežne
17
9. Získavanie 2% z daní do
Občianskeho združenia Rodičia
a priatelia ZŠ Podvysoká
Všetci PgZ V čase daňových
priznaní
10. Získavanie sponzorov Všetci PgZ priebežne
11. Nedostatok učebníc alebo
nevyhovujúce učebnice
kompenzovať pracovnými listami, interaktívnymi
materiálmi z internetu
Všetci PgZ priebežne
12. Objednávka, evidencia a
distribúcia učebníc
ZRŠ priebežne
13. Odber tlače pre žiakov a
učiteľov – zmeny, objednávky
Cha priebežne
14. Inventarizácia
Vedúci kabinetov,
hospodárka
Do 31.12.2016
6.4 Hlavné úlohy v personálnej oblasti
Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Zabezpečiť 100%-tnú
kvalifikovanosť PgZ, zvyšovať odbornosť vyučovania
Vedenie školy stály
2. Vypracovať plán kontinuálneho
vzdelávania, ktorý vychádza
z potreby školy a personálneho obsadenia
Riaditeľka školy Do 30.9.
3. Aktualizovať zaradenie
zamestnancov do kariérových
pozícií a platových tried
Vedenie školy Do 15.9.
4. Vypracovať poverenie pre
správcov kabinetov, triednych
učiteľov
ZRŠ Do 20.9.
5. Rozdeliť úväzky vychovávateliek
RŠ Do 7.9.
6. Hodnotenie zamestnancov Vedenie školy Do 30.8.2017
7. Oceňovanie učiteľov- návrhy
zriaďovateľovi
RŠ Január 2017
Iné povinnosti zamestnancov školy:
Poistenie žiakov – Ing. Korená
Žiacka a učiteľská knižnica – Mgr. Papučíková
Školská kronika- Mgr. Comorková I.
Zápisnice z PR - Mgr. Papučíková , PP - Ing. Korená
www. stránka školy –Mgr. Chabroňová
18
Účelové cvičenia – Mgr. Turiaková
Tlač a časopisy - Mgr. Chabroňová
Starostlivosť o zborovňu-
Starostlivosť o kvety
Kultúrne podujatia
Fotodokumentácia
Zdravotník
Správca PC 1 učebne – Mgr. Pureková
Správca PC 2 učebne – Mgr. Chabroňová I.
Správca jazykovej učebne – Mgr. Čišecká
Správca špeciálnej učebne – Mgr Kožáková
6.5 Hlavné úlohy v riadiacej oblasti riadenia a kontroly
Úloha Zodpovednosť Termín Poznámka
1. Prerokovanie pracovného,
organizačného, rokovacieho a školského poriadku
Vedenie školy 5.9.2016
2. Kontrolovať plnenie dlhodobých
a krátkodobých cieľov školy
Vedenie školy stály
3. Budovať neohrozené prostredie pre všetkých zamestnancov
a žiakov školy
Vedenie školy stály
4. Vytvárať podmienky pre
celoživotné vzdelávanie zamestnancov
Vedenie školy stály
5. Do procesu kontroly, riadenia a
rozhodovania zainteresovať
vedúcich PK a MZ
Vedenie školy priebežne
6. Prijímať opatrenia pri zistení
nedostatkov, po úrazoch
Vedenie školy priebežne
7. Kontrola dodržiavania zákazu alkoholu a fajčenia
Vedenie , bezpečnostný
technik
priebežne
8. Odborné prehliadky a revízie
podľa plánu
Vedenie,
hospodárka školy
Podľa plánu
9. Odstraňovanie porúch podľa
potrieb a možností školy,
zriaďovateľa
vedenie priebežne
19
6.6 Hlavné úlohy v oblasti styku s rodičmi a verejnosťou
P.č. Úloha Zodpovednosť Termín Poznámky
1. Organizovanie spoločných aktivít v rámci Dňa rodičov, dní
správnej výživy , astronomické
pozorovania, prednášky
odborníkov
MZ, vedúca ŠJ, parlament
október
2. Prezentácia kultúrnych
programov na obecných
podujatiach, počas konzultačných stretnutí a pri
triednych aktivitách
Všetci PgZ priebežne
3. Poznajme sa navzájom-
výmenné návštevy s MŠ
MZ priebežne
4. Konzultačné hodiny
Všetci PgZ Raz za 2 mesiace
5. Elektronická žiacka knižka
/štvrťročne/
Tr.uč, Pu, Cha priebežne
6. Pravidelná aktualizácia
Webstránky školy
Cha, Pu, Pa priebežne
7. Spolupráca s bezpečnostnými
zložkami - besedy, prezentácie, výchovné aktivity
Koordinátor
prim.prev. Vedenie školy
priebežne
8. Spolupráca s partnerskými
školami
vedenie priebežne
9. Spolupráca s CPPPaP Vedenie, špec.ped, , VP
priebežne
10. Spolupráca s UPSVaR,
Políciou SR
Vedenie,
koordinátor prim.prev.
priebežne
11. Spolupráca s CVČ, KS Turzovka vedenie priebežne
12. Pokračovať v oceňovaní
najlepších žiakov školy,
Vedenie školy Jún 2017
13. Pripraviť s Rodičovským združením 4.školský ples
Výbor RZ, vedenie
14. Akúkoľvek komunikáciu so
zákonnými zástupcami žiaka je tr. učiteľ povinný zapisovať
a zápis dať podpísať
účastníkom konania,
archivovať
Všetci PgZ stály
6.7 Ochrana človeka a prírody
1. Účelové cvičenie – 2.stupeň: september 2016, jún 2017
2. Didaktické hry v prírode: jún 2017
20
6.8. Kontrolná a hospitačná činnosť
1. Kontrola pedagogickej dokumentácie
Triedne knihy
Triedne výkazy
Klasifikačné záznamy
Katalógové listy
Plány MZ, PK, koordinátorov činností
Hodnotiace správy MZ, PK, koordinátorov činností
Plnenie Tematických výchovno-vzdelávacích plánov, Plánu činnosti ŠKD
Týždenné plány činnosti ŠKD
Dokumentácia zasadnutí MZ, PK
2. Kontrola činnosti a priestorov ZŠ
Dodržiavanie pracovného času
Estetika vnútorných priestorov
Čistota areálu školy
Separovanie zberu
Bezpečnosť prostredia
Zošit závad
Zborovňa
Kabinety
Spotreba vody
Spotreba elektriny
Spotreba plynu
3. Hospitačná činnosť
Vykonávanie dozoru
Presné odchody na vyučovaciu hodinu
Práca upratovačky a školníka
21
Kontrola činnosti školskej jedálne
Hospitácie na vyučovacích hodinách so zameraním na rozvíjanie kľúčových kompetencií žiakov:
- riaditeľ ZŠ
- zástupca riaditeľ ZŠ
- vedúca MZ, PK
7. Organizácia školského roka
Prázdniny
Posledný deň
vyučovania pred
začiatkom prázdnin
Termín prázdnin
Začiatok vyučovania
po prázdninách
jesenné 27. október 2016 (štvrtok)
28. október –31. október
2016
2. november 2016
(streda)
vianočné 22. december 2016 (štvrtok)
23. december 2016 –
5. január 2017
9. január 2017
(pondelok)
polročné
2.február 2017
(štvrtok)
3. február 2017
(piatok)
6. február 2017
(pondelok)
jarné
jarné
Banskobystrický
kraj, Žilinský kraj,
Trenčiansky kraj
24. február 2017
(piatok)
27. február – 3. marec
2017
6. marec 2017
(pondelok)
veľkonočné 12. apríl 2017 (streda)
13. apríl – 18. apríl 2017
19. apríl 2017 (streda) letné
30. jún 2017 (piatok)
1. júl –
30. august 2013
3. júl – 31. august 2017
4. september 2017 (pondelok)
Štátne sviatky a dni pracovného pokoja v Slovenskej republike
Štátne sviatky SR:
22
1. január Deň vzniku Slovenskej republiky
5. júl Sviatok sv. Cyrila a Metoda
29. august Výročie SNP
1.september Deň Ústavy SR
17. november Deň boja za slobodu a demokraciu
Dni pracovného pokoja:
15. september Sedembolestná Panna Mária
1. november Sviatok všetkých svätých
24. december Štedrý deň
25. december Prvý sviatok vianočný
26. december Druhý sviatok vianočný
6. január Zjavenie Pána (Traja králi a vianočný sviatok pravoslávnych kresťanov)
25. marec Veľký piatok
28. marec Veľkonočný pondelok
1. máj Sviatok práce
8. máj Deň víťazstva nad fašizmom
Plánované riaditeľské voľno: počas testovania 5 a Testovania 9
Ostatné úlohy:
8. Prílohy
Organizačný poriadok školy- samostatne zviazaný
Prevádzkový poriadok školy- samostatne zviazaný
Pracovný poriadok - samostatne zviazaný
Školský poriadok- samostatne zviazaný
Prehľadný rozvrh hodín školy
Plány práce koordinátorov na úseku prevencie, rodinnej výchovy,
IKT a environmentálnej výchovy
Plány práce MZ , PK a špec.ped.
Tematické plány výchovno- vzdelávacej činnosti– u jednotlivých vyučujúcich
Ročné plány triednych učiteľov - u jednotlivých vyučujúcich
23
Zadelenie úväzkov
Plán výletov a exkurziídelávania
Plán vnútroškolskej kontroly
Plán kontinuálneho v
Zoznam krúžkov
Deklarácia práv dieťaťa
