6. třída

Čas přírodní Čas historický Datum Letopočet

Vědci získávají informace z pramenů: p______________ - h_____________ - o_____________ - Místa, kde se uchovávají : m____________,

g______________, k__________________, a_________________

Vědci získávají informace z pramenů: písemných – knihy, listiny, dopisy,

smlouvy… hmotných – pazourek, oštěp, keramické

nádoby… obrazové – obrazy, sochy, fotografie, filmy,

mapy… Místa, kde se uchovávají : muzea, galerie,

knihovny, archivy

1) Jaké znáš druhy památek/pramenů, kde se jednotlivé prameny uchovávají - 6 bodů

Hmotné – muzea, písemné – knihovny, archivy, obrazové - galerie

2) Jaké znáš „jednotky“ času přírodního - 3 body

Den , měsíc, rok Napiš 2 pomůcky na měření času - 2 body Kalendář, hodiny, stopky… Bonus: Co je to depozitář

Každý si na lísteček napíše číslo od 1 – 2000

Pak si několik dětí připíše př. n. l. 5 dětí jde k tabuli a srovnají se jako na

časové ose Dále chodí po jednom ostatní děti a staví

se tam, kam patří

Strana 16 – časová osa Jak plyne čas Období před naším letopočtem – roky se

zvyšují ve směru šipky Období našeho letopočtu – roky přibývají

ve směru šipky Strana 16 – úkoly pod časovou osou

Urči století Kdy začíná a končí století

Srovnej na časovou osu

Urči libovolný rok ze století

863441212164862351015261781753955

15.8.20.11.1.6.17.4.

863 n.l.44 př.n.l.1492 n.l.31 př.n.l.1945 n.l.476 n.l.510 př.n.l.753 př.n.l.

7.13.18.21.1.9.10.5.16.3.