Přístroj pomáhající nápravě dyslexie a dysgrafie

• Poruchy učení aktuální problém školství

• Důležitost diagnostiky• Dyslexie porucha čtení• Dysgrafie porucha

psaní• Náročná reedukace s

častými chybami• Přístroj pomáhající

rodičům, učitelům i vychovatelům

Písmo dysgrafika

Přístroj pomáhající nápravě dyslexie a dysgrafie

• 4 části :1. Naklopená obrazovka2. Výsuvná klávesnice3. „Rostoucí“ židle4. Trojhranná „tužka“

Dotykové body na „rostoucí židli“

Programy na přístroji

• vizuální stránka s auditivní a současně trénink ruky• spojování hlásky a správného písmena• čtení souvislého textu ihned spojovaného s obsahem• přístroj předčítá text a žák dotykem označuje

obrázek • přístroj rozkládá slova na hlásky, žák opět dotykem

označuje správné slovo• klasické čtecí okénko se samo plynule pohybuje po

obrazovce

• metodu obtahování• cviky na uvolnění ruky,• doplňování gramatických cvičení s okamžitou

kontrolu správnosti a dle věku dítěte nastavenou odměnou (např. formou shlédnutí pohádky, písničkou atd.)