Projekt č. CZ.1.07/1.1.03/01.0057

© Letohradské soukromé gymnázium o.p.s.

Projekt č. CZ.1.07/1.1.03/01.0057

Výuková centra


list(fylom)


list

• obvykle zelený orgán cévnatých rostlin• na rozdíl od kořene a stonku je růst omezený• probíhá v něm fotosyntéza, transpirace a

výměna plynů• mladé listy jsou uloženy v pupenech• na stonku během vývoje vznikají tři hlavní

typy listů – dělohy, asimilační listy a listeny


dělohy- jsou zárodečné listy, obsažené již v zárodku semene

- má zpravidla zásobní funkci

- má jednodušší stavbu

asimilační listy- zpravidla se skládá z listové čepele a řapíku

- má funkci asimilační- U některých druhů bývají u báze listů vyvinuty palisty, volné či přirostlé k řapíku. Mohou být i opadavé,nebo přeměněné v trny.

Palistové trny

listeny- Redukované listové útvary, v jejich úžlabí vyrůstají květy nebo větve

listeny

Asimilační list

dělohy


• Dvoulící list- je častější a má vzájemně se lišící spodní a svrchní stranu (npř.:konvalinka, dub,…)

• Jednolící list- vznikne srůstem okrajů původně dvoulícího listu(npř.: kosatec )

Dělíme

dub

kosatec

Postavení listů na stonku:a) střídavéb) vstřícné (otočené o 90°)c) vstřícné (neotočené)d) přeslenité

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://nd01.blog.cz/957/099/61b83b197c_11000078_o2.jpg&imgrefurl=http://jasana.blog.cz/0704/duir-mesic-dubu&usg=__THi5Ghk6I-Id--XteqMCyE7uKoI=&h=249&w=249&sz=58&hl=cs&start=6&um=1&itbs=1&tbnid=eDXGbmdwk5JLuM:&tbnh=111&tbnw=111&prev=/images?q=dub+list&um=1&hl=cs&lr=&sa=N&ndsp=20&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://mladez.senat.cz/images/gallery/large/kosatec-zluty.jpg&imgrefurl=http://mladez.senat.cz/sidlo-senatu/rostliny-zvirata/14&usg=__57sQoCXUIZskm51lPkuLJhVtHlA=&h=500&w=750&sz=140&hl=cs&start=72&um=1&itbs=1&tbnid=1S6Y567ciBtqDM:&tbnh=94&tbnw=141&prev=/images?q=kosatec&start=60&um=1&hl=cs&lr=&sa=N&ndsp=20&tbs=isch:1

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Ulistnienie.svg


Popis:

čepel

řapík

Listová žilnatina

Okraj listu

Vrchol listu

Báze čepele


Podle uspořádání listové čepele dělíme listy:Složené:

- jsou složeny z různě velkých a rozmanitě uspořádaných lístků- může mít tyto části - lístek, řapíček, listové vřeteno, palístky

Podle uspořádání rozlišujeme:Zpeřené listy – lichozpeřený, sudozpeřený

Dlanitě složené listy – trojčetný, pětičetný, sedmičetný, mnohočetný

Jednoduché:- listová čepel je celistvá nebo členěná v zářezy a úkrojky, které však na bázi souvisejí-Rozlišujeme tedy: celistvé listy členěné listy


Složené listy


Jednoduché listy - celistvé


Jednoduché listy - členěné


Vnitřní stavba listu

• Na povrchu je pokožka, uvnitř jsou vodivá pletiva a základní pletivo – mezofyl

• Mezofyl:– Základní parenchymatické pletivo mezi pokožkou

svrchní a spodní strany listu– Je rozlišen na parenchym palisádový a parenchym

houbový– Houbový parenchym je velmi bohatý na

interceluláry (mezibuněčné prostory) – významné pro fotosyntézu


Průřez listem


Nákres průřezu listem

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Leaf_anatomy_cs.svg


Metamorfóza

trny

šupiny

úponky

výtrusové listy

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://www.garten.cz/images_data/5592-trny-nebo-ostny.jpg&imgrefurl=http://www.garten.cz/a/cz/5592-trny-nebo-ostny/&usg=__dy-0kjmZb3zf9XQf-vt9_8AFECU=&h=337&w=310&sz=25&hl=cs&start=2&um=1&itbs=1&tbnid=ciOdrIvg5BiBdM:&tbnh=119&tbnw=109&prev=/images?q=r%C5%AF%C5%BEe+trny&um=1&hl=cs&lr=&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://www.zeny.cz/_images_user/2007/2009/06_%C4%8Derven/cibule2.jpg&imgrefurl=http://www.zeny.cz/magazin/zdrava-vyziva/cibule-a-vse--co-jste-o-ni-dosud--ne-vedeli.aspx&usg=__SzjMJhSbvoOClZBnO3cxlVKubbc=&h=301&w=450&sz=16&hl=cs&start=79&um=1&itbs=1&tbnid=PXw0Z_zDKureMM:&tbnh=85&tbnw=127&prev=/images?q=cibule+kuchy%C5%88sk%C3%A1&start=63&um=1&hl=cs&lr=&sa=N&ndsp=21&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://www.wdr.de/themen/freizeit/freizeitgestaltung/wandern/infobox/data/wandern/zwiebel_400q.jpg&imgrefurl=http://www.wdr.de/themen/freizeit/freizeitgestaltung/wandern/infobox/print.php&usg=__iDQ2SHmrFjtzmddgF6dbo5xljGs=&h=300&w=400&sz=34&hl=cs&start=11&um=1&itbs=1&tbnid=c1wgjG-I6S_UdM:&tbnh=93&tbnw=124&prev=/images?q=cibule+kuchy%C5%88sk%C3%A1&um=1&hl=cs&lr=&sa=N&ndsp=21&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://botanika.wendys.cz/slovnik/pict/o245_3.jpg&imgrefurl=http://botanika.wendys.cz/slovnik/heslo.php?245&usg=__oI9B3ut-teCxzojAbXVUjgM0wjY=&h=240&w=320&sz=35&hl=cs&start=1&um=1&itbs=1&tbnid=xQ3acN-hF6nWdM:&tbnh=89&tbnw=118&prev=/images?q=%C3%BAponky&um=1&hl=cs&lr=&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://rozvedena.bloguje.cz/img/ostery%20zleva%20kaprad%20samec%20a%20papradka%20samici.jpg&imgrefurl=http://rozvedena.bloguje.cz/548457-kvetiny-12.php&usg=__cfz1Bo-yFPqoOXq9YfNm-cRO_BA=&h=759&w=376&sz=51&hl=cs&start=5&itbs=1&tbnid=DxtGN_64LPqabM:&tbnh=142&tbnw=70&prev=/images?q=v%C3%BDtrusov%C3%A9+lysty&hl=cs&gbv=2&tbs=isch:1

http://images.google.cz/imgres?imgurl=http://botany.cz/foto/zlatekapradi.jpg&imgrefurl=http://botany.cz/cs/zlate-kapradi/&usg=__rhDR23G4KwH-0ZeOFMstpLL0JHE=&h=510&w=570&sz=64&hl=cs&start=8&itbs=1&tbnid=rBZyfTr5lwRylM:&tbnh=120&tbnw=134&prev=/images?q=kaprad%C3%AD&hl=cs&gbv=2&tbs=isch:1


zdroje:

Literatura: -Biologie rostlin, Lubomír Kincl, Miroslav Kincl a Jana Jarklová, fortuna

-Botanika, Jan Novák a Milan Skalický, Powerprint

www.wikipedia.czwww.google.cz- obrázky

http://www.wikipedia.cz/

http://www.wikipedia.cz/

http://www.google.cz-/




Otázky:

• 1. Co znamená pojem mezofyl?• 2. Z čeho se skládá asimilační list?• 3. Jaké typy postavení listů na stonku

existují?• 4. Co to je děloha (v souvislosti s listem:)?• 5. Jaké fyziologické procesy probíhají v

listech?• 6. proč je zelený list zelený ?


Odpovědi:

-1. základní pletivo listu

-2. čepel a řapík

-3. a) střídavé b) vstřícné (otočené o 90°) c) vstřícné (neotočené) d) přeslenité

-4. zárodeční list

-5. fotosyntéza, transpirace a výměna plynů

-6. protože obsahují chlorofyl


Projekt č. CZ.1.07/1.1.03/01.0057

Výuková centra

Date post:	20-Jan-2016
Category:	Documents
Upload:	cassie
View:	26 times
Download:	0 times

Projekt č. CZ.1.07/1.1.03/01.0057

Documents