AUTOR: Mgr. Lenka BečvaříkováANOTACE: Tento modul slouží jako výukový materiál pro žáky 2. ročníku oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika
KLÍČOVÁ SLOVA: identita, psychika, socializace, intimita, vrstevnická skupina, labilita
PUBESCENCE
VY-32-INOVACE-PSY-209
• doba od 11 - 13 do 14 - 15 let (individuální)
• významný biologický mezník
• dle Freudovy typologie stádium genitální – znovu oživení sexuálního pudu
• dle Eriksona období identity (boj s nejistotou a pochybnostmi o sobě samém)
• období ukončování školní docházky
• představy o vlastní budoucnosti
• volba střední školy
• období výrazných tělesných změn
• snaha o dosažení nové pozice
• ztráta starých jistot
Rozvoj identity
• zvýšené zabývání se sám sebou
• hledání vlastní identity
• zvýšená sebekritičnost, změna pohledu na sebe
• introspekce
• období emoční lability = důležitá je sebeúcta
• fantazijní představa o ideálu – může vyvolávat frustraci
• sociálně profesní role je důležitou součástí identity
Psychika
• doba citové nevyrovnanosti, lability
• přecitlivělé reakce i na běžné podněty
• vztahovačnost
• nedostatek sebeovládání, větší impulzivita
Obranné reakce:
a)Regrese
b)Únik do fantazie
Tělesné změny a jejich význam
• změna těla má velký vliv na sebehodnocení pubescenta
• pokud je tělesné zrání rychlejší než psychické, duševně infantilní jedinec není schopen to přijatelným způsobem zvládnout
• ranější dospívání chlapců nebývá tak zatěžující jako předčasné tělesné dospívání dívek
• sekundární pohlavní znaky děvčat jsou nápadnější a bývají dospělými chápány jako signál významnější, kvalitativní změny
• zaměření pozornosti na vlastní tělo, ale i na oblečení a na celkovou úpravu
• pocitem nespokojenosti se svým zevnějškem trpí obecně více dívky
• tělesná atraktivita má svou sociální hodnotu
Rozvoj poznávacích procesů• stádium formálních logických operací • systematické uvažování• důraz na uvažování o mnoha různých možnostech • dovednost kombinovat a integrovat různé myšlenky• změna pohledu na svět vede k posílení egocentrismu
(vztahovačnost, hyperkritičnost, představa výjimečnosti vlastních myšlenek, sklony polemizovat)
• nechuť ke kompromisům
Socializace• odmítání podřízené role, netolerance k dospělým• hledání identity ve vrstevnické skupině• napjatá komunikace s dospělými• odlišný komunikační styl (slang, neverbální projevy)• odpoutání od hodnotového systému rodiny• vrstevníci se stávají neformálními autoritami• pubescenti ve skupině napodobují jeden druhého
• vrstevnická skupina má své vlastní hodnoty, normy a ideály
• velmi silná je v období dospívání potřeba přátelství
intimita zahrnuje tři oblasti:
1. možnost svěřit se příteli
2. důvěrnost – určité tajemství
3. výlučnost – pubescent se chová k příteli jiným způsobem než k ostatním, má určitá privilegia
• experimentování se
sexuální rolí ve
formě prvních lásek
POUŽITÉ ZDROJE:
www.glassschool.cz
VÁGNEROVÁ, Marie: Vývojová psychologie - Dětství a dospívání. 2.vyd. Praha: Karolinum, 2012. 536 s. ISBN 978-80-246-2153-1
Obrázková galerie Microsoft Office PowerPoint 2003
