15
ROZVÍJEJÍCÍ AKTIVITY V PROCESU VÝUKY V PRAXI ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ A SPECIÁLNÍ MARIÁNSKÉ LÁZNĚ 1
1
ROZVÍJEJÍCÍ AKTIVITY V PROCESU VÝUKY V PRAXI
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ A SPECIÁLNÍ
MARIÁNSKÉ LÁZNĚ
2
TYPY ŠKOL
• PŘÍPRAVNÁ TŘÍDA (předškolní vzdělávání)
• ZÁKLADNÍ ŠKOLA – I. stupeň (1. – 5. ročník)
• ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ (1.- 9. ročník)
• ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPECIÁLNÍ (1.- 10. ročník)
3
PŘÍPRAVNÁ TŘÍDA
• pro děti pěti a šestileté• pro děti s handicapem• zcela zdarma• příprava žáků na ZŠ• vyrovnání handicapů• výuka hrou• výuka formou projektů• strukturované vyučování• činnostní vyučování
4
ZÁKLADNÍ ŠKOLA
• 1. – 5. ročník• pro handicapované žáky• nízký počet žáků (6–14)• speciální pedagog• asistent pedagoga• speciálně pedagogické
metody vzdělávání• moderní metody
vzdělávání
5
ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ• pouze pro žáky s lehkým
mentálním postižením• 1. – 9. ročník• názorná výuka • reedukační speciálně
pedagogické metody práce• zaměření na pracovní
činnosti • řada odborných učeben• příprava na následné
vzdělávání na SOU a OU
6
ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPECIÁLNÍ• pro žáky se středně těžkým až
těžkým mentálním postižením a kombinovanými vadami
• desetiletá povinná školní docházka
• málopočetné třídy (4 – 6 žáků)
• souběžné působení 2 – 3 ped. pracovníků
• speciální vzdělávací program• alternativní metody vzdělávání• rozvoj komunikace
a orientace v životě
7
METODY VÝUKY
• činnostní učení• projektové vyučování• kooperativní vyučování• strukturované vyučování• senzorická integrace• alternativní metody výuky čtení:– splývavé čtení– prvky genetické metody čtení– globální metoda čtení
8
ČINNOSTNÍ UČENÍ
manipulace s konkrétními předměty
9
PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ
Projekt 7. ročníku ZŠ praktické „Poznáváme historii našeho města“.
10
KOOPERATIVNÍ VYUČOVÁNÍ
Společné řešení matematické úlohy pomocí výtvarné činnosti.
11
SENZORICKÁ INTEGRACE
multifunkční sál a herna
12
ALTERNATIVNÍ METODY VÝUKY ČTENÍ
– splývavé čtení–prvky genetické metody čtení– globální metoda čtení
13
KURZY
• plavání• bruslení • lyžování
14
VOLNOČASOVÉ AKTIVITY
• SPORTOVNÍ KROUŽKY – 4 hodiny týdně• RUKODĚLNÉ KROUŽKY – 10 hodin týdně• JAZYKOVÉ KROUŽKY – 2 hodiny týdně• DRAMATICKÝ KROUŽEK – 1 hodina týdně• KROUŽEK SENZORICKÉ INTEGRACE – 1 hodina
týdně• VÍKENDOVÉ AKTIVITY (turistický kroužek,
zumbamaraton)
15
Děkujeme Vám za pozornostMgr. Libuše Jíšová
Mgr. Jitka Dymáčková
ředitelka školy: Mgr. Ivana Tormováwww.zsspec-ml.cz
