Smysly3. ročník

Autorem materiálu je Miroslava ŠafránkováZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram

Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz

Máme 5 smyslů. Části těla, kde jsou smysly uloženy,

nazýváme smyslová ústrojísmyslová ústrojí.

Zrak Zrak Sluch Sluch ČichČich Hmat Hmat ChuťChuť

Zrak Zrakem vnímáme barvybarvy a tvarytvary věcí.

Nejdůležitější lidský smysl!Nejdůležitější lidský smysl!

Smyslovým orgánem jsou očioči – párový orgán.

Člověk, který nevidí je slepýslepý/nevidomýnevidomý.

Optický klam Nesprávné vnímání reality.

Který hasič je nejvyšší?

Všichni hasiči mají stejnou výšku.

Která svislá čára je delší?

Obě jsou stejně dlouhé.

Sluch

Sluchem vnímáme zvukyzvuky kolem nás.

Smyslovým orgánem jsou uši uši – párovýorgán.

Člověk, který neslyší je hluchýhluchý.

Lidé, kteří neslyší se dorozumívají znakovou řečí.

Čich

Čichem vnímáme vůněvůně a pachypachy kolem nás.

Smyslovým orgánem je nosnos.

Zkuste někdy přijít do kuchyně se zavřenýma očima, když maminka vaří a jen podle čichu poznejte, co bude k jídlu.

Hmat

Hmatem vnímáme tvarytvary a povrchypovrchy věcí.

Smyslový orgán je uložen v kůživ kůži.

Zavřete oči. Váš kamarád vám dá do rukou věc a vy jí musíte poznat jen za pomoci hmatu.

Chuť

Chutí poznáváme jestli je jídlo sladkésladké, slanéslané, hořkéhořké a nebo kyselékyselé.

Smyslovým orgánem je jazyk jazyk.

Vyjmenujte jídla, která jsou sladká, slaná, hořká a nebo kyselá.

Zdroje http://www.keli.websnadno.cz/Opticke-klamy.html?

framebreaker http://www.bolehlav.cz/optickeklamydelka.php