+ All Categories
Home > Documents > SPP 512 FSS MU Brno, 2006

SPP 512 FSS MU Brno, 2006

Date post: 12-Jan-2016
Category:
Upload: tilden
View: 28 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
ORGANIZACE A KULTURA OSOBNÍCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ( 3. Teoretické přístupy k reflexy práce s klienty: Laan ). SPP 512 FSS MU Brno, 2006. Terminář výuky. Struktura témat předmětu. Základní pojmy ke studiu OKSS“; „Teoretické přístupy k reflexi práce s klienty“; - PowerPoint PPT Presentation
32
ORGANIZACE A KULTURA ORGANIZACE A KULTURA OSOBNÍCH SOCIÁLNÍCH OSOBNÍCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB SLUŽEB ( ( 3. Teoretické přístupy k reflexy 3. Teoretické přístupy k reflexy práce s klienty: Laan práce s klienty: Laan ) ) SPP 512 SPP 512 FSS MU Brno, 2006 FSS MU Brno, 2006
Transcript
Page 1: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

ORGANIZACE A KULTURA ORGANIZACE A KULTURA OSOBNÍCH SOCIÁLNÍCH OSOBNÍCH SOCIÁLNÍCH

SLUŽEBSLUŽEB

((3. Teoretické přístupy k reflexy práce s 3. Teoretické přístupy k reflexy práce s

klienty: Laanklienty: Laan)) SPP 512 SPP 512

FSS MU Brno, 2006FSS MU Brno, 2006

Page 2: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Terminář výukyTerminář výuky

Datum setkáníDatum setkání Téma Téma

1. setkání1. setkání 23.2.23.2. Organizace výukyOrganizace výuky Přednáška „Základní pojmy ke studiu OKSS“Přednáška „Základní pojmy ke studiu OKSS“

2. setkání2. setkání 16.3.16.3. Zadání esejeZadání eseje Přednáška „Teoretické přístupy k reflexi Přednáška „Teoretické přístupy k reflexi práce s klienty“práce s klienty“

Zaslání Zaslání 1. verze 1. verze esejeeseje

31.3. (pátek) 31.3. (pátek)

Do 12.00 Do 12.00 na adresu [email protected] na adresu [email protected]

3. setkání3. setkání 13.413.4 Reakce na 1. verzi zaslané esejeReakce na 1. verzi zaslané eseje Přednáška „Existující dilemata Přednáška „Existující dilemata a strategie jejich řešení“a strategie jejich řešení“

Zaslání Zaslání 2. verze 2. verze esejeeseje

21.4. (pátek)21.4. (pátek) Do 12.00 Do 12.00 na adresu [email protected] na adresu [email protected]

4. setkání4. setkání 18.5.18.5. Reakce na 2. verzi esejeReakce na 2. verzi eseje Závěrečný písemný testZávěrečný písemný test

Page 3: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Struktura témat předmětuStruktura témat předmětu

1.1. Základní pojmy ke studiu OKSS“;Základní pojmy ke studiu OKSS“;

2.2. „„Teoretické přístupy k reflexi Teoretické přístupy k reflexi práce s klienty“;práce s klienty“;

3.3. „„Existující dilemata a strategie Existující dilemata a strategie jejich řešení“;jejich řešení“;

4.4. „„Výzkum přístupu ke klientům“.Výzkum přístupu ke klientům“.

Page 4: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Teoretické přístupy Teoretické přístupy k reflexi práce s klientyk reflexi práce s klienty

1.1. Zvládání nesourodých pracovních Zvládání nesourodých pracovních podmínek (Lipsky)podmínek (Lipsky)

2.2. „„Systém“ a „životní svět“, vnitřní Systém“ a „životní svět“, vnitřní a vnější perspektiva (Laan)a vnější perspektiva (Laan)

3.3. Moc manažerů a profesionálů Moc manažerů a profesionálů v organizaci (Howe)v organizaci (Howe)

4.4. Kolektivní nevědomí (Tavistock Kolektivní nevědomí (Tavistock Institute of Human Relations)Institute of Human Relations)

Page 5: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

ad 2) „Systém“ a „životní svět“, ad 2) „Systém“ a „životní svět“, vnitřní a vnější perspektiva vnitřní a vnější perspektiva

(Laan)(Laan) Proč je podle Laana důležité uvědomit si, že Proč je podle Laana důležité uvědomit si, že porozumění s klientem je možné dosáhnout porozumění s klientem je možné dosáhnout

pomocí monologu? (Musil, 2004: 95–97)pomocí monologu? (Musil, 2004: 95–97)

Podle jakých zásad je třeba se podle Laana řídit, Podle jakých zásad je třeba se podle Laana řídit, aby bylo možné vyhnout se jak „nedbalosti“, tak aby bylo možné vyhnout se jak „nedbalosti“, tak „neoprávněnému zásahu“? (Musil, 2004: 137–„neoprávněnému zásahu“? (Musil, 2004: 137–

138, 143–147)138, 143–147)

Co jsou to „nároky na platnost“ a jaké nároky na Co jsou to „nároky na platnost“ a jaké nároky na platnost rozlišuje Habermas? (Laan. 1998: 42–platnost rozlišuje Habermas? (Laan. 1998: 42–

53)53)

Jak se podle Laana jeví reprofesionalizace sociální Jak se podle Laana jeví reprofesionalizace sociální práce z vnější a z vnitřní perspektivy? (Laan. práce z vnější a z vnitřní perspektivy? (Laan.

1998: 133–143)1998: 133–143)

…….aj..aj.

Page 6: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Struktura tématuStruktura tématu

1.1. Nesnáze sociálních pracovníků s Nesnáze sociálních pracovníků s identitou – „manažerismus“ a „dilema identitou – „manažerismus“ a „dilema

dvojí vazby“dvojí vazby“

2.2. „„Systém a životní svět“, „strategické a Systém a životní svět“, „strategické a komunikativní jednání“komunikativní jednání“

3.3. Řešení otázky identity sociální práce - Řešení otázky identity sociální práce - odmítnutí systému a ritualizace odmítnutí systému a ritualizace

„životního světa“ - zakotvení identity „životního světa“ - zakotvení identity v „systému“ - přijetí dvojí perspektivyv „systému“ - přijetí dvojí perspektivy

Page 7: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Ad 1) Ad 1) Nesnáze sociálních pracovníků Nesnáze sociálních pracovníků

s identitous identitou

Page 8: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

1. „Manažerismus“1. „Manažerismus“

uplatnění principu quasi-trhuuplatnění principu quasi-trhu oddělení financování a poskytování služeb oddělení financování a poskytování služeb

najímání služebnajímání služeb princip soutěžeprincip soutěže

přenášení přístupů a praktik přenášení přístupů a praktik managementu z komerční sféry do managementu z komerční sféry do

organizací sociálních služeb organizací sociálních služeb získávání kontraktů, kontrola nákladů a zisku získávání kontraktů, kontrola nákladů a zisku

rozhodování o cílech služebrozhodování o cílech služeb předem definované úkony předem definované úkony

poskytovatelé vykonavateli či případovými manažeryposkytovatelé vykonavateli či případovými manažery

Page 9: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

„„neokonzervativní komentátoři tvrdili, že neokonzervativní komentátoři tvrdili, že sociální pracovníci by se neměli chovat sociální pracovníci by se neměli chovat

příliš solidárně, komunikativně, procítěně a příliš solidárně, komunikativně, procítěně a s příliš velkým porozuměním, ale že by s příliš velkým porozuměním, ale že by

měli spíše poskytovat konkrétní, objektivní měli spíše poskytovat konkrétní, objektivní produkt, který by pomohl sociální práci v produkt, který by pomohl sociální práci v boji s jinými disciplínami“ boji s jinými disciplínami“ (o ztenčující se (o ztenčující se

rozpočet)“ rozpočet)“

(Laan, 1998: 227). (Laan, 1998: 227).

Page 10: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

2. „Dilema dvojí vazby“2. „Dilema dvojí vazby“

Sociální pracovníci Sociální pracovníci (Laan, 1998: 225):(Laan, 1998: 225):

„„se pokouší brát vážně vlastní interpretační se pokouší brát vážně vlastní interpretační rámec klienta“ rámec klienta“ aa „ „zzaměřují se na rozvoj aměřují se na rozvoj

emancipace emancipace [...] [...] klienta“. klienta“.

a zároveňa zároveň „„slouží společenským zařízením, které daly k slouží společenským zařízením, které daly k

této práci podnět“ této práci podnět“ a jsou a jsou „nuceni „nuceni zohledňovat skutečnost, že rozvoj a zohledňovat skutečnost, že rozvoj a

emancipace jsou možné pouze v rámci emancipace jsou možné pouze v rámci společnosti společnosti [...], [...], která která [klienta][klienta] dostala do dostala do

problémů“ problémů“

Page 11: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Nizozemští pracovníci se v 70. a 80. Nizozemští pracovníci se v 70. a 80. letech rozhodovali mezi letech rozhodovali mezi

buď sloužit klientovi – anebo společnosti:buď sloužit klientovi – anebo společnosti:

dominovala představa, že „klienta dominovala představa, že „klienta dostala do problémů společnost“ dostala do problémů společnost“

je možná emancipace klienta pomocí je možná emancipace klienta pomocí dialogu dialogu

(je třeba tlaku „strategického jednání“, které (je třeba tlaku „strategického jednání“, které koordinuje účastníky tzv. „systému“, čelit koordinuje účastníky tzv. „systému“, čelit prosazováním „komunikativního jednání“, prosazováním „komunikativního jednání“,

které je principem koordinace tzv. které je principem koordinace tzv. „životního světa“)„životního světa“)

Page 12: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Ad 2) „Systém a životní svět“ - Ad 2) „Systém a životní svět“ - „strategické a komunikativní „strategické a komunikativní

jednání“jednání“

Page 13: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Habermas: Habermas: společnost je složena společnost je složena

ze „systému“ a „životního světa“, ze „systému“ a „životního světa“, mezi kterými neexistuje mezi kterými neexistuje oboustranné působeníoboustranné působení

Page 14: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

1. „Životní svět“ 1. „Životní svět“ (Habermas dle Tőnnies: Gemeinschaft, Wesenwille)(Habermas dle Tőnnies: Gemeinschaft, Wesenwille)

==Prostor k jednání, ve kterém lidé Prostor k jednání, ve kterém lidé komunikativně jednají na pozadí komunikativně jednají na pozadí

sdíleného konsensu, kdy sdíleného konsensu, kdy účastníkům je znám způsob, účastníkům je znám způsob,

jakým je možné dojít k společným jakým je možné dojít k společným definicím situacídefinicím situací

------Je koordinovaný „komunikativním Je koordinovaný „komunikativním

jednáním“jednáním“

Page 15: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Charakteristiky „komunikativního Charakteristiky „komunikativního jednání“ jednání“

vzájemné porozumění,vzájemné porozumění,

lidé se navzájem berou vážně,lidé se navzájem berou vážně,

symetrický vztah, symetrický vztah, (nepředpokládá se, že vlastní pojetí a (nepředpokládá se, že vlastní pojetí a standardy jsou nadřazené pojetím a standardy jsou nadřazené pojetím a

standardům druhého)standardům druhého)

partneři při rozhovoru uznávají vzájemné partneři při rozhovoru uznávají vzájemné „nároky na platnost“„nároky na platnost“

(předložení a obhájení důkazů obou stran o (předložení a obhájení důkazů obou stran o „pravdivosti“ výpovědi – „platnosti“ „pravdivosti“ výpovědi – „platnosti“ dohodnutého jednání - a dohodnutého jednání - a

„opravdovosti“ vyjádřeného prožívání)„opravdovosti“ vyjádřeného prožívání)

Page 16: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

2. „Systém“ 2. „Systém“ (Habermas dle Tőnnies: Gesellschaft, Kürwille)(Habermas dle Tőnnies: Gesellschaft, Kürwille)

==Skutečnost, že jednání aktérů je Skutečnost, že jednání aktérů je

koordinováno za jejich zády pomocí takových koordinováno za jejich zády pomocí takových „anonymních mechanismů“ jako jsou „anonymních mechanismů“ jako jsou

„peníze a moc“„peníze a moc“------

Aktéři se rozhodují na základě vlastních Aktéři se rozhodují na základě vlastních zájmů - ustálených představ o lidech – zájmů - ustálených představ o lidech –

zkušeností s vlivem rozhodnutí na jednání zkušeností s vlivem rozhodnutí na jednání druhýchdruhých

------Je koordinovaný „strategickým jednáním“Je koordinovaný „strategickým jednáním“

Page 17: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Charakteristiky „strategického Charakteristiky „strategického jednání“ jednání“

zaměřeno na dosažení určitých efektů zaměřeno na dosažení určitých efektů chování jiné osoby, chování jiné osoby,

účastníci vztahu jsou vnímáni jako účastníci vztahu jsou vnímáni jako „sociální objekty“ s předvídatelným „sociální objekty“ s předvídatelným

chováním,chováním,

mezilidský vztah získává mezilidský vztah získává charakter ,prostředku k účelovému charakter ,prostředku k účelovému

vztahu“vztahu“

rozhodovatel vychází z „jednostranné rozhodovatel vychází z „jednostranné definice situace“ definice situace“ (nerespektuje nároky (nerespektuje nároky

ostatních účastníků na platnost)ostatních účastníků na platnost)

Page 18: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

V důsledku moneterizace a V důsledku moneterizace a byrokratizace sociálních vztahů byrokratizace sociálních vztahů dochází ke dochází ke „kolonizaci životního „kolonizaci životního světa“,světa“, která spočívá ve zrušení která spočívá ve zrušení platnosti zásad komunikativního platnosti zásad komunikativního

jednáníjednání

------

Účastníci jsou zatlačováni do pozice Účastníci jsou zatlačováni do pozice objektů intervence či konzumentů objektů intervence či konzumentů a během jejich vztahu s experty a během jejich vztahu s experty

a obchodníky je jimž a obchodníky je jimž znemožněna argumentace a kritikaznemožněna argumentace a kritika

Page 19: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

==

pronikání zásad strategického pronikání zásad strategického jednání do životního světa lidíjednání do životního světa lidí

„„Kolonizace životního světa“Kolonizace životního světa“

Page 20: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

Ad 3) Ad 3) Řešení otázky identity sociální Řešení otázky identity sociální

prácepráce

Page 21: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

1.1. Odmítnutí systému a ritualizace Odmítnutí systému a ritualizace „životního světa“ „životního světa“

(Nizozemí, počátek 70. let)(Nizozemí, počátek 70. let)

2.2. Zakotvení identity v „systému“Zakotvení identity v „systému“(Nizozemí, polovina 80. let) (Nizozemí, polovina 80. let)

3.3. Přijetí dvojí perspektivy Přijetí dvojí perspektivy (Laanovo doporučení a příklad z Haagu).(Laanovo doporučení a příklad z Haagu).

Řešení otázky identityŘešení otázky identity

Page 22: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

= kultura útěku do životního = kultura útěku do životního světasvěta

nahlížíme na nahlížíme na „„životní svět“ jeho životní svět“ jeho vlastní „vnitřní“ perspektivu vlastní „vnitřní“ perspektivu

„účastníků sociální interakce“„účastníků sociální interakce“

Ad1) Odmítnutí „systému“ Ad1) Odmítnutí „systému“ a ritualizace „životního světa“a ritualizace „životního světa“ (60. a (60. a

70.léta)70.léta)

Page 23: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

doslovné provádění norem doslovné provádění norem komunikativního jednáníkomunikativního jednání

vynucování rigidních norem vynucování rigidních norem v organizacích v organizacích

Projevy kultury útěku do „životního Projevy kultury útěku do „životního světa“světa“

Page 24: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

= rituálem se staly zásady, že všichni = rituálem se staly zásady, že všichni mají znát, hájit a zpochybňovat mají znát, hájit a zpochybňovat

interpretace všechinterpretace všech

tabuizace tématu moci, jejíž vykonávání tabuizace tématu moci, jejíž vykonávání přecházelo do ilegality a nepozorovaně přecházelo do ilegality a nepozorovaně

nadále komunikaci ovládalo nadále komunikaci ovládalo

bezmocná hra bez konce, v níž se nikdo bezmocná hra bez konce, v níž se nikdo neodvažoval rozhodovat, protože vše neodvažoval rozhodovat, protože vše

muselo být neustále předmětem diskuse muselo být neustále předmětem diskuse (Laan 1998:206, 230)(Laan 1998:206, 230)

Page 25: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

výsledkem snahy o emancipaci a výsledkem snahy o emancipaci a rovnocennou komunikaci je rovnocennou komunikaci je

ovládnutí klienta „sociálním ovládnutí klienta „sociálním ukázňováním“ a upevňováním ukázňováním“ a upevňováním „mocenských strategií státu“„mocenských strategií státu“

------Pracovníci se stali aktéry kolonizace Pracovníci se stali aktéry kolonizace

životního světa tím, že dialogem s klienty životního světa tím, že dialogem s klienty podporovali jejich konformitu se systémem, podporovali jejich konformitu se systémem,

který klienty utlačuje který klienty utlačuje

Ritualizace životního světa vedla k Ritualizace životního světa vedla k otřesu identity pracovníků otřesu identity pracovníků (80. léta)(80. léta)

Page 26: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

4 řešení dilematu mezi monologem a dialogem

způsob zajištění spolupráce s klientem

dialog monolog

cíle pracovníka

vzájemné porozumě

„porozumění pomocí dialogu“ (60. a 70. léta)

„porozumění pomocí

monologu“ (Laan)

ovládnutí klienta

„ovládnutí klienta pomocí dialogu“ (80.

léta)

ovládnutí klienta pomocí

monologu

Zdroj: Laan, 1998: 110–111, upraveno

Page 27: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

= kultura útěku do „systému“ = kultura útěku do „systému“

Nahlížíme na „systém“ jeho vlastní Nahlížíme na „systém“ jeho vlastní „vnější“, perspektivou, která „vnější“, perspektivou, která

„vidí pouze společenské „vidí pouze společenské systémové mechanismy“ systémové mechanismy“

Ad2) Zakotvení identity v Ad2) Zakotvení identity v „systému“„systému“ (80. léta)(80. léta)

Page 28: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

zaměření se „na úkoly“zaměření se „na úkoly“

nabídnutí „vhodného produktu“ klientůmnabídnutí „vhodného produktu“ klientům

vytvoření „bezvadně fungujícího systému“vytvoření „bezvadně fungujícího systému“

určení produktu a najmutí kvalifikovaných určení produktu a najmutí kvalifikovaných pracovníků managementem pracovníků managementem

(aby klientům dodávali manažery stanovený (aby klientům dodávali manažery stanovený produkt)produkt)

Projevy kultury útěku do systému Projevy kultury útěku do systému („ideologie nové věcnosti“)(„ideologie nové věcnosti“)

Page 29: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

= přijetí principů profesionální = přijetí principů profesionální pomocipomoci

pohlížení na pohlížení na „životní svět“„životní svět“ perspektivou perspektivou „systému“„systému“ a současně a současně

pohlížení na pohlížení na „systém“„systém“ perspektivou perspektivou „životního světa“„životního světa“

Ad3) Přijetí „dvojí perspektivy“Ad3) Přijetí „dvojí perspektivy“

Page 30: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

cíle se mění v průběhu intervence (pomoc cíle se mění v průběhu intervence (pomoc je těžko naplánovatelná předem)je těžko naplánovatelná předem)

materiální pomoc (dávky, informace) bývá materiální pomoc (dávky, informace) bývá často účinná pouze je-li provázena často účinná pouze je-li provázena

nemateriální pomocí (učením), nemateriální pomocí (učením),

někdy je důležité použít jak porozumění, někdy je důležité použít jak porozumění, tak i donucení k dosažení komunikativních tak i donucení k dosažení komunikativních

cílů: cílů:

Co musí reflektovat principy Co musí reflektovat principy profesionální pomociprofesionální pomoci

Page 31: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

ambivalenci „dvojí vazby“je možné ambivalenci „dvojí vazby“je možné akceptovat a naučit se s dvojí vazbou akceptovat a naučit se s dvojí vazbou

„zodpovědně zacházet“„zodpovědně zacházet“

předpokladem je přijetí „dvojí předpokladem je přijetí „dvojí perspektivy“: sociální pracovník musí perspektivy“: sociální pracovník musí

vlastní pozici i situaci klienta vlastní pozici i situaci klienta nahlížet jak z hlediska systému, nahlížet jak z hlediska systému, tak z hlediska životního světa tak z hlediska životního světa

(227, 43-53). (227, 43-53).

Page 32: SPP 512  FSS MU Brno, 2006

akceptovat ambivalenci, která dřímá v roli akceptovat ambivalenci, která dřímá v roli pracovníka pracovníka

brát vážně pohled klienta a pracovat na jeho brát vážně pohled klienta a pracovat na jeho emancipaci a současně akceptovat skutečnost, že emancipaci a současně akceptovat skutečnost, že emancipace je možné pouze v rámci společnostiemancipace je možné pouze v rámci společnosti

předávat klientovi zprávu „dvojího významu“: předávat klientovi zprávu „dvojího významu“: „V „V téže společnosti, která tě dostala do problémů, téže společnosti, která tě dostala do problémů, která neakceptuje tvůj způsob života, ve které která neakceptuje tvůj způsob života, ve které nemůžeš najít svou cestu, v této společnosti nemůžeš najít svou cestu, v této společnosti

musíš znova zakotvit a musíš při tom zohlednit musíš znova zakotvit a musíš při tom zohlednit okolnosti vlastního života.“okolnosti vlastního života.“

Co umožňuje přijetí dvojí perspektivy ?Co umožňuje přijetí dvojí perspektivy ? (Laan 1998: 225)(Laan 1998: 225)


Recommended