Střední škola informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno – P8

• Informační technologie• Informační a komunikační

technologie• Zabezpečení dopravy

Autorský tým

Ing. Lukáš Bubník, Mgr. Jitka Drápalová, Ing. Václav Ilčík, Ing. Jiří Klajbl, Bc. Jiří Pavlas, PaedDr. Vladimír Šimíček

Elektronická učebnice

Zabezpečovací technika

Důvody vzniku učebnice

• Specifický obor• Nedostatek učebních materiálů• Datum jejich vydání

Specifický obor

Nedostatek učebních materiálů

Elektronická učebnice

Optoelektrotechnika

RVP – rámcový vzdělávací program

• Telekomunikace• 26 – 45 – M/01• ŠVP – Informační a

komunikační technologie

• Spojový mechanik• 26 – 59 –H/01• ŠVP – Inteligentní

zařízení a sítě

RVP – rámcový vzdělávací program

• Informační technologie

• 18 – 20 – M/01• ŠVP – Informační

technologie

• Mechanik elektrotechnik

• 26 – 41 –L/01• ŠVP – Mechanik

informačních technologií

RVP – rámcový vzdělávací program

• Elektromechanik pro zařízení a stroje

• 26 – 52 – H/01• ŠVP –

Elektromechanik

• Mechanik elektrotechnik

• 26 – 41 –L/01• ŠVP – Mechanik

zabezpečovacích zařízení

Hlavní témata

• Fyzikální podstata světla• Princip vedení světla optickým vláknem• Optická vlákna a optické kabely• Práce s vlákny a pokládka kabelů• Optovláknové sítě (vč. PON) a jejich komponenty• Technologie FTTx• Měření v optických sítích• Bezpečnost práce

Přínos elektronické učebnice

• Jeden systém napříč studijními obory a předměty

• Možnost zařazení videoukázek z prací v terénu• Přiřazení kvalitních fotografií – zachycení detailů

drobných komponent• Interaktivní práce• Ověření výsledků studia

Elektronická učebnice

Spojovací technika

RVP – rámcový vzdělávací plán

• Telekomunikace• 26 – 45 – M/01• ŠVP – Informační a

komunikační technologie

• Spojový mechanik• 26 – 59 –H/01• ŠVP – inteligentní

zařízení a sítě

Spojovací technika – el. učebnice

• předměty – spojovací technika, telekomunikační systémy

• žáci I. ročníků uvedených oborů• hodinová dotace – 1 hod./týdně

Hlavní témata učebnice

• základy akustiky, konstrukční části koncových telefonních zařízení

• telefonní zařízení• základní informace o telekomunikační síti• základní informace o přenosu signálu a

přenosových cestách

Přínosy

• lepší motivace žáků daných oborů• samostatná práce s interaktivní učebnicí• obor IK - nemá v I. ročníku praxi• video ukázky zprostředkují reálnou činnost v

praxi

Zkušenosti se zpracováním učebnice

Odevzdávaný text• Nutnost úprav • typografická• Gramatická

• Průběžné konzultace• testování na více typech zařízení (omezení)• vhodnost použitých obrázků, fotografií a videí a jejich sjednocení

Elektronická učebnice

Spojovací technika – zkušenosti• Pozitiva• Interaktivita – možnost vložení kvízů s

odloženou ukázkou správných odpovědí• Motivace žáků – práce na mobilní technice,

kterou znají (včetně tabletu)• Problémy• Práce s většími obvodovými schématy