+ All Categories
Home > Documents > STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Date post: 12-Jan-2016
Category:
Upload: colm
View: 145 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763. Autor: Katka Česalová Datum: 16. 9. 2013 Cílový ročník : 6. - 9. ročník. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Německý jazyk 2. stupeň - PowerPoint PPT Presentation
14
STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Autor: Katka Česalová Datum: 16. 9. 2013 Cílový ročník: 6. - 9. ročník
Transcript
Page 1: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763

Autor: Katka ČesalováDatum: 16. 9. 2013Cílový ročník: 6. - 9. ročník

Page 2: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

• Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace• Vzdělávací obor: Německý jazyk 2. stupeň• Tematický okruh: Tvarosloví• Téma: Stupňování přídavných jmen a příslovcí• Metodický list/anotace: žáci se seznámí se stupňováním přídavných jmen a příslovcí

v němčině a procvičí se v jejich praktickém používání• Jazyk: čeština, němčina• Očekávaný výstup: žáci se na základě uvedených pravidel orientují v pravidelném

stupňování přídavných jmen a příslovcí, seznámí se i s nepravidelnými často užívanými tvary, správně je použijí ve větě

• Speciální vzdělávací potřeby: žádné • Druh učebního materiálu: prezentace• Cílová skupina: žák• Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň• Typická věková skupina: 12 – 15 let

Page 3: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

PAMATUJ!1. stupeň – NOMINATIV2. stupeň – KOMPARATIV3. stupeň – SUPERLATIVSTUPŇOVÁNÍ - KOMPARACE

Při stupňování přídavných jmen zvyšujeme míru vlastnosti – zesilujeme nebo zeslabujeme původní význam.POZOR! Některá přídavná jména nemůžeme v němčině stejně jako v češtině stupňovat. Příklad: pokud je někdo mrtvý, víc už to nejde!

Page 4: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Stupňování přídavných jmen – pravidelné:1.stupeň: schön2.stupeň: schöner 3.stupeň: schönste

B.: Jana ist schön, Monika ist schöner, aber Lenka ist das schönste Mädchen.

Pozn.: ADJEKTIVUM – přídavné jméno

Page 5: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Někdy se ve 2. a 3. stupni objevuje přehláska:

1.stupeň: jung2.stupeň: jünger3.stupeň: jüngste

B.: Ich bin jung, meine Schwester ist noch jünger und unser Bruder ist das jüngste Kind in der Familie.

Page 6: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Nepravidelné stupňování:

1.nahe - blízký2.näher - bližší3.nächste - nejbližší

1.gut - dobrý2.besser - lepší3.beste - nejlepší

1.hoch - vysoký2.höher - vyšší3.höchste - nejvyšší

Page 7: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

POZOR!• Pokud za superlativem nenásleduje

podstatné jméno, zastupuje tento tvar podstatné jméno a píšeme jej se členem a počátečním velkým písmenem:

B.: Peter ist der Grösste von uns. Dieser Baum ist der Höchste in dem Wald.(O člověku v němčině říkáme, že je největší,

o hoře, stromu, domu,… říkáme, že je nejvyšší.)

Page 8: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

SROVNÁVÁNÍ:

• Stejná míra vlastnosti: WIEB.: Ich bin so gross wie du. Jsem tak velký jako ty.

• Větší míra vlastnosti: ALSB.: Ich bin grösser als du. Jsem větší než ty.

Page 9: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Stupňování příslovcí – pravidelné:

1. stupeň: schön2. stupeň: schöner3. stupeň: am schönsten

B.: „Gestern sah sie schön aus, heute sieht sie noch schöner aus und morgen wird sie am schönsten aussehen!“ sagt der verliebte Mann.

Pozn.: ADVERBIUM - příslovce

Page 10: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Stupňování příslovcí – nepravidelné:

1. gut - dobře 2. besser - lépe3. am besten - nejlépe

B.:Peter lernt gut, David lernt noch besser und Lukas lernt am besten von allen.

Page 11: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Úkol: přeložte následující věty:- rozlište nominativ, komparativ a superlativ - rozlište stupňování přídavných jmen a příslovcí

• Jochen ist der fleissigste Schüler.• Ich bin grösser als du!• Es ist sehr schön.• Monika ist die Klugste von uns!• Grossglockner ist der höchste Berg in Österreich.

(3798 m)• Ich fühle mich schon besser!• Peter ist der schnellste Läufer in unserer Schule.• Nein, Lukas ist noch schneller!• Am besten sind die Ferien!

Page 12: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Řešení:• Jochen je nejpilnější žák. - 3. stupeň, adjektivum• Já jsem větší než ty. – 2. stupeň, adjektivum• To je velmi pěkné. – 1. stupeň, adjektivum NEBO: Je velmi pěkně. – 1. stupeň, adverbium• Monika je nejchytřejší z nás. – 3. stupeň, adjektivum• Grossglockner je nejvyšší hora Rakouska. – 3. stupeň, adjektivum• Už se cítím lépe. - 3. stupeň, adverbium• Peter je nejrychlejší běžec v naší škole. – 3. stupeň, adjektivum• Ne, Lukas je ještě rychlejší. – 2. stupeň, adjektivum• Nejlepší jsou prázdniny! – 3. stupeň, adverbium

Page 13: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Použité zdroje:Vlastní materiály autorky.

Zdroje obrázků:Obrázky použity z galerie Klipart MS Word 2010.

Page 14: STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN A PŘÍSLOVCÍ

Děkuji vám za pozornost.


Recommended