Date post: | 31-Dec-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | tamekah-davenport |
View: | 34 times |
Download: | 0 times |
Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380
Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK
Číslo a název klíčové aktivity II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Autor Věra Soušková
Číslo materiálu VY_22_INOVACE_ANJ_3,4S3U2N_SO_29_31
Název The Czech Republic
Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint
Předmět Anglický jazyk
Ročník 3.,4. roč. SŠ, 3.roč. SOU. 2. roč. nástavbového studia
Tématický celek Konverzace: The Czech Republic
Anotace Výkladová prezentace je zaměřená na rozšíření slovní zásoby a osvojení informací o České republice.. Podněcuje žáky k diskusi, k vyjadřování vlastních názorů.
Metodický pokyn Prezentace s využitím dataprojektoru na 45 minut. Instrukce přímo na jednotlivých snímcích. Součástí je klíč ke cvičením.
Klíčová slova State, population, regions, currency, capital, bordering
Očekávaný výstup Žáci si osvojí slovní zásobu o České republice– na jejím základě si procvičí ústní projev- vyjadřují své názory, diskutují na dané téma.
Datum vytvoření 6.4.2014
THETHE CCZECH ZECH REPUBLICREPUBLIC
WRITE DOWN AT LEAST FIVE POINTS THAT ARE CONNECTED WITH THE CZECH REPUBLIC
1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________ 5. ___________________________________________ 6. ___________________________________________ 7. ___________________________________________ 8. ___________________________________________ 9. ___________________________________________ 10. __________________________________________
WRITTEN TASKS. FILL IN THE MISSING VOWELS AND COMPLETE THE INFORMATION ABOUT THE CZECH REPUBLIC
EST_ BLISHM_NT C_PIT_L _NTHEMST_TE
P_RL_AM_NTAR_ _DMIN_STR_T_VE_DMIN_STR_T_VE C_RRENC_ BORD_R_NG
P_PUL_T_ONP_PUL_T_ON
_REA
M_MB_R PR_M_R_GI_NS G_VERNM_NT
1. __________________: 10.24 million2. __________________: 78,866 km2
3. Date of ____________________ : 1 January …………4. _______________ of the EU since: 1 May …………..5. __________________ countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia6. Political system: ______________ democracy7. Head of ______________ : president8. Head of ______________ : __________ minister9. _____________ city: Prague10.National _____________ : Kde domov můj11._____________ division: 13 ______________ plus the city of ………..12. _______________ : Czech crown
20041993PR_G_ _
KEY:
1. POPULATION: 10.24 million
2. AREA: 78,866 km2
3. Date of ESTABLISHMENT : 1 January 1993
4. MEMBER of the EU since: 1 May 2004
5. BORDERING countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia
1. Political system: PARLIAMENTARY democracy
2. Head of STATE : president
3. Head of GOVERNMENT : PRIME minister
9. CAPITAL city: Prague
10. National ANTHEM : Kde domov můj
11. ADMINISTRATIVE division: 13 REGIONS plus the city of PRAGUE
12. CURRENCY : Czech crown
GEOGRAFICAL FEATURES. UNSCRAMBLE AND FILL IN THE MISSING WORDS
LAEK PNALT NURATAL
PRAK REIVR
PIONT CEVAS
AMANIL
ASYBS
1. Highest ________________ : Sněžka (1,602 m above sea level)2. Lowest _________________ : Hřensko (116 m above sea level)3. Largest and deepest _____________ : Černé jezero (18.4 / 36.8 m)4. Longest ___________ : Vltava (433 km)5. The highest concentration of _______________ : Moravian Karst (over1,100)6. Deepest ____________ : Macocha (135.5 m)7. _____________ resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber8. Largest national ____________ : Šumava (685.5 km2)9. Rare ______________ species: lynx, newt, otter, owl10. Protected ____________ species: iris, crocus, cotton grass
KEY:
1. Highest peak : Sněžka (1,602 m above sea level)2. Lowest point : Hřensko (116 m above sea level)3. Largest and deepest lake : Černé jezero (18.4 / 36.8 m)4. Longest river : Vltava (433 km)5. The highest concentration of caves : Moravian Karst (over1,100)6. Deepest abyss : Macocha (135.5 m)7. Natural resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber8. Largest national park : Šumava (685.5 km2)9. Rare animal species: lynx, newt, otter, owl10. Protected plant species: iris, crocus, cotton grass
Lynx – rys iris - kosatecNewt – mlok crocus - šafránOtter – vydra cotton grass - suchopýrOwl - sova
SIGHTSEEING. FILL IN THE MISSING WORDS AND MATCH THE PLACE NAMES WITH THE SIGHTS THEY ARE KNOWN FOR.
springs cathedral fortress vineyard synagogue
auditorium chateau
functionalistgargoyle
schapel
LedniceLednice BrnoBrno Český KrumlovČeský Krumlov PraguePrague Mariánské Lázně
Mariánské Lázně
1. a __________ (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret - ______________ 2. a revolving ____________; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival - _____________3.the modern ____________ Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit - ____________4.a spa town, curative carbon dioxide ___________ , the Singing Fountain - _____________ 5. St. Vitus‘ ____________ , the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ - ________________6. the third largest ____________ in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery - ____________
KEY:
1. a chateau (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret - Lednice 2. a revolving auditorium; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival – Český Krumlov3.the modern functionalist Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit - Brno4.a spa town, curative carbon dioxide springs, the Singing Fountain – Mariánské Lázně5. St. Vitus‘ Cathedral, the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ - Prague6. the third largest synagogue in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery - Plzeň
SPEAKING TASKS.
Make a presentation about the Czech Republic.
Which places would you recommend to foreigners. Why?
Zdroje: Belán, Juraj. Vocabulary practice. TAVA Grafical,s.r.o.,Brno, 2006. ISBN 80-7358-054-3. s. 184, 185, 186, 187.