+ All Categories
Home > Documents > THE C ZECH REPUBLIC

THE C ZECH REPUBLIC

Date post: 31-Dec-2015
Category:
Upload: tamekah-davenport
View: 34 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
THE C ZECH REPUBLIC. Write down at least five points that are connected with the Czech R epublic. 1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________ - PowerPoint PPT Presentation
11
Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380 Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374 Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK Číslo a název klíčové aktivity II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Autor Věra Soušková Číslo materiálu VY_22_INOVACE_ANJ_3,4S3U2N_SO_29_31 Název The Czech Republic Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint Předmět Anglický jazyk Ročník 3.,4. roč. SŠ, 3.roč. SOU. 2. roč. nástavbového studia Tématický celek Konverzace: The Czech Republic Anotace Výkladová prezentace je zaměřená na rozšíření slovní zásoby a osvojení informací o České republice.. Podněcuje žáky k diskusi, k vyjadřování vlastních názorů. Metodický pokyn Prezentace s využitím dataprojektoru na 45 minut. Instrukce přímo na jednotlivých snímcích. Součástí je klíč ke cvičením. Klíčová slova State, population, regions, currency, capital,
Transcript
Page 1: THE C ZECH  REPUBLIC

Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380

Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK

Číslo a název klíčové aktivity II/2 – Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Autor Věra Soušková

Číslo materiálu VY_22_INOVACE_ANJ_3,4S3U2N_SO_29_31

Název The Czech Republic

Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint

Předmět Anglický jazyk

Ročník 3.,4. roč. SŠ, 3.roč. SOU. 2. roč. nástavbového studia

Tématický celek Konverzace: The Czech Republic

Anotace Výkladová prezentace je zaměřená na rozšíření slovní zásoby a osvojení informací o České republice.. Podněcuje žáky k diskusi, k vyjadřování vlastních názorů.

Metodický pokyn Prezentace s využitím dataprojektoru na 45 minut. Instrukce přímo na jednotlivých snímcích. Součástí je klíč ke cvičením.

Klíčová slova State, population, regions, currency, capital, bordering

Očekávaný výstup Žáci si osvojí slovní zásobu o České republice– na jejím základě si procvičí ústní projev- vyjadřují své názory, diskutují na dané téma.

Datum vytvoření 6.4.2014

Page 2: THE C ZECH  REPUBLIC

THETHE CCZECH ZECH REPUBLICREPUBLIC

Page 3: THE C ZECH  REPUBLIC

WRITE DOWN AT LEAST FIVE POINTS THAT ARE CONNECTED WITH THE CZECH REPUBLIC

1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________ 5. ___________________________________________ 6. ___________________________________________ 7. ___________________________________________ 8. ___________________________________________ 9. ___________________________________________ 10. __________________________________________

Page 4: THE C ZECH  REPUBLIC

WRITTEN TASKS. FILL IN THE MISSING VOWELS AND COMPLETE THE INFORMATION ABOUT THE CZECH REPUBLIC

EST_ BLISHM_NT C_PIT_L _NTHEMST_TE

P_RL_AM_NTAR_ _DMIN_STR_T_VE_DMIN_STR_T_VE C_RRENC_ BORD_R_NG

P_PUL_T_ONP_PUL_T_ON

_REA

M_MB_R PR_M_R_GI_NS G_VERNM_NT

1. __________________: 10.24 million2. __________________: 78,866 km2

3. Date of ____________________ : 1 January …………4. _______________ of the EU since: 1 May …………..5. __________________ countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia6. Political system: ______________ democracy7. Head of ______________ : president8. Head of ______________ : __________ minister9. _____________ city: Prague10.National _____________ : Kde domov můj11._____________ division: 13 ______________ plus the city of ………..12. _______________ : Czech crown

20041993PR_G_ _

Page 5: THE C ZECH  REPUBLIC

KEY:

1. POPULATION: 10.24 million

2. AREA: 78,866 km2

3. Date of ESTABLISHMENT : 1 January 1993

4. MEMBER of the EU since: 1 May 2004

5. BORDERING countries : Austria, Germany, Poland, Slovakia

1. Political system: PARLIAMENTARY democracy

2. Head of STATE : president

3. Head of GOVERNMENT : PRIME minister

9. CAPITAL city: Prague

10. National ANTHEM : Kde domov můj

11. ADMINISTRATIVE division: 13 REGIONS plus the city of PRAGUE

12. CURRENCY : Czech crown

Page 6: THE C ZECH  REPUBLIC

GEOGRAFICAL FEATURES. UNSCRAMBLE AND FILL IN THE MISSING WORDS

LAEK PNALT NURATAL

PRAK REIVR

PIONT CEVAS

AMANIL

ASYBS

1. Highest ________________ : Sněžka (1,602 m above sea level)2. Lowest _________________ : Hřensko (116 m above sea level)3. Largest and deepest _____________ : Černé jezero (18.4 / 36.8 m)4. Longest ___________ : Vltava (433 km)5. The highest concentration of _______________ : Moravian Karst (over1,100)6. Deepest ____________ : Macocha (135.5 m)7. _____________ resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber8. Largest national ____________ : Šumava (685.5 km2)9. Rare ______________ species: lynx, newt, otter, owl10. Protected ____________ species: iris, crocus, cotton grass

Page 7: THE C ZECH  REPUBLIC

KEY:

1. Highest peak : Sněžka (1,602 m above sea level)2. Lowest point : Hřensko (116 m above sea level)3. Largest and deepest lake : Černé jezero (18.4 / 36.8 m)4. Longest river : Vltava (433 km)5. The highest concentration of caves : Moravian Karst (over1,100)6. Deepest abyss : Macocha (135.5 m)7. Natural resources: hard coal, soft coal, kaolin, clay, graphite, timber8. Largest national park : Šumava (685.5 km2)9. Rare animal species: lynx, newt, otter, owl10. Protected plant species: iris, crocus, cotton grass

Lynx – rys iris - kosatecNewt – mlok crocus - šafránOtter – vydra cotton grass - suchopýrOwl - sova

Page 8: THE C ZECH  REPUBLIC

SIGHTSEEING. FILL IN THE MISSING WORDS AND MATCH THE PLACE NAMES WITH THE SIGHTS THEY ARE KNOWN FOR.

springs cathedral fortress vineyard synagogue

auditorium chateau

functionalistgargoyle

schapel

LedniceLednice BrnoBrno Český KrumlovČeský Krumlov PraguePrague Mariánské Lázně

Mariánské Lázně

1. a __________ (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret - ______________ 2. a revolving ____________; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival - _____________3.the modern ____________ Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit - ____________4.a spa town, curative carbon dioxide ___________ , the Singing Fountain - _____________ 5. St. Vitus‘ ____________ , the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ - ________________6. the third largest ____________ in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery - ____________

Page 9: THE C ZECH  REPUBLIC

KEY:

1. a chateau (combination of Baroque, Classical and neo-Gothic styles) surrounded by an English garden style park; a lonely minaret - Lednice 2. a revolving auditorium; a miraculously preserved Baroque theatre; the Rose Festival – Český Krumlov3.the modern functionalist Villa Tugendhat; Špilberk castle; a motor racing circuit - Brno4.a spa town, curative carbon dioxide springs, the Singing Fountain – Mariánské Lázně5. St. Vitus‘ Cathedral, the Dancing Building, “the city of a hundred spires“ - Prague6. the third largest synagogue in the world; the Gothic Church of St. Bartholomew; a famous brewery - Plzeň

Page 10: THE C ZECH  REPUBLIC

SPEAKING TASKS.

Make a presentation about the Czech Republic.

Which places would you recommend to foreigners. Why?

Page 11: THE C ZECH  REPUBLIC

Zdroje: Belán, Juraj. Vocabulary practice. TAVA Grafical,s.r.o.,Brno, 2006. ISBN 80-7358-054-3. s. 184, 185, 186, 187.


Recommended