Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489

Označení vzdělávacího materiálu:VY_32_INOVACE_CAJSB.4.15

Autor: Andrea Mojžíšová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Předmět: Člověk a jeho svět Ročník: 4.

Téma hodiny: Pravěk

Využití vzdělávacího materiálu: Třídění a upevňování informací,  kvíz, práce s pojmy

Ověření ve výuce:

Datum: 13.3.2012 Třída: 4.

ČASOVÁ OSA nám bude pomáhat orientovat se v čase

                             rok

      0              rok narození Kristato, co se stalo před narozením  Krista, označujeme jako před Kristem nebo před naším letopočtemto, co se stalo po narození Krista ­ o tom mluvíme jako po Kristu nebo našeho letopočtu(velmi často se také používá pouze letopočet ­ řekneme­li, že Karel IV.založil Univerzitu roku 1348, nemusíme už říci, že našeho letopočtu, stačí pouze rok ­ před naším letopočtem se ale uvádí VŽDY! ­ Egypťané vybudovali svou vyspělou civilizaci v letech 3000 ­ 1500 př.n.l.)všimli jste si, že před naším letopočtem jdeme proti proudu času ­ to znamená 

 ­ 4000    ­ 3000  ­ 2000  ­ 1000     0

Popisky časové osy se pomíchaly, seřaď je

Př.Kr.

N.l.

Po Kr.

Př.n.l.

Poč. letopočtu

400               300               200                100                  0                     100              200             300                  400    

180 př.n.l.

390 n.l.

270 př.n.l.

80 př.n.l.

70 n.l.350 př.n.l.

150 n.l.

250 n.l.

Zařaď správně letopočty na časovou osu.

Do myšlenkové mapy napiš vše, co tě napadne v souvislosti s pravěkem.

PRAVĚK

Život pračlověka byl plný nebezpečí. Ohrožovaly ho proměny počasí, divoká zvěř i sousední tlupy, které také zápasily o přežití. Člověk si ještě mnoho věcí nedokázal vysvětlit, a tak začal věřit v duchy a jiné nadpřirozené bytosti ­ vymyslel si bohy. Aby získali přízeň bohů, přinášeli jim různé dary a oběti.

Namaluj do sešitu, jaké dary mohli pravěcí lidé přinášet bohům.

Pravěcí lidé se živili sběrem lesních plodů a lovem divoké zvěře. Největší kořistí byl mamut, proto těmto lidem říkáme lovci mamutů.

Muž Žena

Stará se o děti.

Připravuje pokrmy

Staví příbytky.Ochraňuje rod.

Sbírá plodiny.Loví pro maso.

Rozlište jaké činnosti v pravěku dělal muž a jaké žena.

Pračlověk žil ve volné přírodě, v menších skupinách ­ tlupách. Nejčastěji se ukrýval v jeskyních nebo si dělal primitivní příbytky z kamenů, klů a zvířecích kůží. 

V jeskyních se dochovaly malbypravěkých lidí.

Víš, čím se pračlověk živil? Slož z písmen slova a dozvíš se to.

Doplň neúplné věty:

Člověk, který žil v pravěku se nazýval .......Největší zvíře, které ulovil byl .......Uměl rozdělat i .........Nejdříve se dorozumíval ......., později vznikla ............Pračlověk se živil   ...................................Jako úkryt mu často sloužila ...............................

pračlověkmamut

oheň

posunky

řeč

sběrem plodů a lovem

jeskyně

Zapiš si jako zápis do sešitu.

Vyber správnou odpověď:

http://www.google.cz/imgres?q=prav%C4%9Bk&hl=cs&sa=X&biw=1272&bih=833&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=KqkXJrNvdYf6ZM:&imgrefurl=http://www.mapeh.eu/album/nase­rodinka/pravek­jpg1/&docid=wh1Uxl4wUWmYgM&imgurl=http://files.mapeh.eu/system_preview_detail_200000054­c6b3ac70df­public/prav%2525C4%25259Bk.jpg&w=400&h=315&ei=­ptcT4KPNfD34QSA1LWYBQ&zoom=1

http://www.google.cz/imgres?q=prav%C4%9Bk&hl=cs&sa=X&biw=1272&bih=833&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=hbhlwLFKG9RL5M:&imgrefurl=http://www.radio.cz/cz/rubrika/udalosti/slavna­vestonicka­venuse­je­v­praze&docid=rdf8tlmAla6cTM&imgurl=http://img.radio.cz/pictures/zvirata/mamut1x.jpg&w=180&h=117&ei=­ptcT4KPNfD34QSA1LWYBQ&zoom=1

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mamut_NDH_2.JPG

Použité zdroje:

Aplikace SMART Notebook Version 10.0.631.3 17:15:24 Sep 30 2009