+ All Categories
Home > Documents > ÚVOD 2008

ÚVOD 2008

Date post: 18-Mar-2016
Category:
Upload: haamid
View: 39 times
Download: 4 times
Share this document with a friend
Description:
ÚVOD 2008. SW inženýrství a IS. Kde jsou prezentace. http://kocour.ms.mff.cuni.cz/~kral/predn0809. Co my budeme studovat. Zavedené postupy, ne ale u všech Informační systémy (ty zahrnují i lidi) - PowerPoint PPT Presentation
72
ÚVOD 2008 SW inženýrství a IS
Transcript
Page 1: ÚVOD 2008

ÚVOD 2008

SW inženýrství a IS

Page 2: ÚVOD 2008

Kde jsou prezentace

http://kocour.ms.mff.cuni.cz/~kral/predn0809

Page 3: ÚVOD 2008
Page 4: ÚVOD 2008

Co my budeme studovat

• Zavedené postupy, ne ale u všech• Informační systémy (ty zahrnují i lidi)• Servisně orientované architektury (SOA) a

na ně vázané postupy (servisně orientované obchodní aplikace, cloud computing, gridy)

Page 5: ÚVOD 2008

Různé technologie dospějí za různou dobu

• Fast Track -2-3 roky, SMS, instant messaging. Podpora velkých, užitečnost, jednoduchost použití, relativní snadnost implementace a nasazení (využití Ex. Infrastruktury).

• Standardní: 5-8 let• Long fuse: až 20 let, i více vrcholů, nutnost nové

infrastruktury, výzkum, zákony paradigmata. Internet, nnotechno, dataintegration, SOA

Page 6: ÚVOD 2008

O které profese je největší zájem (Forrester Research)

1. Informační a datový architekt, kvalita a bezpečnost informací (datvé sklady a tržiště, správa rizik)

2. Datoví a informační analytici, byznys architekti, enterprise architekti, jednání s partnery, hlavně v IT

3. Klasické IT role vztažené na celý podnil (definice dat, aplikační SW,…)

4. Techničtí experti (virtualizace, mobilita v IS)

Page 7: ÚVOD 2008

O které profese je nejmenší zájem (Forrester Research)

1. Klasické programování, statické HTTP, Cobol, PowerBuilder,…

Page 8: ÚVOD 2008

O které profese je nejmenší zájem (Forrester Research)

1. Klasické programování, statické HTTP, Cobol

• Ono to není tak úplně, viz Vaše vlastní zkušenosti

• Je pravdou, že největší poptávka je po architektech a lidech, kteří dokáží s uživateli spolupracovat

Page 9: ÚVOD 2008

Zaměření přednáškyInformační systémy

Počáteční etapy vývoje IS jsou rozhodujícíPoznatky z přednášky tvoří jádro SW

inženýrstvíJsou klíčem k profesnímu uplatnění mimo oblast kódování, tj. ve vedoucích a jiných

velmi žádaných pozicích, které lze vykonávat do vysokého věku

Page 10: ÚVOD 2008

Informační systém

Systém pro správu a sběr dat a pro poskytování informací

uživatelům

Page 11: ÚVOD 2008

Zvláštnosti IS• Klíčová část IT

• Většina aplikací IT, podpora byznys procesů a managementu• Největší dopady (globalizace), podpora celosvětové

spolupráce• Největší SW systémy, moderní SW architektury

• Lidé jsou součástí IS, mohou se bránit, je nutné je získat a vyškolit, prosazovat i jejich prospěch

• Musí se z nich vytáhnout, co je třeba udělat• Mohou mít potíž si na to vzpomenout (blokovaná, skrytá

znalost), vzpomenou si až při navození situace či při správně formulované otázce

• Uživatele nemohou vyvíjet IS sami, nelze ale IS vyvíjet bez nich, nutno rozumět jejim potřebám

Page 12: ÚVOD 2008

Zvláštnosti IS

Velké peníze na vývoj, velké peníze na IS závisíKritické systémy (škody, rozhodují o životech)Velké systémy, největší, co známeStálá změnaOtevřenost, moderní SW architekturySpolupráce IT odborníků a uživatelů při vývoji i

provozu

Page 13: ÚVOD 2008

Úkoly a profese

Obchodníci znalí technologie a potřeb uživatelů

SW inženýři schopní spolupráce s uživateli

DesignéřiKódéřiTestéřiProvozní programátoři

– Sehnat kšeft a nástřel CO– Dohodnout podrobněji CO

s vědomím, že to lze udělat– Zpřesnit CO, zásady JAK– Struktura i detaily JAK– Kódování– Testování– Údržba a provoz

Page 14: ÚVOD 2008

Úkoly a profese– Sehnat kšeft a nástřel CO– Dohodnout podrobněji

CO s vědomím, že lze udělat

– Zpřesnit CO, zásady JAK– Podrobně JAK– Kódování– Testování– Údržba a provoz

IT řemeslo

Byznys, inženýrství

Page 15: ÚVOD 2008

Úkoly a profese

– Sehnat kšeft a nástřel CO– Dohodnout podrobněji CO

s vědomím, že lze udělat– Zpřesnit CO, zásady JAK– Podrobně JAK– Kódování– Testování– Údržba a provoz

Znalosti byznysu, ekonomie a potřeb praxeSchopnost spolupráce

IT řemeslo. IT znalosti

Zaměření přednášky

Page 16: ÚVOD 2008

Úzká místa

• Sehnat kšeft, vize• Přesně a správně CO• Stihnout včas za dané peníze• Řemeslo je důležité, ale ne kritické

– Na MFF velmi dobré i ve světovém pohledu– V praxi menší problém než analýza– Roste důležitost inženýringu

• Specifikace požadavků• Procesy • Architektury

Page 17: ÚVOD 2008

Tempo zastarávání

• V technologii programování 50% znalostí zastará za 3-5 let– neplatí to pro principy

• V analýze je to zřejmě pomalejší– Lidé se mění pomalu

• Kamkoliv pohlédneš, všude jsou lidé stejní blázni– Nápis na simerské tabulce z Uru

Page 18: ÚVOD 2008

Úzká místa• Zaměříme se na úzká místa, tedy především na

– úkoly řízení projektů, – SW procesy především s aplikacemi na SOA – SW normy a SW metriky– specifikace a spolupráce s uživateli

• Něco se dá jen obtížně na škole nacvičit, lze jen seznámit (srv. MBA lze studovat až po získání praktických zkušeností)– Spolupráce s uživateli– Tvorba rozsáhlých systémů– Management– Zvyky ve firmách

Page 19: ÚVOD 2008

Čím se lišíme od ekonomů

• Tam podobná témata, my je ale probíráme z hlediska IT (např. jak lze implementovat SOA, triky v SOA, návrhové vzory)

• Zkušenosti s realizacemi z technického hlediska

• Spíše zaměřeno na situaci v menších podnicích

Page 20: ÚVOD 2008

Čím se lišíme od ekonomů• Fakticky jsou třeba lidé na pozice

1. Ekonomické-manažerské s poměrně menšími znalostmi a znalost IT – adaptace balíků

2. Vedoucí vývoje s dobrými znalostmi IT i oboru aplikace – významnější inovace

3. Technologové – řešení systémových a technických otázek4. Vlastní programátoři – kódeři se schopnostmi návrhu a

testování5. Testéři- ve větších projektech

• Uplatníme se v bodech 2.-5. Ti s manažerským talentem i v 1. Ti ppak jsou velmi žádaní

Page 21: ÚVOD 2008

Změny v informatice

Roky Typické úlohy Technologie -1960 Vědecko technické úlohy Sálové počítače, děrné štítky,

tiskové sestavy, FORTRAN,Algol

1960-1970 Ekonomické výpočty v dávce Sálové počítače, děrné štítky, tiskové sestavy, COBOL

1970-1980 Ekonomické výpočty v dávce, často interaktivní vstup dat, řízení technologií, krize IT 1980

Sálové počítače s terminály, minipočítače děrné štítky, tiskové sestavy, COBOL, C, Pascal

1980-1990 Ekonomické výpočty v dávce, interaktivní vstup výstup, úlohy na PC, krize IT 1990 (meze PC)

Sálové počítače s PC místo terminálů, kancelářské úlohy pro PC, datové baze

1990-2006 Interaktivní výpočty na síti, e-komerce, Internet2002 krize, Internetová bublina

Servery, počítačové sítě, Internet, grafika, vývojová prostředí, databáze, globalizace

Page 22: ÚVOD 2008
Page 23: ÚVOD 2008

Nové směry v SW, od 1995

• Masové používání OO, UML v modelování• XML jazyky, webové služby, Java• Servisní orientace!!!, po roce 2000• Aspektové programování, agilní vývoj• C#• Používání SW balíků • ITIL, CMM, COBIT, ….architektury nad

SOA

Page 24: ÚVOD 2008

Hlavní poznatky

• Krize se vrací asi po deseti létech, může přijít znovu

• Vždy se vrátil zájem o informatiku, ale s podstatně jinými úkoly

• Zdá se, že po poslední krizi v roce cca 2000 se zájem o informatiky v mnoha zemích plně neobnovil

• Nově globalizace, hlavně v kódování• Není jasné, jak se projeví současná krize

Page 25: ÚVOD 2008

Nezaměstnanost v Australii v r. 2005

• Průměr 9.5procent• IT odborníci 18 procent• Možná doznívání krize v IT (internetová

bublina)• U nás zatím nepříliš silné (kvalitní IT

odborníci)• Zdroj: Prof. Voříšek, VŠE, zkušenost z pobytu

v Australii.

Page 26: ÚVOD 2008

Hodnocení absolventů MFF a FI

• Rychle programují• Nelze je pustit , alespoň zprvu, k uživatelům,

jsou neochotní spolupracovat s odborníky uživatelských domén

• Často nadměrně nafoukaní a neochotní • Neochotní používat hotové a podřizovat svůj

rozlet přejímání existujících programů

Page 27: ÚVOD 2008

Vyhlídky kódérů• Vysoce kvalifikované řemeslo, z VŠ velmi kvalitní

příprava, nikoliv vůdčí pozice• Je jich kupodivu stálý nedostatek, není ale to, co

bývalo (rozhraní, více znovupoužívání, tlak na kódéry dodržovat standardy)

• Rychle poměrně vysoké platy, vhodné pro mladé • Poločas rozpadu znalostí do 5 let• Každých 15 let nové paradigma (gotoless,

strukturovanost, OO, SOA)• Každých 5-7 let nový programovací jazyk

– Tradičně profese pro mladé (do 35 let, jsou výjimky)

Page 28: ÚVOD 2008

Král – profesní vývoj• 1959 Absolvent MFF UK, matematická statistika, prvý program na

Ural 1, programování v absolutních adresách, není ani asembler, paměť cca 12KB, 100 op/sec, numerika (velmi přesná aritmetika)

• 1959 – 1975 Numerická matematika, generátor náhodných čísel (sečítání, 16 bit), grafové úlohy pro programy (segmentace), hash metody (chování pro konečné tabulky), servis pro AV, 4 publikace, svépomocný binárně kódovaný assembler, práce na pč. s pamětí 16kB

• 1967 – dosud. Makroprocesory, kompilátory, formální jazyky, sítě procesorů. Čtyři větší projekty, dva úspěšné, několik desítek publikací. Hlavní výstup kvalitní generátor pseudonáhodných čísel založený na sečítání v 16tibitové aritmetice, nikoliv na násobení, analýza téměř shora, generátor LR analyzátorů založených na rekursivním sestupu, kompilační techniky, analýza hash metod proacujících na konečných tabulkách,vlastnosti formálních jazyků (nested iterated substitution)

Page 29: ÚVOD 2008

Král – profesní vývoj• 1975 – dosud. Řízení výrob a technologií, cca 8 projektů,

pět úspěšných. Jedno z prvých uplatnění architektury SOA. Několik desítek publikací

• 1985 - dosud. Architektura SW (SOA), architekturní služby

• vlákna v COBOLu, • 1990 výuka informatiky a její problémy. • Tři knihy, několik skript, cca 170 publikací

Page 30: ÚVOD 2008

Životní cyklus SW, „vodopád“• Vize (proč je co třeba)• Specifikace požadavků (co je třeba)• Návrh (jak to asi udělat)• Kódování (psaní programů, u nás často spojováno s

návrhem)• Testování (kodér: částí; testér: integrační, funkcí,

systému)• Předání• Údržba• ZrušeníPokud se takto člení i projekt, mluvíme o metodě

vodopádu. To nebývá dobře a proto existují modifikace vodopádu (iterace, inkrementy, prototypy)

Page 31: ÚVOD 2008

Co budeme dělat Celý životní cyklus IS, důraz na počáteční etapy, architekturu SW a management SW

prací se zaměřením na IS.• Životní cyklus softwaru, prvé poznatky o SW architekturách• Co je IS a proč je jeho vývoj složitý• Servisně orientovaná architektura• Společenské a zdravotní souvislosti IS• Vize, před uzavřením smlouvy, smlouva, správa rizik• Základní techniky při specifikaci požadavků• Varianty životního cyklu, agilní formy vývoje• Perspektiva profese informatik• Práce v týmu (úvod)

Page 32: ÚVOD 2008

Co budeme dělat Celý životní cyklus IS, důraz na počáteční etapy životního cyklu, architekturu SW a

management SW prací.• Co bude v druhé části přednášky

– Techniky specifikace požadavků– Varianty oponentur a auditu– Kvalita dat a její dopady, – Řízení projektu, práce v týmu podrobněji– CPM a kritický řetězec– Pozdní etapy vývoje, křivka učení, vývoj uživatelského

rozhraní– Metriky, odhady, ISO normy, SW procesy– Ergonomie v IT

Page 33: ÚVOD 2008

Problém vejce a slepice

• Témata vzájemně souvisí – je nutný výklad po etapách a vracet se

• Mnohé problémy zasahují mimo kyberprostor – Důležité pro analýzu a vaše uplatnění mimo

informatiku a pro dobré joby v informatice– Důležité pro možnost získat lukrativní místa– Obtížné, hackerský syndrom (já jako programátor se

starám jen o programy respektive o SW obecně, vše ostatní je blbost, v této oblasti skutečně převyšuji ostatní)

Page 34: ÚVOD 2008

Nejhorší je srážka s blbcemNejfatálnější důsledky má

opomenutí blbosti (samozřejmosti)• Etapy vývoje: vize, specifikace požadavků, návrh,

kódování, testování, předání, údržba.– 85% nákladů na opravy chyb jde na pochybení v etapách vizí a

specifikací požadavků, ne na profesní pochybení programátorů– Analýza příčin chyb ukazuje, že kritické jsou různé apriorní

představy, neuvěřitelné logické chyby, opomíjení souvislostí atd. na straně uživatelů a problém blokovaných znalostí

• Je to si jeden z důvodů používání krabicových a customizovatelných (např. od SAP) řešení

• Zkušenosti tohoto druhu se těžko předávají, pro plné pochopení a hlavně akceptování se musí zažít

Page 35: ÚVOD 2008

Pozor na hackerský syndrom• Přesvědčení, že svět mimo kyberprostor je nezajímavý• Neschopnost a neochota spolupracovat s uživateli• Neschopnost domluvy s jinými hackery• Neochota pracovat v týmu a dokumentovat své

výtvory • Neschopnost zvládat cizí znalostní obory• Neochota přebírat to, co je.• Hackeři jsou použitelní jako programátoři úloh s

jasným zadáním vyvíjenými obvykle od začátku– Takových úkolů je stále méně

Page 36: ÚVOD 2008

Vztah k jiným přednáškám• Přednášky o programovacích jazycích jsou přípravou na

kódování a zčásti na testování a návrh • Přednášky z databází a přednášky a cvičení používající

UML (a např. systém IBM Rational nebo Together) jsou využitelné při návrhu systému a zčásti při finalizaci specifikací požadavků a dělbě systému na menší SW artefakty

• Tato přednáška bude zaměřena na specifikaci požadavků, softwarové architektury a problémy životního cyklu a proto musí zohledňovat fakt, že nedílnou součástí specifikace požadavků je spolupráce s uživateli a že specifikace požadavků obsahuje i popis činností lidí a zohledňuje i politicko-sociální a zdravotní dopady IT.

Page 37: ÚVOD 2008

SW profese 1. Kodér, testér (kódování, testování)2. SW inženýr (specifikace, u větších systémů pozdní

fáze specifikací, návrh – někdy jen časné fáze)3. SW návrhář, (návrh – pozdní fáze),

• Tato profese často u firem neexistuje)

4. SW architekt (vize, specifikace, časné fáze, např. rozhodnutí použití OO, klíčové třídy, koncepce SO systémů, rozhraní služeb, koupě produktů třetích stran).

5. SW údržbář6. SW obchodník

Page 38: ÚVOD 2008

Využitelnost přednášky

• Přednáška je zaměřena především na znalosti potřebné pro– SW inženýry a softwarové architekty

• Přednáška obsahuje poznatky využitelné– Kodéry, testéry, údržbáři a obchodníky

• Zčásti se týká témat, které jsou dosud převážně ve stadiu nekomerčního výzkumu a vývoje.

• Problém“nezakusíš – nepochopíš“

Page 39: ÚVOD 2008

Vztah k SW profesím

• Role, pro které může být tato přednáška zajímavá– SW inženýr– SW architekt– Vedoucí projektu– Spolupráce se zákazníky, marketing– Ostatní profese buď přímo, nebo chápání úklů

druhých

Page 40: ÚVOD 2008

Hodnocení absolventů MFF a FIOpakování

• Rychle programují, jsou v tom špičkoví• Nelze je pustit , alespoň zprvu, k uživatelům,

jsou neochotní spolupracovat s ne IT odborníky

• Často nadměrně nafoukaní a neochotní vůči partnerům

• Neochotní používat hotové a podřizovat svůj rozlet přebíráním programů

Page 41: ÚVOD 2008

Vyhlídky kódérů, opakování• Vysoce kvalifikované řemeslo, z MFF velmi kvalitní

příprava, nikoliv vůdčí pozice• Je jich kupodivu stálý nedostatek, není ale to, co bývalo

(rozhraní, více znovupoužívání, tlak na kodéry dodržovat standardy)

• Rychle poměrně vysoké platy, vhodné pro mladé • Poločas rozpadu znalostí do 5 let• Každých 15 let nové paradigma (gotoless,

strukturovanost, OO, SOA)• Každých 5-7 let nový programovací jazyk• Tradičně profese pro mladé (do 35 let, jsou výjimky)

Page 42: ÚVOD 2008

Základní pojmy

Zopakování a upřesnění známých pojmů

Page 43: ÚVOD 2008

Systém

• Strukturovaná entita– Zdroje (materiál, energie, znalosti a

dovednosti)– Prostředky (stroje, nástroje, lidé)– Vazby mezi částmi (komponentami)– Procesy umožňující za daných podmínek

dosahovat určité cíle, u IS poskytovat informace, doporučovat opatření případně přímo řídit a měnit svět

Page 44: ÚVOD 2008

Servisně orientovaný systém• Vazby mezi komponentami jsou volné, komponenty

spolu komunikují podobně jako služby reálného světa nebo webovské služby na internetu – vyřizují požadavky z fronty požadavků - jinými slovy systém se chová jako virtuální p2p síť s asynchronní komunikací.– Sekvenční komunikace je možná, je doplňkovou možností

• Je to vedoucí paradigma současného SW inženýrství, zvláště v případě velkých informačních systémů

• Budeme se mu hodně věnovat

Page 45: ÚVOD 2008

Informační systémy-Informační systém (IS) je systém umožňující ukládání, získávání a presentaci informací.

-IS je systém, tj. strukturovaný komplex technik, nástrojů, a zdrojů umožňující získávání, ukládání a poskytování informací uživatelům a jiným systémům. V širším smyslu mohou být výstupem IS přímo rozkazy osobám a signály procesům reálného světa (avionika letadla, reaktor, …). IS tedy může být i řídícím systémem (to je velmi významný fakt).

-IS nemusí využívat SW, my se ale budeme zabývat případem, kdy IS využívá softwarovou podporu. - IS jsou základním nástrojem globalizace světové ekonomiky, informatizace společnosti a změn ve výrobních procesech a změn ekonomických procesů

Page 46: ÚVOD 2008

Informování versus řízení

• Informování

INFORMAČNÍ SYSTÉM Svět

Nezávislá analýza, měření

Data

Informace

Akce po vyhodnocení informací

Jiné IS

Data

pozorování

Page 47: ÚVOD 2008

Informování versus řízení

• Řízení, z hlediska technologie programů zdánlivě téměř totéž, skryté hluboké rozdíly (kritičnost akcí).

INFORMAČNÍ SYSTÉM Svět

Analýza, měření

Data

Příkazy

OdezvyTechnologie, člověk plnící příkazy

Page 48: ÚVOD 2008

Informování versus řízení

• Řízení je možné realizovat do značné míry podobně jako informování, – vyžaduje to ale specifické přístupy a jinou

architekturu než je zatím obvyklé u informačních systémů (servisně orientovanou architekturu, SO RT programování),

– mnohé akce je nutno udělat v určitém termínu a nelze je mnohdy vrátit, někdo za ně musí být odpovědný

Page 49: ÚVOD 2008

SW architektura• Organizace a struktura systému ve velkém

– Dekompozice na nejvyšší úrovni do kooperujících částí (pokud možno autonomních), skládání komponent do sítí-sestav-vrstev

– Principy spolupráce s uživateli– Základní vlastnosti částí a jejich rozhraní

• p2p• Klient-server, tři vrstvy (i prostřednictvím stanovení funkcí

uzlů)

• Struktura tvořená SW komponentami, jejich vztahy, principy vývoje a integrace

Page 50: ÚVOD 2008

SW architektura - účel• Specifikace a návrh ve velkém• Dekompozice

– Dá se pak mentálně a organizačně zvládnout i velký a komplikovaný systém

• Nezávislý vývoj komponent• Znovupoužitelnost komponent• Nabízí i technické výhody (prototypování, údržba, …) a možnost

specifických funkcí)

• Na architekturu vázané procesy a funkce (decentralizace)

• Evoluce, škálovatelnost a modifikovatelnost systému• Distribuovanost

Page 51: ÚVOD 2008

Potíž s IT – často nevíme my sami, a hlavně ani uživatelé, co by měla přinést a jak to, co přinese, měřit

• Efekty IT jsou často jinde, než se čeká• Obtížně se měří• Projeví se až po jisté (někdy dosti dlouhé)

době• Dlouhodobé přínosy jsou jinde než

krátkodobé

Page 52: ÚVOD 2008

Vliv IT na makroekonomické ukazatele (1992)

Podle T.K. Landauer, The Trouble with Computers. MIT Press, 1993

Pouze pro studijní účely

Page 53: ÚVOD 2008

Růst produktivity se zpomaluje? Možné zkreslení?

Hosp. cyklus

Vyšší základ

Page 54: ÚVOD 2008

Námitka

Hranice zvolených období padla do recese (důsledek prvé ropné krize). Problém ale reálně existuje.

Cca deset let

boom

recese

Obj

em s

věto

vého

HD

P

2001

1990

recese

Page 55: ÚVOD 2008

Ovlivněno recesí koncem 80. let (ropná krize)

Koinciduje s druhou krizí informatiky, PC bez sítě nestačí

Prvá krize byla koncem 70tých let, kdy byly samostatně provozované.

mainframy na hranici svých možností. Třetí krize byla v r. 2002,

sítě nepřinesly očekávaný efekt

Page 56: ÚVOD 2008

Podivné výsledky pro obory

Nejlepší výsledky má IT pro výrobní činnosti

Nejhůře publikační činnost a banky

Page 57: ÚVOD 2008

Banky přecházely na nové typy činností (karty), dnes jsou v balíku

Nízké počty ks na jedno vydání knihy, rzchlost vydávání

Page 58: ÚVOD 2008

Možné vysvětlení

• Editace – nová kvalita – rychlost• Banky

– nové služby (platební karty), které ještě nejsou plně zvládnuty

– lidé pracují postaru, i ti, co jsou u nových technologií a musí se to naučit

Page 59: ÚVOD 2008
Page 60: ÚVOD 2008

Jedna z příčin:Do IT investují ti, jimž teče do bot

Ale také ti, co jsou předvídaví a investují do budoucnosti a zisk “neprojí“, takže není v

dividentách, banky jsou dnes v balíku, může ale za to i současná fáze cyklu (boom)

Page 61: ÚVOD 2008

Ale to závisí na schopnosti výrobců

Page 62: ÚVOD 2008
Page 63: ÚVOD 2008

Banky přecházely na nové typy činností (karty), dnes jsou v balíku

Page 64: ÚVOD 2008
Page 65: ÚVOD 2008
Page 66: ÚVOD 2008
Page 67: ÚVOD 2008

Výnos závisí na množství živé práce

Page 68: ÚVOD 2008

Efekt v produktivitě dělníků pracujících ve službách

Page 69: ÚVOD 2008

Produktivita informatiků neroste

To se v poslední době mění

Page 70: ÚVOD 2008
Page 71: ÚVOD 2008

Pro mobily neplatí

Page 72: ÚVOD 2008

Závěr

Efekty IT se obtížně měříJsou často dlouhodobéNěkdy není ochota je uplatnit (školství)Je tedy věcí kvalifikovaného používání,znalostí, zkušeností a někdy i (politické)

vůle


Recommended