OBCHODNÍ AKADEMIE, VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY MLADÁ BOLESLAV, PŘÍSPĚVKOVÁORGANIZACE

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

ROZHOVOR NEJEN ORUŠTINĚ...ČTĚTE NA STRANĚ 2

RŮŽOVÝ KRÁLÍK - ČÁST 2.Jak pokračuje detektivní příběh?ČTĚTE NA STRANĚ 6

Akce minulé i budoucí - leden, únor, březen19. 2. Soutěž Účetní tým 2019Praha 19. 2. Matematická soutěž 19. 2. Shyby chlapci 19. 2. Ukázky přijímacích testůSŠ - MAT a ČJL 22. 2. Exkurze 3. C do ČNB 22. 2. Cvičné didaktické testyČJL 4. ročníky 25. - 28. 2. Prezentaceročníkových prací 3. ročníků Březen 1. 3. Maturitní ples 4. B a 4. D 11. - 15. 3. Jarní prázdniny

Redakce časopisu redaktoři Kamila Smandrová, 2. D Šarlota Trabalíková, 2. B Simona Larišová, 2. B Veronika Procházková, 2. B Michal Mužík, 3. A autor Růžového králíkaT. M., OAMB šéfredaktor Mgr. Romana Zejbrlíková Přidejte se k nám! Článkyi náměty na články posílejtena zejbrlikova@oamb.cz

Leden 2019 4. 1. Soutěž v konverzaci NJ 14. 1. Exkurze 2.B do ČNB 17. 1. Den otevřených dveří 20. - 26. 1. Lyžařský výcvikovýkurz Pec pod Sněžkou 30. 1. Soutěž v konverzaci AJ 31. 1. Pololetní vysvědčení

Únor 1. 2. Pololetní prázdniny 3. - 8. 2. Lyžařský výcvikovýkurz Rokytnice nad Jizerou 12. 2. Recitační soutěž 12. - 15. 2. Prezentaceživotopisů 4. ročníků 15. 2. Maturitní ples 4. A a 4. C

Vánoční besídka 2018

V čase vánočním se na spoustěškol koná besídka, naše školanebyla výjimkou. Dne21.12.2018 se i u nás ve školeuskutečnila besídka. Vyučováníbylo díky tomu zkrácené.Studenti by se všichni do aulynevešli, proto byli rozdělenido dvou skupin - 1. a 2. ročníky,3. a 4. ročníky. V časepřed besídkou nebo po ní trávilitedy ve svých třídách, kde mohlivánoční čas strávit podle sebe sesvým třídním učitelema ostatními spolužáky. Letošní besídka, která se konalaopět v aule, měla námět podlehistorických událostí,

Nesmíme opomenout perfektnímoderátory, jimiž byli 2 studentiz 1. ročníku! Celou besídku organizovalaMgr. P. Bečvářová, Mgr. M.Domalípová a Mgr. E.Pražáková - tímto jim děkujeme!Rovněž děkujeme panu zástupciHoráčkovi za ozvučení akce. Besídkou jsme se všichnipříjemně rozloučili se školoupřed prázdninami a naladili sedo vánoční pohody, ve kteréjsme potom prožili svátky.

autor článku:VERONIKA PROCHÁZKOVÁ

připomínajících 100 let historieČeskoslovenska, konkrétně rokůkončících na číslo 8. Např. 1918- konec první světové války,1938 - Mnichovská dohoda,1948 - demise vlády KSČa další. Pro žáky to bylo nejennaučné, ale i hlavně zábavné,studenti to vzali jako zábavua předvedli se, aby pobavili

nejen ostatní, ale i sebe. Několiktříd zazpívalo písně, nejens vánoční tematikou. Vystoupilaspousta talentovaných studentů -ať už těch, co hráli na hudebnínástroj či těch, kteří sehrálivelmi zdařilé scénky,připomínající významnéudálosti.

STRANA 2 / 6

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

Rozhovor nejen o ruštině..Jak dlouho už učíte? Učila jstei na jiných školách?Učím desátým rokem. Po studiuse s ruštinou uchytit bylo velmitěžké, nikdo ji nechtěl,na školách se téměř neučila.I praxi nám stěží zajistili. Takjsem sbalila batoh a odjelado Ruska. Pak jsem chvílipracovala ve Škodovce a stálepokukovala po svém snu. Splnilajsem si ho po mateřské a začalaučit na 5. základní škole. To užto s ruštinou bylo úplně jinak. Umíte více jazyků?Trochu německy, o něco vícanglicky a základyz francouzštiny bych si takémožná vybavila. Ale není se čímchlubit, člověk, když tonepoužívá, tak opravdu hodnězapomene. Lákala Vás výuka jinéhojazyka či jiného předmětu?Na předešlé škole jsem učilai výtvarku, i občanskouvýchovu, i anglický jazyk, alejen v nižších ročnících a ponocích jsem fakt tvrdě makala.Navíc jsem měla oporuv manželovi, který je výbornýangličtinář, takže jsem mělas kým konzultovat. Nebráním senovému, ale už někdy cítímúnavu, stojí za tím vždy mnohopráce. Navštívila jste někdy Rusko?Znáte z Ruska někoho?Byla jsem tam mnohokrát,spočítat se to nedá. Naposledyv roce 2011. A teď mě to tamtáhne zase, už se mi stýská.Moje starší dcera je v obdobíestovatelského rozmachu, výčetjejích cestovních plánů ve mněvzbuzuje údiv, kde na to chcevydělat. Rusko v seznamu má,tak budu muset něco„vyšmoulit“. Moje nejlepšíkamarádka z Petrohradu žijenyní v USA, díky sociálním

V tomto čísle nám zodpovědělanaše otázky paní profesorka EvaPražáková, která na naší školeučí ruský jazyk a hospodářskýzeměpis. Čím jste chtěla být, když jstebyla malá?Já jsem si splnila sen, užod dětství jsem chtěla býtučitelkou, tuto diagnózu jsemdostala do vínku. Jaký byl váš nejoblíbenějšípředmět ve škole?Moje slabina je matematikaa fyzika. Na gymnáziu jsem sedost často divila, co si to tamna tu tabuli píšou. Tam mi hodněpomáhal můj spolusedící,nejlepší matikář ze třídy. Onzase nemiloval literaturu, dějepisa jazyky, a tam jsem kralovalajá. Sdílení a vzájemná výpomoc– báječná věc. Jakou školu jste vystudovala?Vystudovala jsem na UniverzitěPalackého v Olomouci a nedámna svoji alma mater dopustit. Jeto nádherné město plné kultury,všude na vás dýchá historiea hanácká pohoda. Současnýrektor se snaží více prosadituniverzitu a myslím, že se mu todaří. Moc mu fandím, však je tomůj spolužák. Byli jsme dobráparta, s mnohými se scházíme

i několikrát za rok. Výjezddo Olomouce je pro mě, matkutří dětí, ze zákona povinná dávkaodpočinku a doma to plněrespektují, vědí, jak moc topro mě znamená. Proč jste si vybrala zrovnaruštinu? Čím Vás okouzlila?Původně jsem chtěla studovatněmčinu, ale měla jsem mnohopříbuzných v tehdejšímZápadním Německu. Takže midali jasně najevo, že pokudnepůjdu studovat ruštinu, čímžprokážu kladný vztahk socialistickému zřízení a kSovětskému svazu, nemámtéměř žádné šance. Inu šla jsemna ruštinu, jazyk jako jazyk,a mně ruština hezky znělaa Puškina jsem recitovalaod základky po všech soutěžích.Psal se rok 1989 a po dvouměsících na vysoké škole jsem simohla vybrat i jiný obor. Zůstalajsem. Katedru rusistikypřestěhovali do půdních prostor,počet studentů se ztenčilna minimum. Byly to nejhezčíroky mého života. Byli jsmejako jedna rodina. Profesoři ses námi scházeli i na vínko, a takzajímavě vyprávěli, naučili měvnímat literaturu, kulturuv širších souvislostech.

sítím jsme v kontaktu, tak mis tím třeba pomůže a sejdeme sev Petrohradě. Hrozně bych takéchtěla navštívit všechny svéznámé z období mého ročníhopobytu v Moskvě. Máte ráda svou práci? Co seVám na ní líbí nejvíce?Mám ráda svou práci, jsem rádapomocníkem na cestě k vědění. Pokud byste nebyla učitelka,jaké jiné povolání byste asivykonávala?Nejspíš bych někde pomáhala,líbila se mi spolupráces organizací Člověk v tísni,Šimon Pánek je můj idol.Na zákládce jsme pro něpořádali sbírky a kupovali secertifikáty tzv. Skutečných dárků– veselé kozy, ovce, kanystry,včelí úly…Také jsme založilifairtradovou skupinua prosazovali myšlenku férovéhoobchodu, to mě hodně bavilo. Jaké máte koníčky?Bez beagbeatu, jazzu, blues,knížek a kina by mi tu bylosmutno. A taky potřebuji les. Líbí se Vám na naší škole?Začátky nebyly vůbecjednoduché, úplně jiný svět.Těžko jsem se přesazovala,kořeny jsem měla hluboko.Chyběla mi dětskábezprostřednost, moje třída bylaplná kytek, měla jsem tam gauča aromalampu, olejíčky vonělyholkám, kluci nadávali. Alezapracovala jsem na sobě a už jeto mnohem lepší. Pomohlimnozí z řad mých současnýchstudentů, kvůli kterým sena hodiny těším. Ráda otevírámnové dveře a pozoruji, co jeza nimi. Proto jsem našlaodvahu učinit tuto změnu a dátšanci něčemu novému na tétoškole. Spousta z vás mě zdraví,i se na mě usmějí, takže paráda.Děkujeme za rozhovor :)

autor článku:KAMILA SMANDROVÁ

Sportovně-kulturní denDne 20. 12. 2018 se v naší školejako každý rok uskutečnilsportovně-kulturní den. Žáci simohli vybrat z více aktivit jakonapř. fotbal, pingpong, bruslenínebo filmy. Filmy byly vybíránydle maturitní četby. Letos byl i kdispozici film v angličtině Láskanebeská. Každý si tedy mohlvybrat, co ho baví a strávit hezkédopoledne se spolužáky.

autor článku:VERONIKA PROCHÁZKOVÁ

autor článku:SIMONA LARIŠOVÁ

Maturitní třída 4.C

STRANA 3 / 6

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

Maturitní ples očima maturantkyKdyž jsem se stala studentkou1.C, ani ve snu mě nenapadlo,jak rychle se stanu studentkou4.C a budu řešit xxx starostíohledně maturitního plesu.Maturitní ples je pro každéhoz nás nezapomenutelná událost,na kterou budeme vzpomínatcelý život. Tímto dnem takykončí zábava a začíná studijníobdobí. Starosti s maturitnímplesem začínají už dávnopřed tím, než ten legendárnívečer nastane. U nás už to bylov září, kdy jsme si založili třídníbankovní účet kam jsme posílalipeníze. Asi si říkáte proč? Takyjsem si to říkala. Časem zjistíte,že je to potřeba a také uvidíte, coto znamená ,,házet penízedo vzduchu“, protože jen platítea platíte. No, výdaje to jsouvelké – šaty, šerpy, tablo,fotograf, kameraman atd…Určitě se Vám teď honí hlavoumyšlenka, jak se dá tohlezvládnout. Věřte, že realizace jesložitější, než se může zdát.Ve volném čase trénujeteslavnostní nástup, nacvičujetepůlnoční překvapení ale také sejako třída učíte spolupracovat.Konečně nastal den D, na kterýse všichni těšili.

Všichni jsme se sešli v osm ránoa začali zkoušet nástup,šerpování, půlnočko… no bylotoho dost. Už na každéhozačínala dopadat nervozita,protože jsme chtěli mít všeperfektní. Ale tu největšínervozitu jsem měla asi já - a toz proslovu. :D Představa, že sena mě budou dívat rodina,přátelé, spolužáci, učitelskýsbor.. Bylo 17:30. Maturantkya maturanzi se začali scházetv sále, který měl svítit. Jenžechybička se vloudila. Očekávanénasvícení nesplnilo představy.Místo několika metrů LEDsvětýlek jsme měli pouze párcancourů. Takže rada pro Vás –sál si zdobte sami. Na závěrbych chtěla říct, že maturitníples je pouze jednou za život a jepotřeba si ho užít. My jsme si houžili na maximum. Byl to tennejhezčí maturitní ples i přeschyby, ke kterým došlo. Nikdonení dokonalý, takže nám těchpár vad snad odpustíte. Doufám,že jste si ples užili a budete námdržet palce v květnu. PS: Když zapomeneš textv průběhu proslovu, zakašlej si.:D Kristýna Šulcová, 4. C

Den otevřených dveří

Jistě jste si všimli, že když jeu nás Den otevřených dveří,hemží se to na chodbách mnohaneznámými a možnái vyplašenými tvářemi - to jsoužáci ze základních škol, kteří byjednou chtěli být studenty našíškoly. Každoročně se u násve škole konají 2 dny otevřenýchdveří - jeden v prosinci a druhýv lednu - a tentokrát to bylo 17.1. 2019. Organizace se v oboupřípadech ujalo vedení školyspolu se studenty 3.B - ti sesvého úkolu zhostili se všímvšudy- od milého úsměvu ažpo příjemný projev a elegantníoblečení.

V rámci Dne otevřených dveřímají uchazeči o studium nejenšanci podívat se do právěprobíhající výuky, alei vyzkoušet si cvičné přijímacítesty nanečisto. Tak svým budoucím spolužákůmdržte palce, v dubnu je čekají"přijímačky"!

autor článku:ROMANA ZEJBRLÍKOVÁ

Naše florbalistky opět postupují!

Dne 29. 1. 2019 se našeflorbalistky vydaly do Prahy,kde se zúčastnily Krajskéhofinále Středočeského krajeFlorbal Challenge.

Tým dívek pod vedením panaprofesora Nováka postupil a mybudeme dívkám držet palce i dodalších utkání!

Soutěžím, soutěžíš, soutěžímeŠkolní kolo recitační soutěže sekonalo v úterý 12. 2. 2019a porotu tvořila paní profesorkaJ. Štastná a paní profesorka V.Novotná. Soutěže se zúčastnilistudenti 1. – 3. ročníků.V I.kategorii byla udělena dvěprvní místa. Vyhrály ŠarlotaTrabalíková ze 2. B + MarkétaGabrielová ze 2. A, kterézároveň postupují do okresníhokola. 2. místo získal Jiří Vosykaz 1. A; 3. místo obdrželaVendula Kodriková z 1. A.Ve II. kategorii zvítězil a dookresního kola postupuje PatrikMrnka ze 3. A.Okresní kolo se konána Gymnáziu Dr. Josefa Pekaře– v pátek 22. 2. 2019. Dne 4. 1. 2019 se konalakonverzační soutěžv německém jazyce .Zkoušejícími byly paníprofesorky B. Pešánová a J.Vaisová.Na 1.místě se umístila MartaBrynkolovych, 2.B, na 2. místěMax Krbeček, 2.C a 3. místoobsadila Anastázie Procházková,3.D. Max a Marta reprezentovališkolu i v okresním kole.

30. 1. 2019 se sešli všichni, kteřírádi konverzují v anglickémjazyce a utkali se o postupdo okresního kola.Nově se jí účastnil v roli"porotce" nový rodilý mluvčíRory Brierley. Druhouzkoušející byla paní profesorkaI. Trojáková. Účastníků bylocelkem 11. 2 studenti bylipozváni do okresního kola, kterése koná 20. 2. 2019.Pořadí vítězů je následující:1. Erik Vaško, 2.D2. Lucy Hanah Panochová, 2.Da Karolína Ševelová, 2.A3. Markéta Gabrielová, 2.A Všem výhercům gratulujemea držíme jim palce do okresníchkol!

STRANA 4 / 6

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

Obchodka na horách aneb LVK 2019!

První ročníky mají za seboupovinný lyžařský výcvikovýkurz! V lednu odjely třídy 1. A a 1. Ddo Pece pod Sněžkou, v únorutřídy 1. B a 1. C do Rokytnicenad Jizerou. Obě party měly skvělé počasí,sluníčko svítilo a sněhu bylodost! Naštěstí se na svahunikdo vážně nezranil, protomůžeme oba dva kurzypovažovat za úspěšné. Zde si můžete přečíst, jak se"prvákům" na "lyžáku" líbilo.Všimněte si, že názory např.na jídlo a na kopec vedoucík chatě se různí.. :) Se svými pocity se svěřila třída1.C: ..Cesta na Světlanku byla vážnědlouhá a klouzavá. 2 kilometryneujdu ani po rovině, natoždo kopce v zimě. Chata se mimoc líbila, až na topení, kterénám jen zdobilo pokoj a vůbecnetopilo. Jsem ohledně jídla dostvybíravá, takže jídlo se mi zdálonic moc. Nejvíc mi ale chutnalten hamburger a ten povidlovýknedlík. ...

..Musím říct, že tam vařiliopravdu dobře. Obzvlášťlasagne a hamburgery. Přijde mi,že tento kurz nás jako třídudocela stmelil a je z nás lepšíkolektiv. Sice jsem odjela domůs několika modřinami, ale tentolyžařský kurz stál za to! Chtělabych poděkovat všem, co semnou byli. Hlavně učitelům, cose nám tak dobře věnovali.... ..Celkově se k jídlu na kurzumohu vyjádřit pouze pozitivně.Vždy bylo na výběr mezi dvěmajídly, takže si každý vybral... Cose týče lyžování, tak já - nelyžař- jsem se také nakonec naučilasjet menší sjezdovku.. Já osobněsi na nic nemůžu stěžovat,občerstvení, učitelé, samotnýkurz byl vážně skvělý! Mocjsem si ho užila a dalšímročníkům mohu vzkázat, ať setěší, protože je zábava nemine! ..Ubytování na horské chatějménem Světlanka se mi líbilo.Jediné, co bych si neradazopakovala, byla cesta na tutochatu. Cesta byla dlouhá 2 km,byla velice prudká, zledovatěláa únavná. Ale náš pokoj bylkrásný, jenom topení mocnetopilo a voda byla na můjvkus studená, ale pořád se todalo zvládnout. Co se týče jídla,celkem mi chutnalo, sice ne vše,

ale něco určitě. Samotnélyžování bylo úžasné. Naprostomě bavilo. Například nahoře,na Lysé hoře, byl krásný výhled.Nebyly zde žádné stromy, jenomvelcí sněhuláci. Sice tu bylazima, ale za ten výhled to stálo.Celkově jsem si kurz užila. ..První den se mi líbila cestana naše ubytování. Chůzedo kopce dobře formuje postavu.K obědu bylo jediné jídlo, kterémi z celého týdne chutnalo....Druhý den jsme začínalina snowboardu. Pády bylybolestivé a vstávat se nechtělo.Postupně jsme zdokonalovalinaše otočky a ve středu jsme sedostali na Lysou horu!.. ..Co se jídla týče, tak se asis ostatními shodnu na tom, že toaž na výjimky nebylo nic moc.Třeba takové lasagne stályza nic. Ubytování bylo dobré,mít vlastní koupelnu bylopohodlné a měli jsme i televizi.A co se lyžování týče, tak tobylo taky super. Za mě celkemsuper lyžák!..

..Už v autobuse to byla srandaa všichni se těšili. Nejhorší bylacesta do prudkého kopce, jelikožsníh byl rozmočený a pořád se toklouzalo. ..Jediné, co se mi mocnelíbilo, tak to jak tam vařili.Moc jsem se z toho nenajedla.Na chatu Dvoračky se nikomunechtělo, ale když jsme tenprudký dlouhý kopec vyšli, byloto úžasné. Krásný výhleda všichni mají odtud hezkéfotky. Na Dvoračkách vařilidobře a každý si něcokoupil..Lyžák jsem si užilaa klidně bych tam zůstala i dýl... ..Přichází ten okamžik, kdy simám poprvé zacvaknout lyžákydo lyží. Přišlo pár neohrabanýchpohybů, ale stála jsem!Na lyžích nás učil profesorSova, má můj obdiv za to, žeměl pevné nervy učit nás, jelikožto musel být velký oříšek. Jájsem si lyžák moc užila. Všichniprofesoři mají mé velké díky, jakto s námi zvládli a za to, jakýprogram nám připravili.I přednáška o horské službě bylazajímavá..

autor článku:ROMANA ZEJBRLÍKOVÁ

Lakomec pro 1. a 2. ročníkyDne 29.ledna 2019 se 1. a 2.ročníky zúčastnily divadelní hryLakomec od slavnéhofrancouzského spisovateleMoliéra. Divadelní představeníse konalo v Domě kulturya trvalo necelé dvě hodiny. Herci z Divadla RadkaBrzobohatého za námi přijeliz Prahy, jejich výkony bylyvýborné. Největší dojem na měudělal Milan Enčev, který hrálhlavní roli a zvládl jina jedničku.

Celé představení mi přišlozábavné, mělo poutavý děj.Určitě stojí za zhlédnutí! Pozn. Lakomec je literárnímdílem, které si studenti mohouvybrat do svého seznamumaturitní četby.

autor článku:KAMILA SMANDROVÁ

2.B na exkurzi v Praze

2. B se letos vydala do Prahya navštívila nejen Národnídivadlo a Národní muzeum, alei Národní banku.

Studenti (v doprovodu s paníprofesorkou Pešánovoua Kašovou) se tedy mohlidozvědět spoustu zajímavýcha užitečných věcí z českéhistorie a odnesli si i určitě velkémnožství nových poznatků.

autor článku:VERONIKA PROCHÁZKOVÁ

autor článku:SIMONA LARIŠOVÁ

STRANA 5 / 6

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

Skleněný a Skleněný - trilogie, o kterédlouho nikdo nevěděl, že vůbectrilogií je. Všechny snímky másvědomí režisér a zároveňscénárista M. Night Shyamalan,jenž má velice specifický styltvoření příběhů, občas to sicenedopadá tak, jak bychom chtěli,ale tato série patří jistě k jehonejlepším. Film by se dalrozdělit na tří části. První, jež seodehrává mimo léčebnu, jevelice svižná a rychle nám předáveškeré informace, ježpotřebujeme vědět. Druhá a takynejdelší část již nemá tak rychlýspád, avšak má stále velicezajímavý děj, hlavněz psychologického hlediska,

protože nutí diváka neustálepřemýšlet nad celou situací,přesto by se dalo říct, že je zdepár hluchých míst. Závěrečnáčást je v podobném tempu jakoty předchozí. Je však nutnozmínit, že fázování snímkůod Shyamalana je tak trochukapitola sama osobě, jelikožpokud by se to mělo brátv porovnání s jinými filmy, takplynulost děje by se dala brátjako protahování.Herecké výkony byly skvěléa celkově film oplývá obsazenímvelice solidních herců. Nejlepšíherecký výkon zde samozřejměpředvedl James McAvoy v roliKevina, Hedwiga, Patricie

a dalších 21 osobností. Způsob,jakým přeskakoval z charakteruna charakter, si opravdu zasloužíuznání. Dále bych rádapoukázala na krásnou prácis kamerou a hlavně s barvami,jež byly výrazně, avšak decentnězakomponovány do celéhoprůběhu filmu.Závěrem tedy řekněme, žesnímek Skleněný je výbornýmzakončením a pokud jstepříznivci této neotřelá trilogie,zaslouží si jistě vaši pozornost.

autor článku:ŠARLOTA TRABALÍKOVÁ

David Dunn (Bruce Willis),Kevin Wendell Crumb (JamesMcAvoy) a Elijah Price (SamuelL. Jackson). Tito tři výjimečnímuži se konečně sejdouna jednom místě. A tov psychiatrické léčebně, kde seje bude snažit doktorka EllieStaple (Sarah Paulson)přesvědčit o tom, že velká částjejich života je lež, jelikož podlení nemají žádné nadlidskéschopnosti. Jak se vyvolenípoperou s touto nežádanoukritikou? Recenze: Vyvolený, Rozpolcený

Spider-man: Paralelní světy a hlavně více Spider lidí. Filmod Phila Lorda a Chrise Millera,ve spolupráci se Sony a MarvelStudios, představuje paralelnívesmír v podobě celovečerníhorodinného "animáku". Tohle bylpro Marvel krok do neznáma,přece však správným směrem.Ve snímku nejen, že potkámestarého dobrého Petera Parkera,Spider-Woman ale i pravdunetradičního Spider-Hama.Pokud jde o charaktery,pocházející z temné strany, takočekávejte Kingpina (LievSchreiber), Green Goblina(Jorma Taccone) či méně

známého Prowlera (MahershalaAli). Celý příběh je velicepřehledný a odsýpá. Avšakněkteré postavy zde nemají mocprostoru. O čem je ale nutnomluvit, je celá grafika, animacea vizualizace snímku. Film jižod začátku totiž vypadá jakozfilmovaný komiks a je to vážněpastva pro oči, naznačuje toi fakt, že snímek získal cenuBFCA Critics' Choice Awarda Zlatý Glóbus.

autor článku:ŠARLOTA TRABALÍKOVÁ

Miles Morales (Shameik Moore)je obyčejný mladý středoškolák,kterého trápí jen domácí úkolya trochu skřípající vztah s otcem

(Bryan Tyree Henry). Zdánlivějednoduchý život se mu všakpřevrátí na ruby, když ho kousneradioaktivní pavouk a on takpřevezme některé z jehoschopností. Nejen, že se teďbude muset vyrovnat s novýmivlohami, ale také se v němzačíná dít něco opravduzvláštního. Recenze: Ano, tento příběh užvětšina z nás zná nazpaměť,avšak tentokrát jde o něcojiného. Nový hrdina, novéschopnosti, nový vesmír

Aquaman Recenze: Pokud jde člověkdo kina na film od DC, nikdyúplně neví, co čekat. Jelikož ažna pár povedených snímků, jakobyla například Wonder Woman,je totiž většina filmů lehcepodprůměrná. Aquaman naštěstípatří k těm povedenějším. Děj jevcelku zajímavý a nápaditý,čemuž napomáhá i hvězdnéherecké obsazení (NicolKidman, Amber Heard). V momentě, kdy si myslíte, žeuž se nemůže stát nic víc, přijdeněco dalšího, avšak pár hluchýchmíst se zde najde.

Scénář sice místy trochuhapruje, avšak režisér JamesWan vydal maximální úsilí, abyfilm udělal co nejzajímavější.Proto se tedy dá říct, žeAquaman je snímek, za který seDC Comics stydět nemusí.

autor článku:ŠARLOTA TRABALÍKOVÁ

Aquaman (Jason Momoa), jedenz nejznámějších superhrdinůod DC Comics, se dočkal svéhovlastního filmu až na konci roku2018.Sice se již rok předtím objevilv Lize spravedlnosti, ale zdeneměl moc prostoru. Proto je součástí tohoto snímkutakzvaný Origin, což znamená,že můžeme sledovat Aquamanaod začátku jeho života.

Bumblebee Ti dva se spolu tedy spřátelí,avšak nastane problém, když sena scéně objeví dva zlí Autoboti. Recenze: Michael Bey, jenžrežíroval prvních pět dílů sérieTransformers, neodvedl nejlepšípráci. Od prvního dílu to šlorychle z kopce. Zvláštní chovánípostav, nudný příběh, nudnáakce. To vše se však změní,když si místo něj na režisérskoužidli sedne Trevis Knight, jenždá příznivcům kosmickýchrobotů novou naději. Film jejednoduše řečeno povedený, siceto není něco, na co byste museli

ještě další dvě hodinypo shlédnutí myslet, ale jdeo pohodovou, dvouhodinovou,rodinou zábavu. Postavy zdemají normální chování a dá ses nimi jednoduše ztotožnit či jealespoň pochopit. Akce je takév zásadě dobrá, což platí i proCGI. Menším problémem filmuje však to, že popírá určité fakty,jenž byly udány v předchozíchTransformers filmech.

autor článku:ŠARLOTA TRABALÍKOVÁ

Transformers, záhadní robotiz vesmíru, jsou součástí seznamuamerických akčních sci-fi užnějaký ten pátek. V kinech jenyní snímek, jenž podrobnějiprobírá příběh asi tohonejznámějšíhoa nejoblíbenějšího z nich, tedyBumblebeeho. Roztomiléhorobota náhodou najde jednateenagerská dívka, Charlie(Hailee Steinfeld), jež je taktrochu vyděděnec společnosti.Nemá moc přátel a je sama.

WWW.SCHOOLPRESSCLUB.COM, PRESS@SCHOOLPRESSCLUB.COM COPYRIGHT © OMNIVEDA GROUP S.R.O.

LEDEN/ÚNOR 2019, ŠKOLNÍ ČASOPIS

Růžový králík 2. část 5.***Kapitán vešel do ošuměléučebny. Byla prázdná. Opřel seo jednu z lavic, počmáranýchrůznými vzkazy, a rozhlížel seokolo sebe. Netrvalo dlouho,když se ozvalo zaklepánína dveře a vešel vysoký, hubenýblonďák v šedém svetříku.Již na první pohled si kapitánExner všiml nášivek s logema jménem renomovanýchmódních značek na jehooblečení a nablýskanýchhodinek, které znal z výlohyhodinářství, jež patřilo jednomujeho známému. Na cenovce stálapěticiferná suma.Policista se představil a otázal sestudenta, zda jméno MichalLinhart skutečně patří jemu.Mladík přikývl.„Přijměte moji upřímnousoustrast, řekl kapitán a podalmu ruku. Mladík podání rukyopětoval a už tak velice sklíčenývýraz v jeho tváři se tím ještěumocnil. „Jistě jste se mnounechtěl mluvit jen proto, aby jstemi mohl kondolovat,“poznamenal suše.„Ne, to ne. Jak dlouho trvalvztah mezi vámi a slečnouSvobodovou?“Michal Linhart sáhl do kapsypro mobil, chvíli jezdil prstempo displeji a pak naprostosuverénně řekl: „Jeden rok, čtyřidny, šestnáct hodin a dvacet osmsekund.“ „Můžete mi nějakpopsat její rodinnou situaci?Jaký měla vztah s matkou?“„Paní Svobodová na tompo smrti Terezina otce nebylapsychicky zrovna nejlíp. Trpěladepresemi, stavy úzkosti, hrozněse na Terezu upnula.“„Měla nějaké nepřátele?“„Nepřátele?!“ Podivil se studenta hořce poznamenal: „Proboha,mluvíte jako na bitevním poli.Ale jestli tím myslíte, zda sev Terezině okolí vyskytovalilidé, kteří ji neměli tak úplněv oblibě, tak ano.“„Slečna profesorka Hrubešovámi před chvilkou řekla, že sespolužáky vycházela dobře.“„Ano se spolužáky. KolemTerezy se pohybovali řekněmedva typy lidí: jedni, kteří jimilovali a druzí, nebo bych spíšměl říct druhé, které jí záviděly.“„Mohl byste mi jmenovatkonkrétního zástupce té druhéskupiny?“„Barbora Šmídová, 4. A.Samozřejmě, že jich bylo víc,ale tahle je asi nejdůležitější.Bára chodila s Terezou užna základku a prý ji na prvnímstupni šikanovala. Pokračování příště... Autor: T. M., OAMB

... „Vím, že je to asi zbytečnáotázka, ale zeptat se musím.Užívají někteří vaši studentidrogy nebo s nimi dokonceobchodují?“„Znáte to, samozřejmě, že senajde pár jedinců, kteří mají jistézkušenosti s rostlinami roduCannabis, ale jestli si myslíte, ževe školní laboratoři provozujemevarnu pervitinu nebo něcopodobného, tak to rozhodně ne.Za to vám ručím.“„Tak vám děkuji,“ uzavřelkapitán Exner rozhovor, zvedl seze židle a při tom si zapnul sako.„A nedáte si se mnou ještěkávu? Nebo můžeme někdy zajítna něco ostřejšího,“ pokusila seředitelka opět vtírat a při tomna Michala Exnera zamrkalaspodním pohledem.„Ne, děkuji. Mám ještě nějaképovinnosti,“ pokusil se kapitánrázně uzemnit její zájem. „Bylabyste tak laskavá a řekla mi, kdebych našel tu slečnuHrubešovou?“Ředitelce opět zasvítily oči.„Teď bude ve svém kabinetu. Jávás doprovodím, nemusel bysteto najít.“„Nevadilo by vám, kdybych sipoté promluvil i s některýmistudenty? Mám namyslikonkrétně spolužáky slečnySvobodové.“„Ovšem že ne, ale prosím buďteopatrný, někteří rodiče jsouna své děti no... řekněmecitlivější.“„Rozumím.“Vyšli z ředitelny a pomalýmtempem zamířili ke dveřímna druhém konci chodby. Právěprobíhala vyučovací hodina,takže celá budova zelaprázdnotou. Před chvilkouředitelka upozornila kapitána, žeby za slečnou Hrubešovounemusel trefit, teď už ale vědělpřesně, o co jí šlo. Mohla býtalespoň trochu kreativnía provést ho oklikou přes celouškolu s naivní vírou, že nicnepozná, pomyslel si.Vešli do malé, ale světlé a útulnémístnosti. Kapitán Exner čekalmalou zatuchlou místnůstku,plnou vycpaných tchořů, ptákůa jiné havěti, místo ní tam všakseděla mladá, štíhlá blondýnkav minisukni.„Slečno kolegyně, tady pankapitán Exner by si s vámi rádpromluvil o Tereze,“ proneslaředitelka se zvláštním důrazemna slova „pan kapitán“.„Ano, o samotě,“ zdůraznil zasepolicista a ostrým pohledemvyprovodil uraženou ředitelkuze dveří.

Jakmile cvakla klika, pedagožkase policisty zeptala: „Snažila sevás sbalit?“„Máte dobrý postřeh.“„Neberte si to osobně, ona tozkouší na každého chlapa. Jenškolníka se snažila tenhle týdentřikrát pozvat na večeři a prý homálem znásilnila, když se spoluloni zasekli ve výtahu. Promiňte,o čem jste se mnou chtěl vlastněmluvit?“„Jde o studentku TerezuSvobodovou, ale nejprve bychvás rád pozval na oběd.“„Jistě, ráda. Tady za rohemznám příjemnou restauraci.“4.***Nad italskými těstovinamia minerálkou se kriminalistasnažil vést čistě účelnýrozhovor, ovšem tak jak to uměl- dostával z člověka informace,zatímco ten měl pocit, že sidůvěrně povídá s někýmblízkým. I Lucie Hrubešováalespoň částečně tímto pocitemtrpěla.„Je to hrozná tragédie,“poznamenala.„Pozorovala jste v poslední doběna Tereze nějaké změny?“Otázal se kapitán. „Chovala senějak neobvykle či zvláštně?“„Ne, ničeho jsem si nevšimla.Byla to výborná studentka.Všichni kolegové si jipochvalovali i spolužáci ji mělirádi. Dle mého názoru bylana svůj věk a dnešní dobu velicekultivovaná a duševně vyspěládívka. Milovala klasickou hudbua poezii,“ odpověděla slečnaHrubešová velice smutně.Najednou opět napřímilasklopenou hlavu a zeptala sekapitána: „Proč se mě vlastněna to všechno ptáte? Bylo miřečeno, že Tereza Svobodováspáchala sebevraždu, proč tedyjejí smrt vyšetřuje kriminálka?“„Objevily se jisté...nesrovnalosti,“ odbyl kapitánjejí zvídavou otázku a rychle senapil minerálky. „Jestli senemýlím, žila Tereza pouzes matkou?,“ pokračoval.„Ano, její otec zemřelpři autonehodě. Myslím, že je touž deset let. Terezu jsem v tédobě ještě neznala, takženedokážu říct, jak moc těžce tonesla. Avšak vždy na měpůsobila vyrovnaně a šťastně.Myslím, že jí vyhovovalonebo alespoň nijak zvlášťnevadilo žít pouze s matkou.O ní to ale říct nemůžu. Jepsychicky labilní, už od pohleduvelmi zranitelná. Nikdy jsem jineviděla se byť jen na letmýokamžik usmát. Pokud vím,za těch deset let neměla žádný

vztah. Velice se upnula na dceru.Byla pro ni vším. Aniv nejmenším mne nepřekvapilo,že se po té nešťastné událostisesypala.“„Obdivuji, kolik toho o svýchstudentech víte,“ vysmeknulkapitán Exner dámě poklonu.Byl si téměř jist, že tím uvolníatmosféru.„Děkuji,“ začervenala seučitelka. „Snažím se o svéstudenty zajímat. Myslím, že jeto pro mé povolání nesmírnědůležité. Vlastně svou práci beruspíše jako poslání.“„To je zajímavé, takový přístupse dnes vidí jen velmi zřídka,“pokračoval Exner v lichotkách.„Co tomu říká váš přítel?“Položil kapitán otázku, kterouzjevně sledoval čistě soukromézájmy. Slečna Hrubešová si tohojako inteligentní ženasamozřejmě všimla a o to radjimu odpověděla: „Vůbec nic,momentálně jsem sama.“„A co slečna Svobodová, mělanějakého přítele?“„Pokud vím, chodila s MichalemLinhartem. Je také z mé třídy,ale na bližší podrobnosti semusíte zeptat přímo jehonebo ostatních studentů.“Kapitán přikývl.„Ještě bych se vás rád zeptalna jednu trochu nepříjemnouotázku. Bral nebo dokoncedistribuoval některý z vašichstudentů či studentek, včetněTerezy Svobodové, drogy?“„Samozřejmě, že jsou takoví,kteří si občas zapálí „jointa“nebo si vezmou takové ty„taneční drogy“, možná si toobčas mezi sebou i vymění, aležádný velkoobchod s drogamiu nás ve škole rozhodněnefunguje. A co se Terezy týče,je naprosto vyloučeno, aby něcotakového jen zkusila, natož pakaby omamné látky užívalapravidelně.“„Děkuji vám, moc jste mipomohla. Vlastně mám ještějednu otázku, málem bych na tozapomněl, říká vám něcoJUPITER?“„Samozřejmě, největší planetasluneční soustavy, ale to asi neníodpověď, kterou chcete slyšet.“„Bohužel. Prozatím je to vše, alekdyby jste si ještě na něcovzpomněla...“„... Určitě zavolám,“ skočilaučitelka policistovi horlivědo řeči a popadla rychle vizitku,kterou jí podával. Pan kapitándoprovodil svou společnici zpětdo školy. Toto jednání mělo dvaprosté důvody: za prvé to bylogalantní a za druhé si muselpromluvit se spolužáky mrtvéTerezy Svobodové.