Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce …...1 Výroční zpráva o činnosti...

VÝROČNÍ ZPRÁVA O

ČINNOSTI ŠKOLY VE

ŠKOLNÍM ROCE

2014/2015

1

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014 byla zpracována dle § 7

vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních

zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb. a byla schválena

školskou radou dne 7. 10. 2015.

Mgr. Petr Pavlůsek

ředitel školy

2

OBSAH

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE .................................................................................................................. 3

2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ ............................................................................................................... 11

3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY ............................................... 12

4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ ................................................................................................................................ 18

5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ,.......................................................................................................... 21

6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ ............................................................................... 29

7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ .................................................................... 41

8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ............................................................................. 45

9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ ..................................... 49

10. PŘEHLED HOSPODAŘENÍ ................................................................................................................... 50

11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ.................................... 53

12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ...................... 57

13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ .............. 59

14. SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A

DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ ...................................................................... 60

3

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

Název školy: Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy a Jazyková

škola s právem státní jazykové zkoušky

Valašské Meziříčí

Palackého 49, Valašské Meziříčí

Identifikátor zařízení: 600 171 400

Sídlo: Palackého 49

757 01 Valašské Meziříčí

Právní forma: příspěvková organizace, IČO: 00 851 574, DIČ: CZ 00 851 574

Charakteristika školy:

Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní

jazykové zkoušky je součástí vzdělávacího systému České republiky. Jejím zřizovatelem je

Zlínský kraj.

Poskytuje vzdělání ve tříletých, čtyřletých a nástavbových oborech. Dále zabezpečuje

vzdělávání v oblasti terciární – jazykové, odborné.

ISŠ – COP ZAJIŠŤUJE:

1. Vzdělávání studentů:

obory zakončené závěrečnou zkouškou a výučním listem

obory zakončené maturitní zkouškou

dvojjazyčné vzdělávání v oboru Mechanik elektrotechnik

jednoleté pomaturitní kurzy anglického a německého jazyka

státní jazykové zkoušky

mezinárodní jazykové zkoušky City & Guilds

jazykové zkoušky z českého jazyka

2. Celoživotní vzdělávání:

nástavbové studium denní a dálkové

jazykové vzdělávání pro všechny věkové kategorie zájemců v regionu v Jazykové

škole s právem státní jazykové zkoušky, státní jazykové zkoušky, mezinárodní

jazykové zkoušky City & Guilds

svářečská škola se širokým spektrem kurzů pro úřady práce i jednotlivé firmy

akreditace MŠMT pro kurzy výpočetní techniky

školení a zkoušky Vyhl. 50/78

4

realizace kurzů v oblasti elektrotechniky, chemie, strojírenství, gastronomie a

potravinářství pro různé zájemce na základě objednávky

lokální akademie CISCO Networking systems

obecně prospěšná společnost LINGUA–LIVE podporující jazykové vzdělávání v

regionu založená spolu s Městem Valašské Meziříčí

3. Místní centrum celoživotního učení

Uznávání kvalifikace dle zákona 179/2006 v oborech:

Kuchař - číšník

Pekař

Cukrář

Strojní mechanik

Elektrikář

Chemik

Hlavním cílem je poskytovat kvalitní profesní vzdělání v souladu s požadavky sociálních

partnerů a trhu práce, a to jak v rovině základní profesní přípravy, tak v aktivitách

zahrnujících celoživotní vzdělávání. Škola má nadregionální působnost.

Hlavní důraz je kladen na kvalitu výuky, flexibilitu absolventů, u kterých jsou pěstovány

klíčové dovednosti nutné pro uplatnění v profesním i osobním životě.

Zapojení do programů Leonardo da Vinci a Globe dává žákům možnost pracovat v

projektech školních i mezinárodních, s příslušnou jazykovou vybaveností vycestovat do

zahraničí. Mezinárodní spolupráce se školami na Slovensku, v Černé Hoře a v Polsku

umožňuje vzájemné poznávání a sbližování blízkých národů.

Pedagogický sbor má odpovídající aprobovanost a odborné i pedagogické dovednosti

na vysoké úrovni. Škola spolupracuje se všemi významnými podniky regionu, úřady práce,

Městským úřadem ve Valašském Meziříčí a Krajským úřadem Zlínského kraje. Škola má

zastoupení v Radě ZK pro odborné vzdělávání, v Krajském centru dalšího profesního

vzdělávání a Centru uznávání a celoživotního učení Zlínského kraje, o. p. s.

Významnou součástí života školy je i environmentální výchova. Zapojením do projektu

Pilotní škola KEV, v které škola působila, přinesl nový pohled na ekologii, která je součástí

učebních dokumentů všech oborů. Studium na škole je charakterizováno:

začleněním klíčových dovedností do školního kurikula

zavedením projektového vyučování ve výuce

prostupností vzdělávacích cest

spoluprací se sociálními partnery školy

systematickým vzděláváním pedagogických a řídících pracovníků školy

systematickou spoluprací se školami v České republice i zahraničí

5

Zřizovatel školy: Zlínský kraj

právní forma: kraj, IČO: 70 891 320

Adresa: tř. T. Bati 21

760 01 Zlín

Údaje o vedení

Ředitel Mgr. Petr Pavlůsek

Zástupci ředitele pro teoretické vyučování Ing. Jarmila Tyšerová

Zástupce ředitele pro praktické vyučování Ing. Zdeněk Hadaš

Zástupce ředitele pro jazykovou školu Mgr. Ivana Nováčková

Zástupce ředitele pro ekonomický úsek Eva Válková, DiS.

Vedoucí svářečské školy Václav Koňař

Vedoucí stravování Taťána Voráčová

Referát majetkové správy Ing. Vojtěch Holotík

Telefon: 571 685 222

Fax: 571 685 251

Web: www.isscopvm.cz

E-mail: [email protected]

Datum zřízení školy: 1. 5. 1994 sloučením dvou právních subjektů

Datum zařazení do sítě: 1. 8. 1996

Poslední aktualizace v síti: 10. 3. 2014 s účinností od 1. 9. 2014

1. 7. 2006 - sloučení se Středním odborným učilištěm potravinářským.

Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity:

1. Střední škola kapacita: 1 230 žáků IZO: 130 001 473

2. Jazyková škola s právem SJZ kapacita: 560 žáků IZO: 110 500 504

3. Domov mládeže kapacita: 120 lůžek IZO: 110 032 497

4. Školní jídelna kapacita: 950 stravovaných IZO: 110 032 501

http://www.isscopvm.cz/

6

Typy škol a školských zařízení, které škola sdružuje

Typ

školy

Počet

tříd

Počet žáků

k 30. 6. 2015

Počet žáků na

třídu podle

stavu k 30. 6.

2015

Přepočtený

počet

pedagogických

pracovníků

Počet žáků na

přepočt. ped.

prac.

SŠ 24 471 19,63 54,17 8,69

Jazyková škola

Počet odpoledních kurzů 17

Počet žáků odpoledních kurzů 143

Počet žáků 1-letého kurzu AJ 10

Počet žáků 1-letého kurzu Aj a NJ -

Interní učitelé 1

Externí učitelé 14

Typ

školského zařízení POČET

skupin

Počet žáků

Přepočtený počet

pracovníků

Počet žáků na

přepočt. ped.

prac.

Školní jídelna x 263 5 x

Domov mládeže 3 30 2,5 12

(statistika k 30. 6. 2015)

7

Školská rada (ŠR)

Členové Školské rady k 30. 6. 2015

Zástupci jmenovaní Zlínským krajem:

Ing. Ladislav Haiker Personální ředitel DEZA, a. s.

Dipl. Ing. Vít Valíček Předseda představenstva PWO Czech Republic, a. s.

Zástupci zvoleni z řad pedagogických pracovníků:

Oldřich Riemer Učitel odborného výcviku

Ing. Ivana Burešová Učitelka

Zástupci zvoleni z řad zákonných zástupců nezletilých žáků:

Petra Knápková Žákyně třídy PC2

Radek Fabián Žák třídy PŘC1

a) První zasedání ŠR ve školním roce 2014/2015 se konalo dne 7. 10. 2014 ve 13:00.

Přítomni:

Ing. Ladislav Haiker, Ing. Petr Steffek, Oldřich Riemer

Omluveni:

Mgr. Dagmar Všetičková, Hana Hlinská, Martin Fabián

Hosté:

Mgr. Petr Pavlůsek

Monika Rejdová, DiS.

PRŮBĚH JEDNÁNÍ

1. Uvítání členů rady.

2. Projednání Školního řádu, připomínky: návrh přeformulování bodu l) článku č. 3,

povinnosti žáků, znění bude následující: „V areálu školy a na školních akcích je

žákům zakázáno kouřit, nosit a konzumovat alkohol, drogy, hrát hazardní hry. Žák

8

(nebo jeho zákonný zástupce) je povinen o svém odchodu během vyučování

informovat vyučujícího, učitele OV nebo vychovatele“.

Školní řád je tímto schválen.

3. Školská rada schvaluje Výroční zprávu za školní rok 2013 – 2014 s výhradami –

doplnit obory dalšího vzdělávání v následujícím znění:

„Uznávání kvalifikace dle zákona 179/2006 v oborech: Gastronomie, Pekař, Cukrář,

Strojní Mechanik, Elektrikář, Chemik“

Výroční zpráva je tímto schválena.

4. Stručná informace o dění ve škole: konání voleb do Školské rady v listopadu 2014,

projekt ROP – „Inovace technologií praxe“ a další.

5. Rozloučení.

b) Druhé zasedání školské rady se konalo 2. 2. 2015 ve 13.00 hodin.

Přítomni: Hosté:

Dipl. Ing. Vít Valíček Mgr. Petr Pavlůsek

Ing. Ladislav Haiker Monika Rejdová, DiS.

Ing. Ivana Burešová

Oldřich Riemer

Radek Fabián

Omluveni:

Petra Knápková

Průběh jednání:

1. Uvítání, představení

2. Program:

Schválení jednacího řádu – zapisovatelka (Rejdová), ověření zápisu

(ověřovatelé: Ing. Burešová, Riemer)

Představení členů, volba předsedy Školské rady

- Počty hlasů: Burešová (1), Haiker (1), Dipl. Valíček (1), Fabián (1), Riemer (2).

Vyhodnocení, schválení volby

9

- Předsedou Školské rady byl zvolen Oldřich Riemer (kategorie zástupců školy,

pedagogických pracovníků).

Základní informace o ŠR – viz příloha.

Základní informace o činnosti školy, plán na 2. pololetí.

- lyžařský kurz, vodácký kurz, oslava 20-ti let výročí školy, projekty

Diskuse

1. Dipl. Ing. Valíček – zájem účastnit se zasedání Žákovského senátu

2. Informace ředitele o písemných podnětech k činnosti školy, které byly vedení školy

doručeny v minulém pololetí školního roku.

Závěr

Připomínky ředitele:

Pomoc při náborech ZŠ – účast pracovníka

Projektový den – žáci maturitních ročníků – datum, odpovědné osoby

DOD – účast školy ve firmách; info za firmu ve škole – náborové pobídky

10

Volby do Školské rady dne 12. 11. 2014

V souladu s § 167 a 168 z. č. 561/2004 Sb. O přípravě a průběhu voleb do Školské rady se

dne 12. 11. 2014 od 8:00 do 16:00 konaly volby do školské rady. Kandidáty byli:

Zákonní zástupci nezletilých žáků a zletilí žáci:

Rudolecký Milan (otec žáka třídy S1M)

Petra Knápková (třída PC2)

Radek Fabián (třída PŘC1)

Zástupci školy, pedagogičtí pracovníci:

Ing. Ivana Burešová

Bc. Šárka Seibertová

Oldřich Riemer

Ing. Petr Steffek

V kategorii zákonných zástupců nezletilých žáků a zletilých žáků, byli zvoleni:

1. Petra Knápková

2. Radek Fabián

V kategorii Zástupců školy, pedagogických pracovníků, byli zvoleni:

1. Oldřich Riemer

2. Ing. Ivana Burešová

11

2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ

Vyučované obory

ve školním roce 2014/2015

(názvy podle Rozhodnutí

o zařazení do sítě škol)

Kód oboru

(KKOV)

Součást

školy

Denní studium

Počet

žáků

Ukončilo

ZZ

Ukončilo

MZ

Mechanik strojů a zařízení 2344L/01 SŠ 52 - 10

Nástrojář 2352H/01 SŠ 17 8 -

Obráběč kovů 2356H/01 SŠ 20 8 -

Mechanik elektrotechnik 2641L/01 SŠ 39 - 4

Elektrikář 2651H/01 SŠ 31 11 -

Chemik operátor 2842L/01 SŠ 21 - 8

Gastronomie 6441L/01 SŠ 31 - 5

Kuchař. číšník 6551H/01 SŠ 78 20 -

Cukrář 2954H/01 SŠ 44 9 -

Řezník - uzenář 2956H/01 SŠ 23 5 -

Pekař 2953H/01 SŠ 25 6 -

Podnikání NS - denní 6441L/51 SŠ 25 - 3

Vyučované obory

ve šk. roce 2014/2015

(názvy podle

Rozhodnutí

o zařazení do sítě škol)

Kód

oboru

(KKOV)

Součást

školy

Studium při zaměstnání

Počet

studentů

Ukončilo ZZ Ukončilo MZ

DÁ VE EX DÁ VE EX DÁ VE EX

Provozní technika NS 2343L/51 SŠ 9 - - - - - 3 - -

Provozní

elektrotechnika NS

2641L/52 SŠ 5 - - - - - 2 - -

Chemik operátor 2842L/51 SŠ 1 - - - - - - - -

Podnikání NS 6441L/51 SŠ 40 - - - - - 12 - -

Gastronomie NS 6541L/51 SŠ 7 - - - - - 1 - -

VYSVĚTLIVKY :

DÁ - DÁLKOVÉ STUDIUM VE - VEČERNÍ STUDIUM

EX - EXTERNÍ STUDIUM NS - NÁSTAVBOVÉ STUDIUM

12

3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ

ČINNOSTI ŠKOLY

K 30. 6. 2015 bylo v ISŠ - COP celkem zaměstnáno 87 zaměstnanců, z toho 50 žen a 37

mužů. Přepočtený počet zaměstnanců činil 84,820. Jejich průměrný věk byl 48 let.

Z toho: pedagogických 56 přepočtený počet 54,170

nepedagogických 31 přepočtený počet 30,650

Pedagogičtí zaměstnanci ve školním roce 2014/2015

k datu 30. 6. 2015

počet

fyzických osob

přepočtené

úvazky

Interní zaměstnanci 56 54,170

Externí zaměstnanci 0 0

Další údaje o pedagogických zaměstnancích ve školním roce 2013/2014

Poř.

číslo

Pracovní zařazení,

funkce

Úvazek Kvalifikace

(stupeň vzdělání, obor, aprobace, DPS)

Roků

ped.

praxe

1. učitel SŠ – OP 0,95 VŠ fa. elektro ČVUT Praha, DPS, (EL) 23

2. učitelka SŠ - VVP 1,00 VŠ PF Ostrava učit. VVP (RJ, Z), FF - ČJ 32

3. učitelka VVP 1,00 VŠ MU Brno – učitelství NJ 14

4. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ VUT Brno – fa. stavební, DPS 14

5. učitel SŠ - VVP 1,00 VŠ UP Olomouc, učitelství (M, BV,VT) 26

6. učitelka SŠ - OP 0,712 VŠ ostravská univ. – marketing a

management, DPS

9

7. učitelka SŠ - OP 0,525 VŠ zeměděl. fytotechnika,DPS

Výuč. List – kuchař-číšník

21

8. učitelka SŠ – OP 1,00 VŠ zeměděl. Brno, fakulta provozně-ek., DPS 17

9. učitel SŠ – VVP 1,00 VŠ - UJEP Brno, učitelství (M, Z) 11

10. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ PF UP Olomouc, učitelství (M, F) 28

11. učitelka SŠ – OP 1,00 VŠ zeměděls. - fa. agronom., DPS 18

12. učitelka SŠ - VVP 1.00 VŠ Ostravská univ. - učitelství VVP (NJ) 16

13. učitelka SŠ – OP

výchov. poradce

1,00 VŠ Ostravská univ.-učitelství OP, FS –

výchovné poradenství

15

14. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ PF Ostrava, učitelství (ČJ, D) 31

15. učitel SŠ – OP 1,00 VŠ Báňská Ostrava fa. strojní (STR), DPS 14

13

Poř.

číslo


funkce

Úvazek Kvalifikace


Roků

ped.

praxe

16. učitel SŠ - VVP 1,00 VŠ UP Olomouc, učitelství (M, TV) 18

17. ZŘ pro SJŠ 0,70 VŠ UJEP Brno, učitelství (NJ) 27

18. učitelka SŠ – OP 1,00 VŠ CHT Pardubice – ek. a řízení, Ostravs.univ.

– učitelství OP )

20

19. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ VUT Brno – manag. a ek. (EK), DPS 14

20. učitel SŠ - VVP 1,00 VŠ Slezská univ. Opava, FPF- (AJ), DPS 8

21. učitelka SŠ – OP 1,00 VŠ Ostravs.univ.-učitelství OP obchod a

služby, vychovatelství

VŠB – EF Ostrava – rozšiřující st.

odb.ek.předměty

Výuč.list kuchařka-servírka

29

22. ředitel školy 1,00 VŠ PF Ostrav. univ. – učitelství VVP (TV, BV, Bi,

Ekol)

24

23. učitel SŠ – VVP 1,00 VŠ PF UP Olomouc, učitelství (TV, Bi) 29

24. učitelka SŠ – OP 1,00 VŠ SVŠT Bratislava fa. chem. - technol., DPS 9

25. učitel SŠ – VVP 1,00 VŠ PF UP Olomouc, učitelství (M, VT) 32

26. učitel SŠ - OP 1,00 VŠ Ostravs. univerzita- PF učitelství OP 13

27. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ UJEP Ústí n. L. – učitelství pro SŠ (ČJ, ZSV) 9

28. učitel SŠ – OP 1,00 VŠ VUT Brno fa. stroj., DPS (STR) 20

29. učitelka SŠ – VVP 1,00 VŠ MU Brno – učitelství AJ pro základní a

jazykové školy

12

30. učitel SŠ – VVP 1,00 VŠ VŠCHT Praha, fa. potr., DPS (CH) 14

31. ZŘ pro teoret.

vyučování a výchovu

mimo vyučování

1,00 VŠ VŠCHT Pardubice, DPS (CH) 32

32. učitel SŠ – OP 1,00 VŠ Ostravská univ. PF (TV, STR, VT) 19

33. učitel SŠ - VVP 080 VŠ UP Olomouc-učitelství OV,ČJ 15

34. učitel OV

technolog

0,60

0,40

SV maturita, výuč. list (strojní), DPS 26

35. učitel OV – P 1,00 SV maturita, výuč. list – pekař, DPS 12

36. . ZŘ pro praktické

vyučování

1,00 VŠ báňská fa. strojní,výuč.list mech. opravář

pro SaZ, DPS

14

37. učitel OV strojní 1,00 SV maturita, výuč. list (strojní),DPS 13

38. učitel OV elektro 1,00 VŠ – Bc. studium –školský management, SV 29

14

Poř.

číslo


funkce

Úvazek Kvalifikace


Roků

ped.

praxe

maturita, výuč. list (elektro), DPS,

39. učitelka OV – K,Č 1,00 SV maturita, výuč. list K - S, DPS 15

40. technolog svář. Školy

učitel OV strojní

1,00

0,40

SV maturita, výuč. list (strojní), DPS 23

41. učitel OV – K,Č 1,00 SV maturita-ekonomika provoz společ.str.,

výuč.list řezník-uzenář

3

42. učitel OV strojní 1,00 SV maturita, výuč. list strojní, DPS 32

43. vedoucí učitel OV 1,00 VŠ mgr.st.progr. – učitelství tech. předm. a

prakt.výuky VŠ bak. st. program-

Management, SV maturita, výuč. list elektro,

DPS

28

44. učitel OV elektro 1,00 SV maturita, výuč. list elektro, DPS 24

45. učitelka OV – K, Ć 1,00 SV maturita, výuč. list - servírka, DPS 21

46. učitel OV – K,Č 1,00 VŠ – Bak. Stud. program, SV maturita –

provoz spol.strav.,výuč.list K-Č, cukrářka, DPS

17

47. učitel OV chemie 1,00 SV maturita, výuč. list chemie, DPS 29

48. učitelka OV - KĆ 1,00 VŠ bak.st.program-učitelství OP obchod a

služby

14

49. učitel OV elektro 1,00 SV maturita, výuč. list elektro 10

50. učitel OV strojní 1,00 SV maturita, výuč. list strojní 21

51. učitel OV – KČ 1,00 SV maturita, výuč. list K - Č, DPS 19

52. Učitelka OV 1,00 SV maturita, výuč. List cukr., DPS 10

53. učitelka OV – Č 1,00 SV maturita, výuč. list kuch., cukr., DPS 18

54. vedoucí učitelka OV 1,00 VŠ UP Ol. – pedagogika, Ostr. univ.- SP, SP 20

55. vychovatelka 0,50 VŠ magisters. stud.program učitelství pro SŠ

TV, Z)

16

56. vychovatel 1,00 SV maturita – Gymnásium, DPS 40

57. vychovatelka 1,00 VŠ – Bc. studium spec. pedagogika - vych.,

SV maturita – Gymnásium, DPS

35

15

Komentář k tabulkám doplňující výše uvedené údaje:

Věková struktura zaměstnanců:

v ISŠ - COP bylo zaměstnáno k 30. 6.2015 56 ped. zaměstnanců ø věk 48 let

učitelé 32 ø věk 45 let

učitelé OV 21 ø věk 48 let

vychovatelé 3 ø věk 51 let

Z celkového počtu 56 pedagogických zaměstnanců je jeden starobní důchodce.

Celkové hodnocení kvalifikovanosti a aprobovanosti pedagogických zaměstnanců:

Učitelé učitelé OV Vychovatelé

Stupeň vzdělání Počet Stupeň vzdělání Počet Stupeň vzdělání Počet

VŠ (Mgr.) 32 VŠ (Mgr.) 3 VŠ (Mgr.) 1

VŠ (Bc.) 0 VŠ (Bc.) 3 VŠ (Bc.) 1

SV s mat.zkouškou 0 SV s mat.zkouškou 15 SV s mat. zkouškou 1

SV s výuč.listem 0 SV s výuč.listem 0 SV svýuč.listem 0

Bez DPS 0 Bez DPS 0 Bez DPS 0

2014/2015 :

v %

Požadovaný stupeň vzdělání 100

Aprobovanost výuky 100

Nástupy pedagogických zaměstnanců ve škol. roce 2014/2015

Poř. č. 29 učitelka VVP (nástup po MD)

Poř. č. 6 učitelka OP (nástup po MD)

Poř. č. 7 učitelka OP (nástup po MD)

Poř. č. 55 vychovatelka

Výstupy pedagogických zaměstnanců ve škol. roce 2014/2015

Poř. č. 20 učitel – výpověď podaná zaměstnancem

Poř. č. 16 učitel - dohodou na vlastní žádost zaměstnance

Poř. č. 12 učitelka – dohodou na vlast. žádost

Poř. č. 48 učitelka OV – dohodou (výpověď z důvodu nadbytečnosti)

16

Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015

k datu 30. 6. 2015

počet

fyzických osob

přepočtené

úvazky

Interní

pracovníci

31 30,65

Externí

pracovníci

0 0

Další údaje o nepedagogických zaměstnancích ve školním roce 2013/2014

Poř.

číslo

Pracovní zařazení, funkce Úvazek Stupeň vzdělání, obor

1. asistentka 1,00 VŠ mag.st.progr.učitelství OP

VŠ bak.st.progr. – AJ ve sféře podnikání

2. uklízečka 1,00 SV výuč.list – učební obor mech. – el.

3. správce informačních

technologií

1,00 SV maturita – SOU stroj., OA – maturita -

výp.technika

4. mzdová účetní 1,00 SV maturita – gymnázium

5. asistentka 1,00 SV maturita – SPŠ strojnická

6. sociální pracovník 0,25 VŠ – podnikatelství a management

7. účetní 1,00 SV maturita – SŠPM

8. kuchařka 1,00 SV výuč. list - učební obor kuchařka

9. vrátný - dozor 0,50 základní

10. uklízečka 1,00 SV výuč. list – učební obor prodavačka

11. personalistka 1,00 SV maturita – SEŠ

12. referent majet. správy 1,00 VŠ – Vysoká vojenská tech. škola

13. uklízečka 1,00 SV výuč. list – učební obor servírka

14. uklízečka 1,00 SV výuč. list - elektro

15. pomocná kuchařka 1,00 SV výuč.list – učební obor kuchařka

16. skladnice 1,00 SV maturita – SPŠ stavební

17. údržbář 0,90 SV výuční list – učeb. obor truhlář

18. uklízečka 1,00 základní

19. účetní 1,00 SV s mat. zk.-ISŠ-COP VM – asist. podnikatele

20. asistentka ředitele 1,00 VOŠ Přerov – veřejná správa

21. hlavní účetní 1,00 SV maturita – SEŠ

22. vedoucí kuchařka 1,00 SV výuč. list – učební obor kuchařka

23. uklízečka 1,00 SV výuč. list – učební obor prodavačka

24. údržbář 0,90 SV výuč. list – učební obor malíř - natěrač

25. vrátný 1,00 SV výuč. list – učební obor MEZ

26. údržbář 0,90 SV maturita - Prap. škola, výuč.list -

automechanik

27. ZŘ pro provozně --

ekonomický úsek

1,00 VOŠ – ekonomika a podnikání, daňová a

finanč.správa

28. vedoucí školní jídelny 1,00 SV maturita + výuč.list kuchař-číšník

29. údržbář 0,90 SV maturita v o boru elektro

30. pomocná kuchařka 1,00 SV výuč.list – učební obor prodavačka

31. pomocný dělník 1,00 SV výuč.list – učení obor automechanik

17

V ISŠ - COP bylo zaměstnáno k 30. 6. 2015 – 31 nepedagogických zaměstnanců. Jejich

průměrný věk činil 49 let. Z celkového počtu neped. zaměstnanců je 1 starobní

důchodce.

Nástupy provozních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015:

Poř. č. 1 asistentka

Poř. č. 9 vrátný – dozor

Poř. č. 15 kuchařka

Poř. č. 30 pomocná kuchařka

Poř. č. 31 pomocný dělník

Výstupy provozních zaměstnanců ve školním roce 2014/2015:

Poř. č. 9 vrátný – dozor, PP byl sjednán na dobu určitou

Poř. č. 29 údržbář, dohodou – odchod do star. důchodu

Mimoevidenční stav zaměstnanců

Mateřská a rodičovská dovolená

mzdová účetní

učitelka

učitelka OV

18

4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ

Žáci přihlášení a přijatí ke studiu pro školní rok 2015/2016

Kód Název Délka

studia

Druh

studia

Počet přijatých Počet

odvolání

1. kolo Další

kola

64-41-L/51 Podnikání - NS 2 DE 28 7 0

64-41-L/51 Podnikání - NS 3 DÁ 19 17 0

Celkem 47 24 0

Vysvětlivky :

NS - nástavbové studium DE - denní studium DÁ - dálkové studium

Žáci přihlášení a přijatí do 1. ročníku – odevzdané zápisové lístky

Název a kód oboru 1. kolo Další

kola

Celkem Z toho

Do

učebních

oborů

(ZZ)

Do

studijních

oborů

(MZ)

Mechanik strojů a zařízení 23-44-L/01 10 - 10 - 10

Nástrojář 23-52-H/01 2 - 2 2 -

Obráběč kovů 23-56-H/01 6 4 10 10 -

Mechanik elektrotechnik 26-41-L/01 14 - 14 - 14

Elektrikář 26-51-H/01 15 - 15 15 -

Chemik operátor 28-42-L/01 10 1 11 - 11

Gastronomie 65-41-L/01 8 1 9 - 9

Kuchař,číšník 65-53-H/01 20 2 22 22 -

Pekař 29-53-H/01 5 1 6 6 -

Cukrář 29-54-H/01 11 2 13 13 -

Řezník - uzenář 29-56-H/01 4 - 4 4 -

Celkem 105 11 116 72 44

19

Přihlášky do 1.ročníku 2015/2016 - celkem 246/105

Okres Vsetín 178/84

Oblast Valašské Meziříčí 133/65 Oblast Vsetín 45/19

Škola Škola

ZŠ Křižná V.M. 15/7 ZŠ Luh Vsetín 3

ZŠ Šafaříková V.M. 13/7 ZŠ Rokytnice Vsetín -

ZŠ Masarykova V.M. 14/7 ZŠ Ohrada Vsetín 1

ZŠ Žerotínova V.M. 10/4 ZŠ Trávníky Vsetín 1

ZŠ Vyhlídka V.M. 15/7 ZŠ Sychrov Vsetín 1/1

ZŠ Salvator V.M. 5/4 ZŠ Rybníky Vsetín -

ZŠ Videčská Rožnov 3/1 ZŠ Rybníky Integra 1

ZŠ Pod Skalkou Rožnov 1/1 ZŠ Jablůnka 3/2

ZŠ 5.května Rožnov 4/3 ZŠ Růžďka -

ZŠ Sedmikráska Rožnov 2/1 ZŠ Hošťálkova 12/6

Pr Rožnov - ZŠ Liptál -

ZŠ Poličná 9/5 ZŠ Nový Hrozenkov -

ZŠ Lešná 8/5 ZŠ Velké Karlovice -

ZŠ Kelč 11/5 ZŠ Halenkov 6/2

ZŠ Loučka 7/4 ZŠ Hovězí 6/3

ZŠ Dolní Bečva 1 ZŠ Karolinka 1/1

ZŠ Horní Bečva 1 ZŠ Francova Lhota -

ZŠ Zašová 5/1 ZŠ Horní Lideč 9/4

ZŠ Zubří 3/1 ZŠ Valašská Polanka 1

ZŠ Hutisko -

ZŠ Valašská Bystřice 3/1

ZŠ Vidče 3/1 Valtice

Okres Nový Jičín 23/10

ZŠ Komenského NJ 5/3 ZŠ Kopřivnice Alšova

ZŠ B.Martinů NJ ZŠ Kopřivnice

17.listopadu

ZŠ Dlouhá NJ ZŠ Kopřivnice Obrán. Míru

ZŠ Tyršova NJ 3/2 ZŠ Kopřivnice Pionýrská

ZŠ Jubilejní NJ 3/2 ZŠ Kopřivnice Štefanikova

ZŠ Starý Jičín ZŠ Pobořská Odry 1

ZŠ Kunín ZŠ Komenského Odry

ZŠ Frenštát Tyršova 1/1 ZŠ Příbor

ZŠ Frenštát Záhuní ZŠ Štramberk

ZŠ Veřovice 2 ZŠ Fulnek TGM

ZŠ Hodslavice 1/1 ZŠ Bílovec

ZŠ Mořkov 7/1 ZŠ Sudenka

ZŠ Suchdol n.O. ZŠ Spalov

ZŠ Lichnov ZŠ Vítkov

ZŠ Bartošovice

Okres Přerov 15/7

ZŠ Šrom.nám. Hranice 1/1 ZŠ Hustopeče 4/2

ZŠ 1.máje Hranice 2/1 ZŠ Střítež n.L. 4/2

ZŠ Struhlovsko Hranice 2/1 ZŠ Všechovice 1

ZŠ Hranice, Nová ZŠ Bělotín

ZŠ Drahotuše ZŠ Lipník

ZŠ Veselíčko 1 ZŠ Potštát

Okres Zlín 3/1

ZŠ Brumov 1/1 ZŠ Štítná n.Vláří

ZŠ Val.Klobouky 1 ZŠ Zlín

ZŠ Bojkovice ZŠ Uherské Hradiště 1

20

ZŠ Vizovice ZŠ Nedašov

Okres Kroměříž 7/3

ZŠ Bratrsví Bystřice 1 ZŠ Holešov-Smet.sady 1/1

ZŠ Kroměříž ZŠ Rajnochovice 2/1

ZŠ Bystřice p.H.-TGM 2 ZŠ Hulín

ZŠ Morkovice ZŠ Bílovice 1/1

21

5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ,

VÝSLEDKY MATURITNÍCH A ZÁVĚREČNÝCH

ZKOUŠEK

Třída Učebna Třídní učitel Počet

žáků

Kód oboru Název oboru

S1M 33 Mgr. Camfrla 19 23-44-L/01 Mechanik strojů a

zařízení

M1

23

Mgr.

Röhrerová

11 26-41-L/01 Mechanik

elektrotechnik

5 28-42-L/01 Chemik operátor

4 65-41-L/01 Gastronomie

ES1

24

Mgr. Holman

14 26-51-H/01 Elektrikář

5 23-52-H/01 Nástrojař

8 23-56-H/01 Obráběč kovů

KČ1 13 Ing. Pobucká 32 65-51-H/01 Kuchař-číšník

PŘC1

14

Mgr. Konečná

13 29-54-H/01 Cukrář

7 29-56-H/01 Řezník-uzenář

7 29-53-H/01 Pekař

5 65-51-H/01 Kuchař-číšník

M2 32

Ing. Burešová



elektrotechnik


S2M 34 Ing. Sadílek 20 23-44-L/01 Mechanik strojů a

zařízení

ES2

24

Ing. Kopecký


11 23-53-H/01 Nástrojář

KČ2 13 Mgr. Plešek 19 65-51-H/01 Kuchař-číšník

KČŘ2 12 Konvičná

11 65-51-H/01 Kuchař-číšník


PC2

14

PaedDr.

Bolechová

24 29-54-H/01 Cukrář

4 29-53-H/01 Pekař

M3 36

Mgr.

Holotíková

5 23-44-L/01 Mechanik strojů a

zařízení



elektrotechnik

G3M 36 Mgr.

Paprstkářová


ES3

33

Mgr. Ptáček

11 23-56-H/01 Obráběč kovů


8 23-52-H/01 Nástrojař

KČ3 12 Ing. Hýžová 26 65-51-H/01 Kuchař-číšník

22

Třída Učebna Třídní učitel Počet

žáků

Kód oboru Název oboru

PŘC3

15

Mgr. Románek 5 29-53-H/01 Pekař


12 29-54-H/01 Cukrář

M4 32 Ing. Steffek

15 23-44-L/01 Mechanik strojů a

zařízení



elektrotechnik

G4M 35 Mgr. Vrána 9 65-41-L/01 Gastronomie

N1 16 Ing. Nováková 30 64-41-L/51 Podnikání

N2 22 Ing. Hajná 12 64-41-L/51 Podnikání

DENNÍ 456

D1A,B AULA Mgr. Chýlková 39 64-41-L/51 Podnikání

D2 AULA Mgr. Bolfová 8 23-43-L/51 Provozní technika



2 26-41-L/52 Provozní

elektrotechnika

11 64-41-L/51 Podnikání

D3 AULA Ing.

Ottopalová

2 23-43-L/51 Provozní technika

4 26-41-L/52 Provozní

elektrotechnika


18 64-41-L/51 Podnikání

DÁLK. 94

CELKEM 550

podle stavu k 30. 9. 2014

23

Výsledky vzdělávání žáků za jednotlivá pololetí školního roku

2014/15

1. pol.

Ce

lke

m ž

áků

Ch

lap

ci

Dív

ky

Prů

mě

r c

elk

em

Pro

spě

lo

Pro

spě

lo s

vyzn

am

en

án

ím

Ne

pro

spě

lo z

1 p

řed

mě

tu

Ne

pro

spě

lo z

víc

e p

řed

mě

tů

Ne

kla

sifiko

vá

no

Ab

sen

ce

ce

lke

m

Ab

sen

ce

om

luv

en

á

Ab

sen

ce

ne

om

luv

en

á

Prů

mě

rná

ab

sen

ce

Po

če

t 2

z c

ho

vá

ní

Po

če

t 3

z c

ho

vá

ní

D1A

17

8

9

2,16

7

0

1

1

8

0

0

0

0,0

0

0

D1B

17

7

10

2,51

8

0

2

1

6

0

0

0

0,0

0

0

ES1

22

15

7

2,42

7

0

5

2

8

0

0

0

0,0

0

0

KČ1

29

11

18

2,44

19

0

4

0

6

0

0

0

0,0

0

0

M1

28

28

0

2,82

14

0

2

5

6

1401

1234

167

50,0

0

0

N1

22

22

0

2,64

16

2

3

0

1

1503

1480

23

68,3

0

0

PŘC1

30

30

0

2,56

20

1

4

1

4

3286

3015

271

109,5

0

0

S1M

12

2

10

2,69

11

0

0

1

0

846

827

19

70,5

0

0 D2

9

3

6

2,79

4

0

2

0

3

904

732

172

100,4

0

0

ES2

31

11

20

2,70

16

0

6

3

6

2754

2600

154

88,8

2

0

KČ2

16

3

13

2,50

13

0

1

0

2

1556

1482

74

97,3

1

0

KČŘ2

27

13

14

2,11

12

2

0

1

12

3529

2500

1029

130,7

0

0

M2

24

15

9

2,22

15

0

0

2

7

2362

2020

342

98,4

2

0

N2

23

15

8

2,47

18

2

0

2

1

1073

1053

20

46,7

0

0

PC2

18

12

6

2,52

11

1

1

4

1

1200

1125

75

66,7

0

0

S2M

21

19

2

2,77

13

0

5

2

1

1830

1748

82

87,1

0

0

D3

30

27

3

2,22

20

0

4

0

6

2795

2159

636

93,2

0

0

ES3

21

11

10

2,67

8

0

4

6

3

1857

1815

42

88,4

0

0

G3M

11

6

5

2,66

3

2

1

2

3

1551

1521

30

141,0

0

0

KČ3

28

1

27

2,44

24

1

0

0

3

3346

3310

36

119,5

0

0

M3

30

10

20

2,77

11

1

4

6

8

1708

1457

251

56,9

3

0

PŘC3

23

9

14

2,18

16

3

3

1

0

2146

1935

211

93,3

0

0

G4M

19

19

0

2,53

16

0

3

0

0

1053

1053

0

55,4

0

0

M4M

18

18

0

2,72

10

0

4

3

1

887

885

2

49,3

0

0

24

2014/15

2. pol.

Ce

lke

m ž

áků

Ch

lap

ci

Dív

ky

Prů

mě

r c

elk

em

Pro

spě

lo

Pro

spě

lo s

vyzn

am

en

án

ím

Ne

pro

spě

lo z

1 p

řed

mě

tu

Ne

pro

spě

lo z

víc

e p

řed

mě

tů

Ne

kla

sifiko

vá

no

Ab

sen

ce

ce

lke

m

Ab

sen

ce

om

luv

en

á

Ab

sen

ce

ne

om

luv

en

á

Prů

mě

rná

ab

sen

ce

Po

če

t 2

z c

ho

vá

ní

Po

če

t 3

z c

ho

vá

ní

D1A

9

3

6

2,23

5

1

0

1

2

0

0

0

0,0

0

0

D1B

9

2

7

2,34

7

0

1

0

1

0

0

0

0,0

0

0

ES1

17

11

6

2,15

12

2

0

1

2

1

0

1

0,1

0

0

KČ1

27

10

17

2,47

25

0

0

0

2

0

0

0

0,0

0

0

M1

28

28

0

2,70

22

2

2

0

2

2303

2001

302

82,3

0

0

N1

22

22

0

2,48

20

2

0

0

0

1431

1429

2

65,0

0

0

PŘC1

28

28

0

2,58

28

0

0

0

0

2017

1937

80

72,0

0

0

S1M

11

1

10

2,36

11

0

0

0

0

669

669

0

60,8

0

0 D2

9

3

6

2,63

7

0

0

0

2

882

494

388

98,0

0

0

ES2

30

12

18

2,69

27

0

0

1

2

3113

3070

43

103,8

1

0

KČ2

16

3

13

2,50

16

0

0

0

0

1936

1755

181

121,0

0

0

KČŘ2

21

10

11

2,42

18

2

0

0

1

1769

1314

455

84,2

3

0

M2

23

14

9

2,67

22

1

0

0

0

2475

2267

208

107,6

0

0

N2

24

15

9

2,53

23

1

0

0

0

1618

1569

49

67,4

0

0

PC2

17

12

5

2,58

13

0

2

2

0

1469

1363

106

86,4

0

0

S2M

20

18

2

2,70

18

0

0

1

1

2009

1865

144

100,5

0

0

D3

27

24

3

2,45

24

0

1

1

1

1671

1417

254

61,9

0

0

ES3

15

8

7

2,83

9

1

0

2

3

1588

1496

92

105,9

1

1

G3M

10

6

4

2,44

8

0

0

0

2

1010

979

31

101,0

0

0

KČ3

24

0

24

2,19

21

1

0

0

2

3081

3000

81

128,4

1

0

M3

26

7

19

2,66

23

1

0

1

1

2442

2413

29

93,9

0

0

PŘC3

23

9

14

2,21

18

4

0

0

1

2078

1875

203

90,3

0

0

G4M

18

18

0

2,52

16

0

0

1

1

1477

1473

4

82,1

0

0

M4

17

17

0

2,55

16

0

0

1

0

1385

1381

4

81,5

0

0

25

Přihlášky k maturitě – volitelné předměty

Třída Český

jazyk

Matematik

a

Anglický

jazyk

Německý

jazyk

Ruský

jazyk

Uznána

SČ

Celkem

žáků

M4 29 17 12 - - 1 30

G4M 9 3 6 - - 9

N2 11 5 +1N 5 1 - 11

D3 28 12 6 2 8 1 29

OMZ 1 13 3 - - 16

celkem 78 50 +1N 32 3 8 2 95

Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2014/2015

Třída

Obor

Nekonal

Celkem

Prospěl

s vyzn.

Prospěl

Neprospěl

Opravná

maturita

Podzim

Celá

maturita

Podzim

M4 – CHO - 9 - 8 1 1 -

M4 – ME 2 7 - 2 3 3 1

M4 - MSZ 4 14 - 9 1 1 -

G4M 3 9 - 2 4 4 2

N2 – P 3 11 - 1 7 7 -

D3-PT - 3 - 1 2 2 -

D3-ET 2 4 - - 2 2 -

D3--P 4 17 - 9 4 4 3

D3-G 1 5 - - 4 4 -

Celkem 19 79 - 32 28 28 14

Opravné MZ 5 16 - - 11 8 -

Podzimní termín

Třída

Maturita

celkem

Nekonal Prospěl

s vyzn.

Prospěl

Neprospěl

Jaro

2016

M4 – CHO 1 - - 1 1

M4 – ME 4 1 - 2 1 1

M4 - MSZ 1 - - 1 - -

G4M 6 1 - 3 2 2

N2 – P 7 - - 2 5 5

D3-PT 2 - - 2 - -

D3-ET 2 - - 2 - -

D3--P 7 1 - 3 3 4

D3-G 4 - - 1 3 3

Celkem 34 3 - 16 15

Opravné MZ 6 - - 2 4 1

26

Celkové výsledky MZ za školu

Obor Počet žáků Prospělo %

Mechanik SaZ 10 10 100

Mechanik elektronik 5 4 80

Chemik operátor 9 8 89

Celkem technické 25 22 92

Gastronomie 7 5 71

Celkem gastro 7 5 71

Podnikání 8 3 38

Celkem NS denní 8 3 38

Podnikání 15 12 88

Provozní technika 3 3 100

Elektrotechnika 2 2 100

Gastronomie 4 1 25

Celkem NS dálkové 24 18 75

Celkem škola 64 48 75

Výsledky závěrečných zkoušek ve školním roce 2014/2015

Třída

Nekonal

Zkouška

celkem

Prospěl

s vyzn.

Prospěl

Neprospě

l

Opravná

zk.

ZÁŘÍ

Celá zk.

ZÁŘÍ

ES3-E - 12 2 9 1 1 -

ES3-N - 8 - 8 - - -

ES3-OK - 8 - 8 - - -

KČ3 4 19 4 15 - - 4

PŘC3-C 2 9 3 6 - - 2

PŘC3-P 1 5 - 5 - - 1

PŘC3-Ř - 6 3 2 1 1 -

Celkem 7 67 12 53 2 2 7

Závěrečné zkoušky v I. náhradním termínu

písemná závěrečná zkouška 7. 9. 2015

praktická závěrečná zkouška 8. - 10. 9. 2015

ústní závěrečná zkouška 17. 9. 2015

Třída

Zkouška

celkem

Nekonal Prospěl

s vyzn.

Prospěl

Neprospě

l

Opr. zk.

PROSINEC

Celá

zkouška

PROSINEC

ES3-E 1 1 - - - 1 -

KČ3 4 3 - 1 - - -

PŘC3-C 2 - - - 2 2 -

PŘC3-P 1 1 - - - - -

PŘC3-Ř 1 - - 1 - - -

Celkem 9 5 - 2 2 3 -

27

Zhodnocení úrovně maturitních a závěrečných zkoušek

Maturitní zkoušky proběhly pátý rok podle nových předpisů – profilová a společná část.

Žáci byli dobře připraveni na profilové zkoušky, které zvládli s dobrými výsledky a vysokou

úspěšností, výsledky společné části maturitních zkoušek nevybočily z celostátního

průměru. Vysoká neúspěšnost u didaktického testu z matematiky byla v celostátním

měřítku. V 1.náhradním termínu byla úspěšnost vyšší a celkové výsledky maturitní zkoušky

jsou na vysoké úrovni. V oboru Mechanik strojů a zařízení v denní formě a Provozní

technika a Provozní elektrotechnika v dálkové formě 100%.

Závěrečné zkoušky proběhly podle jednotného zadání Nové závěrečné zkoušky s téměř

100% úspěšností, výsledky odpovídají úrovni žáků v jednotlivých oborech vzdělání.

Požadovaní předsedové maturitních komisí a komisí pro závěrečné zkoušky

Jméno předsedy Obor Třída Termín

Ing. Antonín Milis

SPŠ Hranice

23-44-L/01 Mechanik

strojů a zařízení

28-42-L/01 Chemik

operátor

26-41-L/001 Mechanik

elektrotechnik

M4 18. - 21. 5. 2015

Bc. Jaroslava Londová

SOŠ J.Sousedíka Vsetín

65-41-L/01 Gastronomie

G4M 18. 5. 2015

Mgr. Jiřina Krmelová

SPŠS Valašské Meziříčí

64-41-L/51 Podnikání N2 22. - 25. 5. 2015

Ing. Jarmila Zezulová

SPŠ Hranice

23-43-L/51 Provozní

technika

26-41-L/52 Provozní

elektrotechnika

64-41-L/51 Podnikání

65-41-L/51 Gastronomie

D3 19. - 22. 5. 2015

Luděk Maixner

SŠIEŘ Rožnov p. R.

26-51-H/01 Elektrikář

23-52-H/01 Nástrojář.

23-56-H/01 Obráběč

kovů

ES3 10. 6. 2015

Mgr. Ivana Hašová

SŠ hotelová a služeb

Kroměříž

65-51-H/01 Kuchař-číšník KČ3 11. 6. 2015

Ing. Libuše Hajná

SŠ hotelová a služeb

Kroměříž

29-53-H/01 Pekař

29-56-H/01 Řezník-uzenář

29-54-H/01 Cukrář

PŘC3 10. 6. 2015

28

Delegovaní předsedové maturitních komisí a komisí pro závěrečné zkoušky

Jméno Škola Termín

Mgr. Tomáš Vavřík SPŠ Hranice 21. - 22. 5. 2015

Ing. Martin Sadílek SPŠSS Valašské Meziříčí 25. - 29. 5. 2015

Mgr. Vendula

Konečná

SOŠ J. Sousedíka Vsetín 20. - 25. 5. 2015

Bc .Šárka Seibertová SŠ hotelová a služeb

Kroměříž

17.6.2015

Mgr. Milan Románek SŠ hotelová a služeb

Kroměříž

15. 6. 2015

Bc. Miroslav

Chumchal

SŠIEŘ Rožnov p. R. 10. - 11. 6. 2015

Mirosalv Štůrala SOŠ J. Sousedíka Vsetín 15. 6. 2015

Pavla Volková SOŠ J. Sousedíka Vsetín 12. 6. 2015

Václav Koňař SPŠ Hranice 15. - 16. 6. 2015

Luboš Melichařík MŠ,ZŠ a SŠ pro sl. post. V.M. 16. 6. 2015

Ing. Jarmila Hýžová SŠ gastronimická,

oděvnictví a služeb F.M.

17. 6. 2015

29

6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ

SHRNUTÍ PROGRAMU VÝCHOVNÉHO, KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ A ŠKOLNÍ

PSYCHOLOGIE ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Úvodní charakteristika

Integrovaná střední škola a Centrum odborné přípravy ve Valašském Meziříčí připravuje

ve školním roce 2014/2015 547 studentů ve 24 - ti třídách studijních oborů prezenčního i

dálkového studia pro jejich další profesní dráhu. O jejich výchovu a teoretickou i

praktickou přípravu se stará celkem 83 zaměstnanců, z toho pedagogických 55 (stav k 1.

9. 2014). V regionu Valašskomeziříčska je škola nejvýznamnější vzdělávací institucí pro

přípravu profesionálů v řemeslných oborech, a má tak ojedinělou pozici se zásadním

významem pro budoucnost regionu.

Tak jako na jiných školách je součástí práce pedagoga ISŠ COP, ať už učitele nebo

mistra odborného výcviku, nejen teoretická nebo praktická příprava na budoucí

povolání, ale také výchova mladých lidí. Při každodenním kontaktu učitelů a mistrů se

studenty bez nadsázky platí, že pedagog na střední škole patří k osobám, které velmi

výrazně formují osobnost mladého člověka procházejícího složitým věkem mezi dětstvím

a dospělostí. Proto je nutné, aby pedagog byl vybaven odpovídajícími kompetencemi,

které by mu umožňovaly správně vykonávat nejen běžnou výuku a výchovu studentů,

ale také včas rozpoznat, analyzovat a adekvátně řešit problémové situace a rizikové

jednání, především u žáků s poruchami chování nebo specifickými poruchami učení.

Vhodnou intervencí sociálně nebo zdravotně rizikového chování lze předejít vážným

studijním, osobním i zdravotním potížím mladých lidí. Neřešené nebo nevhodně řešené

problémové chování může vyústit v řadu problémů, které mohou negativně ovlivnit

nejen aktuální situaci studenta, ale ztěžují výuku v celém třídním i školním kolektivu.

Vedou také ke zhoršení vyhlídek mladého člověka na celý další život, profesní i osobní.

Příkladem budiž předčasné opuštění vzdělávací soustavy či konflikt se zákonnými

normami společnosti.

Termín a forma seznámení žáků s MPP:

Žáci jsou průběžně během celého školního roku informováni o všech akcích. Informace

jsou předávány žákovským senátem, umístěním pozvánek na nástěnkách a vitrínách

školy a Domova mládeže, aktualitami na webových stránkách, třídními učiteli. Následně

je prováděna zpětná vazba formou dotazníků, diskuzí se žáky o jednotlivých akcích

přímo prostřednictví třídnických hodin, diskuzním forem na webových stránkách.

Na Domově mládeže je rovněž vytvořen celoroční program plánovaných akcí.

Termín a forma seznámení rodičů s MPP:

Na třídních schůzkách – listopad 2014, webovými stránkami školy.

Termín a forma seznámení pedagogických pracovníků s MPP:

Pedagogičtí pracovníci jsou průběžně informováni na pedagogických poradách,

emailovou poštou, odkazy na nástěnkách ve sborovně školy. Do spolupráce se snažíme

zapojit všechny pedagogy školy.

Výchovné a další problémy žáků řešené pedagogy a školou:

Tak jako na jiných školách, i ISŠ COP řeší vedle výukových a odborných i problémy, které

souvisí s nevhodným až sociálně patologickým chováním. Na škole se projevuje trend

nárůstu nežádoucího chování u studentů ve školním i mimoškolním prostředí. Běžné je

30

v kontaktu s pedagogy lhaní, drobné i zásadnější porušování školního řádu, velkým

problémem jsou neomluvené absence. Výjimkou není užívání alkoholu před nebo

během vyučování, objevují se i problémy s ostatními návykovými látkami. Dále se jedná

se o verbální i fyzickou agresivitu vůči spolužákům i dospělým, ale i vůči zvířatům. Častější

než dříve je i chování za hranicí zákonných norem, jako destrukce majetku, krádeže,

podvody. Ze statistických výstupů školy vyplývá, že cca u 20% studentů se projevují

v průběhu studia některé z poruch chování. 15% pochází z rodin, vykazujících nízký

sociální status, které nedokáží poskytnout studentům dostatečnou oporu a motivaci

k pozitivní změně. 9% studentů doložilo v průběhu studia potvrzení z pedagogicko-

psychologické poradny o diagnostikovaných poruchách typu dysgrafie, dyslexie ad.

Škola ročně zaznamenává řešení cca 200 závažných problémových situací, vyžadujících

zásah výchovným poradcem, počet řešených případů se každoročně zvyšuje.

Jako na jiných školách typu ISŠ COP, každoročně je obecně největší problém s 1. ročníky.

Důvody jsou známé: je to v prvé řadě přechod ze ZŠ na SŠ, případně z jiné střední školy,

protože někteří studenti byli již na několika SŠ neúspěšní. U problémových dětí se jedná o

žáky, kteří již na předchozích školách (ať už ZŠ nebo SŠ) měli kázeňské problémy a v

novém prostředí se pokouší uplatit nevhodné dříve naučené stereotypy chování a získat

jimi respekt spolužáků. Nejčastějšími problémy jsou záškoláctví, lhaní, krádeže, ničení

věcí. V tomto sociálně patologickém chování jsou chlapci a dívky zastoupeni přibližně ve

stejném počtu. Zásadní vliv na vývoj ve třídě má vždy, ale v prvním ročníku zejména,

osobnost třídního učitele. V případě dobrého pedagoga jeho přístup, zkušenosti,

důslednost, vhodné komunikační metody vedou rychle ke zklidnění situace. Z

uvedeného vyplývá, že zásadní pro situaci ve třídě, potažmo i ve škole, je 1. pololetí. V

něm se žáci adaptují a následuje zklidnění. Riziková je pak „druhá vlna“ příchozích

studentů - to jsou ti, kteří přicházejí z jiných škol, kde neuspěli, byli pro výchovné

problémy vyloučení a přicházejí do již relativně sehrané třídy. V tomto případě už ale

třídní učitel má většinou dosavadní třídu zmapovanou a stabilizovanou a ta mu dokonce

může být oporou a nápomocna směrem k jednotnosti.

Dalším citlivým obdobím je okamžik příchodu dospělosti studenta. S tím se opět zvýší

počet hodin neomluvené absence a u studentů se špatným sociálním zázemím je v

tomto období časté odstěhování se od rodiny, které ovšem nedostatečně zralý a

nezkušený mladý člověk často nezvládá sociálně nebo ekonomicky.

V problémovém chování jsou patrné rozdíly i mezi studijními obory. Ve třídách

technických oborů větší podíl žáků škodlivě užívá alkohol, odhadem až 1/3 třídy

experimentuje s drogami. Žáci z dysfunkčních rodin nemají potřebné sociální dovednosti

ani motivaci, protože jejich rodiče jsou často nevzdělaní, nemají všeobecný přehled,

nechtějí nebo spíše neumí komunikovat a spolupracovat se školou. Často se stává, že z

pocitu „ohrožení“ brání i jednoznačně prokázané přestupky svého dítěte. Opakovaně se

také vyskytují situace, kdy student přestane chodit do školy, protože rodiče jsou

nezaměstnaní a jemu se rovněž „nechce“. Zde škola úzce a často spolupracuje s orgány

sociálně právní ochrany dětí (OSPOD) a kurátory.

31

Výchovné problémy ve školním roce 2014/2015 shrnují následující tabulka:

Rizikové chování Reálné zjištění Podezření Počet řešení školou

Kouření 130 250 40

Alkohol 20 20 15

Drogy 25 30 0

Šikana 30 40 30

Záškoláctví do 10 hodin 100 100

nad 10 hodin 50 50

Kriminalita vč. krádeží 8 0 8

Gamblerství 0 10 0

Rasismus 0 0 0

Vulgarismus 200 200 200

Kyberšikana 14 0 14

Jiné (vandalizmus) 30 50 30

Tyto údaje vychází z výstupů jednotlivých pohovorů, diskuzí při přednáškách, sledování

při mimoškolních akcích. Čísla jsou poskytována jednotlivými učiteli – na základě jejich

odhadu (proto jsou uvedena zaokrouhlená čísla). V některých případech je toto rizikové

chování záznamově a s následky řešeno vzhledem k závažnosti, opakování,

prokazatelnosti, svědectví. V počtu řešení školou jsou zařazeny i individuální nebo

skupinové rozhovory bez záznamů.

Činnost výchovného poradce

Cílem výchovného poradenství je poskytnout žákům a jejich rodičům poradenské a

konzultační služby. Činnost výchovného poradce je zaměřena především na oblast

výchovných a výukových problémů žáků, konfliktů spolužáků a vyučujících, záškoláctví a

šikany. Včasnou prevencí a řešením jsou tak vytvářeny příznivé podmínky pro tělesný,

psychický a sociální rozvoj osobnosti žáka, ale také pozitivní vztahy v třídních kolektivech.

Výchovný poradce také eviduje a pracuje s žáky se zdravotním znevýhodněním,

především se specifickými poruchami učení.

Výchovný poradce dále spolupracuje se školním metodikem prevence, kariérovým

poradcem, ředitelem školy, pedagogickými pracovníky školy a rodiči nebo zákonnými

zástupci žáků. Dle potřeby také jedná s pracovníky pedagogicko-psychologických

poraden, odboru sociálních věcí MÚ, speciálně pedagogických center a diagnostických

zařízeních.

Minimální preventivní program:

Preventivní působení v oblasti sociálně-patologických jevů je součástí školního

vzdělávacího programu. Vychází ze současné platné legislativy, a to Metodického

doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže č.j.: 21291/2010-28.

Minimální preventivní program zaměřuje svoji energii (čas a dovednosti pedagogů,

finanční investice) s cílem co nejefektivnějšího kladného působení na studenty.

S programem na daný školní rok jsou zaměstnanci školy seznamování v září s nabídkou

možnosti připomínkování. Program zahrnuje nabídku metodických materiálů a manuálů

pro třídní učitele. Pro studenty je k dispozici nabídka besed, využívá se možností školního

časopisu, nástěnek, webu školy, konzultací s odborníky apod. V září dále probíhá

seznamovací adaptační pobyt pro žáky 1. ročníků a imatrikulace těchto žáků.

Významnou částí minimálního preventivního programu je podpora účelně tráveného

volného času studentů formou podpory rozvoje, vyjádření a uplatnění v oblasti kulturní,

32

sportovní či společenské. Konkrétně se jedná o zapojení do obecně prospěšných aktivit

na úrovni školy, města či celostátních (projekty školy, aktivity města jako jsou Dny zdraví

ad., celostátní charitativní akce typu Květinový den aj.). Samozřejmostí je podpora

sportování na všech výkonnostních úrovních. Podpora v oblasti kulturní se zaměřuje

podporu svobodného uměleckého vyjádření studentů i účast v různých soutěžích.

V oblasti volného času hraje významnou roli Domov mládeže při ISŠ COP, kde jsou

studenti ze vzdálenějších míst ubytováni.

Krátké intervence: Mohou navazovat na krátkou radu, v případě, že se chování studenta

nemění k lepšímu, je vhodné nabídnout návštěvu Intervenčního centra.

Intervenční centrum: Zásadou práce sociálního pracovníka v Centru je zachování

důvěrnosti informací (nesděluje informace od studentů dále), a to i v případě spolupráce

se školním psychologem, třídním učitelem apod. Tato zásada samozřejmě nemůže platit

absolutně. V případě, že je porušen zákon nebo závažným způsobem bezprostředně

ohroženo zdraví, je nutné situaci řešit za pomoci dalších orgánů nebo organizací. V

těchto případech je student předem informován o tom, jak s jím sdělenými informacemi

pracovníci Centra naloží. U plnoletých studentů platí zásada, že bez jejich souhlasu nelze

sdělovat žádné informace rodičům.

Ve školním roce 2011/2012 škola zahájila realizaci projektu s názvem Střední školou bez

problémů. Projekt je realizován v rámci operačního programu Vzdělávání pro

konkurenceschopnost. Cílem projektu je zlepšit rovné příležitosti studentů školy se

speciálními vzdělávacími potřebami ke studiu ve Zlínském kraji. Projekt je primárně určen

studentům s poruchami chování a následně i specifickými poruchami učení.

Pedagogové budou proškolení o problematice chování předními odborníky. Pomocí

metody Krátké intervence budou moci uplatňovat nové praktické postupy, které

povedou k rozpoznání míry problémů a motivace jedince k aktivní nápravě. Tito studenti

získají větší důvěru ve své schopnosti, a tím pozitivní motivaci k žádoucí změně. Nové,

vhodné metodické postupy zaměřené na formované studenty zkvalitní a zefektivní

výukový proces a umožní problematickým studentům integraci do třídy.

Cílová skupina:

- žáci ISŠ – COP Valašské Meziříčí

- pedagogičtí pracovníci školy

Přínos pro žáky:

- omezení rizikového chování, možnost získat informace a účinné rady k oblasti

rizikového chování (alkohol, kouření apod.)

- zlepšení školních výsledků, zdraví a šancí do budoucna

- prevence psychických traumat, popřípadě jejich včasná diagnostika a následné

řešení

- integrace do sociální skupiny

- uvědomění si své vlastní hodnoty

Činnost intervenčního centra:

- pomoc při přípravě na vyučování

- základní konzultace při problémech s návykovými látkami, při potížích v oblasti

sexuálního zdraví, při prožívání nadměrného stresu v souvislosti se školou nebo se

složitými životními situacemi

- konzultace mohou být pouze pro jednotlivce i pro skupiny

- pracovní poradenství při odchodu ze školy

- komunikace s Intervenčním centrem je jednosměrná, škola zpětně nebude dostávat

informace, jak pohovory probíhaly, či jaké byly učiněny závěry

33

Pro potřeby centra byly vyhrazeny místnosti v prostorách školy, které byly žákům

zpřístupněny na konci ledna 2012. Jedna místnost je určena pro žáky, kde se mohou učit,

dělat si domácí úkoly, připravovat se na vyučování nebo využívat počítače s připojení

k internetu. Tato místnost je zařízena tak, aby žáci neměli pocit, že jsou ve škole. Místnost

je vymalována příjemnými barvami, vybavena pohodlnými křesly, televizí, stoly s PC.

Celkově mají prostory uklidňovat a působit příjemně. Intervenční centrum mají žáci

možnost navštěvovat od pondělí do středy vždy od 13:30 do 16:30.

Adaptační, turistický a lyžařský kurz:

Vždy na začátku školního roku škola pořádá adaptační kurz. Jedná se o dvou denní

pobyt, kde žáci prvních ročníků mají možnost seznámit se svými spolužáky, svými třídními

učiteli a učiteli odborného výcviku. Pro žádného „prváka“ není lehké přejít ze základní

školy na střední školu a poznávat nové učitele a spolužáky. Někteří si zvyknou rychleji, jiní

pomaleji. Některým pomůže právě adaptační kurz. Když se žáci poznají nejprve

v neoficiálním prostředí, je snazší vytvořit dobrý kolektiv, ve kterém budou rádi trávit další

roky ve škole.

Ve dnech 3. - 5. září 2014 se uskutečnil adaptační kurz prvních ročníků, kterého se

zúčastnili žáci tříd M1, PŘC1, KČ1, S1M a ES1 společně s třídními učiteli a mistry odborného

výcviku. Prostředí rekreačního střediska Ondráš v Rajnochovicích, uprostřed hlubokých

lesů mimo civilizaci a bez kvalitního signálu mobilních operátorů bylo pro vytvoření dobré

party zcela ideální. Ubytování v chatkách a v apartmánech odpovídalo ceně a plně

vyhovovalo standardu. Teplá sprcha, velké a moderní toalety, prostorná společenská

místnost s krbem, upravené prostředí celého areálu - to vše spolu s pěkným počasím

vytvořilo dobré podmínky pro příjemně strávený pobyt.

Náplní kurzu byly především společné aktivity, zaměřené na vzájemné poznání.

Nabídnuty byly také volnočasové aktivity: fotbal, nohejbal, volejbal, pétanque a další.

Turistický kurz se konal v termínu od 8. do 12. září 2014 a proběhl již podruhé v Karolince.

Celkově se ho zúčastnilo 45 žáků třetích ročníků. V letošním nejistém počasí bylo

největším kladem, že jsme program uskutečnili v plném rozsahu. Vyvrcholením byl

závěrečný závod všestrannosti - běh, lodě, střelba.

Tradičně uspořádala ISŠ – COP lyžařský výcvik. Od začátku školního roku uplyne již dlouhá

doba a všichni žáci z prvních ročníků už by měli být dobře přizpůsobeni prostředí střední

školy. Na lyžařském výcviku dochází spíše k prohlubování vzájemných vztahů, jak mezi

žáky, tak mezi žáky a učiteli. Lyžařský výcvik je rovněž především určen pro žáky prvních

ročníků. Ve dnech 9. – 13. února 2015 se konal lyžařský výcvik. Kurz se naplnil především

žáky ze tříd M1 a S1M, dále ES1 a trochou do počtu přispěli reprezentanti tříd KČ1 A

PŘC1. Letošní kurz se premiérově vyzkoušel v novém prostředí v Malenovicích pod Lysou

horou. Ubytování v hotelu KAM by se dalo bez jakékoli nadsázky hodnotit jako luxusní. Ke

svahu SKI Malenovice to bylo 12 minut chůze, což byla ideální rozcvička. Na širokém

svahu zajišťoval cestu vzhůru vlek typu kotva. Pohled na širokou a upravenou

„manchesterovou“ sjezdovku rozhodně vzbuzoval nadšení, které bylo potřeba k naplnění

náročného programu. Zdatnější lyžaři mohli využívat také dobrodružnější druhou

sjezdovku, ke které se sjíždělo lesními cestami. Pro úplné začátečníky představoval dětský

skipark ideální variantu.

34

Charitativních akce uskutečněné v roce 2014/2015:

Název akce Pořádající

organizace

Termín konání Popis akce

Srdíčkové dny Občanské sdružení

Život dětem

25. září 2014 Sbírka na nákup

zdravotnické a

přístrojové technologie

a pro dětská oddělení

nemocnic,

Bílá pastelka Tyfloservis o.p.s.

15. 10. 2014 Prodej originální "Bílé

pastelky", jako symbolu

světa

Perníkové auto Diakonie ČCE

středisko ve

Valašském Meziříčí

18. 2. 2015

25. 2. 2015

Sbírka na nákup

osobního auta pro

ošetřovatelskou službu

Diakonie

Český den proti

rakovině - Květinový

den

Arcadia Praha s.r.o.

U Nikolajky 5/833

150 00 Praha 5

13. května 2015 Na boj proti rakovině -

na nádorovou prevenci

Hodnocení charitativních akcí

Během školního roku se naše škola zapojuje do různých charitativních akcí. Existuje stále

se zvětšující skupina lidí, kteří v zájmu vytvoření rovných příležitostí a důstojných životních

podmínek potřebují pomoc druhých. Na straně druhé existují lidé, kteří jsou podle svých

možností a schopností ochotni nezištně tuto pomoc poskytnout. Naši studenti mezi ně

patří a nezištně pomáhají při pořádání charitativních projektů.

Charitativní projekty, které naše škola tradičně podporuje:

Život dětem

Posláním občanského sdružení Život dětem je pomoc nemocným dětem, které jsou

odkázány na lékařskou pomoc v rámci celé České republiky. Žáci naší školy v rámci tzv.

Srdičkových dnů 2014 zapojili do prodeje předmětů s logem ŽIVOT DĚTEM, za což naše

škola obdržela oficiální poděkování

Bílá Pastelka

Už tradiční je pomoc a spolupráce našich studentů při konání celonárodní dobročinné

veřejná sbírky Bílá pastelka. Sbírka proběhla 15. 10. 2014 na území celé České republiky.

Studenti veřejnosti nabízeli originální bílé pastelky jako „symbol světa neviditelných linií,

symbol světa nevidomých, výraz solidarity a dobré vůle“.

Český den proti rakovině

Liga proti rakovině Praha je nezisková organizace, jejíž hlavním cílem je snížení úmrtnosti

na zhoubné nádory v ČR. K dosažení tohoto cíle prosazují dlouhodobé programy:

prevenci nádorových onemocnění a výchovu ke zdravému způsobu života, zlepšení

kvality života onkologických pacientů a podporu onkologického výzkumu a přístrojového

vybavení onkologických pracovišť.

Účelem veřejné sbírky není jen získávání finančních prostředků. Akce plní rovněž

významnou preventivní úlohu. Každý dárce si za minimálně dvacetikorunový příspěvek

odnesl nejen kytičku měsíčku lékařského s letošní zelenou stužkou, ale také leták

35

s podrobnými informacemi o možnostech prevence rakoviny. Do této akce se aktivně

zapojilo 10 žáků prvních a druhých ročníků.

Diakonie ČCE - středisko ve Valašském Meziříčí

Studenti ISŠ - COP Valašské Meziříčí během dvou únorových týdnů pod vedením vedoucí

učitelky odborného výcviku Mgr. Dagmar Zetkové upekli a ozdobili na 1000ks perníčků ve

tvaru auta.

Ti, kteří si voňavý perníček zakoupili, tím přispěli na pořízení auta pro ošetřovatelskou

službu Diakonie ČCE – střediska ve Valašském Meziříčí. Díky péči zdejších ošetřovatelek

nemusí mnozí senioři trávit dlouhé hodiny v nemocnici a mohou zůstávat ve svém

rodinném prostředí se svými blízkými. Ke své práci však ošetřovatelky nutně potřebují

spolehlivý automobil, aby mohly pomáhat i lidem v odlehlejších koutech našeho

regionu. Výtěžek z prodeje zdvojnásobí Nadace Divoké husy.

Veřejná sbírka pro Jakuba Guryču

Jedná se o sbírku pro nemocného 4- letého chlapce - Jakuba Guryče, který je synem

naší bývalé studentky. Tuto sbírku vyhlásilo sdružení KORUNKA LUHAČOVICE. Tato sbírka

probíhala na naší škole od 18/11 2014 až do konce února 2015. Předmětem sbírky byly

vršky od nápojů – přednostně od PET lahví, ale i jiné typy vršků. Dále staré, nepotřebné

mobily, staré bedny od PC, rádia, televizory aj. elektronika, která nám již dosloužila.

Realizace Minimálního preventivního programu na škole

Část cílů byla naplňována především v rámci vyučovaných předmětů (občanská

výchova, právo a psychologie, v českém jazyce zejména ve slohu). Při výuce

pedagogové uplatňovali různé metody práce – skupinové činnosti, diskuse, projekty,

exkurze apod.

Specializované programy

Beseda s pamětnicí holocaustu pro ISŠ−COP Valašské Meziříčí

Dne 24. března 2015 byla u nás ve škole zahájena beseda s pamětnicí holocaustu, které

se zúčastnily třídy N1, N2, S2M, M2, M3, G3M, G4M a M4. Konkrétně se jednalo o

Michaelu Vidlákovou, která zažila hrůzy druhé světové války v Terezíně a jen díky řadě

šťastných náhod ji minula deportace do Osvětimi. Federace židovských obcí pořádala

spolu s besedou i přednášku o antisemitismu.

Přednáška PhDr. Ivana Doudy

Dne 7. října 2014 se žáci ISŠ-COP zúčastnili přednášky PhDr. Ivana Doudy na téma

drogové a alkoholové závislosti, jejich rizika, legální a ilegální drogy, tabák, zákony kolem

drog a alkoholu.

Celoroční soutěž tříd

Všechny třídy jsou zapojeny do celoškolní soutěže tříd. Hodnotí se výzdoba tříd, účast na

soutěžích, reprezentace školy, účast na charitativních akcích. Na ty nejlepší čeká

finanční odměna. Peníze mohou použít na školní výlet.

http://www.korunkaluhacovice.cz/2012/verejna-sbirka-pro-jakuba-gurycu/

36

Kariérové poradenství ve školním roce 2014/2015

Kariérový poradce na ISŠ COP Valašské Meziříčí: Mgr. Lenka Paprstkářová

Konzultační hodiny: sudý čtvrtek 14:15 – 15:15 hod.

lichý čtvrtek 12:45 – 14:30 hod.

individuálně po domluvě

Úkoly kariérového poradce vymezuje vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování

poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních. V souladu s touto

vyhláškou k hlavní náplni kariérového poradenství patří:

- Úzká spolupráce s třídními učiteli, s výchovnou poradkyní, s preventistkou a

vedením školy

- Postupné a soustavné poskytování informací žákům a jejich rodičům, zákonným

zástupcům

- Soustavné komplexní sledování a hodnocení vývoje žáků

- Včasné vytváření podmínek pro rozvíjení vlastností významných pro další studijní a

profesionální vývoj žáků

- Systematická poradenská a konzultační pomoc

Kariérové poradenství je systém poradenských služeb, jež se uskutečňují prostřednictvím

různých institucí (školy, pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická

centra, informační a poradenská střediska úřadů práce) a jejich hlavní cíl spočívá

v pomoci jednotlivcům případně skupinám při rozhodování o profesní a vzdělávací

orientaci v kterékoliv fázi života.

Plán práce

Září – říjen:

Seznámení žáků končících ročníků (maturitních i učebních oborů) s kariérovým

poradcem a náplní jeho práce

Motivace studentů k úspěšnému zvládnutí studia a k dalšímu studiu

Aktivní účast na Dni otevřených dveří

Listopad, prosinec, leden:

Gaudeamus Brno – nabídka žákům individuální nebo skupinové exkurse

Setkání žáků se zástupci VŠ a VOŠ

Setkání žáků 4. ročníků s bývalými absolventy ISŠ COP v současnosti studujícími na

VŠ, VOŠ

Seznámení rodičů končících ročníků s funkcí kariérového poradce a informace o

jim poskytovaných službách, nabídnutí osobní konzultace

Intenzivní pomoc studentům 4. ročníků při výběru VŠ a VOŠ

Aktivní pomoc žákům při vyplňování přihlášek ke studiu

Sledování prospěchu a přístupu ke vzdělání u žáků končících ročníků


Únor, březen:

Intenzivní pomoc studentům 3. ročníků při výběru nástavbového studia

Aktivní pomoc žákům 3. ročníků při vyplňování přihlášek ke studiu

Evidence přihlášek

37



Duben, květen, červen:


Spolupráce s třídními učiteli, s vedením školy

Beseda pro žáky se zástupci Úřadu práce

Beseda se sociálními partnery školy pro žáky 3. ročníků - dle zájmu soc. partnerů

Projekt „Přijímací řízení nanečisto“

Dle aktuální nabídky firem může být plán práce doplněn různými akcemi dle aktuální

nabídky firem či jiných organizací vztahujících se ke kariérovému poradenství.

Plnění plánu práce Domova mládeže

Září

Co víme o Valašsku-beseda, spojeno s vycházkou do města, poznáváme veřejné

instituce, kulturní zajímavosti

Besedujeme a učíme se zdravému životnímu stylu

plavání v krytém bazénu

výtvarné tvoření- tvoříme z fima.

společenské hry na klubovně

turnaj v šipkách

Kurz sebeobrany-beseda(besedu pořádala Městská policie Valašské Meziříčí)

Protokolárně seznámení žáků s denním řádem, VŘDM, požárními předpisy,

evakuačním plánem, stravovací směrnicí

Beseda ke státnímu svátku-Sv.Václav, přiblížení historie

Říjen

Alkohol-kouření tabákových výrobků-beseda

(besedu pořádala Městská policie Valašské Meziříčí)

vytvoření koutku pochval-kladný vliv na rozvoj pozitivní osobnosti žáka.

turistický výlet po naučné stezce TG Masaryka.

plavání na krytém bazénu

Státní svátek 28. říjen - beseda

výtvarné tvoření-sběr přírodních materiálů, spojené s vycházkou podzimní krajinou.

tvoření jen tak pro radost-aranžování suchých květin, listů a plodů.

turnaj v kulečníku

hudební večer-poslech hudby, rozvoj socializace a kultivace žáků

beseda Sex, aids, vztahy, interaktivní beseda za měřená na informovanost rizika

nákazy HIV AIDS a možnost ochrany s důrazem na sexuální zdrženlivost

Listopad

17. listopad - státní svátek, beseda.

výtvarné tvoření - keramické odpoledne


společenské hry na klubovně DM.

hudební večer- poslech naších a zahraničních interpretů.

turnaj v sálové kopané a ve florbalu

38

Halloween-co dokážeme vytvořit z dýně

Večer při svíčkách

Filmový klub, shlédnutí filmu Láska

Beseda-Umím respektovat a tolerovat druhé

odpolední povídání u čaje a kávy - Co je nového

střelba ze vzduchovky

Prosinec

Pravidla kolektivního soužití-beseda

výtvarné tvoření- vánoční výzdoba

vánoční večírek

pečení a zdobení vánočních perníčků

výtvarné odpoledne-pomocí různých výtvarných technik tvoříme vánoční dárky.

beseda České vánoce v rodinách

beseda Co vím o škodlivosti tabákových výrobků

slavnostní večeře pro žáky, posezení u vánočního stromu, ochutnávka cukroví

beseda Víme co je kulturní úroveň komunikace-netolerujeme agresivní, hrubé,

vulgární a nezdvořilé projevy žáků, ale i pedagogických a nepedagogických

pracovníků školy. Pedagog je příkladem a vzorem.

Leden

1.leden Nový rok, seznámit žáky s historií vzniku Českého státu 1.1.1993


Tři králové-beseda

stavění sněhuláka-zimní radovánky ve sněhu.

výtvarné tvoření-za použití různých výtvarných technik vytvořit nástěnku

s protidrogovou tématikou: PROČ DROGY NE!

Dokáži být zodpovědný za svoji budoucnost-beseda

soutěž ve střelbě ze vzduchovky

beseda Vychovatel-žák, navazujeme vztah na vzájemné důvěře a porozumění

beseda Víme co je bulimie, anorexie, jaké rizika sebou nese nadváha

Únor

Co nám přineslo soužití na domově mládeže. Pravidla vzájemného respektování,

úcty, důvěry, empatie a dalších životních kvalit a dovedností.


procházka zimní krajinou

výtvarné tvoření - využití různých výtvarných technik k vytvoření dekorací, které

zútulní prostředí DM.

Co znamená být člověkem-beseda

Čajový podvečer-povídání o strastech a radostech života

Valentýnské odpoledne-výroba dárků pro své blízké

Březen

Rasismus, xenofobie, diskriminace - beseda

jarní úklid okolo DM.

výtvarné tvoření-výroba kraslic, různými technikami.

hudební večer

bowling-společné sportovní odpoledne

společenské hry na klubovně DM

39

beseda Umím řešit problémy, vychovatel podněcuje žáky k tvořivému myšlení,

logickému uvažování a k řešení problému.

Beseda Víme co je kulturní úroveň komunikace

Duben

Bezpečně na internetu-beseda

(besedu pořádá Městská policie Valašské Meziříčí)

výtvarné tvoření - zaměřené k Velikonočním svátkům

návštěva výstavy

Velikonoce a tradice - beseda

hudební večer-poslech žáků, kteří hrají na kytaru

Jak zvládám krizové situace-beseda

Pálení čarodějnic-seznámení žáků s historií, pověrami a tradicemi spojenými

s příchodem jara

Vycházka jarní krajinou, formování pocitu morální odpovědnosti za ochranu

přírody

Hudební večer, zpíváme jenom tak pro radost

Společenské hry na klubovně, přinášejí emociální zážitky a jsou významným

motivačním prvkem


Květen

Kdo jsem, kam kráčím, co čekám od života, čeho bych chtěl v životě dosáhnout-

beseda

grilování, opékání špekáčků, posezení při kytaře, pohybové hry.

výlet na kolech, poznáváme krásy Valašska.

Nízkoprahové centrum Zastávka-návštěva.

beseda k 1.5. - Svátek práce, 5.5. Květnové povstání, 8.5. Den vítězství

výtvarné tvoření - výroba dárků z fima

turnaj ve stolním fotbale

turnaj v kulečníku

tvoříme na hrnčířském kruhu

společenské hry na klubovně, kolektivní komunikace netolerujeme agresivní,

hrubé, vulgární a nezdvořilé projevy žáků

Červen

turnaj v nohejbalu

vycházka do přírody-poznáváme krásy Valašska

Vím co je neverbální komunikace-beseda

hodnocení 2. pololetí školního roku, prospěch i chování žáků-beseda

grilování a opékání, rozloučení se školním rokem

turnaj ve stolním tenisu

turnaj ve stolním fotbale

společenské hry na klubovně

plavání na bazéně

Rozloučení se školním rokem, společné posezení u kávy a čaje na klubovně,

smysluplné využití volného času o prázdninách

Návštěvnost na besedách je poměrně vysoká i přes počáteční nezájem žáků. Z besed

odcházejí ve větší míře spokojeni s novými zkušenostmi a zážitky.

Besedy s vychovatelem se týkaly tematických okruhů, jako Učíme se žít společně, Učíme

se být, Učíme se znát, Učíme se jak na to.

40

Převážně velký zájem byl u žáků ve sportovní činnosti. Několikrát jsme společně byli

bruslit, v zimních měsících jsme navštěvovali plavecký stadion, hokejová utkání, konaly se

vycházky do zimní přírody. Rovněž jsme také navštívili bowlingovou hernu, kde se

pořádaly turnaje mezi jednotlivými odděleními. V tělocvičně a ve sportovním areálu ISŠ

jsme pořádali turnaje ve florbalu, závody ve střelbě ze vzduchovky. Na DM proběhly

několikrát turnaje v šipkách.

V jarních a letních měsících jsme uspořádali grilování a opékání. Tak jako každý rok jsme

neopomenuli na pálení čarodějnic spolu s opékání a maškarním rejem. Na několika

turisticky společných vycházkách byli žáci seznámeni s regionem Valašska.

Dále byly žákům k dispozici klubovny na jednotlivých odděleních, kde sledovali většinou

sportovní přenosy. Každodenně navštěvovali informační centrum vybavené počítači,

knihovnou kde zpracovávali potřebné referáty a získávali další informace pro svoje

vzdělávání.

Neomluvené hodiny za školní rok 2014/2015:

POČET

1. pololetí 3 636

2. pololetí 2 657

Všech zameškaných (omluvených i neomluvených) hodin 74 011/celý školní rok.

Snížené stupně z chování na konci školního roku:

POČET

2 – uspokojivé 14

3 – neuspokojivé 1

Přehled počtu udělených výchovných opatření:

v 1. pololetí

PUOV PTU PŘŠ NUOV NTU DUOV DTU DŘŠ PODV V

Celkem 18 22 0 21 23 15 32 24 4 0

v 2. pololetí

PUOV PTU PŘŠ NUOV NTU DUOV DTU DŘŠ PODV V

Celkem 21 33 11 6 4 5 24 14 16 1

POUV - pochvala učitele OV

PTU - pochvala třídního učitele

PŘŠ - pochvala ředitele školy

NOUV - napomenutí učitele OV

NTU - napomenutí třídního učitele

DUOV - důtka učitele OV

DTU - důtka třídního učitele

DŘŠ - důtka ředitele školy

PODV - podmíněné vyloučení

V - vyloučení

41

7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH

PRACOVNÍKŮ

Pedagogický

pracovník

Datum Vzdělávací program Místo konání Pořadatel

1. 25. – 26. 9.

2014

25. Celostátní setkání

elektrotechniků

Praha L. P. Elektro s. r. o.

16.4.2015 vzdělávací program

"Computer assisted

language learning"

Olomouc DESCARTES, v.o.s.

2. 10.12.2014 Hodnotitel ústní

zkoušky

e-learningové

školení

CERMAT

20.2.2015 konzultační seminář k

didaktickému testu z

českého jazyka a

literatury

Praha NIDV, krajské

pracoviště Praha a

střední Čechy



českého jazyka a

literatury

Ostrava NIDV, krajské

pracoviště Ostrava



cizích jazyků - ruský

jazyk

Brno NIDV, krajské

pracoviště Brno


ústní zkoušce z

ruského jazyka

Brno NIDV, krajské

pracoviště Brno


písemné práci MZ z

cizího jazyka - ruský

jazyk

Praha NIDV, krajské

pracoviště Praha a

střední Čechy

3. 30.9.2014 E-learning a tvorba

kurzů v prostředí LMS

Moodle

Valašské

Meziříčí

Hello language

centre s.r.o.

5. 16.9.2014 46. pracovní seminář

SAS

Brno MP - Soft, a.s.

30.9.2014 Finanční gramotnost

s využitím

kancelářského SW

Zlín Národní institut pro

další vzdělávání

31.3.2015 Zadavatel pro žáky s

PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT

11.6.2015 správce systému

agend pro školy

e-learningové

školení

SAS

7. 27.1.2015 zadavatel e-learningové

školení

CERMAT


PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT

36. 23.1.2015 seminář "Inovace ve

Škoda Auto"

Mladá

Boleslav

Vzdělávací

agentura Kroměříž,

s.r.o.

9. 30.9.2014 Finanční gramotnost

s využitím

kancelářského SW



42

Pedagogický

pracovník


5.6.2015 Active methods in

teaching and

learning

mathematics and

informatics

Ružomberok,

Slovenská

republika

Catholic University

5.6.2015 XXII Czech-Polish-

Slovak Mathematical

Conference

Ružomberok,

Slovenská

republika

Catholic University

12. 13.10.2014 Teaching English:

Secondary Schools -

I., Angličtina pro SŠ a

SOU - I.

Zlín Oxford Professional

Development

7.11.2014 Testování, zkoušení,

opravování

písemných prací,

příprava ke

zkouškám

Valašské

Meziříčí

Jazyková škola A

SCHOOL

12.12.2014 Poslech s

porozuměním

Valašské

Meziříčí

Jazyková škola A

SCHOOL

40. 8.12.2014 Vzdělávací a

koškolovací seminář

pro pracovníky

svářečského dozoru

a pověřených

svářečských techniků

Ostrava DOM-ZO 13, s.r.o.

13. 27.1.2015 zadavatel e-learningové

školení

CERMAT


PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT


zkoušky

e-learningové

školení

CERMAT

27.3.2015 Hodnotitel písemné

práce pro žáky s PUP

MZ

e-learningové

školení

CERMAT

15. 31.3.2015 Zadavatel pro žáky s

PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT


PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT

20. 30.9.2014 E-learning a tvorba

kurzů v prostředí LMS

Moodle

Valašské

Meziříčí

Hello language

centre s.r.o.

21. 25.11.2014 Jednání oborové

skupiny Technické

chemie a chemie

silikátů

Praha Národní ústav pro

vzdělávání

46. 18.10.2014 Seminář "Ryby našich

vod"

Zlín Asociace kuchařů a

cukrářů České

republiky

21.4.2015 seminář "Trendy

moderní

gastronomie"

Valašské

Meziříčí

Asociace kuchařů a

cukrářů České

republiky

22. 23.1.2015 seminář "Inovace ve

Škoda Auto"

Mladá

Boleslav

Vzdělávací

agentura Kroměříž,

s.r.o.

43

Pedagogický

pracovník


24. 13.11.2014 Krajská konference o

EVVO ve Zlínském

kraji

Zlín Líska - o.s. pro EVVO

ve Zlínském kraji

23. 5. 2. 2014 Školní maturitní

komisař – e-

learningová část

odborné přípravy

pedagogických

pracovníků

(společná část

maturitní zkoušky)

e-learning CERMAT

17.10.2014 Právní odpovědnost

při výuce tělesné

výchovy a

mimoškolních akcích

pořádaných školou

Praha COMENIA CONSULT

Praha


PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT


zkoušky

e-learningové

školení

CERMAT



MZ

e-learningové

školení

CERMAT



českého jazyka a

literatury

Ostrava NIDV, krajské

pracoviště Ostrava

48. 7.-8.11.2014 Workshop pro

pedagogické

pracovníky škol s

gastronomickým

zaměřením

Brno Česká barmanská

asociace

31. 20.11.2014 Konzultační semináře

pro management

škol

Olomouc CERMAT

20.1.2015 pilotní ověřování

organizace

příjímacího řízení do

oborů vzdělávání s

maturitní zkouškou




PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT


PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT

33. 17.9.2014 Práce s osobami v

krizi

Olomouc Vzdělávací centrum

I.E.S.

cyklické

školení

Základní výcvik ve

skupinové

psychoanalytické

psychoterapie

Opočno Institut aplikované

psychoanalýzy

23.3.2015 Hodnotitel ústní

zkoušky

e-learningové

školení

CERMAT



MZ

e-learningové

školení

CERMAT

44

Pedagogický

pracovník


10.4.2015 Hodnotitel ústní

zkoušky pro žáky s

PUP MZ

e-learningové

školení

CERMAT

Pedagogičtí pracovníci ISŠ - COP, kteří navštěvovali ve šk. roce 2014/2015 odpolední

jazykové kurzy:

Ped. prac. č. 2. AK/B1

Ped. prac. č. 4 A5A

Ped. prac. č. 8 N2B

Prac. č. 10 A1A

Ped. prac. č. 9 A4A

Ped. prac. č. 10 AK/B1

Prac. č. 14 A1A




Prac. č. 25 A1A

Ped. prac. č. 50 It1

Ped. prac. č. 54 NKP

Nepedagogičtí pracovníci ISŠ - COP, kteří navštěvovali ve šk. roce 2014/2015 odpolední

jazykové kurzy:

Prac. č. 20 AK

Prac. č. 27 AK

Prac. č. 28 A5A

Pedagogičtí pracovníci, kteří navštěvovali kurz AJ pro vedoucí pracovníky:

1. Ped. prac. č. 22

2. Ped. prac. č. 31

Náklady na vzdělávání pedagogických pracovníků – hrazené z přímých ONIV:

55 292,- Kč

Finanční náklady na vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků

hrazené z provozních prostředků: 70 414,- Kč

45

8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI

Prezentace studijních a učebních oborů

Dny otevřených dveří

22. října 2014 8.00 - 16.00

7. listopadu 2014 8.00 - 16.00

8. listopadu 2014 8.00 - 12.00

10. prosince 2014 8.00 - 16.00

21. ledna 2015 8.00 - 16.00

Nábor žáků

Nábor nových žáků se ve školním roce 2014/2015 konal převážně prostřednictvím třídních

schůzek na základních školách v kraji. Tyto třídní schůzky vždy navštívil některý z učitelů ISŠ

– COP, často také v doprovodu zapojených současných žáků školy, kteří na vybraných

školách seznamovali mladší žáky s podrobnostmi. Celkem tak na podzim 2014 bylo

navštíveno v regionu 40 základních škol.

Škola se dále prezentuje svými webovými stránkami, samozřejmě také prostřednictvím

webových prezentací na serverech www.stredniskoly.eu a www.stredniskoly.cz.

Podrobné informace o škole lze získat i na stránkách www.burzaskol.cz či www.zkola.cz.

Pravidelně dochází také k prezentaci činnosti školy v regionálních periodikách, zejména

ve Zpravodaji města Valašské Meziříčí, Obelisku a Jalovci. Byla navázána úzká

spolupráce s TV Beskyd. Zde dochází k prezentaci realizovaných projektů a významných

akcí školy.

Žáci školy se pravidelně zapojují do charitativních akcí, níže přehled akcí, které se

uskutečnily ve školním roce 2014/2015 (viz. kapitola č. 6 – Prevence sociálně

patologických jevů – přehled uskutečněných charitativních akcí). Žáci gastronomických

oborů pravidelně reprezentují školu v podobě svých vlastních výrobků, které bývají

dodávány na různé akce, za zmínku stojí např. každoroční zajištění občerstvení a obsluhy

na akci Sportovec roku Zlínského kraje.

Dále na naší škole probíhalo sdílení výuky a vzájemné učení v rámci projektu „Centra

přírodovědného a technického vzdělávání pro moderní výuku žáků středních a

základních škol ve Zlínském kraji“ Registrační číslo CZ.1.07/1.1.00/44.0010.

Na naší škole se ve školním roce 2014/2015 odehrávala také tvz. „Zážitková dopoledne“,

během kterých si žáci základních škol mohli vyzkoušet aktivity z požadovaných oblastí.

Den Země

Dne 22. dubna 2015 se žáci ISŠ-COP zúčastnili akce Den Země pořádané v amfiteátru

zámecké zahrady ve Valašském Meziříčí na téma Rok světla. Své znalosti a dovednosti

představili děti a žáci mateřských, základních a středních škol z Valašského Meziříčí a

okolí. Žáci oboru Chemik operátor prováděli zábavné pokusy k danému tématu, např.

hra barev, vytváření duhy, malování neviditelného obrázku a jeho zviditelnění pomocí

plamene. Zájem dětí o atraktivní chemické pokusy byl opravdu veliký. Žáci

potravinářských oborů propagovali na akci Den Země zdravou výživu v rámci zdravého

životního stylu. Nabídli návštěvníkům k ochutnávce racionální výrobky z vlastní pekárny a

zdravé pomazánky.

http://www.burzaskol.cz/

46

Oslavy 20-tého výročí od sloučení školy

- Pozn.: článek byl uveden na webových stránkách školy a ve vybraných

tiskovinách

Ve dnech 29. - 30. dubna 2015 oslavila Integrovaná střední škola - Centrum odborné

přípravy Valašském Meziříčí 20. výročí svého založení. Škola vznikla postupným sloučením

4 subjektů - Středního odborného učiliště elektrotechnického, Středního odborného

učiliště chemického, Středního odborného učiliště potravinářského a Státní jazykové

školy.

Akce byla zahájena dnem otevřených dveří pro bývalé zaměstnance školy i širokou

veřejnost s možností účasti při zasazení stromu s pamětní deskou. Kámen na pamětní

desku věnovala jako sponzorský dar firma Kameny.cz. Slavnostního aktu se také zúčastnili

zástupci z řad žáků. Poté se všichni zaměstnanci a žáci školy přemístili na školní hřiště, kde

utvořili živou dvacítku, kterou zdokumentoval létající dron. Odpoledne následovala

prezentace o historii školy, které se zhostil ředitel školy. Následně pozval zaměstnance i

pozvané hosty na slavnostní banket, jež připravili žáci oboru Kuchař-číšník pod vedením

učitelů odborného výcviku. Jejich vynikající pětichodové menu bylo oceněno bouřlivým

potleskem.

Druhý den oslav zahájil hejtman Zlínského kraje MVDr. Stanislav Mišák slavnostním

přestřižením pásky nových prostor odborných učeben, které jsou jednou z velkých

investic letošního roku. Následovaly zdravice čestných hostů. Po drobném občerstvení

provedl ředitel školy Mgr. Petr Pavlůsek hosty po nově zrekonstruovaných prostorách.

Tato velká rekonstrukce odborných učeben a investiční nákup technologií byly

zrealizovány v rámci projektu Inovace technologií praxe z Regionálního operačního

programu Střední Morava a za peněžní podpory Zlínského kraje. Celkový objem

finančních prostředků činil 28 milionů korun. Stavebně bylo upraveno 15 odborných

učeben, do kterých bylo zakoupeno technologické vybavení, jako například CNC

obráběcí centrum, CNC soustruh, CNC frézka, svářecí stroje, pájecí stroje, měřicí

elektropřístroje, vybavení chemické laboratoře, pekařské a cukrářské pece, chladicí

boxy, přístroje pro zpracování masa. Celá akce přispěje ke zkvalitnění výuky odborných

dovedností všech žáků naší školy. Po prohlídce následovalo předání prestižních ocenění

za přínos pro rozvoj školy Osobnost ISŠ a Absolvent ISŠ. Dvoudenní oslavy ukončil

volejbalový turnaj Valašský kantor.

„Chtěl bych touto cestou poděkovat všem, kteří navštívili akce k výročí školy a také

všem, jež se podíleli na zdárném a důstojném průběhu oslav. Závěrem bych nám chtěl

popřát pevné zdraví, životní optimismus a odhodlání plnit své životní sny, touhy a cíle.

Dalších 10, 20, 30 let je jen a jen v našich rukou. Nesmíme se ničeho bát a nesmíme říkat,

že něco nejde. Všechno můžeme dokázat, třeba s velkým vypětím, ale dokážeme vše,

společně tvoříme historii," sdělil k oslavám školy ředitel Mgr. Petr Pavlůsek.

47

Významné úspěchy na soutěžích

Název soutěže Umístění Obor

Olima CUP 4. místo Kuchař - číšník

Olima CUP 3. místo Gastronomie



Olima CUP 3. místo Gastronomie

Carving CUP- České Budějovice 2. místo Kuchař - číšník

Carving CUP- České Budějovice 3. místo Kuchař - číšník

Carving CUP- České Budějovice 6. místo Gastronomie

Carving CUP- České Budějovice 5. místo Řezník - uzenář

Carving CUP- České Budějovice 3 místo Gastronomie

Carving CUP- České Budějovice 9. místo Gastronomie

Gastro Junior - region 5. místo Kuchař - číšník

Gastro Junior Brno celostátní kolo 9. místo Gastronomie

Tescoma Cup Kroměříž 9. místo Gastronomie

Tescoma Cup Kroměříž 8. místo Kuchař - číšník

Tescoma Cup Kroměříž 10. místo Kuchař - číšník

Gastro Hradec 5. místo Kuchař - číšník


Gastro Hradec 1.místo Kuchař - číšník


Barmanský Brněnský vánoční pohár 2. místo Gastronomie

Barmanský Brněnský vánoční pohár 15. místo Kuchař - číšník

Hledáme mladé technické talenty – krajské

kolo

5. místo Obráběč kovů


kolo

6. místo Obráběč kovů


kolo

1. místo Nástrojař


kolo



kolo

3. místo Elektrikář


kolo

4. místo Elektrikář

Zlatý pilník Opava 5. místo Mechanik strojů

a zařízení

Soutěž Mechaniků elektrotechniků – národní

kolo

4. místo Mechanik

elektrotechnik

Soutěž Mechaniků elektrotechniků – národní

kolo

9. místo Mechanik

elektrotechnik


kolo



kolo


Talent Gate 1. místo Mechanik strojů

a zařízení

48

Název soutěže Umístění Obor

Talent Gate 2. místo Mech. strojů a

zařízení, Mech.

elektrotechnik

Enersol 2. místo Mechanik strojů a

zařízení

Přehlídka odborných dovedností oboru řezník

– uzenář - 9. ročník

2. – 3. místo Řezník - uzenář

Moravský pohár 2015 6. místo – stříbrné

pásmo

Cukrář

Pekařská sobota 2. místo –

Pekárna

Valašského

království

Pekař

Svatební dort roku 2015 6. místo Cukrář

49

9. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ

ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ

Ve školním roce 2014/2015 byla provedena jedna inspekce ČŠI.

1. Inspekční činnost dne 2. 6. 2015

Předmět inspekční činnosti:

Kontrola dodržování vybraných ustanovení vyhlášky č. 47/2005 Sb., o ukončování

vzdělávání ve středních školách závěrečnou zkouškou a o ukončování vzdělávání

v konzervatoři absolutoriem, ve zněních pozdějších předpisů, zaměřená na podmínky a

průběh závěrečné zkoušky podle jednotného zadání závěrečné zkoušky.

Při kontrole nebyly zjištěny žádné nedostatky.

50

10. PŘEHLED HOSPODAŘENÍ

porovnání

I. VÝNOSY ROK 2014 ROK 2013 Rok 2012 Rok 2011

Kč Kč Kč Kč

1.

Příjmy na

investiční akce -

celkem 7 764 000,00 164 475,34 400 693,23 14 315 390,00

realizované projekty 7 764 000,00 164 475,34 400 693,23

z

toho zateplení budovy školy 0,00 0,00 14 315 390,00

2.

Neinvestiční

výnosy -

celkem 54 734 684,97 63 559 077,93 70 176 291,18

z

toho

Dotace KU

Zlín

celkem 38 253 501,00 37 963 300,00 46 961 271,00 51 305 449,00

z toho Dotace KÚ Zlín - ONIV přímé 30 139 976,00 30 094 815,00 35 333 026,00 39 571 791,00

Dotace KÚ Zlín - ONIV provozní 7 820 000,00 7 555 000,00 11 250 000,00 11 370 000,00

Ostatní účelové dotace

Stipendia - "Podpora řemesel v

odb.školství" 191 500,00 194 500,00 190 000,00 239 100,00

Nová maturita 59 877,00 73 532,00 85 320,00 112 816,00

Podpora romských žáků 27 148,00 30 453,00 12 925,00 4 742,00

Dotace z FMS - ZK 15 000,00 15 000,00 15 000,00 7 000,00

Rozpočet ZK (UZ 20) 0,00 10 000,00

PAP 0,00 65 000,00

Ostatní

výnosy-

celkem 7 755 080,22 11 490 524,23 11 955 700,18 13 818 345,28

51

z toho Dotace projekty 2 759 394,64 5 453 719,80 5 322 194,76 4 651 877,85

Dotace Město Val.Meziříčí 18 000,00 0,00 0,00

Dotace - úřad práce 29 800,00 59 490,00

Tržby jazyková škola 1 080 305,75 1 718 640,56 2 125 724,93 2 274 036,28

Tržby za produktivní práci žáků 508 673,00 530 692,05 1 445 764,00 3 227 225,26

Tržby za stravu od žáků a zaměstnanců 1 550 949,72 1 542 584,96 1 634 174,06 1 761 019,35

Tržby za ubytování žáků 331 920,00 296 255,20 254 942,81 429 282,73

Tržby za prodané zboží 205 598,83 240 454,00 265 324,00 382 990,00

Peněžní dary 192 418,00 85 579,00 185 107,00

Zůčtování fondů 963 651,18 1 135 120,90 418 567,26 518 784,00

Tržby z prodeje majetku 0,00 4 500,00 0,00

Ostatní příjmy hlavní činnosti 324 787,10 303 148,76 398 929,36 388 022,81

Neinvestiční výnosy hlavní činnost - celkem 46 008 581,22 49 453 824,23 58 916 971,18 65 123 794,28

Výnosy z hospodářské činnosti 5 846 472,93 5 280 860,74 4 642 106,75 5 052 496,90

porovnání

II.NÁKLADY ROK 2014 ROK 2013 ROK 2012 ROK 2011

Kč Kč Kč Kč

1. Čerpání investičního fondu 10 581 999,36 2 860 489,80 3 998 895,00 17 056 420,00

z

toho

Inovace technologií praxe 10 581 999,36 321 860,00 48 000,00

zateplení budovy školy 667 000,00 13 355 580,00

nákup majetku 461 739,00 431 895,00 1 279 840,00

opravy nemovitého majetku 576 890,80 0,00 0,00

odvod zřizovateli 1 500 000,00 2 900 000,00 2 421 000,00

2. Neinvestiční náklady - celkem 51 536 558,52 54 366 502,81 63 206 019,46 69 878 563,04

z

toho Čerpání dotace KU Zlín celkem 40 987 997,99 43 381 719,80 51 736 999,63 51 282 149,00

z toho Přímé výdaje hrazené dotací KÚ Zlín 30 139 976,00 30 094 815,00 35 333 026,00 39 571 791,00

mzdové náklady 22 134 819,00 22 014 765,00 26 033 729,00 29 006 373,00

52

zákonné odvody pojištění 7 678 211,00 7 567 707,00 8 865 418,00 10 059 919,00

Ostatní přímé výdaje 326 946,00 512 343,00 433 879,00 500 757,00

Podpora romských žáků 27 148,00 30 453,00 12 925,00 4 742,00

Čerpání ostatních účelových dotací

Stipendia - "Podpora řemesel v

odb.školství" 166 600,00 159 200,00 172 800,00 215 800,00

Nová maturita 59 877,00 73 532,00 85 320,00 112 816,00

Dotace z FMS 15 000,00 15 000,00 15 000,00 7 000,00

Rozpočet ZK (UZ 20) 0,00 10 000,00

PAP 0,00 65 000,00

Realizované projekty 2 759 396,99 5 453 719,80 4 792 928,63

Provozní náklady hrazené dotací KÚ Zlín 7 820 000,00 7 555 000,00 11 250 000,00 11 370 000,00

Výdaje hrazené z jiných zdrojů 5 045 742,98 6 106 845,83 7 162 771,55 13 818 344,04

mzdové náklady 1 201 893,00 1 635 118,00 2 051 371,00 349 751,00

zákonné odvody pojištění 205 647,00 299 577,00 406 156,00 120 620,00

Čerpání fondů 959 651,18 1 327 538,90 504 146,00 703 891,00

Projekty 29 800,00 77 490,00 529 266,13 4 651 877,85

Ostatní výdaje 2 648 751,80 2 767 121,93 3 671 832,42 7 992 204,19

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK HLAVNÍ ČINNOSTI -25 159,75 -34 741,40 17 200,00 23 301,24

Náklady

doplňkové

činnosti 5 502 817,55 4 877 937,18 4 306 248,28 4 778 070,00

mzdové náklady 1 656 329,00 1 644 185,00 1 473 146,00 1 379 909,00

zákonné odvody pojištění 522 804,00 482 746,00 472 650,98 393 626,00

Ostatní výdaje 3 323 684,55 2 751 006,18 2 360 451,30 3 004 535,00

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI 343 655,38 402 923,56 335 858,47 274 426,90

HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK CELKEM 318 495,63 368 182,16 353 058,47 297 728,14

53

11. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A

MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ

Místní rozvojové projekty

1) Přehlídka odborných dovedností oboru Řezník – Uzenář

ISŠ – COP uspořádala již 9. ročník mezinárodní přehlídky odborných dovedností oboru

Řezník – uzenář. Akce pod záštitou hejtmana Zlínského kraje MVDr. Stanislava Mišáka a

radního PaedDr. Petra Navrátila proběhla 24. – 24. března 2015 a byla spolufinancována

z prostředků Zlínského kraje.

Své dovednosti předvedla družstva z 10 škol České i Slovenské republiky, která po celou

dobu jejich práce bedlivě sledovala odborná komise. Hodnotila vzhled, konzistenci a

chuť připravených masných výrobků a rovněž i čistotu provedení úkolu. Dvoučlenná

družstva měla za úkol vyrobit a následně prezentovat 4 masné výrobky (jitrnice, tlačenku,

zabijačkový guláš a regionální výrobek) s přihlédnutím ke krajovým zvyklostem. Druhá

část soutěžního klání probíhala ve valašskomeziříčské firmě Masný průmysl Krásno, kde

mladí řezníci soutěžili v bourání masa (bourali kýtu a plec). Odborná komise v této části

soutěže hodnotila kvalitu opracování masa, kvalitu třídění ořezu a časový limit.

Slavnostního vyhodnocení přehlídky odborných dovedností se zúčastnili nejen zástupci

Města Valašské Meziříčí a sociálních partnerů školy, ale tuto soutěž přijel osobně podpořit

i náměstek ministra zemědělství Ing. Jindřich Šnejdrla. V celkovém hodnocení se na 1.

místě umístilo družstvo ze Střední školy gastronomie a farmářství Jeseník, se stejným

bodovým ohodnocením se o 2. a 3. místo dělí ISŠ-COP Valašské Meziříčí a Střední škola

potravinářská obchodu a služeb Brno.

2) Dny zdraví

Ve dnech 3. - 6. 11. 2014 se konaly DNY ZDRAVÍ, již tradičně pořádané městem Valašské

Meziříčí, a jejich součástí byl i interaktivní program na ISŠ-COP s názvem „Etiketa pro

každého, aneb vzhůru do společnosti“. Tento program byl určen pro žáky devátých tříd

základních škol města Valašského Meziříčí. V 90 minutovém programu se žáci naučili, jak

se chovat při různých společenských setkáních, ať se již jednalo o návštěvu divadla či

restaurace. Aby

učení bylo efektivní a pro žáky přínosné, po celou dobu výuky probíhaly ukázky a

praktický nácvik hlavních zásad společenského chování. Nedílnou součástí „pomyslné“

návštěvy restaurace byl i raut, kde si žáci mohli vše vyzkoušet v praxi. Této akce se

zúčastnilo celkem 121 žáků ze ZŠ Vyhlídka a ZŠ Křižná.

3) Hledáme nejlepšího Mladého chemika

V tomto školním roce probíhá již 8. ročník celostátní soutěže „Hledáme nejlepšího

Mladého chemika ČR“ a ISŠ-COP se tohoto klání účastní 2. rokem. Soutěž je určena

žákům devátých tříd základních škol a role pořadatelů se ujaly střední školy z celé

republiky, mezi nimi i ISŠ-COP Valašské Meziříčí. Akci regionálně zaštiťuje radní pro odbor

školství, mládeže a sportu Zlínského kraje PaedDr. Petr Navrátil.

54

Soutěž jednotlivců je tříkolová a tvoří ji zkoušky teoretických znalostí a praktických

dovedností. První kolo celostátní soutěže proběhne do konce listopadu 2014 na

základních školách. V 2. kole, které se bude konat v prosinci 2014 v učebnách ISŠ-COP, si

soutěžící prověří své teoretické znalosti. Regionální 3. kolo se odehraje v lednu 2015 ve

školních laboratořích ISŠ-COP a žáci budou v tomto kole vypracovávat praktické úlohy.

Celostátní finále pak přivítá 40 nejúspěšnějších účastníků soutěže z celé republiky a

z každého regionu postoupí 3 nejlepší žáci. Finálové klání mladých chemiků se uskuteční

11. června 2015 v prostorách Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice.

Všichni účastníci 3. kola a finále obdrží hodnotné ceny, např. tablet, dotykový mobilní

telefon, digitální fotoaparát, MP3 přehrávač nebo flash disky. Ceny do soutěže věnovaly

mimo jiné i firmy DEZA a. s., CS CABOT, spol. s r. o. a FATRA a. s.

Aktuálně realizované projekty

1) ISŠ - COP Valašské Meziříčí - Inovace technologií praxe

(operační program: ROP NUTS II Střední Morava)

Realizace od 01.01.2013 - 4.08.2015, částka 24 645 000,00 Kč.

Realizací tohoto projektu dojde k inovaci stávajících odborných učeben pro výuku žáků

v praktickém vyučování a vybavení, která je srovnatelná s úrovní vybavení u sociálních

partnerů regionu. Škola zachytí rychlý růst rozvoje nejnovějších technologií a trendů ve

výrobní praxi. Inovací přispěje k plynulejšímu přechodu žáků ze školních pracovišť do

reálného života ve výrobě. V rámci realizace projektu jsou podpořeny dva samostatné

inovované úseky. Úsek pro technické obory a pro potravinářské obory. Dojde ke

stavebním úpravám jednotlivých odborných učeben. Rekonstruovány budou stávající

rozvody elektroinstalací, malé stavební úpravy prostorů, nově vzniknou klimatizované

prostory (potravinářské obory), které jsou nezbytné pro výchovu nových odborníků, které

si žádá pracovní trh.

Zapojení jako partneři

1) Centra přírodovědného a technického vzdělávání pro moderní výuku žáků

středních a základních škol ve Zlínském kraji

Realizace od 1.9.2013 – 30.6.2015

Projekt je zaměřen na rozvoj a zkvalitnění vzdělávání v přírodovědné a technické oblasti

na středních a základních školách ve Zlínském kraji a to spoluprací škol, metodickou

podporou pedagogů i cílenými investicemi do technického vybavení a zařízení. Cílem je

také zvýšení zájmu o studium těchto oborů a zvýšení manuální zručnosti žáků ZŠ.

V rámci spolupráce SŠ a ZŠ budou realizovány nové volnočasové aktivity pro žáky SŠ a

ZŠ; další spolupráce bude probíhat formou sdílení odborných učeben, laboratoře, dílen a

středisek praktického vyučování pro účely pravidelné povinné výuky žáků ZŠ. Současně

proběhne modernizace, technické dovybavení těchto prostor. Pedagogům zájmových

oborů bude poskytnuta metodická podpora, žáci budou získávat znalosti a praktické

zkušenosti při vzájemné spolupráci škol. Spolupracující ZŠ: ZŠ Vyhlídka ve Valašském

Meziříčí, ZŠ Šafaříkova ve Valašském Meziříčí, ZŠ Poličná a ZŠ Lešná.

55

2) Hledáme mladé technické talenty

Zahájení projektu v roce 2011, částka 8.777.000,- Kč.

Školní rok 2013/2014 – udržitelnost projektu

Projekt je zaměřen na cílovou skupinu žáků ve vybraných technických oborech

vzdělávání poskytující střední vzdělání s výučním listem. Spočívá ve spolupráci firem, škol

a dalších subjektů při propagaci a rozvoji technických řemesel. Hlavní těžiště spolupráce

bude spočívat v přípravě a organizaci odborných technických soutěží (školní až krajské

kola). Tento záměr vychází z myšlenky, že soutěž je hra a naplňuje se tak známé „škola

hrou“. Školy budou ve spolupráci s firmami popularizovat technické obory, tím se zvýší

motivace žáků ke vzdělávání v těchto oborech. Nejúspěšnější žáci v soutěžích mají

možnost v rámci mobilit získávat a vyměňovat si zkušenosti na zahraničních stážích a

exkurzích.

3) Učíme anglicky – společně a efektivně

Autor projektu: Krajské centrum dalšího profesního vzdělávání a Centrum uznávání a

celoživotního učení Zlínského kraje, o.p.s.

Partneři projektu:

Střední průmyslová škola a Obchodní akademie Uherský Brod

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové školy Zlín

Gymnázium Kroměříž

ISŠ – COP a Jazyková škola s právem SJZ Valašské Meziříčí

Rozpočet projektu je 11 974 432,- Kč.

Metodická centra v Uh. Brodě, Zlíně, Kroměříži a Valašském Meziříčí s vybavením:

velkoplošná TV s interaktivním a dotykovým rámem

dataprojektor s plátnem

tablety se sluchátky

řečové reprosoustavy

nejaktuálnější učebnice metodologie výuky angličtiny

počítače pro tvorbu výukových a e-learningových kurzů

Nabídka metodického centra

Semináře nejmodernější metodologie výuky angličtiny renomovaných

vzdělávacích institucí

Nácvik práce s e-learningovými kurzy

Náslechy ukázkových hodin angličtiny s využitím moderních technologií

Výměna zkušeností s angličtináři ostatních škol Zlínského kraje

Cíle projektu

48 setkání ve 4 multimediálních metodických centrech

Nabídka 8 seminářů metodologie a moderních technik výuky angličtiny v každém

centru

Vytvoření a akreditace 5 kurzů

56

Výstupy projektu Učíme anglicky

4 moderně vybavené multimediální učebny s nabídkou:

školení nových výukových metod angličtiny

samostudium metodologie výuky AJ pomocí vytvořených výukových a e-

learningových kurzů

využití těchto kurzů ve výuce

virtuální kabinet – komunikační platforma všech účastníků projektu

Sborník nejlepších zkušeností – tištěná příručka nejefektivnějších forem výuky

anglického jazyka vycházející z praxe i nových znalostí metod a technik učitelů

Zlínského kraje

6) Inovativní přístup k výuce angličtiny na školách ve Zlínském kraji

Autor projektu: Krajské centrum dalšího profesního vzdělávání a Centrum uznávání a

celoživotního učení Zlínského kraje, o.p.s.

Délka trvání: 1. 11. 2012 – 30. 3. 2015 (29 měsíců)

Rozpočet projektu je 12.742.243,58 Kč

Cílová skupina: žáci základních a středních škol Zlínského kraje

Vazba na projekt: Učíme anglicky – společně a efektivně

Cíle projektu: modernizace a zatraktivnění výuky angličtiny na základních a středních

školách Zlínského kraje, vytváření podmínek pro začlenění rodilých mluvčí do systému

vzdělávání žáků, rozvoj partnerství mezi školami za účelem výměny poznatků, rozvoj

klíčových kompetencí žáků, zvýšení kvality výuky anglického jazyka, zavádění moderních

a netradičních vyučovacích metod a výukových forem a především motivace žáků k

dalšímu studiu tohoto jazyka.

57

12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ

1) Svářečské kurzy

Ve školním roce 2013/2014 jsme vyškolili:

Základní kurzy:

žáci naší školy 23

žáci jiných škol 39

dospělí z firem

a ÚP

53

zaškolený

pracovník

5

Kurzy dle ČSN EN:

dospělí z firem a UP 111

2) Školení vyhlášky č. 50/1978 Sb., § 5, 6

Zájemci 41

3) Jazykové vzdělávání v Jazykové škole

Odpolední jazykové kurzy

Ve školním roce 2014/2015 probíhalo:

17 docházkových odpoledních jazykových kurzů, z toho 3 ve městě Zubří

Realizované odpolední jazykové kurzy:

11 kurzů anglického jazyka

4 kurzů německého jazyka

1 kurz italského jazyka

1 kurz ruského jazyka

58

Do odpoledních jazykových kurzů byli přijímáni posluchači v průběhu celého školního

roku. Ke konci školního roku bylo zapsáno do docházkových odpoledních jazykových

kurzů 143 posluchačů.

Pomaturitní studium 2014/2015

Byla realizována 1 třída jednoletého pomaturitního studia s denní výukou:

1 třída - AJ pro mírně pokročilé a pokročilé

Ke studiu nastoupilo 11 studentů anglického jazyka. Na konci školního roku 10 studentů

skládalo mezinárodní zkoušku City & Guilds v úrovních B2 a C1.

Mezinárodní zkoušky City & Guilds

Ve školním roce 2014/2015 složilo přímo v prostorách školy 18 studentů zkoušky City &

Guilds, a to jak písemné, tak ústní na úrovních B2 a C1. Zkoušky proběhly se 100 %

úspěšností.

Zkoušky z češtiny pro cizince pro účely udělení trvalého pobytu v ČR

Ve školním roce 2014/2015 skládalo v jazykové škole zkoušku z češtiny pro cizince na

úrovni A1 SERR celkem 15 cizinců, převážně z Ukrajiny a Vietnamu.

Vyučující

Pro jazykovou školu vyučovali 1 interní a 14 externích učitelů a lektorů.

59

13. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ

PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ

Ve školním roce 2014 – 2015 byla předložena žádost o grant v rámci projektu ERASMUS +.

Jedná se o projekt v rámci klíčové akce Mobilita jednotlivců v odborném vzdělávání, typ

Odborná stáž žáků v podniku. Projekt nese název Zvyšování kompetencí techniků v

odborné přípravě, a bylo mu přiřazeno číslo 2015-1-CZ01-KA102-013089.

Vlastní aktivita bude realizována od 4. října do 17. října 2015, tzn. 14 pobytových dnů.

Zúčastní se jí 20 žáků (od 2. do 4. ročníku) ze všech tří technických maturitních oborů

(Mechanik strojů a zařízení, Mechanik elektrotechnik, Chemik operátor) a dvě

doprovodné osoby (učitelé).

Místo stáže je Martos ve Španělsku, náš partner a zároveň přijímací organizace je

Europrojectos Leonardo da Vinci, Granada. Výše grantu je 40 908 €.

60

14. SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI

ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI

ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI

PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ

Úřad práce

rekvalifikační kurzy svařování pro uchazeče o zaměstnání přes úřady práce v

metodách ZK 111 1.1, ZK 135 1.1, ZK 311 1.1, ZK 141 8 a ZK 141 21

školení vyhlášky č. 50/1978 Sb., § 5, 6,

kurzy studia profesních kvalifikací Příprava teplých pokrmů, Příprava pokrmů studené

kuchyně, Příprava minutek a Složitá obsluha hostů pro uchazeče oboru kuchař –

číšník, profesní kvalifikace Montér slaboproudých zařízení, Montér rozvaděčů a

Montér hromosvodů pro uchazeče oboru elektrikář a profesních kvalifikací Chemik

laborant a Chemik pro obsluhu zařízení pro uchazeče oboru Chemik laborant.

2 kurzy studia profesních kvalifikací Montér rozvaděčů pro nezaměstnané ÚP

Olomouc ve spolupráci s firmou Bircher Process Control Hranice

Provozní praxe ve školním roce 2014/2015

Spolupráce s podnikatelskou sférou při zajištění odborné praxe na smluvních pracovištích

žáků připravujících se na budoucí povolání v oborech:

a) obráběč kovů, nástrojář a mechanik strojů a zařízení

b) elektrikář a mechanik elektronik

c) chemik operátor

d) cukrář, pekař, řezník – uzenář

e) kuchař - číšník a gastronomie

f) školní pracoviště

Seznamy partnerů – praxe žáků

Ad a)

Firma Počet

žáků

Třída Obor

Koh – I - Noor Ronas, Rožnov pod

Radhoštěm 3 S2M Mechanik strojů a zařízení

PWO Czech Republic, Valašské

Meziříčí

3 S4M Mechanik strojů a zařízení

2 S3M Mechanik strojů a zařízení

DEZA, a. s., Masarykova 753, Valašské

Meziříčí 1 S2M Mechanik strojů a zařízení

IVA Janovská, Jarcová 218, Valašské

Meziříčí 1 S4M Mechanik strojů a zařízení

Pneuservis David Zubří, s.r.o Zubří 1 S4M Mechanik strojů a zařízení

KRAL – VÚHŽ, Hovězí 2 S2M Mechanik strojů a zařízení

Wolko - plast, Valašské Meziříčí 1 S4M Mechanik strojů a zařízení

Behr Bircher Cellpack BBC Czech s.r.o.,

Valašské Meziříčí 2 S4M Mechanik strojů a zařízení

61

Firma Počet

žáků

Třída Obor

Brano a.s., Zubří 1 S3M Mechanik strojů a zařízení

MTT Moulds and Tools, Valašské Meziříčí 2 S2M Mechanik strojů a zařízení

CS CABOT s.r.o., Valašské Meziříčí 1 S4M Mechanik strojů a zařízení

ZV Nástroje, Vsetín 2 S3M Mechanik strojů a zařízení

CBG Impex, Valašské Meziříčí 1 S2M Mechanik strojů a zařízení

Kovar, Valašská Polanka 1 S2M Mechanik strojů a zařízení

CIE Unitools, Přes Valašské Meziříčí 1 S2 Nástrojař

FINES a.s., Uherské Hradiště 1 S2 Nástrojař

Ad b)

Firma Počet

žáků

Třída Obor

Bircher Process Control s.r.o., Hranice 2

2

1

E4M

E3M

E3

Mechanik elektronik

Mechanik elektronik

Elektrikář

Novosad Pavel, Lidečko 1 E4M Mechanik elektronik

SVCS PROCESS INNOVATION Valašské

Meziříčí 1 E4M Mechanik elektronik

SSI Schafer s.r.o., Tovární 325, Hranice 3 E3 Elektrikář

EMPEMONT, Valašské Meziříčí 1 E3M Mechanik elektronik

Radim Sušeň, Vsetín 1 E3 Elektrikář

Schoott Flat Glass CR,s.r.o., Valašské


Elektro služby Jaroslav Mocek ,

Valašské Meziříčí 2 E3

Elektrikář

TES a.s., Vsetín 2 E3M Mechanik elektronik

Roman Kostka, Odry 1 E4M Mechanik elektronik

MP Krásno a.s., Valašské Meziříčí 1 E4M Mechanik elektronik

PNOVAX – Pavel Novák, Valašské


PBT Works, Valašské Meziříčí 1 E3M

Mechanik elektronik

ARPEX Morava, Šenov 1 E3M Mechanik elektronik

DAXO, Valašské Klobouky 1 E3M Mechanik elektronik

VARROC LIGHTING SYSTEMS, Šenov u

N.J. 1 E3M Mechanik elektronik

Ling 24 systems, Horní Lideč 1 E3M Mechanik elektronik

Rostra, Vizovice 1 E3M Mechanik elektronik

Ad c)

Firma Poč. žáků Obor

CS CABOT s.r.o., Valašské Meziříčí 2 Chemik operátor

DEZA, a. s., Masarykova 753, Valašské

Meziříčí 2 Chemik operátor

ON Semiconductor Czech Republic,

Rožnov pod Radhoštěm 2 Chemik operátor

62

Ad d)


Machač malokapacitní jatka s.r.o.,

Mořkov 15 Řezník-uzenář

MP Krásno a.s., Valašské Meziříčí 24 Řezník-uzenář

Consi v.o.s., Jablůnka 3 Pekař

ARETE s.r.o., Rožnov pod Radhoštěm 2 Pekař, Cukrář

Řeznictví, uzenářství Martin Dobeš,

Vidče 2 Řezník-uzenář

Wellart, Hranice 2 Pekař, Cukrář

Ad e)


Restaurace Monika, Hranice 2

3

Kuchař – číšník

Gastronomie

HP Tronic s.r.o., Zlín 1 Kuchař – číšník

Restaurace U Mrtvolky, Valašské

Meziříčí 3 Kuchař – číšník

Pizza Agostini, Hranice 2 Kuchař – číšník

Restaurace Rajka, Valašské Meziříčí 2

3


Gastronomie

Restaurace Na celnici, Valašské

Meziříčí 3

3


Gastronomie

Gastro Produkt, Jan Peroutka,

Valašské Meziříčí 1 Kuchař – číšník

Restaurace ŠAMAN, M. Pobořil,

Valašské Meziříčí 3 Kuchař – číšník

Restaurace U trpaslíka, Vsetín 2 Kuchař - číšník

Penzion Magnolie, Valašské Meziříčí 1 Gastronomie

Restaurace Na Nové, Bystřička 1 Gastronomie

Motorest Vápenka, Černotín 1 Gastronomie

Rekreační areál Na Trojáku,

Hošťálková 1 Gastronomie

PIZZERIE MILENIUM, Valašské Meziříčí 2 Gastronomie

Penzion Rondo, Bystřice pod Hostýnem 1 Gastronomie

Restaurace U Bundárů,

Valašské Meziříčí - Krhová 1 Gastronomie

Hotel Abácie, Valašské Meziříčí 1 Gastronomie

Alois Sadílek, Zašová 1 Gastronomie

Ad f) Školní pracoviště

Pracoviště Poč. žáků Obor

Školní jídelna ISŠ – COP

Valašské Meziříčí 28 Kuchař - číšník

Date post:	04-Feb-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	9 times
Download:	0 times

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce …...1 Výroční zpráva o činnosti...

Documents