Výroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2009/2010 · 2.2 Vzdělávací progra uy ve...

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Základní škola a mateřská škola Naděje,

Frýdek-Místek, Škarabelova 562

Základní škola a mateřská škola Naděje, Frýdek-Místek, Škarabelova 562 Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2015/16

2

OBSAH VYROČNÍ ZPRÁVY O ČINNOSTI ŠKOLY 1. Základní údaje o škole str.3

1.1 Škola

1.2 Zřizovatel

1.3 Součásti školy

1.4 Základní údaje o součástech školy

1.5 Materiálně-technické podmínky školy

1.6 Opravy a investice

1.7 Údaje o školské radě

1.8 Údaje o Sdružení rodičů a přátel Naděje,z.s.

2. Přehled oborů vzdělání a vzdělávacích programů školy str.9

2.1 Obory vzdělání

2.2 Vzdělávací programy ve školním roce 2014/2015

2.3 Vývojová tendence naplněnosti tříd a oddělení

2.4 Počty žáků podle typu školy

3. Předškolní vzdělávání str. 10

4. Personální zabezpečení činnosti školy str. 16

4.1 Základní údaje o pracovnících školy

4.2 Údaje o pedagogických pracovnících

4.3 Pedagogičtí pracovníci podle věku

4.4 Údaje o nepedagogických pracovnících

5. Zápis k povinné školní docházce pro rok 2015/16 str.19

6. Údaje o průběhu a výsledků vzdělávání žáků str.10

6.1 Přehled o prospěchu a absence žáků

6.2 Složení tříd podle druhu zdravotního postižení

7. DVPP str.24

8. Prevence sociálně patologických jevů – MPP str.27

Školní parlament

9. Hodnocení výchovného poradenství – volba povolání str.33

10. Celoroční projekt EVVO str.35

11. Práce Metodického sdružení za rok 2015/16 str.36

12. Speciální nabídka aktivit pro žáky ve šk. roce 2015/16 str.40

13. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti str.43

14. Zájmové vzdělávání – školní družina str.47

15. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí str.49

16. Základní údaje o hospodaření školy str.50

17. Rozvojové projekty školy str.57

18. Spolupráce s odborovou organizací a dalšími partnery, statut fakultní školy str.56


3

1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Naděje, Frýdek-Místek, Škarabelova 562 Adresa: Škarabelova 562, 738 01 Frýdek-Místek Právní norma: příspěvková organizace IČ: 600 46 104 IZO: 600 134 725 Identifikátor školy: 060046104 Kontakt: tel: 558 633 480

595 173 204 E-mail: [email protected] Webové stránky: specskolynadeje.cz Celý školní rok byl ve znamení očekávání dopadu novely školského zákona o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a hlavně školy čekaly na prováděcí vyhlášky k § 16 odst. 9 školského zákona – novely zákona č. 561/2004 S., ve znění zákona č.82/2015 sb. Největší změnu pro školy přineslo zrušení přílohy RVP ZV pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Všichni žáci již budou vzděláváni podle jednoho vzdělávacího programu a žákům s podpůrnými opatřeními se dostane pomoci formou tzv. minimálních výstupů v RVP ZV nebo individuálního vzdělávacího plánu. Během školního roku se informace o dalším průběhu vzdělávání třídily na konečnou verzi. Na I. stupni základní školy se budou muset srovnat podmínky pro výuku praktických předmětů i např. výuka angličtiny, na II. stupni základní školy doběhne vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením podle původní přílohy RVP ZV pro žáky s lehkým mentálním postižením. Vedení školy ve spolupráci s pedagogiko-psychologickou poradnou a speciálně pedagogickými centry postupně projednali možnosti dalšího vzdělávání u všech žáků, žáci prošli diagnostickým vyšetřením a rodičům bylo doporučeno nejlepší řešení pro jejich další vzdělávání. Na třídních schůzkách v dubnu 2016 byli zákonní zástupci informováni o možnosti a podmínkách přestupu žáků na běžnou školu. Nakonec tuto možnost využili pouze jedni rodiče. Na závěr školního roku škola ve spolupráci s Muzeem Beskyd zorganizovala výstavu v arkádové chodbě frýdeckého zámku I my umíme tvořit, kterou jsme chtěli ukázat, že žáci ve škole pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami mají srovnatelné podmínky jako žáci v běžné škole, a jsou úspěšní např. při tvorbě s různým materiálem. Cílem výstavy byla snaha přispět ke společenské informovanosti o speciálním školství.

mailto:[email protected]


4

Současný stav vzdělávání a výhledová koncepce Školní rok byl ve znamení diskuse o legislativně ukotveném společném vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami „v hlavním proudu“ běžných škol.

Naše škola má již několik let zcela naplněnou kapacitu pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením ve speciálně zřízených třídách pro tyto žáky. Proto podalo vedení školy se souhlasem zřizovatele žádost na MŠMT o navýšení kapacity oboru základní škola 79-01-C/01. Důvodem byla plná kapacita základní školy a neuspokojení žádosti rodičů několik let zpět. Souhlasné stanovisko ministerstva školství dostala škola dne 02. 03. 2016. Kapacita základní školy – pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – byla navýšena z 90 na 130 žáků s účinností od 01. 09. 2016. Tato skutečnost i obavy školy se prolínaly s novými legislativními změnami ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, které směřují ke společnému vzdělávání všech dětí. Zápis žáků do 1. ročníku pro šk. rok 2016/17 však nezaznamenal snížený zájem rodičů o speciální vzdělávání, přestože již k zápisu museli zákonní zástupci doložit doporučení školského poradenského zařízení.

Pro následný školní rok je předpoklad, že počet žáků základní školy zůstane stejný, rovněž tak u žáků základní školy speciální.

Školní rok 2015/16 Vedení školy: Ředitelka školy PaedDr. Dana Zemánková Zástupce ředitelky pro ZŠ, statutární zást. Mgr. Miroslava Červenková Zástupce ředitelky pro ZŠS Mgr. Jana Novotná

Vedoucí učitelka mateřské školy Mgr. Lenka Nakládalová Vedoucí vychovatelka Zdenka Rusková Výchovný poradce – vých. a vzděl. oblast PaedDr. Dana Zemánková

Výchovný poradce - volba povolání Mgr. Lenka Hlavatá Koordinátor ŠVP ZŠ 1.st. Mgr. Miroslava Holáková Koordinátor ŠVP ZŠP + 2.st.ZŠ Mgr. Lenka Hlavatá Koordinátor ŠVP ZŠS Bc. Vlasta Slováčková

Metodik environmentální výchovy Ing. Lubomíra Babjaková Metodik ZŠ Mgr. Iveta Uvirová I.st. Mgr. Dag. Ševčíková II.st.

Metodik ZŠ praktická Mgr. Petra Tejzrová Mgr. Marcela Vonderčíková Metodik ZŠ speciální Mgr. Kateřina Pindlová Školní metodik prevence Mgr. Lenka Hlavatá Organizace - Netradiční výuka Mgr. Jindřich Šenekl Mgr. Kateřina Pindlová

Metodik ICT PhDr. Petr Adamus Ph.D. Mgr. David Moravec Správa ICT sítě PhDr. Petr Adamus Ph.D.

Hlavní účetní Bc. Miroslava Malíšková Mzdová účetní Alice Teperová

Vedoucí školní jídelny Daniela Vondálová Školník – technický pracovník Ing. Marcel Roztomilý


5

1.2 Zřizovatel školy

Název: STATUTÁRNÍ MĚSTO Frýdek-Místek Adresa: 738 01 Frýdek-Místek, Radniční 1148 Právní forma: obec IČO: 00 296 643 Kontakt: Tel: 558 609 111 E-mail: [email protected] 1.3 Součásti školy Základní škola a mateřská škola Naděje, Frýdek-Místek, Škarabelova 562 REDIZO: 600 134 725

Druh vzdělávání nebo služby

IZO Kapacita Budova Odloučené pracoviště

Základní škola 060 046 104 140 žáků 130 žáků ZŠ 70 žáků ZŠS

Škarabelova 562,F-M K Hájku 2972, F-M

El. Krásnohorské 139, F-M

Mateřská škola 119 600 986 84 dětí K Hájku 2972, F-M

Školní družina 119 600 994 50 žáků Škarabelova 562, F-M

El. Krásnohorské 139, F-M

Školní jídelna 174 107 269 145 jídel K Hájku 2972, F-M

Školní výdejna 102 114 218 85 jídel Škarabelova 562,F-M Odloučené pracoviště K Hájku 2972, F-M

Komentář: Školní kuchyně mateřské školy zabezpečuje stravování pro žáky školy na pracovišti K Hájku 2972 a Škarabelova 562. Pedagogičtí pracovníci základní školy se stravují ve školní jídelně v Základní škole, El. Krásnohorské 139, Frýdek-Místek.

1.4 Základní údaje o součástech školy, počty dětí a žáků k 30. 09. 2014

Mateřská škola Počet tříd Počet dětí Zaměření

Mateřská škola 2 42 třídy běžné: integrace 8 dětí se speciálními potřebami

Mateřská škola speciální 2 15 třídy speciální: třída dětí s PAS třída dětí s více vadami, mentálním postižením

Celkem 4 57 Komentář: Celkem bylo v mateřské škole 23 dětí s postižením.

Základní škola Počet tříd Počet žáků specializace třídy

Základní škola I. st. 5 42 VPCH, PAS, LMP

Základní škola 2. st. 1 9 VPCH, vady řeči

Základní škola praktická I. st. 2 12 LMP, více vady

Základní škola praktická II. st. 3 27 LMP, více vady

Základní škola speciální 5 23 PAS, TMP, více vady

Celkem 16 113 Speciální vzdělávací potřeby Komentář: Třídy jsou sestaveny podle zdravotního postižení žáků. Kapacita oboru Základní škola je naplněna

na 100%, kapacita Základní školy speciální na 33%.

mailto:[email protected]


6

Vysvětlivky: VPCH – vývojové poruchy chování, PAS – poruchy autistického spektra, LMP – lehké mentální

postižení, TMP – těžké mentální postižení

1.5 Materiálně technické podmínky a vybavení školy

Budova Škarabelova 562, bezbariérový vstup, schodišťová plošina

Učebny pro třídy s nejvyšším počtem 14 žáků 6 učeben Místnost jako školní jídelna 1 učebna Učebny pro školní družinu s počtem 14 žáků na třídu 2 učebny + interaktivní tabule Místnosti pro individuální vzdělávání 2 místnosti Místnost pro indiv. a skupinové cvičení 1 relaxační místnost Odborná učebna 1 IT učebna a projekce + žákovská knihovna Odborná učebna 1 jako cvičná minikuchyňka Bezbariérové WC+ sprcha na každém podlaží Školní zahrada s herními prvky a školním pozemkem. Školní jídelna – výdejna Budova K Hájku 2972, bezbariérový vstup, schodišťová sedačka Učebny - třídy pro nejvyšší počet 6 žáků na třídu 2 učebny Místnost školní jídelny 1 učebna Místnost pro individuální vzdělávání 1místnost se spec. ped. vybavením Bezbariérové WC 1. podlaží Školní zahrada s herními prvky Školní kuchyně Mateřská škola Učebny pro třídy MŠ běžné 2 učebny Učebny pro třídy speciální MŠ 2 učebny Místnost pro individuální cvičení a logopedii 1 učebna Budova El. Krásnohorské 139, bezbariérový vstup, schodišťová plošina Učebny- třídy pro 14 žáků na třídu 8 tříd Odborná učebna IT včetně interaktivní tabule 1 třída Učebny – třídy školní družiny 2 učebny – dvoufázový úklid Bezbariérové WC + sprcha Využívané učebny v prostorách 5. ZŠ pro vzdělávání žáků ZŠ Naděje: Společenská místnost - divadélko Tělocvičny Odborná učebna keramiky Odborná učebna dílen – dřevo, kovo Cvičná kuchyně Školní jídelna Ve školním roce 2015/16 nadále rodiče využívali službu svozu žáků do školy, a to žáků imobilních nebo s PAS. Rodičům je tímto usnadněna dostupnost vzdělávání hendikepovaných žáků a nabízeno řešení situace, kdy rodiče nemají vybavení auta pro svoz imobilních osob. Financování služby organizovalo OS Sdružení rodičů a přátel Naděje. Vybavení školy Všechny budovy školy jsou propojeny internetovou sítí včetně telefonního spojení s možností vkládat informace do školního systému Bakalář z kterékoliv budovy. Každé pracoviště je vybaveno interaktivní tabulí, projektovým plátnem, každá třída vybavena PC s připojením na internet a třídy ZŠS vybaveny tablety pro žáky. Učitelé pracují s notebooky.


7

Většina tříd je vybavena novými lavicemi, žáci imobilní mají speciální lavice uzpůsobené pro vozík dítěte. Speciálně pedagogické a didaktické pomůcky škola neustále doplňuje a obnovuje. Učebnice a pracovní sešity, jejichž nabídka, zejména pro základní školu speciální, je na trhu nedostačující, doplňují učitelé vlastní individuální výrobou - jsou šity hendikepovanému žákovi na míru jeho potřeby, zejména komunikační knihy a individuální vzdělávací pracovní listy, které učitelé vyrábějí pomocí laminátoru, folií, oboustranných zipů, apod. Každoročně je rozšiřována žákovská knihovna, zvláště o nabídku knih pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. 1.6 Opravy a investiční rozvoj za období 2015/16

Základní škola 1. Zabezpečení školy – vstupní kamerový systém – účelový zdroj zřizovatele 2. Nový počítačový server + nové PC v učebně na odloučeném pracovišti El. Krásnohorské

139 – sponzorský dar

Mateřská škola 1. Zabezpečení mateřské školy – kamerový systém u vstupů, otvírání- účelový zdroj zřizovatele 2. Rekonstrukce rozvaděčů – účelový zdroj zřizovatele 3. Rozvod teplé vody do objektu, rekonstrukce sádrokartonových podhledů, osvětlení chodby-

finanční fond školy 4. Vybavení 2 tříd mateřské školy novým školním nábytkem- finanční fond školy 5. Vybavení dětské šatny novými šatními bloky – finanční fond školy 6. Oprava konvektomatu, kotle, nákup nového mrazícího zařízení do školní kuchyně – finanční

fond školy 1.7 Údaje o školské radě

Volební období 2015-2017

Složení školské rady Předseda Mgr. Miroslava Červenková /za ped. pracovníky/

Místopředseda Aleš Budina /za rodiče/

Členové školské rady Ing. Lubomíra Babjaková /za ped. pracovníky/

Mgr. Miroslava Šigutová /za zřizovatele/

Bc. Petr Gaj /za zřizovatele/

Mgr. Alice Ogurčáková /za rodiče//

Program schůzky dne 28.08. 2015 1.Schválení změn

ve Školním řádu: a) řešení pozdních ranních příchodů b) zrušení odloučeného pracoviště na Žirafě

c) úpravy provozu školní družiny

v Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání: a) doplnění komisionální přezkoušení

b) doplnění písemné práce II. st. ZŠ

c) zařazení předmětu spec.pedagogické péče

2.Projednání úprav v ŠVP

zařazení nového předmětu speciálně pedagogické péče pro I.st. ZŠ. Rozvoj komunikace, pro

2.st ZŠ Jazyková komunikace, pro ZŠS Multisenzorická výchova

změny v učebních plánech (úpravy počtu hodin v ročnících)


8

doplnění ŠVP II. st. ZŠ o 6. ročník

3. Informace ředitelky školy k rozborům hospodaření, o koncepčních záměrech školy.

Program schůzky ze dne 08. 10. 2015

Školská rada jednohlasně schválila Výroční zprávu školy za školní rok 2014/2015

Informace ředitelky školy o provozu školy, školních vzdělávacích programech a dalších

školních záležitostech

Zajištění exkurze pro žáky na záchranné službě frýdecké nemocnice – zjistí ro žáky školy člen

Školské rady Bc. Petr Gaj.

Program schůzky ze dne 28. 08. 2016

Schválení nové podoby Školního vzdělávacího programu Škola porozumění po zrušení přílohy RVP ZV pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením, upravení obsahu týdenního počtu hodin, disponibilních hodin a nahrazení výuky druhého cizího jazyka konverzací stávajícího cizího jazyka a doplněním předmětu spec. ped. péče.

Schválení drobných změn ve Školním řádu

Schválení změn v Pravidlech hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání – opět v návaznosti na zrušení přílohy LMP u RVP ZV.

1.8 Údaje o Sdružení rodičů a přátel Naděje, z.s.

Složení výboru

Předseda Ing. Konečná Alena

Místopředseda Paní Juhasová Klára

Členové p. Imričková Markéta p. Prachařová Karolína – do 09.05. 2016 p. Schaferová Gabriela – od 09.05. 2016

Koordinátor dopravy PaedDr. Zemánková Dana

Program Valné hromady ze dne 01.09.2015:

Informace o činnosti Sdružení rodičů a přátel Naděje při ZŠ a MŠ Naděje za uplynulý rok

Informace o členech výboru

Informace o změnách - Školní řád od 01.09.2015

Informace o změnách v Pravidlech hodnocení výsledků vzdělávání

Informace o úpravách v ŠVP – nový předmět speciálně pedagogické péče – ve všech ročnících

od 01.09.2015, II.st. ZŠ - od 01.09. pouze 6. ročník.

Informace o čerpání finančních prostředků během šk. roku 2014/2015

(čerpáno na hrazení autobusové dopravy na akce, výlety, odměny žákům v soutěžích, vánoční balíček,

Sportovní odpoledne se zahradní slavností apod.)

Informace o zůstatku finančních prostředků z předchozího šk. roku přednesla p. Konečná

Schválení výše příspěvku 300,- na každé pololetí (schváleno všemi přítomnými rodiči -

proběhlo hlasování), možno věnovat dobrovolný příspěvek.

Program schůzky zástupců ze dne 09.06.2016:

Změna zákona o sdružování: sdružení se ze zákona mění na spolek (do konce roku 2016),

návrh se podá ke Krajskému soudu PaedDr. Zemánková, Ing. Konečná (statutární zástupce spolku)


9

Zvolen výbor spolku na dobu 5 let ve složení:

Statutární zástupce: Ing. Alena Konečná

Členové: p. Markéta Imričková, Klára Juhasová, Gabriela Schaferová, Dana Zemánková

Předání informací – čerpání finančních prostředků za 2015/2016

Předání informací – provoz auta – PaedDr. Dana Zemánková (koordinátor dopravy)

Společná příprava akce – Zahradní slavnost.

V červnu 2016 byla krajským soudem v Ostravě potvrzena změna názvu sdružení na spolek.

Nejvyšším orgánem spolku se stala členská schůze.

Spolek ve spolupráci rodičů a učitelů zorganizoval tradiční akce – Zahradní slavnost, Sportovní

odpoledne nebo Zavírání zahrady, kdy rodiče dětí pomáhají s úklidem školní zahrady mateřské školy

na podzim.

Spolek daroval dle společného ujednání v smlouvě z výnosů služby dopravy základní škole a

mateřské škole věcné dary:

1. Počítače v hodnotě cca 30 000.-Kč + financování nového serveru

2. Pro mateřskou školu pomůcky v hodnotě asi 15 000.-Kč – spec. ped. pomůcky , koloběžky

3. Výtvarné potřeby pro děti a žáky v hodnotě cca 8 000.-Kč.

2. Přehled oborů vzdělání a vzdělávacích programů školy

2.1 Obory vzdělávání

79-01-B/01 Základní škola speciální Kapacita: 70 žáků

79-01-C/01 Základní škola Kapacita: 90 žáků 130 žáků – změna ze dne 03.02. 2016 s účinností od 01. 09. 2016

2.2 Vzdělávací programy ve školním roce 2015/2016

Ročník Typ školy Vzdělávací program

1.-5.r. ZŠ I.st. Školní vzdělávací program Škola porozumění podle RVP ZV

6.r. ZŠ II.st. Školní vzdělávací program Škola porozumění podle RVP ZV

1.-9.r. ZŠ praktická ŠVP Škola porozumění - příloha upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením podle ZVP ZV – příloha pro žáky s LMP

1.- 10.r. ZŠ speciální ŠVP Škola porozumění – podle RVP ZŠS díl I a díl II

2.3 Vývojová tendence naplněností tříd

Mateřská škola

2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti Tř. děti

4 65 4 63 4 58 4 57 4 59 4 58 4 58 4 55 4 57 Komentář: Snižuje se počet dětí v běžných třídách, protože se integruje větší počet dětí se speciálními

potřebami do běžných tříd.

Základní škola

2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16

třídy žáci třídy žáci třídy žáci třídy žáci třídy žáci třídy žáci třídy žáci třídy žáci

7 61 8 65 15 99 16 117 16 117 15 118 16 114 15 114


10

Komentář: V posledních letech se snižuje mírně počet žáků v základní škole speciální, ale v základní škole je kapacita vždy naplněna.

Školní družina

2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci Odd. žáci

2 25 2 25 3 36 4 36 4 50 4 50 4 50 4 50 Komentář: Kapacita školní družiny je zcela naplněna již několik let. Přes zvýšený zájem rodičů o školní družinu nebude škola kapacitu navyšovat z důvodu nedostatku prostoru pro mimoškolní vzdělávání.

2.4 Počty žáků v ročnících podle typu školy k 30. 09. 2015

ročník Počet žáků

1.r.ZŠ 7

2.r.ZŠ 9

3.r.ZŠ 8

4.r. ZŠ 10

5.r. ZŠ 8

Celkem I.st ZŠ 42

1.r. ZŠp (1.+2.) 6

3.r .ZŠp (3.+4.) 6

Celkem I.st. ZŠp 12

6.r. ZŠ 9

Celkem II.st. ZŠ 9

6.r. ZŠp 7

7.+ 8.r. ZŠp 13

9.r.ZŠp 7

Celkem II.st. ZŠp 27

Celkem ZŠS 24

Stav žáků ke dni 30. 09. 2014 byl celkem 114 žáků. Během školního roku někteří žáci odcházejí nebo jsou převedeni do jiného vzdělávacího programu. Z tabulky je zřejmé, kolik žáků na I. stupni ZŠ bylo vzděláváno podle přílohy RVP ZV pro LMP žáky.

3. Předškolní vzdělávání


11

Mateřská škola Naděje je s celodenním provozem, s 2 běžnými a 2 speciálními třídami. Mateřská škola sídlí na odloučeném pracovišti ZŠ a MŠ Naděje, K Hájku 2972. V budově má 4 třídy. Provozní doba běžných tříd 6.00 – 16.00, speciální třídy 6.30 – 15.00.

Mateřská škola Počet tříd Počet dětí Zaměření

Mateřská škola 2 42 2 běžné třídy, kde je individuálně integrováno 8 dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

Mateřská škola speciální

2 15 1 třída pro děti s autismem 1 třída pro děti s mentálním postižením a více vadami

Celkem 4 57 k 30. 6. 2016

Počet dětí v MŠ k 30. 9. 2015

Třída Počet dětí Integrované děti

Korálek 7 7 – 5 více vady, 1 těžké TP, 1 středně těžké MP

Zvoneček 8 8 - 7 autismus, 1 středně těžké MP

Květinka 23 3 – 1 autismus, 1 TP, 1 MP

Sluníčko 19 5 – 2 autismus, 2 více vady, 1 řečová vada

Celkem 57 23

Údaje o přijímacím řízení na školní rok 2016/17 Kritéria pro přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání

děti se speciálními vzdělávacími potřebami

děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky

sourozenci dětí docházejících do ZŠ a MŠ Naděje

ostatní děti dle věku (seřazení dle dat narození) – přijímány budou děti v pořadí od nejstaršího po nejmladší do počtu volných míst v mateřské škole

Počet zapsaných dětí 17, se SVP 5 Počet přijatých dětí 16, se SVP 5 Počet nepřijatých dětí 1 Ve školním roce 2015/16 docházelo do mateřské školy 25 předškoláků, z toho 5 s odloženou školní docházkou (OŠD). Do školy odejde 16 dětí, 9 dětí bude mít ve šk. roce 2016/17 odklad školní docházky. Údaje o výsledcích vzdělávání Mateřská škola je od 15. 12. 2011 zapojena v programu Škola podporující zdraví. Od 1. 9. 2015 pracujeme podle inovovaného ŠVP Okolo Frýdku cestička. Program byl kladně hodnocen SZU v Praze a bylo nám prodlouženo období pro zapojení do programu na další 3 roky. U dětí byly rozvíjeny klíčové kompetence vycházející z Kurikula podpory zdraví a RVP PV na základě dílčích cílů v oblastech biologické, psychologické, interpersonální, sociálně-kulturní a environmentální. Důraz jsme kladli na rozvoj komunikačních schopností a předčtenářských dovedností, na osvojování poznatků o zdravém životním stylu, na nácvik sebeobslužných činností. V běžných třídách byly děti rozvíjeny prostřednictvím prožitkového, situačního a sociálního učení s využitím přímých zážitků, praktických ukázek a názoru, ve formě individuálních a skupinových


12

činností. Většina dětí neumí pracovat samostatně, potřebují neustálou slovní instrukci, názor a ujištění, že postupují správně. Často se obracejí na dospělého i v případě, kdy pomoc nepotřebují. Děti mají osvojeny základní hygienické návyky, starší děti jsou zcela samostatné. K mateřské škole mají všechny děti pozitivní vztah. Klima ve třídách je pozitivní, děti mají mezi sebou kamarádské vztahy, bez problémů přijaly i děti integrované, které se velice dobře ve třídě adaptovaly. Žádné z dětí není kolektivem vyčleňováno. Starší děti se ochotně ujaly péče o děti mladší, pomáhají jim s úkony, které jsou ještě nad jejich síly. Děti se zdokonalily v hrubé motorice, jsou obratné, dobře se orientují v prostoru, většina dětí má

koordinované pohyby a vyhledávají si příležitosti k pohybu. V oblibě mají pohybové hry v prostorách

MŠ i sportovní aktivity venku.

Jemná motorika a grafomotorika je u starších dětí rozvinutá, umí stříhat nůžkami, modelovat,

spojovat a sestavovat stavebnice a mozaiky. Všechny děti umí navlékat korálky a třídit drobné

předměty. Některým mladším dětem se stále nedaří skládat papír a trhat ho na malé kousky. U

mladších dětí jsme se zaměřili na provádění uvolňovacích cviků a grafomotorická cvičení. U některých

dětí přetrvává nesprávný úchop psacího náčiní.

Úroveň komunikačních schopností je na nižší úrovni, přestože rozvoji komunikace věnujeme velkou pozornost. U většiny dětí přetrvává nesprávná výslovnost hlásek. Slovní zásoba je přiměřená věku. Všechny děti jsou ale komunikativní, vyhledávají si příležitosti ke komunikaci s dětmi i dospělými. Dokáží samostatně vypravovat o svých zážitcích, umí vyprávět jednoduché pohádky bez vizuální podpory. Umí vyjádřit svůj názor, ne vždy ho umí přípustnou formou obhájit. Bohatá nabídka činností skýtala dobré příležitosti pro společné hry dětí z běžných a speciálních tříd.

Ve třídě pro děti s autismem jsou děti vzdělávány dle zásad TEACCH programu. Děti využívají denní

režim sestaven z piktogramů. V režimu se orientují a rozumí mu. U dětí je uplatňována

individualizace, strukturalizace a vizualizace. Při individuální práci děti déle udrží pozornost a lépe se

soustředí na danou činnost. Při skupinové práci se děti navzájem motivují k větší aktivitě.

Komunikační schopnosti byly nadále rozvíjeny pomocí komunikačního systému VOKS. Při komunikaci

využíváme vizuální podporu a větný proužek, kterým je většina dětí schopna vyjádřit své potřeby. U

dětí došlo ke zlepšení v oblasti aktivní verbální komunikace. V grafomotorice musíme nadále dbát na

správný úchop psacího náčiní. U některých dětí je patrné výrazné zlepšení v oblasti tematické kresby

podle slovních pokynů. V oblasti hrubé motoriky je většina dětí obratná a má ráda pohybové aktivity.

Děti mají rozvinutou jemnou motoriku – zvládají sestavovat různé mozaiky a stavebnice, navlékají

korálky. Rády modelují z modelovací hmoty a těsta. Oblíbené jsou výtvarné činnosti a práce s různým

druhem materiálů. Při sebeobslužných činnostech potřebují stálou podporu. K výraznému zlepšení

došlo v oblasti navazování kamarádských vztahů ve třídě. Děti jsou schopny kooperativní hry. U dvou

chlapců se objevují prvky námětové hry.

Ve speciální třídě pro děti s více vadami byla dětem všechna témata předkládána ve zjednodušené

podobě, která pak byla individuálně rozvíjena při individuální práci s ohledem na individuální

schopnosti dětí. Poznatky, které děti získaly pomocí přímých zážitků a praktických ukázek životních

situací si osvojily lépe a déle si je uchovávaly. Komunikaci jsme rozvíjeli pomocí metody VOKS,

doplněnou o metodu Makaton. Přestože mají děti těžce narušenou komunikační schopnost

v důsledku svého postižení, naučily se některé děti reprodukovat jednoduché říkadla, básně a písně,

vyprávět podle obrázků, sdělit zážitek.


13

V oblasti hrubé motoriky jsme kladli důraz na správné polohování a zajištění správného sedu,

individuálně využívali chodítko, vertikalizační stojan, balanční míče, závěsnou síť. S pomocí děti

zvládaly cvičení na jednoduché překážkové dráze. Tři chodící děti se účastnily cvičení na správné

držení těla - byly vedeny k orientaci na svém těle, ke cvičení nápodobou s využitím říkadel a písní,

mírně se zlepšila koordinace pohybu v terénu. Canisterapie probíhala ve třídě 2x měsíčně, většinou

individuálně. Cílem kontaktu dítěte s pejskem bylo uvolnění spasticit, snížení mimovolných pohybů a

zaměření na určitou činnost (např. polohování, hlazení), celkové zklidnění a udržení krátkodobé

pozornosti. Pes podporoval aktivitu dětí k činnosti – hlazení, házení psích hraček, k hlasovému

projevu. U dětí s nejtěžším handicapem přispívala canisterapie také k rozvoji schopnosti navázat

sociální kontakty s okolím. Oblast jemné motoriky a grafomotoriky je u dětí jednou z nejvíce

narušených. Pouze některé děti jsou schopny navlékat korálky, manipulovat s kostkami, skládat

jednoduché puzzle, mozaiky, třídit i drobné předměty. V této oblasti jsme se věnovali nácvikům

jednoduché manipulace s facilitací a zapojením smyslů.

V sebeobsluze potřebují děti výraznou dopomoc dospělé osoby. Přestože si děti ve třídě hrály nejvíce

paralelně nebo s dospělým, zaznamenaly jsme čím dál více kontaktů dětí mezi sebou navzájem

(podání hračky, pohlazení, společný úklid). Nejvíce si děti uvědomovaly sounáležitost s ostatními při

ranním kruhu. Tři děti ze třídy budou v příštím školním roce integrovány do běžné třídy.

Aktivity MŠ

Zájmové činnosti

Pohybový V. Vrablová

Barvička V. Flachsová, Eva Procházková (I. pololetí), Aneta Gavlasová (II. pololetí)

Metoda dobrého startu V. Flachsová, D. Kolečkářová, Alžběta Pavlásková

Divadelní představení se konalo v mateřské škole, na 1 představení jely děti do Divadla loutek v

Ostravě

21. 09. Šachová pohádka

23. 09. Skřítek a autíčko

26.10. Starosti a radosti hajného Huberta

14. 12. Jak kočička s pejskem slavili Vánoce

22. 01. Divadlo loutek Ostrava – „O blýskavém prasátku“

25. 01. Doktorská pohádka

26. 02. Kterak chudý rybář zmoudřel

23. 03. O Popelce

06. 04. Malá luční pohádka

28. 06. Pohádkové cestování

Slavnosti organizované v prostorách mateřské školy

04.12. Mikulášská nadílka

10.12. Zpívání u stromečku s rodiči

18. 12. Posezení u stromečku

16.02. Karneval

22.03., 23. 03. Velikonoční dílny s rodiči


14

06.05., 11. 05., 13. 05., 17.05. Den matek – akce pro rodiče

22.06. Zahradní slavnost – akce s rodiči

Projektová výuka v mateřské škole a další navštívené akce

16.09. Zdravotní přednáška o dentální hygieně

27.09. Návštěva výstavy „Svět z kostek“, Frýdecký zámek

30.09. Vláček přátelství

01.10. Stařenka Morava vypráví

05.10. – 09. 10. Výstava ovoce a zeleniny

09. 10. Štrůdlování ve školce - Sluníčko

13.10. ZŠ čte dětem

15. 10., 26. 10. Bramborový den (Sluníčko, Korálek)

10.11. Uspávání zahrady

13. 11., 24.11. Návštěva městské knihovny ve Frýdku

20.11. Beseda s lesníkem

26. 11. Beseda s městskou policií

15. 12. ZŠ čte dětem

16. 12. Návštěva výstavy Betlémů a hraček, Muzeum Beskyd

6. 01. Tříkrálové koledování

12. 01. Návštěva lékárny - Korálek

15. 01. Návštěva výstavy „Ptáci na krmítku“, Muzeum Beskyd

19. 01. Návštěva 1. třídy na 5. ZŠ

19. 01., 2.02. Návštěva dětského oddělení v nemocnici F-M

28. 01., 14.04. Návštěva 1 třídy v ZŠ Naděje

01. 02. Muzikoterapie


12. 02. Beseda se zdravotní sestrou - Sluníčko

15. 02. Exkurze v ČT Ostrava

25. 02. Návštěva herního centra Bambulka – Zvoneček, Korálek

03. 03. Návštěva knihovny „Pastelkou proti stresu“ - Květinka

15.03. „Škola z Marsu“ – kino P. Bezruče

17. 03. Návštěva výstavy velikonočních výrobků IC Žirafa

17. 03. Návštěva knihovny ve Frýdku

21. 03. Vítání jara – „Zelený den“

31. 03.,18.04. Kamínkový den


14. 04. Návštěva ZŠ Naděje


19. 04. Návštěva Planetária „Čokoládová planeta“

22. 04. Den Země – ekotvoření

23. 04. Výlet s rodiči na Hukvaldy

11. 05., 12. 05 Fotografování dětí

18. 05. Návštěva farmy v Lískovci

25. 03. Výlet do ZOO Ostrava

01. 06. Den dětí


15

06. 06. Poníci v MŠ

10. 06. Knihovna Frýdek – „Pastelkování“

20. 06. Vernisáž prací dětí a žáků na frýdeckém zámku

21. 06. Návštěva Zdravotnického záchranného sboru

Sportovní kurzy pro děti

25.01. – 29.01. Lyžařský výcvik – 7 dětí – SVČ Klíč

21.04. – 23.06. Plavecký výcvik –15 dětí – Sportplex Frýdek-Místek

Hodnocení podmínek vzdělávání

K hodnocení podmínek MŠ za školní rok 2015/16 jsme použili nástroj INDI MŠPZ. Jedná se o hodnocení integrujících principů a zásad z hlediska podpory zdraví. Hodnocení provedlo osm učitelek a tři asistentky pedagoga, použita hodnotící škála 1 – 4 (4 - nejvyšší hodnocení). Ve všech oblastech jsme zaznamenali zlepšení.

Integrující principy

Respekt k přirozeným lidským potřebám jednotlivce v celku společnosti 89,15% Rozvíjení komunikace a spolupráce. 85,95%

Zásady podpory zdraví

1. učitelka podporující zdraví 3,63 2. věkově smíšené třídy 3,89 3. rytmický řád života a dne 3,57 4. tělesná pohoda a volný pohyb 3,59 5. zdravá výživa 3,20 6. spontánní hra 3,61 7. podnětné věcné prostředí 3,63 8. bezpečné sociální prostředí 3,81 9. participativní a týmové řízení 3,83 10. partnerské vztahy s rodiči 3,44 11. spolupráce mateřské školy se základní školou 3,18 12. začlenění mateřské školy do života obce 2,86

Metodické porady

V tomto školním roce jsme se na 6 metodických poradách zabývali těmito tématy

informace z DVPP MŠ z pohledu ČŠI Jak sledovat a hodnotit pokroky dětí Polytechnická výchova – voda – praktická ukázka Kooperativní učení Vývojová dysfázie

Handling – péče o děti s těžkým kombinovaným postižením, zásady, praktická ukázka polohování, přenášení, vedení dětí

závěry z kontrolní činnosti vedoucí učitelky, tvorba TVP, informace o změnách v legislativě


16

využívání doby odpočinku k individuálním činnostem – zkušenosti ze tříd

příprava třídních schůzek na téma školní zralost

předáváním poznatků ze samostudia odborné literatury a odborných časopisů.

MŠ spolupracuje s těmito organizacemi

SPC Kpt.Vajdy Ostrava konzultace, intervence ve třídách, rodičovská skupina

SPC Nový Jičín konzultace, intervence ve třídách

SPC Frýdek - Místek konzultace

Logopedie Mgr.Vítková 3x měsíčně

Podané ruce, s.r.o.- canisterapie 2x měsíčně

Ostravská univerzita Ostrava Praxe studentek při zájmových činnostech a akcích MŠ

Spolupráce s rodiči, Sdružení rodičů při MŠ

Dlouhodobě se zlepšuje spolupráce a komunikace s rodiči. Rodiče se ve velkém počtu zúčastnili všech

akcí, které jsme pořádali. Podle svých možností se snaží do akcí aktivně zapojit, nabídnout svoji

pomoc – účast na výletě, zajištění občerstvení na akce, nabízejí náměty, kam bychom se mohli

s dětmi podívat. Spolupráci s rodiči hodnotíme jako velmi dobrou.

Materiálně technické podmínky

Třída Sluníčko byla vybavena novým nábytkem a šatnovými bloky, byly opraveny vestavěné skříně.

Dary Život dětem - didaktické a zdravotní pomůcky 11 740,- Kč KovoJas - didaktické pomůcky 10 000,- Kč MŚ se pravidelně prezentuje na webových stránkách i v regionálním tisku. Mg. Lenka Nakládalová, vedoucí učitelka MŠ

4. Personální zabezpečení činnosti školy 4.1 Základní údaje o pracovnících školy k 30. 09. 2015

Přehled o pracovnících školy Fyzický počet Přepočtený počet

Počet učitelů ZŠ 23 20,76

Z toho základní škola a ZŠ praktická

16 13,96

ZŠ speciální 7 6,80

Počet vychovatelů 4 3,87


17

Počet učitelů mateřské školy 8 8,00

Počet asistentů pedagoga 14 12,50

Z toho v ZŠ 14 9,70

v MŠ 3 2,80

Počet správních zaměstnanců 9 7,30

Počet pracovníků školní jídelny 5 2,90

celkem 55,33

4.2 Údaje o pedagogických pracovnících

Pedagogický pracovník ZŠ funkce úvazek praxe vzdělání kvalifikace

PhDr. Adamus Petr, Ph.D. Učitel ZŠP 0,23 21 VŠ Spec.ped.+1.st.

Ing. Babjaková Lubomíra TU ZŠP 1,00 32 VŠ DPS

Mgr. Červenková Miroslava

zástupce ředitele - ZŠ 1,00 26 VŠ Spec.ped.

Mgr. Čerňáková Renata TU ZŠ 1,00 15 VŠ Spec.ped.

Bc. Dordová Radana netřídní učitel 1,00 4 VŠ

Mgr. Hlavatá Lenka TU ZŠ 1,00 26 VŠ Spec.ped.

Mgr. Hudcová Radmila TU ZŠS 1,00 20 VŠ Spec.ped.+1.st.

Mgr. Chlebková Iveta TU ZŠ 1,00 22 VŠ Spec.ped.

Mgr. Kubalová Barbora netřídní učitel 0,23 18 VŠ

Mgr. Jalůvková Vlasta netřídní učitel 0,27 41 VŠ Spec.ped.

Mgr. Novotná Jana zástupce ředitele - ZŠS 1,00 32 VŠ ZŠ

Mgr. Moravec David TU ZŠS 1,00 10 VŠ Spec.ped.

Mgr. Holáková Miroslava TU ZŠ 1,00 22 VŠ Spec.ped.

Mgr. Senčíková Petra TU ZŠ 1,00 14 VŠ Spec.ped.

Mgr. Slováčková Vlasta TU ZŠS 1,00 17 VŠ Spec.ped.

Mgr. Šenekl Jindřich TU ZŠP 1,00 6 VŠ Spec.ped. +1.st.

Mgr. Ševčíková Dagmar TU ZŠ 1,00 11 VŠ

Mgr. Ševčíková Ivana TU ZŠP 1,00 38 VŠ Spec.ped.

Mgr. Tejzrová Petra do 31. 1. 2016

TU ZŠP 1,00 20 VŠ Spec.ped.

Mgr. Marcela Vonderčíková od 1. 2. 2016

TU ZŠP 1,00 25 VŠ Spec.ped. + 2.st.

Mgr. Pindlová Kateřina TU ZŠS 1,00 16 VŠ Spec.ped. vych.

Mgr. Uvirová Iveta TU ZŠ 1,00 21 VŠ Spec.ped.

Mgr. Závorková Lenka TU ZŠS 1,00 25 VŠ Spec.ped. neuč.

PaedDr. Zemánková Dana ředitelka školy 1,00 33 VŠ Spec.ped.

Vychovatelky funkce úvazek praxe vzdělání

Rusková Zdenka vedoucí vychovatelka 1,00 30 SpgŠ

Mgr. Maďová Markéta vychovatelka 0,98 8 VŠ Spec.ped.

Neckářová Zdenka vychovatelka 1,00 25 SŠ

Bc. Kubáčková Dagmar vychovatelka zástup za DPN od 1.9. do 18.9.2016

0,87 17 VŠ Spec. ped.

Demková Naděžda vychovatelka 0,87 28 SŠ


18

zástup za DPN od 22. 9.2016

Bc. Hatáková Martina vychovatelka 0,90 12 VŠ Spec. ped.

Mgr. Nováková Lenka vychovatelka zástup za DPN od 3.6.2016

0,87 1 VŠ Spec. ped.

Pedagogický pracovník MŠ funkce úvazek praxe vzdělání

Mgr. Žárská Kateřina Tř. učitelka 1,00 10 VŠ spec.ped.

Mgr. Flachsová Věra Tř. učitelka 1,00 20 VŠ spec.ped.

Bc. Vaňková Markéta Tř. učitelka 1,00 13 VŠ spec.ped.

Kolečkářová Dáša učitelka 1,00 37 SŠ ped.

Mgr. Nakládalová Lenka Vedoucí učitelka MŠ 1,00 37 VŠ spec.ped.

Mgr. Bosáková Adéle Tř. učitelka 1,00 13 VŠ spec.ped.

Bc. Tumlířová Kristýna učitelka 1,00 9 VŠ spec.ped.

Vrablová Věra učitelka 1,00 20 SŠneped.

Asistenti pedagoga úvazek vzdělání

ZŠ

Golová Dagmar 0,95 SŠ kurz AP

Šilbachová Andrea 0,90 SŠ kurz AP

Bc. Válková Božena 0,90 VŠ – Spec. ped.

Imričková Markéta 0,85 SŠ kurz AP

Fajkusová Lucie 0,85 SŠ kurz AP

Bc. Turková Jana – zástup za DPN (9.5. – 30.6.)

0,80 VŠ

Principe Matušková Kateřina 0,85 SŠ kurz AP

Poláková Jana 0,90 SŠ kurz AP

Vávrová Lenka 0,90 SŠ kurz AP

Pětrulová Michaela 0,90 SŠ kurz AP

Bc. Weselowská Lenka 0,90 VŠ

Mgr. Stiborová Klára – zástup za DPN (25.11-31.1.2016)

0,90 VŠ I.st. ZŠ

Mgr. Lenka Gurecká – zástup za DPN (15. 2.-31.3.2016)

0,90 VŠ soc.pedagogika

Mgr. Karina Havlásková – zástup za DPN (1.4 – 30.6.2016)

0,90 VŠ II.st. ZŠ

Bc. Stiborová Lucie 0,90 VŠ – Spec. ped.

MŠ

Kĺosová Bronislava 0,90 SŠ kurz AP

Krzesiewiczová Naďa 0,90 Střední s výučním listem

Šputová Eva 0,90 SŠ kurz AP

4.3 Věkové složení: Učitelé Asistenti pedagoga

Věk muži ženy Celkem % Věk muži ženy Celkem %

21 – 30 let 1 1 2 5,41 21–30 let 0 6 6 42,86

31 – 40 let 1 11 12 32,43 31– 40 let 0 3 3 21,43

41 – 50 let 1 10 11 29,73 41– 50 let 0 2 2 14,29


19

51 – 60 let 0 11 11 29,73 51– 60 let 0 2 2 14,29

61 a více 0 1 1 2,70 61 a více 0 1 1 7,14

Celkem 3 34 37 100,00 Celkem 0 14 14 100,00

4.4 Údaje o nepedagogických pracovnících

Jméno funkce-zařazení úvazek vzdělání

Mgr. Malíšková Miroslava

Hlavní účetní/personalista 1,00 vysokoškolské

Teperová Alice Mzdová účetní/administrativa 1,00 Vyšší odborné

Daniela Vondálová Vedoucí školní jídelny 0,50 SŠ

Ing. Marcel Roztomilý Školník- technický pracovník 1,00 VŠ

Vávrová Jana Hlavní kuchařka 1,00 SŠ

Hodulová Marie Kuchařka do 31. 12. 2015 0,70 SOU

Farná Drahomíra Kuchařka od 4. 1.2016 do 7. 3. 2016 0,70 SOU

Foltýnová Gabriela Kuchařka od 1. 4. 2016 0,70 SOU

Skokanová Petra kuchařka 0,50 SOU

Kučerová Ludmila Výdejka stravy/uklízečka 0,20/0,80 SOU

Vondráková Lucie Uklízečka 0,70 SOU

Vávrová Hana Uklízečka 0,90 SOU

Litvíková Anna Uklízečka 0,90 SOU

Hermanová Libuše Uklízečka 0,70 SOU

Kaletová Michaela Uklízečka – zástup za DPN od 25. 5. 2016 0,70 SOU

Chalupka Jozef Údržbář 0,20 SOU

5. Zápis k povinné školní docházce pro šk. rok 2015/16

Zápis do 1. ročníku – výsledek zápisu

Počet žáků

Celkem k řádnému zápisu do 1.r. 14

Dodatečný zápis 1

Přestup z jiné školy do 1.r. 6

OŠD 8

Přestup na jinou školu do 1.r. 1 Naši žáci opakující 1.r. 1

Celkem do 1. ročníku nastoupí 13

Pro školní rok 2016/17 nastupují do 1. ročníku žáci pouze na základě doporučení školského

poradenské zařízení a na základě žádosti zákonných zástupců.

I letošní zápis prvňáčků ukazuje na to, že třídu budou navštěvovat převážně děti se sníženým

intelektem, ale budou vzděláváni podle RVP ZV s individuálním vzdělávacím plánem nebo podle

minimálních výstupů RVP ZV. V praxi docela složitá situace na realizaci, protože pak většina žáků v 1.

třídě se vyučuje podle individuálního vzdělávacího plánu, a to je pro učitele velmi náročné.

V novém školním roce nastoupí také čtyři žáci do základní školy speciální – 2 žáci s PAS a 2 žáci s více

vadami.


20

6. Údaje o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků 6.1 Přehled o prospěchu a absence žáků za 2. pololetí 2014/15

1. Třídy, počet žáků, absence za II. pololetí školního roku 2015/2016

Třída Třídní učitel Počet žáků

Omluvená absence celkem

Průměr na žáka

Neomluvená absence celkem

Průměr na žáka

I.A Mgr. Miroslava Holáková 7 447 63,86 0 0

II.A Mgr. Renáta Čerňáková 8 423 52,88 0 0

III.A Mgr. Iveta Chlebková 8 298 37,25 60 7,50

IV.A Mgr. Lenka Hlavatá 10 573 57,30 0 0

V.A Mgr. Jindřich Šenekl 7 577 82,43 0 0

VI.A Mgr. Dagmar Ševčíková 9 684 76,00 2 0,22

I.B Mgr. Iveta Uvirová 6 460 76,67 0 0

III.B Mgr. Petra Senčíková 6 870 145,00 0 0

VI.B Mgr. Ivana Ševčíková 9 950 105,56 0 0

VIII.B Ing. Lubomíra Babjaková 13 942 72,46 21 1,62

IX.B Mgr. Marcela Vonderčíková 7 365 52,14 0 0

I.C Mgr. David Moravec 5 211 42,20 0 0

X.C Mgr. Radmila Hudcová 5 287 57,40 96 19,20

I.E Mgr. Kateřina Pindlová 4 168 42,00 0 0

VI.E Mgr. Lenka Závorková 4 177 44,25 0 0

IX.E Mgr. Vlasta Slováčková 5 236 47,20 0 0

Celkový počet absence za I. pololetí školního roku 2015/2016

Počet tříd Celkový počet žáků

Celkový počet omluvené absence

Průměr na žáka Celkový počet neomluvené

absence

Průměr na žáka

16 113 5 672 50,19 178 1,58

Celkový počet absence za II. pololetí školního roku 2015/2016

Počet tříd Celkový počet žáků

Celkový počet omluvené absence

Průměr na žáka Celkový počet neomluvené

absence

Průměr na žáka

16 113 7 668 67,86 179 1,58

Přehled absence za jednotlivá pololetí školního roku 2015/2016

Období Počet omluvených hodin Počet neomluvených hodin

I. pololetí školního roku 5 672 178

II. pololetí školního roku 7 668 179

Za celý školní rok 13 340 357

Důvody absence omluvené:

vysoká nemocnost žáků

časté krátkodobé absence žáků s výchovnými problémy.

Důvody absence neomluvené:


21

pozdní příchody žáků

záškoláctví (i tolerované zákonnými zástupci).

2. Hodnocení prospěchu za II. pololetí školního roku 2015/2016

Třída počet žáků

prospěl s vyznamenáním

prospěl neprospěl nehodnocen Celkový průměrný prospěch třídy

I.A 7 5 2 0 0 1,367

II.A 8 4 4 0 0 1,500

III.A 8 1 7 0 0 2,016

IV.A 10 3 7 0 0 1,717

V.A 7 1 6 0 0 1,851

VI.A 9 1 8 0 0 2,111

I.B 6 4 1 1 0 1,595

III.B 6 4 2 0 0 1,600

VI.B 9 2 7 0 0 1,753

VIII.B 13 3 10 0 0 1,820

IX.B 7 1 6 0 0 1,933

I.C 5 0 5 0 0 2,383

IX.C 5 1 4 0 0 2,038

I.E 4 3 1 0 0 1,333

VI.E 4 2 2 0 0 2,056

IX.E 5 2 3 0 0 1,820

Celkem

113

37

75

1

0

1,806

Prospěchově slabí žáci

třída jméno žáka (celkem žáků)

předmět

I.A 2 žáci (7)

ČJ, M

II.A 1 žák (8)

ČJ

III.A 3 žáci (8)

AJ, ČJ, M,

IV.A 3 žáci (10)

ČJ, M, VL

V.A 2 žáci (7)

ČJ, M, PŘ , VL

VI.A 5 žáků (9)

ČJ, AJ, M, D, F, VkO

I.B 2 žáci (6)

ČJ, M, NS

III.B 1 žák (6)

ČJ, M , PŘ , VL

VI.B 2 žáci (9)

ČJ, AJ, M, Z

VIII.B 4žáci (13)

ČJ, M, AJ, D, P, Ch

IX.B 1 žák ČJ, M, F, Ch


22

(7)

I.C 3 žáci (5)

Ps , M, K, SV, VV, PV

X.C 2 žáci (5)

M, Čt, Ps, IKT, ČaS

VI.E 1 žák (4)

Od 1.9. 2016 změna vzdělávacího programu

IX.E 1 žák (4)

Čt, M, Ps, ČaJS

Neprospívající žáci

Třída jméno žáka předmět

I.A 1 žák ČJ ,M , NS

Neklasifikováni žáci

Třída jméno žáka předmět

V.B 2 žáci TV

VII.B 2 žáci TV

I.C 1 žák TV

3. Hodnocení chování za II. pololetí školního roku 2015/2016 Důtka ředitelky školy

Třída

VI.B 1 žák - za soustavné neplnění školních povinností, nedostatečnou přípravu na výuku, opakované porušování školního řádu.

2. stupeň z chování

Třída

VIII.B 1 žák - za 21 neomluvených hodin, hrubé porušování školního řádu, neplnění školních povinností, ubližování spolužákům.

3. stupeň z chování

Třída

III.A 1 žák - za 60 neomluvený hodin, používání zvlášť hrubých slovních útoků vůči spolužákům i dospělým.

VI.A 1 žák –za 2 neomluvené hodiny, za velmi hrubé a vulgární vyjadřování k pedagogům a spolužákům, nerespektování pokynů pedagogů, neplnění školních povinností, agrese vůči spolužákům i dospělým, nerespektování autority, soustavné porušování školního řádu a za záměrné provokace a narušování činnosti kolektivu. Žák veden v péči cca 11 institucí města, které řeší výchovu a vzdělávání tohoto žáka (OSPOD, Renarkon, SPC, PPP, SVP, odborní lékaři – psychiatr, pediatr, apod. Policie ČR,


23

Městská policie – asistent prevence kriminality ve výuce, kurátor, soud apod.)

X.C Sourozenci - za 31 neomluvených hodin a 65 neomluvených hodin

Pochvaly třídního učitele

Třída

I.A 7 žáků- za snahu a pracovitost ve vyučování a za vzorné zvládnutí prvních školních povinností

IV.A 1 žák- za reprezentaci školy ve výtvarné soutěži „Pohled do jiného a přece stejného světa“

V.A 2 žáci - za reprezentaci školy ve florbalovém turnaji.

VI.A 3 žáci- za ochotu vždy pomoci spolužákům a dospělým a za vzornou přípravu a práci ve vyučování

VI.B 2 žáci - za 1. místo v recitační soutěži a za vzornou přípravu na vyučování.

VIII.B 8 žáků - za snaživost a pracovitost , pomoc spolužákům a za reprezentaci školy na Abilympiádě v ZŠ v Karviné

IX.B 1 žák - za reprezentaci školy na Abilympiádě.

I.C 1 žák - za svědomité plnění úkolů a za reprezentaci školy na veřejnosti.

I.E 2 žáci - za výborné studijní výsledky, pečlivou přípravu na vyučování a za vzornou docházku do školy

VI.E 1 žák - za plnění školních povinností.

IX.E 1žák -za reprezentaci školy na puzzliádě a zimní olympiádě hendikepovaných na Morávce

Pochvaly ředitelky školy

třída

VI.B 3 žáci -za reprezentaci školy na sportovních hrách v okresním a krajském kole.

VIII.B 1 žák - za reprezentaci školy na okresním a krajském kole SHM, snaživost a aktivitu ve výuce. 1 žák - za reprezentaci školy na okresním a krajském kole SHM, na Albilympiádě.

X.C 1 žák - za reprezentaci školy v recitační soutěži (udělena ve 3. čtvrtletí)

I.E 2 žáci - za vzornou reprezentaci školy v recitační soutěži (udělena ve 3. čtvrtletí).

VI.E 3 žáci - za vzornou reprezentaci školy v puzzliádě.

Za II. pololetí školního roku 2015/2016 bylo celkem uděleno 6 napomenutí třídního učitele, 7 důtek třídního učitele, 1 důtka ředitelky školy, 1 druhý stupeň z chování, 4 třetí stupně z chování, 34 pochval třídního učitele a 11 pochval ředitelky školy(viz zápis z pedagogické rady ze dne 21.04. 2016). Podklady Mgr. Lenka Hlavatá, výchovný poradce pro volbu povolání

6.2 Složení tříd podle druhu zdravotního postižení žáků

Třídy Druh postižení

Základní škola Lehké mentální postižení Poruchy chování, soustředěnosti a pozornosti Hraniční mentální vývoj Sociální znevýhodnění Tělesné postižení Smyslové vady poruchy autistického spektra (PAS)


24

Základní škola praktická

Mentální postižení různého stupně Tělesné postižení Více vad Další zdravotnická diagnóza: metabolické poruchy, epilepsie, psychiatrické nemoci, ap. PAS

Základní škola speciální Střední a těžká mentální retardace PAS Více vad

7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků

Ve školním roce 2015/2016 bylo DVPP zaměřeno hlavně na:

Metodická poradna pro ved.pracovníky 6 krát

Chování – poruchy, rizikové projevy, řešení 27 krát

Výuka 5 krát

Vývojové poruchy učení 7 krát

Autismus 4 krát

Sexuální výchova 3 krát

Jazyky 2 krát

Inkluze 2 krát

ŠVP 4 krát

IVP 1 krát

OP VVV 2 krát

VP 1 krát

Programy MŠ 5 krát

Personalistika, účtování 3 krát

Šablony 3 krát

Celkem se pedagogové zúčastnili 75 vzdělávacích akcí, někteří se zúčastnili vícekrát, některým

plánovaná akce nevyšla z důvodu zrušení přednášky.

Shrnutí DVPP

Odborné semináře – autismus, vývojové poruchy učení, poruchy chování, nové postupy ve

výuce, sexuální výchova – celkem 46 účastníků

Teorie výchovně vzdělávacího procesu – IVP, ŠVP, VP – celkem 8 účastníků

Semináře týkající se práce v MŠ – celkem 5 účastníků

Jazyky – 2 účastníci

Řídící činnost – metodické poradny, inkluze, šablony – 11 účastníků

Personalistika, účetnictví – 3 účasti

Datum Název akce Účastník Cena Místo konání

09.09.2015 Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI Mgr. Lenka

Nakládalová

330,00 KVIC FM

20.10.2015 Metodická poradna Mgr. Jana Novotná 590,00 KVIC OVA

05.11.2015 Výchovné přístupy k žákům

s rizikovým chováním

Mgr. Miroslava

Červenková

19.11.2015 Výchovné přístupy k žákům PaedDr. Dana


25

s rizikovým chováním Zemánková

20.11.2015 Děti v pohybu – zdravé, šťastné,

rostoucí

Mgr. Adéla

Bosáková

ZŠ 1.máje 1700,

FM

30.09.2015 Pokusy v MŠ – voda Mgr. Věra Flachsová 670,00 KVIC FM

17.09.,

18.09.

Finský model inkluze v akcentu české

vzdělávací soustavy

PaedDr. Dana

Zemánková

0,00 Hotel Imperiál

NÚV OVA

17.09.,

18.09.

Finský model inkluze v akcentu české

vzdělávací soustavy

Mgr. Jana Novotná

(konference)

0,00 Hotel Imperiál

NÚV OVA

08.10.2015 Konverzační kurz AJ Mgr. Iveta

Chlebková

3590,00 KVIC FM

24.11.2015 Personalistika pro školy a školská

zařízení

Bc. Miroslava

Malíšková

1200,00 PARIS OVA

12.10.2015 Účinné kroky při výchově dětí a žáků

s poruchou chování

Mgr. Dagmar

Ševčíková

520,00 KVIC NJ

06.10.2015 Agrese a agresivita u dětí a mládeže Mgr. Jindřich Šenekl 830,00 KVIC OVA

14.10.2015 Využití her v rámci prevence

rizikových jevů na školách

Bc. Martina

Hatáková

700,00 KVIC OPA

22.10.2015 Vývojová dysfázie v praxi pedagoga Mgr. Dagmar

Ševčíková

640,00 KVIC OPA

14.10.2015 Nové postupy ve výuce slohu Mgr. Iveta

Chlebková

690,00 KVIC FM

21.10.2015

30.11.2015

Sexuální výchova na ZŠ Ing. Lubomíra

Babjaková

620,00 KVIC FM

14.10.2015 Výukové metody, bez kterých se na

1. st. ZŠ neobejdeme

Mgr. Iveta Uvirová 690,00 KVIC FM

14.10.2015 Výukové metody, bez kterých se na

1. st. ZŠ neobejdeme

Mgr. Renáta

Čerňáková

690,00 KVIC FM

07.10.2015 Reedukace dysgrafie Mgr. Miroslava

Holáková

720,00 KVIC FM

30.11.2015 Sexuální výchova na ZŠ Mgr. Lenka Hlavatá 620,00 KVIC FM

30.11.2015 Sexuální výchova na ZŠ Mgr. L. Babjaková 620,00 KVIC FM

29.1.2016 Výchovné přístupy k dětem a

mladistvým s rizikovým chováním

20 osob – viz příloha 8900,00 DÚ Opava

01.03.2016 Jak na kooperativní činnost v MŠ Věra Vrablová 600,00 NIDV Ova

31.03.2016 Jak sledovat a hodnotit pokroky

dítěte a efektivně plánovat jeho další

rozvoj

Mgr. Adéla

Bosáková

900,00 KVIC FM

31.03.2016 Jak sledovat a hodnotit pokroky

dítěte a efektivně plánovat jeho další

rozvoj

Mgr. Věra Flachsová 900,00 KVIC FM

10.02.2016 Změny ve mzdové účtárně Alice Teperová 1890,00 OVA

17.02.2016 Změny v účetnictví a daních Bc. Mir. Malíšková 1500,00 OVA

23.02.2016 Praktická ukázka práce se žáky Mgr. Vonderčíková 490,00 5ZŠ FM

18.02.- Partnerské a sexuální soužití klientů Bc. Vlasta 1500,00 Čujkovova 40a


26

19.02.

2016

s mentálním postižením a PAS Slováčková Ostrava

14.04.2016 Školské poradenské pracoviště Mgr. Červenková 1150,00 KVIC NJ

14.04.2016 Školské poradenské pracoviště Mgr. Jana Novotná 1150,00 KVIC NJ

28.04.2016 Čtení a psaní v 1. třídě-postupně a

prakticky

Mgr. Kateřina

Pindlová

760,00 KVIC FM

31.05.2016 Vývojová dysfázie v praxi pedagoga Bc. Radana Dordová 640,00 KVIC FM

25.05.2016 Autismus ve školní praxi Mgr. David Moravec 660,00 KVIC Opava

25.05.2016 Autismus ve školní praxi Mgr. Jana Novotná 660,00 KVIC Opava

10.03.2016 Individuální vzdělávací plán Mgr. Červenková 830,00 KVIC NJ

16.06.2016 Jak si poradit s nekázní dětí Mgr. Chlebková 930,00 KVIC Ostrava

19.05.2016 Rizikové chování v oblasti školství Mgr. Hlavatá 720,00 KVIC Ostrava

31.05.2016 Vývojová dysfázie v praxi pedagoga Mgr. Senčíková 640,00 KVIC FM

02.06.2016 Metodická poradna – ZŠ Mgr. Červenková 590,00 KVIC FM

01.04.2016 Dětí s autismem – konference Mgr. Pindlová 0,00 OU

24.05.2016 Metodická poradna MŠ Mgr. Nakladálová 590,00 KVIC FM

09.05.2016 Integrované dítě se speciální

poruchou učení v ZŠ

Mgr. Miroslava

Holáková

720,00 KVIC FM

30.03.2016 Reakce žáků a pedagogů

v konfliktních situacích

Ing. Lubomíra

Babjaková

790,00 KVIC FM

28.04.2016 Čtení a psaní v 1. třídě – komplexně Mgr. Čerňáková 760,00 KVIC FM

25.05.2016 Autismus ve školní praxi Mgr. Závorková 660,00 KVIC Opava

06.06.2016 Metodika hospitační činnosti Mgr. Novotná 950,00 KVIC Ostrava

31.05.2016 Vývojová dysfázie v praxi pedagoga Mgr. Žárská 640,00 KVIC FM

23.04.2016 VH Asociace speciálních pedagogů Mgr. Červenková Pardubice

23.04.2016 VH Asociace speciálních pedagogů Mgr. Vonderčíková Pardubice

26.04.2016 Úpravy ŠVP v systému Inspis ŠVP po

změně RVP ZV

Mgr. Holáková NIDV Ostrava

26.04.2016 Úpravy ŠVP v systému Inspis ŠVP po

změně RVP ZV

Mgr. Hlavatá NIDV Ostrava

17.05.2016 Soulad ŠVP s RVP ZV a postupy při

aktualizaci Společné vzdělávání

/inkluze

Mgr. Červenková NIDV Ostrava

17.05.2016 Soulad ŠVP s RVP ZV a postupy při

aktualizaci Společné vzdělávání

/inkluze

Mgr. Holáková NIDV Ostrava

25.04.2016 VP – SPC Těšínská Mgr. Hlavatá SPC Těšínská OVA

02.05.2016 Společné vzdělávání a OP VVV Mgr. Červenková VOŠ Zelená OVA

02.05.2016 Společné vzdělávání a OP VVV Mgr. Novotná VOŠ Zelená OVA

25.05.2016 Pata, špička, celá noha aneb cvičíme

pro zdraví

Principe Matušková

Kateřina

Samopl. KVIC FM

18.05.2016 Společné vzdělávání – inkluze

v hodinách anglického jazyka

Mgr. Chlebková 250,00 Kino Vesmír OVA

17.05.2016 Praktická ukázka práce s žáky Mgr. Vonderčíková ZŠ Komenského


27

s poruchou učení FM

02.06.2016 Metodická poradna – ZŠ Mgr. Červenková KVIC FM

03.06.2016 RESK Ostrava Mgr. Červenková

02.08.2016 Příprava projektu šablon krok za

krokem

Mgr. Moravec KVIC OVA


krokem

PaedDr. Zemánková KVIC OVA


krokem

Mgr. Novotná KVIC OVA

Zpracovala: Mgr. Novotná Jana, zástupkyně ředitelky školy

8. Prevence sociálně patologických jevů - MPP Základem primární prevence na škole byla výchova žáků ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a celkovému rozvoji osobnosti s cílem minimalizovat negativní jevy, posílit u dětí pocit odpovědnosti za své zdraví a život, podpořit zdravé sebevědomí. Primární prevence byla také založena na podpoře vlastní aktivity žáků, pestrosti forem preventivní práce se žáky, zapojení celého pedagogického sboru a spolupráci se zákonnými zástupci žáků. Na realizaci preventivního programu se podílel školní metodik prevence ve spolupráci s výchovným poradcem, třídními učiteli, asistenty pedagoga za podpory vedení školy. Rodiče žáků byli informováni o aktivitách školy v oblasti prevence sociálně patologických jevů prostřednictvím třídních schůzek a nástěnky. Zapracování konkrétních témat prevence do vzdělávacího procesu proběhlo formou zařazení témat do učebních osnov a jejich uplatnění v nejrůznějších předmětech. Na prvním stupni se preventivní program promítal do mnoha vyučovacích předmětů, hlavně do prvouky, přírodovědy, vlastivědy, českého jazyka, výtvarné výchovy a tělesné výchovy. Ve školním roce 2016/2017 je potřeba více aktivit zaměřit na nebezpečí internetu, ale také na nebezpečí vzniku závislosti na počítačových hrách, kyberšikaně, prevenci sexuální výchovy a agresivity v třídním kolektivu. Pro prevenci je možné na druhém stupni využívat preventivních komiksů, které přirozenou formou popisují žákům situace, do kterých se mohou v životě dostat, případně se kterými se mohou setkat. Na prvním stupni budeme využívat „Policejní pohádky“, které vydalo Krajské ředitelství policie Moravskoslezského kraje, dětem přijatelnou formou objasňují některé rizikové formy chování. AKCE PRIMÁRNÍ PREVENCE VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/16

Září

Školní řád - práva a povinnosti žáků, pravidla chování ve škole, třídě

Beseda pro všechny žáky - na téma „Osobní bezpečí při cestě do školy a ze školy“

Policejní pohádky - příběh „O statečném policistovi Honzíkovi“

Říjen

Policejní pohádky - příběh „Proč cesta není hřiště“

Beseda - Městská policie ve Frýdku - Místku „Dopravní výchova - mladý cyklista“ určeno žákům 4.

ročníku, (teoretická příprava projektu BESIP)

Besedy - Městská policie ve Frýdku - Místku - „Dopravní výchova - bezpečnost především“, pro žáky

na I. stupni

Exkurze - Městská policie ve Frýdku - Místku (seznámení žáků s náplní práce policistů), pro žáky na II.


28

stupni

Cvičný požární poplach

Listopad

Policejní pohádky - příběh „O domečku, který plakal, protože mu někdo pokreslil stěny“

Beseda pro žáky I. stupně - na téma „Zdraví, zdravý životní styl“

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Alkohol“

Beseda - Hasiči na téma „Výchova dětí v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva“

Prosinec

Beseda pro žáky I. stupeň - na téma „Šikana“

Policejní pohádky - příběh „Jak Jaromírovi ubližovali špatní kamarádi a jak ho Oldřich zachránil“

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Agresivita“

Beseda Městská policie ve Frýdku - Místku - na téma „Šikana, kyberšikana a záškoláctví“, určeno

žákům II. stupně

Leden

Policejní pohádky - příběh „O loupežné Ctiradově bandě a odvážném Radovanovi“ pro žáky na I.

stupni

Beseda - na téma „Táta, máma a já“, určena žákům I.A, II.A, I.B

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Závislosti jako společenský problém“

Únor

Policejní pohádky - příběh „Jak droga zatemnila Petříkovi mysl“

Beseda - na téma „Nechej mne, ne-to nechci!“, určena žákům IV.A, V.A, V.B

Ajaxův zápisník žáci I. stupně - na téma „Tabák, alkohol cigarety“

Beseda - Městská policie ve Frýdku - Místku „Dopravní výchova - mladý cyklista“

určeno žákům 4. ročníku, (teoretická příprava projektu BESIP)

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „ Drogy - rodina - společnost“

Březen

Policejní pohádky - příběh „O pytláku Ondřejovi a pěkně drahé rybě“

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Co se to s námi děje“

Duben

Policejní pohádky - příběh „Jak Magdaléna našla injekční stříkačku a co z toho nakonec bylo“

Beseda na téma - „Lidské tělo, zdraví, jeho ohrožení a ochrana“ určena žákům na I. stupni

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Život mezi lidmi“

Beseda pro žáky II. Stupně - na téma „Chodíme spolu, zamilovanost, láska - představy skutečnost“

Květen

Policejní pohádky - příběh „Jak si Bohumil půjčoval, až se dostal do vězení“ pro žáky na I. stupni

Beseda pro žáky II. stupně - na téma „Dospívání a výživa“

Exkurze - Hasičský záchranný sbor, Frýdek - Místek , „Den požární bezpečnosti“

Červen

Policejní pohádky - příběh „Jak Frantík a Terezka zkoušeli tatínkovo víno“

Městská policie ve Frýdku - Místku „Dopravní výchova - mladý cyklista“, dopravní hřiště, určeno

žákům 4. ročníku

Městská policie ve Frýdku - Místku - soutěž „O nejlepší družstvo dopravního hřiště“

Beseda pro žáky II. stupně na téma - „Jak ji nenechat ublížit“

OSPOD beseda pro žáky II. stupně na téma „Právní odpovědnost dětí do 15 let“

Beseda na téma „Bezpečné prázdniny“


29

Na druhém stupni byl preventivní program součásti výuky. Žáci pracovali ve skupinách, kladl se důraz

na formování a obhajování vlastních názorů. Práce v týmu umožňovala zapojit všechny žáky, byla

založena na vzájemné spolupráci a pomoci. Rovněž byl kladen důraz na sebehodnocení a utváření

všestranně rozvinuté osobnosti. Primární prevence je součástí většiny školních předmětů a přitom

každý z těchto předmětů je vyučován jiným pedagogem. Učitelé spolupracovali, vzájemně si

vyměňovali informace a navazovali na dosažené znalosti a schopnosti žáků v příslušném vyučovaném

předmětu. Primární prevence se týkala výchovy k občanství, výchovy ke zdraví, přírodopisu, chemie,

literatury, výtvarné výchovy a tělesné výchovy.

Podklady připravila: Mgr. Lenka Hlavatá, školní metodik prevence

Školní parlament – nástroj jak se podílet, aby škola byla taková, jakou ji chceme

08.10. 2015

Zvolení týmu : III.A Robin Smyček

III.B Jennifer Daňková

IV.A Jonáš Juhas

V.A Rudolf Horvát

VI.A Alex Bongilaj

VI.B Lenka Pavelková

VIII.B Marie Michalková

Markéta Filgasová

IX.B Lukáš Chalachan

Zástupci byli seznámeni:

s činností Školního parlamentu ve školním roce 2015 /2016

s povinnostmi Školního parlamentu

s právy Školního parlamentu

s cílem Školního parlamentu

se stanovami Školního parlamentu

s pravidly chování na půdě Školního parlamentu

Usnesení

zástupci ze všech tříd upozorní své spolužáky o nutnosti dodržování Školního řádu

zástupci ve spolupráci se šatnáři budou dbát na úklid v šatnách

žáci budou dbát na čistotu a pořádek v jednotlivých třídách

zástupci předají informace o akcích školy

16.10. - Divadelní představení - žáci I. stupně

27.10. - Podzimní pobyt v přírodě - všechny třídy

Říjen - Besedy s policií - všechny třídy

Celoroční sběr PET lahví zahájen

13.11. - Bruslení

04.11. 2016

Program

Projekt Ovoce do škol pro I. st. - jak projekt probíhá, jak často žáci dostanou ovoce,


30

plnění zajímavých úkolů, křížovek

projekt Celé Česko čte dětem - čtenářské dílny ve třídách pro spolužáky nebo i v MŠ,

třídní učitelé se domluví s garantem projektu

akce v listopadu

Knihovnické lekce (jedn. třídy)

10.11. Trh vzdělávání v Národním domě - 2.st.

11.11. Beseda Třídění odpadů ve škole - 1.st.

19.11. Návštěva Dne otevřených dveří SŠ elektrostavební a dřevozpracující

27.11 Bruslení

Usnesení:

návrh uskutečnit Barevný den - dohodnuto uskutečnění ve II. pol.

pokračování sběru PET lahví

zástupci ve spolupráci s šatnáři budou dbát na úklid v šatnách

upozornit spolužáky pokud se jim stane úraz během přestávky ihned hlásit učiteli, který

má dozor nebo třídnímu učiteli (veškeré drobné úrazy)

02.12. 2015

Program

dbát na čistotu a pořádek v jednotlivých třídách

adopce zvířete v ZOO Ostrava - Gibon Bělolící v průběhu prosince až února bude

probíhat výběr dobrovolných příspěvků od žáků i zaměstnanců, lístečky rozdají TU

pomoc řešit nevhodné chování některých spolužáků - vulgární nadávky, posměšky

(hlavně třída VI.A)

akce v prosinci

01.12. Besedy se zástupci HZS MSK - všechny třídy

04.12. Mikulášská Nadílka ve třídách

Knihovnické lekce (jedn. třídy)

09.12. Svět techniky - Ostrava Vítkovice - vybraní žáci

08.-11. Muzejní lekce ve Frýdeckém zámku (jedn. třídy)

11.12 Bruslení

21.12 Vánoční zpívání III.A + VI.B

21.12. Florbalový turnaj 3. - 9. tříd

22.12. Vánoční besídky na třídách, ukončení výuky 11.40 všichni

Usnesení

Účastníci exkurze 09.12. Dolní Vítkovice nakreslí Zážitek z Vítkovické expozice, zaj. vyučující VV

13.01. 2016

Program

kontrola udržování čistoty a pořádku v jednotlivých třídách

řešit nevhodné chování některých spolužáků - vulgární nadávky,

posměšky (hlavně třída VI.A) - do třídy dochází Asistent prevence kriminality

akce v lednu

s vých. poradcem II. st. - individuální návštěvy středních škol

MPP I.st. Policejní pohádky ,, O loupežné Ctiradově bandě a odvážném Radovanovi“

II.st. Beseda ,, Závislosti jako společenský problém“

18.01. Konzultační schůzky za I. pol. - všechny třídy


31

19.01. Bruslení

26.01. Den otevřených dveří s Projektovým dnem Ovoce a zelenina

28.01. Vydání výpisu vysvědčení, výuka do 12:35 všechny třídy

akce v únoru

01.02. a 02.02. Zápis do 1.r. v budově Škarabelova

03.02. Recitační soutěž ZŠ

04.02. Recitační soutěž ZŠ LMP

09.02. Beseda - Nechej mne, ne to nechci, Poradna pro ženy a dívky

Pokračování sbírky na adopci zvířete v ZOO Ostrava - Gibon Bělolící

Usnesení

Projektový den, výstupy budou vyvěšeny na chodbě.

Každá třída vyrobí 2 dárečky pro děti přicházející k Zápisu do 1.r.

10.02. 2016

Program

nevhodné chování některých spolužáků - probrat na třídnických hodinách

projekt Celé Česko čte dětem - čtení v MŠ - VIII.B,IX.B

mezi třídami III.A - III.B

akce v únoru

VP II. st. individuální konzultace, vyplňování přihlášek

MPP I.st. Policejní pohádky ,, Jak droga zatemnila Petříkovi mysl

Ajaxův zápisník - Tabák, alkohol, cigarety

II.st. Beseda ,, Drogy - rodina - společnost

Muzejní lekce Jak se žilo na frýdeckém zámku - třídy dle rozpisu

Knihovnická lekce - třídy dle rozpisu

16.02. Bruslení

17.02. EVVO - beseda Domácí mazlíčci a cizokrajná zvířata - všechny třídy

úkol- účastníci Bruslení v Hale Polárka nakreslí Bruslení se školou, zaj. vyučující VV

příprava na fotbalový turnaj mezi ZŠ Naděje a 5.ZŠ

16.03. 2016

program

udržovat pořádek v šatně

upozorňovat a řešit mezi spolužáky nevhodné chováním některých spolužáků - na

besedách, akcích školy

předcházet úrazům - chování žáků vůči sobě, dodržování Školního řádu

akce v březnu

04.03. - Čeladenská ovečka - vernisáž VV soutěže, účast žáků na předání

Ocenění: III.A Smyček Robin, VI.B Paráková Šárka, VIII.B Kačo Dušan, Mirga Milan,

Daniel Staříčný

15.03. Bruslení III.A, IV.A, VIII.B, IX.B

15.03. Beseda – Dospívání - Poradna pro ženy a dívky V.A, VI.A, VI.B

18.03. Knihovnická lekce - Knížky ze Zlobilova III.A, IV.A

22.03. Anglické divadlo - Alenka v říši divů IV.A, V.A, VI.A, VI.B, VIII.B, IX.B v Ostravě

22.03. ABILYMPIÁDA, SŠ a ZŠ Karviná- žáci s LMP

29.03. Bruslení - závěrečné


32

MPP I.st. Policejní pohádky ,, O pytláku Ondřeji a pěkně drahé rybě“

II.st. Beseda ,, Závislosti jako společenský problém“

EVVO Velikonoční výstavka, jarní květiny - všechny třídy

Návrh zástupce III.A na zorganizování Dne s domácími mazlíčky ve třídách.

13.04. 2016

Program

akce v dubnu

Vycházky ke Dni Země 20.04. VI.A, VI.B

25.04. III.A, III.B, V.A

28.04. V.A, VIII.B, IX.B

15.04. Muzejní lekce - III.A, III.B

19.04. Fotografování žáků - odloženo, až za příznivého počasí

MPP I.st. Policejní pohádky ,, Jak Magdaléna našla injekční stříkačku a co z toho

nakonec bylo“

II.st. Beseda ,, Život mezi lidmi“

EVVO Projekt - Květ, květenství a květiny v květu - všechny třídy

22.04. Den Země - Zámecký park

29.04. Exkurze na Stanici rychlé pomoci frýdecké nemocnice

CČČD V.A v MŠ

III.A čtení ve III.B

úkol - žáci se domluví ve své třídě na organizaci Zeleného dne v květnu

05.05. 2016

Program

kontrolovat a udržovat pořádek ve třídách po ukončení výuky

předcházet úrazům - chování žáků vůči sobě, předcházení úrazů, dodržování Školního

řádu na akcích pořádaných školou (Pobyt v přírodě, Exkurze ČT, Hasiči, Školní výlet

akce v květnu

06.05. Pobyt v přírodě - téma Ekosystémy

09.05. Fotografování tříd 8:30

10.05. Knihovnická lekce V.A,VI.A

11.05. Exkurze v České televizi v Ostravě - vybraní žáci

12.05. HZS MSK - exkurze na stanici ul. Palkovická, FM - všechny třídy

12.05. Workshop SOŠ Lískovecká - fyzikální pokusy VIII.B, IX.B

13.05. Knihovnická lekce VI.B,VII.B

24.05. Dospívání - beseda Poradna pro ženy 5.-9.r.

25.05. Školní výlet- I.st. Ostrava - Landek

II.st. Zámek Kunín, Šipka Štramberk

26.05. Workshop SOU Na Hrázi - technika VIII.B, IX.B

akce v červnu

01.06. Zelený den

08.06. Výlet do ZOO Ostrava - vybraní žáci

09.06. Zahradní slavnost na zahradě Škarabelova

20.06. Vernisáž výtvarných prací žáků - výstava na frýdeckém zámku


33

23.06. Slavnostní rozloučení s absolventy školy v divadélku školy

27.06. Fotbalový turnaj 3. - 9. tříd

Usnesení:

Zástupci sdělí výši vybraných dobrovolných příspěvků žáků a pedagogů na Adopci

opičky v ZOO Ostrava, zasláno 3100,-.

Zástupci se domluví ve své třídě na organizaci Zeleného dne v červnu - proběhne módní

přehlídka, příprava zeleného pokrmu a další zelené činnosti ve třídě.

Podklady připravila Mgr. Chlebková Iveta, vedení parlamentu

9. Hodnocení výchovného poradenství – volba povolání

V průběhu celého školního roku 2015/2016 byla poskytována metodická, poradenská a informační činnost vycházejícím žákům při sledování jejich předpokladů a zájmů o budoucí povolání. Informační materiály o studijních a učebních oborech byly žákům a rodičům předávány osobně v době konzultačních hodin i mimo ně. Žáci byli seznamováni s těmito materiály také v rámci informační nástěnky výchovného poradce. Pro vycházející žáky byly organizovány besedy o volbě povolání i návštěva IPS při Úřadu práce ve Frýdku - Místku. Vycházející žáci ve školním roce 2015/2016 a jejich učební obory

Pořadové číslo

Jméno

Název vzdělávacího zařízení

Kód oboru, název učebního oboru

1.

žákyně

Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek - Místek, Pionýrů 2069, příspěvková organizace

65-51-E/01 Stravovací a ubytovací služby

2.

žák


36-67-E/01 Zednické práce

3.

žák



4.

žák

Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava - Poruba, 17. listopadu 1123, příspěvková organizace

33-58-E/01 Zpracovatel přírodních pletiv (Košíkařské práce)

5.

žák


23-51-E/01 Strojírenské práce (Zámečník)

6.

žák

Základní škola, Střední škola, Dětský domov, Školní jídelna a Internát, Velké Heraltice, Opavská 1

41-52-E/01 Zahradnické práce (Květinářské a aranžerské práce)

7.

žák



8.

žákyně

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek - Místek, Pionýrů 2352

78-62-C/02 Praktická škola dvouletá

9.

žák

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek - Místek, Pionýrů 2352

78-62-C/02 Praktická škola dvouletá

Ve školním roce 2015/2016 ukončilo základní školní docházku celkem 9 žáků, všichni žáci byli přijati na SŠ.


34

AKCE VE ŠKOLNÍM ROCE

Září

Zajištění a aktualizace nástěnky výchovného poradce - volba povolání

Stanovení konzultačních hodin

Aktualizace seznamu poradenských a odborných institucí ve Frýdku - Místku

Upřesnění počtu vycházejících žáků

Říjen

Seminář výchovných poradců - IPS ÚP ve Frýdku - Místku

Informační schůzky rodičů vycházejících žáků

Zjištění předběžného zájmu vycházejících žáků o SŠ

Vyzvednutí a předání rodičům vycházejících žáků - „Atlas školství 2016/2017 - Moravskoslezský kraj

Listopad

„Trh vzdělávání 2015“ - Národní dům, Palackého 134, Frýdek - Místek, prezentace středních škol a firem, přehlídka povolání a požadavků zaměstnavatelů

„Den otevřených dveří“ - SŠED, Frýdek - Místek

„Den otevřených dveří“ - Střední odborná škola Třineckých železáren, Třinec

Prosinec

Beseda - volba povolání IPS ÚP ve Frýdku - Místku

„Den otevřených dveří“ - Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava - Poruba

„Den otevřených dveří“ - Střední škola a Základní škola, Havířov - Šumbark

Individuální konzultace s vycházejícími žáky a rodiči

Leden

„Den otevřených dveří“- Základní škola, Střední škola, Dětský domov, Školní jídelna a Internát, Velké Heraltice

„Den otevřených dveří“ - SŠ, ZŠ a MŠ, Pionýrů 2352, Frýdek - Místek

Únor

Individuální konzultace s vycházejícími žáky a rodiči

Vyplňování a odeslání přihlášek ke vzdělávání ve střední škole

Březen

Přijímací řízení na střední školy

Duben

Pohovory se žáky 8. ročníku - „Čím bych chtěl být?“

Pracovní setkání výchovných poradců SPC Těšínská 98, Ostrava Zpracovala: Mgr. Lenka Hlavatá, výchovný poradce pro volbu povolání

10. Celoroční školní projekt EVVO Motto letošního školního roku:

"Jen příroda dělá velké věci zadarmo." (Descartes)

Celoroční plán ekologické výchovy školy byl zpracován na počátku školního roku.

Krátkodobé i dlouhodobé vzdělávací a výchovné cíle jsme naplňovali:

pomocí průřezových témat s EV tématikou

začleňováním ekologických aktivit do jednotlivých předmětů

hledáním souvislostí v mezipředmětových vztazích

zařazováním projektů s EV tématy


35

zařazováním pobytů v přírodě

spoluprací s Muzeem Beskyd, Zoologickou zahradou Ostrava. Lesy ČR, Frýdeckou skládkou. Stanovený plán environmentální výchovy byl splněn. Všichni žáci obdrželi pochvalné listy za

ekologické a přírodovědné aktivity, které plnili se svými třídními učiteli v rámci projektů, pobytů v

přírodě a třídění odpadů.

Naše škola je členem:

Klubu ekologické výchovy, který patří mezi kluby UNESCO a jeho hlavním cílem je rozvíjet komplexní pojetí ekologického vzdělávání a výchovy v zájmu podpory udržitelného rozvoje. KEV je kolektivním členem České společnosti pro životní prostředí, jejímž prostřednictvím může spolupracovat s mnoha oblastmi výrobní i nevýrobní sféry v České republice a členem mezinárodní ekologické organizace Zelený kříž, jejíž ústředí je v Ženevě.

Září Přihlášení do celoroční soutěže ve sběru PET lahví „Soutěž se stonožkou Božkou“

Vypracování celoročního plánu EV -koordinátor EVVO

Říjen Exkurze do třídírny odpadů v Lískovci (5.- 9. ročník).

Měsíční projekt "Meteorologie a sledování počasí, meteorologické jevy"

Podzimní pobyt v přírodě souvisel s projektem o průběhu počasí.

Listopad- Beseda s p.Fialou z Frýdecké skládky "Odpady v našich domácnostech a co se s nimi

děje".

Prosinec Vánoce u nás a našich sousedů - tradice a symboly Vánoc.

Konference "Podíl zoologických zahrad na EVVO"- koordinátor EVVO

Leden Projekt "Význam ovoce a zeleniny ve výživě"

Spolupráce se ZOO Ostrava – projekt „Adopce zvířat - Lemur korunkatý" Sponzorský

příspěvek ve výši 3 110,-Kč určen na výdaje spojené s chovem.

Únor Přednáška, beseda, ukázky chovaných živočichů "Domácí mazlíčci, jejich chov

a péče." Mgr.Malčík

Březen Tradice a zvyky Velikonoc - výtvarné práce, výstavky.

Duben Měsíční projekt "Květ, květenství a barvy květu."

Výstavka jarních květin, poznávání květin, pozorování částí květu.

Den Země

význam celosvětového svátku planety Země, soutěžní kvíz, kresba na

téma Den Země, Planeta Země.

městská oslava Dne Země ve spolupráci s Muzeem Beskyd


36

Jarní vycházky s pracovníky Muzea Beskyd - Frýdecký les (3. - 9. roč.)

Květen Jarní vycházky s pracovníky Muzea Beskyd - Frýdecký les (1., 2. roč., ZŠS)

Jarní pobyt v přírodě spojený s poznáváním okolí města, přírodními a kulturními

zajímavostmi, orientací a chováním ve volné přírodě.

Červen Prohlídka Zoologické zahrady v Ostravě.

Vyhodnocení soutěže ve sběru PET lahví "Soutěž se stonožkou Božkou" - 8. místo z

15 zúčastněných škol, nasbíráno celkem 160 kg, tj. 1,43kg/žáka

Účast na Celokrajské konferenci EVVO - koordinátor EVVO

Zpracovala: Ing. Lubomíra Babjaková, koordinátorka EVVO

11. Práce metodických sdružení

Hodnocení práce metodického sdružení základní školy Metodické sdružení pracovalo podle plánu práce a schůzky byly svolávány dle aktuální potřeby. Schůzky se uskutečnily v měsících září, listopad, leden, březen, květen. Pedagogičtí pracovníci 1. a 2. stupně ZŠ se na metodických schůzkách zabývali těmito úkoly:

Září 2015

Zahájení školního roku 2015/2016

Vyplňování školní dokumentace, aktualizace údajů v katalogových listech,

evidenční listy třídy, přehledy vyšetření žáků v PPP a SPC

Tematické plány, tabulky průřezových témat

Předávání učebnic třídním učitelům

Kompletace rozvrhu, zařazení Tv

Plán akcí netradiční výuky pro žáky na 1. pololetí

IVP a podpůrná opatření – vyučující mají k dispozici vypracovaný vzor formuláře.

IVP je živým dokumentem, který učitel průběžně vyhodnocuje a upravuje.

Podpůrná opatření spočívají v úpravě organizace, obsahu, hodnocení, forem a

metod vzdělávání, včetně zabezpečení výuky předmětů speciálně pedagogické

péče, úpravě očekávaných výstupů vzdělávání v mezích stanovených rámcovými

vzdělávacími programy, vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu,

využití asistenta pedagoga atd.

Listopad 2015

Ověřování výuky podle tematických plánů předmětu Rozvoj komunikace,

sdělení zkušeností. Reedukace není doučování, není pokračováním hodiny Českého

jazyka. Je nutné volit jiné speciálně pedagogické postupy, metody práce, zaměřené na

rozvoj narušených funkcí. Přesto se, je-li aktuálně potřeba, můžeme doučování

doplňkově věnovat, ale nezaměřujeme se pouze na ně.

Domácí úkoly - těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve

škole, během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou.

Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech

předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou

přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve


37

třídě.

Trvalou pozornost věnovat sexuální výchově, uplatňovat prvky protidrogové

prevence (filmy, dokumentární pořady, přednášky)

Pro začínající učitele možnost využití vzájemných hospitací

Leden 2016

Přenos poznatků z DVPP – DVPP zaměřit na:

a). specifické poruchy učení a chování, jejich příčiny, projevy, nápravné metody (získávání

dovedností v rozpoznávání poruch, projevů v oblasti chování a vzdělávání), využití

kompenzačních metod při výuce dětí s dys-problémy na ZŠ

b). sociálně patologické jevy, prevenci rizikového chování, zvládání krizových situací.

Zaměřit se na vysokou absenci a účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči

předcházet vzniku neomluvené absence.

Den otevřených dveří – projektový den

Příprava pololetních kontrolních prací z hlavních předmětů, plánovat psaní

maximálně jedné písemné práce za den (domluva učitelů ve třídách, kde vyučuje

více pedagogů)

Hodnocení za 1. pololetí, řešení problémů, předávání zkušeností

Spolupráce s MŠ (návštěva MŠ v 1. tř., návštěva 1. tř. v MŠ)

Příprava recitační soutěže

Příprava zápisu do 1. ročníku

Březen 2016

Příprava akcí ke Dni Země

Zaměřit se na výchovu ke zdravému životnímu stylu, pozornost věnovat rozvoji

zdravých stravovacích návyků, pohybových dovedností a tělesné zdatnosti dětí,

využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat do výuky pobyt venku, zajistit

žákům dostatek pohybu i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin

Vzájemné předávání informací o nových učebnicích, pomůckách, PC programech,

výukových programech na interaktivní tabuli, předávání zkušeností z výuky

Propagace školy na internetových stránkách školy, v tisku, mezi rodičovskou

veřejností, pokračovat v aktuálním uveřejňování informací jednak plánovaných

akcí školy a informací o průběhu akcí školy již uskutečněných (tzn. zpětná vazba).

Květen 2016

Základní oblasti sexuální výchovy na 1. a 2. stupni ZŠ, náplň učiva a důležité

principy sexuální výchovy

Příprava závěrečných písemných prací, hodnocení

Hodnocení IVP

Kontrola plnění tematických plánů, úprava tematických plánů – diskuse, návrhy

Akce pro žáky do konce školního roku

Organizace školního výletu

Organizace Zahradní slavnosti

Učebnice a pracovní sešity na školní rok 2016/2017

Na základě hodnocení výchovně vzdělávacího procesu stanovit úkoly pro další

školní rok

Zpracovaly: Mgr .Iveta Uvirová, metodik I.st. ZŠ, Mgr. Dagmar Ševčíková, metodik II.st. ZŠ

Vyhodnocení plánu činností metodického sdružení základní školy speciální


38

V tomto školním roce jsme splnili všechny naplánované úkoly. Věnovali jsme se tematickým a

individuálně vzdělávacím plánům v základní škole speciální. Předávali jsme si vzájemně zkušenosti,

inspirovali se vlastnoručně vyrobenými pomůckami a probírali jsme používané metody práce

v jednotlivých předmětech. V průběhu celého školního roku vykonávali učitelé základní školy

speciální vzájemné hospitace. Stěžejním tématem tohoto školního roku bylo řešení agresivity a

sexuální výchovy u žáků s poruchou autistického spektra ve vyšších ročnících. Věnovali jsme se

tématice stavby hodiny v základní škole speciální, v tomto školním roce jsme si pětkrát vyzkoušeli

projektové vyučování a bylo to zejména pro žáky s PAS velmi náročné, nové, ale i obohacující.

V závěru školního roku jsme se věnovali výběru pracovních sešitů a učebnic vhodných pro žáky

základní školy speciální, které jsou stále nedostatkovým artiklem. Výběru vhodných pracovních

materiálů a sešitů se chceme zabývat i v příštím školním roce. V tomto školním roce jsme ověřovali

tematický plán nově zavedeného předmětu speciálně pedagogické podpory s názvem

Multisenzorická výchova a v příštím roce budeme tento předmět nadále aplikovat do výuky. Rovněž

se chystáme implementovat do výuky terapeutický software Newron, který bude instalován na dvou

Smartboard tabulích na budově Škarabelova a K Hájku a s jehož pomocí budeme u žáků rozvíjet

sociální vnímání a interakce a aktivovat psychomotorické a rozhodovací funkce u žáků v ZŠS. Rádi

bychom se zdokonalili v ovládání programu „Bakalář“, máme v plánu se zaměřit na tisk přehledů,

generování vysvědčení, matriku, elektronickou třídní knihu, kontrolu častých chyb v kartě žáka apod.

Září 2015

Zahájení školního roku 2015/2016

Pokyny k vyplňování školní dokumentace, aktualizace údajů v katalogových

listech, evidenční listy tříd, přehledy vyšetření žáků v SPC

ŠVP – obsahy předmětů, zkratky předmětů, tematické plány,

Tabulky průřezových témat

Aktualizace a kontrola správnosti údajů v programu Bakalář

Podpůrná opatření: předmět Speciálně pedagogické péče, náplň předmětu

Zkrácená výuka, uvolnění z výuky, žádosti

Formy hodnocení a klasifikace žáků

Předávání učebnic třídním učitelům, ukázka nových učebnic

Kompletace rozvrhu

Plán akcí netradiční výuky

IVP – vypracovat na základě aktuálních podkladů SPC, obsah IVP,

doporučená struktura IVP, jednotná první strana

Další vzdělávání DVPP – zaměření: žáci s PAS

Návrhy aktivit v rámci metodických setkání (agresivita a sexualita žáků,

dopravní výchova)

Listopad 2015 Tematické plány a průřezová témata – kontrola nových plánů pro 6. r.

Diskuse o IVP, pokyny pro hodnocení IVP

Příprava pololetních písemných prací, domluva na způsobu hodnocení

Vzájemné hospitace

Výchovně vzdělávací proces -typy vyučovacích hodin v ZŠ speciální,

vyučování v blocích, projektová výuka v ZŠS


39

Efektivní využívání zpracovaných DUMů ve výuce, využívání interaktivních

tabulí

Návrhy na dokoupení pomůcek do ZŠS

Přenos poznatků ze školení DVPP

Leden 2016 Kontrola školní dokumentace

Vyhodnocení pololetních písemných prací

Výchovně vzdělávací proces – metody a formy práce, učebnice, pracovní sešity,

pomůcky

Hodnocení za 1. pololetí, řešení problémů, pokyny k vyplňování výpisu

vysvědčení

Den otevřených dveří – projektový den

Příprava recitační a talentové soutěže

Příprava organizace zápisu do 1. ročníku

Přenos poznatků z DVPP

Březen 2016 Zápis průřezových témat do třídních knih, průběžné plnění

Výchovně vzdělávací proces – metody a formy práce, učebnice, pracovní

sešity

Edukace v rámci sexuality, funkce sexuálního důvěrníka, protokol intimity v

organizaci

Požadavky na zakoupení učebnic a pracovních sešitů pro školní rok

2016/2017

Návrhy na nákup pomůcek do ZŠS


Květen 2016 Příprava závěrečných písemných prací

Hodnocení za 2. pololetí, pokyny k vyplňování vysvědčení

Kontrola plnění tematických plánů, úprava tematických plánů – diskuze,

návrhy

Aktualizace a kontrola správnosti údajů v programu Bakalář

Elektronická třídní kniha

Aktuální podklady a doporučení SPC pro příští školní rok

Předmět Speciálně pedagogické péče – ověřování náplně předmětu

Návrhy úkolů pro další školní rok

Nově zakoupené pomůcky do ZŠS – prezentace, rozdělení do tříd


Zpracovala: Mgr. Kateřina Pindlová, metodik ZŠS

12. Speciální nabídka aktivit pro žáky ve školním roce 2015/16:

12.1 Logopedická péče klinická

je zajišťována klinickými logopedkami Mgr. Zdislavou Vítkovou- 2 x týdně v dopoledních i

odpoledních hodinách pro žáky školy i pro veřejnost na odloučeném pracovišti k Hájku 2972, FM.


40

12.2 Canisterapie

je realizována 1 x za 14 dní během školního roku zejména v mateřské škole a třídách pro žáky

s autismem. Organizátorem je OS Podané ruce a vede ji Bc. Helena Fejkusová.

12.3 Celé Česko čte dětem Od října 2015 do května 2016 probíhal na naší škole projekt Celé Česko čte dětem. V rámci projektu

se každý měsíc vybraná třída zapojila do čtení posluchačům z řad žáků jiných tříd, případně žáků

mateřské školy. Mateřská škola byla navštívena žáky základní školy celkem čtyřikrát.

Říjen

09. 10. třída IV.A navštívila třídu VI.B čtení francouzských pohádek.

13. 10. třída V.A navštívila mateřskou školu s pohádkou “Studánka“.

Listopad

11. 11. třída V.A navštívila třídu VIII.B četba vybrané pohádky z čítanky

27. 11. třída III.B navštívila třídu III.A četba z knížky Mach a Šebestová

Prosinec

15.12. třída III.B navštívila mateřskou školu s pohádkou “Jak šlo vejce do světa“

Společné zpívánky s kytarou - koledy

Leden

15.01. třída III.A navštívila třídu III.B “Děti z Bullerbynu“.

Po přečtení zhlédli žáci také část

stejnojmenného filmu

Únor

09.02. třída VIII.B navštívila mateřskou školu s pohádkou “Sůl nad zlato“.

Pak si děti a žáci zarecitovali básně

Březen

16. 03. třída IV. A navštívila třídu III. A s pohádkou “ O dvanácti měsíčkách“

Duben

12. 04. třída V.A navštívila mateřskou školu s pohádkou „“ O perníkové chaloupce

Společná recitace básní, zpěv písní

Květen

30. 05. třída VI.A navštívila třídu III.B s pohádkou “ Mach a Šebestová“.

Podklady: Mgr. Jindřich Šenekl, vedoucí projektu

12.4 Netradiční výuka

Netradiční výuka je forma organizace výuky, která si dala za cíl nabídnout žákům měsíčně aktivity, ke

kterým se žáci vzhledem ke svému hendikepu nebo podmínek v rodině tak snadno nedostanou a

nemohou je realizovat. Svým obsahem pomohou aktivity rozvíjet osobnost žáka a do určité míry tak

napomáhá škola rodičům vést děti ke společenskému rozhledu, ke společenskému chování a výchově

k přátelským vzájemným vztahům.

Netradiční výuka – základní škola speciální

Měsíc Název akce


41

ZÁŘÍ

Akce ve škole 30. 09. Projektový den „Jablko“ – I.E, VI.E, IX.E

Akce mimo školu 25. 09. Olympiáda pro mentálně postižené Stadion Slezan FM

ŘÍJEN

Akce ve škole 21. 10. Projektový den – „Řepa“ - I.E, VI.E, IX.E

Akce mimo školu 16. 10. Bruslení

23. 10. Výstava v Domě chovatelů

27. 10. Podzimní pobyt v přírodě

LISTOPAD

Akce ve škole 05. 11. Svatomartinské dílny s rodiči – I.E, VI.E

25.11. Projektový den – „Brambory“ - I.E, VI.E, IX.E

30. 11. Muzikoterapie - I.E, VI.E, IX.E

Akce mimo školu 04. 11. Pouštění draků

13. a 27. 11. Bruslení

PROSINEC

Akce ve škole 02. 12. Výchova žáků v oblasti PO

04. 12. Mikulášská nadílka

18. 12. Vánoční zpívání se studenty

21. 12. Vánoční dílny s rodiči – I.E, VI.E

Akce mimo školu 07. 12. Divadelní představení Vlast – Malá čarodějnice

08. 12. Muzejní lekce – Veselé Vánoce přeje Ježíšek

11. 12. Bruslení

15. 12. Vánoční dílny Klíč

LEDEN

Akce ve škole 11. 01. Muzikoterapie - I.E, VI.E, IX.E

26. 01. Projektový den – „Televize kolem nás“


ÚNOR

Akce ve škole 15. 02. Muzikoterapie - I.E, VI.E, IX.E

24. 02. Recitační soutěž


10. 02. Knihovnická lekce „Vodnické pohádky“

16. 02. Muzejní lekce – „Ptáci na krmítku“

BŘEZEN

Akce ve škole 04. 03. Karneval

16. 03. Talentová soutěž

22. 03. Velikonoční zpívání se studenty

23. 03. Velikonoční dílny s rodiči – I.E, VI.E


15. 03. Velikonoční dílny v Klíči

DUBEN


42

Akce ve škole 04. 04. Muzikoterapie

Akce mimo školu 07. 04. Recitační soutěž „Rádi recitujeme“ Ostrava – vybraní žáci

19. 04. Divadelní představení Vlast – „Obušku z pytle ven“

22. 04. Den Země na frýdeckém zámku

29. 04. Projektový den „Filipojakubské dopoledne“

KVĚTEN

Akce ve škole 02. 05. Muzikoterapie - I.C, X.C

Akce mimo školu 04. 05. Dílny ke Dni matek – Ještěrka

06. 05. Jarní pobyt v přírodě

12. 05. Exkurze u Hasičů – MPP – Místek

12. 05. Soutěž ve skládání puzzlí Ostrava – vybraní žáci

30. 05. Knihovnická lekce „Pampe a Šinka“

31. 05. Muzejní lekce – Prohlídka zámeckého parku

ČERVEN

Akce ve škole 09. 06. Zahradní slavnost – Dětský den

Akce mimo školu 15. 06. Školní výlet ZOO Ostrava

20. 06. Divadelní představení Divadlo loutek Ostrava – „Malá Míla zmlsaná“

24. 06. Výlet Hukvaldy - I.E, VI.E, IX.E

27., 28. 06. – Hipoterapie – slavnostní ukončení školního roku

Připravila: Mgr. Pindlová Kateřina, vedoucí MS ZŠS

Netradiční výuka - základní škola, včetně základní školy praktické

03.11. Výchovný koncert ZUŠ. Žáci třídy 1. A, 1. B, 2. A zhlédli hudební představení s názvem “ Červená Karkulka“.

12. - 14.11. Knihovnická lekce – 1. pololetí.

08. – 12.12. Muzejní lekce s názvem “ Veselé Vánoce přeje Ježíšek“. Jak se slavily Vánoce

v dobách minulých.

15.12. Vánoční koncert v DK Akord Ostrava - Zábřeh . Organizace pod záštitou sdružení

Podkova.

09.12. Návštěva Dolní oblasti Vítkovic v rámci soutěže “ Svět očima dětí II.“

Výstupem návštěvy bylo nakreslení výkresů s tématikou Dolní oblasti Vítkovic.

08. 10. 02. Život na frýdeckém zámku – tematické provedení komnatami frýdeckého zámku.

22.03. Anglické divadlo v DDM Korunka v Ostravě. Divadelní představení v anglickém

jazyce s názvem: “ Alice in Wonderland“ (Alenka v říši divů). Žáci 4. – 6.r. ZŠ

15.04. Muzejní lekce s názvem: “ U cukráře Rakvičky“. Tematické povídání o historii

cukrářství na Frýdecko – Místecku. Muzeum Beskyd

Poslední týden

duben

Exkurze ve stanici rychlé záchranné služby – Nemocnice FM. Všechny třídy ZŠ i MŠ

12.05. Exkurze v České televizi Ostrava. Návštěva televizního studia vybranými žáky ZŠ

Naděje.


43

14.05. Technický workshop pro žáky 2. stupně ZŠ. Návštěva SOŠ na ulici Lískovecká.

Shlédnutí 3D tisku.

25.05. Školní výlet pro žáky 1. a 2. stupně ZŠ.

1. stupeň – návštěva hornického muzea Landek – Ostrava

2. stupeň– návštěva záchranné stanice živočichů v Bartošovicích, zámku Kunín a

městečka Štramberk – jeskyně Šipka

26.05. Technický workshop pro žáky 2. stupně ZŠ Praktické ukázky aranžování květin a

jízdy malotraktorem

Podklady Mgr. J. Šenekl, vedoucí netradiční výuky

13. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 13.1. Účast a výsledky v recitačních soutěžích Dne 3. 2. 2016 se uskutečnila v prostorách "divadélka" na odloučeném pracovišti El.

Krásnohorské,139 recitační soutěž základní školy.

Recitace byla rozdělena do dvou kategorií. 1. Mladší žáci (1-3 třída) a 2. starší žáci (4-6 třída).

I. kategorie II. kategorie

1. Antonín Sovadina 1. Lukáš Lokvenc

2. Kristýna Konečná 2. Jonáš Juhas

3. Pavel Adámek 3. Matěj Jonáš

Dne 4. 2. 2016 proběhla recitační soutěž ZŠ praktické. Žáci byli rozděleni do tří kategorií. Všichni žáci

se moc snažili a dostali sladkou odměnu.

I. kategorie II. kategorie:

1.místo - Kristýna Hejlová 1.místo - Michaela Ermannová

2.místo - Samantha Davidová 2.místo - Šárka Paráková

3.místo - Nicol Budinová 3.místo - Daniel Ota Stařičný

III. kategorie:

1.místo - Natálie Nováková

2.místo - Milan Mirga

3.místo - Michal Schafer

Dne 24.2. 2016 se uskutečnila recitační soutěž základní školy speciální na odloučeném pracovišti

K Hájku 2972. Žáci soutěžili ve čtyřech kategoriích.

I.kategorie 1. – 4 . r. II.kategirie

1.místo – Barbora Ogurčáková 1.místo – Kamila Imričková

2.místo – Timon Zemánek 2.místo – Marcela Majewska

3.místo – Vojtěch Peka 3.místo – Bohdan Truchlý

III.kategorie IV.kategorie

1.místo – Dominik Daško 1.místo – Jiří Velička

2.místo – Martin Melčák 2.místo – David Senčík

3.místo – Nikolas Majewski 3.místo - Dominik Baláž

Speciální cenu - „cenu poroty „ získali Vít Buřínský a David Dziergas.


44

Soutěž Rádi recitujeme- občanské sdružení Oříšek, ZŠ Těšínská, Ostrava proběhla dne 7. 4. 2016.

Konal se již 9. ročník této oblastní soutěže a naši žáci získali krásná umístění.

V kategorii do 3. roč.: 2.místo – Vojtěch Peka

3.místo – Timon Zemánek

V kategorii do 6.roč. 3. místo – Kamila Imričková

4.místo – Barbora Ogurčáková a Bohdan Truchlý.

13.2 Účast a výsledky ve sportovních a jiných soutěžích

1. 25. 09. –Celorepubliková sportovní olympiáda v lehké atletice pro žáky s mentálním postižením

konaná pod záštitou primátora města a organizovaná Školou života, z.s. - stadion TJ Slezan Frýdek-

Místek. Naši žáci nedosáhli na medaile, byli nejmladší účastníci.

Disciplíny: Běh na 50 m Běh na 400 m Štafetový běh Hod kriketovým míčkem Přetahování lanem Skok do písku

2. 21.12. – Vánoční florbalový turnaj vybraných žáků ZŠ Naděje (El. Krásnohorské 139) Účast žáků

třídy 9.B, 8.B, 5.A, 3.A, 6.A. Umístění: 1. místo 9.B 2. místo 8.B 3. místo 5.A 4. místo 3.A a 6.A

3. 23.3. - Abilympiáda – SŠ a ZŠ Karviná. Byla navázána užší spolupráce se základní školou

praktickou a speciální v Karviné. První společné akce se účastnilo čtyřčlenné družstvo sestavené z

těchto žáků: Marie Michálková, Natálie Nováková, Dominik Matta (VIII.B), Tomáš Kožený (IX.B)

Soutěžní disciplíny byly: aranžování květin, zdobení kraslic, studená kuchyně, malování na skle,

mechanická montáž, výroba svíček, korálkování, pletení velikonoční pomlázky.

Umístění:

Natálie Nováková 1. místo – aranžování květin

Dominik Matta 1. místo – zdobení kraslic

Tomáš Kožený 1. místo – výroba svíček

4. 14.6. - se zúčastnil florbalový tým, který byl složený z vybraných žáků pátých a šestých tříd ZŠ

Naděje, florbalového turnaje, který pořádala SŠ, ZŠ a MŠ v Třinci. Turnajem byla nově založená

spolupráce se speciální školou v Třinci. Celkově se zúčastnily turnaje čtyři týmy a všechny zápasy byly

velmi napínavé. Náš tým vybojoval skvělé 2. místo, které obhájili až po samostatných nájezdech.

Drama to bylo do posledního okamžiku, ale vítězství a radost ze stříbrných medailí pak nepopsatelná.

Tak snad zase příští rok a třeba i s vítězným pohárem.

Umístění: 2. místo


45

5.27.06. – Závěrečný fotbalový turnaj mezi vybranými třídami ZŠ Naděje (5.ZŠ) Účast tříd 6.A, 3.A,

5.A, 8.B.

Vypracoval Mgr. Jindřich Šenekl

6. Sportovní hry mládeže praktických a speciálních škol 2016 - postupová soutěž zaměřená na

atletickou všestrannost , SVČ Klíč, Frýdek-Místek

18. 5. 2016 proběhlo okresní kolo v atletickém čtyřboji žáků na stadionu TJ Slezan F-M. Naši školu

reprezentovala dvě tříčlenná družstva – družstvo dívek a chlapců.

1. družstvo 2. družstvo

Otřísalová Aneta Moskal Ladislav

Paráková Šárka Horvát Rudolf

Pavelková Lenka Mirga Milan

V soutěži jednotlivců získali:

Kategorie chlapců: 1. místo Rudolf Horvát

Kategorie dívek: 1. místo Natálie Nováková

2. místo Lenka Pavelková

V soutěži družstev jsme také zvítězili.

Soutěžilo se v disciplínách: běh 60 m, hod kriketovým míčkem, skok daleký, vytrvalostní běh 800 m

dívky, 1 500 m chlapci.

7. Sportovní hry mládeže 2016 – krajské kolo atletického čtyřboje žáků základních škol praktických

a speciálních

30. 5. 2016 jsme se zúčastnili krajského kola SHM, které letos pořádala Základní škola Bruntál,

Rýmařovská 15. Družstva byla složena ze závodníků i jiných škol. Za naši školu soutěžili Rudolf Horvát,

Milan Mirga, Natálie Nováková a Lenka Pavelková. Družstvo chlapců doplnil Jan Pryczek, družstvo

dívek Natálie Králíková. Naši závodníci patřili mezi nejmladší.

Celkové výsledky:

Dívky vybojovaly 4. místo v soutěži družstev, hoši skončili na 6. místě. Nejlepších výsledků

v jednotlivcích dosáhla děvčata.

Běh na 60 m

8. místo Pavelková Lenka, 9. místo Králíková Natálie, 15. místo Nováková Natálie z 18 závodnic

14. místo Horvát Rudolf, 16. místo Mirga Milan, 17. místo Pryczek Jan z 18 závodníků

Skok daleký

7. Pavelková Lenka, 11. Nováková Natálie, 12. Králíková Natálie

15. Horvát Rudolf, 16. Pryczek Jan, 17. Mirga Milan

Hod kriketovým míčkem

10. Králíková Natálie, 11. Nováková Natálie, 15. Pavelková Lenka

11. Pryczek Jan, 12. Mirga Milan, 14. Horvát Rudolf

Běh na 800 m dívky/1 500 m chlapci

11. Nováková Natálie, 12. Pavelková Lenka, 13. Králíková Natálie

11. Horvát Rudolf, 14. Pryczek Jan, 17. Mirga Milan

Zpracovala: Mgr. Marcela Vonderčíková, tř. učitelka


46

13.3 Účast a výsledky ve výtvarných soutěžích

V letošním roce 2015/16 se žáci základní školy a základní školy praktické odloučeného pracoviště na

ul. El. Krásnohorské 139 zúčastnili těchto výtvarných soutěží:

1. Hala Polárka ve F-M: Téma - ,,Nemusíte umět malovat, důležitý je vtip a dobrá nálada“

2. ZŠ Čeladná: ,,O pohár čeladenské ovečky“ - Téma : ,,Hrnce, hrnky, hrníčky z babiččiny

světničky.“

Umístění našich žáků: II. Kategorie – 3D práce

1.Místo: Robin Smyček – III.A

III. Kategorie

2.Místo: Šárka Paraková VI.B

III.Kategorie - 2D práce

3. Místo Dušan Kačo – VIII.B

3.Místo Milan Mirga – VIII. B

Čestné uznání výtvarné komise:

Daniel Ota Stařičný – VIII. B

3. Střední škola, Základní škola a Mateřská škola F-M; Pionýrů 2352, přís.org: 7. ročník

mezinárodní výstavy výtvarných prací osob s poruchami autistického spektra - Téma :

,,Pohled do jiného a přece stejného světa.“

Umístění našeho žáka v ,,TOP 15 obrázků“ z českých škol, ale také zahraničních. (Slovenska, Polska,

Lotyšska, Estonska, USA, Floridy)

6. Místo Martin Schäfer – IV.A ,,Žárovka s baterkou“

4. Asociace Trigon, Ostrava – Téma: ,,Jablka nepadají daleko od stromu aneb páni, jak já se

podobám mámě a tátovi!“

Termín uzávěrky: 30.6.2016

Vyhodnocení soutěže proběhlo dne 5.10.2016 v Domě kultury v Ostravě na společenské akci ,,O

křišťálový kamínek“, která je vyvrcholením Evropských dnů handicapu - viz foto. Dny handicapu

organizuje Asociace Trigon Ostrava již 24 let a naše škola je pravidelným účastníkem posledních 7 let.

Připravila Dagmar Golová, as.ped.

13.4 Prezentace na veřejnosti


47

1. Zveřejňování aktivit v regionálním tisku Frýdecko-Místecko: Uspávání zahrady, Zápis do 1.

ročníku, Besídka za dárky, Naděje na zimní olympiádě

2. Zveřejňování článků v Deníku

3. Výstava žákovských prací na frýdeckém zámku „ I my umíme tvořit“ do 28.08. 2016

4. Výstava žákovských prací – Evropské dny handicapu.

14. Zájmové vzdělávání - školní družina Počet oddělení: 4

Počet vychovatelek: 4

Mgr. Markéta Maďová,

Zdeňka Neckařová - /od 21.8.2015 - 31.1.2016 v pracovní neschopnosti, k 1.2. 2016 rozvázán

pracovní poměr dohodou- od 1.9.-18.9. 2015 zástup Bc. Dagmar Kubačková, od 23.9.- 30.6.2016

zástup Naděžda Demková/,

Bc. Martina Hatáková /od 3.6. 2016 DN - zástup Mgr. Lenka Nováková/

Vedoucí vychovatelka: Zdenka Rusková

Pracovní doba: ranní 6:00 - 8:00 hod. pracoviště 5. ZŠ EL. Krásnohorské 139 ranní 6:15 - 8:00 hod. pracoviště na ul. Škarabelova 562 odpolední 12:30 -16:00 hod. pracoviště 5. ZŠ EL. Krásnohorské 139 odpolední 11:30 -16:30 hod. pracoviště na ul. Škarabelova 562 Celková kapacita: 50 žáků /byla naplněna/ Průběh výchovně vzdělávací činnosti:

Výchovně vzdělávací činnost ve ŠD vycházela ze ŠVP, obsahově byla členěna na roční období.

Hlavní náplní ŠD byla pohybově relaxační činnost zaměřena na rozvoj osobnosti žáka a osvojování

zásad zdravého životního stylu. Cílem činnosti ŠD bylo položit základy ke klíčovým kompetencím. Žáci

se učili společně řešit problémy, rozvíjet porozumění s jinými lidmi, společně trávit volný čas, získávat

návyky a poznání, že všichni máme svá práva, ale také své povinnosti. Všechny činnosti byly

plánovány s ohledem na možnosti, schopnosti a individuální potřeby žáků. Pro každý školní rok je

vypracován celoroční plán práce.

Provoz ŠD upřesňuje Vnitřní řád ŠD, který je rodičům zpřístupněn na družinové nástěnce.

Ve 2. pololetí /září - prosinec/ 2015 rodiče přispívali na pokrytí části nákladů na provoz ŠD měsíčně

částkou 150,- Kč., od 1.1.2016 došlo k navýšení školného ze 150,- Kč na 200,- Kč měsíčně na žáka.

Osvobozeno od úplaty za zájmové vzdělávání bylo v 1. pololetí 12 žáků, ve 2. pololetí 13 žáků.

Veškeré informace týkající se platby školného ve školní družině jsou zpracovány ve Směrnici o výši

úplaty za zájmové vzdělávání.

Na potřeby a pomůcky pro ŠD byla v letošním roce čerpána částka 10 000,- Kč.

Sdružení rodičů přispělo na nákup odměn pro žáky při celodružinových akcích, včetně družinového

maškarního karnevalu, částkou 2 400,- Kč.

Účast žáků na soutěžích v rámci města:


48

V letošním roce jsme se opět účastnili pěvecké a výtvarné soutěže městských školních družin. Z

každého ročníku byli vybráni nejlepší žáci, kteří reprezentovali naši ŠD. V mimořádně silné konkurenci

se letos nikdo z žáků na prvních třech místech neumístil.

Spolupráce s organizacemi:

I v tomto školním roce byli opět přihlášeni k pravidelné docházce ve větším počtu žáci ze speciálních

tříd. Jelikož většinu činností zvládají pouze s pomocí další osoby, byla pro ně zajištěna osobní

asistence z Občanského sdružení Podané ruce. Zkušené pracovnice převáděly žáky z pracoviště Na

Hájku na hlavní budovu na ul. Škarabelova, po celou dobu pobytu ve ŠD zajišťovaly jejich bezpečnost

a pomáhaly jim při jednotlivých činnostech.

Vychovatelky několikrát využily nabídky filmových představení pro školní družiny, které nám

pravidelně zasílají pracovnice Nové scény Vlast v Místku.

Spolupráce s rodiči:

Proběhly individuální pohovory s rodiči, byly řešeny výchovné i osobní problémy žáků. K výraznému

zlepšení došlo při vyzvedávání žáků z družiny. V letošním roce nebyl řešen ani jeden případ pozdního

příchodu rodičů po skončení provozní doby ŠD, což v minulosti bylo velmi časté.

Rodiče jsou informováni o činnosti družiny, platbě školného, zajištění potřeb do ŠD a veškerých

změnách provozu prostřednictvím družinové nástěnky nebo písemnou formou do deníčku.

Na konci školního roku proběhla schůzka s rodiči budoucích prvňáčků.

Spolupráce s třídními učiteli:

Probíhaly konzultace o žácích, vychovatelky předávaly rodičům informace vyučujících a vysvětlovaly

případné nejasnosti.

Dle domluvy s TU byla věnována zvýšená péče žákům s potížemi ve výuce.

Metodické porady vychovatelek ve šk. roce 2015/2016:

V tomto školním roce proběhly 4 schůzky v těchto termínech.: 25. 8., 4. 9., 29. 1., 19. 4.,

Na metodických poradách jsme se v tomto roce zaměřily na následující témata: organizace nového

šk. roku, povinná dokumentace ŠD, celoroční úkoly vychovatelek, spolupráce s rodiči a vyučujícími,

organizace společných celodružinových akcí.

Dle celoročního plánu proběhly tyto akce školní družiny:

9. 10. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Konečně doma

16. 10. Sportovní odpoledne - soutěže a hry zaměřené na podzimní tématiku

6. 11. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - V hlavě

10. 11. Návštěva dětského zábavního centra Bambulka

16. 11. Celodružinový turnaj v Pexesu


4. 12. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Mimoni

10. 12. Vánoční turnaj ve hře Kloboučku hop!

18. 12. Zájezdní loutková scéna Opava - divadelní představení s vánoční tématikou

21. 12. Posezení u vánočního stromečku - tradice, zvyky a obyčeje, zpívání koled


22. 01. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Uuups! Noe zdrhnul...


27. 01. Celodružinový turnaj v Puzzliádě.



49

19. 02. Družinový maškarní karneval

24. 02. Výtvarná soutěž městských ŠD na 5. ZŠ

24. 02. Dětské zábavní centrum Bambulka

26. 02. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Hotel Transylvánie 2

4. 03. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Proč jsem nesnědl svého taťku.


21. 03. Výroba velikonočních přáníček a ozdob pro rodiče



12. 04. Zpívá celá družina - školní kolo pěvecké soutěže

15. 04. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Žabák Ribit


27. 04. Pěvecká soutěž městských ŠD Skřivánek v klubu Prostor ve Frýdku

3. 05. Dětské zábavní centrum Bambulka

6. 05. Den matek - výroba přáníček a drobných dárečků pro maminky

13. 05. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Alvin a Chipmunkové

2. 06. Den dětí - zábavné odpoledne v dětském centru Bambulka

5. 06. Nová scéna Vlast, film pro ŠD - Robinson Crusoe

28. 06. Závěrečné hodnocení škol. roku, předávání odměn a diplomů

Zpracovala: Rusková Z., vedoucí vychovatelka ŠD

15. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ve šk. roce 2015/16

Dne 03. 11. 2015 byla uskutečněna kontrola ČŠI Moravskoslezského inspektorátu zaměřena na

dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících prováděcích předpisů, které se

vztahují k poskytování vzdělávání a školských služeb, vykonávaná podle § 174 odst. 2 písm. d)

školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období.

Předmětem posouzení při inspekční činnosti byly dokumentace:

1. Statistický výkaz o základní škole M 3 podle stavu k 30. 09. 2015

2. Dokumentace žáků vztahující se k zařazování do vzdělávacích programů podle RVP ZV pro

LMP (osobní složky žáků - žádosti zákonných zástupců, doporučení školských poradenských

zařízení, projednání se zákonnými zástupci, informované souhlasy, rozhodnutí ředitelky

školy).

3. Školní matrika vedená v elektronické podobě ve šk. roce 2015/16

4. Katalogové listy vybraných žáků tříd III.B, VI.B, VIII.B, IX.B, X.C.

Složení inspekčního týmu:

1. Mgr. Iveta Galušková, školní inspektorka

2. Ing. Mgr. Ivana Teichmannová, školní inspektorka

Kontrolní zjištění:

Citace z „Protokolu o kontrole“ Čj. ČŠIT-1360/15-T České školní inspekce Moravskoslezského

inspektorátu. Cituji:

1. Kontrola vydání školního vzdělávacího programu vytvořeného na základě RVP ZV s přílohou

upravující vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením podle ustanovení § 5 odst. 3 věty

první školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období

Nebylo zjištěno porušení právního předpisu.


50

1. Kontrola povinných údajů o žácích vedených ve školní matrice podle § 28 odst. 2 písm. a), b),

d), e), f), i) školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období


2. Kontrola zařazování žáků se zdravotním postižením do speciálního vzdělávání podle § 9 odst.

1 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími

potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných, ve znění účinném v kontrolovaném

období (dále vyhláška č. 73/2005 Sb.,)


Kontroly ČŠI probíhaly na školách, kde se vzdělávali žáci podle RVP ZV - přílohy pro žáky s lehkým

mentálním postižením.

16. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2015

1. Státní rozpočet ÚZ 33353 – přidělen na prostředky na platy, odvody, náhrady mezd, ONIV

ÚZ 33052 – přidělen na Zvýšení platů pracovníků regionálního školství v roce 2015

ÚZ 33061 – přidělen na Zvýšení odměňování pracovníků regionálního školství“ v roce 2015

Závazný ukazatel – limit přepočteného počtu zaměstnanců činil 57,19.

Příspěvek a také čerpání jednotlivých ÚZ státního rozpočtu:

Platy v Kč Odvody v Kč FKSP v Kč Náhrady v Kč ONIV v Kč Celkem Kč

ÚZ 33353 14 505 000 4 931 693 145 544,64 49 402 256 360,36 19 888 000

ÚZ 33052 568 938 193 439 5 689 0 0 768 066

ÚZ 33061 75 124 25 542 751 0 0 101 417

Celkem 15 149 062 5 150 674 151 984,64 49 402 256 360,36 20 757 483

Z ONIVu bylo hrazeno zákonné pojištění Kooperativa a např:

Budova K Hájku – učební pomůcky třídění barev, výchovná sada MŠ apod., DVPP pedagogů a

asistentů pedagoga, cestovní příkazy, účastnické poplatky kurzů a seminářů.

Budova Škarabelova a budova El.Krásnohorské 139 - učební pomůcky např. počítadla, učební

pomůcky pro předškolní děti, radiomagnetofony do tříd pro výuku žáků, DVPP pedagogů, cestovní

příkazy a DVPP asistentů pedagoga, účastnické poplatky kurzů a seminářů.

v Kč


51

Účelový znak

Ukazatel Poskytnuto

k 31. 12. 2015

Skutečně použito

k 31. 12. 2015

Vratka dotace při finančním vypořádání

Neinvestiční dotace celkem 20 757 483,00 20 757 483,00 0,00

v tom:

33353 Přímé náklady na vzdělávání (NIV celkem)

19 888 000,00 19 888 000,00 0,00

z toho:

a) platy zaměstnanců 14 505 000,00 14 505 000,00 0,00

b) OON zaměstnanců 0,00 0,00 0,00

c) ostatní (pojistné + FKSP+ ONIV)

5 383 000,00 5 383 000,00 0,00

33052 Rozvojový program Zvýšení platů pracovníků RgŠ v roce 2015

768 066,00 768 066,00 0,00

z toho:

a) platy zaměstnanců 568 938,00 568 938,00 0,00

b) ostatní (pojistné + FKSP) 199 128,00 199 128,00 0,00

33061 Rozvojový program Zvýšení odměňování pracovníků RgŠ v roce 2015

101 417,00 101 417,00 0,00

z toho:

a) platy zaměstnanců 75 124,00 75 124,00 0,00

b) ostatní (pojistné + FKSP) 26 293,00 26 293,00 0,00

2. Rozpočet zřizovatele na provoz

Příspěvek z rozpočtu města byl rozdělen na provoz mateřské školy a základní školy.

Mateřská škola 744 000 Kč

Základní škola 1 210 100 Kč

Příspěvky byly čerpány na provozní náklady budov K Hájku 2972, Škarabelova 562, odloučeného

pracoviště El. Krásnohorské 139.

NÁKLADY

Spotřeba materiálu

v tis.

Spotřební materiál, materiál na provoz a údržbu 169

Potraviny 548

Nákup DrHM 64

Čistící a úklidové prostředky 91

Čisticí prostředky a potraviny byly čerpány do výše stanoveného limitního příslibu.

Nákup spotřeby:

Klávesnice, myši k PC, hračky pro děti v MŠ a ŠD, ventilátory, kovové věšáky, nástěnné hodiny, madla,

sušák na prádlo, schránka dopisní, šroubky, vrtáky, materiál na opravy mikád u WC, zahradnické

nůžky a na drobnou údržbu apod.


52

Nákup DrHM:

Budova K Hájku – ruční šlehač, mopy na úklid, dekorace do MŠ, síť na pískoviště, nástěnky,

rozlišovací vesty, vysavač, hračky pro děti MŠ a ŠD apod.

Budovy Škarabelova a budova 5. ZŠ – úklidový vozík, autotransportér, brašna na notebook apod.

Spotřeba energií

v tis.

Elektřina 181

Tepelná energie 310

Teplá voda 37

Porovnání nákladů energií za poslední tři roky

Spotřeba

energie: účet

502

rok 2013 rok 2014 rok 2015

V měr. jedn. v Kč v měr. jedn. v Kč v měr. jedn. v Kč

Teplo 557 GJ 359732,65 449 GJ 309242,01 507 GJ 313961

Elektrická

energie 42,16 MWh 218112,65 37,963MWh 193238 35,0848MWh 186471,17

Plyn 0 0 0 0 0 0

Voda 772 m3 71561,9 714 m3 70016 631 m3 72703,6

C e l k e m X 577845,3 X 572496,01 X 573135,77

U tepelné energie náklady i spotřeba vyšší než v roce 2014, ale nižší než v roce 2013. Je zapříčiněno

klimatickými podmínkami a cenami energií. Taktéž v současné době řešením poruchy diagnostiky-

regulace tepelné energie v budově K Hájku 2972. U elektrické energie klesající tendence snahou o

úsporný režim. U vody i při snižující spotřebě jsou náklady vyšší s ohledem na zvyšující se ceny

vodného. Celkové náklady jsou nižší než v roce 2013, ale minimálně navýšené než v roce 2014.

Opravy a údržba

v tis.

Opravy a udržování 485

Opravy budova K Hájku – oprava vstupního zámku, oprava pračky, výměna rozvodných skříní, oprava

odpadu v oddělení Sluníčko, oprava kopírky.

Opravy budova Škarabelova – oprava výtahu, kopírek.

Oprava budova El.Krásnohorské 139 – oprava plošiny, oprava kopírky

Ostatní služby

v tis.

Poštovné 4

Telefony /3 budovy/ 58


53

Internet 27

Revize 66

Zabezpečovací zařízení 5

Přeprava obědů 24

Odvoz odpadů 31

Stočné 26

Služby - ostatní 47

Praní prádla pro MŠ 11

Studená voda 47

Bankov.popl.+ vedení účtu 10

Služby techn. prohl. a pod.

auto Fiat Ducato

7

Revize na budově K Hájku: revize elektrospotřebičů, výtahů, herních prvků, tv nářadí, hasicích

přístrojů, zabezpečovacího zařízení.

Revize na budově Škarabelova: elekrospotřebičů, výtahů, tv nářadí, hasicích přístrojů, zabezpečovací

zařízení.

Revize na odl.pr. 9. ZŠ: revize elektrospotřebičů.

Služby ostatní – obsluha mzdového programu, účetního programu, programu majetek, malování tříd,

správa domény, aktualizace programů AVG, aktualizace ATRE, čištění koberců, servis dvou sekaček na

trávu a podobně.

Mzdové náklady – z rozpočtu zřizovatele

v tis.

Mzdy 25

OPP 13

Mzdy z města byly čerpány na úvazek 0,25 řidič silničního motorového vozidla.

Zákonné sociální pojištění a zákonné sociální náklady

v tis.

Sociální pojištění 3 803

Zdravotní pojištění 1 369

Jedná se o srážky zdravotního a sociálního pojištění z mezd a také z finančních odměn z FKSP u

příležitostí odchodů do důchodů a životních výročí.

Jiné soc. pojištění

v tis.

Kooperativa – zákonné pojištění z mezd 65

Zákonné sociální náklady

v tis.

Osobní ochranné pomůcky 9

Vstupní a preventivní prohlídky 16


54

Školení – ze SR i města 57

Osobní ochranné prostředky dostalo celkem 6 osob /ve školní jídelně a úklid/.

Vstupní prohlídky a preventivní prohlídky byly provedeny celkem u 29 zaměstnanců.

Školení z města bylo hrazeno pro účetní a mzdovou účetní. Ostatní čerpání školení bylo pro

pedagogické pracovníky ze státního rozpočtu.

Odpisy budov a DHM

v tis.

Odpis budova Škarabelova 499

Odpis budova El.Krásnohorské 139 13

Odpis budova K Hájku 2972 471

DHM Škarabelova 562 25

DHM K Hájku 2972 50

C e l k e m 1 058

Náklady z drobného dlouhodobého majetku

v tis.

DDNM budova K Hájku 0

DDNM budova Škarabelova 9

DDHM budova K Hájku 24

DDHM budova Škarabelova 160

Nákup DDNM: licence ke školnímu serveru

Nákup DDHM

Budova K Hájku – dřevěné dekorace do MŠ, nástěnka, skříně s policemi, skříňové nástavce, vysavač.

Budova Škarabelova – nábytek, kancelářské stoly, kontejner ke stolu, věšáková stěna, kryty radiátorů,

kopírovací stroj, vysavač Eta, tiskárna, počítače /z ONIVU do učebny/, počítač pro mzdovou účetní.

VÝNOSY v tis.

Školné školní družina 47

Školné mateřská škola 142

Stravné 549

Nájmy 20

Čerpání fondů i sponzorů /účet 648/ 123

Ostatní výnosy /účet 649/ 814

Úroky 2

Pronájmy

Budova K Hájku

Středisko volného času Klíč – šachy pro děti

Schäfer school - Ing. Schäferová – angličtina pro děti

Ambulance Logopedie - Mgr. Vítková – ordinace klinické logopedie

Budova Škarabelova

klinické logopedie Mgr. Vítková


55

Mgr. Kocichová

Školné ŠD – platby žáků za školné ve školní družině. Měli jsme 4 oddělení. Počet dětí byl 50 žáků.

Školné MŠ - platby dětí za školné mateřské školy. Stav byl 59 dětí, z toho bylo 18 předškolních dětí.

Stravné ve ŠJ – Počet uvařených jídel činil 18 630 ks.

Rozpis čerpání účtu 648

Čerpání – sponzorských darů od firem Kovojas, SRPŠ Naděje, Rudolf Mališ, Vyncke, Lesy ČR, Giol

Anticor, Belisa Advertising, Obec Bílá, Bezan. Jedná se o přijaté sponzorské dary v letech 2011 - 2015:

zakoupení licencí Word 2016, Office 2016, stavebnice, maňásci, školní serwer a licence, počítač pro

hlavní serwer, počítače do počítačové učebny.

Rozpis čerpání účtu 649:

Věcný dar závěsná síť od SRPŠ ve výši 4 769,- Kč a proúčtování nekrytého investičního fondu ve výši

809 155,21 Kč.

Čerpání fondů

Fond odměn – nebyl čerpán

FKSP – na stravování zaměstnanců, pracovní výročí, odchody do důchodu, pohoštění Den učitelů a

slavnostní posezení u příležitosti Konce kalendářního roku 2015.

FKSP celkem 152 238,27 Kč

Čerpání:

Stravování zaměstnanců 93 624,- Kč

Kultura 38 523,- Kč

Jubilea 39 000,- Kč

Celkem čerpáno 171 147,.- Kč

Rezervní fond – nebyl čerpán

Rezervní fond z ostatních titulů – čerpání sponzorských darů na učební pomůcky, vybavení

počítačové učebny počítači, zakoupení serveru a další čerpání podle účelu přijatých sponzorských

darů.

Investiční fond – tvorba díky odpisům, čerpání – pokrytí odpisů nemovitého majetku.

Investiční fond zůstává díky transferovým podílům nekrytý o částku celkem 529 924 Kč, z toho:

r. 2013 činí 187 500,- Kč

r. 2014 činí 183 284,- Kč

r. 2015 činí 159 140,- Kč

Čerpání fondů za rok 2015

v Kč

Název položky dle výkazu rozvaha Počáteční stav Příjmy Výdaje k Konečný stav

k 1. 1. 2015 k 31. 12. 2015 k 31. 12. 2015 k 31. 12. 2015

Fond kulturních a sociálních potřeb 120 135,94 152 238,27 171 147,00 101 227,21

Fond odměn 20 000,00 0,00 0,00 20 000,00

Rezervní fond tvořený ze zlepšeného VH 292 223,14 0,00 0,00 292 223,14

Rezervní fond z ostatních titulů 20 874,90 164 000,00 122 591,64 62 283,26

z toho: dary 20 874,90 164 000,00 122 591,64 62 283,26


56

prostředky přev. dle § 28 odst. 3 zákona č. 250/2000 Sb. 0,00 0,00 0,00

0,00

Fond reprodukce majetku, investiční fond 1 428 641,81 1 058 753,00 809 155,21

1 678 239,60

Celkem 1 881 875,79 1 374 991,27 1 102 893,85 2 153 973,21

17. Rozvojové projekty školy, realizované projekty financované z jiných zdrojů

2. Projekt Zdravá mateřská škola – vyhlášen Státním zdravotním ústavem, Centra podpory

veřejného zdraví v Praze r. 2011.

Projekt je aplikován na podmínky naší mateřské školy, zapracován do školního vzdělávacího

programu Okolo Frýdku cestička. Pokračoval ve šk. roce 2015/16. Cílem projektu je komplexní rozvoj

dítěte s ohledem na jeho individuální vývoj. Hlavním prostředkem vzdělávání je spontánní hra a

prožitkové učení. Smíšené třídy napomáhají poznat a rozvíjet přirozené lidské vztahy, učí respektu,

toleranci a spolupráci. Vede děti ke správnému životnímu stylu.

18. Spolupráce s odborovou organizací a dalšími partnery, statut Fakultní školy

V rámci spolupráce s OU jako fakultní škola Ostravské Univerzity Pedagogické fakulty katedry

speciální pedagogiky působila škola stále jako školící pracoviště studentů speciální pedagogiky pro

obory – logopedie, somatopedie a psychopedie a realizovala reciproční aktivity pro studenty

univerzity.

Jméno studenta OU Termín

Eva Procházková 7. 10. 2015 – 27. 1. 2016

co 14 dní

Reciproční aktivita zájmová činnost

Barvička

Alžběta Pavlásková 15. 10. 2015 – 26. 5. 2016

(každý čtvrtek)

Reciproční aktivita terapie MDS

Aneta Gavlasová 26. 11. 2015 – 9. 2. 2016

23 hodin

Reciproční aktivita

asistence u dětí s VV a PAS

9. 2. - 30. 5. 2016

35 hodin

Reciproční aktivita

zájmová činnost Barvička

Michaela Švecová 1. 3. - 31. 3. 2016 Odborná praxe

Nikola Řehová 13. 11. 2015 Náslechová praxe

Kristýna Štupáková 22. 6. 2016 Reciproční aktivita zahradní slavnost

Alexandra Karasová 22. 6. 2016 Reciproční aktivita zahradní slavnost

Vendula Lukšíková 22. 6. 2016 Reciproční aktivita zahradní slavnost

Alžběta Pavlásková 22. 6. 2016 Reciproční aktivita zahradní slavnost


57

Vzájemná spolupráce obohacuje život školy i vede studenty k reálnému pohledu na školní záležitosti a pedagogové mají možnost podílet se na formování osobností budoucích učitelů. Škola využívá nabídky vzdělávacích, kulturních a společenských institucí města a regionu - Muzeum

Beskyd, Národní dům Místek, kino Vlast Místek, SVČ Klíč, apod.

1. Škola úzce spolupracuje s klinickými logopedy, kteří mají své ambulance v prostorách školy. 2. Odborní partneři školy:

Pedagogicko-psychologická poradna ve Frýdku-Místku Speciálně pedagogická centra: SPC pro tělesné postižení, 28. října, Frýdek-Místek SPC pro mentální postižení, Těšínská, Ostrava SPC pro poruchy autistického spektra, Kpt. Vajdy, Ostrava SPC pro zrakově postižené, Opava SPC pro vady řeči, Kpt. Vajdy, Ostrava. SPC pro vady sluchu, J. z Poděbrad, Frýdek-Místek SPC pro kombinované vady, Komenského, Nový Jičín SPC pro vady řeči, Karviná

3. Spolupráce s nadacemi a občanskými sdruženími, které poskytují služby jedincům se speciálními potřebami - Podané ruce, Trigon Ostrava.

4. V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků působí škola jako školící pracoviště pro KVIC Opava pro studující na pozici asistent pedagoga.

5. Spolupráce se Sdružením rodičů a přátel Naděje, z.s. kdy škola dává do pronájmu neziskové organizaci školní auto Fiat DUCATO za účelem provozování dopravy do školy a zpět pro imobilní nebo těžce postižené žáky. Zákonní zástupci přispívají na dopravu a plat řidiče, případný zisk z provozování dopravy daruje sdružení na školní potřeby, pomůcky žáků nebo na společenské aktivity organizované školou pro žáky a rodiče.

6. Spolupráce školy se SOŠ, ul. Lískovecká, F-M. Studenti SŠ a žáci ZŠS společně organizují vánoční a velikonoční posezení se zpěvem a dramatizací pohádek. Studenti většinou předávají dětem dárky – hračky, které zakoupili z výtěžku charitativních akcí konaných na své škole.

7. Spolupráce se společenskovědními organizacemi města – Muzeum Beskyd, Knihovna Frýdek apod.

8. Spolupráce s Městskou policií – asistenti prevence kriminality pomáhali jako preventisté negativních jevů ve výuce u žáků s poruchami chování.

9. Úzká spolupráce s OSPODem FM –mnoho žáků sociálně znevýhodněných navštěvuje školu. 10. Spolupráce s terénním sociálním zařízením pro romské etnikum Pramínek, které pracuje ve

vyloučených lokalitách města. 11. Úzká spolupráce s Asociací speciálních pedagogů – v návaznosti na aplikaci nové legislativy

společného vzdělávání v praxi. 12. V roce 2015/16 poskytla škola praxi studentům:

Instituce Celkový počet Náslech Praxe Reciproční aktivita

Ostravská univerzita 16 4 5 7

Masarykova univerzita Brno 2 2

Univerzita Palackého Olomouc 7 1 6

Střední škola Havířov 1 1

VOŠ Ostrava 1 1

AHOL Ostrava 1 1

IC Žirafa Frýdek – Místek 2 2

NIDV Brno 1 1

Celkem 31 8 16 7


58

Odborová organizace na naší základní škole není organizována.


59

Za školní rok 2015/2016 nebyla poskytnuta žádná informace požadovaná dle zákona o poskytování

informací.

Zaměstnanci organizace souhlasí s uvedením údajů o své osobě ve výroční zprávě školy za školní rok 2015/2016

a na webových stránkách školy, a to ve smyslu Zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů.


60

VZŠ byla projednána a schválena pedagogickou radou dne: 13. 10. 2016

VZŠ byla projednána a schválena školskou radou dne 13. 10. 2016

PaedDr. Dana Zemánková

ředitelka školy


61

Date post:	18-May-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	3 times
Download:	0 times

Výroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2009/2010 · 2.2 Vzdělávací progra uy ve...

Documents