+ All Categories
Home > Documents > Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013...

Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013...

Date post: 19-Jul-2020
Category:
Upload: others
View: 4 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
29
Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 Ročník: pátý Autor: Mgr. Lenka Justrová Vzdělávací oblast: FACEBOOK 2
Transcript
Page 1: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Výuka IVT na 1. stupni

Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013

Ročník: pátý

Autor: Mgr. Lenka Justrová

Vzdělávací oblast: FACEBOOK 2

Page 2: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Anotace:

• Žáci se seznámí s pojmem Facebook – oblíbeným serverem pro komunikaci mezi přáteli

na celém světě. Poznají nejrůznější aplikace, které jsou uživatelům facebooku k dispozici.

Žáci jsou také upozorněni na zveřejňováníči spíše nezveřejňování svých osobních údajů.

•V rámci tohoto modulu se žáci naučí řešit z didaktického hlediska jednoduché a názorné

úlohy z praxe, kde je kladen důraz na jejich samostatnost, aktivitu a kreativitu.

Page 3: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

http://www.romantik.cz/dir_obrazky/kralik_u_pocitace.jpg

Page 4: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

http://img.ihned.cz/attachment.php/120/38999120/iouv3458EHKLMNOjPQWcefhqrxyz0wRV/facebook.jpg

Page 5: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Fotky Fotky Fotky Fotky ((((PhotosPhotosPhotosPhotos) ) ) ) ---- tato aplikace tato aplikace tato aplikace tato aplikace umožňuje umožňuje umožňuje umožňuje sdílet fotografie sdílet fotografie sdílet fotografie sdílet fotografie - jedna jedna jedna jedna galerie fotografií může mít galerie fotografií může mít galerie fotografií může mít galerie fotografií může mít prozatím maximálně 200 prozatím maximálně 200 prozatím maximálně 200 prozatím maximálně 200 fotografiífotografiífotografiífotografií

- ale ale ale ale počet galerií na jednoho počet galerií na jednoho počet galerií na jednoho počet galerií na jednoho uživatele uživatele uživatele uživatele není v současnosti omezennení v současnosti omezennení v současnosti omezennení v současnosti omezen

Page 6: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Videa (Video)Videa (Video)Videa (Video)Videa (Video)Tato Tato Tato Tato aplikace je určená pro sdílení aplikace je určená pro sdílení aplikace je určená pro sdílení aplikace je určená pro sdílení videa mezi přáteli. Jedno video může videa mezi přáteli. Jedno video může videa mezi přáteli. Jedno video může videa mezi přáteli. Jedno video může mít maximálně 1024 MB a může být mít maximálně 1024 MB a může být mít maximálně 1024 MB a může být mít maximálně 1024 MB a může být maximálně 20 minut dlouhé.maximálně 20 minut dlouhé.maximálně 20 minut dlouhé.maximálně 20 minut dlouhé.

Page 7: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Události Události Události Události ((((EventsEventsEventsEvents))))Tato Tato Tato Tato aplikace je určena pro plánování aplikace je určena pro plánování aplikace je určena pro plánování aplikace je určena pro plánování událostí nebo jakýchkoliv akcí. událostí nebo jakýchkoliv akcí. událostí nebo jakýchkoliv akcí. událostí nebo jakýchkoliv akcí. Umožňuje nastavit mnoho informací Umožňuje nastavit mnoho informací Umožňuje nastavit mnoho informací Umožňuje nastavit mnoho informací o akci, zvát přátele na akce nebo akci o akci, zvát přátele na akce nebo akci o akci, zvát přátele na akce nebo akci o akci, zvát přátele na akce nebo akci zveřejnit.zveřejnit.zveřejnit.zveřejnit.

Page 8: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Zeď Zeď Zeď Zeď (Wall)(Wall)(Wall)(Wall)Každý Každý Každý Každý uživatel má v profilu uživatel má v profilu uživatel má v profilu uživatel má v profilu TheTheTheThe Wall, Wall, Wall, Wall, na kterou mu ostatní uživatelé na kterou mu ostatní uživatelé na kterou mu ostatní uživatelé na kterou mu ostatní uživatelé mohou psát vzkazy a zobrazují se mohou psát vzkazy a zobrazují se mohou psát vzkazy a zobrazují se mohou psát vzkazy a zobrazují se zde v podstatě všechny děje v zde v podstatě všechny děje v zde v podstatě všechny děje v zde v podstatě všechny děje v sociální síti sociální síti sociální síti sociální síti FacebookFacebookFacebookFacebook....

Page 9: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Dárky Dárky Dárky Dárky ((((GiftsGiftsGiftsGifts))))Uživatelé Uživatelé Uživatelé Uživatelé si mezi sebou mohou si mezi sebou mohou si mezi sebou mohou si mezi sebou mohou posílat virtuální dárky, které posílat virtuální dárky, které posílat virtuální dárky, které posílat virtuální dárky, které představují vektorové obrázky. představují vektorové obrázky. představují vektorové obrázky. představují vektorové obrázky. Jeden Jeden Jeden Jeden dárek stojí $1.dárek stojí $1.dárek stojí $1.dárek stojí $1.

Page 10: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Šťouchnutí Šťouchnutí Šťouchnutí Šťouchnutí ((((PokePokePokePoke))))Každý Každý Každý Každý uživatel může své přátele uživatel může své přátele uživatel může své přátele uživatel může své přátele jenom tak "šťouchnout". Je to funkce jenom tak "šťouchnout". Je to funkce jenom tak "šťouchnout". Je to funkce jenom tak "šťouchnout". Je to funkce bez viditelného užitku, ač velmi bez viditelného užitku, ač velmi bez viditelného užitku, ač velmi bez viditelného užitku, ač velmi oblíbená mezi uživateli. "Šťouchnutí" oblíbená mezi uživateli. "Šťouchnutí" oblíbená mezi uživateli. "Šťouchnutí" oblíbená mezi uživateli. "Šťouchnutí" se interpretuje různě, především jako se interpretuje různě, především jako se interpretuje různě, především jako se interpretuje různě, především jako snahu o upoutání pozornosti. snahu o upoutání pozornosti. snahu o upoutání pozornosti. snahu o upoutání pozornosti.

Page 11: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Možnosti pro firmyMožnosti pro firmyMožnosti pro firmyMožnosti pro firmyFirmy Firmy Firmy Firmy mohou na mohou na mohou na mohou na FacebookuFacebookuFacebookuFacebooku zakládat zakládat zakládat zakládat oficiální stránky ("oficiální stránky ("oficiální stránky ("oficiální stránky ("PagesPagesPagesPages"), díky kterým "), díky kterým "), díky kterým "), díky kterým mohou komunikovat se svými příznivci mohou komunikovat se svými příznivci mohou komunikovat se svými příznivci mohou komunikovat se svými příznivci ("("("("LikersLikersLikersLikers", dříve "", dříve "", dříve "", dříve "FansFansFansFans"). "). "). "). Je Je Je Je možné možné možné možné také také také také reklamu reklamu reklamu reklamu ---- textové inzeráty doplněné o textové inzeráty doplněné o textové inzeráty doplněné o textové inzeráty doplněné o obrázek.obrázek.obrázek.obrázek.

Page 12: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

DALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEHryHryHryHryHry jsou často založené na využití Hry jsou často založené na využití Hry jsou často založené na využití Hry jsou často založené na využití sociálnosti uživatelů. sociálnosti uživatelů. sociálnosti uživatelů. sociálnosti uživatelů.

Page 13: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

DALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEFriendsFriendsFriendsFriends ForForForFor SaleSaleSaleSaleFriendsFriendsFriendsFriends ForForForFor SaleSaleSaleSale má 2,7 milionu má 2,7 milionu má 2,7 milionu má 2,7 milionu aktivních uživatelů. Během 3 měsíců aktivních uživatelů. Během 3 měsíců aktivních uživatelů. Během 3 měsíců aktivních uživatelů. Během 3 měsíců se tato aplikace stala 10. se tato aplikace stala 10. se tato aplikace stala 10. se tato aplikace stala 10. nejoblíbenější na celém nejoblíbenější na celém nejoblíbenější na celém nejoblíbenější na celém FacebookuFacebookuFacebookuFacebooku....

Page 14: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

DALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEMafia Mafia Mafia Mafia WarsWarsWarsWarsAplikace Aplikace Aplikace Aplikace Mafia Mafia Mafia Mafia WarsWarsWarsWars patří k patří k patří k patří k poměrně poměrně poměrně poměrně populárním hrám, zaměřeným na páchání populárním hrám, zaměřeným na páchání populárním hrám, zaměřeným na páchání populárním hrám, zaměřeným na páchání virtuálních zločinů a neustálé rozšiřování virtuálních zločinů a neustálé rozšiřování virtuálních zločinů a neustálé rozšiřování virtuálních zločinů a neustálé rozšiřování své mafie. své mafie. své mafie. své mafie. Tato aplikace není ideální.Tato aplikace není ideální.Tato aplikace není ideální.Tato aplikace není ideální.

Page 15: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

DALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEDALŠÍ APLIKACEFarmVilleFarmVilleFarmVilleFarmVilleAplikace Aplikace Aplikace Aplikace FarmVilleFarmVilleFarmVilleFarmVille je je je je flashováflashováflashováflashová hra, kde se hra, kde se hra, kde se hra, kde se uživatel stará o virtuální farmu a pomocí uživatel stará o virtuální farmu a pomocí uživatel stará o virtuální farmu a pomocí uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje se svými virálního efektu spolupracuje se svými virálního efektu spolupracuje se svými virálního efektu spolupracuje se svými přáteli ve svém přáteli ve svém přáteli ve svém přáteli ve svém sousedství.sousedství.sousedství.sousedství.

Page 16: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Aktivních uživatelů:Aktivních uživatelů:Aktivních uživatelů:Aktivních uživatelů: k říjnu 2012 k říjnu 2012 k říjnu 2012 k říjnu 2012 ––––miliarda miliarda miliarda miliarda Průměr Průměr Průměr Průměr nových uživatelů za den: nových uživatelů za den: nových uživatelů za den: nových uživatelů za den: 250 000250 000250 000250 000Zhlédnuté stránky: Zhlédnuté stránky: Zhlédnuté stránky: Zhlédnuté stránky: Přes 65 miliard za Přes 65 miliard za Přes 65 miliard za Přes 65 miliard za měsícměsícměsícměsícVyhledávání:Vyhledávání:Vyhledávání:Vyhledávání: Přes 500 miliónů za měsícPřes 500 miliónů za měsícPřes 500 miliónů za měsícPřes 500 miliónů za měsíc

Page 17: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Velikost Velikost Velikost Velikost indexu vyhledávání: indexu vyhledávání: indexu vyhledávání: indexu vyhledávání: 200 GB200 GB200 GB200 GBNejvětší Největší Největší Největší země: země: země: země: USA, Kanada, Spojené USA, Kanada, Spojené USA, Kanada, Spojené USA, Kanada, Spojené královstvíkrálovstvíkrálovstvíkrálovstvíDalší Další Další Další země seřazené podle počtu země seřazené podle počtu země seřazené podle počtu země seřazené podle počtu uživatelů: uživatelů: uživatelů: uživatelů: Austrálie, Turecko, Švédsko, Austrálie, Turecko, Švédsko, Austrálie, Turecko, Švédsko, Austrálie, Turecko, Švédsko, Norsko, Jižní Afrika, Francie, Norsko, Jižní Afrika, Francie, Norsko, Jižní Afrika, Francie, Norsko, Jižní Afrika, Francie, HongHongHongHong Kong. Kong. Kong. Kong.

Page 18: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Největší sociální sítě: Největší sociální sítě: Největší sociální sítě: Největší sociální sítě: Londýn, UK: 1 760 Londýn, UK: 1 760 Londýn, UK: 1 760 Londýn, UK: 1 760 596 a Toronto, Kanada: 966 092596 a Toronto, Kanada: 966 092596 a Toronto, Kanada: 966 092596 a Toronto, Kanada: 966 092Pořadí v návštěvnosti všech webových Pořadí v návštěvnosti všech webových Pořadí v návštěvnosti všech webových Pořadí v návštěvnosti všech webových aplikací na světě: aplikací na světě: aplikací na světě: aplikací na světě: 3.3.3.3.Fotografií:Fotografií:Fotografií:Fotografií: 140 miliard fotografií (denně 140 miliard fotografií (denně 140 miliard fotografií (denně 140 miliard fotografií (denně se nahraje na se nahraje na se nahraje na se nahraje na FacebookFacebookFacebookFacebook 200 milionů 200 milionů 200 milionů 200 milionů fotografií)fotografií)fotografií)fotografií)

Page 19: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Již je poměrně známým faktem, že Již je poměrně známým faktem, že Již je poměrně známým faktem, že Již je poměrně známým faktem, že FacebookFacebookFacebookFacebookumožňuje zveřejňovat o svých uživatelích umožňuje zveřejňovat o svých uživatelích umožňuje zveřejňovat o svých uživatelích umožňuje zveřejňovat o svých uživatelích množství různých informací. Od tak základních množství různých informací. Od tak základních množství různých informací. Od tak základních množství různých informací. Od tak základních věcí jako jméno, příjmení a věk, přes kontaktní věcí jako jméno, příjmení a věk, přes kontaktní věcí jako jméno, příjmení a věk, přes kontaktní věcí jako jméno, příjmení a věk, přes kontaktní informace, například einformace, například einformace, například einformace, například e----mail, číslo mobilního mail, číslo mobilního mail, číslo mobilního mail, číslo mobilního telefonu telefonu telefonu telefonu až až až až po informace o zaměstnání, po informace o zaměstnání, po informace o zaměstnání, po informace o zaměstnání, vzdělání, politických sympatiích a tak podobně. vzdělání, politických sympatiích a tak podobně. vzdělání, politických sympatiích a tak podobně. vzdělání, politických sympatiích a tak podobně.

Page 20: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Poskládáním Poskládáním Poskládáním Poskládáním dílčích informací si tak dílčích informací si tak dílčích informací si tak dílčích informací si tak kdokoliv, koho to zajímá, může dát kdokoliv, koho to zajímá, může dát kdokoliv, koho to zajímá, může dát kdokoliv, koho to zajímá, může dát dohromady poměrně dobrý obrázek dohromady poměrně dobrý obrázek dohromady poměrně dobrý obrázek dohromady poměrně dobrý obrázek o tobě, a až o tobě, a až o tobě, a až o tobě, a až tak dobrý, že se tak dobrý, že se tak dobrý, že se tak dobrý, že se ti ti ti ti to to to to vůbec nemusí líbit.vůbec nemusí líbit.vůbec nemusí líbit.vůbec nemusí líbit.

Page 21: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Informace v profilu mohou přinést užitek, Informace v profilu mohou přinést užitek, Informace v profilu mohou přinést užitek, Informace v profilu mohou přinést užitek, jako například sdílení zájmů s kamarády, jako například sdílení zájmů s kamarády, jako například sdílení zájmů s kamarády, jako například sdílení zájmů s kamarády, informace o oblíbených aktivitách a informace o oblíbených aktivitách a informace o oblíbených aktivitách a informace o oblíbených aktivitách a hlídání narozenin. Ovšem některé hlídání narozenin. Ovšem některé hlídání narozenin. Ovšem některé hlídání narozenin. Ovšem některé informace jako například politické názory informace jako například politické názory informace jako například politické názory informace jako například politické názory nebo vyznání nebo vyznání nebo vyznání nebo vyznání se nezveřejňují se nezveřejňují se nezveřejňují se nezveřejňují –––– ne každý ne každý ne každý ne každý má pochopení. má pochopení. má pochopení. má pochopení.

Page 22: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Zobrazení Zobrazení Zobrazení Zobrazení profilu, základních informací, profilu, základních informací, profilu, základních informací, profilu, základních informací, osobních informací, fotek, na kterých osobních informací, fotek, na kterých osobních informací, fotek, na kterých osobních informací, fotek, na kterých jsi jsi jsi jsi označen je možné povolit jen některým označen je možné povolit jen některým označen je možné povolit jen některým označen je možné povolit jen některým uživatelům. Například informace o uživatelům. Například informace o uživatelům. Například informace o uživatelům. Například informace o vzdělání a vzdělání a vzdělání a vzdělání a studiu můžeš studiu můžeš studiu můžeš studiu můžeš zobrazovat zobrazovat zobrazovat zobrazovat pouze pouze pouze pouze kamarádůmkamarádůmkamarádůmkamarádům, které si , které si , které si , které si sám zvolíš. sám zvolíš. sám zvolíš. sám zvolíš.

A A A A jak na to?jak na to?jak na to?jak na to?

Page 23: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

V horní modré liště V horní modré liště V horní modré liště V horní modré liště rozbalíš rozbalíš rozbalíš rozbalíš nabídku nastavení a nabídku nastavení a nabídku nastavení a nabídku nastavení a přejdeš přejdeš přejdeš přejdeš na položku „nastavení soukromí“. na položku „nastavení soukromí“. na položku „nastavení soukromí“. na položku „nastavení soukromí“. Ocitneš Ocitneš Ocitneš Ocitneš se v menu nastavení soukromí, kde se v menu nastavení soukromí, kde se v menu nastavení soukromí, kde se v menu nastavení soukromí, kde můžeš můžeš můžeš můžeš nastavit celou řadu věcí. nastavit celou řadu věcí. nastavit celou řadu věcí. nastavit celou řadu věcí. Klepneš Klepneš Klepneš Klepneš na na na na „profil“ a zde již „profil“ a zde již „profil“ a zde již „profil“ a zde již můžeš můžeš můžeš můžeš nastavovat viditelnost nastavovat viditelnost nastavovat viditelnost nastavovat viditelnost různých položek v profilu, například výše různých položek v profilu, například výše různých položek v profilu, například výše různých položek v profilu, například výše zmíněné informace o zmíněné informace o zmíněné informace o zmíněné informace o studiu. studiu. studiu. studiu. V rozbalovacím V rozbalovacím V rozbalovacím V rozbalovacím dialogu dialogu dialogu dialogu zvolíš zvolíš zvolíš zvolíš možnost, která možnost, která možnost, která možnost, která ti ti ti ti vyhovuje. vyhovuje. vyhovuje. vyhovuje.

Page 24: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Pro Pro Pro Pro zpřístupnění informací jen vybraným zpřístupnění informací jen vybraným zpřístupnění informací jen vybraným zpřístupnění informací jen vybraným kamarádůmkamarádůmkamarádůmkamarádům, , , , vybereš vybereš vybereš vybereš možnost možnost možnost možnost customizecustomizecustomizecustomize(vlastní) a pomocí dialogu (vlastní) a pomocí dialogu (vlastní) a pomocí dialogu (vlastní) a pomocí dialogu vybereš jen ty, vybereš jen ty, vybereš jen ty, vybereš jen ty, kterým kterým kterým kterým tyto informace tyto informace tyto informace tyto informace chceš chceš chceš chceš zveřejnit. Na záložce zveřejnit. Na záložce zveřejnit. Na záložce zveřejnit. Na záložce „kontaktní informace“ „kontaktní informace“ „kontaktní informace“ „kontaktní informace“ můžeš můžeš můžeš můžeš obdobným obdobným obdobným obdobným způsobem zvolit komu se mohou které kontakty způsobem zvolit komu se mohou které kontakty způsobem zvolit komu se mohou které kontakty způsobem zvolit komu se mohou které kontakty zobrazit. zobrazit. zobrazit. zobrazit. Dobré je například Dobré je například Dobré je například Dobré je například poskytnout mobilní poskytnout mobilní poskytnout mobilní poskytnout mobilní číslo jen lidem, které opravdu dobře číslo jen lidem, které opravdu dobře číslo jen lidem, které opravdu dobře číslo jen lidem, které opravdu dobře znáš. znáš. znáš. znáš.

Page 25: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

FACEBOOK FACEBOOK FACEBOOK FACEBOOK JE SKVĚLÁ VĚCJE SKVĚLÁ VĚCJE SKVĚLÁ VĚCJE SKVĚLÁ VĚC

ALE MUSÍŠ S NÍM ALE MUSÍŠ S NÍM ALE MUSÍŠ S NÍM ALE MUSÍŠ S NÍM UMĚT PRACOVATUMĚT PRACOVATUMĚT PRACOVATUMĚT PRACOVAT

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ2534ij2UmahdG1y5TWDctX-uGFXIPe7jRFRO4VxvaZfvqB6Zknw

Page 26: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

http://www.exacr.com/sites/default/files/facebook1.jpg

Page 27: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

� KOVÁŘOVÁ, L.,NĚMEC, V.,JIŘÍČEK, M., NAVRÁTIL, P.: Informatika pro základní školy 1. díl. 2. vydání. Kralice na Hané: Computer Media, 2009. ISBN 978-80-7402-015-5.

� KOVÁŘOVÁ, L.,NĚMEC, V.,JIŘÍČEK, M., NAVRÁTIL, P.: Informatika pro základní školy 2. díl.2. vydání. Kralice na Hané: Computer Media, 2009. ISBN 978-80-7402-016-2.

� KOVÁŘOVÁ, L.,NĚMEC, V.,JIŘÍČEK, M., NAVRÁTIL, P.: Informatika pro základní školy 3. díl. 2. vydání. Kralice na Hané: Computer Media, 2009. ISBN 978-80-7402-017-9.

� VANÍČEK, J., ŘEZNÍČEK, P.: Informatika pro základní školy 1. díl. 1. vydání. Brno: Computer Press, 2004. ISBN 80-251-0196-7.

� DAŇHELKOVÁ, V.: Microsoft Word pro školy. 1. vydání. Brno: Computer Press, 2004. ISBN 80-251-0469-9.

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY

Page 28: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

� NAVRÁTIL, P.: Cvičení a příklady z informatiky a výpočetní techniky. 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media, 2003.

ISBN 80-86686-07-8.

� RAPANT, P.: Začínáme s PC. 1. vydání. Praha: Grada, 1992. ISBN 80-85424-23-1.

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY

Page 29: Výuka IVT na 1. stupni · Výuka IVT na 1. stupni Datum (období) tvorby: 2. 3. – 13. 3. 2013 ... uživatel stará o virtuální farmu a pomocí virálního efektu spolupracuje

Obrázky Obrázky Obrázky Obrázky pocházejí z volně dostupných pocházejí z volně dostupných pocházejí z volně dostupných pocházejí z volně dostupných internetových databází internetových databází internetových databází internetových databází ze ze ze ze dne 2. 3. 2O13 dne 2. 3. 2O13 dne 2. 3. 2O13 dne 2. 3. 2O13

a a a a souboru obrázků MS Office.souboru obrázků MS Office.souboru obrázků MS Office.souboru obrázků MS Office.

K této prezentaci je v Microsoft Wordu vytvořen K této prezentaci je v Microsoft Wordu vytvořen K této prezentaci je v Microsoft Wordu vytvořen K této prezentaci je v Microsoft Wordu vytvořen pro žáky zápis.pro žáky zápis.pro žáky zápis.pro žáky zápis.


Recommended