VY_32_INOVACE_d_15_01.notebook

1

July 10, 2013

Mar 19­7:45 AM

Výukový materiálzpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky

(OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost)

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2327

Šablona: Sada:

Ověření ve výuce: Třída: Datum:

Dostupné z: www.sborovna.cz

III/2 VY_32_INOVACE_d_15_01

3. 4. 20137.C

Mar 19­7:45 AM

Století velkého objevování, rozvoje věd,nových názorů na život a nové krásy

Předmět: DějepisRočník: 7.

Anotace: úvodní prezentace k tématu objevy a dobývání, počátky nové doby. Žáci pracují s internetem. Metodické poznámky na konci prezentace.

Klíčová slova: osobnosti, literární a umělecká díla, objevy, renesanční stavby

Jméno autora (vč. titulu): Mgr. Yvona NovákováŠkola: Základní škola Klatovy, Plánická ul. 194

4 14­10:53

Století velkého objevování, rozvoje věd, nových názorů na život a nové krásy

12 29­13:39

Jaké je to období?

- 15. - polovina 17. století

- odehrává se mnoho dramatických událostí

- došlo k velkým a převratným objevům

- Evropa se ocitla ve víru nekonečných válek

- dobyvatelé z několika států se vydávali na světové oceány

- zrodily se myšlenky a díla obohacující celé lidstvo

12 29­13:39

Setkáme se s osobnostmi, které známe pod jejich přízvisky

- anglická královna Alžběta I.- Jan Amos Komenský- Vladislav Jagellonský- první ruský car- portugalský princ, podporovatel objevitelských cest- panovník Osmanské říše- Fridrich Falcký- Erasmus Rotterdamský

Utvořte správné dvojice. Pracujte ve trojicích s internetem. Rozdělte si jména, vyhledejte, na závěr společně přiřaďte.

Sulejman Nádherný

Jindřich Mořeplavec

Panenská královna

Učitel národů

Král Bene

Ivan Hrozný

Zimní král

Kníže humanismu

ŘEŠENÍ

4 14­11:49

VY_32_INOVACE_d_15_01.notebook

2

July 10, 2013

12 29­13:39

V knihovnách můžeme najít díla dodnes čtená a těšící vzdělané lidi

J. A. Komenský

Vyhledejte autora. Ze které knihy pochází obrázek?

Orbis Pictus

O státě českém

Utopie

Vladař

Hamlet

Don Quijote

Herbář

W. Shakespeare

M. Cervantes

Mattioli

P. Stránský

T. More

Machiavelli

Don Quijote

12 29­13:39

Do dějin přírodních věd se zapsala řada objevů

dalekohled

Pojmenujte některé z nich.

mikroskop

objev krevního oběhu

nové zobrazení zemského povrchu

12 29­13:39

Nejkrásnějším dědictvím doby zůstanou obrazy, sochy a stavby renesance

Přiřaďte popisky k fotografiím. Tažením fotografie zvětšíte.

Leonardova Mona Lisa

MichelangelovaPieta

RaffaelovaSixtinská madona

12 29­13:39

V Čechách i na Moravě můžeme navštívit renesanční stavby

Poznáte jeden z největších renesančních zámků?

Litomyšl

12 29­13:39

Od epochy renesance a následného baroka mohou lidé využívat řadu věcí, které jsou dnes pro nás naprostou samozřejmostí

Sestavte. Nápověda - Clue.

4 20­17:48

VY_32_INOVACE_d_15_01.notebook

3

July 10, 2013

12 29­13:39

Se vším se seznámíme v následujících hodinách.

9 3­18:28

ZdrojeKol. autorů: Dějiny středověku a počátků novověku. 1. vydání. Nakladatelství Dialog, Liberec 2002. 180 stran. ISBN 80­86218­82­1. Snímky[online 1.4. 2013]galerie SMART NotebookSnímky:3http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0d/Cortez­montezuma­mexico­city.jpg (autor Unknown; published by en:Kurz and Allison, vložil Veronika Pešková)7http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cc/202_025_quijote_cap07.jpg/455px­202_025_quijote_cap07.jpg (Creative Commons, autor Biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencias del Trabajo Universidad de Sevilla, vložil Dzlinker)8http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ad/KeplerPar.png/745px­KeplerPar.png (Creative Commons, autor Szőcs Tamás)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c2/Hooke­microscope.png/541px­Hooke­microscope.png (autor Robert Hooke, vložil 84user)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cb/Human_Heart_and_Circulatory_System.png/800px­Human_Heart_and_Circulatory_System.png (Creative Commons, autor Bryan Brandenburg)http://i.idnes.cz/09/032/gal/KOT29abdd_apianus.jpg; dostupné z: http://zpravy.idnes.cz/badatel­ukradl­z­olomoucke­knihovny­vzacnou­mapu­za­milion­po7­/krimi.aspx?c=A090311_114939_krimi_cen (autor Petr Apian)9http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ec/Mona_Lisa%2C_by_Leonardo_da_Vinci%2C_from_C2RMF_retouched.jpg/402px­Mona_Lisa%2C_by_Leonardo_da_Vinci%2C_from_C2RMF_retouched.jpg (autor Leonardo da Vinci, vložil Dcoetzee)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8a/Michelangelo%27s_Pieta_5450_cropncleaned.jpg/572px­Michelangelo%27s_Pieta_5450_cropncleaned.jpg ( Michelangelo, Creative Commons, autor Stanislav Traykov)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b1/Raffael6.jpg/441px­Raffael6.jpg (autor Raffael, vložil Jüppsche)10http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8a/Z%C3%A1mek_Litomy%C5%A1l_1.JPG/800px­Z%C3%A1mek_Litomy%C5%A1l_1.JPG (Creative Commons, autor Michal Louč)11http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f2/Chocolate.jpg/770px­Chocolate.jpg (Creative Commons, autor André Karwath)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/45/MontreGousset001.jpg/688px­MontreGousset001.jpg (Creative Commons, autor Isabelle Grosjean)http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f3/Potatoes.jpg (vložil Szumyk)13http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/95/Columbus_Taking_Possession.jpg/792px­Columbus_Taking_Possession.jpg (autor L. Prang & Co., Boston, vložil MiguelAngel fotografo)

9 3­18:28

Použitý software:

Držitel licence: ZŠ Klatovy, Plánická ul. 194

Metodické poznámky­ zadání a řešení úkolů pro žáky součástí jednotlivých snímkůSnímky:4 ­ charakteristika období5, 6 ­ známé osobnosti a jejich přízviska ­ Ž sestavují dvojice s pomocí internetu7 ­ literární díla ­ Ž hledají autora na internetu8 ­ objevy ­ Ž pojmenují objev; diskuse o jeho využití, přínosu ...9 ­ umělecká díla ­ Ž přiřadí název a autora. Řešení: Mona Lisa, Pieta, Sixtinská madona10 ­ příklad renesanční stavby11 ­ 12 ­ novinky doby renesance a baroka ­ Ž sestavují pojmy; nápověda Clue