Český jazyk 5.5. – 8.5.
Procvičujeme vyjmenovaná slova po s
1.S: _ _ _ 2.S: _ _ _ _ 3.S: _ _ _ 7.S: _ _ _ _ _ _ 9.S: _ _ _ _ _ 11.S: _ _ _ _ _
Přímý potomek, dítě mužského pohlaví.
Nemající hlad, úplně najedený, nasycený
Potravinářský výrobek z upravené sraženiny mléka
nebo podmáslí.
Pěkně zbarvený zpěvný pták. Menší stepní hlodavec přespávající zimu (v noře).
Proudem pouštět dolů, nechat padat (něco sypkého,
drobného).
4.S: _ _ _ _ _ _ 5.S: _ _ _ _ _ _ _ _
6.S: _ _ __ _ _ _ 8.S: _ _ _ _ _ 10.S: _ _ _ _ _
Zcela nebo částečně nezpracovaný, zvláště ne
tepelnou úpravou.Chladný a vlhký.
Uschnout následkem nedostatku vody.
Malá sova žijící blízko lidských obydlí.
Vydávat zvuk ssss.
DĚTI, SLOVA SI DOPŇTE, TABULKU SI MŮŽETE ROZSTŘÍHAT A ZKOUŠET SI SESTAVIT ŘADU, HÁDAT SLOVA,…
V učebnici máte hotovou str. 82. Dokázali jste uhodnout přesmyčky?
ROKÝSA_______________________ LESYS______________________ KÝČES___________________NYS __________________
UČEBNICE str. 83, PS str. 39
Další stránky v učebnici jsou věnované dvěma ptákům : SÝKORCE , SÝČKOVI savci SYSLOVI:
v každém cvičení se něco o nich dozvíš do prvouky. U sýčka pozor na slovo OZÝVÁ ( vyjmenované sl. po z).
Pozor na slova, která znějí stejně jako vyjmenovaná, ale znamenají něco jiného a píše se v nich i í!
Matematika PS str.6
Na této stránce máte hotové cv. 1,2 a 4. Dokážete vypočítat i cv. 3.?
Poradím: Nejdřív potřebujeme vědět, kolik stojí 4 sešity. Potom spočítáme celý nákup. Nakonec odečteme cenu nákupu od částky, kterou měl Dan. Dokážete napsat jako jeden příklad? ____ - ( ____ + _ x _ ) =
Na další straně vás čeká opakování sčítání a odčítání do 1000.
Pokud jste zapomněli, tak vysvětlení najdete ve videu na: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-33/
Je to z jiné matematiky, ale počítá se všude stejně.
Práci najdete PS na str. 7:
cv. 1. – postupně sčítáme nejprve horní oblouky, potom dolní – výsledek by vám měl vyjít stejný.
cv.2. – nejprve sečtěte nebo odečtěte a teprve potom porovnejte výsledky
cv.3. – Nejprve spočítej cenu 1 dětské vstupenky a až potom počítej, kolik maminka zaplatí
cv. 4. – pozor, co je a není trojúhelník
cv. 5. – to dáte úplně v klidu,jen pozor v a) na řády: na jednotky, desítky a sta
b) násobilku
Učebnice str. 14 – projděte si ústně
Prvouka
Opakujeme rostliny a živočichy na jaře
Určitě všichni poznáte kořen, stonek a listy u bylin a korunu s větvemi, kmen a kořeny u stromů.
Napiš k obrázku správné názvy:
1.
_____________________
2.
_____________________
3.
_____________________
4. _____________________
5. _____________________
Koruna, květ, list, větev, kmen, kořeny
1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
5. _________________________
6. _________________________
OPAKUJEME TO, CO JSME KDYSI DĚLALI VE ŠKOLE NA NÁSTĚNKU:
Rostliny dělíme na nekvetoucí (mechy, lišejníky,kapradí)
Kvetoucí : dřeviny – stromy a keře
Byliny (měkký stonek)
Podle použití jsme si rostliny rozdělili na léčivé a jedovaté. Probrali jsme i rostliny chráněné. Některé rostliny patří do více skupin:
NÁPRSTNÍK (digitalis) - jedovatý, ale i léčivý (výroba léků)
PRVOSENKA JARNÍ (pravá) – léčivá a chráněná
Pozor! Houby tvoří samostatnou skupinu (nemají zelené barvivo)
https://www.skolydesna.cz/1EUsablony/dumy/3-2-vlastiveda/dumy-3-2-vlastiveda04.pdf