Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTVY_32_INOVACE_583_5TR_CJ

Autor: Mgr. Leona Szabó

1

Název vzdělávacího materiálu Zájmena - opakování

Číslo vzdělávacího materiálu VY_32_INOVACE_583_5TR_CJ

Číslo šablony III/2

Autor Leona Szabó, Mgr.

Ročník 5. dle zařazení v ŠVP

Vyučovaný předmět dle ŠVP Český jazyk

Téma Zájmena - opakování

Očekávaný výstup Žák pozná jednotlivé druhy zájmen a správně je skloňuje

Anotace (způsob použití) Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků se všemi druhy zájmen

Datum vytvoření Leden 2013

Druh výukového materiálu Prezentace v PowerPointu

Klíčová slova Zájmena osobní, přivlastňovací, ukazovací, tázací, vztažná, neurčitá a záporná

Rozvíjené klíčové kompetence

Kompetence k učení a k řešení problémů

Použitá literatura a zdroje Vlastní zdroje

CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školámMETODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU

2

1.Barevně označ zájmenaZájmena osobní – červeně, přivlastňovací – zeleně, ukazovací – žlutě, tázací – modře, vztažná – fialově, neurčitá – hnědou a záporná –

šedou.

3

tojá nic tijimyj oni vášta si

vy

se

onen

Čí?on

tynašejejí ničíkterýkdo

nikdo

tohle

Jaký? nic něco tvoje žádnýý můj tamto

něco

ony

Co?jakýnijakývašionotenvšechen

2. Nahraď podtržená slova vhodnými zájmeny.Přečti Janičce pohádku. Domluv Karlovi

. Novákovi se už vrátili. Vyprávěli mi o Jirkovi . S dětmi jsou starosti. Přichystej dcerce snídani. Nezapomeň na Evu . Viděl jsem Pepu

u zubaře. S Novotnými se neznám.

4

3. Doplň souvětí. Vztažná zájmena podtrhni.

Ať ti řekne, co Nevím, čí Zeptej se ho, kdo Nejlepší přítel je ten, který Prozraď mi, jaké

5

1. Co to jsou zájmena?2. Který slovní druh nahrazují?3. Jakým číslem se ve větě zájmena označují?4. Co už víš o zájmenech vztažných?5. Co víš o ohebných slovních druzích?

6

1.Barevně označ zájmenaZájmena osobní – červeně, přivlastňovací – zeleně, ukazovací – žlutě, tázací – modře, vztažná – fialově, neurčitá – hnědou a záporná –

šedou.

7

nikdo

tohle

Jaký? nic něco tvoje žádný můj tamto

něčí

ony

Co?jakýnijakývašionotenvšechen

tiji oni vášta si

vy

se

onen

Čí?on

tynašejejí ničíkterýkdo

tojá nic myj

2. Nahraď podtržená slova vhodnými zájmeny.

Přečti Janičce jí pohádku. Domluv Karlovi mu . Novákovi Oni se už vrátili. Vyprávěli mi o Jirkovi něm . S dětmi nimi jsou starosti. Přichystej dcerce jí snídani. Nezapomeň na Evu ni . Viděl jsem Pepu ho u zubaře. S Novotnými nimi se neznám.

8

3. Doplň souvětí. Vztažná zájmena podtrhni.

Ať ti řekne, co včera udělal bratr. Nevím, čí je to kufr.

Zeptej se ho, kdo to udělal.

Nejlepší přítel je ten, který se tě zastane.

Prozraď mi, jaké máš tajemství.

9