+ All Categories
Home > Documents > Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Date post: 22-Mar-2016
Category:
Upload: serge
View: 30 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: V/2 Název: Biologie živočichů, Rybí pásma v ČR - PowerPoint PPT Presentation
27
Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: V/2 Název: Biologie živočichů, Rybí pásma v ČR Anotace: Prezentace je zaměřena na seznámení žáků s novými poznatky o rybích pásmech a výskytu typických sladkovodních ryb. Materiál poslouží jako součást třífázového modelu učení: fáze Uvědomění si významu, otázky na konci prezentace se použijí při Reflexi. Autor: Mgr. Larisa Horká Datum: 27. 09. 2011 Jazyk: čeština Ročník: VII. Předmět: Přírodopis Očekávaný výstup: Žáci odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí. Klíčová slova: rybí pásmo, sladkovodní druh, tok, osádka Druh učebního materiálu: Prezentace PowerPoint Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR
Transcript
Page 1: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice 

projekt v rámci Operačního programuVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

 Šablona číslo: V/2

 Název: Biologie živočichů, Rybí pásma v ČR

Anotace: Prezentace je zaměřena na seznámení žáků s novými poznatky o rybích pásmech a výskytu typických sladkovodních ryb. Materiál poslouží jako součást třífázového modelu učení: fáze Uvědomění si významu, otázky na konci prezentace se použijí při Reflexi.

 Autor: Mgr. Larisa Horká

Datum: 27. 09. 2011

Jazyk: čeština

Ročník: VII. 

Předmět: Přírodopis 

Očekávaný výstup: Žáci odvodí na základě pozorování základní projevy chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí.

 Klíčová slova: rybí pásmo, sladkovodní druh, tok, osádka

Druh učebního materiálu: Prezentace PowerPoint 

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 2: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Rybí pásma v ČR

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 3: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Co znamená rybí pásmo?

Koncem 19. století významný český přírodovědec Antonín Frič, rozčlenil vodní toky na čtyři pásma podle charakteru toku, přírodních podmínek a složení rybí obsádky.

Svůj název pásma dostaly podle charakteristického výskytu určitého druhu ryb.

Horský tok ve vyšších polohách označil Frič jako pstruhové pásmo, podhorské úseky s klidnějším tokem jako lipanové, přechod mezi podhůřím a nížinou pojmenoval jako pásmo parmové a poslední nejníže tekoucí řeky označil jako cejnové pásmo.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 4: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Pstruhové pásmo

Obr.1

Bílé Labe pod Dívčí lávkou

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 5: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Charakteristika pásma„Horským úsekům potoků a řek s rychlým proudem, peřejemi, vodopády a průzračnými tůněmi, jejichž voda je chladná a křišťálově čistá, říkáme pásmo pstruhové.“¹

Kamenité, balvanovité až štěrkovité dno /v klidných zátokách také písčité/Tvar údolí typu V bez meandrů

1. Čihař, J. Naše ryby, s. 8Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 6: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr.2

V o d a Chladná a křišťálově čistá

Rychle tekoucí mělký tok /100% průhlednost/

Teplota mezi 4-15°C /ani v létě nepřesahuje 18°C/

Vysoký obsah kyslíku

Poměrně  chudá na živinyAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 7: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Osádka pstruhové pásma

Drobné hlavaté vranky Pstruh potoční

Siven americkýPstruh duhový

Střevle potočníMřenka

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 8: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Typické druhy ryb

Obr. 3

Pstruhobecný

Obr. 4

Siven americký

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 9: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Voda lipanového pásma• Voda čistá, o něco teplejší: teplota

mezi 4 -18°C /v létě i 20 °C/

• Bohatý rostlinný život a široké spektrum vodních živočichů

• Vysoký obsah kyslíku s mírným poklesem

Obr. 5 Jikry mníka jednovousého

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 10: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr. 6 Střevle potoční

Osádka lipanového pásma

pstruh obecný, pstruh duhový

vranky, střevle potoční

lipan podhorní a lipan tloušť

mník jednovousý, mřenka

občas i štika, jelec a jelec tloušťAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 11: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Mřenka

Lipan podhorní

Obr. 8

Obr. 7

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 12: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Jelec tloušť Obr. 9

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 13: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Střední tok: hlubší, pomalejší úseky řek nižších poloh„Z říčky  se stala řeka, která plyne ve svém zřetelně vymezeném korytu.“³

Větší množství kalu ve voděVoda teplejší s menším obsahem kyslíkuDno: střídání kamenitých, štěrkovitých a písčitých partií, přibývání bahnitých nánosůMeandry, říční terasy

Parmové pásmo

3. Čihař, J. Naše ryby, s. 8

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 14: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr. 10Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 15: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr.2

Osádka parmového pásmaVelká druhová rozmanitost:

parma obecná, ostroretka, mník

kaprovití: plotice, hrouzky, cejni, oukleji, boleni, kapr obecný

dravci: okoun, štika, candát a úhoř

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 16: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Parma obecná

Okoun říční

Obr.11

Obr.12

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 17: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr. 13

Meandrovitý tok

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 18: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Cejnové pásmoDolní tok: pomalé, zabahněné úseky řek v nížinách

„ Řeka, která se mezitím četnými přítoky zvětšila a tvoří již veletok, dosáhla nyní své největší šíře.“

„ Pomalu plynoucí hluboké nížinné řeky s četnými vedlejšími rameny a tůněmi.“⁵

Písčité a bahnité nánosy, voda není už příliš průhledná

4.,5. Čihař, J. Naše ryby, s. 8

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 19: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Pomalé toky, rybníky jezera

Voda je teplá: u hladiny a na mělčině v létě přes 20°C /až do 25°C/ Jemné usazeniny dna umožňují bohatý rozvoj vodních organismů

Velký počet ryb

Nízký obsah kyslíkuAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 20: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Obr.2

Osádka cejnového pásmaBohatá vegetace a bohatý výskyt živočichů, sloužící za potravu

Bohaté zarybnění:

cejn velký, jesen, vysazen kapr a amur

perlíni, plotice, líni, karasi

ouklej, hrouzek, ježdík, tloušť

štika, sumec, candát, bolen, okoun a úhořiAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 21: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

České rybníky

Obr.14

Jesenice Krtsky rybnik

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 22: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Cejn velký

Obr.15

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 23: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Běžné druhy cejnového pásma

Plotice obecná

Karas obecný

Obr. 16

Obr. 17Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká.

Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 24: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Štika obecná

Lín obecný

Obr. 18

Obr. 19

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

Page 25: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Zkontroluj své znalostiJak se nazývá úsek toku s chladnou a

křišťálově čistou vodou?

Co znamená termín rybí osádka?

Do jakého pásma zařadíš podhorské řeky a potoky, jejíchž voda v létě může dosáhnou i 20°C?

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

PSTRUHOVÉ PÁSMO

DRUHOVÁ ROZMANITOST: SKUPINA RYB V URČITÉM ÚSEKU TOKU

LIPANOVÉ PÁSMO

Page 26: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Zkontroluj své znalostiPodle jakého druhu ryb je

pojmenován střední tok nižších poloh?

V jakých pásmech najdeme bohatou vegetaci s bohatým výskytem živočichů?

Jaké rybí pásmo má nejnižší obsah kyslíku?

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR

PARMOVÉ PÁSMO

PARMOVÉ A CEJNOVÉ PÁSMO

CEJNOVÉ PÁSMO

Page 27: Základní škola a mateřská škola T. G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovic e

Použité zdroje:Uveřejněné odkazy [cit. 2011-09-27]. Dostupné pod licencí Creative Commons na www:

Obr. 1: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:B%C3%ADl%C3%A9_Labe_pod_D%C3%ADv%C4%8D%C3%AD_l%C3%A1vkou.jpgObr. 2: Marlon Felippe. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Drops_Imapct.JPG?uselang=csObr. 3: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:File-Salmo_trutta_Prague_Vltava_3.jpg?uselang=csObr. 5: Piet Spaans. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:LotaLotaEggsEyes.JPG?uselang=csObr. 6: Etrusko25. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Phoxinus.jpg?uselang=csObr. 8: Gilles San Martin. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Thymallus_thymallus2.jpg?uselang=csObr. 10:Ondřej Žváček. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cidlina.jpgObr. 11: Neil Phillips. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/81/Barbel.jpg?uselang=csObr. 16: Original uploader. was GerardM at nl.wikipedia http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Leuciscus_rutilus.jpg?uselang=cs

Uveřejněné odkazy [cit. 2011-09-27]. Dostupné jako volné dílo na WWW :Obr. 4: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Salvelinus_fontinalis_Prague_Vltava_5.jpg?uselang=csObr. 7: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Barbatula_barbatula_Prague_Vltava1.jpg?uselang=czObr. 9: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Squalius_cephalus_Prague_Vltava_2.jpgObr. 12: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Perca_fluviatilis_Prague_Vltava_2.jpgObr. 13: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Order_fluss-new.jpg?uselang=csObr. 14: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:040807_Jesenice_Krtsky_rybnik.JPGObr. 15: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carp_bream1.jpg?uselang=csObr. 18: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Esox_lucius_Prague_Vltava_1.jpgObr. 17: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carassius_carassius_Prague_Vltava_1.jpg?uselang=csObr. 19: http://cs.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADn_obecn%C3%BD

Citováno z odborné literatury:Čihař, J. NAŠE RYBY. 2. vyd. Praha: Ottovo nakladatelství, Praha, 2003. ISBN 80-7181-904-2. s. 8.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Larisa Horká. Dostupné na www.zsmilovice.cz, OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR


Recommended