Zpěv

Ročníková práce

Školní rok 2015 / 2016

Autor: Lucie Fidlerová, IX. ročník

Konzultant: Mgr. Oldřiška Hloušková

2

Obsah: 1. Úvod ................................................................................................................... 3

2. Historie zpěvu ................................................................................................... 4

3. Styly zpěvu ........................................................................................................ 5

4. Základní dělení hlasů ........................................................................................ 8

4.1 Mužské hlasy ................................................................................................... 8

4.2 Ženské hlasy ................................................................................................. 11

5. Dýchání, dechová cvičení .............................................................................. 13

6. Hlasová hygiena .............................................................................................. 14

6.1 Hlasová technika a způsob užívání hlasu ................................................... 14

6.2 Vliv psychiky na hlas .................................................................................... 16

6.3 Vliv prostředí ................................................................................................. 17

6.4 Životospráva .................................................................................................. 18

7. Anatomie a fyziologie hlasového ústrojí ....................................................... 19

7.1 Dechové ústrojí, dýchací svalovina ............................................................. 19

7.2 Fonační ústrojí .............................................................................................. 20

7.3 Artikulační ústrojí .......................................................................................... 21

7.4 Rezonátory, násadová trubice ..................................................................... 21

8. Důležitost tréninku hlasu ............................................................................... 21

9. Závěr ................................................................................................................ 22

10. Resume .......................................................................................................... 23

11. Zdroje ............................................................................................................. 23

3

1. Úvod

Kdybych měla najít něco, co moji osobu vystihne a charakterizuje, tak je to zcela určitě

zpěv. Proto byl pro mne výběr tématu ročníkové práce velmi jednoduchý. Zpívám

každou volnou chvíli a pevně doufám, že to některé členy naší rodiny nedovádí

k šílenství. Sólovému zpěvu, pod vedením pana učitele Jiřího Vráblíka, se věnuji

necelé dva roky. Kdybych chtěla porovnat sólový zpěv se sborovým, napadá mne

srovnání chůze po molu na přehlídce sama a ve skupině. Když půjdu po molu sama,

beru veškerou odpovědnost pouze na sebe, za nikoho se neschovám, ale na druhou

stranu mi taky nikdo nepomůže. Ve sboru se mohou drobné nedostatky částečně

schovat, ale úspěch se rozptýlí mezi všechny vystupující. Co je tedy lepší? To nechám

na zvážení každého z vás.

4

2. Historie zpěvu Zpěv lze definovat jako specifický hlasový umělecký projev, který se cíleným střídáním

tonů a zpravidla i rytmickou strukturou odlišuje od běžné řeči nebo recitace. O

výzkumu rozdílů mezi zpěvem a řečí již bylo publikováno mnoho článků. Někteří autoři

se zabývají například i rozdíly ve způsobu dýchání, kdy ve zpěvu je třeba brát ohled na

to, aby nádechy nebyly přerušovány frázemi, které ne vždy odpovídají mluveným

větám. Vůbec nejdůležitějším tématem se tu ale zdá být rozdílnost zpěvu a řeči po

stránce funkce hlasového aparátu. Zpěv a řeč jsou pouhé modulace stejné funkce.

Hudba a rytmus jako léčebné prostředky jsou lidmi používány už od nepaměti. Byl to

také způsob boje s úzkostí a s chorobami. Při magickém léčení a zaklínání byl hlavní

rytmus. Postupně se tak vyvinuly z primitivního způsobu magického léčení určité formy

rituálů, jež se diferencovaly vzhledem k jednotlivým druhům onemocnění.

5

3. Styly zpěvu Zpěváci různých hudebních žánrů jsou často vzory svých posluchačů, kteří se je snaží

napodobovat v koupelně, na fotbalovém zápase, v kostele nebo pěveckém sboru.

Styly zpívané hudby zahrnují např. screaming, growling, operu, polyfonii, zpívání

v pěveckých sborech, klasickou hudbu, muzikál, folk, country, rap, pop a mnoho

dalších včetně třeba narozeninového zpívání. Některým z nich se budu následně

podrobněji věnovat. Zpěv může být doprovozen hlasy zpěvu či hudebních nástrojů

různé hlasitosti, nebo může znít i bez doprovodu. Hlavní je správné dýchání.

V opačném případě by se zpěvák zbytečně vyčerpával a nemusel by nějaké výšky

vyzpívat.

Screaming: je forma vokalizace hodně využívaná v mnoha podžánrech metalu, v

hardcore, screamo, punku, ale také například emo. V podstatě jde o agresivní hrdelní

řev podobný growlingu. Jeho provedení je docela náročné a mnoho zpěváků si již

špatnou technikou zničilo hlasivky.

Growling: je velmi specifická technika zpěvu, užívaná především v death metalu a

jiných podobných žánrech (grindcore, black metal, viking metal, gothic metal, aj.)

podobná screamingu.

Výška tónů je velmi hluboká a barva hlasu je hrubá a chraplavá. Kupodivu nejtěžší na

této technice není intonace, ale artikulace jednotlivých slov tak, aby jim bylo rozumět,

což může být pro posluchače nezvyklého na death metal problém i u profesionálních

nahrávek.

Growling také používají někteří hudebníci, když chroptí nebo bručí za pomoci hlasivek

do saxofonu. Tím je způsobena modulace zvuku a výsledkem je drsnost a chraplavost

tónu. Nejčastěji se jí využívá v jazzu, blues, rock and roll a v dalších populárních

žánrech, ojediněle i v lidové hudbě.

6

Polyfonie: skladbu vytvářejí dva, tři, čtyři i více samostatných hlasů. Žádný z nich

přitom není vedoucí, žádný doprovázející. Hlavní rozvoj tohoto druhu hudby u nás

začal až v 2. polovině 15. století a ve století 16. Mezi nejvýznamnější jednotlivé

představitele patřili Kryštov Harant z Polžic a Bezdružic a Jan Campanus Vodnanský.

Mezi nejvýznamnější kapely patřila šlechtická kapela na dvoře Rudolfa II.

Opera: je umělecká forma spojující dramatické divadelní představení s hudbou tak, že

herci text (libreto) zcela či zčásti zpívají za instrumentálního doprovodu.

Opera synteticky spojuje více základních uměleckých forem, totiž instrumentální i

vokální hudbu (hudební skladba fixovaná v podobě partitury a její konkrétní provedení

hudebníky – zpravidla orchestrem – pěveckými sólisty a případně sborem), literární

dílo (v podobě libreta), drama a herectví, často též balet a tanec, jakož i výtvarné

umění, jmenovitě výpravu (scénografii), masky, kostýmy, jakož i světelné a jiné jevištní

efekty. Spolu s některými dalšími příbuznými uměleckými formami je shrnována pod

pojem hudební divadlo.

Opera je součástí západní klasické umělecké tradice, existuje však rovněž tradiční

čínská opera, která vznikla a vyvíjela se nezávisle na západní hudbě.

Významné české operní pěvkyně: Eva Urbanová, Dagmar Pecková

7

Pěvecký sbor: je hudební těleso, tvořené výhradně vokalisty. Jeho vedoucím je

sbormistr, méně často označovaný jako sborový dirigent.

Rozdělení sborů: Pěvecké sbory lze dělit podle různých kritérií. Nejčastější dělení

sbory rozděluje na mužské, ženské a smíšené nebo na sbory dětské a sbory

dospělých. Dalším kritériem může být např. účel, pro něž byl sbor založen. Tak máme

tzv. scholy (založené za účelem realizace liturgického zpěvu) a chrámové sbory nebo

sbory školní (dále pak dělené podle typu škol).

Svůj vlastní pěvecký sbor mívají i velké operní domy.

Bambini Di Praga

8

4. Základní dělení hlasů

4.1 Mužské hlasy

Hlasy v různých výškových polohách mají různé názvy.

Tenor – vyšší mužský hlas s rozsahem asi c až a¹ (někdy až c²). Vysoký tenor se

nazývá kontratenor.

Jde tedy o vysoký mužský hlas. Jeho označení pochází ze středověkých sborů, kdy

tenoristé zpívali hlavní melodickou linii.

Běžný tónový rozsah tenoru je malé c – a1, zazpívat tón c2 již vyžaduje velké úsilí a um.

Na základě barvy tónu, rozdílů v tónovém rozsahu a dalších charakteristik se rozlišuje

několik druhů tenoru:

Tenor buffo (např. Únos ze serailu: Pedrillo) – obratný a pohyblivý hlas, používá se

zejména pro komické role

Lyrický tenor (např: Kouzelná flétna: Tamino)- lehký, jemný, lyrický hlas,

Hrdinný tenor (např. Tristan a Isolda, opera od Richarda Wagnera: Tristan) – těžký a

heroický hlas s výraznými nižšími tóny, podobný barytonu.

Nejznámějším českým zpěvákem, který zpívá tenorem, je bezesporu Mistr Karel Gott.

9

Světoznámí zpěváci s tenorovým hlasem:

Koncert tří tenorů - Luciano Pavarotti, José Carreras, Plácido Domingo

10

Baryton - je mužský hlas střední polohy mezi tenorem a basem, rozsah asi G až g¹.

Podle barvy tónu a dalších charakteristik se rozlišuje několik druhů barytonu:

Lyrický baryton (např. Lazebník sevillský: Figaro) – lehký a pohyblivý hlas,

Hrdinný baryton (Aida: Amonasro) – těžký, mocný hlas s výraznými hlubokými tóny,

Charakterní baryton (Fidelio: Pizzaro).

Basbaryton - je mužský hlas ležící mezi basem a barytonem. Rozsah je zhruba od

velkého F do f1.

Basbaryton je definován jako hluboký hlas spíše basové polohy, avšak s barytonovou

barvou a kvalitou tónu - oproti klasickému basu zní tedy jemněji. Někteří basbarytonoví

zpěváci mohou dosáhnout neobvykle velkého hlasového rozsahu a operní

basbarytonisté často zpívají jak basové, tak barytonové role.

Bas - je nejnižší mužský hlas. Tento výraz též může označovat hluboké tóny či

rejstříky u hudebních nástrojů.

Tónový rozsah basu jsou přibližně dvě oktávy, od velkého E do e¹. Je užívaný jak v

pěveckých sborech, tak sólově v opeře, kde basisté obvykle zpívali starší muže či

záporné postavy.

Někteří basisté dokážou speciální technikou zazpívat i tóny až o oktávu nižší, než je

běžný basový rozsah, tedy kontra E – této techniky využívají zejména ruské sbory.

Basu, který má ve svém rozsahu tóny z kontra oktávy, se říká profondní („basso

profondo“, občas též psáno „profundo“).

Podle barvy tónu a dalších charakteristik se rozlišuje několik druhů basu:

Charakterní bas (např:Cosi fan tutte Alfonso) Seriózní bas (Kouzelná flétna: Sarastro)

Basso buffo (Únos ze serailu: Osmin) – obratný hlas, používá se pro komické role.

11

4.2 Ženské hlasy Soprán - ve středověku a renesanci označován také jako diskant, je nejvyšší ze všech

lidských hlasů. Nejčastěji je zpíván ženami nebo dětmi, v dřívějších dobách také

kastráty. Mužský hlas může zpívat soprán pouze falzetem.

Rozsah sopránu je přibližně malé a - c³, v některých áriích se objevují i tóny vyšší,

např. v Mozartově opeře Kouzelná flétna zpívá Královna noci v árii Der Hölle Rache

kocht in meinem Herzen až tón f3.

V průběhu 19. století se ustálilo několik typů sopránů:

Lyrický soprán (např. Čarostřelec: Agáta) – sladký, půvabný hlas podobný subretnímu

sopránu

dramatický soprán – více procítěný (Tristan a Isolda):

koloraturní soprán - plný a emotivní hlas (Kouzelná flétna: Královna noci)

subretní soprán - lehký hlas, velice pohyblivý zvláště ve vysokých polohách

(Čarostřelec: Anička) – sladký, lehký hlas, používá se zejména v komediích nebo

operetách

Mezzosoprán – hlasová poloha mezi sopránem a altem. Nejčastěji je zpíván ženami a

dětmi, v dřívějších dobách i kastráty. Oproti sopránu má temnější barvu tónů a níže

položený tónový rozsah. Rozsah mezzosopránu je přibližně malé g – a² (b²).

Především v barokních operách jsou rozšířené tzv. kalhotové role, ve kterých

mezzosopranistky zpívají role mladých mužů (např. Cherubino v Mozartově Figarově

svatbě).

Snad nejznámější mezzosopránovou rolí je Carmen ve stejnojmenné Bizetově opeře.

Alt - je nejnižší ženský nebo dětský hlas. Název „altus“ pochází ze středověku, kdy byl

tento hlas nejvyšším v mužském sboru (u některých mužů je nutné tyto výšky zpívat

falzetem). V operách se alt nevyužívá tak často jako soprán nebo mezzosoprán,

protože má méně výraznou, temnější barvu tónu. U altu jsou rozšířené tzv. kalhotové

role, kdy altistky zpívají role mladých mužů. Velmi nízký alt se pak nazývá kontraalt.

12

Z hlediska hlasového rozsahu bych zmínila dvě významné české ženy. První z nich je

současná hvězda české hudby Lucie Bílá a druhá je operní pěvkyně Emilie Pavlína

Věnceslava Kittlová, známá pod pseudonymem Ema Destinnová. Obě tyto unikátní

zpěvačky spojuje hlasový rozsah 4,5 oktávy.

Za zmínku zcela jistě patří člověk, který má největší

hlasový rozsah. Jmenuje se Tim Storms a pyšní se

rozsahem 10 oktáv. Díky této schopnosti je také

zapsán v Guinnessově knize rekordů.

13

5. Dýchání, dechová cvičení Na posilování bránice existuje jednoduché cvičení. Nabídnu vám jedno osvědčené.

Představte si, že jste malé dítě, které drží stužku či provázek a mává s ním ve

vzduchu. Zkuste si to. A teď vám zničehonic ta stužka vypadne z ruky a vy se leknete.

Lekněte se! (Prudce se nadechněte pusou jako při úleku.) Toto cvičení opakujte.

Vnímejte svůj dech a místo, kde se nadechujete. Při malování stužkou do vzduchu

přidejte jemné syčení (vydechování cssss jako dělá had) a pak se náhle lekněte a

upusťte imaginární stuhu! Vdechli jste. Vidíte? Nadechli jste se do bránice.

Naberte vzduch do břicha a snažte se přitom nenafukovat hrudník ani nezvedat

ramena. Pak takto zůstaňte, vzduch nechejte v břichu, a pak ho zase pomalu vypusťte.

Dech nezadržujte jako při potápění, ale jen jako byste se zastavili uprostřed výše

popsaného nádechu, třeba i s otevřenou pusou.

Až vám tohle půjde, můžete u toho začít zpívat. Samo zpívání není součást třetí fáze

(výdechu), ale druhé fáze (zadržení dechu). Měli byste mít pocit, že tón jde do vás, ne

že ho vydechujete. Pokud u toho zůstanete zapřeni o bránici, měl by z vás vylézt

krásný, rovný, pevný tón, u kterého se i lépe drží čistá intonace.

Opět se lekněte a nadechněte se do bránice. Snažte se o ni opřít, vnímat svůj nádech.

Pak začněte zpívat jeden tón - nějaký, který vám přijde sám (nezáleží na tom, zda

bude čistý). Vnímejte tento tón a snažte se ho udržet jasný a pevný - to docílíte tím, že

se soustředíte na bránici a opřete se o ní. Je to něco podobného jako když zatlačíte na

břicho, jen jemnější a pozvolné.

14

6. Hlasová hygiena

6.1 Hlasová technika a způsob užívání hlasu

· Základem veškeré hlasové hygieny je dokonalé uvolněné tvoření tónu, dobrý

zdravotní stav tělesný i duševní.

· Na kvalitu a životnost hlasu má vliv: správná pěvecká technika, dobrá duševní i

tělesná kondice, zpívání ve správném hlasovém oboru.

Špatné technické návyky negativně ovlivňující kvalitu hlasu:

· tvrdé hlasové začátky

· forsírování= tlačení, zpívání krkem

· zpívání naplno bez předchozího rozezpívání

· dlouhé zpívání v nepřirozené hlasové poloze nebo ve vysoké poloze, pokud ještě

není technicky zvládnuta

· překonávání hlasové únavy, zpívání v indispozici, v době hlasového klidu, po

nedostatečném doléčení (zejména po chřipce, angíně). Přísným hlasovým klidem lze i

poměrně těžké indispozice zvládnout během několika dní, při neustálém mluvení

může i běžná indispozice trvat i několik týdnů. Nedodržením hlasového klidu si lze i při

lehčích hlasových problémech přivodit těžké choroby.

· zpívání v celkové tělesné únavě – zapojují se nevhodné skupiny svalů

· špatné markýrování (= šetření hlasu) – markýrovat je nutno hlavovým tónem, nikoli

šepotem (proudící vzduch „odírá“ hlasivky)

· stálé odkašlávání (zlozvyk) – namáhá hrtan, překrvuje hlasivky

· zpívání skladeb, které jsou nepřiměřené stupni vývoje hlasu nejen polohou a

rozsahem, ale i skladby výrazově složité.

Nejšetrnější je koncertní zpěv, v opeře musí zpěvák překonávat kromě velkého

divadelního prostoru také velký orchestr.

15

Zvláště pro začátečníky je naprosto nevhodný sborový zpěv – přizpůsobují se hlasům

ve svém okolí, dochází k zeštíhlení hlasu.

Hlasová hygiena se týká i mluvního hlasu. Správně tvořený mluvní hlas je základem

pro úspěšné zvládnutí pěvecké techniky.

I zdravému hlasu prospěje oddech a hlasový klid, třeba během prázdnin. Jedná se

především o profese, kde je hlas tzv. výrobním prostředkem např. učitelé.

16

6.2 Vliv psychiky na hlas

Čím dokonalejší je pěvcova technika a čím odolnější je hlasové ústrojí, tím si pěvec

více věří, tím méně jej také ovlivňuje prostředí, ve kterém zpívá.

Špatný duševní stav může během vystoupení vyvolat různé nezdary. U začátečníků

často pozorujeme nadměrnou soustředěnost na určitou složku projevu (strach ze

zapomenutí textu, příliš časté sebepozorování).

a) zpěvu a interpretace

Pro úspěšného zpěváka je velmi důležité, aby dokázal propojit technickou zralost,

zdravý rozum a cit. Pěvec se nikdy nesmí nechat hudebním výrazem příliš strhnout.

Jeho výkon by tím mohl být ohrožen a působil by na diváka nepřirozeně.

Umělecký zpěv spojuje umění hlasové, hudební a dramatické.

b) duševní hygiena

Citová složka velmi ovlivňuje pěvcův výkon, pěvec musí být vnitřně připraven ke

zpěvu. Mohou mu v tom bránit různí vlivy: špatná nálada, rozčilení, starosti, konflikty v

běžném životě i na pracovišti. Těmto negativním vlivům by se měl co nejvíce vyhýbat a

konflikty řešit klidně. Je nutné, aby byl pěvec silnou vyrovnanou osobností a uměl se

nad tyto potíže povznést. Důležité je zdravé sebevědomí pramenící z jistoty vlastního

umění.

17

c) tréma

Tréma je psychický stav předcházející a doprovázející veřejný výkon.

Je spojena i s tělesnými projevy: zrychlená srdeční činnost, neklid v břišní krajině,

pocení, pocit sucha v ústech, zahlenění, třes prstů, kolenou apod.

Rozlišujeme:

· trému svazující – výrazně sráží kvalitu veřejného vystoupení – rozechvělý hlasový

projev, selhávání hlasu, stažené výšky, nejistá intonace, výpadky paměti. Pramení

často z nízkého sebevědomí, vědomí nedostatečné přípravy, malých zkušeností s

veřejným vystupováním apod.

· trému podpůrnou – objevuje se před vystoupením na jeviště, v průběhu výkonu mizí –

má moc pěvce nabudit a veřejný výkon pozdvihnout. Pramení z přirozeného pocitu

zodpovědnosti za kvalitu veřejného výkonu.

6.3 Vliv prostředí

Ideální prostředí pro zpěv: větrané, nezakouřené, bez prachu, přiměřeně zvlhčené,

teplota kolem 20 stupňů. Přílišné horko vysušuje sliznice.

Příznivější je prostředí koncertního sálu než prostředí divadelní. Výkon zkušeného

pěvce neovlivní neznámé akustické prostředí, spoléhá na svůj vnitřní pocit. Začátečník

v akusticky méně výhodném prostředí snadno podlehne pocitu, že se neslyší a začne

měnit výšku tónů. Proto jsou vhodné akustické zkoušky.

18

6.4 Životospráva Je nutno dbát na střízlivé stravování. Před výkonem je naprosto nevhodný tvrdý

alkohol (dráždí sliznici). Těsně po výkonu nejsou vhodné studené nápoje (hlasové

ústrojí je zahřáté, překrvené).

Pěvci prospěje udržování zdravé tělesné kondice – otužování, přiměřené cvičení, stálý

přísun vitamínů, přiměřená ochrana před chladem – pozor na hypochondrii a

zchoulostivění.

Vliv hormonů na hlas

· mutace – změna hlasu, která probíhá u chlapců v období puberty

· menstruace – největší hlasové problémy jsou 2 dny před menstruací. Projevuje se:

krčními obtížemi, tlakem, pálením, zastřením hlasu, nedostatečnou zvučností atd.

· stárnutí hlasu – vápenatění hrtanových chrupavek a ztráta elasticity vaziva, hlasivky

atrofují (sesychají) – k tomuto dochází obvykle po 60. roce, hlasový rozsah se

zmenšuje, ubývá hlasitosti a hlasové výdrže, barva hlasu se zostřuje

· další období, kdy může docházet k přechodným změnám kvality hlasu: těhotenství.

Jedna z věcí, která vám hlas odrovná zaručeně, je nedostatek spánku. Pokud si

zpěvák před koncertem řádně odpočine, zaručeně mu to pomůže.

Šeptání namáhá hlasový aparát ještě více než normální mluvení.

Je důležité nekřičet, hlas nepřepínat a správně u toho dýchat.

Při nachlazení je nutné omezit preventivně hlasový projev na nutné minimum což

většina lidí nedodržuje.

19

7. Anatomie a fyziologie hlasového ústrojí

7.1 Dechové ústrojí, dýchací svalovina · horní cesty dýchací – dutina nosní, dutina ústní, nosohltan, hltan, hrtan · dolní cesty dýchací – průdušnice, průdušky, průdušinky, plicní váčky, plíce, hrudní koš, bránice Nosní dutina – Nosní a ústní dutina mají kromě dýchání význam pro artikulaci a

rezonanci

Hltan

Hrtan – jsou v něm uloženy hlasivky

Průdušnice

Plíce

Hrudní koš

Dýchací svalstvo

Bránice = hlavní dýchací sval. Na pěveckém dýchání se podílí také svalstvo

mezižeberní, zádové a břišní

20

7.2 Fonační ústrojí

Fonační ústrojí = hrtan

Hlasivky jsou tvořeny drobnými svaly, z nichž hlavní je sval hlasivkový. Mezi nimi je

hlasivková štěrbina. Je-li hlasové ústrojí v klidu, hlasivkové chrupavky jsou od sebe,

hlasivková štěrbina je široká. Jakmile má zaznít hlas, chrupavky se k sobě přiblíží a

skloní dozadu, čímž propnou hlasivky, hlasivková štěrbina se uzavře.

Hlasivky mají různou délku (v mm): bas 23-25, baryton 21-23, tenor 18-22, alt 17-19,

soprán 14-19

fonace = tvorba hlasu

Hlasová štěrbina se uzavře pokynem z mozku daným naším úmyslem vydat hlas.

Hlasivky se k sobě přimknou (fonační postavení hlasivek). Pod hlasivkami se zhustí

vzduch vydechovaný z plic, vznikne přetlak, hlasivky povolí a oddálí se od sebe. Proud

vzduchu vnikne do nehlasivkových prostor, tlak v průdušnici se sníží, odpor hlasivek

převládne, ty se opět sevřou, pod nimi opět vznikne přetlak atd. Tento opakující se jev

nazýváme kmitáním hlasivek. Kmitáním hlasivek vzniká základní hrtanový tón,

zcela nepodobný lidskému hlasu! (jako foukání na hřeben).

21

7.3 Artikulační ústrojí A ústrojí je tvořeno rty, čelistmi, zuby, tvrdým a měkkým patrem a jazykem. Na správné

činnosti artikulačního ústrojí závisí srozumitelnost slova.

Jazyk leží v ústní dutině volně, jeho zvedání a tlak na jeho kořen jsou velmi škodlivé.

Většina svalů jazyka se upíná na jazylku, na které je zavěšen hrtan. Zvedání hřbetu

jazyka vytahuje hrtan → zmenšuje se rezonanční prostor hltanu.

7.4 Rezonátory, násadová trubice Rezonátory = ozvučné dutiny v těle, chvěním stěn rezonátorů se zesiluje a zabarvuje základní hrtanový tón. Rezonátory rozdělujeme na

· nadglottické – dutina ústní, nosní, hltan, dutiny lebeční

· podglottické – průdušnice, průdušky, hrudník

Tvar a velikost rezonátorů společně s velikostí a pohyblivostí hrtanu i hlasivek určují

hlasu jeho charakter, barvu a rozsah.

Násadová trubice = prostor hrdla nad hlasivkami, tzn. hltan, ústa a nosohltan.

8. Důležitost tréninku hlasu Mnoho zpěváků samouků je hrdých na svůj přirozený hlas a jsou přesvědčeni, že

jakýkoliv hlasový trénink může jejich hlas jedině pokazit. Problém spočívá v tom, že

netrénovaný hlas zůstává v pořádku právě tak dlouho, dokud se nedostaví problém.

Nemoci, únava, těžké písně či emoce působí na hlas. Zatímco dobrý učitel zpěvu má k

dispozici mnoho, co může zpěvákovu techniku ochránit, zpěvák samouk tyto věci

nemusí nikdy objevit. To může být zakódováno v mozku a těle zpěváka".

Netrénovaní zpěváci běžně nemají mnoho hlasových problémů do 20. roku svého

života. Ty se však dostavují okolo 30. roku. I když je zpěvák přesvědčen, že je s jeho

hlasem vše v pořádku, protože nedělá nic jiného, než vždy dělal, problémy se dříve

nebo později mohou dostavit vlivem nevědomého budování zlozvyků a pak se jich

těžko zbavuje.

22

Stanislav Fišer - V nedávné době prodělal vážné nádorové onemocnění hlasivek,

které mu na nějakou dobu zcela znemožnilo další hereckou činnost. Bez speciálního

přístroje nemůže mluvit.

9. Závěr My všichni, kdo nemáme větší zdravotní problémy, bereme hlas za samozřejmost.

Stejně tak i schopnost mluvit a zpívat. Já ze své vlastní zkušenosti vím, že hlas je velmi

citlivá záležitost. Sama bývám často nemocná a v důsledku toho nastává situace, kdy

nemůžu zpívat ani mluvit. Nedovedu si ani představit, že bych o tak přirozenou formu

komunikace definitivně přišla. Hlas a schopnost mluvit považuji za veliký dar. Vždyť

právě řeč z nás dělá tak dokonalou lidskou bytost. Proto si myslím, že je doslova

povinností každého z nás se o tento dar dobře starat. Jedině tak si můžeme dopřát

zážitek z nádherného zpěvu. A nemusí to být zrovna zpěv v koncertním sále. Stačí

třeba jen ukolébavka na dobrou noc od maminky.

23

10. Resume We all, who have not serious healthy problems, think that the voice is something normally common. As well as the ability to speak and sing. I know that the voice is a very sensitive matter. I´m often sick and as a result there is the situation when I can´t sing or speak. I can´t imagine that I would finally lose this kind of natural ability. The voice and the ability to speak, I consider as a great gift. The speech makes us the perfect human being. Therefore, I think that the responsiblity of each of us is taking a good care about it. This is the only way, we can enjoy the wonderful experience of singing. And it must not be singing in the concert hall. You just need to listen a short song for saying goodnight from your mum.

11. Zdroje http://www.jakzpivat.kvalitne.cz/hlasovahygiena.html

http://pevecka-technika.webnode.cz/anatomie-a-fyziologie-hlasoveho-ustroji

https://cs.wikipedia.org/wiki/Zp%C4%9Bv

Citace

ŠIMANOVSKÝ, Zdeněk. Hry s hudbou a techniky muzikoterapie ve výchově, sociální práci a klinické praxi: Zdeněk Šimanovský. Vyd. 3. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-339-0.

Obrázky

http://www.aktin.cz/obrazky/thumb/19506.jpg?width=488&height=350

http://obrazky.cz/?q=lucie+b%C3%ADl%C3%A1&url=http%3A%2F%2Fwww.ondraso

vka.cz%2F_images%2Fs0-bila.png&imageId=d08ff55055a9b25c&data=lgLEEJuotvA

iPO9FQQCm6TyAI8LEMCQC-v19RKdDbMMBv8a99hdOD_T0gsnte7rBh8vNuzCyex

xGJrgz59XeoiakLePsOM5XRwZoxAKX7ZPEAmZFxALGRMQCUhM%3D

http://obrazky.cz/?q=Bambini+Di+Praga&url=http%3A%2F%2Fwww.cojeco.cz%2Fatt

ach%2Fphotos%2Flide%2FBambini_389867%2FBambini-di-Praga-1max.jpg&imageI

d=90ccdbe6132f2ab3&data=lgLEELMl2NarLEIkJwIoAxXXVSrEMI7PzYIc91Tv04kPu

X0nb1dCoC3GCCjYD_C_swP5YvqkI1EeOXZ936sdyfFl3cVgyM5XRwc-xAJoPZPEA

v5fxAKE5cQC_dg%3D

http://obrazky.cz/?q=stanislav+fi%C5%A1er&url=http%3A%2F%2Fi.lidovky.cz%2F11

%2F122%2Flnorg%2FRKA3fe7e2_fiser1.jpg&imageId=ff9b2670b5b6dcdb&data=lgL

EEJwIn3DTOql0a6am2PJq9D_EMDoiZb1RwZWG0fMKCL64CKmrcZhnjwGt1YhZR

wbutr8tTIL-kRD9-dc6S7p4OJFXQc5XRwfWxAJc_pPEAiBOxALrG8QCPGY%3D

http://obrazky.cz/?q=tim+storms&url=http%3A%2F%2Fwww.timstormsvo.com%2Fim

ages%2Ftsvo_tim2.jpg&imageId=9ef12c56c7b0bb68&data=lgLEEJog0nxnW6X2m1z

6LydUpcDEMOZU6pixVLfWpnQdUvnaJ1j61ZvPg1FkNazy_j7rmluytpLvllS2rqf0BNET

wFKANc5XRwjZxAIiA5PEAoUpxAJBFMQCaw4%3D

24

http://obrazky.cz/?q=hrudn%C3%AD+ko%C5%A1&url=http%3A%2F%2Fvyuka.zsjar

ose.cz%2Fdata%2Fswic%2Flessons%2F595.jpg&imageId=cbe530de368b3069&dat

a=lgLEEEGR5dteVWLaTpgzSTHSYWnEMBsG-CaNkegC1LnEFuuDOA0j8mUHaG7

MDnN1Y0leavdcekjygMwWK_igcBBei938E85XRwpDxALDqZPEApKHxAJwGMQCp

pU%3D

http://obrazky.cz/?q=Luciano+Pavarotti&url=http%3A%2F%2Fccsh-kutnahora.websn

adno.cz%2Fluciano-pavarotti-7.jpg&imageId=5dbe3887fc0039e3&data=lgLEEKzNaz

5fvS8FQfmf8h4sL67EMHAlQW9fRE1L3nTkspatOc03-mziP7EjIQWUJiC9MOMmOfQ

tPKHh3ENvxuMhsBNZeM5XRwwGxAJuPJPEAkiMxAJkScQCCkA%3D

https://www.google.cz/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uac

t=8&ved=0ahUKEwix9NX5_ffMAhXKuBQKHeJlDIAQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fs

tory.kafe.cz%2Fcelebrita%2Fjose-carreras.html&bvm=bv.122852650,d.d24&psig=AF

QjCNEOgFztHqAtSGNWN-NwTsadLENo_g&ust=1464360455178605

http://obrazky.cz/?q=Pl%C3%A1cido+Domingo+&url=http%3A%2F%2Fwww.ifpi.org

%2Fimages%2Fportrait_placido-domingo.jpg&imageId=db78b959c7b098ca&data=lg

LEEA3o2DSi6fNFgeILOEuEcp_EMJ0r44PcJ4G0NSvxN8ynjQWTVJLkw9FduFJmec

B16euQ-39aKnC7lx68m_wETchCTc5XRw0UxALA2JPEAlrYxALW0sQCEaI%3D

http://media.super.cz/images/top_foto1/0000000007990450/hETx-Azs3CFR4-8RJDR

tzw/50cdf2f7bb1c1ce2fe190900-14171.jpg?20150217102311&size=539

https://www.google.cz/search?q=ritu%C3%A1ln%C3%AD+zp%C4%9Bv&biw=1366&

bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiGj6iY5_nMAhWBrhQKHet_

Av8Q_AUIBigB#tbm=isch&q=zp%C4%9Bv&imgrc=s30F_fQ3lrDVBM%3A

https://www.google.cz/search?q=ritu%C3%A1ln%C3%AD+zp%C4%9Bv&biw=1366&

bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiGj6iY5_nMAhWBrhQKHet_

Av8Q_AUIBigB#imgdii=cmcKGHnnv_O_aM%3A%3BcmcKGHnnv_O_aM%3A%3Bfk

qJuNqNf9JTrM%3A&imgrc=cmcKGHnnv_O_aM%3A

https://www.google.cz/search?q=eva+urbanov%C3%A1&source=lnms&tbm=isch&sa

=X&ved=0ahUKEwjF6rCHjfrMAhUE8RQKHac3BS0Q_AUIBygB&biw=1366&bih=667

#imgrc=DCXIkw9RgstILM%3A

https://www.google.cz/search?q=magdalena+ko%C5%BEen%C3%A1&espv=2&biw=

1366&bih=667&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjetemtjfrMAhWIchQK

HVpgDaIQ_AUIBigB#tbm=isch&q=dagmar+peckov%C3%A1&imgrc=E9FD-TvFTmA

kjM%3A