Příprava č. 13 pro 6.B
FYZIKA – samostatná domácí práce 8.6.- do 12.6.2020
1.) Znázornění síly – projít si prezentaci ve OneNote, vypsat si výpisky do sešitu
2.) V aplikaci OneNote bude vložen DÚ č. 13 (úkol je třeba vypracovat do sešitu a do OneNote pak vložit fotografii)
3.) Vždy ve středu dopoledne probíhá on-line výuka fyziky podle rozpisu pro jednotlivé třídy – tématem je učivo daného týdne, dotazy k výuce,….- v aplikaci Teams.
ZeměpisSVĚTOVÉ OCEÁNY:
Rozloha oceánů Tichý 179,7 mil. km2Atlantský 91,7 mil. km2Indický 76,2 mil. km2Severní ledový (Arktický) 14 mil. km2
179,7
94,2
75
11,4
Tichý
Atlantský
Indický
Severní ledový
SEVERNÍ LEDOVÝ OCEÁN
• Nejmenší a nejchladnější oceán• Arktický klimatický pás • Omývá břehy Ameriky, Evropy a Asie
• Grónsko – největší ostrov světa• Těžba ropy a plynu
POLÁRNÍ ZÁŘE
Indický oceán
Nejvíce slaný.Nejdelší korálový pás na Zemi – táhne se západně od Indie na jih.
Leží převážně na jižní polokouli (tropy, subtropy = prohřívání vody). To umožňuje život korálů (atoly).
Nejhlubší místo Jávský příkop (7 450m)
Hospodářský význam: • Doprava (ropa: Perský záliv – Japonsko, Evropa).• Těžba ropy a zemního plynu.• Ropné přístavy (terminály).• Rybolov
Najdi v mapě:
Komory Kokosové ostrovy Adenský zálivSeychely Rudé moře Jávský příkopMadagaskar Arabské moře ZanzibarLakadivy Perský zálivMaledivy Ománský záliv Mcdonaldovy o.Cejlon Bengálský záliv Mauricius
Výchova k občanství
Výchova ke zdraví
Třída 6. B MatematikaZadání práce na období od pondělí 8. 6. do pátku 12. 6.
Šesťáci,
stále pokračujeme v opakování. V 1. části si zopakujete zlomky. Ve 2. části úlohy s čísly a ve 3. části, pro nadšené počtáře, je hádanka a možnost se matematicky výtvarně realizovat v osové souměrnosti. Držím palce, ať se vám daří počítat s chutí, úsměvem a dobrou náladou.
Klímová. V případě dotazů použijte adresu [email protected]
1. část
2. část
3. část
DějepisAhoj,
zápisky, kvíz ve Forms i prezentace budou zaslány na www.office.com a všechno je i ve OneNote:-)
Římská republika 510-31 př. n. l.
po vyhnání králů → republika= veřejná záležitost = rés publica = veřejná záležitost
v čele státu:
2 konzulové- na 1 rok
v případě nebezpečí se jeden z nich stává diktátorem- na 6 měsíců
senát - 300 členů– doživotně – dozor nad úředníky
úředník- nebyl placen, volen na 1 rok, plnoprávný římský občan= patricijové
plebejové (řemeslníci, obchodníci) chtějí stejná práva jako patricijové
494 př. n. l.- odešli plebejové z Říma → po návratu si mohou volit úředníka = tribun lidu - je přítomen zasedání senátu, má právo = veto (zakazuji)
449 př. n. l. - sepsány zákony = zákony dvanácti desek - zákony stejné pro všechny
= získali plebejové přístup do všech úřadů (včetně konzula) a do kněžských hodností
Ovládnutí západního Středomoří
Punové = Kartáginci ( S Afrika) – námořní obchod
punské války 264 – 146 př. n. l.
Řím Kartágo
Důvod: boj o ovládnutí Středozemního moře
1. Punská válka
Řím vyhrál a získal: Sicílii, Sardinii, Korsiku
2. Punská válka
Řím na lodích se vydal do Afriky, zaútočil na Kartágo
Kartágo obsadilo území Španělska- odtud výprava pěšky přes Alpy s cca 80 000 vojáky a 60 slony – velké ztráty – porážky Římanů přes Alpy- vedl Hannibal- poražen
Důsledky:
1. Římu všechna mimoafrická území 2. vydat válečné slony + lodě3. svolení ke každé válce od Říma3. Punská válka
po 2 letech obléhání Kartágo dobyto – srovnáno se zemí, zajatci do otroctví
Dobytí Makedonie a Řecka
bitva u Pydny – porážka Makedonie – římskou provincií
řecké město Korint – dobyto – Řecko pod nadvládu Říma
IMPÉRIUM= světová říše
Český jazyk a literatura – 13. týden (8. 6. – 12. 6. 2020) - vypracovat do 12. června 2020
6. B – Mluvnice - opakování, mimočítanková četba
Do školního sešitu (Š) si vpravo zapiš datum a téma: Mluvnice – opakování. Během tohoto týdne vypracuj do Š následující test. Odpovědi zapisuj formou: 1d, 2e, 3d atd. Budeš-li mít test hotový, ofoť pouze odpovědi a pošli na: [email protected]. Děkuji za spolupráci.
1. Rozhodněte, který výrok je pravdivý:a) Přípona je ta část slova, která je společná všem slovům příbuzným.b) Přípona je ta část slova, která stojí před kořenem.c) Přípona je ta část slova, která stojí za kořenem nebo mezi kořenem a koncovkou.
2. Rozhodněte, v kterém případě jsou všechna slova příbuzná.a) voda, vodník, vévodab) malovat, malíř, malbac) les, lesnický, lesklý
3. Rozhodněte, který výrok není pravdivý.a) V češtině rozeznáváme deset slovních druhů.b) Slovní druhy v češtině dělíme na ohebné a neohebné.c) Slovní druhy vůbec nedělíme.
4. Slovo nos může být ve větě:a) podstatným jménem nebo slovesemb) přídavným jménem nebo slovesemc) příslovcem nebo slovesem
5. Rozhodněte, který výrok není pravdivý:a) Podstatná jména označují názvy osob, zvířat, věcí, vlastností, dějů a vztahů.b) U podstatných jmen určujeme tyto mluvnické kategorie: osobu, číslo způsob a čas.c) U podstatných jmen určujeme tyto mluvnické kategorie: pád, číslo a rod. Určujeme i vzor, který ale není mluvnická kategorie.
6. Včera bylo krásné počasí. V uvedené větě je podstatné jméno:a) počasí – 1. p., č. j., r. stř., vzor staveníb) včera – 1. p., č. j., r. ž., vzor ženac) v této větě není podstatné jméno
7. Milovala třpytivé šperky. V uvedené větě je přídavné jméno třpytivé:a) přivlastňovacíb) měkké – p. 4., č. mn., r. m.c) tvrdé
8. Rozhodněte, ve které větě je použito vhodné přídavné jméno:a) Minulé léto bylo mrazivé.b) Minulé léto bylo mrazové.c) Minulé léto bylo mrazicí.
9. Čí je to kolo před domem? V uvedené větě jsou zájmena:a) čí–tázací, to-ukazovacíb) čí–tázací, před-ukazovacíc) nejsou v ní žádná zájmena
10. Rozhodněte, který výrok není pravdivý:a) Číslovky jsou slova, která označují množství, pořadí apod.b) Číslovky dělíme na určitě a řadové.c) Za číslovkami řadovými napsanými číslicí píšeme tečku.
11. Osm děleno dvěma jsou čtyři. Který výrok je pravdivý?a) Ve větě jsou číslovky osm, dvěma, čtyři.b) Ve větě by místo dvěma mělo být dvěmi.c) Ve větě jsou číslovky osm, dvěma, děleno, čtyři.
12. Rozhodněte, který výrok není pravdivý:a) Slovesa jsou slova ohebná, časují se.b) Tvary sloves vyjádřené více slovy se nazývají složené.c) U sloves určujeme způsob oznamovací, rozkazovací, podmiňovací a tázací.
13. Slovesné tvary vyjadřují trojí způsob. Rozhodněte, který výrok je pravdivý.a) oznamovací, rozkazovací, tázacíb) oznamovací, rozkazovací, podmiňovacíc) oznamovací, rozkazovací, přací
14. Za deště bych celý den spal. V uvedené větě je slovesný tvar:a) bych spal – os. 1., č. j., zp. podm.b) bych spal - os. 1., č. j., zp. ozn., čas min.c) bych spal – os. 3., č. j., zp. ozn., čas min.
15. Rozhodněte, který výrok není pravdivý:a) Podmět je základní větný člen.b) Na podmět se ptáme otázkami 1. pádu.c) Podmětem je nejčastěji přídavné jméno.
16. Rozhodněte, která věta je bez chyby.a) Azalky v květináči už roskvetly.b) Azalky v květináči už rozkvetli.
c) Azalky v květináči už rozkvetly.
17. Rozhodněte, který výrok není pravdivý:a) Podmět a přísudek jsou základní větné členy.b) Přísudek bývá obvykle vyjádřen podstatným jménem.c) Přísudek bývá obvykle vyjádřen slovesem.
18. Kamarád rád poslouchá moderní hudbu. V uvedené větě je podmětem slovo:a) kamarádb) poslouchác) hudbu
19. Ve které větě není pravopisná chyby?a) Dříve se velryby, vorvani a kosatky lovili z malých člunů.b) Dříve se velryby, vorvani a kosatky lovily z malých člunů.c) Dříve se velryby, vorvani a kosatky lovili z malích člunů.
Pokud máš vše splněné, trénuješ a opakuješ učivo na těchto webových stránkách: www.pravopisne.cz (moderní cvičebnice k procvičování pravopisu), www.onlinecviceni.cz (procvičování učiva – 2. stupeň, 6. třída – stavba slova, pravopis slova, podstatná jména, přídavná jména, zájmena, základní větné členy), https://skolakov.eu (ČJ – 3. třída – vyjmenovaná slova, slovní druhy), www.ctedu.cz (výuková videa – 2. stupeň, český jazyk a literatura). Pravidelně čteš mimočítankovou četbu, kterou zaznamenáváš do čtenářského deníku (autor, název knihy, ilustrátor, nakladatelství, rok vydání, o čem kniha vypráví - 5 vět, proč se Ti kniha líbí, nelíbí – 3 věty, krátká citace z knihy – vložit do uvozovek), záznam o četbě si ve čtenářském deníku zpestři obrázkem – vlastnoručně namalovaným, nalepeným apod.
Domácí příprava 6.BC na AJ (8. – 12.6.)
1. Kontrola úkolů z minulého týdne:PS s. 26/91 What – d, 2 Where – f, What – a, What – b, How much – c, How – g, How long – ePS s. 26/101 Where do green turtles live?2 What they have got?3 What do they eat?4 How much do they weigh?5 How many eggs do they lay at a time?6 How long do they live for?
2. Pracovní sešit s. 26/11 – přečíst, přeložit a vytvořit otázky (neposílat)3. Pracovní sešit s. 27/14 – přečíst, napsat překlad, odpovědět True – False (pravda – lež) a
poslat na: [email protected] (poslat i překlad)4. Pracovní sešit s. 27/15 – použij informace ze cv. 14 , vyplň tabulku a pošli na:
[email protected]. slovní zásoba lekce 7: zapiš do sešitu Vocabulary a nauč se
