Distanční výuka
Zadání úkolů pro samostudium
Třída: 7.B
Třídní učitel: Marcela Čábelová
Zadávací období: 16. 11. 2020 do 20. 11. 2020 nebo dle datumu vyučující, které uvádí
Třída: 7. AB
Předmět: Informatika
Jméno vyučujícího: Dušan Jůzek
Zadání pro období: od 16. 11. 2020 do 29. 11. 2020
E-mail: [email protected]
Učivo:
• Textový editor MS Word:
o Opakování: Tabulátory.
o Psaní rovnic (matematické výrazy).
Úkoly:
• Prakticky vytvořit učební materiál na fyziku s názvem „Fyzikální
veličiny“ dle zadání, které naleznete ve svém týmu v aplikaci
Teams. Tuto práci odevzdejte do 29. listopadu 2020 přes již
zmiňovanou aplikaci Teams.
Třída: 7. B (skupina 2Aj7)
Předmět: Anglický jazyk
Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek
Email: [email protected]
Zdravím při distanční výuce. Během aktuálního období máte 3 hodiny anglického jazyka (z toho 2
online). Na toto období máte následující úkoly:
• V pracovním sešitu na straně 4 vypracujte cvičení 2.
• Při první online hodině budeme pracovat na zadáních rodilé mluvčí Nicole.
• Následující hodinu spolu vypracujeme cvičení 5 ze strany 9 v učebnici. Zkontrolujeme si
vyplněná cvičení v pracovním sešitu ze strany 4 a na straně 5 vyplníme cvičení 6.
• Budeme zkoušet první část nepravidelných sloves, kterou jste se měli naučit.
• Vaším úkolem k odevzdání do pátečního večera je cvičení 7 v učebnici na straně 9. Doplňte
informace o někom, koho obdivujete (člen rodiny nebo někdo slavný). Vypracovaný úkol
nahrajte do souborů v našem týmu. Tento úkol bude hodnocen. Další týden si společně vaše
výtvory projdeme.
• Pro shrnutí problematiky minulého času v angličtině můžete využít i následující odkazy:
o Sloveso být - https://www.helpforenglish.cz/article/2009111701-minuly-cas-1-
sloveso-byt
o Past simple - https://www.helpforenglish.cz/article/2007021901-minuly-cas-prosty-
past-simple
o Zkuste si cvičení https://www.helpforenglish.cz/article/2007022203-minuly-cas-
nepravidelnych-sloves-1
o Můžete vám pomoci i video s Bronislavem Sobotkou
https://www.youtube.com/watch?v=NR4yLa6L_P4&list=PLATIArjsE6dsP3e-
oRP2rIA1fq2dI6Tg0&index=14
Naše online hodiny budou vždy ve středu od 10:55 a ve čtvrtek od 10:00.
Kdybyste potřebovali něco prokonzultovat, jsem k dispozici na Teams a e-mailu.
Třída : 7.B
Předmět : Anglický jazyk
Vyučující : Petra Čadková
Zadání na období : 16.11. - 22.11. 2020
Online výuka : čtvrtek 19.11. v 10.00, pátek 20.11. v 11.00
Odevzdání úkolů vložit do týmu Anglický jazyk 7.AB - Soubory - Vypracované úkoly
Unit 1/A A new home
Minulý čas prostý pravidelných a nepravidelných sloves - Past simple
• Zápis tvarů minulého času u sloves - pracovní sešit str. 12 cv.3
• Zápis slovíček z části lekce 1A - pracovní sešit str.80
• Překlad textu - učebnice str.8 - My new home
• Zapsat do školního sešitu - Zápor v minulém čase prostém
Zápor i minulém čase prostém tvoříme pomocí DIDN´T + plnovýznamové sloveso , tento tvar platí
pro všechny osoby např.
nehrál/a jsem – I didn´t play
nenavštěvovala jsem - I didn´t visit
nečetla jsem I didn´t read
Všechno zkontrolujeme při online výuce.
Úkoly i předešlé odevzdávejte podle návodu.
Třída : 7.A
Předmět : Německý jazyk
Vyučující: Petra Čadková
Zadání na období : 16.11. - 22.11. 2020
Online výuka : středa 18.11 v 11.00
Odevzdání úkolů vložit do týmu Německý jazyk 7.AB - Soubory - Vypracované úkoly
Einheit 1
Vykání - zapsat do školního sešitu
V němčině vykáme pomocí 3. osoby množného čísla - oni.
Oni – Vy - zájmeno Sie
Wie hei3en Sie ? Jak se jmenujete?
Wo wohnen Sie ? Kde bydlíte?
Woher kommen Sie ? Odkud pocházíte ?
Opiš do školního sešitu - tabulku Gramatik učebnice str. 19- časování sloves např.
Ich hei3e
wohne
komme
bin napiš pro du –ty Sie – Vy
-doplnit v pracovním sešitě str.12 cv.4
Všechno zkontrolujeme při online výuce.
Úkoly i předešlé posílejte podle návodu.
Předmět: Přírodopis
Třída: 7.A,B
Vyučující: Ing. Petr Rošický
telefon: 383 311 504
e-mail: [email protected]
Úkol na týden 16.-20. listopadu.
V tomto týdnu opustíme velmi primitivní organismy a začneme se věnovat organismům jejichž tělo je tvořeno
buňkami s pravým buněčných jádrem.
Tyto organismy mino jiná nazýváme Eukaryotické.
Protože buňky s pravým buněčným jádrem můžeme dělit na buňky rostlinné a živočišné (což jsme se již učily a
znáte rozdíly ve stavbě buňky). Tak i živé organismy dělíme na rostliny a živočichy (zvláštní skupinu tvoří houby a
o těch později).
V tomto týdnu si probereme jednobuněčné rostliny – ŘASY.
Učebnice str.18-20.
Zopakujte si fenomén všech zelených rostlin a to je fotosyntézu. Přečtěte si článek jednobuněčné rostliny popište
si stavbu řas, stačí nakreslit a popsat obr.23, str.19. Vypsat si zástupce jednobuněčných řas.
V souvislosti s rostlinami si vyhledejte a do sešitu napište odpovědi na tyto otázky!
Co je to?
• Spora
• Producent
• Konzument
• Kolonie
Předmět: Tělesná výchova a Sportovní hry - hoši
Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer
Období: Od 16.11. do 20.11.2020
Zkuste si posilovat břišní svaly podle videa, které naleznete na tomto odkazu:
https://www.youtube.com/watch?v=W-9L0J_9qag
A přidáme si další cviky
https://www.youtube.com/watch?v=JymqpqBGOj4
Dělejte pouze to, co zvládnete a svým tempem.
A abychom to trochu kompenzovali, přidáme si pár protahovacích cviků
https://www.youtube.com/watch?v=kQQQ8LdYPO0
A máme tady další způsob rozcvičení i pro domácí prostředí
https://www.youtube.com/watch?v=vMc87QvKDf4
Předmět: Zeměpis
Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek
Email: [email protected]
Zdravím při distanční výuce. Během aktuálního období máme 2 hodiny zeměpisu. Na toto období máte
následující úkoly:
• Zapište si do sešitu poznámky – B - POVRCH.
• Vyhledejte v atlase uvedené pojmy.
• Zahrajte si zeměpisnou hru na přírodní podmínky Kanady, USA, střední a jižní Ameriky.
https://www.sheppardsoftware.com/Canadian_Geography.htm
https://www.sheppardsoftware.com/web_games.htm
https://www.sheppardsoftware.com/South_America_Geography.htm
Poznámky naleznete na webových stránkách školy v sekci provozní informace -> učitelský sbor -> Mgr.
Filip Marek. Odkaz: https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/marek-filip
Dále je naleznete i v týmu 7. B – kanál Zeměpis na Teams.
Naše online hodina je ve čtvrtek v 8:00.
Kdybyste potřebovali něco prokonzultovat, jsem k dispozici na Teams a e-mailu.
Třída: 7.AB
Předmět: Německý jazyk (skupina 1Nj7) + vybraní žáci sk. 2Nj7 (skupina p. Kokrdové)
Jméno vyučujícího: Mgr. Nikola Bečková
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11. 2020
E-mail: [email protected]
1. Průběžně se učte slovíčka prvního i druhého sloupce lekce 1 – PS str. 17. 2. Svědomitě trénujte čtení, výslovnost a překlad rozhovorů na str. 18/1 + str. 19/3. 3. Přečtěte a přeložte si údaje ve formuláři v uč. str. 18/2. Vypracujte obdobný formulář o sobě v
PS str. 11/2a,b. 4. Opište si do Schulheft žlutý rámeček „GRAMMATIK“ z uč. str. 20 dole, téma si vysvětlíme
na společné hodině.
Online hodina: středa, 11:00
Předmět: PřSz – zeměpisné zaměření
Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek
Email: [email protected]
Zdravím při distanční výuce. Po dobu distanční výuky (nebo do konce prosince) vytváříte projekt na
vámi zvolené téma. Nechám na vás, zda vytvoříte prezentaci, hru, písničku, film, divadelní
představení, nástěnku nebo něco jiného.
Termín pro odevzdání projektu je 18. prosince 2020. Tento projekt bude sloužit jako podklad pro
hodnocení na vysvědčení.
Na Teamsech a e-mailu jsem k zastižení i pro případné dotazy.
Předmět: Hudební výchova 7. B
Vyučující: Štěpánka Suchanová ( [email protected] )
Učivo: Kánon a fuga
Kánon je druhem takzvané imitační polyfonie. Imitace znamená nápodobu, v našem případě
jeden hlas napodobuje, přejímá melodii hlasu, který začal, nastoupil před ním. V kánonu lze
uplatnit také račí kánon, melodii zpíváme pozpátku. Fuga – vznikla na základě zdokonalování
nástrojů a tedy i rozšíření instrumentálních možností. Fuga je nejdokonalejší mnohohlasou
hudební formou. Skládá se ze tří částí, přičemž nejdůležitější je umění vedení hlasů a
provedení, jež bývá velmi komplikované, ale pokud je hlavní téma skvěle rozpracováno, fuga
zní majestátně a krásně.
Třída: 7. AB
Předmět: Fyzika
Jméno vyučujícího: Dušan Jůzek
Zadání pro období: od 16. 11. 2020 do 22. 11. 2020
E-mail: [email protected]
Učivo:
• Pohyb tělesa:
o Rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb:
▪ Výpočet rychlosti, dráhy a času rovnoměrného
pohybu
Úkoly:
• Najděte si příklady na výpočet pohybu na mém profilu
(https://www.zsgvodnany.cz/zet/File/ucitele/DusanJuzek/Cvice
ni-a-priklady/F7/cp2_pohyb.pdf).
• Zadané příklady:
o str. 34 / př. 169
o str. 34 / př. 172
o str. 34 / př. 173
o str. 34 / př. 174
o str. 36 / př. 181
• Kompletně zapsat a vypočítat zadané příklady (můžete použít
papír, tužku a fotoaparát nebo nějaký libovolný software – nabízí
se např. Whiteboard, OneNote, MS Word apod. – doporučuji
aplikace, protože se pak vaše práce nechá vyexportovat jako
obrázek).
• Odeslat vypracované příklady přes Teams, kde naleznete toto
zadání.
Třída: 7. A / 7. B
Předmět: Dějepis
Jméno vyučujícího: Marek Bednář
E-mail: [email protected]
Zadání platí pro období: 16. – 20. 11. 2020
A. Přečti si text a vytvoř si výpisky do školního sešitu:
ČESKÝ STÁT VE 2. POL. 10. STOLETÍ
Po vraždě sv. Václava uchvátí moc Boleslav I. (Ukrutný). Ihned odmítá platit daň za mír a
příštích 14 let vede stálou válku se saským králem Otou I. (od r. 935). Nakonec Boleslav
uzná vítězství Sasů, ale nemusí již platit daň a příštího knížete již nemusí Sasové potvrzovat –
české knížectví je nezávislé.
Ve vítězné válce proti Maďarům je již Boleslav spojencem Oty I. Díky tomu může vést
tažení na východ a ovládnout důležitou obchodní trasu od Prahy po Krakov (v dnešním
Polsku).
Rovněž dává razit první české mince – denáry.
Na úspěšnou vládu Boleslava I. navazuje neméně úspěšně jeho syn Boleslav II. (Pobožný).
Podaří se mu založit v Praze první mužský klášter (tj. první vzdělávací organizaci v
Čechách) a především pražské biskupství – Čechy již nepodléhají biskupství v Bavorsku.
Do období jeho vlády spadá působení svatého Vojtěcha, dnes patrona Polska.
Vojtěch byl členem rodu Slavníkovců, silného rodu, který byl 28. září 995 vyvražděn na
svém sídle na Libici. Viníci nejsou zcela zřejmí, šlo zřejmě o vyřizování účtů mezi rody.
Sám Vojtěch zahynul r. 997 během své misionářské cesty u pohanského kmene Prusů (dnes
Polsko).
B. Podívej se na následující videa:
a. Boleslav II.
i. https://www.youtube.com/watch?v=6zMDU5gD-
yI&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=14
b. Svatý Vojtěch
i. https://www.youtube.com/watch?v=k70bM0nf9to&list=PLnplwgXmL676ZF
4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=15
C. Opakovací test – vyplňte do 23. listopadu 2020 do 10:00
a. https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=iD1G0PoS1kms-7C1x-
769lm0AN60DFBHiteMhc0I1cJURTdRU0hKOUVYRFkxVURRSEEzNE5HR0dUVi4u
Třída: 7.B
Předmět: Český jazyk a literatura
Vyučující: Mgr. Michaela Vrácovská
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11.
Email: [email protected]
Online hodina: pátek (3. vyuč. hodina – od 10:00)
Moji milí sedmáci,
tento týden bychom kvůli státnímu svátku přišli o jednu hodinu ve škole a přijdeme i o jednu online
hodinu, uvidíme se až v pátek v obvyklý čas. Zadávám vám proto o něco méně práce – tentokrát v
zadání nenajdete nic z literatury, nicméně vám doporučuji pravidelnou četbu – ať už pro čtenářský
deník či jako zájmovou činnost. 😉
Sloh – učebnice str. 117 – Charakteristika
− do slohového sešitu napiš charakteristiku svého kamaráda / své kamarádky
o než se pustíš do psaní, přečti si (znovu) cv. 2 / str. 117 a použij ho jako inspiraci pro
svou práci
o pokud nevíš, jakého kamaráda ze svého okolí popisovat, vyber si postavu z knihy,
kterou jsi přečetl
o kombinuj přímou i nepřímou charakteristiku
− kontrolovat budu až v týdnu od 23.11.
Mluvnice – učebnice od str. 29 – Slova s časovým příznakem
− dokončíme kapitolu nauka o významu slov
− připomeneme si slova s časovým příznakem (archaismy / historismy / neologismy)
− do školního sešitu si udělej zápis dle rámečku na str. 29
− pochopení tématu si rovnou ověř vypracováním cvičení v PS
− PS: probíranému tématu odpovídá str. 24
o povinně vypracuj cv. 8a / str. 24 + cv. 9c / str. 24
o PS připravit ke kontrole do online hodiny v pátek – nahrát do vaší složky v kanálu ČJ
Mluvnice – učebnice od str. 31 – nová kapitola – Nauka o tvoření slov
− pozor – přecházíme od nauky o významu slov k nauce o tvoření slov
− přečíst úvodní rámeček o slovní zásobě na str. 31 nahoře
− do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 31 – Způsoby obohacování slovní zásoby
− do školního sešitu písemně vypracujte cv. 2a / str. 32
− procvičení nového tématu v PS necháme na příští týden
− tento týden se připravíte na opakovací test z nauky o významu slov
− PS: souhrnná cvičení a testové úlohy k danému tématu na stránkách 25-28
o povinně vypracujte alespoň testové úlohy na str. 28 – toto vypracování bude ověřeno
v testu – zadán bude v pátek 20.11. s vypracováním do pondělí 23.11.
o pozn. – v PS naleznete mezi cvičeními na opakované učivo i souhrnná cvičení
(pravopis, tvarosloví, skladba…) – věnujte jim pozornost
DŮLEŽITÉ: Sledujte pravidelně náš kanál ČJ pro aktuální informace, zejména pak také kartu Zadání,
kterou začneme pro potřeby ČJ využívat (na úkoly i testy).
POZOR – PŘIPOMÍNÁM!
Pracujte dle stanovených pravidel a doporučených postupů – viz předešlá zadání a info v našich
kanálech. Nezapomeňte, že hodnocení během distanční výuky vychází především z toho, jak plníte
zadanou práci.
Přeji hodně úspěchů při samostudiu a nezapomeňte mě v případě potřeby kontaktovat, ideálně přes
Teams. V pátek se těším v online hodině na slyšenou! 😉 MV
Třída: 7.B, skupina 7AB
Předmět: Konverzace v anglickém jazyce
Vyučující: Mgr. Michaela Vrácovská
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11.
Email: [email protected]
Online hodina: středa (6. vyuč. hodina – od 12:30)
Dear all,
this week we are going to return to Remembrance Day (11th November). Hopefully, we will have
a special guest – the native speaker-teacher, Nicole – who will help us cover the theme. :)
Therefore, for our Wednesday’s lesson browse the Internet for the link to anything connected to
the celebration of Remembrance Day throughout the world, especially in the UK. You can use the
key words “Remembrance Day”, “Armistice Day” or “poppy” to find pictures, articles, videos,
poems etc. See our new channel in Teams for more details (Assignment).
Should you need some inspiration, check the BBC website.
https://www.bbc.co.uk/search?q=Remembrance+Day
Please remember you can contact me via Teams or my email (see above) if you have any troubles.
Best regards. MV
Občanská výchova 7. A + 7. B
Vyučující: Marcela Čábelová
Zadání platí pro období: 16. 11. – 20. 11.
Kontakt: [email protected] + chat v Teams
Téma média. Nalistovat učebnici strana 24 – 25. Pročíst a zamyslet se nad úkolem - Jsou pro tebe
hromadné sdělovací prostředky důležité? Kolik času věnuješ sledování médií? Které sdělovací
prostředky jsou významné z hlediska přínosu informací a které z hlediska zábavy? Jak najít pravdu a jak
předcházet takové manipulaci s námi? Budeme diskutovat při online hodině.
Výtvarná výchova 7. A + 7. B
Vyučující: Marcela Čábelová
Zadání platí pro období: 16. 11. – 27. 11.
Kontakt: [email protected] + chat v Teams
Na tento úkol opět bude 14 dní. Budete úkol náročnější, ale myslím si, že si s ním poradíte. V rámci
Občanské výchovy se budeme bavit o Umění a kultuře. Vyberte si nějaký slavný obraz, který Vás zaujme,
pokuste se vytvořit jeho kopii. Zvolte formát A5. Techniku nechám na Vás. Napište si i jméno autora a
nějaké informace o něm, které Vás zaujmou.